SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ SZEMÉLYI ADATOK: név: Biró Zsuzsanna Hanna születés helye, ideje: Dunaújváros, 1967.01.20. lakcím: 1027 Budapest, Margit krt. 64/a. II/3. telefon: 4890808, 06-20-9745392 e-mail: birozsuzsanna@ella.hu ISKOLÁK, VÉGZETTSÉGEK: 1981-1985 Münnich Ferenc Gimnázium, Dunaújváros 1991-1997 ELTE BTK, Budapest 2000 középiskolai német irodalom és nyelv tanár A diplomamunka címe: Módszertani kísérlet a tanulónyelvi variabilitás és instabilitás leírására (A diploma minősítése: jeles ) 2005 általános és alkalmazott nyelvész A diplomamunka címe: A német tanulónyelv nyelvészeti leírása és nyelvpedagógiai jelentősége - különös tekintettel a nominális szerkezetek ragozásának elsajátítására (A diploma minősítése: kitüntetéses ) 2003-2007 ELTE PPK, Neveléstudományi Doktori Iskola Tágabb kutatási téma: A nyelvoktatás társadalomtörténete. PhD disszertáció: A középfokú németoktatás története négy pedagógiai folyóirat tükrében (1890-1910) módszertani kísérlet a pedagógiatörténeti diskurzuselemzés területén OKTATÓI, OKTATÁSFEJLESZTŐI TEVÉKENYSÉGEK: 1986- Magánnyelvtanár: német, angol, magyar mint idegen nyelv 1994-1996 Tudományos munkatárs (demonstrátor) Dr. Ágel Vilmos mellett, oktatási feladat: Bevezetés a germán nyelvészetbe proszeminárium 1997-2002 Óraadó és Goethe-vizsgáztató a Novoschool Nyelviskolában 1998- Multiplikátor, oktatásfejlesztő (nyelvpedagógia) Jelentősebb projektek: 2001 nyár-ősz: Visegrádi Országok Nyelvi Hete egy nemzetközi pedagógiai program elkészítése, ill. levezetése (2001-ben az Európa Tanács kitűntetett pedagógiai programja) 2002-2003: siket jelnyelvoktatók metodikai képzése a Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Főiskola Hallássérültek Pedagógiája tanszéke megbízásából, tananyag- és vizsgafejlesztés 2004-2005: programigazgató, Fogyatékosok Esélye Közalapítvány Magyar Jelnyelvi Programiroda
2005-2008 magyar jelnyelvi vizsgarendszer fejlesztése a KER követelményei szerint szakmai vezető 2005-2006 Felsőoktatási gyakorlat a Pécsi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézetében, oktatott tárgy: Neveléselmélet (előadás), Neveléselmélethez kapcsolt iskolai gyakorlat (szeminárium) 2007- Óraadó a Wesley János Lelkészképző Főiskola pedagógia szakán, tárgy: Neveléstörténet (előadás), Társadalmi nem és nevelés (szeminárium) KUTATÁSI PROJEKTBEN VALÓ RÉSZVÉTEL: 1994-1995 Kérdőíves felmérés német nyelvtanárok és nyelvszakos hallgatók körében kutatásvezető: Dr. Ágel Vilmos, ELTE BTK 2001 máj. A NKÖM megbízásából az Oktatáskutató Intézet külső munkatársaként három esettanulmány elkészítése. Téma: Az egyházi ingatlanrendezés során visszaadott iskolák helyzete kutatásvezető: Nagy Péter Tibor 2002 ápr. Az Oktatáskutató Intézet megbízásából egy tanulmány elkészítése a tanárszakos hallgatók körében készített kérdőíves felmérés alapján kutatásvezető: Lukács Péter 2002 nyár/ősz Az Oktatáskutató Intézet megbízásából a Magyar Oktatáskutatás Térképe című kutatás megszervezése, adatbázis-készítés, zárótanulmány-írás kutatásvezető: Lukács Péter 2003 ősz/tél Az Oktatáskutató Intézet megbízásából dokumentációgyűjtés, dokumentációelemzés a Bolognai-folyamat keretében bevezetésre kerülő diplomamelléklettel kapcsolatban kutatásvezető: Hrubos Ildikó 2005 nov.- Adatbázisgondozás, történetszociológiai elemzések Hothy-korszak bölcsészdiplomások körében kutatásvezetők: Karády Viktor, Nagy Péter Tibor 2007 ápr.