Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 2. FELADATLAP NEM MŰVÉSZI SZÖVEG ELEMZÉSE június 1-jén / 90 perc ÁLTALÁNOS ÉRETTSÉGI VIZSGA

Hasonló dokumentumok
Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szombat, május 29. / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Kedd, február 01. / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 31., hétfő / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Péntek, augusztus 27. / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap augusztus 24., hétfő / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Scütörtök, február 9. / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 28., hétfő / 60 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 2. FELADATLAP NEM MŰVÉSZI SZÖVEG ELEMZÉSE augusztus 23-á n / 90 perc

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 2. FELADATLAP NEM MŰVÉSZI SZÖVEG ELEMZÉSE augusztus 27-én / 90 perc ÉRETTSÉGI VIZSGA

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 2. FELADATLAP NEM MŰVÉSZI SZÖVEG ELEMZÉSE május 28-án / 90 perc TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 2. FELADATLAP NEM MŰVÉSZI SZÖVEG ELEMZÉSE ÁLTALÁNOS ÉRETTSÉGI VIZSGA

Európai Gazdasági és Monetáris Unió

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 30., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., kedd / 90 perc

D r`avni i z p i t n i c e nt e r MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK. Kódszám:

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 2. FELADATLAP NEM MŰVÉSZI SZÖVEG ELEMZÉSE május 31-én / 90 perc

Državni izpitni center. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 2., hétfő / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 24., hétfő / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., csütörtök / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 31., kedd / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ május 7-én / 150 perc

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 28., csütörtök / 90 perc TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap augusztus 25., csütörtök / 150 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap augusztus 25., hétfő / 60 perc

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 26., hétfő / 90 perc TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 1. FELADATLAP IRODALMI ESSZÉ augusztus 27-én / 150 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 5., péntek / 60 perc

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25.

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 1., hétfő / 60 perc

középső o Nyelv eleje magasabban magas hátulja magasabban mély o Ajak kerekítés (labiális) rés (illabiális) o Hossz rövid hosszú Mássalhangzók o Idő

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 31., kedd / 90 perc TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK

*M * 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK augusztus 24., szombat / 90 perc. Državni izpitni center

10 rémisztő tény a globális felmelegedésről

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap ÁLTALÁNOS ÉRETTSÉGI VIZSGA

Dr`avni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése. Szerda, június 1. / 60 perc

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 25., hétfő / 90 perc ŐSZI VIZSGAIDŐSZAK

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 4., kedd / 150 perc

Državni izpitni center. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 3., hétfő / 60 perc SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA

Feladatlap a gimnáziumi versenyzők számára

Legyen a bringa a mániánk!

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap május 28., csütörtök / 60 perc

*M * MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 31., hétfő / 90 perc TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 2., hétfő / 90 perc

Felvételi előkészítő Magyar nyelv január 23.

Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért. 2015/2016-os tanév október 21. VERSENYLAP

Državni izpitni center MAGYAR NYELV. ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS az alacsonyabb követelményszintű alkalmazott képzési program 6.

Magyar nyelvtan tanmenet 4. osztály

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése augusztus 24., csütörtök / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 6., kedd / 150 perc ÁLTALÁNOS ÉRETTSÉGI VIZSGA

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 1. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése május 29., hétfő / 60 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 4., péntek / 60 perc

Nagy Erika. Nyelvtanból Ötös. A magyar nyelvtan érthetően kicsiknek és nagyoknak.

Klíma téma. Gyermek (pályázó) neve:... Gyermek életkora:... Gyermek iskolája, osztálya:... Szülő vagy pedagógus címe:...

MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM VIZSGA 8. ÉVFOLYAM

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése június 1., hétfő / 90 perc

*M * 2. feladatlap. Nem művészi szöveg elemzése TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK június 4., hétfő / 90 perc. Državni izpitni center

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 7., szombat / 150 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Državni izpitni center. 1. feladatlap május 4., csütörtök / 120 perc

SZKA_207_22. A lázas Föld. Sikolyok az üvegházból

Državni izpitni center. 1. feladatlap augusztus 24., szombat / 120 perc

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap május 5., kedd / 150 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap SZAKMAI ÉRETTSÉGI VIZSGA. Kevésbé irányított szövegalkotás

EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

SZINTVIZSGA FELADAT. a Magyar Agrár-, Élelmiszergazdasági és Vidékfejlesztési Kamara hatáskörébe tartozó szakképesítéshez

Državni izpitni center MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV. 1. feladatlap

MORFOLÓGIAI FELÉPÍTÉS

Kovács Mária, Krüzselyi Ilona, Szabó Péter, Szépszó Gabriella. Országos Meteorológiai Szolgálat Éghajlati osztály, Klímamodellező Csoport

FELADATLAP. ÉDES ANYANYELVÜNK nyelvhasználati verseny országos döntőjére. a szakképző iskolai versenyzők számára. Sátoraljaújhely 2013

Nagy munka ez! Nem mértem én ezt azonban. Csak a cél volt előttem. (Reguly Antal)

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

Ha a Föld csupán egy egynemű anyagból álló síkfelület lenne, ahol nem lennének hegyek és tengerek, akkor az éghajlatot csak a napsugarak beesési

Felvételi előkészítő Magyar nyelv megoldás január 23.

ÖVEGES KÁLMÁN KOMPLEX ANYANYELVI VERSENY április 19. Séta a Balaton-felvidéken

Državni izpitni center. 1. feladatlap május 6., hétfő / 120 perc

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA

Državni izpitni center. 1. feladatlap május 4., szerda / 120 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÍRÁSBELI FELMÉRŐLAP május 10., hétfő / 60 perc. 2. szakasz végi ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS

Azononosító matrica FIGYELMESEN RÁRAGASZTANI MAT B MATEMATIKA. alapszint MATB.32.MA.R.K1.20 MAT B D-S032. MAT B D-S032 MAG.indd

Osztályvizsga Évfolyam: 8. osztály Írásbeli Időtartam 90p Nyelvi feladatlap

FÖLDPRÖGETŐK TERMÉSZETTUDOMÁNYOS HÁZIVERSENY II. FORDULÓ 7 8. évfolyam

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA november 7. 14:00. I. Dallamdiktálás. Időtartam: 40 perc

Források: magyar nyelv és kommunkikáció kísérleti tk. és mf. (OFI, 2014) Czinegéné L.J.

BIOLÓGIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA május :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Azonosító jel: ÉNEK-ZENE EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. I. Dallamdiktálás Zenefelismerés. Időtartam: 60 perc

OKTATÁSI ALAPISMERETEK

KÉPZŐ- ÉS IPARMŰVÉSZET ISMERETEK

ORSZÁGOS TUDÁSFELMÉRÉS ÚTMUTATÓ A TANULÓNAK

KÖRNYEZETVÉDELMI- VÍZGAZDÁLKODÁSI ALAPISMERETEK

G L O B A L W A R M I N

Azonosító jel: FÖLDRAJZ EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA október :00. Az írásbeli vizsga időtartama: 240 perc

Državni izpitni center MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM. 2. feladatlap. Művészi szöveg(részlet) elemzése június 1., hétfő / 60 perc

Átírás:

Kódszám: Dr`avni izpitni center *M05113112* TAVASZI VIZSGAIDŐSZAK MAGYAR NYELV MINT ANYANYELV 2. FELADATLAP NEM MŰVÉSZI SZÖVEG ELEMZÉSE 2005. június 1-jén / 90 perc Engedélyezett segédeszközök: az érettségiz ő diák töltőtollat vagy golyóstollat hoz magával; kap két (2) értékelőlapot és a mellékelt szöveget. ÁLTALÁNOS ÉRETTSÉGI VIZSGA UTASÍTÁSOK Figyelmesen olvassa el az alábbi utasításokat! Semmit se hagyjon ki! Ne lapozzon a felügyel ő tanár engedélyezése nélkül! Kódszámát ragassza vagy írja be az erre kijelölt helyre! Figyelmesen olvassa el a mellékelt szöveget! Azt munkája megkönnyítése érdekében ki is tépheti. Ez a feladatlap 25 feladatból áll. A válaszokat az erre kijelölt helyre írja! Az olvashatatlan válaszokat 0 ponttal értékeljük. Töltőtollal vagy golyóstollal írjon! Eredményes munkát kívánunk! A feladatlap 12 oldalas. C RIC 2005

2 M051-131-1-2 Scientia Est Potentia Scientia Est Potentia Scientia Est Potentia Scientia Est Potentia Scientia Est Potentia Potentia Potentia Scientia Est Potentia Scientia Est Potentia Scientia Est Potentia Scientia Est Potentia Potentia Scientia Est Scenti

