Jelentés a BME Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar évi TDK munkájáról

Hasonló dokumentumok
E L Ő T E R J E S Z T É S

E L Ő T E R J E S Z T É S

Szakmai beszámoló a A BME Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar tehetséggondozási tevékenységének keretében meghirdetett

A Budapesti M szaki és Gazdaságtudományi Egyetem Tudományos Diákköri Szabályzata

A PTE Pollack Mihály Műszaki Kar Tudományos Diákköreinek szervezeti és működési szabályzat

FELHÍVÁS. a 2014/2015. tanév őszi szemeszterében tartandó Kari Tudományos Diákköri Konferencián való részvételre

A LEAN FOLYAMATFEJLESZTŐ SZAKMÉRNÖK ÉS SPECIALISTA KÉPZÉS ILLESZKEDÉSE A BME KJK KÉPZÉSI RENDSZERÉBE

1. A Miskolci Egyetem Egészségtudományi Intézete Tudományos Diákköri Tanácsa 2. Az ITDT tisztségviselői 3. Az ITDT ügyrendje

Jegyzőkönyv. 1. Javaslat a évi kari költségvetésre Előterjesztő: Dr. Varga István dékán

Országos Tudományos Diákköri Tanács Helyzet és Jövőkép

TARTALOMJEGYZÉK A Tudományos Diákkör A Tudományos Diákköri munka Az Egyetemi Tudományos Diákköri Tanács A kari Tudományos Diák

Az Apor Vilmos Katolikus Főiskola. TDK szabályzata

3/2016. (IX.26.) számú REKTORI ÉS KANCELLÁRI EGYÜTTES UTASÍTÁS. 1. A szabályzat célja

Oktatók és kutatók teljesítmény-értékelésének szabályzata a Szegedi Tudományegyetem Mezőgazdasági Karán

BMF SZMSZ 22. melléklete TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT. Budapest, 2001 június

Az Intézeti TDK teljesítmények áttekintése (számok, trendek) Vass Gábor

Széchenyi István Egyetem Műszaki Tudományi Kar

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM

Az OTDT Agrártudományi Szakmai Bizottságának Szervezeti és Működési Szabályzata

A Kaposvári Egyetem Tudományos és Művészeti Diákköri Tevékenységének Szabályzata

KÁROLY RÓBERT FŐISKOLA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCS

BME Építészmérnöki Kar TDK Tudományos és Művészeti Diákköri Konferencia

AZ SZTE ÁJTK POLGÁRI JOGI, POLGÁRI ELJÁRÁSJOGI ÉS CSALÁDI JOGI TUDOMÁNYOS DIÁKKÖR ALAPSZABÁLYA

A Széchenyi István Egyetem Tudományos és Művészeti Diákköri Tanács. Szervezeti és Működési Szabályzata

ZRÍNYI MIKLÓS 28. sz. melléklet a 1164/115. ZMNE számhoz NEMZETVÉDELMI EGYETEM. . sz. példány

a BM OKF Katasztrófavédelmi Tudományos Tanács évi munkaterve

FELHÍVÁS. a 2016/2017. évi tanév őszi szemeszterében tartandó Kari Tudományos Diákköri Konferencián való részvételre

SZIEGTK Tudományos Diákköri programjainak támogatása a 2017/18. tanévben NTP-HHTDK SZAKMAI BESZÁMOLÓ

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM

A Hallgatói Képviselet jutalmazása

Az Eötvös Loránd Tudományegyetem Informatikai Kar Tudományos Diákkör Szervezeti és Működési Szabályzata

BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA REJTŐ SÁNDOR KÖNNYŰIPARI MÉRNÖKI FŐISKOLAI KAR SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

AZ SZTE EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI ÉS SZOCIÁLIS KÉPZÉSI KAR TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA

Nagy Balázs november 7.

