2 Was würden Sie in dieser Situation tun? Ergänzen Sie. 1

Hasonló dokumentumok
Komplex tehetséggondozási program a Ceglédi kistérségben TÁMOP /

NÉMET NYELV. Célok és feladatok. Fejlesztési, kimeneti követelmények

heißt Carla Polizist heißt Stefan. Polizistin heißt Stefanie.

Neumann János Középiskola és Kollégium Német nyelvi verseny 8. osztályos tanulók számára

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam A változat

BINDER ANDRÁS. német. kompetenciamérési feladatok. 6. és 8. évfolyamosok számára

Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

10. Die Modalverben A módbeli segédigék

Irrtümer. 1620_25 Blaue Blume, Max Hueber Verlag Der Ötzi

Die Lebenserwartung Die Lebenserwartung

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam B változat

c. Wem gratuliert die Reporterin? (der Lehrer) (die Fotografin) (das Kind) (die Leute) d. Wem gratuliert der Mann? (der Arzt) (die Ärztin)

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

IN ZIRKUS Themenbearbeitung Lehr- und Lernmaterialien Teil 2

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

VIZSGALEÍRÁS NÉMET NYELV. 8. évfolyamos vizsga

ÓRATERV. Nevelési-oktatási stratégia Módszerek Tanulói munkaformák Eszközök

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

Bier- Fisch- Mineral- Schnell- -wurst -wasser -imbiss. Apfel- Schokoladen- Speise- -zelt -saft -salat -fest

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály megyei forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

eins drei vier sieben neun

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Menschen um uns wie sind sie?

NÉMET NYELV ÉVFOLYAM NÉMET IDEGEN NYELV

Tantárgyi kapcs. Előzetes ism. Természetismeret: kifejezések felelevenítése. A tanult igék múlt ideje

Kedves Barátom! Köszönöm és gratulálok, hogy megvásároltad ezt az anyagot! A következő 26 oldalon az alábbiakat találod:

6. KLASSE. 1. feladat: Karikázd be az A, B, C, D válaszok közül az egyetlen helyes megoldást, majd írd be az utolsó oldalon lévő táblázatba!

Eset Hímnem Nőnem Semlegesnem Többes szám

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Osztályozóvizsga évfolyam SCHRITTE INTERNATIONAL 1. TANKÖNYV

Ihnen

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2006/2007. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Név:... Iskola neve:... Címe:...

Osztályozóvizsga követelményei

Német nyelv 5-6.évfolyam. 1.forduló

6. évfolyam Német nyelv

IDEGEN NYELV évfolyam 830. Közös Európai Referenciakeret szerinti nyelvi tudásszintek:

Heut' kommt der Hans zu mir

2013/2014. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

4. évfolyam, minimumszint. 8. évfolyam, minimumszint. 12. évfolyam, minimumszint. KERszintben. Első idegen nyelv. megadható. Második idegen nyelv A2

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2009/2010. NÉMET NYELV FELADATLAP. 7. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

Találkozó az általános iskolákkal Október 4.

activity-show im Fernsehen

Reisen Unterkunft. Unterkunft - Finden. Unterkunft - Buchen. Nach dem Weg zur Unterkunft fragen

Csoportosítsd a szövegben található szavakat! / Ordne die Wörter aufgrund des Textes!

Idegen nyelv 5-8. évfolyam

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

NÉMET CSOPORTOS TANFOLYAMOK TEMATIKA

HELYI TANTERV NÉMET NYELV ÉVFOLYAM

Német nyelv Általános Iskola

Hasznos kifejezések nem csak kezdőknek Meinungsäußerung ( véleménynyilvánítás ):

Német nyelv 5-6. évfolyam 2.forduló

Anyanyelvi lektor: Prof. Dr. Kai Günther. A legfontosabb német elöljárószók és esetvonzataik

a ház / lakás, ahol élünk, lakókörnyezetünk a család mindennapi életének tipikus szituációi

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Hét Óra Tananyag (Szemléltetõ anyagok Ismerkedés a tankönyvvel A magyarhoz hasonló Témakörök: iskola, osztály, család,

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

Üzleti élet Nyitás. Nagyon hivatalos, a címzettnek meghatározott rangja van, aminek szerepelnie kell

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 1. idegen nyelv, évfolyam Heti 3 óra

I. Olvasáskészség 1. Maximális pontszám: 15. Olvassa el figyelmesen az alábbi szöveget, majd annak alapján válaszoljon magyarul a kérdésekre!

