Publikációk. Racsmány M. (2007) Az "elsődleges emlékezet" - a rövid távú emlékezés és



Hasonló dokumentumok
plaszticitás a nyelv evolúciójában és egyedfejlődési Pléh, Csaba: The tradition of positive psychology in

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA től SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA. (Könyvek, könyvfejezetek, egyetemi jegyzetek, disszertációk)

A gyakorlatok során pszichológiai kísérletek és tesztek kerülnek bemutatásra az észlelés, képzelet, figyelem, tanulás, emlékezés témaköreiből.

VERBÁLISFLUENCIA-TESZTEK KÉT SZKIZOFRÉN ALCSOPORTBAN

Csábi Eszter. Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon:

Dr. Csábi Eszter. Egyetemi tanársegéd Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon:

Tantárgyleírás és tematika

A teljes kutatási periódus szakmai jelentése, legfontosabb eredmények (Végrehajtórendszer és emlékezeti előhívás: működés és patológia: K68463)

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK)

Záróvizsgatételek Kognitív Tanulmányok mesterszak, Filozófia:

KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja

Dr. Csábi Eszter. Egyetemi adjunktus Kognitív és Neuropszichológiai Tanszék. Szoba: 0415 Telefon:

Idiómák megértésének vizsgálata gyerekek körében

Dr. Beatrix Lábadi. Dr. Beatrix Lábadi Published at University of Pécs ( . CONTACT TEACHING. University lecturer

Prof. Enikő Csilla Kiss

Dr. Lábadi Beatrix. Dr. Lábadi Beatrix Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve ( Egyetemi adjunktus

Látás Nyelv - Emlékezet

Órarend 2016/2017 őszi félév. Zöld színnel jelöltük a képzést 2016/2017. I. félévében kezdők számára hirdetett kurzusokat

Fügedi Balázs PhD. Szerz, cím, megjelenés helye, Szerz, cím, megjelenés. Szerz, cím, megjelenés helye, helye, PUBLIKÁCIÓ. Könyv, idegen nyelv

Patológia. EMBERI EMLÉKEZET félév Szőllősi Ágnes

Utak és kerülők emlékeinkhez: Hozzáférhetőség vs. Rendelkezésre Állás Irányított felejtés után

Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem. Pszichológia Doktori Iskola Kognitív Tudomány EMLÉKEZETI HÍVÓINGEREK HATÉKONYSÁGÁNAK MÓDOSÍTÁSA:

Diszlexiások/diszgráfiások anyanyelvi és idegen nyelvi szókincsszerkezete

Dr. Láng András. Dr. Láng András Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve ( Egyetemi adjunktus KAPCSOLAT

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK)

Látás Nyelv - Emlékezet

OTKA - Pályázati beszámoló. Pályázat címe: A nem-deklaratív és a deklaratív emlékezeti rendszerek kapcsolata a nyelvi folyamatokkal. I.

Demencia és nyelv: az Alzheimer-kór korai nyelvi előjelei Zárójelentés

Demeter Gyula. PhD tézisfüzet. Budapesti Mőszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Pszichológia Doktori Iskola Kognitív Tudomány.

A TANULMÁNYOK SZERZÔI

Cím(ek) 1044 Budapest Ezred u. 7. fszt. 7. Telefonszám(ok) - Fax(ok) - (ek) kas.bence@nytud.mta.hu; bence.kas@gmail.com

A gyerekek mindig pontosan értik a számneveket? Pintér Lilla Gerőcs Mátyás

Definíció helyett. (Németh, 2003)

Thékes István. Publikációs lista. Thékes, István (2014): The development of an English as a foreign language vocabulary test.

