Előszó Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek! A Varázslatos környezetismeret című gyakorlófüzet játékos feladatokon keresztül segíti a tanulókat az egészséges életmód és környezetünk védelmének kialakításában, valamint segít megismerni környezetünket. A kötet feladatai figyelembe veszik a tanulók életkorát. A katicabogarakkal jelölt feladatok lehetőséget nyújtanak a differenciálásra. A az egyszerűbb feladatokat, a az adott évfolyamon elvárható tudásszintű feladatokat, míg a a kihívást jelentő feladatokat jelöli. A feladatok egy része egy család története köré épül. A család tagjai: anya, apa, az ikrek: Dóri és Dani, akik osztályosok és Ádám, a bátyjuk. Ennek a családnak vidám hétköznapjairól tudhatnak meg érdekes történeteket a tanulók, ha megoldják a feladatokat. A jelű feladatok páros munkát jelölnek, a jelűek izgalmas, csoportos munka elvégzésére adnak módot. A feladatok önállóan is elvégezhetőek, akár otthoni gyakorlás során is. A jellel ellátott feladatok helyes megoldásáért a diákok jutalma egy varázslatos matrica, amelyet a hátsó borítóbelsőbe ragaszthatnak be. Ha a tanulók év közben ügye- sen összegyűjtötték a matricákat, akkor a kötet végén egy izgalmas, kalandos puzzle-t tud kirakni. Egy kis kutatásra is hívjuk a gyerekeket: néhány feladat mellett Nézz utána! részeket helyeztünk el, melyek lehetőséget biztosítanak tananyagon kívüli újabb infor- máció szerzéséhez, búvárkodáshoz. A Tudod-e? részek a feladatokhoz kapcsolódó érdekességeket tartalmaznak, figyelembe véve a gyermekek életkori sajátosságait. A kötet végén projektfeladatok találhatóak, melyek a tantárgyi koncentrációt segítik elő. A feladatok megoldásai a kiadó www.olvas.hu honlapján érhetőek el. Az órán kiosztható nyomtatható témazáró feladatlapok a kiadótól igényelhetőek. Kiadványunkat iskolai és otthoni gyakorlásra egyaránt ajánljuk. A/1 Élményekben gazdag tanulást és gyakorlást kívánnak: a Szerzők és a Kiadó 3
3. Figyeld meg a kutya és a macska tappancsát! Mit veszel észre? Kösd össze a lábnyomot a megfelelő állattal! 4. Színezd ki a házi kedvenceket! 5. Kutassatok! Milyen házi kedvencek vannak még? Rajzoljatok egyet közülük! 12
3. Kutass! Melyik üzemeltetési mód környezetbarát? Karikázd be! gáz benzin napelem elektromos áram 4. A kertben is kerüljük a környezetszennyezést! Jelöljétek X-szel a környezetbarát tevékenységeket ábrázoló képeket! Beszéljétek meg! 5. Számozd meg a komposztálás lépéseit! Meghámozzuk a zöldséget és gyümölcsöt. Tudod-e? A komposztálás a legősibb hullad adék ékújrahasznosító eljárás. 2. 3. Időnként letakarjuk földdel a bomló növényi hulladékot. 24
Évszakok, ünnepek Év, évszakok, hónapok a) Figyeld meg a képet! Tudod-e? Hazánk legmelegebb hónapja a július. TAVASZ április május június július NYÁR március V. VI. augusztus IV. VII. VIII. III. február II. I. XII. XI. X. IX. szeptember TÉL január december november október ŐSZ Nézz utána! Mely lyik a leghidegebb hónapunk? 2. 3. b) Válaszolj lj a kérdésekre k számokkal a kép alapján! 2. 3. c) Rajzolj egy kis tortát ahhoz a hónaphoz, amelyben születtél! B/44 29
Testünk, életműködésünk Testrészeink, érzékszerveink a) Írd a vonalakra a testrészek neveit! testünk részei: fej, nyak, törzs, végtagok (kar, láb) abc b) Színezd ki Danit! 2. Kösd össze a szavakat a megfelelő érzékszervekkel! orr nyelv bőr szem fül 53
Napirend és mozgás Kövessétek nyomon Ádám egyik napját! Beszéljétek meg! délelőtt ébredés reggeli készülődés indulás az iskolába tanulás délután ebéd házi feladat délutáni program esti tennivalók 2. Rajzold le a négyzetekbe a saját napi tevékenységeidet! reggeli készülődés délutáni program esti tennivalók 56
Iskola, lakóhely, közlekedés Az iskola és helyiségei A gyerekek jól megismerték már az iskolát, ezért érdekes feladatokon keresztül mutatják be nektek. Segíts Daninak bepakolni az iskolai felszereléseket! Kösd az iskolatáskához azoknak a dolgoknak a képeit, amelyeket bepakolhatsz! pap p ír zse bkendő D/5 63