Budakeszi 2.sz. Bölcsőde - MOSOLYVÁR BÖLCSŐDE Tisztelt érdeklődők, kedves Szülők! Köszönjük érdeklődésüket. Reméljük, hogy minden kisgyermeket nevelő családnak hasznos információt nyújtunk a bölcsődével kapcsolatban. A szakmai programunkban meghatározzuk a nevelési feladatainkat, céljainkat és gondozási-nevelési alapelveinket. 2011. évben a Budakeszi Város Önkormányzata Bölcsődei ellátás kapacitásfejlesztése címen Európai Uniós pályázatot nyert, egy új, 48 férőhelyes bölcsőde építésére, amely 2014. 09. 01.-én nyitotta meg kapuit Budakeszi 2. sz Bölcsőde néven. A lakosság javaslata és a Képviselő Testület döntése alapján a neve Mosolyvár bölcsődere változott. Minőségpolitikánk 1 / 14
2 / 14
Minden embernek, legyen az felnőtt vagy gyerek, joga van ahhoz, hogy értékes egyénként (emberként) komolyan vegyék. (Kenesseyné) Intézmény bemutatása Intézmény neve: Mosolyvár Bölcsőde Intézmény címe: 2092. Budakeszi Konth Miklós u 2 3 / 14
Telefonszám: (23) 200-125 Email cím: ujbolcsi@gmail.com Bölcsődevezető: Benkő Gáborné Zsuzsa Nyitvatartási idő: hétfőtől péntekig 6-18h-ig Gyermekképünk Szent kincs a gyermek teste-lelke, Szeretni kell azt melegen, 4 / 14
és fölnevelni féltő gonddal, hogy tiszta, jó, erős legyen. (Szemlér Ferenc) Hitvallásunk Nevelésről Én azt hiszem, gyereket csak úgy lehet nevelni, ha az ember megtiszteli azzal, hogy komolyan veszi. ( Szabó Magda) Gyermekekről Egy gyermek élete olyan, mint egy papírlap, melyen minden arra járó nyomot hagy. (kínai közmondás) HASZNOS TUDNIVALÓK 5 / 14
A bölcsőde felvételi rendje A bölcsődébe felvehető minden olyan kisgyermek, akinek szülei, nevelői valamilyen ok miatt nem tudják biztosítania napközbeni ellátást. Előnyben kell részesíteni azt, akinek szociális-, vagy egyéb ok miatt az egészséges fejlődése nem biztosított. A bölcsődei ellátás igénybevétele önkéntes. A beiratkozás időpontjával kapcsolatban a szülők informálódhatnak személyesen a bölcsődében, telefonon, http://hirmondo.budakeszi.hu/ weboldalon, ill. a Budakeszi Hírmondó helyi lapban. A beiratkozás személyesen, a Konth M. u 2. sz. alatti bölcsődében történik. Beiratáshoz szükséges: -bejelentett Budakeszi lakás, -lakcím kártya - gyermek személyi lapja vagy születési anyakönyvi kivonata - személyi igazolvány 6 / 14
-orvosi igazolás arról, hogy a gyermek közösségben nevelhető. Beíratás előtti intézménylátogatásra, előzetes bejelentkezés után lehetőséget biztosítunk. Nyitva tartás: A bölcsőde munkanapokon 6h- 18h ig tart nyitva, 17-18 óra között ügyelet van. Az ellátás két gondozási egység - ben történik, amely 2-2 csoportszobából áll, a hozzájuk tartozó kiszolgáló helyiségekkel. Az udvaron biztosított minden gyermek számára a törvényileg előírt minimumot meghaladóan 10 m 2 szabad tér. Csoportszobák A csoportszobák 55,50 m 2 alapterületűek, a bútorzat és a játék a Bölcsődei nevelésgondozás szakmai szabályai - nak figyelembevételével lett beszerezve. 7 / 14
Csoportlétszám A 15/1998.IV. 30 NM rend. 40. 2-4 pontja határozza meg a gyermekcsoport létszámát. Az ellátás 12 fős csoportokban történik, amennyiben a csoportban 2 éven aluli gyermek van. Ha a gyermekek betöltötték a második életévet, a csoportban 14 gyermek nevelhető, gondozható. Személyi feltételek: A dolgozói állomány létszáma 13 fő - 1 fő intézményvezető - 8 fő kisgyermeknevelő (2 fő/gyermekcsoport) - 1 fő mosónő - 2 fő takarítónő (1 fő/gondozási egység) - 1 fő tálalókonyhai személyzet A kisgyermeknevelők szakképzettsége a törvényi előírásnak megfelelő. Szakmai munkánkat a szakmai felügyeleti szerv által előírt módszertani levelek alapján szervezzük és végezzük. 8 / 14
Beszoktatás A beszoktatás időtartama általában két hét, de mindig figyelembe vesszük a kisgyermek igényét, terhelhetőségét. Az anyás beszoktatás átsegíti a kisgyermeket az adaptáción. Az anya biztonságot adó jelenléte mellett a kisgyermek bátran fordul a külvilág felé, fogadja a nevelő közeledését. Étkeztetés - A kisgyermek életkorának megfelelő, korszerű, egészséges táplálékot a Budakeszi Bölcsőde konyhája biztosítja. - Az intézményi térítési díjat a Budakeszi Város Önkormányzat Képviselő Testülete rendeletben határozza meg. A gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatóságról szóló 1997. évi. XXXI. törvény 35. alapján a bölcsődei ellátásban részesülők érdekeinek védelmében az intézmény Érdekképviseleti Fórumot működtet. Szülői fórum célja. 9 / 14