AZ SZTE EGÉSZSÉGTUDOMÁNYI ÉS SZOCIÁLIS KÉPZÉSI KAR TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA

1/2016. ( ) SZ. DÉKÁNI UTASÍTÁS

A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE REGIONÁLIS OKTATÁSI ÉS INNOVÁCIÓS KÖZPONT SZÉKESFEHÉRVÁR

A MISKOLCI EGYETEM TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCSÁNAK SZABÁLYZATA EGÉSZSÉGÜGYI KARRA VONATKOZÓ MELLÉKLETE

BME Építészmérnöki Kar TDK Tudományos és Mvészeti Diákköri Konferencia

TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT

AZ SZTE EGÉSZSÉGÜGYI FŐISKOLAI KAR TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA

Tudományos Diákkör Szervezeti és Működési Szabályzata szeptember 15.

TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA

A PÁPAI REFORMÁTUS TEOLÓGIAI AKADÉMIA TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA

7. TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT [2008]

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS DOKTORI (PhD) KÉPZÉSRE.

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM

ERASMUS pontozási rendszer és kari kritériumok Villamosmérnöki és Informatikai Kar 2012/2013-es tanév

ERASMUS PÁLYÁZATI ADATLAP SZAKMAI GYAKORLAT

AZ ILLYÉS GYULA SZAKKOLLÉGIUM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. 1. Általános rendelkezések

PÁLYÁZATI ÚTMUTATÓ. az ÁROP kiemelt projekt keretében megvalósítandó mikroinnovációs ötletpályázat kidolgozása projekthez kapcsolódóan

A Sapientia Erdélyi Magyar Tudományegyetem Tudományos Diákköri Konferencia szabályzata

A BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI REND KIEGÉSZÍTÉSE REGIONÁLIS OKTATÁSI ÉS INNOVÁCIÓS KÖZPONT SZÉKESFEHÉRVÁR

Dr. Reisinger Adrienn Homor Nikolett

Biatorbágy Város Önkormányzata Képviselő- testületének 24/2016. (XII. 2.) önkormányzati rendelete

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM

BUDAPESTI MŰSZAKI és GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Természettudományi Kar KOGNITÍV TUDOMÁNYI TANSZÉK. SZERVEZETI és MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA

A Fogorvostudományi Kar Tudományos Diákkör Szabályzata

A Miskolci Egyetem Egészségügyi Kar minőségfejlesztési terve

BME Építészmérnöki Kar Tudományos Diákköri és Művészeti Konferencia 2016.

Tisztelt Intézményvezető! Tisztelettel megkérjük, tegye lehetővé, hogy tanító szakos, levelező tagozatos I. éves hallgatónk

TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT

Hallgatói Képviselet ösztöndíja

SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM

Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM

PÁLYÁZATI FELHÍVÁS MNB KIVÁLÓSÁGI ÖSZTÖNDÍJRA

A külső szakmai gyakorlatok Eljárásrendje az SZTE Juhász Gyula Pedagógusképző Karon

A Kari Tanács a napirendi pontokat a módosító javaslatokkal együtt egyhangúlag elfogadta.

1./2019 (II. 14.) dékáni utasítás a Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Karán az oktatói teljesítményértékelés menetéről

Tudományos Diákköri Szabályzat. Tájépítészeti és Településtervezési Kar kiegészítése

Jegyzőkönyv. Dr. Dömötör Ferenc adjunktus úr külföldi tartózkodása miatt nem tudta átvenni egyetemi docensi kinevezését, ő december 20-án kapta meg.

Beszámoló a XXXIII. OTDK Informatika Tudományi Szekciójáról

Tisztelt Intézményvezető! Tisztelettel megkérjük, tegye lehetővé, hogy tanító szakos, levelező tagozatos I. éves hallgatónk

Alumni szabályzat. Dunaújváros, 2013.

34 év után újra a Comenius Karon az OTDK

A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának. Demonstrátori Szabályzata

A BUDAPESTI GAZDASÁGI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA A KELETI ÜZLETI AKADÉMIAI KÖZPONT ÜGYRENDJE

EÖTVÖS LORÁND TUDOMÁNYEGYETEM ÁLLAM-ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZATA

TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI SZABÁLYZAT

AZ ESZTERHÁZY KÁROLY EGYETEM PEDAGÓGUSKÉPZŐ KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI RENDJE

1. Rész: Kollégiumi Hallgatói Bizottság Ügyrendje

Kari BME ösztöndíj JOGOSULT HALLGATÓK

HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER

A Pécsi Tudományegyetem Bölcsészettudományi Karának. Demonstrátori Szabályzata

Dr. Ráth István

Kari BME ösztöndíj 2017/18. tanév őszi félév

Villamosipari Kereskedők és Gyártók Országos Szakmai Egyesülete SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT június 21.

