Az Újpesti Karinthy Frigyes Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános. Iskola Házirendje

Hasonló dokumentumok
Az Újpesti Karinthy Frigyes Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola Házirendje

Szabóné Tóth Erika. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1

A ZALAEGERSZEGI ÖVEGES JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ISKOLAI HÁZIRENDJE

Házirend. Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14.

GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA. (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító: HÁZIREND

Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND

LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA. H á z i r e n d 2013/2014.

VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND

SÁRISÁP ÉS KÖRNYÉKE KÖRZETI ÁLTALÁNOS ISKOLA CSER SIMON TAGISKOLÁJA

MEZŐFALVI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND

KVGY Kft tanműhelyének házirendje

Iktsz: /2013. Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: Házirend. Vácszentlászló, szeptember 2.

HÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza

Szervezeti és Működési Szabályzat. Házirend. Tartalomjegyzék

Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend

A GESZTENYEFASORI ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIRENDJE

HÁZIREND. A házirend célja és feladata

Előterjesztés. Lengyeltóti Városi Önkormányzat Képviselő-testülete június 27-i ülésére

A SZÜLŐK, TANULÓK ÉS A PEDAGÓGUSOK EGYÜTTMŰKÖDÉSÉNEK FORMÁI

Együd Árpád Alapfokú Művészeti Iskola (Kaposvár, Nagy Imre tér 2.) HÁZIREND

1. A házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és más alkalmazottainak.

Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017.

Dusnok Fajsz Általános Iskola. Házirend. Gorbay-Nagy Tihamér Intézményvezető. Dusnok, szeptember

I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA

Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata.

A PÉCSI MARTYN FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA H Á Z I R E N D J E

GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51.

5. A nyitva tartás rendje, tanévben tervezett jelentősebb események, rendezvények időpontjai

Az iskola házirendje

Petőfi Sándor Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Iskola Iskolai Házirend

A PETŐHÁZI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

Kunhegyesi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Székhely Intézmény HÁZIREND 2017/2018.

Révfülöpi Általános Iskola KLIK Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D. 1. Iskolai adatok

HÁZIREND. mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola

A TANULÓK TANULMÁNYI MUNKÁJÁNAK, MAGATARTÁSÁNAK ÉS SZORGALMÁNAK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE

Hétfőtől csütörtökig A és B héten órától óráig. Pénteken A és B héten órától óráig.

Az iskola fegyelmi szabályzata

INKEI BETHLEN ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2014.

Farkas Edit Római Katolikus Szakképző Iskola és Kollégium házirendje. Iskolai házirend

Ceglédberceli Általános Művelődési Központ Eötvös József Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Ceglédbercel

LázárErvin Általános Iskola

HÁZIREND. amely a. Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza

H Á Z I R E N D. I. A házirend célja és feladata

A GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

VÖRÖSMARTY MIHÁLY GIMNÁZIUM ÉRD

1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: /233 H Á Z I R E N D J E. 2012/2013-as tanév

Gyakornoki Szabályzat. Bükkaranyosi Általános Iskola. Készítette: Váradi Józsefné ig.

Petőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium. Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D

H Á Z I R E N D. Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda

Házirend Bethlen Gábor Szakközépiskola

Tamási Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium. Szakályi Tagiskolája HÁZIRENDJE 2013.

A KÁLOZI SZENT ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE

tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza

Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola. és Alapfokú Művészeti Iskola

5000 Szolnok, Templom út 6. Tel.: 56/ , fax.: 56/ , OM azonosító:

Vecsési Zeneiskola. Alapfokú Művészeti Iskola. Házirendje

HÁZIREND. mely a DOMINÓ Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján.