VI. Az iskolában. Mit csinálsz az iskolában? Írok, olvasok, rajzolok, tornázom és énekelek. Mettől meddig vagy az iskolában? 7 óra 20 perctől egyig.

Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet TÁMOP / XXI. századi közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz NÉMET NYELV

Német nyelv 5-6.évfolyam. 4.forduló

dr. Somló Katalin: Gyakorló feladatsor a német nyelvi méréshez 6. évfolyam C változat

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

Ma egy 100% életszerű német élethelyzetbe viszlek el! Gyere velem!

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2008/2009. NÉMET NYELV FELADATLAP. 8. osztály iskolai forduló. Tanuló neve:... Iskola neve:... Címe:...

ÉLŐ IDEGEN NYELVEK NÉMET - 2. idegen nyelv, évfolyam Heti 3 óra

Carsten Kümmel Dipl. Tonmeister

1. Közvetítés idegen nyelvről magyarra Maximális pontszám: 15

X. A város. A. Hova mész? A városba megyek. Hova mész? Katihoz, Petihez és Enikőhöz megyek. Honnan jössz? A városból, egy koncertről.

Ne feledd, ha bármi kérdésed marad mindezek után is, az Adler Tanodától nyugodtan kérdezhetsz a következő címen:

6. évfolyam Német nyelv

Szita Szilvia Pelcz Katalin. MagyarOK 1. A1 A2 1. kötet. Korpusz alapú szótár Kleines Korpuswörterbuch

Látogatás a Heti Válasznál

ORSZÁGOS ÁLTALÁNOS ISKOLAI TANULMÁNYI VERSENY 2016/2017. NÉMET NYELV FELADATLAP 8. osztály iskolai forduló

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

mi és más népek - összehasonlításuk, karaktereik személyleírás: főként külső tulajdonságok alapján

Rövid szövegek anyanyelven való szóbeli alkotása. Szóbeli interakció, kommunikáció anyanyelven.

Iskola neve:... AJTP levelezős verseny. Magyar nyelv. 2. Folytasd a szóláncot legalább tíz szóval a szótagolás szabályai szerint!

GÉPI HANG ÉRTÉSE Elérhető pontszám: 10 pont

DF HELYETTESÍTŐ NYELVVIZSGA 2. (Német nyelv) szeptember 20.

FELVÉTELI KÖVETELMÉNY NÉMET NYELV az öt évfolyamos kiegészítő német nemzetiségi nyelvoktató csoportba

NÉMET NYELV VIZSGAANYAG. 9. évfolyam

Lerneinheit. 1 Was passt? Ergänzen Sie Mir, dir, uns oder euch? Ergänzen Sie. 3. uns

Állásinterjún EXKLUZÍV AJÁNDÉKANYAGOD. Los, auf geht's! Sznopek Martin

NT KON-TAKT 4 TANMENETJAVASLAT. Képleírás, különböző szövegtípusok (vers, beszéd, meghívó, stb.) Kép értelmezése, állásfoglalás kifejezése

Lektion 1 Lernen wir kennen!

Utazás Általános. Általános - Alapvető, létfontosságú dolgok. Általános - Beszélgetés. Segítségkérés

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

A következő tanmenetjavaslattal meg szeretnénk könnyíteni a pedagógusok munkáját.

Wirtschaftsdeutsch, Tourismus und Gastgewerbe 50

MINTAFELADAT - C írásbeli Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I.

