Internet szolgáltatások és alkalmazások. Házi feladat október 15. gyakorlat

Hasonló dokumentumok
Internet szolgáltatások és alkalmazások. Házi feladat október 1. gyakorlat

Internet szolgáltatások és alkalmazások. Házi feladat

Internet szolgáltatások és alkalmazások. Házi feladat

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Bevezető Intelligens közlekedési rendszerek

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Környezeti jog

1.8 Tantárgyat gondozó oktatási szervezeti egység Általános és Felsőgeodézia Tanszék (

Játékelmélet és stratégiai gondolkodás

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Ember-gép interfész. 1. gyakorlat. Csapó Tamás szeptember 16.

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények tavasz. Környezeti jog

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS. előadás (elmélet)

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS. előadás (elmélet)

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Tantárgykövetelmények tervezése a BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar BSc és MSc képzésein. v

TÁRGYLEÍRÁS 1. ALAPADATOK

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar. TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények február 1.

KÖVETELMÉNYEK 2017/ félév. Informatika II.

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

MINŐSÉGIRÁNYÍTÁS. Quality Management

01. gyakorlat - Projektalapítás


TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím: Épületszerkezettan I.

BEVEZETŐ Tantárgyi követelmények

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

NAGYSZILÁRDSÁGÚ ÖNTVÉNYEK

Társadalmi és vizuális kommunikáció

TEMATIKA Államháztartástan 2. Pénzügyi Jog és Közmenedzsment Tanszék

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Számvitel 2. Gazdaságinformatikus alapszak Nappali tagozat 2015/2016. tanév II. félév

PUBLIKÁCIÓ & PREZENTÁCIÓ. (számítógépes gyakorlat 6)

Műanyaghulladék menedzsment

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

vitmma09 Szenzorhálózatok és alkalmazásaik

Gépipari Technológiai Intézet

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

BEVEZETŐ Tantárgyi követelmények

Információs technológiák 0. Ea: Infó Mátrix (2015)

F E L D O L G O Z Á S I H É T. feladat beadás _ péntek pótbeadás különeljárási díjjal _ péntek

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Szakdolgozat Szakmai gyakorlat Záróvizsga

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Számítógépek architektúrák. Architektúrák

TANTÁRGYPROGRAM 2015/16. ŐSZI FÉLÉV

Nyíregyháza, február 1.

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Záróvizsga és MSc felvételi a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karon

Internet architektúra és szolgáltatások. BME VIK Mérnökinformatikus MSc főspecializáció

VEGYIPARI RENDSZEREK OPTIMALIZÁLÁSA

Az európai integráció gazdaságtana

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

1. A tantárgy neve, kódja Közművek I., BMEEOVKAT42 2. Az oktatás nyelve magyar, angol

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR

tantárgy adatlap és tantárgykövetelmények

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti idegen nyelv 2 (német) tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS. 2014/2015 II. félév

Záróvizsga és MSc felvételi a BME Villamosmérnöki és Informatikai Karon

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

KÖVETELMÉNYEK. A tanárjelölt személyiségfejlesztése

TIPOGRÁFIA. (számítógépes gyakorlat 5)

Hatékony iteratív fejlesztési módszertan a gyakorlatban a RUP fejlesztési módszertanra építve

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

KÖVETELMÉNYEK 2018/ FÉLÉV. 1. hét Szervezési feladatok. Tematika, követelmények.

KÖVETELMÉNYEK. Bevezetés a cigányság irodalmába II. (Műköltészet)

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti kommunikáció. tanulmányokhoz

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR

3/2019. ( ) SZ. DÉKÁNI UTASÍTÁS 2019/2020. TANÉV IDŐBEOSZTÁSA BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM ÉPÍTÉSZMÉRNÖKI KAR

2016/2017 I. félév ZH beosztása VIK 1. táblázat MSc szakok ütemterve

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények Cím:

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

KÖVETELMÉNYEK. Szakmai identitás fejlesztése. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Vassné dr. Figula Erika, főiskolai tanár

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Üzleti idegen nyelv 1. (német) tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS. 2015/2016 I. félév

KÖVETELMÉNYRENDSZER NÖVÉNYTERMESZTÉSTANBÓL 2013/2014. tanév 1. félévében

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

KÖZIGAZGATÁSI ELJÁRÁS

A 2019/2020-as tanév időbeosztása

TANTÁRGYI ADATLAP I. TANTÁRGYLEÍRÁS

Épületenergetikai szimuláció alapjai

NAPPALI KÉPZÉS 1. ÉVFOLYAM:

Tanulmányi szabályzat. A szabályzat hatálya az MVLSZ által szervezett képzésben résztvevő hallgatók, tanulmányi és vizsgaügyeire terjed ki.