Életkor, motiváció és attitűdök fiatal dán nyelvtanulók angolnyelv-elsajátításában. Fenyvesi Katalin

Publikációs lista Tanulmány

Megismerõ képességek Williamsszindrómában

Dr. Révész György. Dr. Révész György Pécsi Tudományegyetem webhelyen lett közzétéve ( Habilitált egyetemi docens KAPCSOLAT

3A munkamemória vizsgálata

Curriculum Vitae. Rozália Eszter IVÁDY. Date of Birth: 2 March Place of Birth: Salgótarján. Nationality: Hungarian. Phone:

M3W Szellemi frissesség idősebbeknek

Selected Publications. reviewed papers

Kognitív eltérések a nemek között 1. Az érzékelés

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Látás Nyelv - Emlékezet

Budapesti Mőszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Gazdaság- és Társadalomtudományi Kar Pszichológiai Doktori Iskola Kognitív tudomány témakörben

KRISTÓF KOVÁCS. Education Institution and Programme attended

A FORMÁKIG. A színektől. KOVÁCS ILONA PPKE BTK Pszichológiai Intézet Pszichológiai Kutatólaboratórium

Udvardyné Tóth Lilla intézeti biológus

BEVEZETÉS A PSZICHOLÓGIÁBA

Demenciák. diagnosztikája

Játszani hívjuk... M3W A mentális frissesség megőrzése és mérése AAL-projekt

JOBBAN FEJLESZTHETŐK A KOGNITÍV KÉPESSÉGEK AZ ELEVE JOBB KÉPESSÉGŰ TANULÓK ESETÉBEN?

Az orvosi pszichológia alapjai III. Tanulás és emlékezés

Élő szervezetek külső sztatikus mágneses tér expozícióra adott biológiai válaszai

Emberi emlékezet. Ősz

A verbális szeriális memória mérési és fejlesztési lehetőségei

PSZICHOLÓGIAI DOKTORI ISKOLA

M3W A szellemi frissesség megőrzése és mérése

Nyelv. Kognitív Idegtudomány kurzus, Semmelweis Egyetem Budapest, Created by Neevia Personal Converter trial version

Független hivatkozások jegyzéke Páskuné dr. Kiss Judit egyetemi adjunktus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék

Az agykérgi fejlődés Achillész sarka: AZ ALVÁS. KOVÁCS ILONA Pázmány Péter Katolikus Egyetem Pszichológia Intézet Fejlődés- Idegtudományi (FIT) Lab

I. ÁLTALÁNOS KOMPETENCIÁKAT FEJLESZTŐ BÖLCSÉSZETTUDOMÁNYI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI ISMERETEK

Abigail Norfleet James, Ph.D.

BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (FOLYÓIRAT CIKKEK)

KOGNITÍV FUNKCIÓK VIZSGÁLATA ALKOHOLFÜGGÕ BETEGEKNÉL

SZÁMÍTÓGÉPES LOGIKAI JÁTÉKOK

NUMERIKUS KÉPESSÉGEK WILLIAMS-SZINDRÓMÁ- BAN: DISSZOCIÁLÓDÓ ANALÓG MENNYISÉG- RENDSZER ÉS VERBÁLIS ELŐHÍVÁS

SYLLABUS. A tantárgy típusa DF DD DS DC X II. Tantárgy felépítése (heti óraszám) Szemeszter. Beveztés a pszichológiába

Újraindítások fiatalok, idősödők és idősek beszédében

KOREFERENCIAVISZONYOK AZ ENYHE KOGNITÍV ZAVARBAN SZENVEDŐK BESZÉDÁTIRATAIBAN. Kovács Viktória SZTE Nyelvtudományi Doktori Iskola

Abari Kálmán publikációs jegyzéke

Kovách Ádám főszerkesztő-h. Angi János Kerepeszki Róbert Pallai László

Bevezetés a pszichológia néhány alapfogalmába

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. SZEMÉLYES ADATOK: Jávor Rebeka Születési hely, idő: Szerbia, Szabadka,

Name: Rozália Eszter IVÁDY. Nationality: Hungarian EDUCATION

TANTÁRGY ADATLAP és tantárgykövetelmények szeptember. Pszichológia

A TANTÁRGY ADATLAPJA. Pszichológia és Neveléstudományok Kar Intézet

EMBERI EMLÉKEZET. végrehajtó funkciók félév Szőllősi Ágnes

Statikus és dinamikus elektroenkefalográfiás vizsgálatok Alzheimer kórban

Cognitive development, social cognition, theory of mind, mental representations, bilingualism

Fejlődési és tanulási mechanizmusok A FEJLŐDÉSI PLASZTICITÁS KUTATÁSI LOGIKÁJA *

A évre vonatkozó folyóirat-kiadási pályázaton támogatást nyert folyóiratok tudományos osztályonként