Hatályba lépett: május 4-én

MAGYAR HIDROLÓGIAI TÁRSASÁG

Pro Progressio Alapítvány évi beszámolója

KITÜNTETÉSEK ÉS DÍJAK ADOMÁNYOZÁSÁNAK ÜGYRENDJE

A TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCS között végzett tevékenységéről

Szegedi Tudományegyetem Sófi József Alapítvány ÖSZTÖNDÍJ BIOLÓGUS HALLGATÓKNAK

EMLÉKEZTETŐ. A Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Hallgató Képviselet december 8-án tartott üléséről.

NYÍREGYHÁZI EGYETEM ÓVÓ- ÉS TANÍTÓKÉPZŐ INTÉZET TÁJÉKOZTATÓ A TANÍTÁSI VERSENYRŐL

Emlékeztető. a BME Építészmérnöki Kar Hallgatói Képviselet március 30-án, kor tartott rendes üléséről

ÚTMUTATÓ A SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉHEZ ÉS A ZÁZÓVIZSGÁRA VALÓ FELKÉSZÜLÉSHEZ 1. A SZAKDOLGOZATTAL KAPCSOLATOS FORMAI ÉS TARTALMI ELŐÍRÁSOK

Pályázat az Óbudai Egyetem hallgatóinak OTDK részvételének támogatására

BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Villamosmérnöki és Informatikai Kar

Átírás:

Jelentés a BME Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar 2014. évi TDK munkájáról A 2014. évi kari Tudományos Diákköri Konferenciára (2014. XI. 11.) összesen 38 dolgozat készült el, amelyből 36 került előadásra. A dolgozatok összesen 41 hallgató oktatáson kívüli szakmai tevékenységének eredményeit tükrözik. A konferencián a hallgatók hat szekcióban ismertették pályaműveiket. A hallgatók munkájának értékelésébe neves ipari szakembereket is bevontunk, ezzel is elősegítve a kari TDK munka minél szélesebb körű megismertetését. A pályamunkák értékelése a 2014. október 1-én tartott kari TDT ülésen elhatározottaknak megfelelően megváltozott. A korábbi rendszer, miszerint a konzulens kéri fel a bírálót megszűnt. A felkért 3 tagú bíráló bizottság minden tagja (1 külső szakember: tag; 1 egyetemi szakember: tag; és 1 fő egyetemi kolléga: a bizottság elnöke) előzetesen értékeli a szekció ('5-8 db) dolgozatait, így mindenkinek alaposabb ismerete lesz a hallgatók tevékenységéről. A konferencián elhangzott előadást is mindhárman értékelik (elnök és a kettő tag külön-külön), majd az előadások megtartása után, zárt ülésen (szekció bíráló bizottsági ülés, a szekciót követően a szekció helyszínén) ismeri meg a zsűri minden tagja a másik két tag által az írásbeli és szóbeli részre adott pontszámokat. Ekkor dönti el a szekció bizottsága a pontszámokat, majd javaslatukat a helyezésekre. Ezt követően az aznapi Kari bíráló bizottság ülésen tagjai az egyes szekciók elnöke és a hallgatók képviselője dőlnek el a végleges helyezések, illetve ez a grémium osztja az egyes különdíjakat. Az értékelés módja a korábbi évekhez képest tehát szigorodott, minden zsűri képviselője kijelentette, hogy többletmunkával, de objektívabbá vált az értékelés. Az új értékelési módszer nagyobb felelősséget vár el a bíráló bizottságtól, valamint az új rendszer nagy fegyelmet követel meg a TDKban résztvevő hallgatóktól és a titkároktól is. A tavalyi konferenciához képest 5 dolgozattal kevesebb készült, a hallgatói aktivitás is csökkent, 9 fővel kevesebben vettek részt az idei TDK-n. 24 BSc-s (59%), 17 MSc-s (41%) képzésben résztvevő hallgató készített TDK dolgozatot. Egy hallgató kettő dolgozatot is készített. Három dolgozat kétszerzős, egy pedig négyszerzős csapatmunkában készült el. A Rektori különdíjat BSc-s és MSc-s, a ProProgressio különdíjat BSc-s hallgatók nyerték el. Az MSc-s hallgatók aránya a tavalyi évhez képest emelkedett, 26%-ról 41%-ra. A 2015. évi OTDK-ra az idei konferencia alapján összesen 12 dolgozat nevezhet. A kari konferencia hallgatói díjazását pénzügyi és egyéb (könyvek, vásárlási utalványok) támogatás formájában 2014-ben a következő vállalatok, intézmények, alapítványok segítették: - Egyetemi Hallgatói Képviselet: 720 000 Ft - Tudományos Diákköri Bizottság: 100 000 Ft - Pro Progressio Alapítvány: 80 000 Ft - Siemens: 100 000 Ft - Iparfejlesztési Közalapítvány: 50 000 Ft - Járműgépészeti Mérnökképzésért Alapítvány: 60 000 Ft - MTA SZTAKI: könyvutalvány (100 000 Ft) - Budapesti Közlekedési Központ: könyvcsomag - Közlekedéstudományi Egyesület: könyvcsomag - Közlekedéstudományi Intézet: könyvcsomag - Magyar Logisztikai Egyesület: könyvcsomag A könyvcsomagok összértéke: ~ 200 000 Ft

