BEVEZETÔ GONDOLATOK. Ôk Móka és Kópé. Játékos kis koboldok. Segítenek neked a feladatok közti eligazodásban, szórakoztatnak. Kedves elsô osztályos!

Hasonló dokumentumok
A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!

A feladatok közötti eligazodásban segítenek a következő jelek: A feladat megoldása több gondolkodást kíván. Törd egy kicsit a fejed

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!

Előszó. Kedves Kollégák és Szülők!

Köszöntünk titeket a harmadik osztályban!

Én is tudok számolni 2.

Köszöntünk titeket a negyedik osztályban!

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!

Kedves Második Osztályos Tanuló!

Szia Kedves Elsős! Remélem, jól megtanulsz írni év végéig! Jutalmad ez az érme lesz. Színezd ki, vágd ki, és viseld büszkén! Megérdemled! Jó munkát!

Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!

TANMENETJAVASLAT AZ ÚJ KERETTANTERVHEZ MATEMATIKA 1. ÉVFOLYAM KÉSZÍTETTÉK: KURUCZNÉ BORBÉLY MÁRTA ÉS VARGA LÍVIA TANKÖNYVSZERZŐK 2013

BEVEZETÉS. Kedves Kis barátunk!

MATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 1. félév

A Zöld Matek blogon november augusztus. között megjelent. ingyenes feladatlapok. 1. osztályosoknak.

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Kedves harmadik osztályosok!

Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

KOMPETENCIAALAPÚ TANMENET AZ 1. ÉVFOLYAM MATEMATIKA TANÍTÁSÁHOZ

50. modul 1. melléklet 2. évfolyam tanítói fólia

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

A 5-ös szorzó- és bennfoglalótábla

tanév tankönyvei. 1.a, 1.b osztály

Játékok 6-7 éveseknek

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

Bevezető Kedves Negyedik Osztályos Tanuló!

MATEMATIKA A. feladatlapok. 1. évfolyam. 2. félév

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

Kedves Szülők! Ez úton tájékoztatjuk Önöket a 2019/2020-as tanév tankönyvellátásáról.

Molnárné Tóth Ibolya

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET C

Hasonlítsd össze! Melyik nagyobb, mennyivel? Tedd ki a jelet!

Kurucz Istvánné Tóth Ferencné Flór Lászlóné FELMÉRÉSEK AZ 1 2. OSZTÁLYOS MATEMATIKÁHOZ HARMADIK KIADÁS

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 3. szintjéhez

Matematika munkafüzet

Kedves Kolléga! Fejlesztési feladatok, fejlesztendő területek, képességek, készségek

Szapora négyzetek Sorozatok 4. feladatcsomag

AP A mi világunk AP A mi világunk környezetismeret munkafüzet FI /1 Ábécés olvasókönyv 1. osztályosoknak 500

Matematika munkafüzet

Írásbeli összeadás. Háromjegyű számok összeadása. 1. Végezd el az összeadásokat! 2. a) Számítsd ki, mennyibe kerül a következő 2-2 báb!

OKOS(K)ODÓ AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1. OSZTÁLYA SZÁMÁRA

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

A 2017/2018-AS TANÉV TANKÖNYVELLÁTÁSSAL KAPCSOLATOS SZÜLŐI TÁJÉKOZTATÓ

MATEMATIKA C 8. évfolyam 9. modul HOL A VÉGE?

Kísérleti tankönyv. Matematika. munkafüzet. I. kötet

1. ÉVFOLYAM TÉRÍTÉSMENTES KIADÓI KÓD CÍM ÉRTÉKE/FT

Matematika munkafüzet 3. osztályosoknak

TANKÖNYVLISTA (2015/2016. tanév) 1.a osztály (angol) (ingyenes évfolyam)

Tükrözés, eltolás, elforgatás. Egybevágó alakzatok

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

Matematika tanmenet 2. osztály részére

MATEMATIKA 1-2. ÉVFOLYAM

91 100% kiválóan megfelelt 76 90% jól megfelelt 55 75% közepesen megfelelt 35 54% gyengén megfelelt 0 34% nem felelt meg

Kottaíró munkafüzet. Engedélyezés alatt!

Ssz Kiadói kód Megnevezés Tankönyvjegyzékes árak

Számok és műveletek 10-től 20-ig

Kedves Szülők! Ezúton tájékoztatjuk Önöket a 2018/2019-es tanév tankönyvellátásáról.

Varázslatos gyakorlófüzet

TÖRTEK ÖSSZEHASONLÍTÁSA, EGYSZERŰSÍTÉSE, BŐVÍTÉSE

A vastagon szedett könyvek már biztosan az iskolai könyvtárból kerülnek kikölcsönzésre, így az év végén azt vissza kell szolgáltatni.

Műveletek egész számokkal

Matematika. 2. osztályosoknak. I. kötet. Eszterházy Károly Egyetem Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet

Tankönyvlista 2016 / Szegő Gábor Általános Iskola. 1.A Kód Cím Ár Tartós tk.

Csoportprofil A 4.B OSZTÁLY KIEMELKEDŐ KÉPESSÉGŰ TANULÓIRÓL. Tarné Éder Marianna ÚJPESTI CSOKONAI VITÉZ MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM

Matematika évfolyam. tantárgy 2013.

Matematika. Az emberek csak azért gondolják, hogy a matematika nehéz, mert még nem döbbentek rá, hogy az élet maga milyen bonyolult.

Kognitív képességek fejlesztése Szöveges feladatok megoldása

Az modul. Készítette: bóta mária kőkúti ágnes

0563. MODUL TÖRTEK. Törtek összehasonlítása KÉSZÍTETTE: BENCZÉDY-LACZKA KRISZTINA, MALMOS KATALIN

Kedves Igazgató, Tanító, Tanár Kollégáink! Kedves Tankönyvfelelős Munkatársunk!

TÁRSADALMI MEGÚJULÁS OPERATÍV PROGRAM. Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés Innovatív intézményekben. Kódszám: TÁMOP 3.1.

CSAHÓCZI ERZSÉBET CSATÁR KATALIN KOVÁCS CSONGORNÉ MORVAI ÉVA SZÉPLAKI GYÖRGYNÉ SZEREDI ÉVA: MATEMATIKA 7.

ISTEN TENYERÉN Református hit- és erkölcstan munkafüzet egyházi iskolák 1. osztályos tanulói részére

Tóth Ernõné. Játékos okoskodás. feladatgyûjtemény. School Bt. Nyíregyháza 2003.

Természetismeret. 1. A természettudományos nevelés folyamatában történő kompetenciafejlesztés lehetőségei az alsó tagozaton.

AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)

MATEMATIKA VERSENY

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

Nyitott mondatok Bennfoglalás maradékkal

MATEMATIKA VERSENY

Matematika évfolyam. Vass Lajos Általános Iskola Helyi tanterv Matematika 1 4. osztály

MATEMATIKA 1-2. ÉVFOLYAM

Lippai György. Napi(s) gyakorló AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA 1. OSZTÁLYA ÉS A 7 ÉVES KOROSZTÁLY SZÁMÁRA. 1. félév ELSÕ KIADÁS

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet Matematika az általános iskolák 1 4. évfolyama számára

TANÉVI TANKÖNYVRENDELÉS, - ÁRJEGYZÉK ( ) könyvtári készlet Megrendelés tanuló. Tanulói össz. igény. Csomag

AZ OFI KÍNÁLATA NÉMET NYELVBŐL

Sün Simi. Iskolás Sün lettem Simi. 1. Hol lakhat Sün Simi? Színezd ki, és rajzold oda Simit! 2. Színezd ki Simi táplálékait!

Óravázlatsor a tízesátlépés előkészítésére,majd az összeadásra tízesátlépéssel. 9-hez, 8-hoz adás..

Munkalap1. Oldal osztályos magyar+matek+környezet csomag. MS-1611U ÁBÉCÉS olvasókönyv 1.o MS-1612U Írásfüzet 1.o. I.f.

képességgel és készséggel, hogy alkalmazni tudják matematikai tudásukat, és felismerjék, hogy a megismert fogalmakat és tételeket változatos

Óravázlat TÉMAHÉT CSILLAGÁSZAT

A 2018/2019-es tanévben használt tankönyvek

VÁLTOZÁS 2017/2018-AS TANÉVBEN A TANKÖNYVRENDELÉSBEN! Tisztelt Szülők!

Átírás:

BEVEZETÔ GONDOLATOK Kedves elsô osztályos! Szeretettel köszöntünk az elsô osztályban! Az én matematikám tankönyv és feladatgyûjtemény mellett a Számoljunk! munkafüzet is segítségedre lesz abban, hogy megszeresd a matematikát. Sok érdekes feladat vár rád! Reméljük, hogy szívesen dolgozol benne! Sok sikert, jó munkát és jó kedvet kívánunk! Ismerd meg a jeleket! A szerzô Rajzolj! Írj! Színezz! Kösd össze! Folytasd! Számolj! Karikázd be! Húzd át! Párban vagy csoportban dolgozz! Törd a fejedet! Ôk Móka és Kópé. Játékos kis koboldok. Segítenek neked a feladatok közti eligazodásban, szórakoztatnak. Kedves Szülôk! Kedves Kollégák! A Számoljunk! címû képesség- és készségfejlesztô munkafüzettel az elsôs kisgyerekek egyéni fejlesztését szeretnénk segíteni. Minden témakörben sok-sok gyakorlófeladaton keresztül sajátíthatják el a kis elsôsök a tananyagot, majd egy diagnosztikus teszt segítségével felmérhetjük a teljesítményüket. A mérôlap után háromféle feladatlappal találkoznak a gyerekek. A pillangó csoport feladatait a kissé lassabban haladó tanulóknak ajánljuk, a mókus csoport feladatai között már kissé gondolkodtatóbb feladatokat is találunk. A bagoly csoport feladatai több gondolkodást, kreativitást igényelnek. 3

ÖSSZEHASONLÍTÁS, SZÁMLÁLÁS 1. Rajzolj annyi korongot, amennyi rajzot látsz! 2. A több felé mutat a nyíl. Rajzolj! 3. Játsszunk! Tapsolj ennyit! Dobbants ennyit! Koppants ennnyit! 4

1. Folytasd a színezést! Figyeld az irányokat! a) IRÁNYOK b) 2. A fától jobbra vagy balra látod? Rajzold a fenti rajzokat a megfelelô keretbe! Figyeld az irányokat! 3. A nagyobb felé mutat a nyíl! Folytasd a nyilak rajzolását! 5

1. Folytasd a nyilak színezését! Melyik merre mutat? Mondd el! 2. Mely jármûvekre gondoltam? Karikázd be! a) b) 3. Hol van a pillangó? Mondd el! 4. Folytasd a díszítôsor írását! 6

ISMERJÜK MEG A MATEMATIKAI JELEKET! 1. Folytasd az álló egyenesek írását! 2. Írj fekvô egyeneseket! 3. Folytasd az egyenlôségjelek írását! 7

1. Folytasd a több-kevesebb, kisebb-nagyobb jelek írását! 2. Folytasd a több-kevesebb, kisebb-nagyobb jelek írását! 3. Folytasd az összeadásjelek írását! 8

ÖSSZEHASONLÍTÁS: TÖBB, KEVESEBB, UGYANANNYI 1. Rajzolj a jel szerint! 2. Rajzolj a jelek szerint! Írj díszítôsort! 3. Rajzolj a jelek szerint! Folytasd a díszítôsort! 9

1. Folytasd a jelek írását! 2. Rajzolj a jeleknek megfelelôen! 3. Folytasd a jelek írását! 4. Mi változott meg? Színezd ki! Folytasd a díszítôsor írását! 10

1. Folytasd az egyenlôségjelek írását! 2. Rajzolj a jelek szerint! 3. Folytasd a rajzolást és a színezést! 4. Rajzolj! Írd be a hiányzó jelet! 11

1. Gyakorold a matematikai jelek írását! Folytasd a díszítôsort! 2. Rajzolj a képek alá annyi korongot, amennyit látsz belôlü k! Írd be a hiányzó jeleket! 3. Gyakorold a matematikai jelek írását! 4. Rajzolj, írd be a hiányzó jelet! 12

1. Gyakorold a matematikai jelek írását! 2. Írd be a rajzok közé a megfelelô jelet! (<, >, =) Folytasd a díszítôsort! 3. Gyakorold a matematikai jelek írását! 4. Mi lehet a szabály? Folytasd a színezést! a) b) 13

1. Írd át a hullámvonalakat halványan, majd folytasd a sorok írását! 2. Pótold a hiányzó rajzot és jeleket! 3. Írd át a kampókat halványan, majd folytasd a sorok írását! 4. Gyakorold a kampó és a hullámvonal írását! 14

ISMERJÜK MEG A SZÁMOKAT! 1. Írd át halványan az 1-es számokat, majd folytasd a sorok írását! 2. Figyeld a középsô kör alatti számot és a jeleket! Rajzolj! 3. Folytasd az egyes számok írását! 15

1. Írd át halványan a 2-es számokat, majd folytasd a sorok írását! 2. Kösd a rajzokat a megfelelô számhoz! Folytasd a díszítôsor írását! 16

1. Írd át halványan a 3-as számokat, majd folytasd a sorok írását! 2. Figyeld a rajzot és a számokat! Pótold a hiányzó rajzokat, számokat, jeleket! 3. Gyakorold a tanult számok írást! 4. Figyeld a számokat! Pótold a hiányzó rajzokat és a jeleket! 17

1. Írd át halványan a 4-es számokat, majd folytasd a sorok írását! 2. Figyeld a rajzot és a számokat! Pótold a hiányzó rajzokat, számokat, jeleket! 3. Kösd a rajzokat a megfelelô számhoz! Rajzolj! 18