Területi komplex történelmi emlékverseny az első világháború befejezésének 100. évfordulójára

Hasonló dokumentumok
A Nagy Háború ( ) emlékezete Megyei Történelem Verseny. 1. forduló - megoldások

SZKA211_08. A szarajevói merénylet

Merénylet Szarajevóban LEGO

A nemzetközi helyzet kemény lett

LÉPÉSEK A SZARAJEVÓI MERÉNYLET UTÁN. RedRuin Consulting munkája

Az első világháború legfontosabb eseményei Az 1914-es háborús év

Olaszország hadba lép

A feladatlap visszaküldési határideje: november Válaszoljatok a képekkel kapcsolatos kérdésekre! (24 pont)

Osztályozó vizsga témái. Történelem

A nemzetközi kapcsolatok története ( )

1. TOTÓ. 1. Széchenyi Ferenc 2. Széchenyi István X. Kossuth Lajos X pozsonyi 2. kéttáblás X. évenkénti

A Magyar Államvasutak két különleges akciója a Nagy háború alatt. Prof. Dr. Majdán János Rektor emeritus Budapest, május 8.

tüzérség, tankok, rádióval irányított bombák, harci repülőgépek, harci gázok, ismétlő puskák, tengeralattjárók

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

TÖRTÉNELEM FELADATLAP

MAGYARORSZÁQ NEMZETKÖZI KAPCSOLATAINAK TÖRTÉNETE

Történelem 13/I. 8. A francia abszolutizmus Mutassa be a francia abszolutizmust XIV. Lajos korában!

Javítóvizsga témakörök Történelem, 11.c

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Megoldás és pontozási útmutató

Feladatsor. 1. Pantheon 2. Forum Romanum 3. Colosseum 4. Circus Maximus

Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen

A Nagy Háború ( ) emlékezete Megyei Történelem Verseny. 2. forduló - feladatlap

Országos Szakiskolai Közismereti Tanulmányi Verseny 2011/2012 TÖRTÉNELEM

ÉRETTSÉGI TÉTELEK TÖRTÉNELEM 2010

Osztályozó vizsga anyaga történelemből

X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és

Történelem- és társadalomismeretmunkafüzet 10.

Történelem 5. évfolyam. - Redmentás feladatsorok - ISM.KELET. Gyakorlás

a) Sztálin halála. Az osztrák államszerződés aláírása. b) Tüntetések Budapesten és Hruscsov beszédében leleplezi a kommunista

2014/2015 HUMÁN TANTÁRGYCSOPORT

ÖSSZEFOGLALÓ KÉRDÉSEK

Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból

Magyarország külpolitikája a XX. században

USE ONLY EURÓPA ORSZÁGAI ÉS FŐVÁROSAI

TestLine - A nemzetállamok kora Minta feladatsor

VÁZLATOK. II. Közép-Európa társadalomföldrajzi vonásai. közepes termet, zömök alkat Kis-Ázsia felől Közép-Európában: Alpokban, Kárpátok vidékén

Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya

ETE_Történelem_2015_urbán

Üdvözöljük a 6. NEMZETKÖZI GOLDWING TALÁLKOZÓN. Jó időtöltést kíván a GOLDWING CLUB HUNGARY CSAPATA!


d barokk c görög/római g mezopotámiai toronytemplom b román f bizánci

A kormányzó és a trón. Alkotmányos szerepvállalás vagy dinasztikus tervek a Horthy családban

II. Rákóczi Ferenc Irodalmi és Műveltségi csapatverseny

Az első világháború ( )

A TRIANONI BÉKE. Dátum: június 4. (nemzeti gyásznap) Aláírás helyszíne: a Kis-Trianon palota Párizs mellett innét kapta a nevét.

A közjogi kérdések az első világháború idején

A vizsga szerkezete: A vizsga írásbeli és szóbeli vizsgarészből áll.

Történelemtanulás egyszerűbben

8.osztály. 1. Egészítsd ki a szövegrészletet!

2014/2015 HUMÁN TANTÁRGYCSOPORT

1918. október július március 21. Kitör az őszirózsás forradalom. Az Osztrák-Magyar Monarchia hadat üzen Szerbiának

Soós Mihály laudációja Tisztelt Hölgyeim és Uraim! Kedves vendégek!

TÖRTÉNELEM 8. évfolyamos tanulók számára 3. forduló

VI. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY TÖRTÉNELEM 7-8. OSZTÁLY

Az írásbeli érettségi témakörei

Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára. A török kiűzése Magyarországról ( ) ESSZÉ. 120 perc.

