Eduardo Bonnin Aguiló, a Cursillo alapítója 100 éve született

Hasonló dokumentumok
Szép Íria tündöklött, május volt éppen

Ultreya (országos Cursillos találkozó) a paksi Református Templomban május 31. -

XVII. évfolyam 2. szám, 2008.Március. az esztergom-budapesti cursillo hírlevele. Kol.3,1. és Üdvözítõvé emelte õt Ennek a dolognak mi tanúi vagyunk.

A Cursillo Mozgalom veszélyei

de colores Herpy Gyuri atya 80 éves A grémium tájékoztatása az esztergom-budapest cursillo hírlevele XIX. évfolyam 3. szám, 2010.

Nagyböjti elmélkedések. Olvass! Elmélkedj! Cselekedj! 1 / 31

Hittan tanmenet 4. osztály

II. János Pál vetélkedő

A püspöki kar körlevelet tett közzé a hit évének kezdete alkalmából, amelyet október 14-én, vasárnap minden templomban felolvastak.

A test teológiájától a TESTTEO projektig

XVII. évfolyam 3. szám, 2008.Október. az esztergom-budapesti cursillo hírlevele szeptember szeptember 17. Születésnap - Búcsú

bibliai felfedező C3 Ajánlott további olvasásra: Máté 4:23-25 Márk 1:32-34 János 5: rész: Az Úr hatalma Egy beteg meggyógyítása

XIX. évfolyam 1. szám, március. de colores. az esztergom-budapest cursillo hírlevele. Dicséret Neked krisztus, örök dicsõség Királya!

A Katolikus Egyházban a húsvétot követő negyedik vasárnapot Jó Pásztor vasárnapjának nevezik, mely egyben a papi hivatások világnapja is.

2016. február INTERJÚ

bibliai felfedező 1. TörTéNET: Az imádság Mi az imádság? Bibliatanulmányozó Feladatlap 1. 2.

Gazdagrét Prédikáció Evangélium: Márk 1, Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán évvel ezelőtt, egyikünknek sem

Mit gondol Ön a kötelezően választható iskolai hitoktatásról?

A Körmendi Egyházközség évi tervezett programja

Bevezetés. Imádság az idei karácsony teljességéért

Palánki Ferenc segédpüspök prédikációja. csak a nyitó szentmisén és most így a vége felé. Biztos, hogy nagyon sok élménnyel van tele a

ERKÖLCSTAN 5. Tanmenetjavaslat B változat

MIATYÁNK (..., HOGY SZÍVÜNKBEN IS ÉLJEN AZ IMÁDSÁG)

Foucauld atyáért adtak hálát halála 100. évfordulóján

CSALÁDI LELKINAP Apák napja. (és márciusban)? Vecsés, Irgalmas Jézus Plébánia március megjelenik évente néhányszor

Életgyónáshoz. Ha hinni tudok abban, hogy Isten jó, megtalálom hozzáállásomat nehézségeimhez, sebeimhez.

Eduardo Bonnin Aguiló Lelki végrendeletem 1 (Mi Testamento Espiritual) szeptember

.a Széchenyi iskoláról

MÉGIS HAVAZÁS. Tiszta, csendes hópihécskék Szálldogálnak le a földre: Zizegésük halk zenéjét Elhallgatnám mindörökre Én az ember.

Tételek hittanból (2016. május 20.)

TARTALOM. Előszó a magyar kiadáshoz 5

SZENT PÉTER ÉS PÁL APOSTOLOK

Bódi Mária Magdolna élete, boldoggá avatási eljárása Felső tagozat: osztály

VIII. Parancs Ne hazudj! Mások becsületében kárt ne tégy! Fegyver a lelketlen hamisság és hazugságok ellen Igen az igazságra

EDK -k az EDM -ért. Evangéliumi Diák Körök az Evangéliumi Diák Misszióért.

