1 I. Általános rendelkezések 3. oldal A Szervezeti és Működési Szabályzat rendeltetése, elfogadási rendje, hatálya 3. oldal Az iskola általános jellemzői Az iskola törvényes működésének dokumentumai Az iskola jogállása, típus szerinti besorolása Az iskola alapító-fenntartó- és irányító szerve Az iskola alapadatai Az iskola alaptevékenysége, működési köre Az iskola alaptevékenységi - és azt segítő tevékenységi körei, kiegészítő, kisegítő feladatai Az iskola alaptevékenységének szakfeladat rend szerinti besorolása Az iskola jogosítványai Az iskola képviselete Az iskola gazdálkodása Az iskola vagyonnyilatkozat - tételi kötelezettséggel járó beosztásai II. Az iskola szervezeti felépítése, vezetése, szervezeti rendszere Az iskola szervezeti felépítése Az iskola felelős vezetője Az igazgató felelőssége Az igazgató feladat- és hatásköre Az igazgató helyettesítési rendje Az igazgató által leadott feladat és hatáskörök Az igazgató közvetlen alárendeltségébe tartozó beosztottak Az igazgató által tartott értekezletek rendje Az iskola igazgatói tanácsa Az igazgató oktatási - helyettes felelőssége Az igazgató oktatási helyettes feladat- és hatásköre Az igazgató gazdasági - helyettes felelőssége Az igazgató gazdasági - helyettes feladat- és hatásköre Az iskola szervezeti egységei és feladataik Az iskola dolgozói Az iskola közösségei Az iskolaközösség Az iskola dolgozóinak közösségei Az iskola tanulóinak közösségei Az iskola közösségeinek belső kapcsolattartása Az iskola vezetésének és közösségeinek külső kapcsolattartása Az iskola belső ellenőrzési rendje III. Az iskola működésének rendje A feladatok végrehajtásának általános rendje A kiadmányozás rendje Az elektronikus úton előállított papír alapú nyomtatványok, dokumentumok hitelesítésének rendje Az elektronikus úton előállított, hitelesített és tárolt dokumentumok kezelési rendje A munka - és nyitva tartás rendje 3. oldal 3. oldal 4. oldal 4. oldal 4. oldal 5. oldal 5. oldal 5. oldal 6. oldal 6. oldal 6. oldal 6. oldal 7. oldal 7. oldal 7. oldal 7. oldal 7. oldal 8. oldal 9. oldal 9. oldal 9. oldal 10. oldal 10. oldal 11. oldal 11. oldal 12. oldal 12. oldal 14. oldal 14. oldal 14. oldal 15. oldal 20. oldal 21. oldal 22. oldal 23. oldal 27. oldal 27. oldal 27. oldal 28. oldal 28. oldal 29. oldal
2 Az oktatás rendje A területi gyakorlati képzést folytatókkal való kapcsolattartás formái és rendje Az iskola Pedagógiai Programja A tanítási -, képzési idő szervezeti formája és rendje A tanórán kívüli foglalkozások célja, szervezeti formája és rendje Az iskola könyv- és jegyzettára Az iskola objektumainak biztonsági rendje, a be- és kilépés rendje, az iskola létesítményeinek, helyiségeinek használati rendje Az egészségügyi ellátás és ifjúságvédelem rendje, a tanulók egészségét veszélyeztető helyzetek kezelésére irányuló eljárási rend A szociális támogatás megállapításának rendje Az iskola belső jutalmazási rendje A közalkalmazott pedagógusok továbbképzésére, átképzésére fordítható központi támogatás rendje, a hivatásos állományúak továbbképzési kötelezettsége teljesítésének finanszírozása A tanulói jogviszony keletkezése, megszűnése, a tanulók jogai és kötelességei Az iskolarendszerű képzésben résztvevő tanulók ösztöndíjának és egyéb támogatásának megállapítása Az iskolai hagyományok ápolás, az ünnepségek, megemlékezések rendje IV. Záró rendelkezések Az SZMSZ hatályba lépése Az SZMSZ kötelező felülvizsgálata, módosítása Egyéb rendelkezések 31. oldal 31. oldal 32. oldal 33. oldal 33. oldal 33. oldal 34. oldal 34. oldal 35. oldal 36. oldal 37. oldal 38. oldal 39. oldal 40. oldal 42. oldal 42. oldal 42. oldal 42. oldal V. Mellékletek 43. oldal 1. sz. Legitimációs záradékok 44. oldal 2. sz. Az iskola címere 45. oldal 3. sz. Az iskola szervezeti felépítése 46. oldal 4. sz. Az iskola szervezeti ábrája 47. oldal 5. sz. Az iskola vagyonnyilatkozat - tételi kötelezettséggel járó hivatásos és közalkalmazotti 48. oldal beosztásai 6. sz. Az iskola tanulói fegyelmi szabályzata 49. oldal 7. sz. Iskolai munkaköri leírás minták 60. oldal
3 I. Általános rendelkezések 1. A Szervezeti és Működési Szabályzat rendeltetése, elfogadási rendje, hatálya 1.1 A Szervezeti és Működési Szabályzat ( a továbbiakban: SZMSZ ) az iskola egyik alapdokumentuma, amely meghatározza az iskola szervezetére, működésére, külső- és belső kapcsolataira vonatkozó rendelkezéseket és mindazon rendelkezéseket, melyeket jogszabály nem utal más hatáskörbe. Az SZMSZ elkészítéséért az iskola igazgatója ( a továbbiakban: igazgató ) a felelős. 1.2. Az SZMSZ - t, köznevelési törvény ( Nkt ) vonatkozó rendelkezéseire figyelemmel a nevelőtestület, az iskolai diákönkormányzat véleményének kikérésével fogadja el. Az elfogadásról szóló legitimációs záradékok az SZMSZ 1. sz. melléklete. 1.3. Az SZMSZ hatálya kiterjed az iskolára, annak szervezeti egységeire, az egyes szervezeti egységek hivatásos és közalkalmazotti állományára és az iskolarendszerű képzésében résztvevő tanulói állományra. Az SZMSZ rendelkezései kiterjednek továbbá mindazokra, akik egyéb jogviszony alapján vesznek részt az iskola feladatainak ellátásában, illetve akik igénybe veszik az iskola személyi- vagy tárgyi jellegű szolgáltatásait. 2. Az iskola általános jellemzői 2.1. Az iskola törvényes működésének dokumentumai A) Alapdokumentumok: - Alapító okirat - SZMSZ - Pedagógiai program - Intézményi minőségirányítási program ( IMIP ) - Házirend 2.1.1. Az alapító okirat meghatározza az iskola alapító-, fenntartó- és irányító szervét, az iskola azonosító adatait, az iskola tevékenységi - és működési körét. 2.1.2. A Pedagógia program képezi az iskolában folyó oktató - nevelő és szakképző munka tartalmi, szakmai alapjait. 2.1.3. Az intézményi minőségirányítási program bemutatja az iskola minőségügyi helyzetét, az iskola jövőképét, az iskola jövőpolitikai nyilatkozatát és az iskolai minőségcélokat. 2.1.4. A házirend egységes szerkezetben határozza meg a tanár- diák-, diák - diák közötti viszonyt, a tanulói jogokat és kötelezettségeket, a tanulói szállás rendjével, az iskolához tartozó területek és eszközök használatával, illetve a balesetek megelőzésével kapcsolatos szabályokat. 2.1.5. Az SZMSZ, a Pedagógia program, a házirend nyilvános dokumentum, melyet tanulmányozásra mindenki számára hozzáférhetővé kell tenni. Nyomtatott formában az iskola könyv- és jegyzettárában, elektronikus úton az iskola külső és belső elektronikus hirdetőfelületén.
