Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

Hasonló dokumentumok
4. évfolyam. 1. Gondolkodási módszerek, halmazok, matematikai logika, kombinatorika

MATEMATIKA 2.évfolyam: évi 144, heti 4 óra (enyhe)

Matematika. 1. évfolyam. I. félév

Matematika (alsó tagozat)

Matematika. 1. osztály. 2. osztály

A fejlesztés várt eredményei a 1. évfolyam végén

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 2. szintjéhez

3 4. évfolyam. 3. évfolyam

Feladatok a MATEMATIKA. standardleírás 3. szintjéhez

Tanmenetjavaslat. Téma Óraszám Tananyag Fogalmak Összefüggések Eszközök Kitekintés. Helyi érték, alaki érték. Számegyenes.

Vizsgakövetelmények matematikából a 2. évfolyam végén

Matematika, 1 2. évfolyam

Követelmény az 5. évfolyamon félévkor matematikából

Követelmény a 6. évfolyamon félévkor matematikából

MATEMATIKA. 1. osztály

Osztályozóvizsga követelményei

1. osztály. Gondolkodási módszerek alapozása A tanuló:

Comenius Angol - Magyar Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola. Matematika tanmenet

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

Matematika 5. osztály Téma: Geometriai vizsgálatok, szerkesztések

Matematika 5. évfolyam

MATEMATIKA 1-2. ÉVFOLYAM

5. osztály. Matematika

MATEMATIKA VERSENY

Bevezető Kedves Negyedik Osztályos Tanuló!

1. Mit nevezünk egész számok-nak? Válaszd ki a következő számok közül az egész számokat: 3 ; 3,1 ; 1,2 ; -2 ; -0,7 ; 0 ; 1500

KERETTANTERV - MATEMATIKA 1 2. évfolyam

Fejlesztőfeladatok a. MATEMATIKA és az ANYANYELVI KOMMUNIKÁCIÓ. standardleírás szintjeihez

Nagy Erika. Matekból Ötös. 5. osztályosoknak.

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz. Fejlesztőfeladatok a

Egyenes mert nincs se kezdő se végpontja

Brósch Zoltán (Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma) Geometria III.

HELYI TANTÁRGYI RENDSZER. MATEMATIKA Évfolyam: 1-4.

TANMENETJAVASLAT. Dr. Korányi Erzsébet MATEMATIKA. tankönyv ötödikeseknek. címû tankönyvéhez

Az írásbeli eredménye 75%-ban, a szóbeli eredménye 25%-ban számít a végső értékelésnél.

Matematika 5. osztály Osztályozó vizsga

Gál Józsefné. Tanmenetjavaslat. a Matematika csodái 2. osztályos tankönyvhöz és munkafüzethez

Matematika 4. évfolyam Heti óraszám: 4 óra Éves óraszám: 144 óra

SULINOVA PROGRAMTANTERVÉHEZ ILLESZKEDŐ TANMENET 9. ÉVFOLYAM SZÁMÁRA

MATEMATIKA 1-2. ÉVFOLYAM

TANMENET. Matematika

ÍRÁSBELI BELSŐ VIZSGA MATEMATIKA 8. évfolyam reál tagozat Az írásbeli vizsga gyakorlati és elméleti feladatai a következő témakörökből származnak.

MATEMATIKA 3-4. évfolyam. Fejlesztési feladatok és óraszámok Heti óraszám: 4 óra Éves óraszám évfolyamonként: 144 óra

3. OSZTÁLY A TANANYAG ELRENDEZÉSE

Matematika felső tagozat

Matematika 6. osztály Osztályozó vizsga

Térszemlélet fejlesztése matematika órán eszközökkel, játékosan. - Tanulási problémás gyermekek segítése

Függvény fogalma, jelölések 15

Kedves Második Osztályos Tanuló!

Matematika. Az emberek csak azért gondolják, hogy a matematika nehéz, mert még nem döbbentek rá, hogy az élet maga milyen bonyolult.

1. Az idei tanév a 2018/2019-es. Mindkét évszámnak pontosan négy-négy osztója van. Mennyi a két legnagyobb prímosztó különbsége?

Matematika 5. osztály

2. tétel Egész számok - Műveletek egész számokkal. feleletvázlat

a b a b x y a b c d e f PSZT/PSZSZT 1.) Az ábrán e, f egyenesek párhuzamosak. Számítsd ki a hiányzó adatokat!

A feladat sorszáma: Standardszint: 4 6. Számfogalom. kialakítása. Számfogalom. kialakítása. Számfogalom. kialakítása

6 MATEMATIKA A 9. SZAKISKOLAI ÉVFOLYAM TANÁRI KÉZIKÖNYV

Pótvizsga anyaga 5. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Pótvizsga: beadandó feladatok 45 perces írásbeli szóbeli a megadott témakörökből

Dudás Gabriella Hetényiné Kulcsár Mária Machánné Tatár Rita Sós Mária. sokszínû. 5 gyakorló. kompetenciafejlesztõ munkafüzet. 2.