Bibliai szemléletű szervezetfejlesztés

Tanuljunk imádkozni ADUNARE


Segítség a család lelki növekedéséhez

Cristiane Hourticq gondolatai a tisztítótűzről

Bemutatkozik a Jézus Kistestvérei Női Szerzetesközösség

Mária Vojtěcha Hasmandová SCB Anya Borromei Szent Károlyról Nevezett Irgalmas Nővérek általános főnöknője

de colores Tamás atya köszöntése és búcsúztatása VÁROSMISSZIÓ "Reményt és jövõt adok nektek". az esztergom-budapesti cursillo hírlevele

JÉZUSBAN VAN AZ ÉLET GYÜLEKEZET

A «A A Polgárok Európai Évének Ünnepe Sombereken» projektet az Európai Unió finanszírozta az Európa a polgárokért program keretében

- Ó kedves feleségem, mégse tegyük ezt. Ha már az Isten nekünk ezt adta, ilyennel áldott meg, felnöveljük, ne dobjuk el magunktól.

Hittan tanmenet 2. osztály

LEVÉL A VERESEGYHÁZI KATOLIKUS EGYHÁZKÖZSÉG ÉLETÉRŐL. Családszinódus után

január-február 2017 Europe for Us! Az Önérvéynesítők Európai Platformjának hírlevele

Általános Iskola Hajdúdorog Petőfi tér 1.

Az oktatás és vallás (vallási tudat, egyházi iskolák, hitoktatás)

Pozitív intézményi légkör

1. Készítsen rajzos tervet a gyermekek elhelyezésére, a közös életterek és egyéb szükséges helyiségek hasznosítására! Indokolja tervét!

Az önkéntességtől az aktív állampolgárságig Szakmai szeminárium szeptember 21.

- Tudományos szándék vagy egzisztenciális, hitélmény határozta meg azt a döntését, hogy teológiát tanult és a papi hivatásra készült?

Forrás. Márk evangéliuma

de colores a magyarországi cursillo hírlevele

ISTEN TENYERÉN Református hit- és erkölcstan munkafüzet egyházi iskolák 1. osztályos tanulói részére

A Biblia gyermekeknek. bemutatja. A tékozló fiú

IMÁDKOZZ ÉSZAK- KOREÁÉRT!

Tanulási kisokos szülőknek

Megújult az egyházközségi honlap

Hogyan vagyok másokkal?

Az élet istentisztelete 3.: A CSALÁDBAN

Hitéleti alkalmaink a as tanévben

Iskola:Vörösmart Osztály:IV. Hittanár:Sipos-Tűr Klára Dátum: Kognitív (Tudás, megértés): /ismereti szint/ érdeklődés felkeltése: A

Tanmenetek. November 1. Õszinteség, titoktartás 2. Az egészséges étrend

Pinchas Lapide Ulrich Luz: Der Jude Jesus, Zürich, Jn 1,1. Lk 24, 41. Denzinger: Enchiridion Symbolorum, ed. XXVIII., n. 344., 422.

Osztályozóvizsga követelményei

KATEKÉTA LELKIPÁSZTORI MUNKATÁRS ALAPKÉPZÉS KATEKÉTA ZÁRÓSZIGORLAT 2016/2017

33. GYÜLEKEZETI TISZTSÉGVISELŐ IKTATÁSA

Kapásod van! Figyelj! Nem ti választottatok engem, hanem én választottalak titeket.

Katekéta lelkipásztori munkatárs alapképzés Katekéta zárószigorlat 2016/2017

December 17-én a harmadik gyertyát is meggyújtottuk az iskola adventi koszorúján.

Advent Publishing House Budapest Borsfa street 55. Hungary HU-1171

Bérmálási vizsgakérdések

Lelkészi jelentés a évről

AZ ÚJ CSALÁD MOZGALOM HÍRLEVELE

,,Én, Werner Sándor, kvietált honvédhadnagy az Úr esztendejében Kladovka Máriát, azt a nőt, akit legszebbnek tartottam és leginkább szerettem,

A keresztény élet forrása, központja és csúcsa: A szentmise. Igeliturgia

Üzenet. A Prágai Református Missziós Gyülekezet Hetilapja III. Évfolyam 32. szám, Aug. 15.

