FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN

ÉRETTSÉGI VIZSGA 2015. október 13. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. október 13. 14:00 I. Időtartam: 20 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Földrajz német nyelven középszint írásbeli vizsga I. összetevő

Wichtige Hinweise Während der schriftlichen Prüfung müssen Sie zwei Aufgabenblätter ausfüllen. Für die Lösung des I. Teils haben Sie 20 Minuten Zeit und dürfen zu diesem Teil keinen Atlas oder sonstige Hilfsmittel benutzen. Nachdem die Zeit abgelaufen ist, geben Sie das ausgefüllte Aufgabenblatt bei der Aufsicht ab! Die Aufgaben können Sie in beliebiger Reihenfolge lösen. Lesen Sie zuerst aufmerksam die in den Aufgaben formulierten Fragen durch, denken Sie nach und schreiben Sie erst danach ihre Antwort mit Tinte (Feder) an die entsprechende Stelle! Falls nötig, dürfen Sie die Lösung verbessern; wenn aber das Durchstreichen oder die Verbesserung nicht eindeutig sind, oder wenn Sie mit Bleistift schreiben, können Sie auf diesen Teil der Aufgabe keinen Punkt bekommen. Über die erreichbare maximale Punktzahl, bzw. Teilpunkte informieren die angegebenen Punktzahlen neben/nach den Aufgaben. Bitte schreiben Sie nichts in die grauen Kästchen! írásbeli vizsga, I. összetevő 2 / 8 2015. október 13.

1. Teil 1. Betrachten Sie die Landkartenskizze und lösen Sie die Aufgaben! Benennen Sie die in der Landkartenskizze mit Zahlen markierten geographischen Begriffe! 1.... (Insel) 2.... -Strom 3. Golf von... 4.... (Fluss) 5.... -see 6.... (Gebirge) 7.... -gebirge 8.... - Ebene 8 Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 3 / 8 2015. október 13.

2. Betrachten Sie die Landkartenskizze und ergänzen Sie die Tabelle mit den Namen der Siedlungen und den Namen der dazu gehörenden Länder! Länder Die mit Nummern gekennzeichneten Städte............ 1... 2.... 4.... 5.... 3.... 9 Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 4 / 8 2015. október 13.

3. Bei der Erstellung dieser Karte ist ein Fehler unterlaufen. An der Stelle der Landschaften hat man eine dicke Linie eingezeichnet. Wie heißen die mit Linien gekennzeichneten Landschaften? Betrachten Sie die Landkartenskizze und lösen Sie die Aufgabe! Schreiben Sie die Namen der mit Nummern versehenen Teillandschaften der Tiefebene an die entsprechende Stelle! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 8 Punkte Mit dem Aufgabenblattteil erreichbare Gesamtpunktzahl: 25 Punkte írásbeli vizsga, I. összetevő 5 / 8 2015. október 13.

írásbeli vizsga, I. összetevő 6 / 8 2015. október 13.

írásbeli vizsga, I. összetevő 7 / 8 2015. október 13.

I. Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe Nummer der Aufgabe Maximale Punktzahl 1. 8 2. 9 3. 8 INSGESAMT 25 Erreichte Punktzahl Datum:... Korrektor I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe elért pontszám egész számra kerekítve /erreichte Punktzahl auf ganze Zahl gerundet programba beírt egész pontszám / ins Programm geschriebene ganze Punktzahl javító tanár / Korrektor jegyző / Schriftführer Dátum/ Datum:... Dátum/ Datum:... Megjegyzések: 1. Ha a vizsgázó a II. írásbeli összetevő megoldását elkezdte, akkor ez a táblázat és az aláírási rész üresen marad! 2. Ha a vizsga az I. összetevő teljesítése közben megszakad, illetve nem folytatódik a II. összetevővel, akkor ez a táblázat és az aláírási rész kitöltendő! Bemerkungen: 1. Wenn der Kandidat die Lösung der II. Teilaufgabe angefangen hat, dann bleiben diese Tabelle und der Unterschriftteil leer! 2. Wenn die Prüfung während der Lösung des I. Teils abgebrochen wird oder nicht mit dem II. Teil fortgesetzt wird, dann müssen diese Tabelle und der Unterschriftteil ausgefüllt werden! írásbeli vizsga, I. összetevő 8 / 8 2015. október 13.