- A bölcsődével, a Bölcsődei felvételi szabályzat alapján intézményi jogviszonyban álló gyermekek törvényben foglalt jogainak és érdekeinek érvényesítéséhez segítségnyújtás. A bölcsőde feladata a kisgyermek egészséges személyiségfejlődésének támogatása, önállóságra nevelés, az élethosszig tartó tanulás folyamatának megalapozása. Ezt a játéktevékenység által biztosítjuk. A játék olyan tevékenység, amely értelmileg dolgozza fel az új helyzeteket, élményeket, vagyis a gyermek maga építi fel tudását. - mondta Jean Piaget svájci gyermek pszichológus. A játékban megszerzett tudás, nem célja, hanem következménye a játéktevékenységnek. A teljesítményelváráshoz kötött, erőltetett ismeretgyarapításnak a bölcsődében nincs helye. Az önálló gondolkodás, a véleményalkotás, a döntésképesség kibontakozásának segítése a tanulás fontos célja. ( Szombathelyiné dr. Nyitrai Ágnes) A játéktevékenység különböző formáit biztosítjuk számukra, ami érzékszerveik, értelmi, érzelmi és szociális fejlődésüket segíti. - gyurmázás, ragasztás, festés: finommotorika fejlődéséhez nélkülözhetetlen - mondókás, énekes torna, : testkép, térirányok kialakulását segítik - dalok,versek mese hallgatás: beszédfejlődést, a szókincs gyarapodását, gondolkodás, értelmi fejlődést biztosítják. - szabad játéktevékenység: tapasztalatszerzés, tervezés kivitelezés, kitartás, sikerélmény - felnőttel való együttes játék: társas kapcsolatok, viselkedési szabályok elsajátításában nyújtanak segítséget, tapasztalatot. - szerepjáték: a felnőtt tevékenységének utánzása révén újra éli a kellemes élményeket, feldolgozza a kellemetlen érzéseket. Ezek soha nem kötelezőek, a kisgyermek addig vesz részt benne, amíg jól érzi magát az adott tevékenységben. 10 / 14
A sikeres nevelőmunka alapja a személyi és tárgyi környezet állandósága. - A személyi állandóságot saját nevelő rendszer biztosítja, Ő a legfontosabb tényező a gondozó - nevelő munkában. A csoportban 6-7 kisgyermek tartozik egy kisgyermeknevelőhöz, ez a szakmai munka alapja. - Tárgyi környezet állandósága: A kisgyermek a beszoktatás első napjától az óvodába távozásig ugyanabba a csoportba jár, az ágya, a helye az asztalnál, mindig ugyan ott van. Ez az állandóság érzelmi biztonságot ad. Az érzelmi biztonság segíti a reális tárgyi akadályok leküzdésében. Napirend A kisgyermeknek nincs időérzéke, ezért fontos a napirend kialakítása. A jó napirend a csecsemő és kisgyermek harmonikus fejlődéséhez elengedhetetlenül szükséges, hiszen a gondozási műveletek egymásutánisága és rendszeressége megkönnyíti a tájékozódást és biztonságérzetet ad. 11 / 14
Nevelői módszereink A nevelés végső célja, minden korban az önfegyelem kialakítása. Ezt az önfegyelmet a gyermek sok- sok tapasztalás, gyakorlás során alakítja ki magában. A nevelés akkor lehet eredményes, ha megismerjük a gyermek belső világát, érzéseit, gondolatát, véleményét, ha megkíséreljük beleélni magunkat az ő helyzetébe. Az együttélés szabályokkal jár, amit egy kisgyermek nehezen tud betartani. A szabályok elfogadását meggyőzéssel, példamutatással, dicsérettel ösztönözzük. A kisgyermek cselekedeteinek egyik mozgatórugója, hogy a szeretett személy elvárásainak megfeleljen, örömet okozzon neki. Pozitív érzelmi kapcsolat kialakítására törekszünk. A biztatással ösztönözzük a próbálkozásra, erőfeszítésre. A kisgyermek nem látja tetteinek következményét, nem tudja felismerni a veszélyes helyzetet. A tilalmak megfogalmazása és következetes betartatása védi a gyermeket. Munkánkban fontos, hogy egységes nevelési elveket alkalmazzunk. A pozitív cselekedeteket hangsúlyozzuk a gyerekeink viselkedésében. 12 / 14
A bölcsődei nevelő - gondozó munka eredménye a bölcsődéskor végére - A gyermekek fejlődése kiegyensúlyozott - Önállóak (egyedül, legfeljebb minimális segítséggel étkeznek, tisztálkodnak, öltözködnek) - Többségük szobatiszta - Nyitottak és befogadóak a környezetük iránt - Jól tájékozódnak a környezetükben - Bizonyos szokásokhoz, szabályokhoz tudnak, vagy legalább megpróbálnak alkalmazkodni - Szívesen játszanak társaikkal, már nem igénylik a szoros kapcsolatot a felnőttel. - Beszéd útján tartanak kapcsolatot a felnőttel, társakkal. - Elmélyülten tudnak játszani. Akkor jó a világ, ha jó benne gyereknek lenni. (Véghelyi Balázs) 13 / 14
Bízunk benne, hogy bölcsődénket választva megtapasztalják azt, hogy nálunk jó gyereknek lenni. 14 / 14