Gerlai Általános Iskola (033022) OM: Békéscsaba (Gerla) Csabai u.1. tel.: 66/

Farkas Edit Római Katolikus Szakközépiskola és Kollégium házirendje

DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. Hajdúsámson, szeptember. Készítette: Módis Tamás

A Kocsis Albert Zeneiskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény HÁZIRENDJE

A PEDAGÓGIAI PROGRAM ÁTDOLGOZÁSA. Törvényi háttér:

Biatorbágyi Korai Fejlesztő Központ HÁZIREND

HÁZIREND. A házirend célja és feladata

ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA

A PESOVÁR FERENC ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE

Zalalövői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Intézmény neve: Házirend. Szabályzat típusa: 8999 Zalalövő Rákóczi u. 1.

BKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola. Szervezeti és Működési Szabályzata

(Szentgyörgyi Albert) 2017/2018. tanév helyi rendje (2017. szeptember augusztus 31.) Készült a 14/2017. (VI. 14.) EMMI rendelet alapján

Hernádnémeti Református Általános Iskola, Két Tanítási Nyelvű és Alapfokú Művészeti Iskola I S KOLAI HÁZI R E N D

Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda

HÁZIRENDJE Arany János Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola

Páli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/ Fax: 96/ OM azonosító:

A nevelési-oktatási intézmények működését meghatározó dokumentumok augusztus 23.

KÖZZÉTÉTELI LISTA OKTÓBER 1.

Jáki Nagy Márton Általános Iskola HÁZIREND

H Á Z I R E N D SZELESTEI ÁLTALÁNOS ISKOLA augusztus 30.

A M o hács Térs é gi Általános Iskola HÁZI R E N D JE

JÁLICS ERNŐ ÁLTALÁNOS ISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM

I. A házirend célja és feladata

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

A tanév helyi rendjének, feladatainak meghatározása. Dátum Esemény Felelős

A Budapesti Zsidó Hitközség Benjámin Óvodájába járó gyermekek Házirendje. A házirend elfogadásának és módosításának szabályai

HÁZIREND A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA

Z S Á M B É K I K E R E S Z T E L Ő S Z E N T J Á N O S I S K O L A K Ö P O N T H Á Z I R E N D J E

A Vértesboglári Nyelvoktató Német Nemzetiségi. Általános Iskola HÁZIRENDJE

Érsekvadkerti Petőfi Sándor Általános Iskola Házirend Házirend 2015.

Hol tartunk az intézményi dokumentumok átdolgozásában? Karcag március 20. Szymczak Judit igazgató JNSZ Megyei Pedagógiai Intézet Szolnok

DOMBÓVÁRI BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Kaposszekcsői Általános Iskolája

Szervezeti és Működési Szabályzat ISZTI

A Világfa Waldorf Iskola Házirendje a 2016/2017. tanévtől kezdődően

A Tan Kapuja Buddhista Gimnázium

A Győri Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata

Grassalkovich Antal Német Nemzetiségi és Kétnyelvű Általános Iskola Anton Grassalkovich Grundschule Wetschesch

H Á Z I R E N D. Az épületek használatára vonatkozó általános követelmények az intézmények tanulóira és dolgozóira egyaránt érvényesek.

A Görgetegi Általános Iskola TANULÓI HÁZIRENDJE

TELEKI JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS SZAKISKOLA HÁZIRENDJE

Dunavecsei Református Kollégium Bella István Általános Iskola, Szakiskola és Szakközépiskola HÁZIREND

István Király Baptista Általános Iskola Diákönkormányzata

Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola HÁZIRENDJE

Átírás:

Az Újpesti Karinthy Frigyes Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános A Házirendet szabályozó dokumentumok: Iskola Házirendje A nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC törvény A nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról szóló 20/2012. (VIII.31) EMMI rendelet A Házirend célja és feladata: A Házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az intézmény munkarendjével kapcsolatos rendelkezéseket. A házirendbe foglalt előírások célja biztosítani az intézmény törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. A Házirend hatálya: A Házirend előírásait be kell tartania az iskolába járó tanulóknak, a tanulók szüleinek, az iskola pedagógusainak és más alkalmazottainak, illetve mindenkinek, aki az iskola szolgáltatásait igénybe veszi, az épületben tartózkodik. A Házirend személyileg érvényes az iskola valamennyi tanulójára és dolgozójára. A Házirend területileg érvényes az iskola teljes területére, az iskola fizikai határáig, továbbá az iskolai rendezvényeken (pl.: kirándulás, színházlátogatás) és egyéb az iskolai pedagógiai programjának végrehajtása érdekében szervezett programokon. A Házirend időbelileg érvényes a 2016/17. tanévtől visszavonásig, illetve módosításig. A Házirend legitimálása: Ez a Házirend a nevelőtestület és az iskola tanulóinak közös akaratából, a szükséges egyeztetések lefolytatása után, a diákönkormányzat munkáját segítő pedagógus előterjesztésében, a DÖK és a szülői munkaközösség egyetértésével, a nevelőtestület elfogadó határozatával jött létre. Hatályba lépés A Házirendet a tantestület 2018. augusztus 31-én elfogadta. A Házirenddel a DÖK és a szülői munkaközösség egyetértett. A Házirend 2018. szeptember 1. napján lép hatályba 1.

A Házirend tartalma: 1. A tanulói jogok gyakorlásának módja 2. A tanulói kötelezettségek teljesítése, az iskola által elvárt viselkedési szabályok 3. Az iskola működése 3.1 A tanuló távolmaradásának, mulasztásának és késésének igazolására vonatkozó szabályok 3.2. A tanítási órák, foglalkozások közötti szünetek, időtartama, csengetési rend 3.3 Az iskolai munkarend, tanórai és egyéb foglalkozások rendje 3.4 A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések 3.5 Az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei, az iskolához tartozó területek használati rendje 3.6 Az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje, követelményei 3.7 A tanulmányok alatt tervezett vizsgák ideje 4. Tájékoztatással, véleménynyilvánítással kapcsolatos rendelkezések 4.1 A tanulók, szülők rendszeres tájékoztatásának rendje és formái 4.2 A tanulók, szülők véleménynyilvánításának rendje és formái 5. Jutalmazással, fegyelmezéssel kapcsolatos rendelkezések 5.1 A tanulók jutalmazásának elvei és formái 5.2 A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei 6. Fizetési kötelezettséggel, térítési díjakkal kapcsolatos rendelkezések 6.1 A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések 6.2 A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai 6.3 A szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei 7. Egyéb rendelkezések 7.1 Az iskolában a tanulók által, nem a pedagógiai munkához kapcsolódó eszközök használati rendje 8. A Házirend nyilvánossága 2.

1. A tanulói jogok gyakorlásának módja A tanuló joga, hogy javaslataival részt vegyen a Házirend összeállításában, az iskolai közösség életének kérdéseiben véleményével, javaslataival a nevelőtestülethez fordulhat osztályfőnökén vagy szaktanárán keresztül, egyéni problémáival, kérdéseivel az iskola igazgatójához, diákönkormányzathoz, osztályfőnökéhez fordulhat. a tanárai, az iskola felnőtt dolgozói és társai méltóságának tiszteletben tartása mellett véleményt alkosson, javaslatot tegyen az őt és társait érintő minden kérdésben; kérdéseit, javaslatait meghallgassák, azokra 30 napon belül érdemi választ kapjon, döntsön a személyét közvetlenül érintő kérdésekben (pl.: DÖK tagság, sportkörökben való részvétel, diákok vezetőinek megválasztása, vezetői tisztség vállalása), választhat és választható legyen a diákközösségekben, ismerje nevelői véleményét tanulásáról, magatartásáról, szorgalmáról, az iskola helyiségeit, berendezési tárgyait az adott helyiségre meghatározott használati rend szerint használja, a balesetvédelmi és tűzvédelmi szabályokat megismerje, az iskolai étkezést, a napközis foglalkozást igénybe vegye, ingyenes vagy kedvezményes étkezést, tankönyvellátást vegyen igénybe, amennyiben erre jogosult az iskolai egészségügyi vizsgálatokon részt vegyen és ellátást kapjon, a tanulói jogokat diákközgyűlésen és osztályfőnöki órán megismerje. 2. A tanulói kötelezettség teljesítése, az iskola által elvárt viselkedési szabályok A tanulónak kötelessége, hogy részt vegyen a kötelező és az adott tanévben az általa választott foglalkozásokon, képességeinek megfelelően tanuljon, figyelemmel és tevékenyen vegyen részt a tanítási órákon és foglalkozásokon, tartsa be a tanórai és tanórán kívüli foglalkozások rendjét, tartsa meg az iskola helyiségeinek, udvarának és az iskola környékének rendjét, ne szemeteljen, ügyeljen a tisztaságra, a tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyeletével tartózkodhat; 3.

a sportfoglalkozásokon a tanulók nem viselhetnek karórát, gyűrűt, nyakláncot, lógó fülbevalót, mert balesetveszélyes; ezeknek az értékeknek eltűnéséért, megrongálódásáért az iskola felelősséget nem vállal, a balesetvédelmi és tűzvédelmi szabályokat betartsa, óvja saját és társai testi épségét, jelentse az ügyeletes, vagy a leggyorsabban elérhető pedagógusnak, felnőttnek, ha veszélyes helyzetet, balesetet észlel, üzenő füzetét és a tanuláshoz szükséges felszerelését mindennap hozza magával, a bejegyzéseket szüleivel írassa alá, tanárai, társai, az iskola alkalmazottai emberi méltóságát és jogait tartsa tiszteletben, viselkedjen kulturáltan, köszönjön, védje a kisebbeket, gyengébbeket, hetesként lássa el feladatait, illetve a hetesek utasításait kövesse, az előírásoknak megfelelően kezelje a rábízott iskolai eszközöket, óvja a berendezési tárgyakat; szándékos rongálás esetén a kárt a károkozónak meg kell téríteni, ha az iskolai étkezést igénybe veszi, akkor a térítési díjat a kijelölt határidőig fizesse be, étkezzen kulturáltan, az iskolai foglalkozásokon megfelelő öltözékben és külsővel jelenjen meg, ünnepi alkalmakkor fehér inget/blúzt és sötét szoknyát/nadrágot, az iskola nyakkendőjét/sálját viselje, az iskolai foglalkozásokon tanítási időben a kirívó öltözködést mellőzze, testnevelés órákon és sportfoglalkozásokon a testnevelő tanárok által meghatározott sportöltözékben vegyen részt, a szülő írásbeli kérésével kell kérnie osztályfőnökétől vagy az órát, foglalkozást tartó nevelőtől, ha tanítási idő alatt az iskolát el szeretné hagyni, az iskola által szervezett iskolán kívüli programokon ugyanazok a viselkedési normák az irányadóak, melyek iskolán belül. Az egyes különleges alkalmakon, a szokásostól eltérő programokon, helyszíneken való megfelelő öltözködés az esemény megvalósítása előtt kerül tisztázásra. A tanuló a tanítási idő alatt az iskola épületét önkényesen nem hagyhatja el. 3. Az iskola működése 3.1 A tanuló távolmaradásának, mulasztásának és késésének igazolására vonatkozó szabályok A tanuló hiányzását a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokról a következő módon kell igazolni: o előre tervezett távolmaradást egy héttel előbb, a honlapon található formanyomtatványon, kikérőn kell az osztályfőnöknek jelezni (utazás, ) o betegség esetén a távolmaradás első napján jelezzék az osztályfőnöknek a hiányzást, 4.