Ich komme aus Bonn

A Lazán németül II. Nyelvkönyv 1. leckéjének megoldásai. 14. oldal

JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK NÉMET NYELVBŐL Összeállította: Bischofné Németh Katalin 9. ÉVFOLYAM 10. ÉVFOLYAM

MINIMÁLIS KÖVETELMÉNYEK NÉMET NYELVBŐL

Utazás Szállás. Szállás - Keresés. Szállás - Foglalás. Útbaigazítás kérése. ... kiadó szoba?... ein Zimmer zu vermieten? szállásfajta.

Német nyelv 5-6.évfolyam. 3.forduló

Átírás:

1 Lerneinheit 1 Was passt zusammen? 1 a Er gerne am Computer arbeiten b Sie gerne schlafen c Sie n gerne schwimmen d Er gerne in die Badewanne steigen e Sie sich gerne die Hände waschen f Sie n gerne einen Film anschauen 4 a b 1 aber er hat Angst vor der Spinne darin 2 aber der Fernseher ist kaputt 3 aber es gibt kein Wasser 4 aber es gibt ein Problem mit Windows 5 aber von oben kommt laute Musik 6 aber hier darf man nicht ins Wasser c d e f 2 Was n Sie in dieser Situation tun? Ergänzen Sie 1 : nehmen : anrufen : zudrehen : legen : ausschalten : a Zuerst ich den Wasserhahn b Dann ich die Waschmaschine c Danach ich Handtücher auf den Boden d Anschließend ich die Wäsche aus der Waschmaschine e Zum Schluss ich einen Handwerker 3 Ergänzen Sie die Antworten 1 lieber ich waschen lieber a K Putzt du? (waschen) t Ja aber b K Wäschst du? (spülen) t Ja aber c K Spült er? (aufräumen) t Ja aber d K Räumt sie auf? (bügeln) t Ja aber e K Bügelt ihr? (spazieren gehen) t Ja aber f K Geht ihr spazieren? (wandern) t Ja aber g K Wandern sie? (Rad fahren) t Ja aber 6 sechs

Lerneinheit 1 4 Ergänzen Sie 1 zündet a (anzünden) Das Kind gerne die Kerze aber die Mutter sie lieber selbst f anzünden an b (weiterfahren) Der Zug erst in 10 Minuten doch ein eiliger Fahrgast gerne sofort c (ankommen) Die Touristen am liebsten früh aber sie erst sehr spät d (einkaufen) Die Ehemänner nur selten aber sie am liebsten gar nicht e (einschlafen) Der Bauer am liebsten im Bett doch oft er vor dem Fernseher f (aufstehen) Der Bäcker sonntags immer spät aber er gerne auch montags spät 5 Ergänzen Sie 2 Es ist Montag: Es ist Montag aber er träumt es wäre Sonntag: könnte hätte wäre a Er kann nicht ausschlafen Er ausschlafen b Er hat keine Zeit Er Zeit c Er ist müde Er nicht müde nehmen d Er nimmt kein Bad Er ein Bad e Der Wecker klingelt um fünf Uhr Der Wecker nicht um fünf Uhr f Er steht um fünf nach fünf auf Er um halb zehn g Er kann nicht frühstücken Er gemütlich h Er hat es eilig Er es nicht eilig i Er trinkt nur schnell einen Kaffee Er in Ruhe eine große Tasse Kaffee j Er geht um sechs zur Haltestelle Er nicht um sechs zur Haltestelle k Er ist um 7 am Arbeitsplatz Er nicht um 7 am Arbeitsplatz l Er kann am Schreibtisch weiterschlafen Er nach dem Frühstück im Bett weiterschlafen m Später hat er Termine Er keine Termine sieben 7

