FIT-jelentés :: 2008 Békéscsabai Evangélikus Gimnázium Művészeti Szakközépiskola, Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 5600 Békéscsaba, Szeberényi tér 2.
Matematika Országos kompetenciamérés 1
1 Átlageredmények Az iskolák átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő iskolák száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Országos átlag 490 (489;490) Az Önök átlaga 506 (495;515) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 503 (473;526) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 509 (497;522) Az Önök szakközépiskoláiban 503 (486;519) 8 évfolyamos gimn. átlaga 588 (586;590) 6 évfolyamos gimn. átlaga 581 (579;583) 4 évfolyamos gimn. átlaga 534 (533;534) Szakközépiskolák átlaga 484 (484;485) Szakiskolák átlaga 399 (398;400) Országos kompetenciamérés 2
2 A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök iskolájában és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Matematika A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök iskolájában 360 469 506 (495;515) 549 653 Országosan 326 425 490 (489;490) 556 648 Dél-Alföld régióban 332 425 489 (488;490) 553 642 Békéscsabai kistérségben 330 441 500 (498;503) 563 648 A 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyeken 450 536 588 (586;590) 643 722 A 4 évfolyamos gimnáziumi telephelyeken 392 478 534 (533;534) 590 671 A szakközépiskolai telephelyeken 353 432 484 (484;485) 537 610 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 360 444 503 (473;526) 563 653 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 361 477 509 (497;522) 546 645 Az Önök szakközépiskoláiban 387 460 503 (486;519) 549 647 Országos kompetenciamérés 3
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumában Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 4
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumában Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 5
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskolájában Matematika A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 6
4 Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A Átlag: 503 (473;526) B Átlag: 509 (497;522) C Átlag: 503 (486;519) A telephelyek kódtáblázata A B C 001 - Békéscsabai Evangélikus Gimnázium Művészeti Szakközépiskola, Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (8 évfolyamos gimnázium) (5600 Békéscsaba, Szeberényi tér 2.) 001 - Békéscsabai Evangélikus Gimnázium Művészeti Szakközépiskola, Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (4 évfolyamos gimnázium) (5600 Békéscsaba, Szeberényi tér 2.) 002 - Békéscsabai Evangélikus Gimnázium Művészeti Szakközépiskola Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (szakközépiskola) (5600 Békéscsaba, Luther u. 1.) Országos kompetenciamérés 7
5 A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Matematika A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 360 444 503 (473; 526) 563 653 B 361 477 509 (497; 522) 546 645 C 387 460 503 (486; 519) 549 647 Országos kompetenciamérés 8
6 Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Matematika Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A A telephely tényleges eredménye 503 (473;526) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. B A telephely tényleges eredménye 509 (497;522) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. C A telephely tényleges eredménye 503 (486;519) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. *Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 9
7 A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Matematika Országos kompetenciamérés 10
Szövegértés Országos kompetenciamérés 11
1 Átlageredmények Az iskolák átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A szignifikánsan jobban, hasonlóan, illetve gyengébben teljesítő iskolák száma és aránya (%) A tanulók átlageredménye és az átlag megbízhatósági tartománya (konfidencia-intervalluma) Országos átlag 497 (497;497) Az Önök átlaga 531 (521;539) Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 509 (490;527) Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 535 (523;547) Az Önök szakközépiskoláiban 539 (523;560) 8 évfolyamos gimn. átlaga 589 (587;591) 6 évfolyamos gimn. átlaga 583 (582;585) 4 évfolyamos gimn. átlaga 551 (551;552) Szakközépiskolák átlaga 491 (491;492) Szakiskolák átlaga 393 (392;394) Országos kompetenciamérés 12
2 A képességeloszlás néhány jellemzője A tanulók képességeloszlása az Önök iskolájában és azokban a részpopulációkban, amelyekbe Önök is tartoznak Szövegértés A tanulók képességeloszlása az egyes részpopulációkban Min. / 5-ös perc. 25-ös perc. Átlag (konf. int.) 75-ös perc. Max. / 95- ös perc. Az Önök iskolájában 394 487 531 (521;539) 570 697 Országosan 327 431 497 (497;497) 569 647 Dél-Alföld régióban 332 430 496 (495;497) 566 645 Békéscsabai kistérségben 328 440 499 (496;501) 566 640 A 8 évfolyamos gimnáziumi telephelyeken 473 547 589 (587;591) 635 688 A 4 évfolyamos gimnáziumi telephelyeken 417 503 551 (551;552) 606 667 A szakközépiskolai telephelyeken 362 441 491 (491;492) 545 614 Az Önök 8 évfolyamos gimnáziumaiban 394 467 509 (490;527) 540 621 Az Önök 4 évfolyamos gimnáziumaiban 407 493 535 (523;547) 568 697 Az Önök szakközépiskoláiban 431 489 539 (523;560) 594 695 Országos kompetenciamérés 13
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 8 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 8 évfolyamos gimnáziumában Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 14
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a 4 évfolyamos gimnáziumokban és az Önök 4 évfolyamos gimnáziumában Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 15
3 Képességeloszlás Az országos eloszlás, valamint a tanulók eredményei a szakközépiskolákban és az Önök szakközépiskolájában Szövegértés A tanulók képességszintek szerinti százalékos megoszlása Országos kompetenciamérés 16
4 Átlageredmények telephelyenként A telephelyek átlageredményeinek összehasonlítása Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein A Átlag: 509 (490;527) B Átlag: 535 (523;547) C Átlag: 539 (523;560) A telephelyek kódtáblázata A B C 001 - Békéscsabai Evangélikus Gimnázium Művészeti Szakközépiskola, Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (8 évfolyamos gimnázium) (5600 Békéscsaba, Szeberényi tér 2.) 001 - Békéscsabai Evangélikus Gimnázium Művészeti Szakközépiskola, Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (4 évfolyamos gimnázium) (5600 Békéscsaba, Szeberényi tér 2.) 002 - Békéscsabai Evangélikus Gimnázium Művészeti Szakközépiskola Kollégium és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (szakközépiskola) (5600 Békéscsaba, Luther u. 1.) Országos kompetenciamérés 17
5 A képességeloszlás néhány jellemzője telephelyenként A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Szövegértés A tanulók képességeloszlása az Önök telephelyein Minimum 25 percent. Átlag (konf. int.) 75 percent. Maximum A 394 467 509 (490; 527) 540 621 B 407 493 535 (523; 547) 568 697 C 431 489 539 (523; 560) 594 695 Országos kompetenciamérés 18
6 Átlageredmény a CSH-index tükrében telephelyenként* A telephelyek tanulóinak a CSH-index alapján várható és tényleges teljesítménye Szövegértés Telephelyeik eredménye a regressziós becslés alapján "elvárható" eredmény tükrében A A telephely tényleges eredménye 509 (490;527) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. B A telephely tényleges eredménye 535 (523;547) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. C A telephely tényleges eredménye 539 (523;560) Várható eredmény az összes telephelyre illesztett regressziós egyenes alapján - A telephely CSH-indexének számításához nem áll rendelkezésre elegendő adat. Legfeljebb a tanulók kétharmadának volt családiháttér-indexe a telephelyen. *Csak azok a telephelyek szerepelnek az ábrán, amelyeken legalább a diákok kétharmadára kiszámítható a CSH-index, és a CSH-indexszel rendelkező diákok átlaga beleesik az összes diák képességátlagának konfidencia-intervallumába mindkét felmért terület esetében. Országos kompetenciamérés 19
7 A képességeloszlás telephelyenként A tanulók eredményei az Önök telephelyein Szövegértés Országos kompetenciamérés 20