Bonyhádi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium, Kollégium és Általános Iskola 7150 Bonyhád, Kossuth Lajos utca 4. Országos Lotz János szövegértési és helyesírási verseny Országos döntő 2018. március 23-24. 7. osztály tanuló neve, tanuló iskolája felkészítő tanár neve Tollbamondás pontszáma: Szövegértés pontszáma: Helyesírási teszt pontszáma: Összesített pontszám: A feladatokat összeállította: Kutnyánszkyné Bacskai Eszter tanár Lenczné Vrbovszki Judit Anikó szaktanácsadó Unti Judit tanár Lektorálta: Győrffy Lilla tanár A verseny fővédnöke: Dr. Simoncsics Péter nyelvész, docens Dr. Nagy Imre professor emeritus PTE Tollbamondás 1
Összesen: 20 pont Elért pontszám: 2
SZÖVEGÉRTÉS Olvasd el figyelmesen a szövegeket, és válaszolj pontosan a feltett kérdésekre! Álommérföld A sportokért, különösen a labdajátékokért, és mindenekelőtt a futballért rajongó Lotz Jánosra jellemző, hogy példáit illusztrációként a sport világából veszi. Kiinduló tétele az, hogy a sportban az ún. ideális célokat természetes *, még inkább kerek számokban szokták megadni. Az ideális cél a sportban természetesen a már elért rekord, eredmény fölött vagy előtt lebegő, úgyszólván karnyújtásnyira lévő, nyelvileg egyszerű és kerek számmal kifejezett érték. A különböző kultúrák eltérő mértékrendszereket használnak, Lotz életében a mainál szélesebb körben még használtak ilyeneket, például más volt a kontinentális Európa, és más Nagy-Britannia (általában az angolszász világ, így az Egyesült Államok) mértékrendszere az ideális célokat mégis minden kultúrában kerek számokkal jelölik. Lotz egyik írásának keletkezésekor, 1954-ben az ideális cél, az álommérföld megfutásának ideje 4 perc volt, amelyet Bannister még abban az évben meg is futott. Lotz írja: adott ideális cél csakis az egyik mértékrendszerben adható meg; például az angolszász országokban ez a cél a 7 láb a magasugrásban, egy fél hüvelykkel több, mint a jelenlegi 212 cm-es világrekord. Lotz hozzáteszi: 1609 métert 4 percen belül megpróbálni lefutni nem ugyanaz, mint 4 percig kerékpáron ezt megcselekedni. Hogy mi számít kerek számnak, s mi nem, az a kultúrától függ. A természetes és a kerek számok jelentős szerepet játszanak kultúránk óhajtó-parancsoló vonatkozásaiban: a jogban, az életkori határokban, a kifogható hal megengedett hosszában, a sportvilágban. A számok használata e célkitűzéseknél kulturális eseményeket, illetve ezektől függő viselkedési módokat határoz meg. A nyelvi kifejezés egyszerűsége s az ennek megfelelő egyszerű fogalmi elrendezés tűnik felelősnek az ideális célkitűzések felállításáért. * Itt a pozitív egész számokat jelenti. (Készült a http://www.tintakiado.hu/book_detail.php?id=577 honlap felhasználásával.) Feladatok 1. Mit jelentenek a szövegbeli kifejezések? 6/ Mindegyikhez legalább 2 válaszelem tartozik. angolszász világ: 1. ideális célok: 1. 2... 2. kultúránk parancsoló vonatkozásai: 1. 2... 2. Mennyi lehet az értéke (méterben, centiméterben pl.)? Becsüld meg! 3/ 1 láb:. 1 hüvelyk:.. 1 mérföld: 3. A kérdések a címre vonatkoznak. Válaszolj a szöveg alapján! 4/ Kire vonatkozik a cím megvalósítása?. Hogyan valósította meg? Mikor történt? Mekkora az álomugrás akkor?. 3
4. Írj két példát, amikor a számok meghatározzák a kulturális viselkedést! 4/ Válaszodat indokold! Segítségül az idézet: A számok használata e célkitűzéseknél kulturális eseményeket, illetve ezektől függő viselkedési módokat határoz meg. a). mert. b)... mert.. 5. Melyik a legkisebb szám a felsoroltak közül? Húzd alá a megfelelőt! 3/ a) rekord rekord fölött rekord előtt (az első bekezdés alapján) b) a mérföld értéke lábban centiméterben hüvelykben c) 2018 és 1954 közötti különbséghez eső legközelebbi természetes szám kerek szám (0-ra végződő) Összesen 20 pont. Elért pontszám:. 4
SZÖVEGÉRTÉS Olvasd el figyelmesen a szövegeket, és válaszolj pontosan a feltett kérdésekre! Álommérföld A sportokért, különösen a labdajátékokért, és mindenekelőtt a futballért rajongó Lotz Jánosra jellemző, hogy példáit illusztrációként a sport világából veszi. Kiinduló tétele az, hogy a sportban az ún. ideális célokat természetes *, még inkább kerek számokban szokták megadni. Az ideális cél a sportban természetesen a már elért rekord, eredmény fölött vagy előtt lebegő, úgyszólván karnyújtásnyira lévő, nyelvileg egyszerű és kerek számmal kifejezett érték. A különböző kultúrák eltérő mértékrendszereket használnak, Lotz életében a mainál szélesebb körben még használtak ilyeneket, például más volt a kontinentális Európa, és más Nagy-Britannia (általában az angolszász világ, így