4 B) Egyéb dokumentumok: - Munkaterv - Kollektív szerződés - iskolai belső normák ( szabályzat, intézkedés, parancs ) 2.2. Az iskola jogállása, típus szerinti besorolása Az iskola: a) önálló jogi személy b) feladatellátásához kapcsolódó funkciója szerint: önállóan működő és gazdálkodó központi költségvetési szerv c) az Nkt intézményi besorolása szerint: szakközépiskola 2.3. Az iskola alapító - fenntartó - és irányító szerve Az iskola: a) alapító- fenntartó - és irányító szerve a Belügyminisztérium b) középirányító szerve az Országos Rendőr - Főkapitányság - Az iskola irányítását a Belügyminiszter látja el azzal, hogy egyes költségvetési jogosítványokat az államháztartás működési rendjére vonatkozó szabályok szerint az Országos Rendőr - Főkapitányság gyakorolja. - Az országos rendőrfőkapitány, a belügyminiszter irányítása alá tartozó rendészeti szakközépiskolákra vonatkozó 32/2005. ( VI. 30. ) BM - OM együttes rendelet ( a továbbiakban: R ) 2. alapján átruházott fenntartói jogköröket gyakorol az iskola felett. 2.4. Az iskola alapadatai a) megnevezése: Miskolci Rendészeti Szakközépiskola b) székhelye: 3526 Miskolc, Szentpéteri kapu 78. c) OM azonosítója: 029328 d) akkreditációs lajstromszáma: 0926 e) iskolarendszeren kívüli képzés engedélyszáma: 05-0182-05 f) elhelyezése: Miskolc, Szentpéteri kapu 78. sz. alatti (9,08 hektár kiterjedésű), valamint Miskolc, Szentpéteri kapu 107. sz. alatti (17,42 hektár kiterjedésű) állami tulajdonú terület g) az iskolához tartozó egyéb ingatlanok: Bükkaranyos hrsz.: 046-048 (24,67 hektár, lőtér) Miskolc, Kisavas negyedik sor 82. szám, hrsz: 11783/1 ( 30m 2 ) h) címe: postai: 3526 Miskolc, Szentpéteri kapu 78. sz. levelezési: 3501 Miskolc, Pf.: 82. honlap: www.mrszki.hu e-mail : ugykezeles@mrszki.hu i) címere: SZMSZ 2. sz. melléklete
5 2.5. Az iskola alaptevékenysége, működési köre 2.5.1. Az iskola alaptevékenysége a Rendőrség hivatásos állományú tiszthelyettes utánpótlását biztosító kétéves, érettségi utáni iskolarendszerű szakképzés, vizsgáztatás és iskolarendszeren kívüli szakképzés, vizsgáztatás. Működési köre országos. 2.6. Az iskola alaptevékenységi- és azt segítő tevékenységi körei, valamint az iskola kiegészítő és kisegítő feladatai a) a rendészeti szervek részére a felvételt nyert tanulók iskolarendszerű felnőtt oktatásban történő szakképzése, nevelése, a tanulók szakmai vizsgára történő felkészítése b) a belügyminiszter felügyelete alá tartozó szakképesítések szakmai vizsgáira történő felkészítés és vizsgaközpontként a vizsgák szervezése c) a rendészeti szervek tiszthelyettesi és zászlósi állománya részére iskolarendszeren kívüli képzések és továbbképzések, valamint e körbe tartozó vizsgáztatás d) intézményi vagyon működtetése e) a szakmai gyakorlati képzést segítő oktatók ( mentorok ) képzése, továbbképzése f) fenntartói rendelkezés alapján a tanulók képzési programon kívüli igénybevételének biztosítása Az alapfeladatok, alaptevékenységi körök veszélyeztetése nélkül, a rendelkezésre álló eszközökkel: g) nem nyereségszerzés céljából, vállalkozói tevékenységnek nem minősülő, egyéb bevétellel járó, az alapfeladattal, alaptevékenységgel összefüggő, azt kiegészítő, kisegítő jellegű tevékenység végzése h) külön együttműködési megállapodás alapján más állami, önkormányzati szervek részére szakmai orientáló-, alap-, és továbbképzés, valamint bűnmegelőzési képzés folytatatása i) külön jogszabályi felhatalmazás, engedély alapján egyéb képzési és vizsgáztatási, vizsgaszervezési feladatok ellátása 2.7. Az iskola alaptevékenységének szakfeladat rend szerinti besorolása: a) 853211 szakképesítés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai elméleti oktatás a szakképzési évfolyamokon b) 853214 szakképesítés megszerzésére felkészítő szakmai elméleti felnőtt oktatás c) 853221 szakképesítés megszerzésére felkészítő nappali rendszerű szakmai gyakorlati oktatás a szakképzési évfolyamokon d) 853224 szakképesítés megszerzésére felkészítő szakmai gyakorlati felnőtt oktatás e) 855932 iskolarendszeren kívüli szakmai oktatás f) 855937 M.n.s. egyéb felnőttoktatás g) 559099 egyéb M.n.s. szálláshely szolgáltatás h) 562913 iskolai, intézményi étkeztetés i) 562917 munkahelyi étkeztetés j) 562920 egyéb vendéglátás k) 862211 járó beteg gyógyító szakellátás l) 862301 fogorvosi alapellátás
6 3. Az iskola jogosítványai 3.1. Az iskola jogosult az eredményes szakmai vizsgát tett tanulói részére szakmai képesítést igazoló, jogszabályban meghatározott bizonyítvány kiadására. 3.2. Az iskola jogosult az egyéb alap-, kiegészítő- és kisegítő feladathoz tartozó képzési, továbbképzési, átképzési tevékenység esetében a képzési programban meghatározottak szerinti, a képzés sikeres elvégzését igazoló okirat kiadására. 3.3. Az iskola jogosult a kiegészítő, kisegítő feladatként végzett tevékenységi körében, jogszabályban meghatározottak szerinti bizonyítvány, jogszabályban, belső ágazati normában meghatározottak, vagy fenntartói, illetve országos hatáskörrel rendelkező egyéb rendészeti szerv elvárása szerinti igazolás, tanúsítvány, tanulmányi értesítő kiadására. 4. Az iskola képviselete 4.1. Az iskola képviseletére az iskola igazgatója jogosult. Jogkörét esetenként, vagy az ügyek meghatározott körében helyetteseire átruházhatja. 4.2. A képviseletet bírósági eljárásban meghatalmazás alapján: a) a koordinációs és humánigazgatási osztály kiemelt jogi főelőadója-, távolléte, akadályoztatása esetén a b) koordinációs és humánigazgatási osztályvezető - helyettes is elláthatja. 5. Az iskola gazdálkodása 5.1. Az iskola, a Belügyminisztérium önállóan működő és gazdálkodó, az előirányzatok feletti rendelkezési jogosultság szempontjából teljes jogkörrel rendelkező költségvetési szerve, elsődleges kincstári alany. A működéséhez szükséges pénzügyi fedezet a Belügyminisztérium Fejezet, Rendőrség Cím költségvetésében biztosított. 5.2. Az iskola a rendelkezésére bocsátott kincstári vagyont a mindenkori hatályos jogszabályi rendelkezések szerint jogosult használni és hasznosítani. 5.3. Az iskola a rendelkezésre álló eszközökkel, nem nyereségszerzés céljából az alapfeladatok veszélyeztetése nélküli, vállalkozói tevékenységnek nem minősülő egyéb bevétellel járó, az alaptevékenységgel összefüggő tevékenységet végezhet. 5.4. Az iskola a rendelkezésére álló létesítményeket az alaptevékenység akadályozása nélkül bérbe adhatja. 5.5. Az iskola az I./2.5.-2.7. pont szerinti feladatainak ellátásához szükséges fenntartási és működési költséget a naptári évre összeállított és a fenntartó által jóváhagyott költségvetésben irányozza elő. 6. Az iskola vagyonnyilatkozat - tételi kötelezettséggel járó beosztásai 6.1.Az iskola vagyonnyilatkozat - tételi kötelezettséggel járó hivatásos és közalkalmazotti beosztásait az SZMSZ 5. számú melléklete tartalmazza.