Az előző évekhez viszonyítva emelkedett a hallgatói díjazást támogató vállalatok száma és a támogatás összege is. A 2014. és az elmúlt évi konferenciák adatait a következő táblázat foglalja össze (figyelembe véve az időközi átszervezéseket): Tanév 2004/05 2005/06 2006/07 2007/08 2008/09 2009/10 2010/11 2011/12 2012/13 2013/14 2014/15 1. A dolgozatok összes száma 31 37 32 26 34 51 47 37 36 41 36 2. A dolgozatok számának tanszékenkénti megoszlása Járműelemek és Járműszerkezetanalízis Gépjárművek és Járműgyártás Tanszék 1 0 2 0 2 1 1 0 0 1 1 0 0 3 1 0 0 0 2 5 7 4 1 4 3 2 4 3 4 4 4 9 12 3 7 3 0 0 5 7 Vasúti Járművek, Repülőgépek és Hajók 1 2 5 3 3 3 0 2 1 6 3 2 0 1 2 4 4 3 1 2 Anyagmozgatási és Logisztikai Rendszerek 6 7 3 1 2 5 5 3 4 6 4 Közlekedés- és Járműirányítási 6 3 4 6 5 7 8 4 7 12 6 Közlekedésüzemi és Közlekedésgazdasági 17 17 2 7 3 2 3 10 15 6 6 3 5 2 6 5 6 8 9 8 3. A TDK munkában résztvevő hallgatók száma 31 44 38 34 50 60 51 42 39 50 41 4. A jutalmazásra rendelkezésre álló összeg (Ft) 785 000 1 570 000 715 000 780 000 1 714 000 1 950 000 1 633 500 * 1 612 500 * 1 600 000 * 1 330 000 * 1 410 000 * 5. Az egy dolgozatra eső átlagos jutalomösszeg 25 300 * 42 432 * 22 344 ** 30 000 ** 50 400 ** 38 235 ** 34 755 * 43 580 * 44 440 * 32 440 * 39 167 * * a kiadott tárgynyeremények értékével együtt ** a kiadott tárgynyeremények értéke nélkül A hallgatói díjak mellett egy-egy oktató részesült Pro Progressio oktatói különdíjban, illetve TDK emlékplakett kitüntetésben. Tíz éves távlatban, egyetemi szinten átlagosan ~ 575 TDK dolgozat készül el, ~ 710 hallgató munkáját tükrözve. Karunk TDK dolgozat és hallgatói létszám tekintetében folyamatosan az utolsó, ill. utolsó előtti helyeken áll. A dolgozatok minőségének és számának további emelése érdekében meghirdetett A tudományos munka kezdete, TDK című fakultatív tantárgy az eredeti célját nem igazolta vissza, ezzel nem sikerült a hallgatói létszámot növelni. A lényegesebb eredményt adó megoldás a tanszéki hallgatói kutatási lehetőségek számának növelése lenne, amely a tanszékek aktívabb közreműködését kívánja meg a TDK témák teljes körű gondozása (például témák meghirdetése és aktívabb kommunikálása a hallgatók felé) terén. A kari TDK tevékenység felélénkítésére született néhány, a tanszéki TDK képviselőkkel már megvitatott javaslat (pl. szervezet, finanszírozás), az ehhez kapcsolódó anyagok mellékelve találhatóak. Budapest, 2014. november 25. Dr. Debreczeni Gábor a kari TDT elnöke BME KJK Dr. Kovács Gábor a kari TDT titkára BME KJK