- Pedagógiatörténeti Diskurzuskutató Műhely, alapító tag ELTE PPK Neveléstudományi Intézet Pedagógiatörténeti tanszék csoportvezető: Németh András KONFERENCIASZEREPLÉSEK ÉS KONFERENCIASZERVEZÉS: Hibák kezelése a nyelvórán előadó, a NYESZE éves konferenciája, IBS, Budapest, 1998 Az új ZDfdB -vizsga bemutatása előadó, a NYESZE éves konferenciája, IBS, Budapest, 1999 Minőség a tanteremben a siket jelnyelv oktatása előadó, a NYESZE éves konferenciája, IBS, Budapest, 2001 Idegennyelvi vizsgák: normák és trendek (konferencia) szervező, SINOSZ, Budapest, 2004 nov., előadók: Horváth Zsuzsanna (OKI), Barabás László (NYAT), Galló András (ITK) Magyar jelnyelvi vizsgák: funkcionális sokszínűség (szakmai fórum) szervező, moderátor és előadó, SINOSZ, Budapest, 2004 dec.
A jelnyelvi vizsgafejlesztés aktuális kérdései (szakmai fórum) szervező, moderátor és előadó, SINOSZ, Budapest, 2005 jan. A németoktatás oktatástörténeti összefüggései a századforduló Magyarországán előadó, ONK, Budapest, 2004 Tanulási és kommunikációs stratégiák a német deklináció elsajátítása során - egy tanulónyelvi elemzés didaktikai tanulságai előadó, a MANYE éves kongresszusán, Miskolc, 2005 ápr. 7-9. A némettanárok rekrutációja a két világháború közötti Magyarországon előadó, az MTA Neveléstörténeti Albizottságának éves konferenciája, Pécs, 2005 dec. 2-3. Élőnyelv-szakos bölcsészhallgatók a két világháború között (történeti szociológiai elemzés) előadó, Egyetemi hallgatók a 19-21. században c. konferencia, szervezők: PTE Oktatás és Társadalom Doktori Iskola, az Európai Szociológiai Társaság Oktatásszociológiai Hálózata, a Magyar Szociológiai Társaság Oktatásszociológiai Szakosztálya, Pécs, 2006 máj. 23. A reformpedagógiai gondolkodás hatása a nyelvoktatás 19. század végi reformjára előadó, a WJLF Táradalom és oktatás c. szakindító konferenciája, WJLF, Budapest, 2006 szept. 9. Királyi és nem királyi út a bölcsész diplomáig - túlkoros és nem túlkoros hallgatók a magyar egyetemeken (1920-1945) előadó, ONK, Budapest, 2006 okt. 26-28. Az idegen nyelvi orientáció társadalmi összefüggései történeti-szociológiai elemzés a Horthy-korszak filológus-hallgatói körében előadó, Oktatás, elitek, zsidóság a 19-21. században c. konferencia a 70 éves Karády Viktor tiszteletére, szervezők: MTA Neveléstörténeti Albizottsága és a Magyar Szociológiai Társaság Oktatásszociológiai Szakosztálya, Budapest, 2006. dec. 14-15. A társadalmi nemek közötti különbségek empirikus kutatása a két világháború közötti bölcsészkarok példáján előadó, Új utak a neveléstörténet-írás historiográfiájában és metodológiájában, Szimpózium, Eger, 2007. október 4-5. Számítógépes diskurzuselemzés új lehetőségek a pedagógiatörténeti kutatások területén előadó (Varga Kornéllal), ONK, Budapest, 2007. október 25-27. A neveléstudomány és a határtudományok kapcsolata a pedagógiai folyóiratok tükrében előadó (Sanda István Dániellel), ONK, Budapest, 2007. október 25-27. Oktatásügyi folyóiratok tudományszociológiai vizsgálata (1997-2006) előadó, a Magyar Szociológia Társaság 2007. évi kongresszusa, Budapest, 2007. november 23-24. PUBLIKÁCIÓK: Zsuzsanna Biró (1995): Grammatik-Lexikon des Deutschen (in Vorbereitung). Darstellung der Ergebnisse einer Befragung deutscher Lehrer für DaF. In: Jahrbuch der ungarischen Germanistik. Budapest, 337-353.