M051-131-1-2 3 MELLÉKLET Korai tavaszt hozhat a felmelegedés Az Alpokban emelkedik a hóhatár vomit 2003. január 2., csütörtök 16:04 1. Az egyre erősödő globális felmelegedés miatt 2100-ban a tavasz egy hónappal korábban érkezhet a most megszokottnál, állítja a Nature szaklapban most megjelent tanulmány. Az alpesi gleccserek ugyanakkor az 1850-ben megfigyelt méretük öt százalékára zsugorodhatnak. 2. Századunk végére a Föld átlaghőmérséklete a mai értékekhez képest 11 fokkal emelkedhet. Ez drámai változásokat hozhat a klímában és az élővilágban. Noha a legfontosabb időjárási változások még előttünk állnak, az új kutatási eredmények azt mutatják, hogy a rendkívüli ökológiai változások már megkezdődtek. A madarak a szokottnál korábban lerakják tojásaikat, a virágok hamarabb nyílnak, az emlősök előbb szakítják meg téli álmukat jelentette ki a The Globe-nak nyilatkozva Terry Root, a Standford egyetem környezetkutató intézetének főmunkatársa. 3. Északon is meleg lesz A változások a felszínes szemlélő számára kellemesnek tűnhetnek, különösen olyan hideg éghajlatú területeken, mint például Kanada. Egy évszázadon belül Saskatoonban ugyanolyan lehet a tavasz, mint most Párizsban. Viszont a szakértő a felmelegedés árnyoldalaira is felhívta a figyelmet. Sok élőlény nem tud majd alkalmazkodni a gyorsan változó tájhoz. A vízimadarak, pl. a vadkacsák és a kanadai ludak populációja 50 százalékkal is megfogyatkozhat. A rovarok, a madarak és a növények továbbköltözése felgyorsíthatja az erdők pusztulását. A fő problémát a különböző élőlények eltérő reakciója adja, hiszen valódi életközösségek bomlanak majd így fel mondta Terry Root. 4. A madár megy, a hernyók maradnak A vándorfüzike négy különböző faja pl. a nyírfákat pusztító hernyókkal táplálkozik. Ahogy melegszik az időjárás, a madarak északabbra költöznek, de a hernyók helyben maradnak. Vajon akkor mi fog történni, ha a madarak az elterjedési területük délebbi szegleteiből visszavonulnak, és már semmi nem szabályozza a hernyók populációját? tette fel a kérdést a kutató. Munkatársai segítségével Terry Root kimutatta, hogy már 1473 növény- és állatfaj esetében kimutatható az eddigi felmelegedés nyomán végbement jelentős változás. 5. Az Alpok már forró korszakát éli Az Alpokban 1985 és 2000 között egy fokkal emelkedett az átlaghőmérséklet. Ez pontosan annyi, mint az azt megelőző 90 év alatt regisztrált változás. A svájci gleccserek 1850 óta eredeti méretük 75 százalékára zsugorodtak. A kutatók attól tartanak, hogy 2030-ig a gleccserek a 150 évvel ezelőtti méretük negyedére zsugorodhatnak. A becslések szerint elképzelhető, hogy 2100-ban alig 5 százalékot ér majd el az érték ezzel Európa elveszítené legnagyobb ivóvízkészletét. 6. Felfelé húzódik a hóhatár A Föld átlaghőmérsékletének 2050-re várt háromfokos emelkedése a kutatók szerint hamarabb jelentkezik az Alpokban. Egy ilyen változás a hóhatárt 3 500 méterrel emeli meg, így 1200 méteres tengerszint alatt nem lesz zárt hótakaró. A hóbiztos helyek száma megfeleződne, és ezzel a síturizmus is összeomlana. Az 1200 1500 méteren fekvő területeken is a jelenleginél egy-két hónappal rövidebb ideig maradna meg a hó. Kevesebb csapadékra ugyanakkor nem kell számítani. Viszont hó helyett eső formájában érkezik majd, és gyorsabban le is fut, mert a könnyebben felpuhuló alpesi talaj nem képes elraktározni. Még a villamosiparnak is fel kell készülnie a változásra, mert a duzzasztókban az éves vízmennyiség eloszlása másként alakul. Mivel az egy időben jelentkező nagyobb vízmennyiséget a folyóknak kell elvezetniük, növekszik az áradások veszélye is.

4 M051-131-1-2 ÜRES OLDAL

M051-131-1-2 5 Olvassa el figyelmesen a mellékelt szöveget, majd oldja meg az alábbi feladatokat! Kérjük, ügyeljen a helyesírásra! A H betűvel jelölt feladatokban azt is értékeljük. Eredményes munkát kívánunk! 1. Hol olvasható Ön szerint a szöveg? A B C D szakfolyóiratban tankönyvben a világhálón lexikonban (1 pont) 2. Mi a szöveg két fő célja? Karikázza be a két betűjelet! A B C D Hogy bemutassa a felmelegedés okait. Hogy tájékoztasson a felmelegedés következményeiről. Hogy leírja az egyes országokban történő változásokat. Hogy felhívja a figyelmet a felmelegedés okozta problémákra. 3. A többi cím szerkezetét megfigyelve adjon címet a 2. résznek! (2 pont) 4. Igaz (I) vagy hamis (H)? Írja a vonalra az I vagy a H betűt! Kanadában kimondottan előnyös következményei lesznek a felmelegedésnek. Root szerint már 1473 állatfajnál kimutatható a változás. Az Alpokban korábban emelkedik az átlaghőmérséklet értéke, mint másutt. Száz éven belül az alpesi gleccserek akár öt százalékukra is zsugorodhatnak. 5. A 3. rész hányadik mondatában fogalmazódik meg az e részben említett probléma lényege? Karikázza be a betűjelét! A B C D a második a harmadik a negyedik az ötödik (2 pont)