7 1. Az iskola szervezeti felépítése II. Az iskola szervezeti felépítése,vezetése szervezeti rendszere 1.1. Az iskola szervezeti felépítését és a szervezeti egységek engedélyezett létszámát az SZMSZ 3. sz. melléklete, a szervezeti ábráját az SZMSZ 4. sz. melléklete, a részletes szervezeti struktúrát és a rendszeresített beosztásokat az iskola állománytáblázata tartalmazza. 2. Az iskola vezetése 2.1. Az iskola felelős vezetője 2.1.1. Az iskola felelős vezetője az igazgató, aki feladatait a jogszabályok, közjogi szervezetszabályozó eszközök, az iskola belső normái által előírtak-, és a fenntartó általi elvárások szerint végzi. 2.1.2. Az igazgató az iskola hivatásos állományú dolgozói és az iskolába vezényelt hivatásos állományú tanulók tekintetében állományilletékes parancsnoki jogkörrel rendelkezik. 2.1.3. Az igazgató az iskola közalkalmazotti állománya tekintetében teljes munkáltatói jogkörrel rendelkezik, az iskola hivatásos állománya tekintetében azokat a munkáltatói jogokat gyakorolja, melyeket jogszabály részére meghatároz. 2.2. Az igazgató felelőssége 2.2.1. Felelős az iskola jogszerű és szakszerű működéséért, a nevelő-oktató munka színvonaláért, a Központi/Kerettanterv és a Pedagógiai program által kitűzött célok megvalósításáért, az ésszerű és takarékos gazdálkodásért. 2.3. Az igazgató feladat- és hatásköre a) gyakorolja a munkáltatói jogokat és dönt az iskola működésével kapcsolatos minden olyan ügyben, amelyet jogszabály nem utal más hatáskörbe b) elkészíti, illetve elkészítteti a tanév rendjének megfelelő munkatervet, ellenőrzési tervet, az éves beszámolójelentést, a tanulók területi szakmai gyakorlatára vonatkozó együttműködési megállapodásokat, a működéshez szükséges anyagi, személyi, pénzügyi terveket c) javaslatot tesz a tantervek és a tantárgyi tematikák, programok, illetve a felvételi eljárás fejlesztésére, korszerűsítésére d) irányítja a felvételi munkát e) gondoskodik az iskolát érintő jogszabályok, közjogi szervezetszabályozó eszközök rendelkezéseinek, belső szabályzatok, intézkedések és parancsok megismertetéséről f) irányítja az iskola intézményi minőségirányítási programjának ( IMIP ) megvalósítását g) eleget tesz a jogszabályokban előírt adatszolgáltatási kötelezettségeknek h) biztosítja az iskola oktatói állománya szakmai továbbképzésének feltételeit, végrehajtatja és ellenőrzi azok megvalósulását
8 i) rendszeresen együttműködik és kapcsolatot tart a rendészeti szakközépiskolák igazgatóival, a működési terület szerinti rendőri szervek-, határrendészeti szolgálatok, határrendészeti kirendeltségek vezetőivel, az iskola székhelye szerint illetékes városi és megyei önkormányzattal, kormányhivatallal, munkaügyi központtal, más szakképzést folytató intézménnyel j) tanfolyamokat, képzéseket szervez, szerződéseket köt a jogszabályok adta kereteken belül k) előkészíti a nevelőtestület jogkörébe tartozó döntéseket, majd megszervezi azok szakszerű végrehajtását l) intézkedik a dolgozók munkaköri leírásának elkészítésére m) szabályzatokat, intézkedéseket, parancsokat ad ki az iskola működésével kapcsolatban n) legalább évenként diákgyűlést és összdolgozói /nevelőtestületi, illetve szakmai közösségi/ munkaértekezleteket hív össze, értekezleteket tart o) képviseli az iskolát belső és külső ügyekben, eljárásokban p) együttműködik az iskola diákönkormányzatával, bevonja azt a döntések előkészítésébe és biztosítja jogszabályban meghatározott jogaik gyakorlását q) biztosítja a számviteli, pénzügyi rend betartását, gondoskodik a vagyon- és munkavédelemről r) vezeti a nevelőtestületet s) ellenőrzi és irányítja a nevelő-oktató munkát t) ellenőrzéseket végez az oktatás, a gazdálkodás terén u) együttműködik a közalkalmazotti tanáccsal és az iskolában működő szakszervezetekkel, azokat a jogszabályokban és a kollektív szerződésben írt esetekben bevonja a döntések előkészítésébe és biztosítja számukra jogaik gyakorlását v) fogadóórát tart minden hét csütörtök napján 14.00 órától 2.4. Az igazgató helyettesítési rendje 2.4.1. Az igazgatót távolléte, akadályoztatása esetén - így különösen betegség, szabadság, külföldi kiutazás, illetve szolgálati helyről legalább egy napot meghaladó kiküldetés - az igazgató oktatási - helyettes helyettesíti. 2.4.2. A helyettesítés további sorrendje: - az igazgató oktatási - helyettes távolléte, akadályoztatása esetén a koordinációs és humánigazgatási osztályvezető a helyettesítő személy. 2.4.3. A igazgató oktatási - helyettes és a koordinációs és humánigazgatási osztályvezető együttes távolléte, akadályoztatása esetén a helyettesítés egyedi kijelölés alapján történik. 2.4.4. A helyettesítőt nem illeti meg a foglalkoztatási jogviszonyt keletkeztető, módosító, megszüntető parancs, határozat -, iskolai belső norma ( szabályzat, intézkedés, parancs ) aláírásának a joga. A helyettesítő személyek közül kizárólag az igazgató oktatási - helyettest illeti meg a kötelezettségvállalási jog, de ezen jogkör gyakorlása során figyelemmel kell lennie az iskola kötelezettségvállalási szabályzatáról szóló belső normában foglaltakra. 2.4.5. Az igazgató a helyettesítés alkalmi rendjéről a II/2.4.1.-2.4.2.pontban foglaltaktól eltérően is rendelkezhet.
9 2.5. Az igazgató által leadott feladat- és hatáskörök a) igazgató oktatási - helyettes részére: - órarend készítésével kapcsolatos döntési jog - tanulói jogviszony - igazolások aláírásának joga b) igazgató gazdasági - helyettes részére: - élelmiszer szállítási -, bérleti szerződések megkötését megelőző tárgyalásokon történő képviseleti jog c) tanulmányi osztályvezető részére: - tanuló jogviszony - igazolások aláírásának joga d) tanulmányi osztály főelőadója ( oktatásszervezési, tanulói ) részére: - köznevelés információs rendszerében ( KIR ) történő adatszolgáltatási kötelezettség 2.6. Az igazgató közvetlen alárendeltségébe tartozó beosztottak 2.6.1. Az igazgató feladatait a közvetlen alárendeltségébe tartozó beosztottjainak közreműködésével látja el, akik az alábbi személyek: a) igazgató oktatási - helyettes b) igazgató gazdasági - helyettes c) koordinációs és humánigazgatási osztályvezető d) belső ellenőr e) titkárnő 2.6.2. A beosztottak feladat- és hatásköre, egyéni felelőssége a munkaköri leírásukban meghatározottakra terjed ki, beszámolási kötelezettségüket közvetlenül az igazgatónak teljesítik. 2.7. Az igazgató által tartott értekezletek rendje A) vezetői, vagy napi koordinációs értekezlet: amely az iskola legfontosabb döntés előkészítő, koordináló testülete, amely biztosítja az iskola működésével kapcsolatos információk megosztását, megalapozza a döntéshozatalt, meghatározza az elvégzendő feladatokat és végzi a számonkérést. résztvevői: - igazgató oktatási- helyettes - igazgató gazdasági - helyettes - koordinációs és humánigazgatási osztályvezető A fenti személyek távollétük, akadályoztatásuk esetén kötelesek gondoskodni a megfelelő szintű helyettesítésükről. napirend: napi időszerű feladatok, jelentéstétel a szervezeti egységvezető saját szakterületét érintő fontosabb kérdésekben, az előző értekezleten meghatározott feladatok, döntések végrehajtásának számonkérése. B) kibővített vezetői értekezlet: igazgató által meghatározott időpontban résztvevői: - igazgató oktatási - helyettes - igazgató gazdasági - helyettes - koordinációs és humánigazgatási osztályvezető, osztályvezető - helyettes - tanulmányi osztályvezető - közgazdasági osztályvezető - ellátási és fenntartási osztályvezető - technikai osztályvezető - alapozó ismereti szakcsoportvezető - szakmai ismereti szakcsoportvezető napirend: külön rendelkezés szerint
10 C) állománygyűlés: igazgató által meghatározott időpontban résztvevői: berendelt törzs és/vagy tanulói állomány napirend: külön rendelkezés szerint D) egyedi ügyben összehívott értekezlet: igazgató által meghatározott időpontban résztvevői: külön rendelkezés szerint napirend: külön rendelkezés szerint 2.8. Az iskola igazgatói tanácsa 2.8.1. Az igazgatói tanács az iskolai élet egészére kiterjedő konzultatív, véleményező és javaslattevő joggal rendelkezik. 2.8.2. Az igazgatói tanács szükség szerint tart megbeszélést az aktuális feladatokról. A megbeszélést a koordinációs és humánigazgatási osztály vezetője készíti elő és az igazgató vezeti le. A megbeszélésről írásos emlékeztető készül. 2.8.3. Az igazgatói tanács összehívására oktatási, nevelési, képzési, valamint az iskola jelentősebb fejlesztési feladataihoz tartozó kérdésekben kerül sor. 2.8.4. Az igazgatói tanács tagjai közül az igazgató, az igazgató helyettesek, a koordinációs és humánigazgatási osztályvezető, a tanulmányi osztályvezető, a szakcsoportvezetők, az évfolyamparancsnokok külön igazgatói intézkedés alapján saját területükre és adott évre vonatkozóan készített ellenőrzési terv szerint ellenőrzési feladatokat is ellátnak. 2.8.5. Az igazgatói tanács tagjai: a) igazgató b) igazgató oktatási - és gazdasági helyettes c) koordinációs és humánigazgatási osztályvezető, osztályvezető - helyettes d) tanulmányi osztályvezető e) közgazdasági osztályvezető f) ellátási és fenntartási osztályvezető g) technikai osztályvezető h) szakcsoportvezetők i) évfolyamparancsnokok j) belső ellenőr k) minőségbiztosítási kiemelt főelőadó l) nevelőtestületi képviselő j) diákönkormányzat vezetője, diákönkormányzat összekötő tanár m) közalkalmazotti tanács elnöke n) iskolai reprezentatív szakszervezetek vezetői 3. Az igazgató oktatási - helyettes 3.1. Az igazgató oktatási - helyettes felelőssége 3.1.1. Felelős az iskolában folyó elméleti - gyakorlati képzés végrehajtásáért. 3.1.2. Felelős az oktató-nevelő munkából az alárendeltségébe tartozó szervezeti egységekre háruló tanórai - és tanórán kívüli feladatok-, oktatásigazgatási dokumentumok, szabályzatok, intézkedések, parancsok maradéktalan végrehajtásáért, betartásáért.
11 3.1.3. Felelős az irányítása alá tartozó szervezeti egységek és személyek minőségbiztosítási tevékenységéért. 3.1.4. Felelős beosztottjai munkavégzésének figyelemmel kíséréséért, ellenőrzéséért, illetve fegyelemsértés és károkozás esetén a szükséges intézkedések megtételéért. 3.2. Az igazgató oktatási - helyettes feladat - és hatásköre a) az igazgató távolléte, akadályoztatása esetén a II./2.4.4. pontban meghatározottak figyelembe vételével gyakorolja hatáskörét b) szolgálati elöljárója az iskola oktatási szerv szervezeti egységei személyi állományának c) irányítja és ellenőrzi az iskola oktatási szerv szervezeti egységeinek munkáját, oktató - nevelő tevékenységét, a tanulók képzését d) szolgálati viszonyából-, beosztásából eredően intézkedést tesz, parancsot, utasítást ad, állást foglal e) javaslatot tesz fenyítésre, kártérítésre, elismerésre f) tervezi, szervezi és koordinálja az iskola oktató-nevelő munkáját g) gondoskodik a gyakorlati oktatók ( mentorok, koordinátorok ) felkészítéséről és továbbképzéséről h) javaslatot tesz a tantervek és a tantárgyi tematikák, programok, illetve a felvételi eljárás fejlesztésére, korszerűsítésére i) irányítja és felügyeli az iskola felvételi munkáját j) eleget tesz a jogszabály által előírt adatszolgáltatási kötelezettségeknek k) rendszeresen együttműködik és kapcsolatot tart a rendészeti szakközépiskolák igazgató oktatási - helyetteseivel l) előkészíti igazgatói döntésre a feladatkörét meghaladó ügyeket, gondoskodik az igazgatói döntések végrehajtásáról m) rendszeresen ellenőrzi a tanárok oktató-nevelő munkáját, a tanterv és tanmenetek előírásainak és pedagógiai elveinek érvényesülését, a tanulók felkészültségét, az oktató-nevelő munka eredményességét n) elkészíti és felterjeszti az igazgató részére az oktató-nevelő munkával kapcsolatos jelentéseket, javaslatokat, statisztikai adatokat, o) irányítja és ellenőrzi a félévi, év végi és egyéb vizsgák szervezését, lebonyolítását p) figyelemmel kíséri a konzultációk, fakultatív tananyagelemek, illetve a szakkörök és tanulmányi versenyek alakulását, az osztályfőnökök tevékenységét q) tervezi és szervezi az iskola oktatói állományának szakmai továbbképzését, ellenőrzi azok megvalósulását. r) előkészíti és vezeti a nevelőtestületi értekezleteket s) kapcsolatot tart az iskola diákönkormányzatával 4. Az igazgató gazdasági - helyettes 4.1. Az igazgató gazdasági - helyettes felelőssége 4.1.1. Felelős az iskola gazdasági, informatikai tevékenységének a jogszabályoknak megfelelő folyamatos ellátásáért, az iskola alapfeladatai ellátásához szükséges anyagi, technikai, pénzügyi feltételek biztosításáért. 4.1.2. Felelős az alárendeltségébe tartozó szervezeti egységekre háruló közgazdasági, ellátási és fenntartási, valamint informatikai - technikai feladatok maradéktalan végrehajtásáért.