É RETTSÉGI VIZSGA 2015. október 13. FÖLDRAJZ NÉMET NYELVEN KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2015. október 13. 14:00 II. Időtartam: 100 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Földrajz német nyelven középszint írásbeli vizsga II. összetevő

Wichtige Hinweise Während der schriftlichen Prüfung müssen Sie zwei Aufgabenblätter ausfüllen. Für die Lösung des II. Aufgabenblattteils haben Sie 100 Minuten Zeit. Zur Lösung dieser Aufgaben dürfen Sie den Atlas für die Mittelschulen benutzen. Falls nötig, benutzen Sie den Taschenrechner; im Aufgabenblatt müssen Sie aber in jedem Fall auch den Rechnungsweg beschreiben. Falls nötig, dürfen Sie auch Zirkel und Lineal benutzen. Die Aufgaben können Sie in beliebiger Reihenfolge lösen. Lesen Sie zuerst aufmerksam die in den Aufgaben formulierten Fragen durch, denken Sie nach und schreiben Sie erst danach ihre Antwort mit Tinte (Feder) an die entsprechende Stelle! Falls nötig, dürfen Sie die Lösung verbessern. Wenn aber das Durchstreichen oder die Verbesserung nicht eindeutig sind, oder wenn Sie mit Bleistift schreiben, können Sie auf diesen Teil der Aufgabe keinen Punkt bekommen. Antworten Sie immer den gestellten Fragen entsprechend! Für zusätzliche Antworten (z. B. statt zwei Beispiele drei) gibt es keine Pluspunkte. Bei den Aufgaben, wo Sie mehr Antworten schreiben, als die Zahl der möglichen richtigen Antworten, werden Punkte abgezogen! Über die mit der Lösung erreichbare maximale Punktzahl, bzw. Teilpunktzahlen informieren die angegebenen Punktzahlen neben/nach den Aufgaben. Bitte schreiben Sie nichts in die grauen Kästchen! írásbeli vizsga, II. összetevő 2 / 16 2015. október 13.

1. Ordnen Sie den Behauptungen das Datum zu! Schreiben Sie den Buchstaben des entsprechenden Datums auf die Linie vor die Behauptung! A) 21. März B) 22. Juni C) 22. Dezember... 1. Auf der ganzen Erde ist die Länge der Tage und der Nächte gleich.... 2. Anfang des astronomischen Sommers auf der südlichen Halbkugel... 3. Die Sonne kulminiert über dem nördlichen Wendekreis.... 4. In Ungarn kulminiert die Sonne jetzt am höchsten.... 5. Zu dieser Zeit gelangen die Sonnenstrahlen senkrecht auf den Äquator. 5 Punkte 2. Entscheiden Sie, ob die folgenden Behauptungen richtig oder falsch sind! Schreiben Sie R vor die Nummern der richtigen und F vor die Nummern der falschen Behauptungen!... 1. Die Landkarte ist die proportional verkleinerte Darstellung der Erdoberfläche und hat ein eigenes Zeichensystem.... 2. Die auf einer Landkarte mit dem Maßstab 1: 15 000 gemessene 8 cm entsprechen in der Wirklichkeit 1,5 km.... 3. Die Breitenkreise laufen parallel zueinander und sind gleich lang.... 4. Der Kompass zeigt die geographische (astronomische) nördliche Richtung.... 5. Die Landkarten mit großem Maßstab stellen kleinere Gebiete mit großer Detaillierung dar. 5 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 3 / 16 2015. október 13.

3. Die Skizze haben Schüler angefertigt. Betrachten Sie die Zeichnung und lösen Sie die Aufgaben! a) Auf welche mit großen Buchstaben markierten Zeichnungsteile beziehen sich die folgenden Behauptungen? Schreiben Sie den entsprechenden großen Buchstaben auf die Linie vor die Behauptung!... 1. Das kann die Nazca-Platte sein.... 2. Diesen Teil des Erdmantels nennt man Asthenosphäre.... 3. Tiefseegraben.... 4. kontinentale Gesteinsplatte. 4 Punkte b) Die Zeichnung der Karte wird jetzt von dem Schüler beendet. Was kann er an die Stelle mit dem Buchstaben D markiert zeichnen?... 1 Punkt c) Die Entstehung welches Gebirges stellt die Zeichnung dar? Unterstreichen Sie die einzige richtige Antwort! Wenn Sie mehr Antworten unterstreichen als nötig, wird kein Punkt gegeben. Alpen, Kaukasus, Anden, Pyrenäen 1 Punkt 6 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 4 / 16 2015. október 13.

4. Betrachten Sie die Landkartenskizze und lösen Sie die dazu gehörenden Aufgaben! Wetterlage 09.04.2011 00 UTC H T T H T Meteorologischer Dienst des Landes H a) Schreiben Sie in das entsprechende Kästchen in der Landkartenskizze die Nummer der folgenden Begriffe! 1. Antizyklone 2. Zyklone 3. Isobare 4. Kaltfront 5. Warmfront 5 Punkte b) Folgern Sie anhand der Landkarte, welches Wetter in Ungarn am folgenden Tag zu erwarten ist! Unterstreichen Sie die entsprechende Antwort! sonnig, trocken; bewölkt, regnerisch 1 Punkt c) Wie sieht der Himmel in Spanien aus? Unterstreichen Sie die entsprechende Antwort! heiter, bedeckt 1 Punkt 7 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 5 / 16 2015. október 13.

5. Betrachten Sie die Tabelle und antworten Sie auf die Fragen! Fluss A Fluss B Fluss C Tiefe des Flussbettes auf gegebener Strecke 100 m 200 m 80 m größte Tiefe 15 m 15 m 16 m Durchschnittstiefe 4,5 m 3 m 7,5 m Querschnitt des Flussbettes 450 m 2 600 m 2 600 m 2 Durchschnittsgeschwindigkeit 2 m/s 1,5 m/s 4 m/s 1. Welcher Fluss hat die größte Wasserergiebigkeit? Buchstabe des Flusses:... Wie groß ist die Wasserergiebigkeit dieses Flusses? Das Ergebnis kann nur mit Maßeinheit akzeptiert werden. Rechnen Sie hier! Wasserergiebigkeit (mit Maßeinheit):... 2. Welcher Fluss kann ein V-förmiges Tal haben? Buchstabe des Flusses:... Begründen Sie Ihre Antwort! Formulieren Sie eine Begründung!...... 4 Punkte 6. Welche hydrographischen Begriffe erkennen Sie anhand der folgenden Definitionen? Schreiben Sie den Begriff nach der Definition auf die Linie! 1. Stehendes Wasser, das durch das Abschneiden einer Flussbiegung entsteht.... 2. Das Gebiet, wo der Hauptfluss die Gewässer an und unter der Erdoberfläche ableitet... 3. Das mehr oder weniger regelmäßige Schwanken des Wasserstandes... 4. Abgelagertes Geröll im Flussbett, das sich nicht über den Wasserspiegel erhebt... 4 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 6 / 16 2015. október 13.

7. Betrachten Sie das Diagramm und lösen Sie die Aufgaben! Jan Febr März Apr Mai Juni Juli Aug Sept Okt Nov Dez Entscheiden Sie! Welche Feststellungen sind richtig in Bezug auf die Landschaften, auf denen die im Diagramm dargestellten klimatischen Daten charakteristisch sind! Schreiben Sie R vor die richtigen und F vor die Nummern der falschen Behauptungen!... 1. Die Wasserführung der Flüsse ist schwankend.... 2. In den Wintermonaten fällt Niederschlag hauptsächlich in Form von Regen.... 3. Die Durchschnittstemperatur der Sommermonate steigt über 20 C.... 4. Die Menge des im Winter in einem Monat fallenden Niederschlags liegt über 50 mm.... 5. Der Sommer ist warm und trocken.... 6. Im Winter ist die Zerstückelung die wichtigste oberflächenformende Kraft. 6 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 7 / 16 2015. október 13.

