SixSigma és LEAN alapismeretek ANYAGMÉRNÖK/KOHÓMÉRNÖK MSC KÉPZÉS MINŐSÉGIRÁNYÍTÁSI KIEGÉSZÍTŐ SZAKIRÁNY (nappali munkarendben) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI ANYAGTUDOMÁNYI KAR ENERGIA- ÉS MINŐSÉGÜGYI INTÉZET Miskolc, 2017/18. II. félév
Tartalomjegyzék 1. Tantárgyleírás, tárgyjegyző, óraszám, kreditérték 2. Tantárgytematika (órára lebontva) 3. Egyéb követelmények
1. TANTÁRGYLEÍRÁS Tantárgy neve: Tantárgy Neptun kódja: MAKMKT 521M Tárgyfelelős intézet: Miskolci Egyetem, Műszaki SixSigma és LEAN alapismeretek Anyagtudományi Kar, Energia- és Minőségügyi Intézet Tantárgyelem: kiegészítő szakirányon kötelező (MSc) Tárgyfelelős: Stumpf Éva mérnök-tanár Javasolt félév: 1/tavaszi félév Előfeltétel: - Óraszám/hét: 1 óra előadás + 1óra gyakorlat Számonkérés módja: aláírás-kollokvium Kreditpont: 3 Tagozat: MSc nappali A tantárgy feladata és célja: A hallgatók megismerkednek a SixSigma és a LEAN technikák alapjaival és azok alkalmazásával az alapanyag előállítás és feldolgozás területén. A tantárgy tematikus leírása: SixSigma és LEAN alapelvek. SixSigma projektek kiválasztásának kritériumai. SixSigma projektek tervezésének és lebonyolításának eszközei a DMAIC struktúrán keresztül bemutatva. LEAN eszközök típusai, előnyei, alkalmazásuk az alapanyaggyártásban és feldolgozásban. A kurzusra jelentkezés módja: a regisztrációs héten NEPTUN rendszeren keresztül. A tantárgy felvételének előfeltétele:- Oktatási módszer: Előadás vetített anyaggal Félévközi számonkérés módja, követelmények: zárthelyi dolgozat Az aláírás feltételei a félév során: 1 db zárthelyi dolgozat elégséges szintű teljesítése (elégséges szint: 60%), igazolt részvétel a féléves projektfeladatban, az előadások legalább 60%-ának látogatása és a gyakorlatok legalább 70% való részvétel. A tantárgy lezárásának módja: vizsga A vizsgáztatás módja: írásbeli vizsga Értékelés: ötfokozatú értékelés A félévi érdemjegy számítása: A vizsgajegybe az írásbeli vizsgán nyújtott teljesítmény számít bele. Legalább négyes zárthelyi dolgozatok alapján megajánlott jegy kapható. Oktatási segédeszközök Kötelező irodalom: 1) előadás jegyzet
Ajánlott irodalom: 1) Bolya Árpád: SixSigma menedzsment kézikönyv 2) Michael L. George - John Maxey - David Rowlands - Mark Price: The Lean Six Sigma Pocket Toolbook: A Quick Reference Guide to 100 Tools for Improving Quality and Speed, 2005 3) Thomas Pyzdek - Paul A. Keller: The Six Sigma Handbook, 2014
2. TANTÁRGYTEMATIKA SixSigma és LEAN alapismeretek Tantárgytematika (ÜTEMTERV) 1.évfolyam (tavaszi) félév Hét Dátum Előadás Gyakorlat 1. 02.14. Bevezetés a SixSigma alapelveibe. SixSigma Szituációs játék egy fiktív filozófiája, célja, haszna. példán keresztül. 2. 02.21. SixSigma projektek kiválasztásának szempontjai. Probléma vázolása. SMART célok meghatározása. 3. 02.28. Adatforrások és adatfajták áttekintése. Mérési terv felépítése. Adatgyűjtés főbb eszközei. Mérőrendszer elemzés. 4. 03.07. Adatábrázolás főbb eszközei. Folyamatelemzés alapjai. Folyamathatékonysági számítások fajtái. Szűk keresztmetszet meghatározás. Alapállapot felvázolása. Projekt alapító okirat, SIPOC diagram és a szükséglet mátrix elkészítése Mérési terv, adatfelvételi ív elkészítése. Időrögzítés végrehajtása a szituációs játék során. Időrögzítés végrehajtása a szituációs játék során. Spagetti diagram elkészítése. 5. 03.14. Veszteségek típusai. Értékáram elemzés alapjai. Folyamat funkció diagram elkészítése, valamint folyamathatékonysági számítások készítése. 6. 03.21. Lehetséges gyökér okok felmérése, strukturálása. Befolyásoló jellemzők azonosítása. 7. 03.28. Probléma megoldási javaslatok generálása. Javaslatok összehasonlítása, vizsgálata. 8. 04.04. A javított állapot fenntarthatóságának biztosításának eszközei. 9. 04.11. Bevezetés a LEAN alapelveibe. Húzó elv hatása, eszközei. JIT, JIS gyártási elvek 10. 04.18. Sportnap 11. 04.25. 6S, technika Gyártóhelyek kialakításainak alapelvei 12. 05.02. ZH 13. 05.09. Üzemlátogatás 14. 05.16. Pót ZH Ötletgyűjtő technikák alkalmazása a gyakorlatban Pugh mátrix és ráfordítási-haszon diagram elkészítése. Az eredeti szituációs játék megismétlése a folyamat hatékonyságot szolgáló változtatások bevezetése után. Tanúságok levonása. SMED, TPM technika. 6S, technika alkalmazása.
3. EGYÉB KÖVETELMÉNYEK A zárthelyi dolgozat írása és a vizsga közben a mobiltelefon használata tilos! Miskolc, 2018. február 8. Stumpf Éva oktató Dr. Palotás Árpád Bence intézetigazgató