o a távolmaradás 2. napjától igazolatlan hiányzásnak minősül a tanuló minden napja, ha a fenti jelzéseket az osztályfőnök nem kapta meg. 250 óra hiányzás esetén a tanulónak minden tantárgyból osztályozó vizsgát kell tennie. Amennyiben egy adott tantárgyból a hiányzás eléri a tantárgy éves óraszámának 30%-át, osztályozó vizsgát kell tennie. Az osztályozóvizsgákra június 3. hetében kerül sor. Az első tanóra előtt legkésőbb 15 perccel kell az iskolába érni, jelzőcsengőkor pedig mindenkinek be kell mennie a terembe. Késés: jelzőcsöngetéskor, aki nincs a teremben, illetve nem készült elő órára későnek minősül. 5 késés esetén egy igazolatlan órát kap a tanuló. 5 igazolatlan órát a gyermekjóléti szolgálat felé jelezzük. 3.2. A tanítási órák, foglalkozások közötti szünetek, időtartama, csengetési rend Az iskolában a tanítási órák és az óraközi szünetek rendje a következő: Csengetési rend 1. óra 8:00 8:45 2. óra 9:00 9:45 3. óra 10:00 10:45 4. óra 11:00 11:45 5. óra 11:55 12:40 6. óra 12:50 13:35 7. óra 13:45 14:30 8. óra 14:40 15:25 Rövidített órák esetében a következő csengetési rend működik: Csengetési rend 1. óra 8:00 8:40 2. óra 8:50 9:30 5.

3. óra 9:40 10:20 4. óra 10:30 11:10 5. óra 11:20 12:00 6. óra 12:10 12:40 7. óra 12:50 13:20 8. óra elmarad 3.3 Az iskolai munkarend, tanórai és egyéb foglalkozások rendje Az 1-3. évfolyam egésznapos iskolaként működik, a tanórák délelőtt és délután kerülnek megtartásra. A tanítási idő 8:00-16:00 óráig tart. Ezen időszakban, s ezen belül is csak az önálló tanulási időben, a tanuló az írásban megkért, s megkapott igazgatói engedély alapján vihető el. Az iskola épületében szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel 6.30 órától délután 17:00 óráig biztosítunk felügyeletet. Ezen időpont után felnőtt vezetővel, vagy szülővel tartózkodhatnak tanulóink az épületben. Az osztálytermekbe a tanulók 7.30 órakor mehetnek be, addig az ebédlőben van a gyülekező. Szülő portáig kísérheti a tanulót, délután 15:45-től lehet az aulában várakozni. Az iskolába a tanulóknak az első megtartott tanítási óra előtt legkésőbb 15 perccel kell megérkezniük. Jelzőcsengetéskor (2 perccel becsengetés előtt) a tanulóknak be kell menniük tantermükbe, elő kell készülniük a következő tanórára. A tanulók jó idő esetén szünetekben az iskolaudvaron tartózkodhatnak. Az alsó tagozatosok a tanító felügyeletével, a felsősök az ügyeletes tanárokkal vannak az udvaron. Tanítási napokon a hivatalos ügyek intézése az iskolatitkári irodában történik 8:00 15:00 óra között. Pénteken 14 óráig. Az iskola a tanítási szünetekben a hivatalos ügyek intézésére külön ügyeleti rend szerint tart nyitva. Az ügyeleti rendet az iskola igazgatója határozza meg, és azt a szünet megkezdése előtt a szülők, a tanulók és a nevelők tudomására hozza. Napközi otthon - a szülő előzetes írásbeli kérelme alapján az iskolában tanítási napokon a délutáni időszakban a negyedik-hatodik évfolyamon működik. Igény esetén felsőbb évfolyamosok is részt vehetnek a foglalkozásokon. Napközis foglalkozás 16 óráig tart, 17 óráig összevont ügyeletet tartunk. Napközis tanuló 16 óra előtt csak a szülő írásbeli kérelme alapján engedhető el! 6.

3.4 A tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések A két tanítási nyelvű oktatás megemelt óraszámai1 (heti 4 óra) adják a választható tanórákat. Ezek választása az iskola két tanítási nyelvű programjára való jelentkezéskor megtörténik. Ezeket az órákat tanulói, szülői kérés alapján módosítani, elhagyni nem lehet. Minden tanév május 25-éig felmérésre kerülnek a következő tanév tanórán kívüli tevékenységeire (szakkör, fakultáció, tehetséggondozás) vonatkozó igények. Minden tanév május 20-ig lehet kérni a következő tanévre a hit-és erkölcstan/etika csoport váltását. Formanyomtatvány a honlapon. Szeptember első hetében van lehetőség az adott tanév tanórán kívüli tevékenységeire, foglakozásaira jelentkezni, melyet írásban kell megtenni, s a foglalkozást vezető pedagógusnak leadni. A tanév elején leadott jelentkezések a teljes szorgalmi időszakra szólnak, azokat év közben abbahagyni csak indokolt esetben, írásos kérelem alapján lehet. A kérelmet a foglalkozást vezető pedagógus és az illetékes igazgatóhelyettes hagyhatja jóvá. 3.7 A tanulmányok alatt tervezett vizsgák ideje Az iskolában a British Council-on keresztül nemzetközi Cambridge nyelvvizsgák letételére van lehetőség. A nyelvvizsgákon való részvétel önkéntes, bárki jelentkezhet rá a vizsga előtt legkésőbb hat héttel. A vizsga költségét a szülő közvetlen a British Councilnak utalja át. A vizsgák időpontja kötött, nemzetközi szinten meghatározott. Ezeket az iskola minden évben a honlapján keresztül nyilvánosságra hozza. Szervezett szintek: - Young Learners, - KER2 szerinti A2, B1 és B2 szintek 4. Tájékoztatással, véleménynyilvánítással kapcsolatos rendelkezések 4.1 A tanulók, szülők rendszeres tájékoztatásának rendje és formái A tanulókat az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális tudnivalókról 1 4/2013 EMMI rendelet 2 Közös Európai Referenciakeret 7.

az iskola igazgatója, - az iskola DÖK vezetőségi ülésén legalább félévente, - a diákközgyűlésen tanévenként 1 alkalommal tájékoztatja; az osztályfőnökök órán a tanulókat folyamatosan tájékoztatják. A szülőket az iskola egészének életéről, az iskolai munkatervről, az aktuális feladatokról - az iskola igazgatója tájékoztatja a szülői közösség ülésén minden félév elején; - az osztályfőnökök a szülői értekezleteken. A szülőket a nevelők a tanulók egyéni haladásáról - szóban, - fogadóórákon, - előre egyeztetett rendkívüli megbeszéléseken, - írásban, - e-naplón keresztül egyedi hozzáférési kód megadásával elektronikus úton tájékoztatják. 3.5 Az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei, az iskolához tartozó területek használati rendje A berendezési tárgyak, eszközök állagmegóvása, rendeltetésszerű használata mindenkire nézve kötelező. A tantermeket, ablakokat a foglalkozások végeztével be kell zárni, az elektronikus eszközöket ki kell kapcsolni, a székeket fel kell tenni. A tornatermet tanítási időn túli foglalkozásokon pedagógus felügyeletével lehet használni, illetve az igazgató engedélyével (különböző programokon pl.: farsang) A tanórán kívüli tornatermi foglalkozásokat megbízott felnőttek felügyelik. A műfüves pályát csak megfelelő, nem stoplis edző cipőben lehet használni. Tanítási időszakon kívüli használathoz engedély szükséges. Az osztályok termeiket délutáni program (pl.: klubdélután) lebonyolításához előzetes egyeztetés után, osztályfőnöki engedéllyel igénybe vehetik. Az iskola karitatív célokra, közművelődési rendezvényekre, foglalkozásokra a működtetővel egyeztetve terem használati megállapodással rendelkezésre bocsájthatja helyiségeit GI? A különböző helyiségek használatának rendjét a termet bérlővel, használóval a bérbeadónak ismertetni kell. 8.