ZAJÁCZ EDIT publikációs lista

NYELVFEJLÔDÉSI SZÛRÔVIZSGÁLAT (PPL)

Cognitive development, social cognition, theory of mind, mental representations, bilingualism

A TANTÁRGY ADATLAPJA

4. sz. Mentális Egészségtudományok Doktori Iskola 4/1.sz. Pszichiátria Program

3A figyelemszabályozás megítélésének újabb lehetõségei

SZTE ÁOK PSZICHIÁTRIA KLINIKA SZAKIRODALMI MUNKÁSSÁGA (ELŐADÁSOK ÉS ELŐADÁSKIVONATOK)

LÉGZÉSFUNKCIÓS VIZSGÁLATOK DOHÁNYZÓ ÉS NEM DOHÁNYZÓ FIÚKNÁL

Honlap szerkesztés Google Tudós alkalmazásával

Csecsemők és nyelv Mit tudhat meg a nyelvészkutató a babáktól? Kutatók éjszakája 2013 (DE) Fehér Krisztina szeptember 27.

Kogníció, koncepciók, modellek

Relaxációs és szimbólumterápia során megjelenő diszfunkcionális kognitív sémák. dr. Bátfai Ágnes

A végrehajtó funkciók rendszere. Csépe Valéria MTA TTK, Agyi Képalkotó Központ

A TANTÁRGY ADATLAPJA. Pszichológia és Neveléstudományok Kar Intézet

KÖVETELMÉNYEK 2016/17. tanév 2. félév Dr. Margitics Ferenc Főiskolai tanár Pszichológia Intézeti Tanszék

Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan

Átírás:

1 Publikációk 2008 Demeter, Gy., Csigó, K., Harsányi, A., Németh, A. & Racsmány, M. (2008) A végrehajtó rendszer zavara obszesszív-kompulzív zavarban. Psychiatria Hungarica 23 (2), 85-93. Demeter, Gy. & Racsmány, M. (2008) Kontrollált emlékezeti előhívás és a frontális lebeny sérülése. Pedagógusképzés, 1-2. 55-68. Csigó K., Harsányi A., Demeter Gy., Németh A. & Racsmány M (2008) Terápiarezisztens kényszerbetegek műtéti kezelése. Psychiatria Hungarica 23(2), 94-108. Garab, E., Racsmány, M., Szendi, I., Cimmer, Cs., Janka, Z., Pléh, Cs. (2008) Executive control of memory functions in schizophrenia. Clinical Neuropsychologist, 21, 701-702. IF. 1.716. Kovács, G. & Racsmány, M. (2008) Handling L2 input in phonological STM: The effect of non- L1 phonetic segments and non-l1 phonotactics on nonword repetition. Language Learning, 58, 597-624. IF: 0,716. Krajcsi, A., Lukács, Á., Igács, J., Racsmány, M.., Pléh, Cs. (2008) Numerical abilities in Williams syndrome: Dissociating the analogue magnitude system and verbal retrieval. Journal of Clinical and Experimental Neuropsychology, IF: 1,69, published online: 11 July 2008. Krajcsi, A., Igács, J., Lukács, Á., Racsmány, M.., Pléh, Cs. (2008) Numerikus képességek Williams-szindrómában: disszociálódó analóg mennyiségi rendszer és verbális előhívás. Magyar Pszichológiai Szemle, 63, 1, 103-115. Lukács, Á., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2008) Szabályos és kivételes morfológia Williamsszindrómában. In. Gervain, J. & Pléh, Cs. (Szerk.) A láthatatlan nyelv. Gondolat Kiadó, Budapest. Racsmány, M., Conway, M.A., Garab, E.A., Cimmer, Cs., Janka, Z., Kurimay, T., Pléh, Cs., and Szendi, I. (2008) Disrupted memory inhibition in schizophrenia. Schizophrenia Research, 101, 218-224. IF: 4,264. Racsmány, M., Conway, M.A., Garab, E.A., & Nagymáté, G. (2008) Memory awareness following episodic inhibition, Quarterly Journal of Experimental Psychology, 61, 525-534. IF: 2,86. Racsmány, M. (2008) Amnézia. In. Kállai, J., Bende, I., Karádi, K., Racsmány, M. (Szerk.) Bevezetés a neuropszichológiába. Medicina Kiadó, Budapest, 249-287. Racsmány, M., Lukács, Á., Pléh, Cs. (2008) Támpont és útvonal, téri emlékezet Williamsszindrómában. Magyar Pszichológiai Szemle, 63, 1, 87-102. 2007 Harsányi,, A., Csigó, K., Demeter, Gy., Németh A.,Racsmány, M. (2007) Dimenzionalitás és neurokognitív eltérések. Psychiatria Hungarica, XXII., 366-379. Racsmány M. (2007) Kódolás és előhívás az emberi emlékezetben. In Csépe V., Győri M., Ragó A. (szerk.) Általános pszichológia 2. Osiris Kiadó, Budapest, 159-176. Racsmány M. (2007) Az "elsődleges emlékezet" - a rövid távú emlékezés és