1 Lerneinheit 6 Ergänzen Sie 4 a er: ein Bär sein großen Hunger haben ihm nie kalt sein er ein Bär wäre b sie: eine Katze sein tagsüber auf dem Sofa schlafen nachts draußen sein c er: ein Tiger sein sehr stark sein nie Angst haben d sie: eine Mücke sein die Menschen ärgern sehr frech sein e sie (pl): Kamele sein selten Durst haben große Hitze vertragen hätte er großen Hunger wäre ihm sie 7 Ergänzen Sie 4 Sie wäre froh wenn er manchmal aufräumen sie manchmal putzen wäre er froh Sie Sie Sie a Er räumt nie auf b Sie putzt nie c Er kocht nie d Sie kauft nie ein e Er gießt nie die Pflanzen f Sie spült nie g Er liest nie ein Buch 8 Bilden Sie Sätze 4 a Manche Kinder schlafen zu wenig (mehr schlafen am Morgen nicht müde sein) die Kinder mehr schlafen n wären sie am Morgen nicht müde b Manche Lehrer sind nie krank (manchmal krank sein die Schüler: mehr Freizeit haben) die Lehrer c Manche Polizisten laufen schnell (langsam laufen Einbrecher: ruhiger arbeiten) d Fotomodelle essen wenig (viel essen ihren Job verlieren) 8 acht

Grammatik 1 9 Konjunktiv II 12 A német Konjunktiv szó magyar megfelelője: kötőmód Ez az igemód két alapvetően különböző nyelvtani jelenséget takar Ebben a leckében a Konjunktiv II igemóddal ismerkedünk meg amely jellemzően a feltételes mód kifejezésére szolgál a Mit + Infinitiv Ich Du Er/Sie/Es/Man Wir Ihr Sie/Sie st n t n eine Reise Infinitiv machen Alle Verben können den Konjunktiv II mit bilden: Er eine Reise machen Er nach Österreich fahren Er nicht mehr arbeiten Er glücklich sein Er viel Geld haben A táblázat a werden ige jelen idejű feltételes módjának a ragozását mutatja be Ha ezt az igealakot bármely főige főnévi igenévi alakjával együtt használjuk a mondat feltételes jelen idejű tartalmat fejez ki: Er nach Österreich fahren Ausztriába utazna b Einige Verben mit eigenen Konjunktiv II- Formen sein haben können ich wäre hätte könnte du wärst hättest könntest er/sie/es/man wäre hätte könnte wir wären hätten könnten ihr wärt hättet könntet sie/sie wären hätten könnten Zum Vergleich: Er lieber zu Hause sein Er wäre lieber zu Hause Sie lieber einen Garten haben Sie hätte lieber einen Garten Dann sie Blumen pflanzen können Dann könnte sie Blumen pflanzen A táblázat a sein haben és können igék jelen idejű feltételes módjának ragozását mutatja be Ezek az igék a jelen idejű feltételes módot elsősorban az elbeszélő múlt idejű tőből képzik de használhatók a + főnévi igenév formában is 10 Konditionalsatz (-Satz) 28 a Wirklichkeit Gedankenspiel Er arbeitet nicht Er verdient kein Geld er arbeiten er Geld verdienen Sie hat kein Geld Sie kauft kein Brot sie Geld hätte sie Brot kaufen Er ist kein Vogel Er kann nicht fliegen er ein Vogel wäre könnte er fliegen Wir haben kein Haus Wir sind nicht glücklich wir ein Haus hätten wären wir glücklich Nebensatz: Konjunktiv II Hauptsatz: Konjunktiv II Ha a két tagmondatból álló összetett feltételes mondat első tagmondata wenn kötőszóval bevezetett mellékmondat akkor az azt követő főmondatot az igei állítmány ragozott részével kell kezdeni: er arbeiten er Geld verdienen Ha dolgozna pénzt keresne neun 9