3.6 Az osztályozó vizsgára jelentkezés módja és határideje, követelményei Osztályozó vizsgát tesz az a tanuló, aki: - a mindennapi iskolába járás alól felmentést kap, - mulasztásai miatt (adott tanóra 30%-a) nem értékelhető az évközi jegyek alapján. A mindennapi iskolába járás alól felmentett diákok készségtárgyakból nem tesznek osztályozó vizsgát, magatartás, szorgalom jegyet nem kapnak. Az osztályozó vizsgára a tanév szorgalmi időszakának utolsó napjáig kell írásban jelentkezni. A jelentkezést az iskolatitkárhoz kell eljuttatni. Osztályozó vizsga a szorgalmi időszak utáni első héten és/vagy a következő szorgalmi időszak előtti első héten tehető. Ettől eltérni rendkívüli indokkal, igazgatói engedéllyel lehet. Az osztályozó vizsga évfolyamokra és tantárgyakra lebontott követelményeit a szaktanárok adják át a tanulónak. 4.2 A tanulók, szülők véleménynyilvánításának rendje és formái A szülői értekezletek, fogadó órák lehetőséget adnak egyéni vagy közösségi vélemények megfogalmazására A szülők és a tanulók a jogszabályokban, valamint az iskola belső szabályzataiban biztosított jogaik érvényesítése érdekében szóban vagy írásban, közvetlenül vagy választott képviselőik, tisztségviselők útján az iskola igazgatójához, igazgatóhelyetteseihez az adott ügyben érintett gyermek osztályfőnökéhez, az iskola nevelőihez, a diákönkormányzathoz vagy az iskola szülői szervezetéhez fordulhatnak. A szülők kérdéseiket, véleményüket, javaslataikat szóban vagy írásban egyénileg vagy választott képviselőik, tisztségviselőik útján közölhetik az iskola igazgatójával, nevelőivel vagy az iskolai szülői szervezettel, melyre 30 napon belül választ kell kapniuk. 5. Jutalmazással, fegyelmezéssel kapcsolatos rendelkezések 5.1 A tanulók jutalmazásának elvei és formái Azt a tanulót, aki - példamutató magatartást tanúsít, - vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el. - vagy egyéb módon (versenyek, közösségi munka ) kiemelkedő teljesítményt nyújt az iskola dicséretben, jutalomban részesíti. A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. 9.

Példás magatartás és kitűnő tanulmányi eredmény esetén az osztályozó konferencia nevelőtestületi dicséretben részesítheti a tanulót, mely az év végi bizonyítványba kerül bejegyzésre. Jutalmazási fokozatok: Tanév közben: Szaktanári dicséret Napközis nevelői dicséret Osztályfőnöki dicséret Igazgatói dicséret Tanév végén: Szaktárgyi teljesítményért Példamutató magatartásért Kiemelkedő szorgalomért Kiemelkedő közösségi munkáért 5.2 A fegyelmező intézkedések formái és alkalmazásának elvei Azt a tanulót, aki - tanulmányi kötelezettségeit rendszeresen elmulasztja, - vagy a tanulói házirend előírásait megszegi, - vagy magatartásával szándékosan rombolja a közösséget és az intézmény eszközeit, - vagy igazolatlanul mulaszt büntetésben kell részesíteni. A büntetés formái: - szaktanári figyelmeztetés, intés - napközis nevelői figyelmeztetés - osztályfőnöki figyelmeztetés - osztályfőnöki intés - igazgatói figyelmeztetés - igazgatói intés - igazgatói megrovás, - áthelyezés másik osztályba, tanulócsoportba. Súlyos kötelezettségszegésnek minősülnek az alábbi esetek: - fizikai vagy verbális agresszió, a másik tanuló megverése, bántalmazása - az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog, energiaital) behozatala, fogyasztása - szándékos károkozás 10.