2 a munkamemória elméletei. In Csépe V., Győri M., Ragó A. (szerk.) Általános pszichológia 2. Osiris Kiadó, Budapest, 177-208. Racsmány, M. (2007) Emlékezeti illúziók és kóros tévedések. In. Czigler, I., & Oláh, A. (Szerk.) Találkozás a pszichológiával. Osiris Kiadó, Budapest. 135-149. Krajcsi, A., Racsmány, M., Igács, J., Pléh, Cs. (2007) Fejlődési zavarok diagnózisa reakcióidő méréssel. In. Racsmány, M. (Szerk.) A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei. Akadémiai Kiadó, Budapest, 210-239. Lukács, Á., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2007) Spatial language in Williams syndrome: evidence for a special interaction? Journal of Child Language, 34, 311-343. IF: 1,284 Lukács, Á., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2007) Megismerés és nyelv: a téri kifejezések vizsgálatának új lehetõségei, In. Racsmány, M. (Szerk.) A fejlõdés zavarai és vizsgálómódszerei. Akadémiai Kiadó, Budapest, 84-105. Racsmány, M., Albu, M., Lukács, Á., Pléh, Cs. (2007) A téri emlékezet vizsgálati módszerei: fejlődési és neuropszichológiai adatok. In. Racsmány, M. (Szerk.) A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei. Akadémiai Kiadó, 11-40. 2006 Kovács, G., Racsmány, M. (2006) Munkamemória és idegennyelv-elsajátítás: Az idegen beszédhangok hatása a verbális rövid távú emlékezetre. Magyar Pszichológiai Szemle, 3, 399-431. Racsmány (2006) Emlékezeti illúziók. In. Kovács, I. & Szamarasz, V. (Szerk.) Látás, nyelv, emlékezet. Typotex, Budapest, 125-135. Racsmány (2006) Interferáló emlékek. In. Kovács, I. & Szamarasz, V. (Szerk.) Látás, nyelv, emlékezet. Typotex, Budapest, 137-147. Racsmány (2006) Átmeneti emlékezés. In. Kovács, I. & Szamarasz, V. (Szerk.) Látás, nyelv, emlékezet. Typotex, Budapest, 149-160. Racsmány (2006) Elveszett emlékek. In. Kovács, I. & Szamarasz, V. (Szerk.) Látás, nyelv, emlékezet. Typotex, Budapest, 161-166. Racsmány, M., & Conway, M.A. (2006) Episodic inhibition. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory & Cognition, 32, 44-57. IF: 2,812 Racsmány, M., Szendi, I., Cimmer, Cs., Kurimay, T., Garab, E.A., Janka, Z. & Pléh, Cs. (2006) Emlékezeti és végrehajtó funkciók szkizofréniában. Psychiatria Hungarica, XX, Supplementum, 7.

