pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

Hasonló dokumentumok
pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Kié a rendszerváltás? 423 Kozma Tamás Hátrányos helyzet a cigányság az iskolában

PEDAGÓGIA SZOCIOLÓGIA HISTÓRIA ÖKONÓMIA PSZICHOLÓGIA POLITOLÓGIA

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Diplomás pályakezdők a versenyszektorban 419 Tóth István János

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

Educatio. Tehetség. tizennyolcadik évfolyam második szám nyár. Előszó 153 Szerkesztőbizottság. A tudományos diákkörök szerepe

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Inzelt Annamária, Schubert András & Schubert Mihály a felsőoktatás térszerkezetének

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia A KÜLFÖLDI TŐKE ÉS MUNKAERŐ SZEREPE

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Centralizáció, decentralizáció, 3 Sáska Géza

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Az első tanügyi tanács körüli viták Bölcsészek szakválasztása és tanárrá válása

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Értékelés és politika? 359 Kozma Tamás PISA-hatások Európában 361

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia tantárgyak és társadalom 503 Nagy Péter Tibor

Educatio. Egészség és oktatás. huszonkettedik évfolyam második szám 2013 nyár. pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia

PEDAGÓGUS ÉLETUTAK KARRIEREK. Pedagógusbérek mindig lent? 30 polónyi istván. Pedagógus karrierminták 83 sági matild

Felsőoktatási expanzió. Régi, új felsőoktatási expanzió 185. Felnőttképzés a felsőoktatásban 253. A tömegesedés és a hazai intézményi menedzsment 270

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Könyvtárak a Rubiconnál 363 Kokas Károly a felsőoktatásban Tudáskormányzás

interdiszciplináris szemle azok számára, akik az oktatás társadalmi összefüggéseit keresik

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Az iskolázottság térszerkezete,

Vidékfejlesztés és oktatás 369. A vidék mint földrajzi periféria és az oktatás mint kitörési pont 371. Gondolatok a vidékfejlesztésről 384

PISA KRITIKA ÉS VÉDELEM. A PISA adatok használata és értelmezése 18 lannert judit A PISA hatása a neveléstudomány fejlődésére

SZAKKOLLÉGIUMOK ÉS ELITKÉPZÉS. Tehetséggondozás a 311 forray r. katalin felsőoktatásban. kísérlet és tapasztalatai ilyés márton

ADATBŐSÉG. Adatok és kezelésük a hivatalos statisztikában 27 Gárdos Éva. Közadatok és nyilvános adatbázisok: a hozzáférés kérdései

AZ OKLEVÉLMELLÉKLET RENDSZERE NÉHÁNY EURÓPAI EGYETEMEN II.

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Az iskolázottság térszerkezete,

Claus Offe: Szociális védelem szupranacionális összefüggésben. Kulcsár Gábor: A munkaerõ területi mobilitását akadályozó tényezõk

Szerzőink, szaklektoraink

pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia Könyvtárak a Rubiconnál 363 Kokas Károly a felsőoktatásban Tudáskormányzás

9:30 9:40 Megnyitó (Forray R. Katalin, egyetemi tanár, az Educatio "Társadalmi nemek" számának szerkesztője )

PISA KRITIKA ÉS VÉDELEM. A PISA adatok használata és értelmezése 18 lannert judit A PISA hatása a neveléstudomány fejlődésére

Publikációk. Györgyi Zoltán

A szociális szféra kapcsolathálózati megközelítésben

munkaerőpiaci tükör 2006

A pedagóguspálya vonzásában A pedagógusképzés támogatása TÁMOP / A kutatás megtervezése, felépítése

TANTÁRGYI KÖVETELMÉNYEK

KÖVETELMÉNYEK /I.

diplomás pályakövetés II.

ÁLLAM-ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KARI BIZOTTSÁGOK (KARI TANÁCS )

Munkaerőpiaci tükör 2014

MUNKAERŐPIACI TÜKÖR 2002

JELENKORI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FOLYAMATOK

Románia, Nagyvárad, Iuliu Maniu Neme Nő Születési dátum Állampolgárság román, magyar

Tanulmányok a gyermekkori egészségfejlesztés témakörben

Felelős kiadó: Visnyei Csaba. Főszerkesztő: Fábri György

TUDOMÁNYOS KÖZLEMÉNYEK

DNEV16-ELM-102 DNEV16-ELM-103 NEVD DNEV16-KMM-101 DNEV16-KMM-105 DNEV-SZV:7 DNEV-SZV:9

III. Romológus Konferencia

KÖVETELMÉNYEK. 2014/15/2. félév

Munkaerőpiaci tükör 2016

ÁLLAM ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR KARI BIZOTTSÁGOK 2017.