12 4.1.3. Felelős az irányítása alá tartozó szervezeti egységek és személyek minőségbiztosítási tevékenységéért. 4.1.4. Felelős beosztottjai munkavégzésének figyelemmel kíséréséért, ellenőrzéséért, illetve fegyelemsértés és károkozás észlelésekor a szükséges intézkedések megtételéért. 4.2. Az igazgató gazdasági - helyettes feladat- és hatásköre a) irányítja, ellenőrzi az iskola gazdasági szerv szervezeti egységeinek munkáját. b) tervezi, szervezi és koordinálja az iskola pénzügyi, anyagi, technikai tevékenységét. c) javaslatot tesz a gazdasági szakterületet érintő kérdésekben. d) előkészíti igazgatói döntésre a feladatkörét meghaladó ügyeket, gondoskodik az igazgatói döntések végrehajtásáról. e) gondoskodik az iskola feladatainak ellátásához szükséges személyi és tárgyi feltételek rendelkezésre állásáról, a felhasználó szervezeti egységek részére történő kiadásáról, az iskola működéséhez biztosított pénzügyi, anyagi, technikai eszközök rendeltetésszerű, takarékos és gazdaságos felhasználásáról, a munkakörülmények tervszerű és folyamatos fejlesztéséről. f) irányítja, felügyeli és ellenőrzi az iskola ellátási területén az informatikai, hírközlő és egyéb technikai, eszközök, rendszerek, programok működtetését. g) eleget tesz a jogszabály által előírt adatszolgáltatási kötelezettségeknek. h) rendszeresen együttműködik és kapcsolatot tart a rendészeti szakközépiskolák igazgató gazdasági - helyetteseivel. 5. Az iskola szervezeti egységei és feladataik 5.1. Az iskola szervezeti egységei a szervezeti egységvezetők irányításával, az iskola éves munkatervének és a vezetői ellenőrzések végrehajtásáról szóló igazgatói intézkedés figyelembe vételével hajtják végre feladataikat és meghatározott rendszerességgel értekezletet tartanak. A munkaterv az iskolai tanév helyi rendjét határozza meg. A vezetői ellenőrzésről szóló intézkedés - amely nem vonatkozik a költségvetési belső ellenőrzésekre - rendelkezik az ellenőrzött területről, az ellenőrzés tárgyáról, az ellenőrzés során alkalmazható módszerekről, az ellenőrzéssel szemben támasztott követelményekről, az ellenőrzést végző vezető, ellenőrzött jogairól, kötelezettségeiről. 5.2. A tanulmányi osztály az igazgató oktatási - helyettes közvetlen irányításával végzi az iskolában folyó oktatási, szakképzési, oktatásigazgatási feladatok koordinálását. Gondoskodik a felvételi eljárás tervezéséről és szervezéséről, az oktatástechnikai eszközök, oktatási segédanyagok biztosításáról, a tanulmányi munkával összefüggő adminisztratív feladatok ellátásáról. Feladatait a szakmai munkaközösségek ( szakcsoportok ) tevékenységével szoros összhangban látja el. 5.3. A szakcsoportok ellátják az iskolarendszerű képzés tekintetében az oktató - nevelő és ehhez kapcsolódó egyéb feladatokat, iskolarendszeren kívüli - és egyéb képzések esetében az oktató - és ehhez kapcsolódó egyéb feladatokat. 5.4. A koordinációs és humánigazgatási osztály tervezi és döntésre előkészíti a személyzeti - munkaügyi vonatkozású döntéseket, elkészíti és nyilvántartja az ehhez szükséges, vagy ennek eredményeként keletkezett okmányokat. Ellátja az állomány előmenetelének biztosításával összefüggő személyzeti feladatokat. Együttműködik az érdekképviseleti szervekkel. Végzi a szociális és kegyeleti gondoskodással kapcsolatos feladatokat. Biztosítja az állomány egészségügyi alapellátását, a jogszabályban előírt szűrő és alkalmassági vizsgálatok elvégzését.
13 Segíti az igazgató fegyelemkezelő munkáját. Végzi a vagyonnyilatkozat - tételi kötelezettséggel és a nemzetbiztonsági ellenőrzésekkel kapcsolatos feladatokat. Ellátja az előző feladatokhoz kapcsolódó adatkezelési feladatokat. 5.5. Gondoskodik az iskolára érkező iratok feldolgozásáról, az ügyviteli munka ellátásáról. Ellenőrzi, felügyeli az iskola szervezeti egységeinek iratkezelő tevékenységét. Figyelemmel kíséri az igazgató napi programjának alakulását, a programok megvalósításához szükséges feltételek biztosítását. Segíti az igazgatói adminisztrációt. Koordinálja az iskolai minőségbiztosítási programot, támogatja annak megvalósítását. Ellátja az iskolai rendezvények, az igazgató által tartott értekezletek szervezésével kapcsolatos feladatokat, biztosítja az iskola külső kommunikációját. Szervezi a nemzetközi kapcsolattartásból adódó feladatokat. Elemző - értékelő munka keretében elkészíti a végzett munkáról szóló iskolai éves- és tanéves összefoglaló jelentést. Működteti az iskola ügyeletét, amelynek keretében ellátja az iskola objektumainak őrzés - védelmét és kapcsolatot tart a BM Főügyelettel. Jogszabályban meghatározott szervek, vezetők számára tájékoztatást ad a rendkívüli eseményekről. Tervezi és felügyeli az intézmény minősített időszaki feladatait, felelős a riasztási-, készültségbe helyezési-, értesítési-, és tájékoztatási feladatok elvégzéséért. 5.6. A közgazdasági osztály a költségvetés tervezésével kapcsolatos tevékenysége során összeállítja az elemi költségvetést. Nyilvántartja az eredeti, illetve a módosított előirányzatokat. Javaslatot tesz annak módosítására. Gondoskodik az elszámolások szabályszerűségéről. Vezeti a bevételekkel, kiadásokkal kapcsolatos ÁFA nyilvántartásokat. Nyilvántartja és figyelemmel kíséri a kártérítéseket és azok törlesztésére teljesített befizetéseket, a munkavállalói tartozásokat. Tevékenységi körében bonyolítja a pénztárforgalmat. Összeállítja a havi, negyedéves, féléves és éves költségvetési, pénzügyi beszámolót és annak szöveges indokolását. A számvitellel összefüggésben a fenntartó által elkészített szabályzatok alapján végzi a számviteli feladatait, a főkönyvi könyvelést. Közreműködik a leltár szervezésében, elkészíti a leltárfelvételi íveket, majd kiértékeli azokat. Információt szolgáltat a fenntartói szintű döntések előkészítéséhez, illetve alátámasztásához. Az illetmény számfejtéssel, TB ügyintézéssel kapcsolatosan összegyűjti és továbbítja a központosított illetményszámfejtéshez szükséges iratokat, a központosított illetmény számfejtés által készített listákat feldolgozva elkészíti és határidőre továbbítja a NAV, OEP, MÁK intézményei felé benyújtandó bevallásokat, illetve teljesíti az ezekhez kapcsolódó kifizetéseket, elvégzi a társadalombiztosítással kapcsolatos személyi ügyintézést. Adatokat, számvetéseket biztosít az igazgatói döntésekhez, az iskola más szervezeti egységei számára adatokat szolgáltat. 5.7. Az ellátási és fenntartási osztály végzi az iskola alapfeladatainak eredményes végrehajtása érdekében a szakterülethez tartozó anyagi technikai biztosítási feladatokat. Élelmezési szakterületen biztosítja a törzs - és tanulói állomány élelmezését, élelmezési járandóságait. A ruházati szakterület gondoskodik a törzs -és tanulói állomány egyenruházattal, formaruházattal, védőruházattal, védőfelszereléssel való ellátásáról, a mosási, vegyi tisztítási szolgáltatásokról, valamint a törzsállomány irodaszerrel történő ellátásáról. A fenntartási szakterület gondoskodik az iskola működéséhez, a törzsállomány munkavégzéséhez, az oktató- nevelő munka végrehajtásához, a tanulók elhelyezéséhez szükséges épület ( épületállomány ) létrehozásáról, felújításáról, karbantartásáról.