NAPPALI KÉPZÉS 1. ÉVFOLYAM:

Számítástechnika I. 0. Ea: Infó Mátrix (2016)

Gyakorlatok. VITMMA09 Okos város MSc mellékspecializáció

TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Pénzügyi-számviteli szaknyelv, Gazdasági szaknyelv (német) tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS. 2015/2016 I. félév

BME ÉPÍTÉSZETTÖRTÉNETI ÉS MŰEMLÉKI TANSZÉK MAGYAR ÉS ANGOL NYELVŰ KÉPZÉS OKTATÁSI REND ŐSZI FÉLÉV / ELŐZETES

Átírás:

Internet szolgáltatások és alkalmazások Házi feladat október 15. gyakorlat

A feladatokhoz elöljáróban... Cél: Olyan szolgáltatás rendszerszintű megtervezése és (lehetőségek szerinti) megvalósítása, amely valós felhasználói igényekre épít. Az elvégzett munka nem kis része szólhat az igények felméréséről. A tervezett szolgáltatások ötlet szintjén már a legelején véleményezésre kerülnek a 4. héten gyakorlaton. A két ellenőrzési pont (6., 8-10. hét) egyre mélyebb betekintést nyújt a készülő szolgáltatásokba és a választott hálózati és technológiai megoldásokba. Ezeket közösen véleményezzük a gyakorlaton. A feladat implementációs részleteit (pl. fejlesztési platform, módszertan, programnyelv, stb.) a kiírás nem köti meg, szabadon választható. A végső beszámolón az elkészült szolgáltatást el kell tudni adni! 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 2

Szolgáltatás létrehozása Service creation 2015. Internet ősz szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 3

Szolgáltatás létrehozás lépései ( klasszik ) 1.Szolgáltatási koncepció megalkotása A magas szintű leírástól a részletesen specifikált követelményekig. 2.Szolgáltatási logika megalkotása A szolgáltatás funkcionalitásának megtervezése és kidolgozása; A szükséges adatstruktúrák specifikálása; A komponensek közötti szükséges üzenetküldés definiálása; (esetlegesen) a felhasználói interfész modellje. 3.Szolgáltatási logika létrehozása A szolgáltatás nyújtás, aktiválás, menedzsment és számlázás folyamatának definiálása. 4.Tesztelés Annak biztosítása, hogy a rendszer a specifikációnak megfelelően működik. 5.Szolgáltatás bevezetése

Design Thinking Tervezői gondolkodásmód https://en.wikipedia.org/wiki/design_thinking 2015. Internet ősz szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 5

2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 7

Service Design Thinking A Design Thinking-en belül beszélhetünk az úgy nevezett Service Design Thinking-ről, melynek célja az, hogy... tegyük hasznossá, használhatóvá és kívánatossá az általunk nyújtott szolgáltatást! 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 8

Service Design Thinking alapelvek 1. Ügyfélközpontúság: Az ügyfél szemszögéből közelítjük meg a problémát. A folyamat alatt kifejezetten fontos az interakció a szolgáltató és az ügyfél között. 2. Co-kreativitás: Folyamatos együttműködés van a szolgáltató csapaton belül. Az ügyfél is a csapat tagja. A megoldás az adott problémára a közös munka eredménye. 3. Folyamat: Minden projekt egy iteratív folyamat, ami folyamatos reflektálást igényel. 4. Kézzelfoghatóság: Kulcs a sikerhez! Fontos a vizuális technikák beépítése, mint például a storytelling vagy a storyboard. 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 9

2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 10

Ütemterv 2015. Internet ősz szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 11

Ütemterv szeptember 17. Feladatok október 1. október 15. október 29. november 12. Választott feladatok kifejtése, megvitatása Design Thinking november 26. Demók (1-4) december 10. Demók (5-7) Részletes rendszerterv, implementációs lépések bemutatása (1-4) Részletes rendszerterv, implementációs lépések bemutatása (5-7)