Emlékeztető A BME KJK Tudományos Diákköri Tanács üléséről Helyszín: BME St. épület 427., dátum: 2014. november 25. Jelen vannak: Dr. Bohács Gábor (ALRT), Dr. Debreczeni Gábor (KUKG), Dr. Kovács Gábor (ALRT), Dr. Lovas László (JSZT), Horváth Eszter (JSZT), Sztrapkovics Balázs (ALRT), Bauernhuber Andor (GJT), Hesz Mátyás (GJT) A megbeszélést Debreczeni Gábor megnyitja, a napirendet a résztvevők elfogadják. A napirend: 1. A 2014. évi TDK értékelése, különös tekintettel az új bírálati rendszerre 2. Javaslat az oktatói különdíjak odaítélésének új döntési rendszerére (ld. tervezet) 3. TDK szervezeti átalakulás (ld. tervezet) 4. A TDK konzulens/szervezés tevékenység beépítése a terhelésszámításba, a tanszékek finanszírozásába 5. Egyebek Az egyes napirendekhez a következők hangzottak el: 1. Az új bírálati rendszer alapvetően jobb, objektívebb és reálisabb, mint a korábbi volt, ám sokkal nagyobb a bíráló bizottság terhelése, időigényes az esetenként terjedelmes dolgozatok gondos elolvasása. Egyrészt felmerül a többletmunka valamilyen formában történő számításba vételének igénye az oktatói terhelés megállapításakor, másrészt javasolják a terjedelem ésszerű korlátozását. Az utóbbi kérdésben célszerű átvenni az OTDK korlátját. 2015-ben hasonló formában történjen a dolgozatok értékelése, az értékelők munkájának valamilyen formában történő megbecsülése mellett. 2. Az oktatói díjak odaítélésére kidolgozott séma működőképes lehet, hiszen mérhetőbbé és így védhetőbbé teszi a kiválasztás eredményét. A tervezet második pontjának módosítását javasolja Lovas László, miszerint legfeljebb háromszor egymás utáni évben kaphassa meg ugyanazt a különdíjat egy oktató, jó teljesítménye alapján. (A javaslatot elfogadják, a 2015/16. tanévben alkalmazandó eljárás a mellékletben található.)* Felmerül a hallgatói különdíjak odaítélésére is hasonló séma kidolgozásának lehetősége, ám ezzel újabb adminisztrációs terhek születnek. 3. A TDK szervezeti átalakulásához: a. A tanszékvezető által kijelölt tanszéki TDK felelős feladata a tanszék TDK marketing képviselete (ld. szervezeti diagram), a tanszéki témák hirdetése, a hallgatók motiválása, projektfeladatok kidolgoztatása és TDK-ra irányítása, általában a tanszéki TDK tevékenység szervezése, lelkesítése. Már minden tanszéken van kijelölt Tanszéki TDK felelős, Tőlük kérjük a felsorolt tevékenységek lelkiismeretes elvégzését, már a soron következő tavaszi félévben, hogy legyen idő a színvonalas TDK dolgozatok elkészítésére. b. A meghívóhoz mellékelt szervezeti felépítésben a TDK adminisztráció (Program, Gazdasági és OTDK Felelős) három különböző tanszék hatáskörében lenne. Ez a széttagoltság inkább nehezítené az együttműködést, ezért célszerű