SZERZŐINK, SZAKLEKTORAINK

DEBRECENI EGYETEM EGYETEMI ÉS NEMZETI KÖNYVTÁR PUBLIKÁCIÓK

Oktatói önéletrajz Dr. Bartus Tamás

Tantátgyi követelmények Család- és nevelésszociológiai alapismeretek

KAPCSOLATTEREMTÉS A FEJLESZTŐK ÉS A PEDAGÓGUSOK KÖZÖTT

KÖVETELMÉNYEK /II.

Benyák Anikó (Pszichológia)

DEBRECENI EGYETEM EGYETEMI ÉS NEMZETI KÖNYVTÁR PUBLIKÁCIÓK

munkaerőpiaci tükör 2007

Oktatói önéletrajz Kováts Gergely Ferenc

2. Griffin, E. (2001): Bevezetés a kommunikációelméletbe. (1-3., 7-8., 20., 35. fejezet) Harmat.

Előadások konferencián:

Kovách Ádám főszerkesztő-h. Angi János Kerepeszki Róbert Pallai László

Dobránszkyné Csige Boglárka. Gáll Gizella. Somogyiné Győri Magdolna. Eszenyiné Stéh Katalin

SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ SZEMÉLYI ADATOK:

Neveléselmélet Oktatáspolitikai válaszok 1

Oktatói önéletrajz Dr. Lengyel György

RES IMMOBILES. Ingatlanjog a gyakorlatban

8. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége

ÖNÉLETRAJZ Ruprecht-Karls Universität, Heidelberg (Németország) KAAD ösztöndíjas vendégkutató

Munkaerőpiaci tükör 2013

CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Plenáris ülés CSÜTÖRTÖK (NOVEMBER 8.) Szimpóziumok

KONTAWIG Műszaki és Üzlettudományi Szakképző Iskola (3300 EGER, Rákóczi út 2.) tel./fax: tel.: 36/ , fax.:36/

Munkaerőpiaci tükör 2012

JELENKORI TÁRSADALMI ÉS GAZDASÁGI FOLYAMATOK

Az intézmény neve: Móricz Zsigmond Megyei és Városi Könyvtár Az intézmény címe: 4400 Nyíregyháza, Szabadság tér 2. Azonosító száma:..

Debreceni S Z E M L E. tudomány kultúra

munkások képzése, akik jogokon és a társadalmi problémák megelőzésére, szakszerű kezelésére.

Kutató, Tudományos munkatárs (MTA TK KI)

KÖVETELMÉNYEK 2015/16/2. félév. Tantárgyfelelős neve és beosztása Bodnárné dr. Kiss Katalin, PhD főiskolai docens Tantárgyfelelős tanszék kódja

SZERZŐINK (2015/5/3)

A közösségi kulturális tanulás mintázatai Magyarországon

RES IMMOBILES Ingatlanjog a gyakorlatban

Vers-és prózamondó verseny 5-8. évf. eredménye. Pappas Timon 5. próza Jósvai Mária Dr. Béres József Általános Iskola - Kiserdı

KÖVETELMÉNYEK /I. Tantárgy neve Társadalomtudományi kutatások 2.

BUDAPEST FŐVÁROS KORMÁNYHIVATALA REHABILITÁCIÓS FŐOSZTÁLY

Professzorok Háza 1/101

RECHNITZER JÁNOS SMAHÓ MELINDA A HUMÁN ERŐFORRÁSOK SAJÁTOSSÁGAI AZ ÁTMENETBEN

A KÁBÍTÓSZER-FOGYASZTÁS EPIDEMIOLÓGIÁJA ÉS TÁRSADALMI HATÁSAI A VISEGRÁDI NÉGYEK ORSZÁGAIBAN

A bolognai képzés tanári záróvizsgája tételes számonkérésének integrált tételsora a tantárgypedagógiai példák nélkül

Tantárgyi követelmény

A kötetben szereplő tanulmányok szerzői

Buda András szakmai életrajza

DR. MEZŐ FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ALKALMAZOTTAK - FELADATOK. 2016/2017. tanév. 3. Aranyosné Siklósi Ágnes tanár (matematika-rajz), tanulószoba, 8.d of.