Go to London!!! S.O.S. Lépésről - Lépésre, a kezdetektől - az új életig! Szigeti Attila. Publio kiadó. Minden jog fenntartva!

A konfirmációi vizsga felépítése GYÜLEKEZETI ÉNEK BEVEZETÉS VIZSGA ZÁRÓSZÓ BEFEJEZÉS MIATYÁNK ÁLDÁS

Isten nem személyválogató

valamint az Irgalmasság órája, Irgalmasság rózsafüzére és Irgalmasság litániája

Az Úr az! Hol van a kutya? Az Úr az!

AZ ÉLET KENYERE. Énekek: 323,6; 326,2.4-5; 328

ISTEN SZERET TÉGED, ÉS CSODÁLATOS TERVE VAN AZ ÉLETEDDEL.

TÁMOP I. KÖZÖS KÉRDŐÍVMODUL

Pestszentimrei. A Pestszentimrei Római Katolikus Egyházközség lapja

A FELNŐTT KÍSÉRÉS ALAPPILLÉREI

Keresd meg az alábbi bibliai eredetű szólások, kifejezések, szállóigék jelentését, majd kapcsolj hozzá egy művészeti alkotást (szerző és cím) is!

MÉGIS. Kertész Imre atya emlékére

nyelv: 2) Kérdezz meg 3 embert a környezetedben arról, milyen nyelven tud beszélni, írni, olvasni. Írd le a válaszaikat!

MagyarOK A2+ munkalapok 1

Szent Márton ábrázolások Somogyi Győző rajzai a répcelaki plébánián

Húsvét a bizalmunk diadala

1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút

Bemutató tanítás Vázlat. Tanít: Nagy Györgyné Osztály: korrekció 8/a. Tantárgy: magyar nyelv Az óra típusa: készségfejlesztő óra

P. Tilmann Beller LÁNYKÉRDÉSEK

Átírás:

1 Eduardo Bonnin Aguiló, a Cursillo alapítója 100 éve született 1917. 05. 04.-2008. 02. 06. Mi, akik részt vettünk cursillo hétvégén, hallottunk már a Cursillo a kereszténység tanfolyama, vagy ahogy spanyolul mondjuk Cursillo de Christiandad alapítási körülményeiről, és magáról az alapítóról, Eduardo Bonnin Aguilóról. Leginkább a Rektori bevezetőben beszélünk róla a hétvégéken, amikor természetesen az idő szűkössége miatt nagyon vázlatosan tudjuk csak ismertetni a cursillo keletkezésének körülményeit. Ezért most megosztok néhány gondolatot, és adatot Bonnínról. Fontos előre bocsátani néhány mondatot, amelyet Arsenio Pachóntól hallottunk, a 2010-es Magyarországi látogatásakor: Eduardo Bonnin kapta a kezdet karizmáját. Ő az alapító, bár sokak segítségére volt szüksége. Szüksége volt Hervas püspökre, Sebastian Gayára, és másokra rajtuk kívül, de a karizma az övé. Eduardo Bonnin Aguiló 1917. május 4-én született Mallorcán, másodikként a család 10 gyermeke közül. A család gabona, mandula és szárított gyümölcs kis- és nagykereskedéssel foglalkozott. Eduardo és testvérei jó iskolákba jártak, és még otthon is különleges, kiváló magántanárok foglalkoztak velük. A felkért professzoroktól azt kérték a szülők, hogy olyan tanításokat adjanak a gyermekeiknek, amelyek összhangban vannak a katolikus egyház tanításaival.

2 Eduardo felnőtt korában azt mondta, az első tanára a nagyapja volt, aki megtanította olvasni, és megszerettette vele a könyveket és az olvasást. Az otthoni nevelés körülményeiből következik, hogy viszonylag elzárt világban nevelkedett, elzárva másképpen gondolkodó emberektől. Az életrajz írói megemlítik, hogy zseniális fiatalember, aki fáradhatatlan játékos, és bár félénk, nagyon jól tudott másokkal kapcsolatot teremteni, és azt is írják róla, hogy jó humora volt. Ezt a tulajdonságát alá tudom támasztani, mert amikor 1997-ben itt járt Magyarországon, részt vett velünk Leányfalun egy Országos Ultreyán, majd a következő napon a Bölcs Gyülekezet munkájában. (Ez volt a Nemzeti Titkárság elődje, melynek megalakítását a találkozó végén Rébay Lajos az Esztergom- Budapesti Egyházmegye Cursillójának akkori Világi Vezetője - meg is szavaztatta. A további években, mint Országos Koordináció folytattuk a megkezdett munkát 2015- ig.)

3 Kiemelnék a találkozón elhangzó mondatokból: A résztvevők közül valaki felvetette, hogy függesszük fel néhány évre a cursillo hétvégék tartását, és helyette csináljunk plébániai lelkinapokat, Ifjúsági Hétvégét, Családi Hétvégét, Házas Hétvégét. Keressük azokat a további területeket, ahol tovább tudjuk adni az életet. Bonnín a felvetésre ezt válaszolta: Legyenek kapcsolatban egymással a mozgalmak, ez természetes igény, ismerjék egymást. Lehet sok mindent csinálni, de az nem Cursillo!" Szelíd, csendes, egyértelmű mondat, benne van az útmutatás! Visszatérek az életrajzához. Ebből a kissé zárt világból a kötelező katonai szolgálat miatt kellett kilépnie 1937-ben. Ez a szolgálat 9 évig tartott, 1946-ig. A lúdtalpa miatt irodai szolgálatra volt csak alkalmas. Itt találkozott a hiteles valósággal. Itt jött rá Bonnín, hogy a legtöbb ember közömbös, vagy ellenséges a katolikus vallással szemben. Azzal a más, az otthonitól eltérő életstílussal, életfelfogással találkozott, ami nem volt ismerős a számára.

4 A szülői ház hatása a következő történetben mérhető le leginkább, szintén Arsenio Pachón elmondása szerint: 18 éves koráig mindig találkozik három baráttal, megosztják egymással az életük eseményeit, az olvasott könyveket, amelyeket megbeszélnek. 1935-ben találtak egy 100 pesetás bankjegyet. Akkor a 100 peseta nagy pénz volt, mostani értéke kb. 500 Euro. A bankjegyet elvitték az elveszett tárgyak hivatalába. Eltelt egy év, a hivatal írt Eduardónak egy levelet, hogy jöhet a pénzért, mert senki sem érdeklődött az elveszett pénz után. Elmentek a pénzért és vettek belőle maguknak könyveket. Ami megmaradt, azt elvitték egy jótékonysági intézménynek. Ebben a négy barát együttesen egyezett meg. A katonai szolgálat alatt tett szert a következő tapasztalatra, amely szintén óriási hatással volt életére: Eduardo életében azok a fiatalok, akikkel a katonai szolgálata alatt találkozott, pont az ellenkező magatartást tanúsították, mint amelyet a barátaiban korábban megtapasztalt. Eduardo mégis felfedezett valamilyen speciális értéket ezekben a fiatalokban: őszinteség, barátság, kölcsönös bizalom. Ezekben a beszélgetésekben elmondták, hogy miket követtek el például a múlt héten szabadnapjuk alatt. Beszéltek a szexről, italozásról, stb. Eduardo ekkor kezdte el a kiscsoportos összejöveteleken a beszélgetéseket elmélyíteni. Azt mondta: milyen jó lenne, ha bennünk, keresztényekben hasonlóan meglenne az az őszinteség, ami ezekben a fiatalokban. Jó lenne, ha mi ilyen őszintén lennénk képesek elmondani, hogy én hogyan megyek a misére, hogyan hiszek az