- lopás - az iskolai nevelői és alkalmazottai, tanulói emberi méltóságának megsértése - ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősül A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. 6. Fizetési kötelezettséggel, térítési díjakkal kapcsolatos rendelkezések 6.1 A térítési díj, tandíj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések Étkezési díj o Az iskola fenntartója által megállapított étkezési térítési díjat az iskolában, meghatározott, előre meghirdetett időpontokban kell befizetni. Lehetőség van banki átutalással való fizetésre is. o A hiányzó tanuló étkezési díja a szülőnek csak akkor téríthető vissza, ha a szülő vagy a tanuló az étkezést a hiányzás előtti munkanapon 8:00 óráig írásban lemondja a portán erre a célra elhelyezett füzetben. o Folyamatos befizetés esetén a lemondott napoknak megfelelő összegeket a következő hónapban írjuk jóvá. o Ha olyan időszakban történik változtatás a napi egységárakban, amelyre már megtörtént a befizetés, a különbözetet a következő befizetésnél írjuk jóvá. Tankönyvtámogatás - Az általános iskolai tanulók tankönyvtámogatásának rendjét intézményünkben külön szabályzat rögzíti, amelyet a szülők a szervezeti és működési szabályzattal együtt ismerhetnek meg. - A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatásról szülői írásos kérelem alapján a nevelőtestület dönt minden év május15-éig. Ennek megfelelően a következő tanévben a tanulónak lehetősége nyílik a tankönyv(ek) tartós kölcsönzésére, a könyvtári könyvhasználat szabályainak megfelelően. 6.2 A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai Knt. 46. (9) és (11) bekezdések alapján járunk el. 6.3 A szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei Amennyiben szociális alapon történő támogatásra nyílik lehetőség (pl. nyári táborok), az osztályfőnök javaslata alapján, az osztályfőnökök, gyermekvédelmi felelős és az iskolavezetés dönt a támogatás mértékéről. 11.

7. Egyéb rendelkezések 7.1 Az iskolában a tanulók által, nem a pedagógiai munkához kapcsolódó eszközök használati rendje A tanulók az iskolába a tanuláshoz szükséges eszközökön, felszerelésen túl más dolgokat csak akkor hozhatnak magukkal, ha azt előre valamelyik nevelővel megbeszélik, vagy a tanítás kezdetén az órát tartó nevelőnek bejelentik. Nagyobb értékű tárgyat (ékszert, mobiltelefont), a tanulók az iskolába csak a szülő engedélyével hozzanak. Saját felelősségükre van bízva a tárgyak őrzése, az iskola felelősséget és kártérítést nem vállal. A tanulók csak kikapcsolt mobiltelefonnal, hang-, vagy képfelvétel rögzítésére alkalmas eszközzel (a továbbiakban együttesen: készülék) léphetnek be az iskolába (beleértve az udvart is és az iskolához tartozó egyéb épületeket, épületrészeket), kötelesek azt az iskolában tartózkodásuk ideje alatt kikapcsolva tartani, az osztályfőnök által meghatározott módon és helyre eltenni, és csak az iskola épületének elhagyását követően kapcsolhatják be azt. Amennyiben a tanuló előzetes engedély vagy bejelentés nélkül hoz az iskolába a tanuláshoz nem szükséges dolgot, és ez a tanítási idő alatt kiderül, a tanuló köteles a nevelőnek megőrzésre a tanítás végéig a tárgyat leadni. Ha a tárgy engedély vagy bejelentés nélküli behozatala első alkalommal fordul elő, a nevelő a megőrzésre átvett tárgyat a tanítási nap végén visszaadja a tanulónak, további esetekben a megőrzésre átvett tárgyakat az iskola csak a szülőnek adja át. Házirend megsértőivel szemben az NKT 58. (3) és (4-5) szerint és az SZMSZben meghatározott szabályok szerint eljárást kezdünk 8. A házirend nyilvánossága A házirend előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie. A házirend az érdeklődő partnerek számára is hozzáférhető. A házirend megtekinthető: - az iskola honlapján, - az iskola irattárában, - az osztályfőnököknél, 12.

- a diákönkormányzatot segítő nevelőnél, - a szülői munkaközösség vezetőjénél, - az osztálytermekben kifüggesztve Turnerné Gadó Ágnes Magyar Eszter Vincze Zoltánné intézményvezető SZMK elnök DÖK képviseletében 2018. szeptember 1. [1]Irányelvek (4/2013 I. 11 EMMI rendelet) [2] KER: Közös Európai Nyelvi Referenciakeret 13.