1 Glossar Nomen s Argument -e e Badewanne -n r Ball -e r Bauer -n e Bäuerin -nen r Bildschirm -e s Camping r Dachgepäckträger r DVD-Player r Eimer e Gitarre -n e Hausfrau -en r Hausmann -er r Kamm -e s Kissen s Klavierkonzert -e r LCD-Bildschirm -e r Lieferwagen e Mikrowelle -n s Motorboot -e s Motorrad -er s Pech r Plasma-Bildschirm -e s Segelboot -e r Techniker r Transporter e Wirklichkeit s Wohnmobil -e s Würstchen e Zeichnung -en érv fürdőkád labda gazda földműves gazda földműves (nő) képernyő kempingezés tetőcsomagtartó DVD-lejátszó vödör gitár itt: háztartásbeli nő itt: háztartásbeli férfi fésű párna zongorakoncert LCD-képernyő szállítókocsi mikrohullámú sütő motorcsónak motorkerékpár pech plazmaképernyő vitorlás (csónak) itt: szerelő kisteherautó valóság lakókocsi virsli rajz Verben ab machen ab schleppen auseinander bauen beschreiben* funktionieren hinein gehen* i** hinein passen sich kämmen klettern i pflücken schütten starten starten i überlegen um klappen um tauschen Andere Wörter ängstlich anstrengend gar nichts hintere klassisch übertrieben unmöglich Strukturen und Wendungen Angst haben vor der Spinne Ich wäre dafür meiner Meinung nach sich das Kissen fest über den Kopf ziehen über die Brücke gehen leszed eltávolít elvontat szétszed leír vázol működik bemegy belefér fésülködik (fel)mászik szed (gyümölcsöt virágot) borít önt elindít elindul átgondol itt: előre-/hátradönt kicserél félénk félős fárasztó megerőltető egyáltalán semmi(t) hátsó klasszikus eltúlzott túlzó lehetetlen fél a póktól Én ezt tartanám jónak véleményem szerint a fejére szorítja a párnát átmegy a hídon In Deutschland sagt man: In Österreich sagt man auch: s Kissen s Polster * A *-gal jelölt igék múlt időben rendhagyó ragozásúak Ragozásuk megtalálható a tankönyv 203-217 oldalán az ábécésorrendű szószedetben vagy a tankönyv 218-219 oldalán a rendhagyó igék listájában ** Az ige mellett álló i betű azt jelzi hogy az összetett múlt időt a sein időbeli segédigével képezzük 10 zehn

Quellenverzeichnis Cover: Getty Images/Jean-Pierre Pieuchot Seite 11: alle Bilder: Thomas Spiessl München Seite 13: Heribert Mühldorfer München Seite 14: Frau: Heribert Mühldorfer München; Mann Thinkstock/Comstock Seite 16: alle Bilder: Thomas Spiessl München Seite 18: abd: Heribert Mühldorfer München; c: Gerd Pfeiffer München; e: Roland Koch Jührdenerfeld Seite 40: mauritius images/radius Images Seite 44: alle Bilder: Heribert Mühldorfer München Seite 54: Thinkstock/Hemera Seite 62: Bellevue MEV Seite 67: Kellnerin: Heribert Mühldorfer München; Papagei Thinkstock/iStockphoto Seite 74: istockphoto/getty Images Seite 94: Polizei Bayern Pressestelle des Polizeipräsidiums München Seite 115: Thinkstock/iStockphoto Seite 121: istockphoto/m-1975 Seite 122: Hueber Verlag Seite 142: Thinkstock/Stockbyte Seite 150: Buchcover 2004 by Verlag Kiepenheuer & Witsch Köln Seite 157: Heribert Mühldorfer München Seite 176: fotolia/unclesam Seite 177: Thinkstock/iStockphoto Seite 178: PantherMedia/K Neudert Seite 183: Heribert Mühldorfer München Seite 184: Heribert Mühldorfer München Seite 190: 1 6 9: Heribert Mühldorfer München; 2 4 5: Thomas Spiessl München; 3 Bildagentur-online; 7 Thinkstock/Fuse; 8: Jan Christoph Aufderstraße; 10 Thinkstock/Digital Vision; 11 12 irisblendede Seite 192: Hueber Verlag 212 zweihundertzwölf