a Kommunikáció és média (FOSZ) képzésben részt vevő, szakmai gyakorlatukat töltő hallgatók számára



Hasonló dokumentumok
a Kommunikátor (FSZ) képzésben részt vevő, szakmai gyakorlatukat töltő hallgatók számára

SZAKMAI GYAKORLAT Kitöltési útmutató

SZAKMAI GYAKORLAT. Kitöltési útmutató

A GYAKORNOKI PROGRAM

A szakmai gyakorlat rendje a Nemzetközi gazdálkodás szak, levelező és távoktatás tagozat hallgatói részére

Megjegyzések a gyakorlati oktatási kézikönyvhöz

TÁJÉKOZTATÓ A KÖTELEZŐ VÁLLALATI GYAKORLATRÓL (OKTATÁS VII. FÉLÉVE) PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL BA SZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

A SZAKMAI GYAKORLAT KÖVETELMÉNYEI

SZAKMAI GYAKORLAT Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök felsőoktatási szakképzés

A SZAKMAI GYAKORLAT ISMERTETŐJE. Tantervi előírás

HALLGATÓI ÚTMUTATÓ LEVELEZŐ TAGOZATON. Területi szakmai gyakorlathoz, óvodapedagógia szakon a 2014/2015-ös tanévre

Pénzügyminisztérium ÚTMUTATÓ Vállalkozási ügyintézı szakképesítés

Pénzügyminisztérium ÚTMUTATÓ

I. ADATLAP - A program általános tartalma. 2.1 Általános képzés 2.2 Nyelvi képzés 2.3 Szakmai képzés X

Pénzügyminisztérium ÚTMUTATÓ Vállalkozási ügyintéző szakképesítés

Tisztelt Hallgatónk! Kereskedelem és Marketing gyakorlat célja Szakmai gyakorlat teljesítés 1., 2., 3., pont alapján májusi 2018.

TÁJÉKOZTATÓ A KÖTELEZŐ SZAKMAI GYAKORLATRÓL (OKTATÁS IV. FÉLÉVE) PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS HALLGATÓI SZÁMÁRA

NÉV: NEPTUNKÓD: CÉGNÉV: SZÉKHELY CÉGJEGYZÉKSZÁM: ADÓSZÁM: STATISZTIKAI SZÁMJEL: ELÉRHETŐSÉG: KÉPVISELŐ: SZAKMAI FELELŐS:

1. A hallgató adatai. 2. A szakmai gyakorlat vezetőjének adatai: 1.1 Név: 1.2 Melyik szakra jár? HFF-Idegenforgalmi. HFF-Turizmusvendéglátás

Útmutató. Óvodapedagógia szak, LEVELEZŐ tagozat gyakorlati záróvizsgához

HALLGATÓI ÚTMUTATÓ NAPPALI TAGOZATON. Területi szakmai gyakorlathoz óvodapedagógia szakon a 2013/2014-es tanévre

KÉPZÉSI PROGRAM. 1. A képzési program «B» képzési kör SEE-REUSE

ÚTMUTATÓ ÉS PROGRAM AZ FOSZK KM KÉPZÉS HALLGATÓINAK SZAKMAI GYAKORLATÁHOZ 2014/2015. tanév

TERÉZVÁROSI MAGYAR ANGOL, MAGYAR NÉMET KÉT TANNYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT SZAK SZAKMAI GYAKORLAT KÖVETELMÉNYEI

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens

A gyakorlati képzést záró portfólió készítette: Rózsáné Czigány Enikő

TÁJÉKOZTATÓ A KÖTELEZŐ VÁLLALATI GYAKORLATRÓL (OKTATÁS VII. FÉLÉVE) PÉNZÜGY ÉS SZÁMVITEL BA SZAKOS HALLGATÓK SZÁMÁRA

EGYÉNI GYAKORLATI NAPLÓ

Készítette: Nagy Ilona intézményvezető. 1 A fenti szabályzat a 326/2013. (VIII.30) kormányrendelet 5. sz. melléklete alapján készült.