az Egyesült Államok) mértékrendszere az ideális célokat mégis minden kultúrában kerek számokkal jelölik. Lotz egyik írásának keletkezésekor, 1954-ben az ideális cél, az álommérföld megfutásának ideje 4 perc volt, amelyet Bannister még abban az évben meg is futott. Lotz írja: adott ideális cél csakis az egyik mértékrendszerben adható meg; például az angolszász országokban ez a cél a 7 láb a magasugrásban, egy fél hüvelykkel több, mint a jelenlegi 212 cm-es világrekord. Lotz hozzáteszi: 1609 métert 4 percen belül megpróbálni lefutni nem ugyanaz, mint 4 percig kerékpáron ezt megcselekedni. Hogy mi számít kerek számnak, s mi nem, az a kultúrától függ. A természetes és a kerek számok jelentős szerepet játszanak kultúránk óhajtó-parancsoló vonatkozásaiban: a jogban, az életkori határokban, a kifogható hal megengedett hosszában, a sportvilágban. A számok használata e célkitűzéseknél kulturális eseményeket, illetve ezektől függő viselkedési módokat határoz meg. A nyelvi kifejezés egyszerűsége s az ennek megfelelő egyszerű fogalmi elrendezés tűnik felelősnek az ideális célkitűzések felállításáért. * Itt a pozitív egész számokat jelenti. (Készült a http://www.tintakiado.hu/book_detail.php?id=577 honlap felhasználásával.) Feladatok 1. Mit jelentenek a szövegbeli kifejezések? 6/ Mindegyikhez legalább 2 válaszelem tartozik. angolszász világ: 1. ideális célok: 1. 2... 2. kultúránk parancsoló vonatkozásai: 1. 2... 2. Mennyi lehet az értéke (méterben, centiméterben pl.)? Becsüld meg! 3/ 1 láb:. 1 hüvelyk:.. 1 mérföld: 3. A kérdések a címre vonatkoznak. Válaszolj a szöveg alapján! 4/ Kire vonatkozik a cím megvalósítása?. Hogyan valósította meg? Mikor történt? Mekkora az álomugrás akkor?. 1
4. Írj két példát, amikor a számok meghatározzák a kulturális viselkedést! 4/ Válaszodat indokold! Segítségül az idézet: A számok használata e célkitűzéseknél kulturális eseményeket, illetve ezektől függő viselkedési módokat határoz meg. a). mert. b)... mert.. 5. Melyik a legkisebb szám a felsoroltak közül? Húzd alá a megfelelőt! 3/ a) rekord rekord fölött rekord előtt (az első bekezdés alapján) b) a mérföld értéke lábban centiméterben hüvelykben c) 2018 és 1954 közötti különbséghez eső legközelebbi természetes szám kerek szám (0-ra végződő) Összesen 20 pont. Elért pontszám:. 2
7-8. évfolyam Országos döntő Helyesírási feladatok 1. Írd le helyesen az alábbi szavakat, illetve szókapcsolatokat! 14/ jó+hírű jó+pár éve jó+szemű diák jó+barát jó+akaratú ember jó+cselekedet jó+darabig jó+ideje történt jó+kedélyű jó+kívánság jó+képességű jó+indulat jó+lelkű jó+tanács 2. Töltsd ki a táblázatot a jelöléseknek megfelelően! 14/ 1=az első megoldás a jó 2=a második megoldás a jó X= mindkét írásmód helyes tovább tanul továbbtanul szt. Szt. rühvel rühhel mésszerű mész-szerű árboc árbóc Zsanett-tal Zsanett-tel házi nyúl házinyúl kémia szakkör kémiaszakkör sete-suta setesuta dzsessz jazz Bonn-nal Bonnal on-line online paralimpia paraolimpia lámpabura lámpabúra 3. Karikázd be a táblázat helyesen írt szavait! 12/ egy-szer-s-mind Fertő tó bólingat szelid higgyünk szolid Bükk-hegység fenkölt Loránd fenséges lejjebb Tisza híd kiljebb e-gye-lő-re frisseség elefántcsont-parti affelé tanusító gé-pe-lem kultúráltan megbocsájt Edzzünk! guggol állhatatos
7-8. évfolyam Országos döntő 4. Döntsd el, majd jelöld karikázással, hogy igaz (I) vagy hamis-e (H) a szabály! Helyességének vagy helytelenségének alátámasztására írj 2-2 példát is! 12/ a) A hosszú magánhangzóra végződő igék felszólító mód alakját a -j megkettőzése nélkül írjuk. I H Pl.:, b) Ha az anyagnévi jelzős kapcsolatnak valamelyik vagy mindkét tagja összetett szó, az anyagnevet egybeírjuk jelzett szavával. I H Pl.:, c) A betűrendbe sorolás szempontjából nem teszünk különbséget kis- és nagybetűk között, de ha a két szó csupán ebben különbözik egymástól, a nagybetűs megelőzi a kisbetűset. I H Pl.:, d) Ha egy összetett szó előtagja hosszú mássalhangzóra végződik, nem alkalmazzuk az egyszerűsítés elvét, és az összetételt kötőjellel tagoljuk. I H Pl.:, 5. Döntsd el, hogy helyes vagy helytelen-e a következő mondatokban az írásjelhasználat! A megadott betűjeleket alkalmazd! 8/ J=jó H=helytelen A lehűlt állatra sok pokrócot rakott, és egy paplant is. Fiatalos, de értelmetlen tervet dolgozott ki. Másodszorra, illetve harmadszorra sem sikerült. A májat, fúj, sose szerettem. Mind megettem a levest, sőt, kértem még belőle. Két dolgot kértem: csendet és figyelmet. Hogy vagy ma reggel kedves 8. a? Ez az elismerés több, mint amire számítottam. Összesen: 60 pont Elért pontszám: