Informatika 6. évfolyam Egészséges, ergonómiai szempontok ismerete. A számítógép és a legszükségesebb perifériák rendeltetésszerű használata. Helyesírás ellenőrzése. Az adat fogalmának megismerése Útvonalkeresők, térképes keresők használata. Online tudástárak használata. Adatok értelmezése és rögzítése táblázatban. Az algoritmus informatikai fogalmának megismerése. Problémák algoritmusainak megtervezése. A megoldás lépéseinek szöveges, rajzos készítése, értelmezése. Folyamatábra készítése. Egyszerűbb feladatok megoldási algoritmusainak megvalósítása Logo vagy más fejlesztőrendszer segítségével. Interaktív oktatóprogramok használata. Böngészőprogram kezelése, webcímek beírása, linkek használata, portálok felkeresése. Kulcsszavas és tematikus keresés. 1
Hírportálok felkeresése. Levelezőrendszer alapvető szolgáltatásainak ismerete és alkalmazása. Saját e-mail cím létrehozása. Üzenet küldése, fogadása, válasz a kapott üzenetre, levél továbbítása, mellékletek csatolása. A mobilkommunikáció eszközei. Az online kommunikációban rejlő veszélyek elleni védekezés. Adatvédelem, az információk megosztásának etikai kérdései Weboldalak megtekintése, mentése. Szöveg, kép mentése weboldalról. A számítógép és a számítógépen tárolt adatok védelme. A személyes adatok védelme. A felhasznált információforrások feltüntetése a saját dokumentumban. A globális információs társadalom jellemzői. hely, kiadó, év) megnevezésével. 7. évfolyam A tanuló legyen képes a számítógép legfontosabb perifériáit kezelni. Tudjon tájékozódni a számítógép könyvtárstruktúrájában. Tudja használni a számítógép karbantartásához szükséges segédprogramok egyikét, vagy az operációs rendszer néhány szolgáltatását. Küldjön és fogadjon elektronikus leveleket. Készítsen (néhány utasításból álló) egyszerű algoritmusokat. Képes legyen többféle formázást tartalmazó dokumentumot készíteni. Tudja, hogy milyen könyvtípusok tartoznak a kézikönyvtárhoz. Tudjon információt keresni a segédkönyvekben (szótár, lexikon, enciklopédia). Tudja, hogy az iskolai könyvtáron kívül használhatja a közművelődési könyvtárat is. Tudja, hogy hazánk nemzeti könyvtára az Országos Széchényi Könyvtár. 2
A számítógép és a legszükségesebb perifériák rendeltetésszerű használata. Helyesírás ellenőrzése. Az adat fogalmának megismerése. A személyes adatok védelme. A felhasznált információforrások feltüntetése a saját dokumentumban. hely, kiadó, év) megnevezése. 8. évfolyam A tanuló ismerje a számítógép fontosabb alkalmazási területeit és jelentőségét a mai társadalomban. A tanuló ismerjen fel algoritmus-szerkezeteket (elágazás, ciklus). Tudjon néhány lépéses algoritmusokat alkotni. Minta alapján tudjon dokumentumot készíteni. 3
Tudjon adatokat táblázatos formában megjeleníteni. A számítógép és a legszükségesebb perifériák rendeltetésszerű használata. Helyesírás ellenőrzése. Az adat fogalmának megismerése. Útvonalkeresők, térképes keresők használata. Online tudástárak használata. Adatok értelmezése és rögzítése táblázatban. Az algoritmus informatikai fogalmának megismerése. Problémák algoritmusainak megtervezése. A megoldás lépéseinek szöveges, rajzos készítése, értelmezése. Folyamatábra készítése Egyszerűbb feladatok megoldási algoritmusainak megvalósítása Logo vagy más fejlesztőrendszer segítségével. Interaktív oktatóprogramok használata. Böngészőprogram kezelése, webcímek beírása, linkek használata, portálok felkeresése. Kulcs-szavas és tematikus keresés. Hírportálok felkeresése. 4
Levelezőrendszer alapvető szolgáltatásainak ismerete és alkalmazása. Saját e-mail cím létrehozása. Üzenet küldése, fogadása, válasz a kapott üzenetre, levél továbbítása, mellékletek csatolása. A mobilkommunikáció eszközei. Az online kommunikációban rejlő veszélyek elleni védekezés Adatvédelem, az információk megosztásának etikai kérdései. Weboldalak megtekintése, mentése. Szöveg, kép mentése weboldalról. A számítógép és a számítógépen tárolt adatok védelme. A személyes adatok védelme A felhasznált információforrások feltüntetése a saját dokumentumban A globális információs társadalom jellemzői. hely, kiadó, év) megnevezése. 5