# Téma Hallgatók 09.29 10.01 10.15 10.29 11.12 11.26 12.10 1 Személyi fényképtár menedzser Kónya András, Kerémi András, Turi Barnabás OK OK 2 Interaktív séta a BME történelmi campusán Kozmóczki Dániel, Varga Tamás OK OK 3 ifridge Andrónyi Eszter, Tibély Marcell, Módly Márk 4 The refigriator project 5 Okos otthon felügyelet és vezérlés 6 HALP! Oktatói bróker rendszer OK OK Kertész József, Nagy Lajos, Szabó Márton OK OK Soós Enikő, Marosvári Borbála, Ládi Gergő OK OK Sajtos Róbert Imre, Lombos Péter, Cselenkó Péter OK OK 7 Filmes kisokos Goretity Dániel, Zonda Csongor, Mérész Dániel OK OK 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 13

Feedback... teszt 2015. Internet ősz szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 14

TT ResponseCard RF rendszer

Hogy indult a napod? 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 16

Hogy áll a munka? 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 17

Szívesen vennétek konzultációs lehetőséget? 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 18

Sikeresek lesztek? Mennyire vagy bizakodó? 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 19

Bizakodás Pont Projekt 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 20

Követelmények vitmma04 HF 2015. Internet ősz szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 21

Internet szolg. és alkalmazások 2015-ös kurzus (ősz) Gyakorlatok: minden 2. csütörtök 14:15-16:00 (QBF09) Követelmények: A szorgalmi időszakban: Az aláírás megszerzésének és a vizsgára bocsátásnak a feltétele egy kiadott házi feladat sikeres elkészítése és annak bemutatása gyakorlati órán. A féléves projekt feladat teljesítése maximum 40%-ban beszámítható a féléves érdemjegy meghatározásakor. A vizsgaidőszakban: Írásbeli és szóbeli vizsga. Pótlás: A házi feladat a szorgalmi időszak végéig adható le és mutatható be késedelmesen. Honlap: http://www.tmit.bme.hu/vitmma04-2015 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 22

Internet szolg. és alkalmazások házi feladat Célkitűzés:... A féléves házi feladatok keretében a hallgatók a gyakorlatban is tapasztalatot szereznek a tervezési és megvalósítási ciklusról, képessé válnak új alkalmazások és szolgáltatások megalkotására. Gyakorlatok: A hallgatók csoportokban (2-5 fő) egy-egy projekt feladatot valósítanak meg a félév során, félévközi ellenőrzési pontokkal. A részletes projekt specifikáció elkészítése már a hallgatói feladat része. Követelmény, hogy a megvalósított feladat kötődjék a tárgy előadásain elhangzott anyagrészekhez. 2. hét: 4. hét: 6. hét: 8-10. hét: Projektfeladatok megbeszélése, kiadása. A szolgáltatások felülnézeti megalapozása, tervezése. (Projekt specifikáció, rendszerterv és ütemterv elkészítése, beadása.) Első ellenőrzés. Második ellenőrzés. 12-14. hét: Projektfeladatok beadása, beszámolók. 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 23

Internet szolg. és alkalmazások házi feladat Elvárt munkamennyiség Kontakt óra 42 Félévközi készülés órákra 14 Felkészülés zárthelyire Házi feladat elkészítése 36 Kijelölt írásos tananyag elsajátítása Vizsgafelkészülés 28 Összesen 120 Azaz 3 fős csapatoknál kb 100+ munkaóra (nem kevés!) 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 24

Szolgáltatás létrehozása Egy teljes szolgáltatás megtervezése és megvalósítása*, különös hangsúllyal a technikai/hálózati részletekre Beszámoló: demó, lehetőleg a működő szolgáltatással/alkalmazással egyperces promó videó * Megvalósítás = A tervezett szolgáltatás valamely kulcselemének megvalósítása, illetve olyan mélységű rendszerterv, ami részletesen ismerteti a választott mögöttes hálózati technológiákat és megoldásokat, és lehetővé tenné a megvalósítást 2015. ősz Internet szolgáltatások és alkalmazások (VITMMA04) - Internet architektúra és szolgáltatások Inf MSc főspecializáció, BME-TMIT 25