Nagy Péter Tibor (szerk.) (2001): Felmérés az egyházi ingatlanrendezési törvény hatálya alá eső iskolákról. - OI könyvtára: D5414 /szerzők: NPT, Liskó Ilona, Forray R. Katalin, Biró Zsuzsanna, Konczéné Remmler Timea, Veroszta Zsuzsa, Bendzsák Csaba; Budapest, ca. 460 p. kézirat Biró Zsuzsanna (2002): Tanárok a 2002/2003-as tanévben. Educatio 2002/Nyár, 293-301. Lukács Péter (szerk.) (2002): A magyar oktatáskutatás térképéhez. - OI könyvtára: D5524 /szerzők: Bajomi Iván, Biró Zsuzsanna, Hrubos Ildikó, Lukács Péter; Budapest, 67 p. Biró Zsuzsanna (szerk.) (2002): A magyar oktatáskutatás térképéhez. - OI könyvtára: D5523, Budapest, 364 p. egyéb adatbázisok: 183-366 p. Biró Zsuzsanna (szerk.) (2003): Kézikönyv a magyar jelnyelv oktatásához. Fogyatékosok Esélye Közalapítvány, Budapest /szerzők: Biró Zsuzsanna, Berke Ildikó, Biró Zsuzsanna (szerk.) (2003): Segédanyagtár a magyar jelnyelv oktatásához. Fogyatékosok Esélye Közalapítvány, Budapest /szerzők: Biró Zsuzsanna, Berke Ildikó,... Biró Zsuzsanna (2004): Az oklevélmelléklet rendszerének működése hollandiai felsőoktatási intézményekben. In: Biró Zsuzsanna Hrubos Ildikó Lovász Gabriella Pásztor Adél: Az oklevélmelléklet rendszere néhány európai egyetemen I-II., OI, Budapest (Kutatás közben; 258), I. kötet: 28-49. Biró Zsuzsanna (2004): Erich Fromm szabadság -értelmezése és a jelenkor felelőssége. Iskolakultúra 2004/5, 126-129. (könyvismertetés) Biró Zsuzsanna Hanna (2004): Az olvasmány szerepe a középfokú német nyelvi oktatásban a 19. század végi Magyarországon. Magyar Pedagógia 104/2., 143-162. Biró Zsuzsanna Hanna (2006): Nyelvoktatási reformok a 20. század első felében az Új Iskola nyelvpedagógiája. Iskolakultúra 2006/11, 21-32. Beszélgetés Gönczi Évával az Európai Képesítési Keretrendszerről és Csákó Mihállyal a Tuning-projektről. Educatio 2007/2. Ekvivalenciától a kompetenciáig Beszélgetés Náray-Szabó Gáborral, Réz Gáborral, Koncz Istvánnal és Kis Papp Lászlóval a felsőoktatók civil szervezeteiről. Educatio 2007/3. Felsőoktatók Biró Zsuzsanna Hanna (2007): Reformiskolai kísérletek és az élőnyelv-oktatás reformja. Mikro- és makrotörténeti adalékok egy rendszerszintű hatástanulmányhoz (Magyarország, 1929-1949). In: Biró Zsuzsanna Hanna Pap K. Tünde (szerk.): Posztmodern kihívások a pedagógiatörténet-írásban, Gondolat, Budapest, 58-128. Biró Zsuzsanna Hanna Nagy Péter Tibor (2007): Nemi esélyek és nemi döntések a két világháború közötti bölcsészkarokon. Educatio 2007/4. Nemek (sajtó alatt) Biró Zsuzsanna Hanna (2008): A társadalmi nemek közötti különbségek empirikus kutatása a Horthy korszak bölcsészdiplomásainak példáján. In: Pukánszky Béla (szerk.): A neveléstörténet kutatásának új útjai (munkacím), Budapest, Gondolat, 2008 (sajtó alatt)
NYELVTUDÁS: német (C2), holland (B2), angol (B2) Budapest, 2008.02.01. Biró Zsuzsanna Hanna