3 Szendi, I., Cimmer, Cs., Csifcsák, G., Szekeres, Gy., Kovács, Z.A., Racsmány, M., Boda, K., & Janka, Z. (2006) Szkizofrénián belül klinikai és neuokognitív paraméterek alapján elkülönülő alcsoportok. Psychiatria Hungarica, XX, Supplementum, 6. Szendi, I., Cimmer, C., Csifcsak, G., Szekeres, G., Kovacs, A. Z., Galsi, G., Racsmany, M., Boda, K., Janka, Z. (2006) Subgroups within schizophrenia differentiated by clinical and neurocognitive parameters. European Neuropsychopharmacology,16: S374-S375 Suppl. 4. IF: 3,51 Szendi, I., Kiss, M., Racsmány, M., Vörös, E., Cimmer,Cs., Kovács, Z.A., Szekeres, Gy. Galsi, G., Boda, K., Pléh, Cs., Csernay, L., Janka, Z.(2006) Correlations between clinical symptoms, working memory functions and structural brain abnormalities in men with schizophrenia. Psychiatry Research: Neuroimaging, 147, 47-55. IF: 2,656 2005 Lukács, Á., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2005) Nyelvi képességek Williams-szindrómában. Pszichológia, 4, 309-347. Racsmány, M., Lukács, Á., Németh, D., Pléh, Cs. (2005) A verbális munkamemória magyar nyelvű vizsgálóeljárásai. Magyar Pszichológiai Szemle, 4, 479-505. Racsmány, M. (2005) Introspekció és kontroll az emlékezeti előhívásban. In. Gervain, J.; Kovács, K.; Lukács, Á; Racsmány, M. (Szerk.) Az ezerarcú elme: Tanulmányok: Pléh Csaba 60. születésnapjára. Akadémiai Kiadó, Budapest. 235-250. 2004 Lukács, Á., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2004) Language in Hungarian children with Williams syndrome. In. Bartke, S., Siegmüller, J. (Eds.) Williams syndrome across languages. John Benjamins, Amszterdam. 188-220. Pléh, Cs., Lukács, Á., Racsmány M., Kovács, I. (2004) Másféle fogyatékos vagy csak lassabb. A Williams-szindróma és a genetikai eredetű kognitív zavarok értelemezése. In. Győri, M. (Szerk.) Az emberi megismerés kibontakozása: Társas kogníció, emlékezet, nyelv. Gondolat Kiadó, Budapest. 69-82. 2003 Pléh, Cs., Lukács Á., Racsmány, M. (2003) Morphological patterns in Hungarian children with Williams syndrome and the rule debates. Brain and Language, 86, 377-383. IF: 1,317 Racsmány, M. (2003) Az emlékezet kognitív neuropszichológiája. In. Pléh, Cs., Gulyás, B., Kovács, Gy. (Szerk.) Bevezetés a kognitív idegtudományba. Budapest, Osiris Kiadó. 459-482. 2002 Pléh, Cs., Lukács, Á., Racsmány M. (2002) Residual Normality and the issue of language profiles in Williams syndrome Behavioral and Brain Sciences, 25, 766-767. IF: 7,125

4 Racsmány, M. (2002) Adaptív felejtés: Az emlékezeti gátlás szerepe a megismerésben. In. Racsmány, M., Kéri, Sz. (Szerk.) Architektúra és patológia a megismerésben. Books in Print. 51-70. Racsmány, M., Lukács, Á., Pléh, Cs. (2002) Munkamemória és nyelvelsajátítás Williamsszindrómában. Pszichológia, 3, 255-267. Racsmány, M., Szendi, I. (2002) A munkamemória patológiája szkizofréniában és Williamsszindrómában. In. Vizi E.Sz., Altrichter, F., Nyíri, K., Pléh, Cs., (Szerk) Agy és tudat. Books in Print. 169-194. Szendi, I., Kis, G., Racsmány, M., Pléh, Cs., Janka, Z. (2002) A kognitív működések neuropszichológiai vizsgálata. In. Tariska, P. (Szerk.) Kortünet vagy kórtünet? Mentális zavarok az idős korban. Medicina. 114-161. 2001 Király, I., Pléh, Cs., Racsmány, M. (2001) The language of space in Hungarian. In. Németh, E. (Szerk.) Cognition in language use. Vol. 1, IprA, Antwerpen, 181-192. Kónya A., Racsmány M., Czigler, B., Tariska P. (2001) A Rivermead Viselkedéses Memória Teszt (RVMT) bemutatása. In. Racsmány, M., Pléh, Cs. (szerk.) Az elme sérülései.: Kognitív neuropszichológiai tanulmányok. Budapest. Akadémiai Kiadó. 435-451. Lukács, Á., Racsmány, M., Pléh, Cs. (2001) Vocabulary and morphological patterns in Hungarian children with Williams syndrome: A preliminary report. Acta Linguistica Hungarica, 48 (1-3), 243-269. Németh, D., Racsmány M., Kónya A., Pléh Cs. (2001) A munkamemória-kapacitás mérőeljárásai és jelentőségük a neuropszichológiai diagnosztikában. In. Racsmány, M., Pléh, Cs. (szerk.) Az elme sérülései.: Kognitív neuropszichológiai tanulmányok. Budapest. Akadémiai Kiadó. 403-417. Pléh Cs., Király I., Racsmány M. (2001) Mesterséges téri kifejezések elsajátítása. In.Pléh, Cs., Lukács, Á. (szerk) A magyar morfológia pszicholingvisztikája. Osiris Kiadó. Budapest Racsmány M. (2001) A munkamemória működése és patológiája. Magyar Tudomány, 46, (10), 1193-1201. Racsmány M., Szendi I. (2001) Ne gondolj a fehér medvére! Az emlékezeti gátlás neuropszichológiája. In. Racsmány, M., Pléh, Cs. (szerk.) Az elme sérülései.: Kognitív neuropszichológiai tanulmányok. Budapest. Akadémiai Kiadó. 417-435. Racsmány, M., Lukács, Á., Pléh, Cs., Király, I. (2001) Some cognitive tools for word learning: the role of working memory and goal preference. Behavioral and Brain Sciences, 24, 6, 1115-117.. IF: 7,125