14 A gondnoki terület az iskola épületeinek, szabad területeinek folyamatos ellenőrzésével, a kisebb hibák elhárításával és takarításával, a hibák időben történő jelzésével és a közös helyiségek anyagainak nyilvántartásával, kezelésével biztosítja az iskola zavartalan működését. Ellátja a szállások működéséhez kapcsolódó feladatokat. 5.8. A technikai osztály az iskola feladatainak végrehajtása érdekében irányítja, tervezi, szervezi, végrehajtja az anyag-nemekhez tartozó anyagok, technikai eszközök, valamint ezek rendszerben tartásához szükséges felszerelések, eszközök, anyagok beszerzését, rendelkezésre állását, alkalmazását. Fegyver-műszaki szakterületen biztosítja az iskola oktató - nevelő munkájához, kiképzési feladatai végrehajtásához, a működéshez szükséges, szaknómenklatúrájában szereplő eszközöket, anyagokat, szolgáltatásokat. Ellátja a fegyverzeti-műszaki anyagok használatával, kezelésével, üzemeltetésével, fenntartásával, raktározásával, nyilvántartásával kapcsolatos gazdálkodási feladatokat. Gépjármű szakterületen az iskola szervezeti egységei személy- és anyagszállítási igényeinek kielégítéséhez, az oktatáshoz, valamint egyéb feladatok végzéséhez biztosítja a szükséges gépjárműtechnikát és ellátja a gépjárműfenntartással, üzemeltetéssel kapcsolatos gazdálkodási feladatokat. Informatikai szakterületen biztosítja az iskola szervezeti egységei részére az elektronikus adatfeldolgozáson alapuló információ ( adat ) rendeltetési helyre történő eljuttatását, működteti az informatikai ( távközlési, valamint számítástechnikai ) hálózatokat és egyedi eszközöket, gondoskodik azok fenntartásáról illetve fejlesztéséről. 6. Az iskola dolgozói 6.1. Az iskola dolgozóit a jogszabályok előírásai szerinti alkalmazási feltételekkel, a fenntartó által engedélyezett állománytáblázat alapján az iskola igazgatója foglalkoztatja. 6.2. Az iskola dolgozói foglalkoztatási jogviszonyuk szerint lehetnek hivatásos - és közalkalmazotti állományúak. 6.3. Az iskola dolgozói feladataikat a szervezeti egységvezetők alárendeltségében, munkaköri leírásaik alapján végzik. 6.4. Az iskola dolgozóira az állományviszonyukra vonatkozó jogszabályokat, közjogi szervezetszabályozó eszközöket, iskolai belső normákat kell alkalmazni. 6.5. Az iskola által időlegesen foglalkoztatott ( pld.: megbízási szerződés, közfoglalkoztatás, határozott idejű közalkalmazotti jogviszony, stb.) személyekre a Ptk., Mt vagy Kjt rendelkezéseit kell megfelelően alkalmazni. 7. Az iskola közösségei 7.1. Az iskolaközösség 7.1.1. Az iskola közösségét az iskola dolgozói és tanulói együttesen alkotják. 7.1.2. Az iskolaközösség tagjai érdekeiket, jogosítványaikat az e fejezetben felsorolt közösségek révén és módon érvényesíthetik.
15 7.2. Az iskolai alkalmazottak összdolgozói közössége 7.2.1. Az összdolgozói közösség tagja az iskolával hivatásos vagy közalkalmazotti jogviszonyban álló minden dolgozó. 7.2.2. Az összdolgozói közösség jogait, kötelességeit valamint iskolán belüli érdekérvényesítésének lehetőségeit az állományviszonyra jellemző jogszabályok, közjogi szervezetszabályozó eszközök, valamint közalkalmazottak esetében az iskola kollektív szerződése rögzíti. 7.2.3. Az összdolgozói közösség összehívása évente legalább egy alkalommal kötelező. Az összehívásáért és az értekezlet levezetéséért az igazgató a felelős. 7.2.4. Az összdolgozói értekezlet hatáskörébe tartozik a jogszabályok által meghatározott dokumentumok - mint pld.: az iskolai intézményi minőségirányítási program - elfogadása. Az összdolgozói értekezlet a jogszabályok szerinti eljárási szabályok szerint választja meg az iskola szociális bizottságát. A szociális bizottság feladatait, jogait a vonatkozó ágazati normák előírásai szerint végzi, illetve gyakorolja. 7.3. Az iskola hivatásos állományú dolgozóinak közössége 7.3.1. A közösség értekezletét szükség szerint az igazgató vagy a hivatásos állományú dolgozók 30%-ának kezdeményezésére kell összehívni. 7.3.2 Az értekezleten csak a hivatásosokat érintő személyzeti, munkaügyi és szolgálatteljesítési kérdésekben lehet tájékoztatást adni, állásfoglalást kialakítani, utasítást adni. 7.3.3. Az értekezlet megszervezése a koordinációs és humánigazgatási osztályvezető feladata. Az értekezletet az igazgató vezeti le. Az értekezletről szükség szerint emlékeztető készül. 7.4. Az iskola közalkalmazotti állományú dolgozóinak közössége 7.4.1. A közösség értekezletét évente legalább egy alkalommal kell összehívni, megszervezése a koordinációs és humánigazgatási osztályvezető feladata. 7.4.2. A közalkalmazotti értekezlet levezetését, a közalkalmazotti tanács megválasztásának szabályait a jogszabályokban előírtak szerint kell végrehajtani. 7.4.3. A közalkalmazotti értekezlet szavazásra jogosult tagja az iskolával foglalkoztatási jogviszonyba álló minden közalkalmazotti dolgozó. 7.4.4. A közalkalmazotti tanács a jogait a jogszabályok és a kollektív szerződés szerint gyakorolja. 7.5. Az iskolai reprezentatív szakszervezetek 7.5.1. A szakszervezetek jogaikat, kötelezettségeiket a vonatkozó jogszabályokban meghatározottak szerint gyakorolják, illetve teljesítik. 7.5.2. Az iskola dolgozói szakszervezeti tevékenységüket és a szakszervezeti érdekvédelemmel kapcsolatos jogaikat a jogszabályok, különösen az állományviszonyukra vonatkozó törvények betartásával gyakorolhatják. 7.5.3. Az iskola tanulói jogviszonyban álló tanulói a szakszervezeti tevékenységet a jogszabályok ( így különösen a köznevelési - és szakképzési törvény ) előírásai szerint gyakorolhatják. Azok a hivatásos jogviszonyban állók, akik az iskolában vezénylés alapján folytatnak tanulmányokat, szakszervezeti tevékenységüket a szolgálati helyükön gyakorolják.
