AZ ÓVODA FENNTARTÓ LEHETŐSÉGEI A KISGYERMEKEK HÁTRÁNYCSÖKKENTÉSÉBEN

Hasonló dokumentumok
AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

2015. november 4-i rendes nyílt ülésére

BESZÁMOLÓ A GYERMEKVÉDELMI ÉS GYERMEKJÓLÉTI FELADATOK ELLÁTÁSÁRÓL

JELENTKEZÉSI LAP a.../ tanév első évfolyamára jelentkező tanköteles gyermek számára GYERMEKRE VONATKOZÓ ALAPADATOK

A L A P Í T Ó O K I R A T

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM EGYETEMI SZOCIÁLIS ÉS ÖSZTÖNDÍJBIZOTTSÁG ELNÖK

TÁJÉKOZTATÓ TÉRÍTÉSI DÍJ FIZETÉSE ALÓL VALÓ MENTESSÉG

TÁJÉKOZTATÓ TÉRÍTÉSI DÍJ FIZETÉSE ALÓL VALÓ MENTESSÉG

Új Szöveges dokumentum Gyermeki és szülői jogok és kötelességek a gyermekvédelmi törvény alapján

Arany János Kollégiumi Program (AJKP)

Tájékoztatás a művészetoktatásban igénybe vehető díjkedvezményről

Esélyegyenlőség: Kiemelt figyelmet igénylő gyermekek: SNI gyermekek

Szent Kinga Katolikus Óvoda 5062 Kőtelek, Zrínyi út Tel: (56)

TÁJÉKOZTATÓ A 2015/16-OS TANÉVRŐL

AZ ÓVODAFENNTARTÓ LEHETŐSÉGEI A KISGYERMEKEK HÁTRÁNYCSÖKKENTÉSÉBEN

Pipitér Óvoda Pusztakovácsi Esélyegyenlőségi terve 8707 Pusztakovácsi Fő u Esélyegyenlőségi terv

ELŐLAP AZ ELŐTERJESZTÉSEKHEZ

Szegedi Tudományegyetem Egyetemi Hallgató Önkormányzat. HÖK Kompetencia Kódex TUTOR. I. Pénzügyek

Szekszárd-Szedres-Medina Óvodafenntartó Társulás

8600 SIÓFOK, FŐ TÉR 1. TELEFON FAX:

AZ ÓVODA FENNTARTÓ LEHETŐSÉGEI A KISGYERMEKEK HÁTRÁNYCSÖKKENTÉSÉBEN

A tankerületi szakértői bizottsági tevékenység és a nevelési tanácsadás

AZ ÓVODA FENNTARTÓ LEHETŐSÉGEI A KISGYERMEKEK HÁTRÁNYCSÖKKENTÉSÉBEN

AZ ÓVODA FENNTARTÓ LEHETŐSÉGEI A KISGYERMEKEK HÁTRÁNYCSÖKKENTÉSÉBEN

Előterjesztés. - a Közgyűléshez

NYILVÁNTARTOTT ESÉLYEGYENLŐSÉGI ADATEGYEZTETÉS FOLYAMATA 2018/ FÉLÉV

Köszöntjük vendégeinket!

E l ő t e r j e s z t é s

Szajol Községi Önkormányzat Jegyzőjétől E L Ő T E R J E S Z T É S

E l ő t e r j e s z t é s

Szent Kinga Katolikus Óvoda 5062 Kőtelek, Zrínyi út Tel: (56)

K i v o n a t. Jászszentlászló Községi Önkormányzat Képviselő-testületének december 18-án megtartott ülésének jegyzőkönyvéből

E l ő t e r j e s z t é s. Eplény Községi Önkormányzat Képviselő-testülete május 18-i ülésére

A L A P Í T Ó O K I R A T

E l ő t e r j e s z t é s

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

SIÓFOKI KÖZÖS ÖNKORMÁNYZATI HIVATAL JEGYZŐJE

M Ó D O S Í T Ó O K I R A T

Szajol Községi Önkormányzat Jegyzőjétől Szajol, Rózsák tere l. E L Ő T E R J E S Z T É S

PEDAGÓGUSOK MÓDSZERTANI FELKÉSZÍTÉSE A VÉGZETTSÉG NÉLKÜLI ISKOLAELHAGYÁS MEGELŐZÉSE ÉRDEKÉBEN (EFOP ) A téma jogszabályi háttere

Az óvoda fenntartó lehetőségei a kisgyermekek hátránycsökkentésében

KIVONAT. Kemecse Város Önkormányzat Képviselő-testületének február 10-én megtartott ülésének jegyzőkönyvéből.

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA. 28/2014. (II. 26.) számú. h a t á r o z a t a. A Lengyel Laura Óvoda alapító okiratának módosításáról

Tornyospálca Község Önkormányzata Képviselő-testületének 6/2013.(II.13) határozata

AZ ÓVODA FENNTARTÓ LEHETŐSÉGEI A KISGYERMEKEK HÁTRÁNYCSÖKKENTÉSÉBEN

Intézkedés címe: Tájékoztatás és segítségnyújtás az óvodáztatási támogatás igényléséhez

40/2014. (V.28.) Öh. sz. Tárgy: a bátonyterenyei tagóvodák július 1-jét követő fenntartása és működtetése

40/2016. (V. 25.) számú önkormányzati Képviselő testületi határozat

FÖLDES NAGYKÖZSÉG POLGÁRMESTERE 4177 FÖLDES, Karácsony Sándor tér 5. /Fax: (54) ; foldes.ph@gmail.com. a Képviselő-testülethez

Az Aranykapu Óvoda alapító okiratát Hajdúhadház Város Önkormányzata Képviselőtestülete az 54/2015. (III.26.) HÖ. számú határozatával fogadta el.

Szécsény Város Önkormányzata 3170 Szécsény, Rákóczi út 84.

E l ő t e r j e s z t é s

A gyermekjóléti alap és gyermekvédelmi szakellátási rendszer intézményeinek és alapfeladatainak bemutatása

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 85/2014. (V. 28.) számú. h a t á r o z a t a

A gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatok ellátásának értékelése évre vonatkozóan

Szentes Város Polgármesteri Hivatal Jegyzőjétől 6600 Szentes, Kossuth tér 6. Ikt. szám: U-17846/2012 Témafelelős: Kovács Zsuzsa

Tornyospálca Község Önkormányzata Képviselő-testületének 484/2012.(XII.10.) határozata

DEBRECENI FAZEKAS MIHÁLY GIMNÁZIUM

Előterjesztés Hajdúhadház Város Önkormányzata Képviselő-testületének szeptember 4-én tartandó rendkívüli ülésére

ALAPÍTÓ OKIRATOT MÓDOSÍTÓ OKIRAT

A gyermeki és a szülői jogok, a gyermekvédelmi rendszer vázlata

Csibi Enikő április 11.

Előterjesztés. Monostorpályi Egységes Óvoda-Bölcsőde alapító okiratának módosítása

Módosító okirat A költségvetési szerv alaptevékenysége: óvodai köznevelési tevékenységek

Módosító okirat. fte).5 0/5c) (-3\ \OEH, c,,, to. Okirat száma: /Mód/4

Alapító okirat Tagintézményei: 6. Jogelődjének megnevezése, székhelye: Klebelsberg Intézményfenntartó Központ 1051 Budapest Nádor utca 32.

Esélyteremtést szolgáló köznevelési vonatkozású támogatások, intézkedések

Nyírbátor Város Önkormányzata Képviselő-testületének 49/2015. (V.27.) önkormányzati határozata

A gyermekvédelemről szóló törvény rendelkezései A szociális, a gyermekvédelmi és a gyermekjóléti ellátások kapcsolata

ÚJFEHÉRTÓ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELŐ-TESTÜLETÉNEK 145/2012. (IX. 11.) számú határozata. A Lengyel Laura Óvoda alapító okiratának módosításáról

AZ ÓVODA ESÉLYNÖVELŐ SZEREPE A HÁTRÁNYOS HELYZETŰ GYERMEKEK ÓVODAI NEVELÉSÉBEN

Tárgy: A Szivárvány Óvoda alapító okiratának módosítása

Köszöntjük vendégeinket!

A Szent Kinga Katolikus Óvoda. esélyegyenlőségi terve

Gimnáziumi (4,5,6,8 évf.), szakközépiskolai, szakiskolai Adatlap

3. számú melléklet a 149/1997. (IX. 10.) Korm. rendelethez

Alapító okirat. módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

ALAPÍTÓ OKIRAT MÓDOSÍTÓ OKIRAT

HAJDÚHADHÁZ VÁROS ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERÉTŐL 4242 HAJDÚHADHÁZ, BOCSKAI TÉR 1. TELEFON: , TELEFAX:

E L Ő T E R J E S Z T É S. Lajosmizse Város Önkormányzata Képviselő-testületének február 17-i ülésére

E l ő t e r j e s z t é s

M Ó D O S Í T Ó O K I R A T

NYÍREGYHÁZI EGYETEM EÖTVÖS JÓZSEF GYAKORLÓ ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS GIMNÁZIUM ALAPÍTÓ OKIRAT

ALAPÍTÓ OKIRAT. Budapest Főváros VIII. kerület Józsefvárosi Önkormányzat 1082 Budapest Baross u

SNI BTMN gyermekek és tanulók ellátásának kérdései 2018.