5 Istenben, hogyan imádkozom. Azt mondja, hogy ha mi képesek lennénk arra, amit ezek a fiatalok elmondanak a saját tetteikről, akkor a világ Krisztushoz fordulna. A cursillo az egyetlen lelkiség, amelyben ekkora nagy szerepet kap a mély, feltáró, őszinte kiscsoportozás, amelyben megmutatjuk egymásnak Krisztus kapcsolatunkat! Ez történik ma is. Mi is így vagyunk, mi is félünk Istenről beszélni az embereknek az utcán. Eduardo vad őszinteség -nek hívta ezeknek a fiataloknak a kifejezési módját. Nekünk ugyanezzel a vad őszinteséggel kellene gyakorolnunk, és beszélnünk kapcsolatunkról Krisztussal. Ezek alatt az évek alatt a katonaság időszakában, többféle meghatározó esemény történt Bonnín életében. Eduardónak kis korában volt egy képe a tékozló fiúról. Arról, hogy milyen az Isten! Aki minden bűnünk, gyarlóságunk ellenére állandóan szeret, megbocsát, hazavár, elénk jön, átölel, és ünnepli megtérésünket! Ez a gyermekkori meghatározó élmény adja az elgondolást arra, hogy ezt az Atya képet kellene megismertetni a távollevőkkel. Így kerül be a tanfolyam anyagába, hogy cursillo hétvégén az elsők között hangzik el a Tékozló fiúról szóló elmélkedés. A 40-es években nem beszéltek Isten szeretetéről. Azt mondták, hogy az embernek szeretni kell! Istent. Ez így is van rendjén. De arról nem beszéltek, hogy az Isten szeret bennünket, embereket! Pedig ez az az életet adó igazság, amelyből táplálkozunk, amely nélkül nem tud élni az ember! A katonaság történetéből kiindulva, azon gondolkodott, hogy mondhatná meg ezeknek a fiataloknak, hogy Isten szereti őket.

6 1940.02.26-án XII. Pius pápa Rómában beszédet intézett a papokhoz: Ne csak a plébániára menjenek a papok, és a hívek se csak ott jelenjenek meg, hanem keressék meg a plébánia területén élő, sok eltévedt bárányt. Ezekért kell elmenni. Ezen kezdett tovább dolgozni Eduardo. Ezt hívja ő úgy, hogy a környezet tanulmányozása. Úgy véli, kell csinálni egy részletes, világos térképet, a plébániánk körül, utcáról-utcára. Így kapcsolódik össze a barátkozás a 4B és a környezettanulmányozása a Mi és a világ témájával a cursillo tematikájában. Megértette, hogy ezek a fiúk és a sok hozzájuk hasonló gondolkodású ember - nem mennek a plébániára, a templomba, ezért talán nem fogják megtudni, hogy Isten szereti őket. Ha ők nem mennek be a templomba, hát nekünk, keresztényeknek kell odamenni hozzájuk. Ez a cursillo! A tékozló fiú képe, akit az Atya átölel, és nem érdekli, hogy mocskos és büdös, csak az a fontos: gyere, te vagy a fiam! Ünnepeljük meg, hogy visszajöttél! Ez a cursillo! Innen adódik a kedvelt, sokat idézett mondás, az a meghatározás: Nem az akváriumból kell halászni, hanem a nyílt tengerbe kell ugrani a halakért. Jöjjenek az eltávolodottak! Akik az akváriumban vannak, azok hallják, hogy Isten szereti őket. De a távollevőknek meg kell mondani, és az Atya szeretetével át kell ölelni őket! Egy kis kitérő, az Actio Catholica mozgalom az első világháború és a II. Vatikáni Zsinat közötti időben nagy elismertséggel működő mozgalma volt a katolikus egyháznak. Azzal a szándékkal működött, hogy a környezetre terjedjen ki, de a tevékenységi területe a plébánia maradt. 1941-ben Bonnin belép az Actio Catholica mozgalomba. Akkor az volt a cél, hogy 100.000 fiatalt vigyenek el Compostellába zarándoklatra, Szt. Jakab sírjához. A zarándoklat vezetői számára 7 napig tartó felkészítő tanfolyamot tartottak azért, hogy a zarándokokat imákkal, énekekkel, és a kereszténység meghatározó gondolataival vezessék. A 7 napos tanfolyam témája: Isten,