Név Végzettség szintje Szakképzettségek

TÁMOP B.2-13/

Zárójelentés a T számú A felsőoktatás-politika története és történetének tanúságai című OTKA kutatásról (Témavezető: Polónyi István)

A TÁMOP / XXI. SZÁZADI KÖZOKTATÁS (FEJLESZTÉS, KOORDINÁCIÓ) II. SZAKASZ KIEMELT PROJEKT 4. ÉS 5. ALPROJEKTJEINEK KONFERENCIÁJA

Átírás:

Educatio pedagógia szociológia história ökonómia pszichológia politológia fiatalok Változó ifjúság 175 Somlai Péter Nem-et mondás? Igaz-mondás 191 Tibori Tímea Egyetemisták szabadidős tevékenysége és mentális státusa 203 Murányi István Törésvonalak 214 Bocsi Veronika A felsőoktatás társadalmi felelőssége a hallgatói értékkészletekben 230 Veroszta Zsuzsanna Egyetemi és főiskolai hallgatók elhelyezkedési motivációi 241 Fábri István Tanulói és tanulási utak a 90-es években 251 Imre Anna Kapcsolatok 264 Horkai Anita Vannak-e fiatalok? 274 Nagy Péter Tibor tizenkilencedik évfolyam második szám 2010 nyár

interdiszciplináris szemle azok számára, akik Educatio az oktatás társadalmi összefüggéseit keresik tizenkilencedik évfolyam második szám 1 2010 nyár 1 megjelenik negyedévenként alapító Főszerkesztő: Kozma Tamás főszerkesztő helyettesek: csákó mihály és fehérvári anikó E szám tanulmányait szerkesztette: fehérvári anikó és szemerszki marianna lektorálta: szabó ildikó Szerkesztőbizottság: Bajomi Iván, biró zsuzsanna hanna (valóság) Csákó Mihály, fehérvári anikó (kutatás közben), Forray R. Katalin, Hrubos Ildikó, Lukács Péter, Nagy Péter Tibor, Polónyi István, Sáska Géza, Tomasz Gábor (szemle) Szerkesztőség és kiadóhivatal: 1051 Budapest, dorottya utca 8. Telefon, fax: (06-1) 235-7200 Az Educatio negyedéves folyóirat, évente közel hatszáz oldalon, ötven nyomdai íven, mintegy nyolcvan szerzői ív közreadására vállalkozik. Lapunk kapható a kiadóban és azokban a fővárosi könyvesboltokban, amelyek folyóiratok árusításával is foglalkoznak és elfogadták lapunkat, illetve közvetlenül is megrendelhetõ az Educatio honlapján keresztül http://www.hier.iif.hu/hu/educatio.php/ Előfizethető közvetlenül a kiadó címén. Az előfizetés díja egy évre 4896 Ft. Educatio quarterly review of social sciences focused on education Editor in Chief: Tamas Kozma The journal is published four times a year (600 pages). Postal address: H-1051 Budapest, dorottya utca 8., Hungary Annual subscription: $ 300 on surface delivery or $ 450 by air (or the equivalent in another currency), to any address. Orders may be placed to our postal address or directly through our website http://www.hier.iif.hu/hu/educatio.php/ Please, make the cheque payable to ofi, EDUCATIO. Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet, 2010. Minden jog fenntartva. ISSN 1216 3384 Felelős kiadó: az Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet főigazgatója Nyomdai munkák: Szerif Kiadó Tipográfia: font.hu

E szám tanulmányainak szerzői Somlai Péter egyetemi tanár, ELTE TÁTK 1 Tibori Tímea kultúrakutató, MTA Szociológiai Kutatóintézet 1 Murányi István egyetemi adjunktus, DE 1 Bocsi Veronika egyetemi adjunktus, DE 1 Veroszta Zsuzsa szociológus, Educatio Kft 1 Fábri István szociológus, vezető elemző, Educatio Kft 1 Imre Anna tudományos főmunkatárs, OFI 1 Horkai Anita ifjúságkutató 1 Nagy Péter Tibor tudományos tanácsadó, OFI 1 Csiha Tünde PhD hallgató, DE 1 Engler Ágnes PhD hallgató, DE 1 Neszt Judit PhD hallgató, DE 1 Julesz Máté tudományos kutató, SZE 1 Tomasz Gábor tudományos munkatárs, OFI 1 Jancsák Csaba PhD-hallgató, DE 1 Tamás Zsófia PhD-hallgató, ELTE PPK 1 Bicsák Zsanett Ágnes PhD-hallgató, DE (a tartalommutató folytatása) valóság 293 Az ifjúság csak egy szó. Interjú Pierre Bourdieu-vel Kutatás közben 301 Ifjúsági szervezetek és önkormányzatok kapcsolata (Csiha Tünde) A felsőfokú tanulmányok hatása a munkaerőpiaci reintegrációra (Engler Ágnes) A tanítói pálya elnőiesedésének történeti előzményei (Neszt Judit) A környezeti edukáció alkotmányos és társadalmi alapjai (Julesz Máté) Szemle 329 Átmenetek fiatalok a globalizált világban (Tomasz Gábor) Az ifjúkor átmenetei a társadalmi bevonódás folyamatai és a sebezhetőség mintái a globalizált világban (Jancsák Csaba) Kelet- és nyugatnémet fiatalok az újraegyesítés után folyamatok és perspektívák (Tamás Zsófia) Oktatásügyi körkép Európában (Bicsák Zsanett Ágnes) Summary 341