5-2000 Conway, M.A., Harries, K., Noyes, J., Racsmány, M., Frankish, C.R. (2000) The disruption and dissolution of directed forgetting: Inhibitory control of memory. Memory and Language. 43, 409-430. IF: 2,638 Király I., Racsmány M. (1996) A jó, a rossz és a bal: Gyermekek téri viszonyokat leíró kifejezéseinek kognitív fejlődéslélektani vizsgálata. Magyar Pszichológiai Szemle, 36 (4-6): 247-258. Pléh Cs., Király I., Racsmány M. (2000) A téri kifejezések fejlődése a magyar nyelvben. Ideggyógyászati Szemle, 53, 260-261. Pléh, Cs., Király, I., Racsmány, M., Sándor, K. (1999) Language and cognition in the early spatial expressions of Hungarian children. In. Bagnara, S. (Ed.) Proceedings of European Cognitive Science. Consiglio Nazionale Delle Ricerche, Siena. Racsmány M. (2000) A munkamemória szerepe a megismerésben. Erdélyi Pszichológiai Szemle. 1. (2), 29-49. Racsmány M., Király I. (1997) A study of children's expressions describing spatial relationships in the Hungarian language., In: Docsymp 2, Working Papers in TheTheory of Grammar, Vol.5. No. 2, Research Institute for Linguistics, Hungarian Academy of Sciences. Szerkesztett kötetek: Kállai, J., Bende, I., Karádi, K., Racsmány, M. (Szerk) Bevezetés a neuropszichológiába. Medicina Kiadó, Budapest, in press. Racsmány M. (Szerk.) A fejlődés zavarai és vizsgálómódszerei. Akadémiai Kiadó, Budapest, 2007. Gervain, J.; Kovács, K.; Lukács, Á; Racsmány, M. (2005) Az ezerarcú elme: Tanulmányok: Pléh Csaba 60. születésnapjára. Akadémiai Kiadó, Budapest. Lukács Ágnes, Király Ildikó, Racsmány Mihály, Pléh Csaba (Szerk.) A téri megismerés és a nyelv. Gondolat Kiadó. 2003. Racsmány Mihály, Pléh Csaba (Szerk.) Az elme sérülései: Kognitív neuropszichológiai tanulmányok. Budapest. Akadémiai Kiadó. 2001. http://www.akkrt.hu/kerdesek/reszletes_book.jsp?id=7340 Racsmány Mihály, Kéri Szabolcs (Szerk.) Architektúra és patológia a megismerésben. Books in Print Kiadó. 2002.

6 Monográfia Racsmány Mihály (2004) A munkamemória szerepe a megismerésben. Akadémiai Kiadó, Budapest.