Intézményi kommunikátor Kommunikátor

Innovatív Dél-Zala Helyi termékre épülő bemutató helyek, látványműhelyek kialakítása NYILATKOZAT

Minősítési Szabályzat

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. 2014/2015. tanév

OM azonosító:

Vaskohászati technikus Melegüzemi technikus

BUDAPESTI MŰSZAKI FŐISKOLA

ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT DUNAÚJVÁROSI SZÉCHENYI ISTVÁN GIMNÁZIUM OM BESZÁMOLÓ Gipsz Jakab 11. B május 28.

Hatályos: év október hó 1. napjától

A tantárgyelem kódja: SZDE0304G

NYÁRI ÖSSZEFÜGGŐ PEDAGÓGIAI GYAKORLAT BEJELENTŐ

Szakmai gyakorlatra vonatkozó szabályok 2018/2019. tanév

Készítette: Pajor Andrásné óvodavezető

SZÁMVITELI SZAKÜGYINTÉZŐ FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS SZAKISMERTETŐJE

Moderátor Moderátor

SZAKLEÍRÁSOK, MINTATANTERVEK. 2015/2016. tanév

Hallgatói tájékoztató a kötelező szakmai gyakorlat részleteiről

KERTVÁROSI ÓVODA. Intézmény OM azonosítója:027000

Tájékoztató szakmai gyakorlatról turizmus-vendéglátás felsőoktatási szakképzés vendéglátó szakirány-turizmus szakirány

BANKI SZAKÜGYINTÉZŐ FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS SZAKISMERTETŐJE

Portfólió. Név: Szklenár Bence. Dátum: szeptember

A tételsor a 21/2007. (V.21.) SZMM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült.

Informatikai, munkaszervezési és -tervezési, technológiai alaptevékenységek végzése

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS szakmai gyakorlati képzési feladatok ellátására (költségvetési szerv esetén)

KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK Keresztény értékrendű vezetés szakirányú továbbképzési szak

ÚTMUTATÓ A KÖZIGAZGATÁSI MENEDSZER MESTERSZAKOS HALLGATÓK KÖTELEZŐ GYAKORLATÁNAK TELJESÍTÉSI RENDJÉRŐL (VÉGZŐS HALLGATÓKNAK)

KÉPZÉSI TÁJÉKOZTATÓ KIADVÁNY

SZENT ISTVÁN RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA

Raktáros Raktáros Színházi kellékes Raktáros

EMBERI EROFORRÁSOK FELSŐOKTATÁSI SZAKKÉPZÉS

TELJESÍTÉSI RENDJÉRŐL

Helyi értékelési szabályzat

FOGLALKOZÁSI TERV. A gyakorlati jegy megszerzésének feltétele: min. 51 pont elérése. Készítette: Ellenőrizte: Jóváhagyta:

TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER. KÉPZÉS 2014/2015/2-es félév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Összefüggő szakmai gyakorlat

Ügyeljen arra, hogy a programmodul sorszáma és megnevezése azonos legyen a I. A program általános tartalma fejezet 11. pontjában írtakkal!

Veresné dr. Somosi Mariann

6. A tantervek szerepe az oktatás tartalmi szabályozásában

A tevékenység által, kreatív szemléletűek részére Szakszerű gyors módszerek elsajátítását, és a minőséget igénylők részére

Dunabogdányi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Bogdaner Grund- und Hauptschule und Kunstschule. Helyi értékelési szabályzat

Söjtöri Óvoda. helyi értékelési szabályzata

LÖVÉSZ UTCAI ÓVODA ÉS TAGÓVODÁI HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZATA OM. AZONOSÍTÓ:037698

Városközponti Óvoda. Helyi Értékelési Szabályzata

<X Y SZAKKÖZÉPISKOLA>

SZAKKÉPZÉSI KERETTANTERV az TURISZTIKAI SZERVEZŐ, ÉRTÉKESÍTŐ SZAKKÉPESÍTÉSHEZ valamint a XXVIII. TURISZTIKA ÁGAZATHOZ

A pedagógus szakképzettséggel rendelkező nevelő és oktató munkát közvetlenül segítő munkakörben foglalkoztatottakra vonatkozó értékelési szabályzata

SZAKMAI GYAKORLATI SZABÁLYZAT A (BSC) ALAPKÉPZÉSHEZ BIOLÓGIA, FIZIKA, FÖLDRAJZ, KÉMIA, KÖRNYEZETTTAN, MATEMATIKA

Összefüggő szakmai gyakorlat

AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT SZERVEZÉSÉVEL KAPCSOLATOS SZABÁLYZAT

GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT SZAK SZAKMAI GYAKORLAT KÖVETELMÉNYEI

Gyakornoki szabályzat

AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT SZERVEZÉSÉVEL KAPCSOLATOS SZABÁLYZAT

TÁJÉKOZTATÓ az egyénileg elhelyezkedő hallgatók szakmunka gyakorlatához

ZSIGMOND KIRÁLY EGYETEM

EGYÜTTMŰKÖDÉSI MEGÁLLAPODÁS FELNŐTTKÉPZÉSI AKKREDITÁCIÓVAL RENDELKEZŐ SZERVEZETTEL

ÚTMUTATÓ A DEBRECENI EGYETEM ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR IGAZSÁGÜGYI IGAZGATÁSI SZAKOS HALLGATÓK KÖTELEZŐ SZAKMAI GYAKORLATÁNAK TELJESÍTÉSI RENDJÉRŐL

Az élet egyik legszebb jutalma, hogy miközben az ember másokon segít, egyben önmagán is segít. (Ralph Waldo Emerson) Napló

Az élet egyik legszebb jutalma, hogy miközben az ember másokon segít, egyben önmagán is segít. (Ralph Waldo Emerson) Napló

MINTA. Oktatói kérdőív (munkaerő-piaci kutatócsoport)-támop 411-C [Új] PTE Munkaerő-piaci Kutatócsoport

A szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.

KÁNTORJÁNOSI CSICSERGŐ ÓVODA 4335 Kántorjánosi Arany János utca 38. OM: Intézményvezető

Szandaszőlősi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

TÁJÉKOZTATÓ A KERESKEDELMI MENEDZSER (KSZM, KSZM levelező, RSZM, EU, KKV specializációk) KÉPZÉS 2014/2015-es tanév MODUL ZÁRÓVIZSGÁJÁRÓL

2/ Mozgóképgyártó szakasszisztens Médiatechnológus asszisztens

ZALAEGERSZEGI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM KÖZGAZDASÁGI SZAKKÖZÉPISKOLÁJA ÖSSZEFÜGGŐ SZAKMAI GYAKORLAT MUNKANAPLÓ

SZÁMÍTÓGÉP AZ IRODÁBAN KÉPZÉSI PROGRAM

HELYI ÉRTÉKELÉSI SZABÁLYZAT

Ilosvai Selymes Péter Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3881 Abaújszántó, Béke út 15.

Átírás:

T a n u l m á n y i t á j é k o z t a t ó a Kommunikáció és média (FOSZ) képzésben részt vevő, szakmai gyakorlatukat töltő hallgatók számára Kedves Hallgatónk! Mint az Ön előtt már bizonyára ismert, a kommunikáció és média (FOSZ) képzésben részt vevő diákjaink tanulmányaik lezárásaként egy külső intézményben töltik szakmai gyakorlatukat. E gyakorlat elsődleges célja, hogy a hallgatók olyan emberi és szakmai készségek, képességek birtokába jussanak, amit az iskolai képzés során nem lehet teljes elsajátítani. Önt annak reményében helyezzük ki a választott céghez/intézményhez, hogy a gyakorlati helyen valós munkakörülmények között nyíljon lehetősége a kizárólag szakmai környezetben megszerezhető, a kommunikátor/moderátor szak szempontjából fontos személyes, társas és szakmai jellemzők, kompetenciák elsajátítására. A szakmai gyakorlat 30 kredit értékű, 560 órás szakmai gyakorlati munka, amely tizennégy héten át heti 40 munkával töltött órát és a részletes gyakorlati napló (munkanapló) vezetése, illetve a záró beszámoló és egyéni feladatok elkészítése révén további egyéni hallgatói munkaórákat feltételez. (A gyakorlat időtartama részidős (levelezős) képzésben 240 óra, megközelítőleg hat hét, melyből összefüggő négy hét.) Ezen hallgatói kötelezettségek eredményes teljesítéséhez szeretne a Tanszék segítséget nyújtani ebben a dokumentumban, részben szempontok ajánlásával, részben a gyakorlat igazolásához szükséges dokumentumok közzétételével. (A gyakorlat teljesítését igazoló kurzusokat az utolsó tanulmányi félében veszik majd fel (Szakmai gyakorlat I. az NFG_KO100G10 kódon és Szakmai gyakorlat II. az NFG_KO101G20 kódon.) A legfontosabb információkat a Szakmai gyakorlati záró beszámoló dolgozat követelményei c. részben és a Szempontok a munkanapló elkészítéséhez c. mellékletben (1. sz. melléklet) találja. Kérjük, legyen figyelemmel az ezekben foglaltakra, gyakorlatvezetőjének illetve az egyéni feladatok esetében az azokat koordináló szaktanárainak iránymutatására. Amennyiben bármilyen észrevétele, kérdése van, jelezze azt a Tanszék (media@ektf.hu) és Csépányi Zsolt tanár úr (csepaanyi.zsolt@gmail.com) felé. Gyakorlati munkájához sok sikert kívánunk! Eger, 2014. december 17. Kommunikáció- és Médiatudományi Tanszék

A Szakmai gyakorlati záró beszámoló dolgozat követelményei a Kommunikáció és média (FOSZ) szakos hallgatók számára TERJEDELMI KÖVETELMÉNYEK: A dolgozat terjedelme maximum 20 oldal. FORMAI KÖVETELMÉNYEK: A dolgozatot a portfólió részeként az arra alkalmas rendszerben elektronikusan feltöltve, illetve a tanszéken fűzve vagy spirálozva kérjük leadni. A mellékelt fedlap használata kötelező. Margóbeállítások: bal oldali 3 cm, jobb oldali 2,5 cm Betűtípus, betűméret: Times New Roman vagy Arial 12-es vagy 13-as Sortáv: másfeles TARTALMI KÖVETELMÉNYEK: Az alább felsorolt valamennyi téma kidolgozása követelmény. A dolgozat fejezetei, tartalma és terjedelme a következő: A fejezet A fejezet tartalma Terjedelem A szakmai gyakorlati hely bemutatása A szervezet profilja, története, felépítése, az alkalmazott kommunikációs technológia maximum 4-6 oldal Az elvégzett feladat(ok) és a kapott munkakör bemutatása Az egyes munkakörökben végzett feladatok leírása, értékelése maximum 10-12 oldal Egyéni tapasztalatok, javaslatok A munkaszervezéssel, a munkakörrel és a szervezet működésével kapcsolatos javaslat maximum 2-4 oldal FONTOS INFORMÁCIÓK: 1) A szakmai gyakorlati beszámoló leadási határideje: május 20. 2) A beszámolóhoz kérjük csatolni az alábbiakat: - Igazolás/Referencia levél (2. sz. melléklet) - Értékelőlap (3. sz. melléklet) - Önértékelő kérdőív (4. sz. melléklet) A Szakmai gyakorlati portfólió elemei a következők: 1) Munkanapló (az 1. sz. mellékletben megfogalmazott ajánlásnak megfelelően vezetve) 2) A szakmai gyakorlati beszámoló védésének prezentációja 3) Kommunikátor asszisztens szakirányon a gyakorlati képzési helyként szolgáló intézménynek készített kommunikációs terv, moderátor asszisztens szakirányon lapterv és/vagy műsorterv/forgatókönyv. 4) Mellékletként csatolandó minden olyan (munka)anyag, melynek elkészítésében gyakornokként a gyakorlat teljesítése során közreműködött (ez lehet akár egy sajtóesemény meghívója is, melynek megszervezésében, lebonyolításban részt vett.) 2

Z á r ó b e s z á m o l ó a szakmai gyakorlatról Készítette: (név) Szak: Tagozat: Szakmai gyakorlat időtartama: Szakmai gyakorlat helye: Eger, 2015 3

1. sz. melléklet Szempontok a Munkanapló elkészítéséhez A Kommunikáció és média (FOSZ) szakképzés keretében szakmai gyakorlaton részt vevő hallgatók kötelesek a számukra kijelölt feladatok elvégzéséről Munkanaplót készíteni, melyet a hallgató és a munkahelyi szakmai vezető a szakmai gyakorlat befejezésekor aláír. A Munkanaplót szövegszerkesztővel kell elkészíteni, és kötelezően tartalmaznia kell az alábbi részeket: Azonosító adatok a hallgató neve, a szakképzés megnevezése, az együttműködő partnercég neve és címe, a szakmai vezető neve. Tartalmas Munkanapló elkészítéséhez ajánlott figyelembe venni az alábbi dokumentálási szempontokat. I. Általános rész: 1. Mutassa be a gyakorlat helyszínét, céget, annak típusát és főbb jellemzőit! (közintézmény, multinacionális vállalat, kis- vagy középvállalkozás, nagyvállalat, kamara, oktatási intézmény stb.) 2. Mutassa be a gyakorlati helyet, a cég tevékenységét! 3. Ismertesse a működő cég vállalati, intézményi kultúráját! a munkaidő és a feladatok beosztása feladatok ellenőrzése megrendelői, ügyfélfogadási, hirdetési módszerek 4. Írja le, szüksége volt-e feladata ellátásához idegen nyelvi tudásra! (példával illusztrálja) II. Szakmai rész: A szakmai részt heti ciklusokra bontva kell vezetni! 1. Nevezze meg az adott hétre kiadott feladatokat, teendőket részletesen! Amennyiben olyan feladatokkal bízták meg, amelyeket folyamatosan kell végeznie (több héten keresztül) úgy munkáját részleteiben, egyegy elvégzett munkafázist követően írja le! 2. Tüntesse fel a feladat elvégzésének határidejét! 3. Írja le, milyen informatikai eszközök és egyéb irodatechnikai eszközök álltak rendelkezésére a feladatok megoldásához! 4

4. Írja le, igényelt-e segítséget az arra a hétre kiadott részfeladat megoldásához! 5. Nevezze meg, milyen segítséget kapott a sikeres munkavégzéshez! 6. Készítsen értékelést saját munkájáról: Befejezte-e határidőre a feladatot? Ha feladatát nem tudta, vagy a feladat elvégzésére hosszabb határidőt kapott, a következő hétre vonatkozóan említse meg, hol tart a munkában, hogyan kell azt ütemeznie, hogy határidőre elkészülhessen! Írja le tevékenységét folyamatában! 7. Nevezze meg azokat a szakismereteket, amelyek segítették a sikeres munkavégzésben! 8. Írja le azokat az ismereteket, jártasságokat, amelyek hiányoztak a szakmai gyakorlat idején, vagy amelyek gyorsabb munkavégzést tettek volna lehetővé. 9. Mutassa be, hogy a feladat befejezését követően munkáját elfogadta-e szakmai vezetője, vagy javítania, kiegészíteni kellett. Ha nem fogadták el munkáját, írja le, milyen kiegészítésekkel, javításokkal készült el a munkája! 5

IGAZOLÁS/Referencia levél 2. sz. melléklet A SZAKMAI GYAKORLAT ELVÉGZÉSÉRŐL/A SZAKMAI GYAKORLAT SORÁN VÉGZETT MUNKA ALAPJÁN Hivatalosan igazolom, hogy az alábbi diák intézményünknél/cégünknél volt gyakornok 201 év..hó..naptól, 201...év.hó..napig. A gyakornok a Kommunikátor képzés (OKJ szám:.) hallgatójaként vett részt szakmai gyakorlaton. A gyakornok adatai A gyakornok neve: Lakcíme: Telefon: A gyakorlati hely adatai A szervezet/vállalat neve: Pontos címe: Telefon: A gyakorlatvezető adatai Neve: Telefon: E-mail: Beosztása: A gyakornok által elvégzett legfontosabb tevékenységek leírása, ismertetése. (Kérjük, külön térjen ki az egyéni feladatotokra és külön a projektmunkában végzett tevékenységekre!) A gyakornok munkájának értékelése (megbízhatóság, hozzáállás, önálló munkavégzés, munka minősége, összteljesítmény): Dátum:... Gyakorlatvezető 6

3. sz. melléklet ÉRTÉKELŐLAP a szakmai gyakorlati programban részt vett hallgatók értékelésére (a gyakorlatra fogadó cég értékelése) Kedves Partnerünk! Véleményünk szerint a szakma gyakorlásához egyformán fontos a szakmai tudás, vagyis az ismeretek és az ismeretek alkalmazásának megléte, valamint a szükséges kompetenciák fejlesztése. Mindezek fényében szükségét érezzük annak, hogy valós képet kapjunk a hallgatónak a szakmai gyakorlat során bekövetkezett fejlődéséről. Ehhez kérjük az Ön segítségét az értékelőlap kitöltésével, mely a hallgató szakmai ismereteinek alkalmazására, valamint a személyes és társas kompetenciák értékelésére terjed ki. Kérjük, hogy szakmai munkánk folyamatos minőségellenőrzése érdekében szíveskedjék az alábbi kérdőívet kitölteni, és a szakmai gyakorlat letelte után iskolánknak elküldeni. Együttműködését ezúton is köszönjük! A hallgató neve:... Szak megnevezése:... A szakmai gyakorlat időtartama: 2015.... - tól 2015.... - ig Az együttműködő partnercég neve:... Címe:... A szakmai vezető neve és beosztása:... 1. Ön szerint fejlődött a hallgató a szakmai gyakorlat során a következő jellemzőket tekintve? Kérjük, jelölje be a megfelelő választ! igen, fejlődött nem fejlődött nem értékelhető magatartás szakmai tudás felelősségtudat 2. Hogyan sikerült a hallgatónak beilleszkednie a munkahelyi közösségbe, illetve azonosulnia a munkahelye szokásaival, napirendjével? Kérjük, jelölje a megfelelő választ! tökéletesen elfogadhatóan nem igazán nem nem tudom megítélni 3. Értékelje a hallgató kommunikációs készségét a szakmai gyakorlat során tapasztaltak alapján! 7

4. Önálló, vagy inkább csoportban történő feladatok megoldására volt lehetősége a hallgatónak a szakmai gyakorlat során? Kérjük, jelölje be a megfelelő választ! önálló munka csoportmunka mindkettő 5. Melyek voltak azok a feladatok, amiket a hallgató nagyon jól elvégzett, és amelyekkel Ön is különösen elégedett volt? 6. Voltak-e a hallgatónak véleményei, ötletei a feladatok megoldásával kapcsolatban? Ha igen, mennyire voltak azok megvalósíthatóak, illetve innovatívak? 7. Kért-e a hallgató segítséget, ha elakadt a munkavégzés során? igen nem 8. Mi volt az a feladat, amelyet a hallgató nem tudott elvégezni a szakmai gyakorlaton kiadott munkák megoldása során? 9. Milyen fontos szakmai ismereteket hiányolt a hallgató tudásából, illetve melyek voltak azok, amikkel nagyon meg volt elégedve? 10. Milyennek érzi a hallgató szakmai jártasságát az elvégzett munkák alapján? hiánytalan elfogadható fejlesztendő 11. Megfelelőnek ítéli a hallgató ismereteit az Önök cége által alkalmazott multimédiás szoftverek alkalmazásában? 12. Hogyan ítéli meg a hallgató munkáját a határidők betartását illetően? 8