M Ó D O S Í T Ó O K I R A T

I. A település demográfiai mutatói, különös tekintettel a 0-18 éves korosztály adataira

GÖDÖLLŐ VÁROS POLGÁRMESTERE ELOTERJESZTES. a Képviselő-testület június 20- i ülésére

köznevelési intézmények alapító okiratának módosítására

A gyermekjóléti és gyermekvédelmi feladatok ellátásának értékelése évre vonatkozóan

E l ő t e r j e s z t é s. a képviselő-testület április 27.-i ülésére

Gyermekvédelmi műhely Árpádházi Szent Margit Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Kőszeg. Csókay László január 23.

Központi írásbeli vizsgatevékenység Szociális, gyermek- és ifjúságvédelmi ügyintéző

MAGISZTER ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA

M Ó D O S Í T Ó O K I R A T

Alapító okirat módosításokkal egységes szerkezetbe foglalva

M Ó D O S Í T Ó O K I R A T

A gyermekjóléti szolgálatok működésének bemutatása. Az együttműködés lehetőségei

Átírás:

AZ ÓVODA FENNTARTÓ LEHETŐSÉGEI A KISGYERMEKEK HÁTRÁNYCSÖKKENTÉSÉBEN Mészáros Éva csoportvezető Veszprém MJV Polgármesteri Hivatala Közjóléti Iroda EFOP-3.1.1-14-2015-00001 Kisgyermekkori nevelés támogatása

UNICEF Az UNICEF célja, hogy a gyerekek jogai a világon mindenhol érvényesüljenek! Minden gyereknek joga van a védelemhez, az oktatáshoz, az egészséghez! Joga van ahhoz, hogy a felnőttek különleges védelemben részesítsék őket, hiszen ők is a társadalom részesei, csak kevésbé képesek a jogaikat érvényesíttetni.

UNICEF A gyermekek helyzetével, az ő jólétükkel való foglalkozás azért is alapvető, mert egy ország állapota azon mérhető le, mennyire vannak jól a gyermekek. A legnagyobb és legköltségesebb hiba, amit egy társadalom elkövethet, az a gyermekek jóllétéről való gondoskodás elmulasztása

JOGSZABÁLYI HÁTTÉR A GYERMEKEK VÉDELMÉRE ÉS AZ ESÉLYEGYENLŐSÉG BIZTOSÍTÁSÁRA I. AZ ALAPTÖRVÉNY SZABADSÁG ÉS FELELŐSSÉG XV. cikk Magyarország külön intézkedésekkel védi a családokat, a gyermekeket,. XVI. cikk Minden gyermeknek joga van a megfelelő testi, szellemi és erkölcsi fejlődéséhez szükséges védelemhez és gondoskodáshoz

JOGSZABÁLYI HÁTTÉR A GYERMEKEK VÉDELMÉRE ÉS AZ ESÉLYEGYENLŐSÉG BIZTOSÍTÁSÁRA 1991. évi LXIV. Törvény a Gyermek jogairól szóló, New Yorkban, 1989. november 20-án kelt Egyezmény kihirdetéséről (A Magyar Köztársaság megerősítő okiratának letétbe helyezése az Egyesült Nemzetek Főtitkáránál, New Yorkban, 1991. október 7-én megtörtént.) A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról szóló 1997. évi XXXI. törvény (a továbbiakban:gyvt.) A nemzeti köznevelésről szóló 2011 évi CXC törvény (a továbbiakban:nkt.)

JOGSZABÁLYI HÁTTÉR A GYERMEKEK VÉDELMÉRE ÉS AZ ESÉLYEGYENLŐSÉG BIZTOSÍTÁSÁRA A nemzetiségek jogairól szóló CLXXIX. Törvény Az egyenlő bánásmódról és az esélyegyenlőség előmozdításáról szóló 2003. évi CXXV. törvény