16 7.5.4. A szakszervezetekkel való munkakapcsolat, a jogszabályok szerinti működési feltételek biztosításának mértéke szükség esetén, az igazgató és a szakszervezetek vezetői által megkötött kétoldalú megállapodásban rögzíthető. 7.6. A nevelőtestület 7.6.1. Az iskola nevelőtestületének teljes jogú tagja az iskola igazgatója, helyettesei, valamennyi pedagógus munkakört betöltő alkalmazottja, nem pedagógus munkakört betöltő, de tanóra tartásra kötelezett alkalmazottja, valamint az oktató - nevelő munkát közvetlenül segítő, felsőfokú végzettséggel rendelkező alkalmazottja. 7.6.2. A nevelőtestület tanácskozási jogú tagja az a pedagógus is, aki az iskolával megbízási szerződéses jogviszonyban áll és a tanulók oktatásában legalább egy képzési ciklusban ( oktatási félévben ) részt vesz, vagy a tanulók félévi osztályzatát legalább egy tantárgyból zárja. 7.6.3. A nevelőtestület az iskola legfontosabb tanácskozó és döntéshozó szerve, jogszabályokban megfogalmazott döntési, véleményező és javaslattevő jogkörökkel rendelkezik. 7.6.4. A nevelőtestület véleményt nyilváníthat, javaslatot tehet az iskola működésével kapcsolatos valamennyi kérdésben, véleményét a jogszabályokban megfogalmazott esetekben ki kell kérni. 7.6.5. A nevelőtestület a jogszabályokban meghatározott jogkörei közül az alábbi jogokat ruházza át: a) döntési jogkörön belül - tanulói tankönyvtámogatás elosztási elvei - diákönkormányzatra - 7.6.6./a ) pontban meghatározott feladat - tanulói fegyelmi bizottságra b) a véleményező jogkörön belül ( nem kerül átadásra ) c) a javaslattevő jogkörön belül - 7.6.6./b) pontban meghatározott feladat - tanulói szociális bizottságra - 7.6.6./c) pontban meghatározott feladat - pedagógus etikai bizottságra 7.6.6. A nevelőtestület jogköreinek részleges ellátása céljából az alábbi bizottságokat hozza létre: Bizottság neve Feladat- és hatásköre a) tanulói fegyelmi bizottság nevelőtestület hatáskörébe tartozó tanulói fegyelmi ügyek tárgyalása és nevelőtestületi jogkörben történő döntés az alábbiak kivételével: - áthelyezés másik osztályba, másik iskolába - kizárás az iskolából - meghatározott kedvezmények juttatások csökkentése, illetve megvonása - kizárás a tanulói szállásról b) tanulói szociális bizottság tanulói szociális segélykérelmek elbírálása és javaslattétel az igazgató számára c) pedagógus etikai bizottság pedagógus etikai ügyek tárgyalása és javaslattétel az igazgató számára 7.6.7. A bizottságok létszáma 5 fő, megválasztásuk nyílt szavazással, egyszerű többséggel történik. A bizottságok tagjait ezen tisztségükben a nevelőtestület tanévenként egyszer választja/erősíti meg. A bizottságok tagjai a tevékenységük irányítására, összehangolására, maguk közül egyszerű többséggel, nyílt szavazással vezetőt választanak. A bizottságok vezetői két értekezlet közötti tevékenységükről, döntéseikről a következő nevelőtestületi értekezleten kötelesek beszámolni.
17 7.6.8. A nevelőtestület érdekei képviseletére, az iskolavezetés munkájának segítésére évente nevelőtestületi képviselőt választ. A választás a nevelőtestület nyílt szavazásával történik úgy, hogy a megválasztott képviselőnek a jelenlévők legalább 50%+1 szavazatát kell megszereznie. A képviselő visszahívásához a nevelőtestületi tagok legalább 30%-ának kezdeményezésére van szükség. Amennyiben a választás első alkalommal nem eredményes, azt a két legtöbb szavazatot kapott jelöltre vonatkozóan meg kell ismételni. A nevelőtestületi képviselő megbízása egy tanévre szól. 7.6.9. Egy tanév során a nevelőtestület az alábbi értekezleteket tartja: a) tanévnyitó értekezlet b) tanévzáró értekezlet c) félévi és év végi osztályozó és osztályozó vizsgára bocsátó értekezlet d) nevelési értekezlet e) rendkívüli értekezlet ( szükség szerint ) 7.6.10 A nevelőtestületi értekezlet időpontját, napirendi témáit, a témák jellegétől függően a vonatkozó írásos beszámolót, stb. az értekezletet megelőzően legalább két munkanappal a nevelőtestület tagjainak rendelkezésére kell bocsátani, lehetővé téve ezzel az előzetes megismerést. 7.6.11. Az összehívott nevelőtestületi értekezleten való megjelenés az érintett nevelőtestületi kör számára kötelező. 7.6.12. Rendkívüli nevelőtestületi értekezletet kell összehívni, ha a nevelőtestület tagjainak 30%-a azt kéri, illetve ha az igazgató azt indokoltnak tartja. 7.6.13. A nevelőtestületi értekezlet akkor határozatképes, ha azon tagjainak legalább 67 %-a jelen van. A nevelőtestület döntéseit ha erről jogszabály, illetve az SZMSZ nem rendelkezik nyílt szavazással, egyszerű többséggel hozza. A nevelőtestület személyi kérdésekben, a nevelőtestület többségének kérésére, titkos szavazással is dönthet. 7.6.14. A nevelőtestületi értekezletről emlékeztetőt kell vezetni, az értekezlet előkészítése és levezetése az igazgató oktatási - helyettes feladata. 7.6.15. A nevelőtestületi értekezletre vonatkozó szabályokat kell alkalmazni akkor is, ha az aktuális feladatok miatt csak a testület egy része vesz részt egy-egy értekezleten. 7.6.16. Ilyen értekezlet az a) egy osztályban tanító nevelők értekezlete b) egy évfolyamon tanító nevelők értekezlete 7.6.17. A 7.6.16. pont szerinti nevelőtestületi részértekezlet az osztályozó értekezlet tekintetében teljes nevelőtestületi jogkörrel rendelkezik. 7.6.18. A 7.6.16. pont szerinti részértekezleteken az adott osztályban vagy évfolyamon tanító nevelőkön kívül kötelezően részt vesznek: a) az egy osztályban tanító nevelők értekezlete esetén: - érintett osztály osztályfőnöke - tanulmányi osztály vezetője, vagy helyettese - adott osztályt felügyelő évfolyamparancsnok - fegyelmi főelőadó b) az egy évfolyamon tanító nevelők értekezletén: - igazgató helyettesek - adott évfolyam évfolyamparancsnokai - érintett osztályok osztályfőnökei - nevelőtestület képviselője - tanulmányi osztály vezetője - oktatásszervezési főelőadó - fegyelmi főelőadó