Matematika. 1.évfolyam. Az új tananyag feldolgozásának óraszáma

TANMENETJAVASLAT. Matematika. 2. osztály

Követelmény a 8. évfolyamon félévkor matematikából

matematikai eszközök

MATEMATIKA TANMENET 9.B OSZTÁLY FIZIKA TAGOZAT HETI 6 ÓRA, ÖSSZESEN 216 ÓRA

1. GONDOLKODÁSI MÓDSZEREK, HALMAZOK, KOMBINATORIKA, GRÁFOK

TANMENETJAVASLAT. Matematika. 1. osztály

A GEOMETRIA TÉMAKÖR FELOSZTÁSA. Síkgeometria Térgeometria Geometriai mérések Geometriai transzformációk Trigonometria Koordináta-geometria

A HARMADIK MATEMATIKAKÖNYVEM tankönyvekhez készítettük el a matematika felmérőfüzetünket.

A pillangóval jelölt feladatok mindenki számára könnyen megoldhatók. a mókussal jelölt feladatok kicsit nehezebbek, több figyelmet igényelnek.

MILYEN ÚJDONSÁGOK VANNAK AZ OFI ÚJ TANKÖNYVEIBEN? OSZTÁLY

Matematika 1-4. évfolyam

Tükrözés, eltolás, elforgatás. Egybevágó alakzatok

Kerettanterv MATEMATIKA 4.éfolyam Heti óraszám: 5 Éves óraszám: 180

XLII. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei forduló. Matematika

Gál Józsefné. Tanmenetjavaslat. a Matematika csodái 1. osztályos tankönyvhöz és munkafüzethez

Tantervi háló a matematika tantárgyhoz, az alsó tagozatra javasolt felhasználási lehetőségek: 1

HELYI TANTERV MATEMATIKA 1-2. OSZTÁLY

EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet Matematika az általános iskolák 1 4. évfolyama számára

Bolyai János Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Matematika

Osztályozó- és javítóvizsga. Matematika tantárgyból

Osztályozóvizsga követelményei

Lehet hogy igaz, de nem biztos. Biztosan igaz. Lehetetlen. A paralelogrammának van szimmetria-középpontja. b) A trapéznak két szimmetriatengelye van.

MATEMATIKAI KOMPETENCIATERÜLET A

1 = 1x1 1+3 = 2x = 3x = 4x4

különösen a média közleményeiben való reális tájékozódást. Mindehhez elengedhetetlen egyszerű matematikai szövegek értelmezése, elemzése.

Matematika szóbeli érettségi témakörök 2017/2018-as tanév

Gyakorló feladatok javítóvizsgára szakközépiskola matematika 9. évfolyam

44. ORSZÁGOS TIT KALMÁR LÁSZLÓ MATEMATIKAVERSENY. Megyei forduló április 11.

Kedves Kollégák! Kedves Szülõk!

SZAKKÖZÉPISKOLA ÉRETTSÉGI VIZSGRA FELKÉSZÍTŐ KK/12. ÉVFOLYAM

TÓSZEGI ÁLTALÁNOS ISKOLA 5091 TÓSZEG, RÁKÓCZI ÚT 30. OM:

Matematika tanmenet 2. osztály részére

Osztályozóvizsga követelményei

Matematika standardok hat szintje az alapfokú oktatásban

különösen a média közleményeiben való reális tájékozódást. Mindehhez elengedhetetlen egyszerű matematikai szövegek értelmezése, elemzése.


Matematika 8. osztály

Pótvizsga matematika 7. osztály (Iskola honlapján is megtalálható!) Tételek

Apor Vilmos Katolikus Iskolaközpont. Helyi tanterv. Matematika. készült. a 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 1. sz. melléklet 1-4./1.2.3.

1. TÁJÉKOZÓDÁS A SAKKTÁBLÁN 1

Átírás:

Feladatok a MATEMATIKA standardleírás 2. szintjéhez

A feladat sorszáma: 1. Standardszint: 2. Számelmélet, algebra Számfogalom kialakítása Segítséggel képes a számokat tízesek és egyesek összegére bontani 20-as számkörben Bontsd a számokat tízesek és egyesek összegére! Mindkét oszlopban húzd alá a helyes megoldást! 18 18= 1 tízes + 6 egyes 18= 1 tízes + 8 egyes 18= 1 tízes + 7 egyes 18= 1 tízes + 5 egyes 14 14 = 1 tízes + 3 egyes 14 = 1 tízes + 1 egyes 14 = 1 tízes + 4 egyes 14 = 1 tízes + 2 egyes 18 18= 1 tízes + 6 egyes 18= 1 tízes + 8 egyes 18= 1 tízes + 7 egyes 18= 1 tízes + 5 egyes 14 14 = 1 tízes + 3 egyes 14 = 1 tízes + 1 egyes 14 = 1 tízes + 4 egyes 14 = 1 tízes + 2 egyes 1-1 2