8. Lösen Sie die Aufgaben zu den Siedlungen! A B http://termtud.akg.hu/okt/9/5/952.htm a) Nennen Sie jeweils den Typ der auf den Landkartenskizzen dargestellten Dörfer! A:... B:... 2 Punkte b) Auf welche der im Punkt a) dargestellten Dörfer beziehen sich die Feststellungen? Schreiben Sie die Nummer der Feststellungen an die entsprechende Stelle ins Mengendiagramm! A B 1. Ständige Gruppensiedlung 2. Der unregelmäßige Grundriss spiegelt die uralten Besitzverhältnisse wider. 3. Die Mehrheit der Einwohner arbeiteten ursprünglich in der Landwirtschaft. 4. Dieses Dorf hat im Allgemeinen eine einzige Straße, entlang dieser sind die Grundstücke aufgereiht. 5. Meistens entsteht es in Tälern. 6. Es verfügt über keine zentrale Funktion. 6 Punkte 8 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 8 / 16 2015. október 13.

9. Lesen Sie den folgenden Text und lösen Sie die dazu gehörenden Aufgaben! Nach einer statistischen wirtschaftlichen Eil-/Schnellmeldung waren im Juli des gegebenen Jahres die Verbrauchspreise um 3,5 % höher als im vorigen Jahr. Das zentrale Budget/der zentrale Haushalt zeigte in den ersten sieben Monaten des Jahres 6469,9 Milliarden Forint Ausgaben und 5376,6 Milliarden Forint Einnahmen. Im Juni musste man auf dem Devisenmarkt zwischen den Banken für 1 Euro 314 und im Juli 325 Forint bezahlen. Nach den Daten des ersten Halbjahres betrug der Import 99,4% des Wertes des vorhergehenden Halbjahres, aber die Exporteinnahmen haben sich nicht geändert. a) Errechnen Sie den Saldo des Budgets/Haushalts! Rechnen Sie hier! Saldo: Milliarden Forint Erläutern Sie diese Summe!... 2 Punkte b) Wie hat sich die Außenhandelsbilanz geändert? Unterstreichen Sie die entsprechende Antwort und begründen Sie ihre Antwort! die Bilanz hat sich verbessert die Bilanz hat sich verschlechtert die Bilanz hat sich nicht geändert Begründung:... 2 Punkte c) Wie hoch war die Inflation in der Mitte des Sommers im Vergleich zum gleichen Monat des Vorjahres?... 1 Punkt d) Was ist mit der ungarischen Valute/Währung im Vergleich zum Euro in der beobachteten Periode passiert?... 1 Punkt e) Wenn jemand seine Ersparnisse in fremder Valute/Währung hatte und 10000 Euro in Forint tauschen wollte - wann war der Umtausch für ihn günstiger: im Juni oder im Juli? Begründen Sie Ihre Antwort mit Rechnung! Antwort:... Rechnen Sie hier! 2 Punkte 8 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 9 / 16 2015. október 13.

10. Die folgende Landkarte zeigt die territorialen Unterschiede des GDP-Wertes pro Kopf. Betrachten Sie die Abbildung und lösen Sie die Aufgaben! Tausend Euro Tausend Euro Tausend Euro Tausend Euro a) Was beweist, das Norditalien die entwickeltere Region ist?... 1 Punkt b) Womit kann man den höheren GDP-Wert einer der mittelitalienischen Regionen erklären?..... 1 Punkt c) In welche Richtung kann es eine Bevölkerungsbewegung (Binnenwanderung) geben?... Formulieren Sie dafür eine Ursache!... 2 Punkte d) Nennen Sie eine solche günstige Gegebenheit, Ressource/Stärke, die beim Aufholen des südlichen Landteils helfen könnte! Begründen Sie Ihre Antwort! Ressource/Stärke:... Erläuterung:... 2 Punkte 6 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 10 / 16 2015. október 13.