lenne a Dékáni Hivatalban megteremteni az egyébként is tanszékeken túllépő, kari hatáskörű feladat adminisztratív tevékenység végzésének lehetőségét, megfelelő szakmai irányítás mellett. Tehát, a szervezeti diagram zölddel bekeretezett részét nem egyes tanszéki oktatókra kellene bízni, hanem a TDK operatív feladatait a Dékáni Hivatal ezzel a részfeladattal megbízott TDK adminisztrátora végezné. A Dékáni Hivatal TDK adminisztrátorát szakmai kérdésekben a KTDT elnöke és a KTDT operatív vezetője segítené. A javaslat kialakításának szempontjai: i. a három nevezett feladatkör (Program, Gazdasági és OTDK Felelős) jelentős és a fejlődés érdekében egyre növekvő adminisztrációs terheket jelent, ezért volt a jövőbeli koncepció első felállásában három különböző tanszékre bízva a már meglévő és tervezett terhelések egyenletesebb szétosztása érdekében; ii. eddig a kari TDK szervezési tevékenység jelentős hányadát tanszéki oktató, a TDK titkár végezte, így egy kézben egyszerűbb volt a különböző területek összehangolása; iii viszont a TDK-hoz kapcsolódó adminisztrációs feladatok folyamatosan nőnek, szükséges azokkal az őszi félévben legalább egy Dékáni Hivatal szintű adminisztrátort megbízni, aki az őszi félév során (szeptember elejétől január végéig) kb. heti 15-20 órát csak az ezzel kapcsolatos adminisztrációval foglalkozik; iv. ez a tevékenység alapvetően nem tanszéki, hanem kari jellegű hatáskör, ez a szervezeti diagram három operatív feladatkörének részletezéséből tisztán látszik; v. az alapvető cél a TDK-t írt hallgatók létszámának növelése, ez is indokolja a jelenlegi feladatmegosztás módosítását, a KTDB elnöke a konferencia fővédnöke szerepét töltené be, a KTDB operatív vezetője pedig a teljes TDK adminisztrációt (Program, Gazdasági és OTDK Felelős) végző Dékáni Hivatal TDK adminisztrátor munkáját irányítaná, szakmai támogatást nyújtva. 4. A Tudományos Diákköri Tanács javasolja, hogy az oktatók TDK-hoz kapcsolódó tevékenysége kerüljön be a tanszékek elismert, hasznos tevékenységei közé és a tanszékek pénzügyi keretének kialakítása során legyen szempont ez a Kari tudományos élet szempontjából igen értékes tevékenyég is. A grémium javasolja a teljes költségvetés legalább 2%-ának szétosztását a tanszék TDK tevékenysége (konzultált dolgozatok száma, szervezési /KTDB elnök és operatív vezető/feladatok) alapján. 5. Dr. Debreczeni Gábor Kari TDT elnöke bejelenti, hogy ez évben nyugdíjba vonul. A több évtizedes odaadó TDK szervezési munkáját köszönjük! Debreczeni Gábor megköszöni a részvételt és bezárja a megbeszélést. Az emlékeztetőt készítette dr. Kovács Gábor és dr. Debreczeni Gábor. Mellékletben található a jóváhagyott oktatói különdíj odaítélési módszer és javasolt új kari TDK szervezeti felépítés. * Debreczeni Gábor kérése: KÉREM A TANSZÉKI TDK FELELŐS KOLLÉGÁKAT, HOGY A MELLÉKELT jóváhagyott oktatói különdíj odaítélési módszert és a javasolt új kari TDK szervezeti felépítést SZÍVESKEDJENEK A TANSZÉKI KOLLÉGÁK SZÁMÁRA ELJUTTATNI!