9.1 Az Osztrák Magyar Monarchia felbomlása és következményei

Arany János FELLÁZADTUNK-E MI MAGYAROK?

Szent Márton ábrázolások Somogyi Győző rajzai a répcelaki plébánián

V. A POLGÁROSODÁS KIBONTAKOZÁSA MAGYARORSZÁGON. A DUALIZMUS KORA ( )

Balla, Tibor: Rezension über: Rudolf Jaworski, Mütter - Liebchen Heroinen. Propagandapostkarten aus dem Ersten Weltkrieg, Köln:

Európa alkotmánytörténete

Erdély. Erdőelve, azaz Erdőn túli. Latinul Transsylvania. Kétféle értelmezésben használjuk: - történelmi Erdély (Belső-Erdély) - jelenkori Erdély

Kódszámod: Elért pontszámod:.. / 90 pont

A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei

B) Mintafeladatok. Középszint szöveges, kifejtendő, elemző feladat

Csapat neve:.. APRÓTALPÚAK EURÓPÁBAN 1. forduló 1. feladat Elérhető pontszám: 20 pont

GAZDASÁGI MINTAÁLLAM A BALTIKUMBAN. Expelliarmus csapat

A világháború után kiadott uj angol katonai szolgálati szabályzatban egy helyen a következők olvashatók: A brit világbirodalom messze szétszórt

MERÉNYLET SZARAJEVÓBAN

Hadszíntér és hátország

X. Megyei Erzsébet királyné Olvasópályázat 2. osztály

TÖRTÉNELEM. Tanulmányok alatti vizsgák

Krajsovszky Gábor: A kommunizmus áldozatainak emléknapjára 1

II. Az ókori Róma Közép szint: A köztársaságkori Róma története. A római civilizáció szellemi és kulturális öröksége.

Történelem levelező verseny II. FORDULÓ

Európa Albánia Andorra Ausztria Belgium Bulgária Csehszlovákia Dánia Egyesült Királyság Észtország

A POLGÁRI ÁTALAKULÁS KORA. Találmányok és feltalálók a XVIII XIX. században

15) A liberalizmus és a nacionalizmus hatása a nemzeti egységmozgalmakra (német egység)

j) h) a trafalgári győző i) II. Rákóczi Ferenc nevelőapja 1.2. Hogy hívták a megfejtésben szereplő személyt?

Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,

A monarchia és az utána következő évek alatt ( ) vezetők és államformák jöttek mentek. A stabilitás hiánya magával hozza a sebezhetőséget.

REFORMÁCIÓ. Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország

7. osztályos történelem osztályozóvizsga témakörei. Az őskor és az ókori kelet

Témakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):

liliom és holló MEGYEI TÖRTÉNELEM VERSENY ÉVFOLYAMOS TANULÓK RÉSZÉRE 1. FORDULÓ Az Anjou-kor

A SZOLGÁLAT BETÖLTÉSE

20. századi egyetemes történet I. Európa Németh, István

Európai ünnepnapok 2012

Egy egész örökkévalóság őrzi mindannyiuknak sorsát, rendíthetetlen, mint a kőzet.

Lázár Vilmos Örményszármazású magyar nemesi családban született ban a forradalom hatására lépett be a honvédseregbe, 1849 nyarára ezredes lett.

Nagy- Britannia Nagy-Britannia és Észak-Írország Egyesült Királysága

Nemzetgazdasági Minisztérium állami vezetőinek hivatalos utazásai június május 20-ig

I. feladat. Ne a tojást törd!

Nemzeti Fejlesztési Minisztérium állami vezetőinek hivatalos utazásai június május 20-ig

Fejlesztı neve: BOSNYÁKNÉ SZŐCS ERZSÉBET. Tanóra: A NAGY HÁBORÚ AZ I. VILÁGHÁBORÚ JELLEGZETESSÉGEI. Állóháború lövészárok-hadviselés / állásháború

Indiai titkaim 31 Törökország európai része

Jelen cikkemben Vietnam háborúit vázlatszerűen mutatom be a korai időktől kezdve egészen a XX. századig.