A gyermeki jogok (Gytv. 6. ) A gyermeknek joga van a testi, értelmi, érzelmi és erkölcsi fejlődését, egészséges felnevelkedését és jólétét biztosító saját családi környezetében történő nevelkedéshez. A gyermeknek joga van ahhoz, hogy segítséget kapjon a saját családjában történő nevelkedéséhez, személyiségének kibontakoztatásához, a fejlődését veszélyeztető helyzet elhárításához, a társadalomba való beilleszkedéséhez, valamint önálló életvitelének megteremtéséhez. A hátrányos helyzetű és a halmozottan hátrányos helyzetű gyermeknek joga van ahhoz, hogy fokozott segítséget kapjon a fejlődését hátráltató körülmények leküzdéséhez és esélyeinek növeléséhez. A fogyatékos, tartósan beteg gyermeknek joga van a fejlődését és személyisége kibontakozását segítő különleges ellátáshoz. A gyermeknek joga van ahhoz, hogy a fejlődésére ártalmas környezeti és társadalmi hatások, valamint az egészségére káros szerek ellen védelemben részesüljön. A gyermeknek joga van emberi méltósága tiszteletben tartásához, a bántalmazással - fizikai, szexuális vagy lelki erőszakkal -, az elhanyagolással és az információs ártalommal szembeni védelemhez. A gyermek nem vethető alá kínzásnak, testi fenyítésnek és más kegyetlen, embertelen vagy megalázó büntetésnek, illetve bánásmódnak. A gyermeknek joga van ahhoz, hogy a védelme érdekében eljáró szakemberek - különösen a gyermek bántalmazásának felismerése és megszüntetése érdekében - egységes elvek és módszertan alkalmazásával járjanak el. A gyermeknek joga van ahhoz, hogy a médiában fejlettségének megfelelő, ismeretei bővítését segítő, a magyar nyelv és kultúra értékeit őrző műsorokhoz hozzáférjen, továbbá hogy védelmet élvezzen az olyan káros hatásokkal szemben, mint a gyűlöletkeltés, az erőszak és a pornográfia.

A hátrányok típusai Szociális (család anyagi helyzete, lakáskörülmények, szülők alacsony iskolázottsága) Egészségügyi (különböző betegségek) Külföldi állampolgárság (pl: nyelvi nehézségek) Valamelyik nemzetiséghez tartozás Sajátos nevelési igény Beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézség (BTM) Nevelésbe vétel, utógondozói ellátás

Hátrányos helyzet meghatározása a Gyvtben 67/A. (1) Hátrányos helyzetű az a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult gyermek és nagykorúvá vált gyermek, aki esetében az alábbi körülmények közül egy fennáll: a) a szülő vagy a családbafogadó gyám alacsony iskolai végzettsége, ha a gyermeket együtt nevelő mindkét szülőről, a gyermeket egyedül nevelő szülőről vagy a családbafogadó gyámról - önkéntes nyilatkozata alapján - megállapítható, hogy a rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény igénylésekor legfeljebb alapfokú iskolai végzettséggel rendelkezik, b) a szülő vagy a családbafogadó gyám alacsony foglalkoztatottsága, ha a gyermeket nevelő szülők bármelyikéről vagy a családbafogadó gyámról megállapítható, hogy a rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény igénylésekor az Szt. 33. -a szerinti aktív korúak ellátására jogosult vagy a rendszeres gyermekvédelmi kedvezmény igénylésének időpontját megelőző 16 hónapon belül legalább 12 hónapig álláskeresőként nyilvántartott személy, c) a gyermek elégtelen lakókörnyezete, illetve lakáskörülményei, ha megállapítható, hogy a gyermek a településre vonatkozó integrált településfejlesztési stratégiában szegregátumnak nyilvánított lakókörnyezetben vagy félkomfortos, komfort nélküli vagy szükséglakásban, illetve olyan lakáskörülmények között él, ahol korlátozottan biztosítottak az egészséges fejlődéséhez szükséges feltételek.

Halmozottan hátrányos helyzet meghatározása a Gyvt-ben 2) Halmozottan hátrányos helyzetű a) az a rendszeres gyermekvédelmi kedvezményre jogosult gyermek és nagykorúvá vált gyermek, aki esetében az (1) bekezdés a)-c) pontjaiban meghatározott körülmények közül legalább kettő fennáll, b) a nevelésbe vett gyermek, c) az utógondozói ellátásban részesülő és tanulói vagy hallgatói jogviszonyban álló fiatal felnőtt.

Sajátos nevelési igény Nkt. 4. 25. pontjában meghatározottak alapján sajátos nevelési igényű gyermek, tanuló: az a különleges bánásmódot igénylő gyermek, tanuló, aki a szakértői bizottság szakértői véleménye alapján mozgásszervi, érzékszervi (látási, hallási), értelmi vagy beszédfogyatékos, több fogyatékosság együttes előfordulása esetén halmozottan fogyatékos, autizmus spektrum zavarral vagy egyéb pszichés fejlődési zavarral (súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral) küzd,

Veszprém bölcsődei ellátórendszere Veszprém Megyei Jogú Város Önkormányzata a Veszprémi Bölcsődei és Egészségügyi Alapellátási Integrált Intézmény keretén belül biztosítja 20 hetes kortól 3 éves korig a bölcsődei ellátást 5 bölcsődei egységben 474 férőhelyen.