18 7.6.19. A részértekezlet levezetésére és a róla készült emlékeztetőre a nevelőtestületi értekezlet szabályai vonatkoznak. 7.6.20. A nevelőtestületi értekezlet tanácskozási jogú résztvevője minden, a tanulókat érintő napirendi pont esetén a diákönkormányzat képviselője. 7.6.21. A nevelőtestületi értekezletnek ugyancsak tanácskozási jogú résztvevői a közalkalmazotti tanács elnöke és a reprezentatív szakszervezetek iskolai titkárai akkor, ha azok a nevelőtestületnek más jogcímen nem teljes jogú tagjai. 7.7. A szakmai munkaközösségek 7.7.1. A szakmai munkaközösségek részt vesznek az iskola szakmai munkájának tervezésében, szervezésében, irányításában, végrehajtásában, ellenőrzésében, melyek az alábbiak: a) az iskola állománytáblázata szerinti szakcsoporti szakmai munkaközösségek ( tagjai az adott szakcsoport vezetője és tanárai ) b) osztályfőnöki szakmai munkaközösségek ( tagjai az évfolyamparancsnokok, akik a szakmai munkaközösségek vezetői és az osztályfőnökök ) 7.7.2. A szakcsoportok önálló szervezeti egységek. Tevékenységük irányítása és koordinálása a szakcsoportvezetőkön keresztül az igazgató oktatási - helyettes jogkörébe tartozik. 7.7.3. A szakcsoporti szakmai munkaközösségek szakterületükön belüli kiemelt feladatai: a) szakmai, módszertani kérdésekben az iskola munkájának segítése b) az oktató-nevelő munka belső fejlesztése, korszerűsítése, ennek gyakorlatban történő átültetése, megvalósítása c) egységes követelményrendszer kialakítása, a tanulók ismeretszintjének folyamatos mérése, értékelése d) pályázatokon való részvétel, tanulmányi versenyek szervezése, segítség nyújtása a nevelők önképzéséhez e) vizsgatételsorok összeállítása, véleményezése f) javaslattétel a költségvetésben rendelkezésre álló szakmai előirányzatok felhasználásáról g) az iskolai minőségirányítási programból adódó feladatok teljesítése 7.7.4. Az osztályfőnöki munkaközösségek tagjai a feladataikat - a funkcionális irányítási rendszer szerint, függetlenül az állománytáblázat szerinti besorolásuktól - az illetékes évfolyamparancsnok szakmai irányítása mellett kötelesek végrehajtani, ezen feladataik tekintetében nekik tartoznak beszámolási kötelezettséggel. 7.7.5. Az osztályfőnöki tevékenység koordinálásáért, irányításáért a szakcsoportvezetőkkel történő egyeztetés mellett az évfolyamparancsnokok felelősek. 7.7.6. Az évfolyamparancsnokok szervező, irányító tevékenysége döntően a tanórán kívüli időszakra terjed ki, a szakcsoportok működését nem akadályozhatja, ezért mindkét fél a megfelelő együttműködés és a feladatok összehangolása érdekében együttműködésre kötelezett. 7.7.8. Az osztályfőnöki munkaközösség feladatai: a) tervezi, végrehajtja az iskolai nevelési feladatokat b) összehangolja az osztályfőnökök pedagógiai tevékenységét c) osztályfőnöki bemutató foglalkozásokat szervez d) elkészíti a tanulói jellemzéseket e) segítséget nyújt az első és második éves osztályfőnöki tanmenetek elkészítéséhez f) szervezi és irányítja a tanulók tanórán kívüli tevékenységét g) ellenőrzi a tanulók által igénybe vett helyiségek rendeltetésszerű használatát, a házirend és a tanulói szállás rendjének betartását
19 7.7.9. A szakcsoportok tagjainak és az évfolyamparancsnoknak a feladatait, jogait, kötelességeit a vonatkozó jogszabályokon túl az iskola Pedagógiai programja és munkaköri leírásuk,-, az osztályfőnököknek a feladatait, jogait, kötelességeit a vonatkozó jogszabályokon túl az iskola Pedagógiai programja és a megbízásukhoz tartozó feladatleírás egészíti ki. 7.8. A tanár / szakoktató 7.8.1. A szakcsoporti munkaközösségekben vagy az iskola más szervezeti egységénél dolgozó oktatók, szakoktatók jogszabályokban és munkaköri leírásaikban meghatározott feladataik közül kiemelten fontos a rábízott tanulók nevelése, oktatása, szakképzése. Ennek megvalósítási eszközeit és kiemelt iskolai céljait az iskola Pedagógiai programja tartalmazza. 7.8.2. A pedagógus munkakörben foglalkoztatottak tanóratartási kötelezettsége a köznevelési jogszabályok figyelembe vételével, az azokban nevesített munkakörök esetén azokkal megegyező mértékű. 7.8.3. Az iskola állománytáblázatában szereplő sajátos munkaköri elnevezésű, részben pedagógiai tevékenységet végzők esetében a tanítási időkeretek az alábbiak: munkaköri elnevezés heti tanóratartási kötelezettség ( a mindenkori tanári kötelező óraszám %-ában és kerekítve ) a) tanulmányi osztályvezető 20% b) tanulmányi osztály: kiemelt főreferens 50% c) szakcsoportvezető 25% d) évfolyamparancsnok 40% 7.8.4. Az igazgató a tanóra tartási kötelezettség alól részben vagy egészben időlegesen mentesítheti az érintett körhöz tartozó személyeket. 7.8.5. Az igazgató beosztásától függetlenül, iskolai és szakmai előképzettsége alapján, köznevelési és szakképzési jogszabályoknak való megfelelés esetén időlegesen más beosztásban dolgozókat is kötelezhet tanóratartásra. 7.8.6. Függetlenül a tanóratartásra kötelezett beosztásától és állományviszonyától, a tanóratartási kötelezettséget úgy kell meghatározni, hogy a pedagógiai követelmények teljesülhessenek és a nem tanári beosztásban dolgozók a fennmaradó időben alapfeladataikat is képesek legyenek ellátni. Ellenkező esetben őket alapfeladataik alól részben vagy egészben fel kell menteni. 7.8.7. A tanári feladat-ellátási terv, egyhavi tanítási időkeret meghatározás, valamint a tanári többlettanítási díj kiszámítás és elszámolás részletes szabályait külön igazgatói intézkedés tartalmazza. 7.9. Az osztályfőnök, mint az osztályközösség vezetője 7.9.1. Az osztályfőnököt az igazgató bízza meg, az igazgató oktatási - helyettes javaslatát figyelembe véve az nevelőtestület hivatásos és közalkalmazotti tagjai közül. 7.9.2. Az osztályfőnök a megbízás alapján megbízási díjra jogosult. A megbízási díj összegének megállapítása és annak kifizetése teljesítés igazolás alapján történik. A teljesítés igazolás az osztályfőnöki feladat ellátásának időtartamán túl tartalmazza az osztályfőnöki munka minőségi mutatóit is.