Egyetemi Tudományos Diákköri Bizottság (ETDB) Elnöke Dr. Veress Árpád (Vasúti Járművek, Repülőgépek és Hajók Tanszék) Kari Tudományos Diákköri Bizottság (KTDB) Elnöke (Közlekedésüzemi és Közlekedésgazdasági Tanszék) Kari Tudományos Diákköri Bizottság Operatív Vezetője Dr. Kovács Gábor (Anyagmozgatási és Logisztikai Rendszerek Tanszék) Program Felelős Gazdasági Felelős Országos Tudományos Diákköri Konferencia (OTDK) Felelős Tanszéki TDK Felelősök (Dékáni Hivatal) (Dékáni Hivatal Dékáni Hivatal TDK Adminisztrátora (Dékáni Hivatal Sztrapkovics Balázs (Anyagmozgatási és Logisztikai Rendszerek Tanszék) Bauernhuber Andor (Gépjárművek és Járműgyártás Tanszék) Dr. Horváth Eszter (Járműelemek és Járműszerkezetanalízis Tanszék) Dr. Baranyi Edit (Közlekedés- és Járműirányítási Tanszék) Dr. Török Árpád (Közlekedésüzemi és Közlekedésgazdasági Tanszék) Dr. Beneda Károly (Vasúti Járművek, Repülőgépek és Hajók Tanszék)

Kari Tudományos Diákköri Bizottság Elnöke Kari Tudományos Diákköri Bizottság Operatív Vezetője A TDK tudományos és szakmai szinvonalának biztosítása, a TDK fővédnöke A kijelölt területi felelősök munkájának irányítása TDK stratégia kialakítása A Kari TDK reprezentálása a TDK munka hivatalos felelősségviselője A program, gazdasági, OTDK és tanszéki felelősök munkájának stratégiai irányítása, összehangolása, operatív feladatainak kijelölése, számonkérése Beszámolás a KTDB Elnök, a Kari vezetés és az ETDB felé Dékáni Hivatal TDK Adminisztrátora Program Felelős Gazdasági Felelős OTDK Felelős Tanszéki TDK Felelősök A TDK programjának teljes körű operatív megszervezése A TDK pénzügyeinek teljes körű operatív kezelése Az OTDK-hoz kapcsolódó operatív feladatok teljes körű kezelése Fő feladataik: A tanszéki TDK szervezési és marketing feladatok teljes körű kezelése TDK kiírás és menetrend elkészítése, a TDK szekciók megszervezése, beosztás, bírálati rendszer, bíráló bizottság, helyszínek, eredmények, díjkiosztó megszervezése Kapcsolattartás a TDK-ban részvevőkkel (oktatók, hallgatók, bírálók) Az egyetemi TDK portál vonatkozó menüpontjainak kezelése Hallgatói és oktatói oklevelek elkészítése TDK kiadvány készítése A tehetséggondozást támogató pályázatok programja ttt A TDK hallgatói díjazását támogató szervezetek, alapítványok, vállalatok megkeresése, a támogatások/szerződések kezelése, hallgatói kifizetések intézése, jelentések és kifizetési listák készítése a szponzorok felé Kapcsolattartás a szponzorokkal és a díjazottakkal Az egyetemi TDK portál vonatkozó menüpontjainak kezelése Oktatói díjak kezelése, odaítélésének koordinálása A TDK munkát, tehetséggondozást támogató pályázatok ügyintézése A hallgatók OTDK jelentkezésének lebonyolítása, kari jegyzőkönyvek elküldése, hallgatók nevezése, nevezési és részvételi díjak ügyintézése, OTDK eredmények értékelése Kapcsolattartás az Országos Tudományos Diákköri Tanáccsal és az OTDK-ra jelölt hallgatókkal Az egyetemi TDK portál vonatkozó menüpontjainak kezelése OTDT online rendszer Kari felelőse Az OTDK részvételt segítő pályázatok ügyintézése Tanszéki TDK témák kiírási folyamatának koordinálása, tanszéki projektfeladatok kijelölése az egyes tárgyakon belül, elősegítve a TDK munkák számának és minőségének növelését Tanszéki TDK tevékenység népszerűsítése, előadások tartása, ismeretterjesztő tájékoztató anyagok készítése Részvétel a TDK konferencia szervezésében, lebonyolításában a tanszéket érintő szekciók esetén Részvétel a tanszéket érintő tehetséggondozási programokban, pályázatokban