11. Für welche Länder sind die folgenden Beschreibungen charakteristisch? Schreiben Sie den Namen des richtigen Landes nach der Beschreibung auf die Linie! 1. Es ist das Zentrum Ostasiens. Die Entwicklung in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts dient als Beispiel für die anderen Länder dieses Raumes.... 2. Ab Ende des 20. Jahrhunderts hat es eine bestimmende Wirtschaft im Ostasiatischen Raum. Seine außerordentlich schnelle wirtschaftliche Entwicklung verdankt es dem riesigen Binnenmarkt und der speziellen Wirtschaftspolitik, die dem Wachstum des Exports dient.... 3. Dieses Land hat eine auch heute schnell wachsende Bevölkerung. Die religiösen Traditionen und das Kastensystem bestimmen hauptsächlich auf dem Lande das Leben der Menschen.... 4. In einer Großstadt dieses Landes ist der Sitz der UNO.... 4 Punkte 12. Lösen Sie die Aufgaben zur Landwirtschaft Ungarns! a) Auf welchen Gebieten Ungarns entstanden bedeutende Weizen produzierende Gebiete? Unterstreichen Sie die Namen der entsprechenden Landschaften! Wenn Sie mehr Antworte unterstreichen als nötig, werden Punkte abgezogen. Marcal-medence/Marcalbecken, Zalai-dombság/Zalaer Hügelland, Nyírség/Nyirgegend, Jászság/Jazygien, Kiskunság/Kleinkumanien, Nagykunság/Großkumanien Welcher Bodentyp ist für die Weizenanbaugebiete typisch?... 3 Punkte b) Die Weizenanbaugebiete stimmen mit den Anbaugebieten einer wichtigen Futterpflanze überein. Welche ist diese Pflanze?... 1 Punkt c) In der Tiefebene gibt es drei Komitatssitze, deren Fleischindustrie von großer Bedeutung ist! Nennen Sie diese!......... 3 Punkte 7 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 11 / 16 2015. október 13.

13. Betrachten Sie die folgende Abbildung und antworten Sie auf die Fragen! Hungersnot auf der Erde, 2013 Zahl der Unterernährten pro Region (2011-13 * ) insgesamt: 842 Millionen, davon: Ozeanien Kaukasus und Mittelasien entwickelte Regionen Westasien und Nordafrika Lateinamerika und die Karibik Südostasien Zahl der Unterernährten auf der Erde in Millionen (1990-2013) Ostasien * Prognose Schwarzafrika Südasien Quelle: a) Wie viel Prozent der Bewohner der Erde sind unterernährt? Kreisen Sie den Buchstaben der richtigen Antwort ein! A) 10-15% B) 15-20% C) 20-25% D) 25-30% a) Auf welchem Kontinent leben die meisten Hungernden?... b) Anhand der Abbildung sagte ein Schüler: 1 Punkt 1 Punkt Die Bevölkerung von Europa und Nordamerika wird überhaupt nicht von Hunger bedroht. Hatte dieser Schüler recht? Unterstreichen Sie die entsprechende Antwort! Ja Nein Begründen Sie ihre Antwort!...... 2 Punkte c) Beenden Sie den Satz so, dass Sie die Ursache der Entstehung des Problems der Lebensmittelversorgung formulieren! Auf der Erde ist das Tempo des Wachstums der Bevölkerungszahl größer, als...... 1 Punkt 5 Punkte Mit dem Aufgabenblattteil erreichbare Gesamtpunktzahl: 75 Punkte írásbeli vizsga, II. összetevő 12 / 16 2015. október 13.

írásbeli vizsga, II. összetevő 13 / 16 2015. október 13.

írásbeli vizsga, II. összetevő 14 / 16 2015. október 13.

írásbeli vizsga, II. összetevő 15 / 16 2015. október 13.

Maximale Punktzahl Erreichte Punktzahl I. Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe 25 1. 5 2. 5 3. 6 4. 7 5. 4 II. Geographische Kenntnisse, 6. 4 Fertigkeiten Aufgabenreihe 7. 6 8. 8 9. 8 10. 6 11. 4 12. 7 13. 5 Punktzahl des schriftlichen Prüfungsteils: 100 Datum:... Korrektor (I. Topográfiai ismeretek, készségek feladatsor Topographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe II. Geographische Kenntnisse, Fertigkeiten Aufgabenreihe) Az írásbeli vizsgarész pontszáma / Punktzahl des schriftlichen Prüfungsteils elért pontszám egész számra kerekítve / erreichte Punktzahl auf ganze Punktzahl gerundet programba beírt egész pontszám / ins Programm geschriebene ganze Punktzahl javító tanár / Korrektor jegyző / Schriftführer Dátum/Datum:... Dátum/Datum:... írásbeli vizsga, II. összetevő 16 / 16 2015. október 13.