Szerzőinkhez Az Educatio minden tárgyilagos álláspontnak helyet biztosít. Minden közleményért szerzője felel. A beérkező kéziratokat megő rizzük. Az elfogadott kéziratok copyrightja a folyóiratot kiadó Okta táskutató és Fejlesztő Intézeté, hacsak szerződés erről másként nem rendelkezik. A tartalmat nem érintő kisebb változtatások és a lap arculatához való igazítás jogát a szerkesztőség fenntartja. A beküldött dolgozatokkal akkor áll módunkban érdemben foglalkozni, ha azok terjedelme nem haladja meg az egy szerzői ívet (40 000 karakter), és két nyomtatott példányban érkezik (elégséges oldalmargóval, lapszámozva). Külön lapon kérjük mellékelni a dolgozat egy-két bekezdésnyi kivonatát és a szerző fontosabb adatait (ahogyan szerzőink között definiálni szeretné magát, a szerződéskötéshez szükséges személyi adatokat és azt a címet, ahová a kefelevonatot kéri). Elektronikusan is kérjük az állományt (adathordozón vagy elektronikus postafiókunkba). Ha a dolgozat ábrát is tartalmaz, kérjük külön lapon mellékelni, a folyóirat tördelési méretének megfelelően (színes ábrákkal egyelőre sajnos nem tudunk mit kezdeni), grafikon esetén az adatokat is kérjük. A hivatkozásokra, lábjegyzetekre nézve formai kikötésünk nincs, azokat átszerkesztjük a lap tipográfiájának megfelelően. A kefelevonatokat elküldjük, hogyha erre elégséges idő marad. A javított példányokat három napon belül kérjük visszajuttatni, e határidőn túl nem áll módunkban a szerzői javításokat elvégezni. Jelentősebb változtatásokat nem tudunk elfogadni.

e szám ára 930 Ft Educatio Kiadó az oktatáskutatás legújabb eredményeinek elsődleges forrása pedagógusoknak, a törvényhozó és végrehajtó hatalom szakértő és érdeklődő képviselőinek, és mindazoknak, akiket az oktatás problémái foglalkoztatnak. Társadalom és Oktatás Hrubos Ildikó (szerk.) (2004) A gazdálkodó egyetem Polónyi István (2004) A hazai oktatás gazdasági jellemzői a 20 21. századfordulón Lukács Péter & Nagy Péter Tibor (szerk.) (2004) Oktatáspolitika. Válogatás a hazai szakirodalomból Kozma Tamás (2005) Kisebbségi oktatás Közép-Európában Karády Viktor (2005) A Francia Egyetem Napóleontól Vichyig karády viktor (2005) Francia felsőoktatás francia társadalom kozma tamás & rébay magdolna (2006) Felsőoktatási akkreditáció Közép-Európában Bajomi Iván (2006) Konfliktusok és konszenzusképzés az oktatásban Havas Gábor Liskó Ilona (2006) Óvodától a szakmáig Sáska Géza (2007) Rendszerek és váltások Sáska Géza (2007) Közműveltség és magántudás kutatás közben tót éva (2006) A munkavégzéshez kapcsolódó informális tanulás polónyi istván & tímár jános (2006) Oktatáspolitika és demográfia fehérvári anikó & liskó ilona (2006) Az Arany János Program hatásvizsgálata Fehérvári Anikó Györgyi Zoltán (2006) Kiút a gödörből: Az Országos Foglalkoztatási Közalapítvány KID-programja Szemerszki Marianna (2006) Ifjúságsegítő képzés a felsőoktatásban Hrubos Ildikó Tomasz Gábor (szerk.) (2007) A bolognai folyamat intézményi szinten Zoltán Györgyi (ed): Give a chance Zoltán Györgyi (ed): Giving Opportunities, Leaving Disadvantages Liskó Ilona Fehérvári Anikó: Hatásvizsgálat a HEFOP által támogatott integrációs program keretében szervezett pedagógus-továbbképzésekről Keresse kiadványainkat a kódex könyvesboltban (honvéd u. 5), keresse a könyvtárakban, vagy rendelje meg közvetlenül a kiadótól: educatio kiadó, 1051 budapest, dorottya utca 8. x!7hb2b6-ddieaj!,l.k.k.k.m