A feladat sorszáma: 2. Standardszint: 2. Számelmélet, algebra Számegyenes Meg tudja különböztetni a páros és páratlan számokat 20-as számkörben Páros vagy páratlan számokat látsz a halmazokban? Címkézd fel a halmazokat! 1 12 3 14 9 20 5 18 1 12 3 14 9 20 5 18 1-1 páratlan számok páros számok 2

A feladat sorszáma: 3. Standardszint: 2. Számelmélet, algebra Számegyenes Meg tudja különböztetni a páros és páratlan számokat 20-as számkörben Írd be az alábbi számokat a megfelelő helyre! 12, 1, 3, 14, 9, 20, 5, 18, 17, 7 páratlan számok páros számok 1 7 12 3 14 9 17 20 5 18 1-1 páratlan számok páros számok 10

A feladat sorszáma: 4. Standardszint: 2. Geometria Síkbeli alakzatok Képes megfigyelni és minta után, fantázia, illetve utasítás alapján eszközökkel létrehozni egyszerű síkbeli alakzatokat. Figyeld meg az alábbi síkbeli alakzatokat! Rakj ki 13 számolópálcikából ugyanilyen alakzatokat! Figyelj az arányokra! 1-1 3

A feladat sorszáma: 5., 6. Standardszint: 2. Geometria Síkbeli alakzatok Segítséggel képes síkidomokat megfigyelés után adott tulajdonság alapján csoportosítani. 1. feladat: Figyeld meg a síkidomokat! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Írd a síkidomok számát a megfelelő hely(ek)re! Csak egyenes oldalak határolják: 4-nél több csúcsa van: 3 oldala van: 2-nél több egyenlő hosszúságú oldala van: Egyetlen fenti tulajdonság sem illik rá:

2. feladat: Rajzold le azt a síkidomot az 1. feladatból, amelyre egyetlen tulajdonság sem illik! A síkidom neve: A síkidom oldalainak száma: A síkidom csúcsainak száma: A határoló oldalak (görbék, egyenesek): 1. feladat Csak egyenes oldalak határolják: 1., 2., 3., 4., 5., 6., 7., 9. 4-nél több csúcsa van: 5., 9 3 oldala van: 4., 6. 1-1 2-nél több egyenlő hosszúságú oldala van: 1., 3., 4., 5., 9. Egyetlen fenti tulajdonság sem illik rá: 8. 18 2. feladat A síkidom neve: kör A síkidom oldalainak száma: 0 1-1 A síkidom csúcsainak száma: 0 A határoló oldalak (görbék, egyenesek): görbék 5

A feladat sorszáma: 7. Standardszint: 2. Geometria Transzformációk Ismeri a tükrözés, tükrös alakzat fogalmakat. Nézd meg az elefántokat! Karikázd be annak az elefántnak a betűjelét, amelyik az első tükörképe! A B C D Megoldás: a B jelű elefánt 1 1

A feladat sorszáma: 8. Standardszint: 2. Geometria Mérés, mértékegység használata, átváltás Segítséggel tájékozódik a mennyiségek között. Ismeri a szabványmértékegységek nevét, jelét (hosszúság, tömeg, űrtartalom; m, dm, kg, l, dl). Írd a termékek mellé a megfelelő mértékegységeket! m dm kg l dl hagyma: szalag: liszt: tejföl: étolaj: csipke (a szoknya díszítéséhez): hagyma: kg szalag: m, dm liszt: kg tejföl: dl étolaj: l, dl csipke (a szoknya díszítéséhez): m, dm 1-1 6

A feladat sorszáma: 9. Standardszint: 2. Geometria Kerület, terület Ismeri a kerület fogalmát. Nézd meg figyelmesen a síkidomokat! Rajzold át a négyszögek kerületét piros színessel! Kérdések: Melyik négyszög körberagasztásához lenne elegendő az alábbi hosszúságú fonal? 1-1 A téglalap oldalainak összege: 2,5+1,5+2,5+1,5=10 cm A kék fonal 10 cm hosszú, így az a téglalap oldalait körbeéri. 4

A feladat sorszáma: 10., 11., 12. Standardszint: 2. Geometria Térbeli alakzatok Ismeri a kocka, a téglatest és a gömb fogalmát. Minta alapján képes testek előállítására (pl. gyurmából). Képes testek tulajdonságainak megfigyelésére (határoló lapok, határoló lapok száma).

1. feladat: Nevezd meg az alábbi testeket! A B C......... 2. feladat: Formázd meg a fenti testeket natúr gyurmából! 3. feladat: Párosítsd a testeket és a hozzájuk tartozó testhálókat! A B C Melyik testhez nem találsz testhálót? A B C 1 2 3

1. feladat gömb, kocka, téglatest 1-1 3 Javítási útmutató 2. feladat: A testek megfelelő megformálása gyurmából 1-1 3 3. feladat A - B 1 C 2 1-1 A gömbhöz nem tartozik testháló. 1 3