7 Actio Catholica, Mit csináljanak, hogyan vegyenek részt, akik a zarándoklaton voltak Ezt a tanfolyamot Eduardo is elvégezte. 1948. aug.-ban megtörtént a régóta eltervezett nagy zarándoklat, melyre csak Mallorcáról 7.000 fiatal ment el. Ezek a fiatalok akkor annyira lelkesek voltak, hogy egy év alatt 20 cursillót tartottak. Bonnin a zarándoklattal, és a vezetők felkészítésével kapcsolatosan fedezte fel a cursillo módszerét: lecsökkentette a tanfolyamot 3 napra a beszédeket civilek is tartották lényeges volt, hogy bárki mehessen legyen Keresztút legyenek munkatársak, akik szolgálnak. Ma is így van minden cursillo hétvégén. A cursillóban semmi új nincs, - hiszen a kereszténység tanfolyama - csak új szemmel nézte a dolgokat Eduardo. A cursillo mozgalom egy módszer arra, hogy felélesszük a keresztény életet. Eduardo gondolkodását, mentalitását három pillér, három elv határozta meg: Az Isten szeretete A barátság És a kereszténységtől távol levő ember! Ezek áthatják a cursillo egészét. Ismét idéznék az 1977-es értekezleten mondott gondolataiból: A mozgalmak kapcsolatánál fontosabbak a távolban élők, meg kell keresni őket. Fel kell mérni, hogy akiket megszólítunk, mennyire lesznek motorok? Mi az ideáljuk, milyen a környezetük, követők, lelkesedők, vagy vezetők? Ez felmérés kérdése. A mozgalom továbblendítője a Szt. Lélek tüze. Hívjuk őket Ultreyára, mert akik még nem ismerik a Cursillót, azok is tüzet kapnak, egymást

8 lelkesítik: az én apám már volt ott! A küldetés inkább a szívben legyen, mint a fejben. A barátkozás nagyon hosszú idő, szánjuk rá az életünket. Ő saját magát, életét, küldetését így határozta meg: A kereszténység inasa! Krisztus inasa! Mekkora alázat van ebben a mondatban! Eduardo alapgondolata, hogy tegyük az életben állandóan jelenlevővé Krisztust! Ezt az alapgondolatot Arsenio Pachon így foglalta össze: Ott, ahol élek, az egy négyzetméter. Ennek a közepén van egy gyertya, az én vagyok! Ha ez a gyertya meg van gyújtva Krisztussal, a fényét látni fogják a mellettünk elmenők! Úgy fogják érezni, hogy közel vannak hozzánk, a mi fényünk őket is megvilágosítja. Ez minden cursillista feladata. Akkor a másik ember is igyekezni fog, hogy a saját gyertyáját is égve tartsa, főleg azzal, hogy én a saját gyertyám világával is segítem őt. A Cursillo három napos tanfolyam végén elmondja számunkra a rektor a teljes biztosítás eszközeit. Biztosítás arra, hogy állhatatosak, hűségesek legyünk, természetfölötti módon tudjuk megélni a barátságot. Ez a Negyedik Örökké Tartó Nap, a Cursillo folytatása! A negyedik örök nap feltétele: legyen kiscsoportod járj ultreyára! Ez az én, a te, valamennyiünk biztosítási kötvénye! Ez a teljes biztonság. Bonnín 1997-ben, amikor nálunk járt, már 80 éves volt. Nagy tűzzel, és tanúságtevő lelkesedéssel mondta akkor, a mai napig is van kiscsoportja! De így volt ez haláláig, Arsenio tanúsága szerint.

9 2000-ben a III. világtalálkozón Rómában mondta Bonnin: Nem a fiatalság szeszélye volt annak idején a cursillo, hanem Isten terve volt. Te nem tudod az Egyházat kijavítani, de tudod a melletted élőt jobbá tenni. Egyéni munka, de ez nem ellenkezik azzal, hogy közösség vagyunk. De colores! Fabók Ildikó