Átírás:

Területi komplex történelmi emlékverseny az első világháború befejezésének 100. évfordulójára 1. A háború kitörésével kapcsolatos alapfogalmak Párosítsd össze a meghatározásokat (a-m) a háborúhoz kapcsolódó alapfogalmakkal 1-13! Postára adási határidő:2018. november 08. Meghatározások: a. Az első világháborút megelőzően az angolok voltak a tengerek urai. Németország azonban tengeri flottáját jelentősen növelni kívánta. A flottaépítési program keretében nagy csatahajók (Dreadnoughts) építésébe kezdtek. Ez a lépés az angolok tengeri uralmát veszélyeztette. b. A XIX. század végén a világ nagyhatalmai Anglia és Franciaország- jelentős tengeren túli gyarmatbirodalommal rendelkeztek. Németország arra törekedett, hogy gyarmatokat szerezzen, és ezen keresztül kényszerítse ki a világ újrafelosztását. c. Franciaország hatalmas hadsereggel, de gyenge flottával rendelkezett ezért tartottak az erősödő Németországtól. 1904-ben szövetségre léptek az angolokkal és létrehozták az antantot, mivel háború az angolok jelentős tengeri flottával segíthették a franciákat. d. A 1870-ben francia-porosz háborúban a poroszok hatalmas vereséget mértek a franciákra. A német császárságot 1871-ben Párizsban kiáltották ki, így jött létre az egységes Németország. A háború következményeként a franciák elvesztették két tartományukat, Elzászt és Lotaringiát, melyeket vissza akartak szerezni. e. A Habsburg birodalom célja a balkáni terjeszkedés volt, elsősorban Szerbia rovására, amely Oroszország szövetségese volt. Ausztria tisztában volt vele, hogy nem tudja Oroszországot legyőzni német segítség nélkül. f. A hadi kiadások 1870 és 1914 között 300%-osára növekedtek a főbb európai országokban. Bevezették a kötelező sorozást is, amely azt jelentette, minden 18 éven felüli férfinak el kellett kötelezően töltenie egy bizonyos időt a hadseregben. g. Franciaország és Anglia által 1904-ben létrehozott katonai tömb melyhez 1907-ben Oroszország is csatlakozott. h. Németország, az Osztrák-Magyar Monarchia és Olaszország által létrehozott szövetség 1882-ben. A szerződés szerint háború esetén a felek kölcsönösen segítik egymást. i. Német haditerv, mely lehetővé tette volna a kétfrontos háborút Németország számára. A terv szerint Franciaországot Belgiumon keresztül lerohanják és gyorsan legyőzik, mielőtt Oroszország ellen fordulnak. j. Az Osztrák-Magyar Monarchiában számos nemzetiség élt, melyek célja a kiszakadás a birodalomból és önálló államok létrehozása volt.

k. Az ipari forradalmat követően az iparosodott országoknak (pl. Németországnak) egyre több piacra volt szüksége, hogy eladhassák megtermelt áruikat. l. 1912-13 során Szerbia segítségével a Balkánon számos ország kivívta függetlenségét az Oszmán-török birodalommal szemben. Ennek következtében Szerbia jelentősen megerősödött. m. 1908-ban Ausztria-Magyarország bekebelezte Boszniát. Ez magára haragította Oroszországot és jelentősen rontotta kapcsolatait Szerbiával. Alapfogalom 1. Antant 2. A francia félelem 3. Központi hatalmak 4. Új piacok szerzése 5. Fegyverkezési verseny 6. Gyarmatok 7. A tengerek feletti uralom 8. Boszniai válság 9. Osztrák-Magyar Monarchia a Balkánon 10. Balkáni háborúk 11. Nemzetiségek az Osztrák-Magyar Monarchiában 12. Schliffen terv 13. Francia-porosz háború Meghatározás 2. Európa 1914 kezdetén Jelöld a következő oldalon található térképen az alábbiakat: a, Színezd a központi hatalmakat kékre! b, Színezd az antanthatalmakat zöldre! c. Írd az alábbi országok nevét a térképre: Nagy-Britannia, Franciaország, Németország, Osztrák-Magyar Monarchia, Oroszország, Szerbia! d. Jelöld az alábbi városokat a térképen: London, Párizs, Bécs, Berlin, Szentpétervár, Szarajevó! e. Mivel igazolható a térkép alapján az az állítás, hogy az antanthatalmak harapófogóként fogták közre Németországot?......

Európa 1914 kezdetén. A 2. feladathoz kapcsolódó térkép 3. Nézz utána melyik katonai tömbnek voltak szövetségesei az alábbi országok a háború során! 1. Törökország 2. Olaszország 3. Nepál 4. Új-Zéland 5. Bulgária 6. Egyesült Államok Központi hatalmak: Antant hatalmak: 4. A háborút közvetlenül kiváltó ok: a szarajevói merénylet. Az alábbiakban részletet olvashatsz egy korabeli újságcikkből. A szöveg alapján válaszolj a kérdésekre! Vasárnap délelőtt 11 órakor Szarajevó városában Ferenc Ferdinánd trónörökös és felesége, Hohenberg Zsófia hercegnő gyilkos merénylet áldozata lett. Egy gonosz kéz elvetemült cselekedete megfosztotta Ausztria-Magyarországot trónörökösétől, aki az uralkodás gondjaira nagy szeretettel, erős férfias akarattal és nemes becsvággyal készült. A rettenetes bűntény hatása alatt állunk s ebben a pillanatban még csak az irtózatos fájdalom markolását érezzük, a csapás elemi erővel nehezedik elménkre és szívünkre, a következményeket, amelyeket e szomorú, lesújtó esemény maga után von, mérlegelni még nem tudjuk. De érezzük, hogy jönnie kell a megtorlásnak, s ha valóban igaz az, hogy itt politikai gyilkosságról van szó, akkor erős karunk kíméletlen lesz mindenkivel szemben.

Két elvetemült szerb követte el a merényletet, bombával és pisztollyal. A bombákról megállapították, hogy a szerb hadsereg felszereléséből valók, a hitvány cselekedetet pedig a szerbek egy nemzeti ünnepén követték el. Mennyi összefüggésük van ezeknek a tényeknek a gyilkossággal, azt kíméletlenül fogja megállapítani a vizsgálat, és kíméletlen lesz a megtorlás is, amely egy nagy birodalmat uralkodásra kijelölt trónörököstől fosztott meg s milliókat döntött gyászba. Az egész birodalmat mélységes gyászba döntötte a szomorú eset, fájlaljuk a nagyra hivatott örökös elmúlását s teteme felett aggodalommal szemléljük azokat a hullámokat, amelyek körülcsapdosnak, s amelyeknek áldozata lett Ferenc Ferdinánd. a. Hol és mikor történt a merénylet?... b. Kik estek áldozatul a merénylőknek?... c. Milyen tisztséget viselt Ferenc Ferdinánd?... d. Kik követték el a cikk szerint a merényletet?...... e. Milyen választ kell adnia Ausztria-Magyarországnak a merényletre a cikk szerzője szerint?......... f. Keress mellékneveket, melyekkel az újságíró a merényletet és a helyzetet jellemzi! Mit gondolsz, hogyan befolyásolhatta a cikk a korabeli emberek hangulatát?............. 5. A háború kezdete. Alább egy korabeli amerikai karikatúrát láthatsz A barátság láncolata címmel. A rajz és ismereteid alapján próbált összefoglalni hogyan vezetett Ausztria- Magyarország ellentéte Szerbiával világháborúhoz!

A barátság láncolata. Az angol feliratok fordítása: Szerbia: Ha hozzám érsz, akkor.; Ausztria: Ha megmozdulsz, akkor..; Oroszország: Ha megütöd azt a kis embert, akkor..; Németország: Ha bántod a barátomat akkor, ; Franciaország (hátul): Ha megütöd akkor.; Nagy-Britannia: Hello ha nem. 6. Olvasd el az alábbi kiáltványt és válaszolj a kérdésekre! Népeimhez! Leghőbb vágyam volt, hogy az Isten kegyelméből még hátralevő éveimet a béke műveinek szentelhessem és népeimet a háború áldozataitól és terheitől megóvhassam. A gondviselés másként határozott. Egy gyűlölettel telt ellenség üzelmei kényszerítenek, hogy a béke hosszú esztendei után kardot ragadjak monarchiám becsületének védelmére, tekintélyének és hatalmi állásának megóvására és területi épségének biztonságára. A szerb királyság, amelyet állami létének első kezdetétől fogva egészen a legújabb időkig úgy elődeim, mint én is támogatásban és segítségben részesítettünk, gyorsan felejtő hálátlansággal már évekkel ezelőtt az Ausztria-Magyarország elleni ellenségeskedés útjára lépett. Melyik európai uralkodó adta ki a kiáltványt?... Melyik ország élén állt az uralkodó?... Sorolj fel 3 okot, amiért meg kell indítani a háborút!..

7. A lövészárok háború A kezdeti előre nyomulás után nyugaton a front hamar megmerevedett. A szókeresőben tizennyolc, a háborúval kapcsolatos szót rejtettünk el, melyek a háború mindennapjaihoz kapcsolódnak. A szavak bármilyen irányban elhelyezkedhetnek! Az elrejtett szavak megkeresése után válassz ki 10 szót! Írj hozzájuk külön lapra fogalommeghatározásokat I. világháborús szótár címmel! 8. Alább egy lövészárok vázlatát látod. Írd a szavakat a megfelelő nyilakhoz! Szögesdrót, Mellvéd, Palló, Lőpad, Lőszerpolc, Senkiföldje, Fedezék

9. Az alábbi titkos üzenetben egy katona a lövészárok harc nélküli hétköznapjainak öt fő jellemzőjét rejtette el. Keresd meg ezeket! DDLHAWLFDKHALFKHPATKÁNYOKSLDHFLSHGLYSHGLÉATETŰFERTŐZÉSÉSYDJG PÉSHGÉYSHGLÖVÉSZÁROKLÁBASFHAHFROSSZÉTELEKAOSFPAJFPUNALOMAFDAS FJAÉSFSODJFPSJDP 10. A lövészárkok katonái unalmas óráikat gyakran levelek írásával töltötték melyeket hazaküldtek. A frontról írt leveleket azonban felbontották és ellenőrizték. A háborút ugyanis nagymértékben befolyásolta volna, ha a frontról nemkívánatos információk kerülnek ki. Olvasd el a levelet! Korabeli cenzorként az a feladatod, hogy a levelet külön lapra úgy írd át, hogy az semmi olyan információt ne tartalmazzon, amely az ellenséget segíti, vagy az otthoniak hangulatát negatívan befolyásolja! Kedves Rózám, A Beaumont Hamel i frontvonalban vagyunk már jó néhány hete. Az a pletyka terjedt el, hogy egy nagy támadást indítunk hamarosan. Az utóbbi napokban heves ágyútűz alatt éljük mindennapjainkat. Két további zászlóalj a West Kent és a westminster-i lövészek érkeztek erre a frontvonalra. Az időjárás csodálatos. A múlt héten többnyire sütött a nap és végre sikerült mindent megszárítanunk. Furcsa mindennap arra gondolni, hogy talán ez a nap lesz az utolsó. A múltkor egy ifjú őrszem agyát loccsantotta ki egy orvlövész. Nemsokára őrségbe kell mennem. Néhányan olyan gyorsan elmennek. Hiányzol és a gyerekek is nagyon hiányoznak. Hogy vannak? Mondd meg nekik, hogy szeretem őket. El sem tudod képzelni, milyen lehet a napokig a lövészárokban nyomorogni. A legnagyobb bajt jelenleg a patkányok okozzák. Több száz van belőlük. Nem éheznek, hiszen rengeteg a halott. Szörnyű a bűz. De próbálom nem elveszíteni a lelkesedésemet. A bajtársak fantasztikusak, sokat nevetünk és viccelődünk. Néha nem is gondolnád, hogy háború van. Az étel fejadagok megfelelőek és sok cigaretta is van. Nem mindig volt így. Lemerem fogadni, hogy a hadvezérek egyáltalán nem tudják milyen az élet a fronton, különben sokkal jobb ételt kapnánk.

Tegnap hajnalban riadó volt. Elterjedt, hogy a németek mustárgáz támadást indítottak. Gyorsan felvettük a gázmaszkunkat. Szerencsénk volt. Az országnak ezen a részén gyakoriak a reggeli ködök. Hál Istennek nem gáz volt. Igen jól fel vagyunk szerelve bármilyen támadás ellen. Egyelőre ennyit. Remélem, hamarosan találkozunk. Alig várom, hogy ez a buta háború véget érjen. és megint újra minden normális legyen. Gyakran eltűnődök azon mi ennek az egésznek egyáltalán az értelme. Tudom, hogy a Királyért és az országért harcolunk, de próbáld ezt megértetni azokkal a bajtársaimmal, akik már meghaltak. Szeretettel Jim 11. Készíts bármilyen kézműves technikával korabeli újságot! Válaszd ki az egyik feladatot! Külön lapra dolgozz! a, Írj újságcikket a háború kitörésével kapcsolatban! Mutasd be a különböző országok, miért döntöttek a háborúba lépés mellett! b, Készíts képzeletbeli interjút egy lövészárkot megjárt katonával! Mutasd be a lövészárkok mindennapjait!