13. Végezetül kérjük, hogy rangsorolja növekvő számozással a következő személyes és társas jellemzőket aszerint, hogy meglétük mennyire fontos az adott szakon oktatott szakma hathatós műveléséhez! Személyes jellemzők Fejlődőképesség Felelősségtudat Kitartás Kreativitás Megbízhatóság Önállóság Pontosság, precizitás Szervezőkészség Szorgalom, igyekezet Terhelhetőség Türelmesség Társas jellemzők Kapcsolatteremtő készség Kezdeményezőkészség Határozottság Kompromisszumkészség Empátia Segítőkészség Motiválhatóság Irányíthatóság Tolerancia Csapatban való munka Konfliktusmegoldó készség Köszönjük, hogy megtisztelt bennünket a kérdőív kitöltésével, mely segíti szakmai munkánkat, valamint hozzájárul oktatásunk minőségi színvonalának folyamatos emeléséhez! 9

4. sz. melléklet ÖNÉRTÉKELŐ KÉRDŐÍV (a szakmai gyakorlati programban részt vett hallgatók részére) Kedves Hallgatónk! Jelen kérdőívünk keretében arra szeretnénk választ kapni, hogy Ön milyen tekintetben és milyen fejlődött a szakmai gyakorlat ideje során. Az első oldalon az egyes válaszlehetőségek közötti egyértelmű választásra, a másodikon pedig szöveges válaszadásra kérjük! * * * A következő jellemvonásokra nézve saját bevallása szerint, melyikkel milyen szinten rendelkezik a szakmai gyakorlat elvégzését követően? Személyes jellemzők Felelősségtudat Kitartás Kreativitás Megbízhatóság Önállóság Pontosság, precizitás Szervezőkészség Szorgalom, igyekezet Terhelhetőség Türelmesség Teljes Nagy Közepes Kis Egyáltalán nem Társas jellemzők Kapcsolatteremtő készség Kezdeményezőkészség Határozottság Kompromisszumkészség Empátia Segítőkészség Motiválhatóság Irányíthatóság Tolerancia Csapatban való munka Konfliktusmegoldó készség Teljes Nagy Közepes Kis Egyáltalán nem 10

1. Az előző táblázat jellemzőit alapul véve Ön szerint melyik jellemző(ke)t tekintve fejlődött leginkább a külső cégnél végzett szakmai gyakorlat során? 2. Milyen személyes és társas személyiségjellemzőket tart elengedhetetlennek a munkavégzéshez az Ön szakmájában? Soroljon fel maximum hármat! 3. Szakmailag tanult-e olyat, melyet nagyon lényegesnek, fontosnak talált? Kitől vagy kiktől (pl. munkatárstól, projektmunka keretében stb.) tanulta mindezt? 4. Volt-e olyan feladata a szakmai gyakorlat során, amelyet nem tudott megoldani, vagy amihez segítséget kellett kérnie? Milyen feladat volt ez, és kitől kért segítséget? 5. Melyek azok a gyakorlati ismeretek, melyek terén a leginkább fejlődött a szakmai gyakorlat során? 6. Ön szerint segíteni fogja-e a szakmai gyakorlaton való részvétel a munkaerőpiacra történő integrálódást? Köszönjük, hogy megtisztelt bennünket a kérdőív kitöltésével! 11