Veszprém bölcsődei ellátórendszere Bölcsődei férőhelyek száma Bölcsőde neve férőhely Módszertani Bölcsőde 120 Napsugár Bölcsőde 48 Hóvirág Bölcsőde 90 Vackor Bölcsőde 144 Aprófalvi Bölcsőde 72 Összes 474

Veszprém óvodai ellátórendszere I. Az önkormányzat fenntartásában működő óvodák

Veszprém óvodai ellátórendszere I. Az önkormányzat fenntartásában működő óvodák A 6 körzeti óvodában összesen 82 óvodai csoport van A Veszprémi Egry Úti Óvodában 3 német nemzetiségi óvodai csoport működik

Veszprém óvodai ellátórendszere II. Egyházi és nem állami fenntartású óvodák Szent Margit Római Katolikus Óvoda (125 férőhely) Örömhír Evangélikus Keresztyén Óvoda (80 férőhely) Gyermekbolygó Magánóvoda (41 férőhely) Bambino Magánóvoda (25 férőhely) Összes férőhelyszám: 271

Esélyteremtés, hátránycsökkentés lehetőségei a fenntartó részéről A gyermekjóléti és a köznevelési intézmények közötti szoros együttműködés elősegítése A fenntartó és az intézmények közötti szoros kapcsolat (napi) A család és gyermekjóléti szolgálat jelzőrendszerének aktív működtetése Partneri kapcsolat a Pedagógiai Szakszolgálat Tanulási Képességet Vizsgáló, Beszédvizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottsággal és a Megyei Pedagógiai Szakszolgálattal Óvodavezetői munkaközösség létrehozása a felmerülő problémák közös megoldásának kidolgozására (havi rendszerséggel)

Esélyteremtés, hátránycsökkentés lehetőségei a fenntartó részéről A településen élő kisgyermekes családok igényeinek megfelelő számú férőhelyet biztosító bölcsődei és óvodai intézményhálózat fenntartása és karbantartása Ingyenes szabadtéri programok (sport, szabadidő ) Ingyenes városi rendezvények a kisgyermekes családok számára is

Esélyteremtés, hátránycsökkentés lehetőségei a fenntartó részéről Veszprém Megyei Jogú Város Önkormányzata a jogszabályokban előírt kötelező feladatokon túl a hátrányok csökkentése érdekében: támogatja az óvodákat a különböző plusz programok megszervezésében és kivitelezésesében (pl: zöld óvoda programok keretében kirándulásokhoz a témához kapcsolódóan-, illetve a tehetséggondozáshoz szükséges eszközök beszerzéséhez anyagi forrást biztosít), A kötelező eszközjegyzéken túl olyan tárgyi eszközök beszerzését is támogatja, amelyek hozzájárulnak a hátrányok leküzdéséhez (pl: speciális készségfejlesztő játékok, mozgásfejlesztő játékok), Pályázatokon keresztül 3 új óvoda építése a régi, elavult épületek helyett, melyből 1 intézmény újjáépítése befejeződött (Veszprémi Ringató Körzeti Óvoda, 2 esetében a tervezési szakasz befejeződött, a kivitelezés még nem kezdődött el (Veszprémi Egry Úti Körzeti Óvoda és a Veszprémi Kastélykert Körzeti Óvoda).

Zárógondolat amikor az esélyegyenlőséget, a hátrányok leküzdését szolgáló integráció megvalósulásakor a másik érdeke sérül Legsúlyosabb megoldatlan probléma az óvodáskorú autista és a BTM-es gyermekek integrációja Az integráció biztosítja a hátrányok leküzdését. Ez tény. Ezért szükséges. DE Konfliktusokat generál: a) Az agresszió ( verbális, fizikai) a többi gyermek érzelmi világára negatív hatással lehet (pl: szorongás, szobatisztaság átmenetileg megszűnik, agresszív viselkedés.) b) A csoportba járó gyermekek nem tudnak a megszokott ütemben haladni, fejlődni, mivel az állandó fegyelmezésre megy el az idő c) Szülők másik csoportba vagy intézménybe elviszik a gyermekeiket

KÖSZÖNÖM A FIGYELMET! EFOP-3.1.1-14-2015-00001 Kisgyermekkori nevelés támogatása