6 M051-131-1-2 6. Nevezze meg, melyik állatfajokra vonatkozik a változás! változás állatfaj(ok) Megszűnik számuk természetes szabályozása. Elköltözésük miatt pusztulnak az erdők. A felére csökkenhet a számuk. 7. Írja le röviden, milyen negatív következményei lehetnek ötven év múlva a felmelegedésnek! a turizmusban: a mezőgazdaságban: 8. Miért jelent gondot a jéghegyek méretének nagymértékű csökkenése? Karikázza be a megfelelő válasz betűjelét! A B C D Mert kevesebb hó esik majd. Mert földrészünkön kevés lesz az ivóvíz. Mert kevesebb lesz a csapadék. Mert az ott élő állatok kihalnak. (2 pont) 9. Írja ki a 3. részből a megadott szavak ellentétes jelentésű párját! mélyreható létrejön 10. Melyik jelentésükben szerepelnek a szövegben a következő idegen szavak? Karikázza be a megfelelő betűjelet! regisztrált (5. rész): A lejegyzett B bejegyzett C megjegyzett reakció (3. rész): A válasz B ellenhatás C erőszak klíma (2. rész): A hangulat B légkör C éghajlat (6 pont)

M051-131-1-2 7 11. Egészítse ki a táblázat üres rovatait! Példákat a 4. részben keressen! mássalhangzótörvény példa zöngésség szerinti részleges hasonulás szabályozza segítségével rövidülés különböző (5 pont) 12. Az alábbi szavak közül melyik nem alany a 6. részben? Karikázza be a betűjelét! A B C D síturizmus hóbiztos változás emelkedés (2 pont) 13. Írja ki az 5. részből a tulajdonnévből képzett melléknevet, majd a megfelelő alapszavát is! melléknév:, alapszó: (2 pont) 14. Írja a vonalra, milyen szófajú a megjelent tanulmány szószerkezet bővítményi tagja, majd írjon egy mondatot a szó másik szófaji értékével! H szófaj: mondat: (3 pont) 15. Bontsa elemeire az alábbi szóalakokat! Írja a morfémák fölé a megfelelő betűjelet! (T = szótő, K = képző, J = jel, R = rag) M E G K E Z D Ő D T E K P O N T O S A N 16. Elemezze a következő igealakokat az utasításnak megfelelően! igealak mód idő szám/személy ragozás szótári szó emelkedtek veszítené el (5 pont)

8 M051-131-1-2 17. Írjon ki egy-egy példát a 6. rész első két mondatából az alábbi alárendelt összetett szavakra, majd alkosson előtagjukkal egy-egy újabb összetett szót! minőségjelzős:, birtokos jelzős:, új szó: új szó 18. Elemezze mondatrészek szerint a következő egyszerű mondatot! Sok élőlény nem tud majd alkalmazkodni a gyorsan változó tájhoz. (8 pont) 19. Készítse el a fenti mondat ágrajzát! (5 pont) 20. Alkossa meg a második tagmondatot úgy, hogy az utasításnak megfelelő összetett mondatot kapja! H Kevesebb csapadékra nem kell számítani, mellérendelő, ellentétes: alárendelő, okhatározói: 21. Írja ki a 2. rész első bekezdéséből az utasításnak megfelelő két szót! Nevezze meg a szövegkohézió e fajtáját! visszautalást fejez ki:, előreutalást fejez ki: a kohézió fajtája: (3 pont) 22. Milyen viszony van a 3. rész 2. és 3. mondata között? Írja ki azt a szót, amely erre a viszonyra utal! a mondatok közti viszony: a viszonyra utaló szó: (2 pont)

M051-131-1-2 9 23. Javítsa ki az alábbi szövegrészlet helyesírási hibáit! Diszkófények veszélyeztetik a tengeri teknősöket a Földközi tenger Görög partvidékén. A kisteknősök éjszaka ösztönössen a legvilágosabb fényforrás felé indulnak el ez pedig a tenger habja lenne. 24. Javítsa ki az alábbi mondatok három nyelvhelyességi hibáját úgy, hogy húzza alá a hibásat, és írja fölé a helyeset! Ebben a helységben télen sem szokunk fűteni. A fáradságtól már alig állok a lábamon. (6 pont) 25. A mellékelt szöveg segítségével kb. 100 120 szóban számoljon be a felmelegedés várható következményeiről! H

10 M051-131-1-2 (30 pont)

M051-131-1-2 11 ÜRES OLDAL

12 M051-131-1-2 ÜRES OLDAL