B I O L O G I C K Á O L Y M P I Á D A

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "B I O L O G I C K Á O L Y M P I Á D A"

Ignác Bakos
8 évvel ezelőtt
Látták:

SLOVENSKÁ KOMISIA BIOLOGICKEJ OLYMPIÁDY IUVENTA BRATISLAVA B I O L O G I C K Á O L Y M P I Á D A 43. ročník školský rok 2008/2009 O k r e s n é k o l o maďarská verzia Kategória C 8. - 9.

1 SLOVENSKÁ KOMISIA BIOLOGICKEJ OLYMPIÁDY IUVENTA BRATISLAVA B I O L O G I C K Á O L Y M P I Á D A 43. ročník školský rok 2008/2009 O k r e s n é k o l o maďarská verzia Kategória C ročník základnej školy a 4. ročník gymnázia s osemročným štúdiom Prakticko-teoretická časť Autor: Mgr. Angelika Matľaková, zostavovateľ: PaedDr. Mária Uhereková, PhD. recenzent: RNDr. Zuzana Ondrejičková Preklad: Mgr. Ľudovít Szabó, vydal: IUVENTA, Bratislava 2009 Meno, priezvisko:... Dátum:... Škola:... Trieda:... Iné údaje:... IUVENTA 2009

ročník gymnázia s osemročným štúdiom Prakticko-teoretická časť Autor: Mgr. Angelika Matľaková, zostavovateľ: PaedDr.

2 Üdvözlünk a Biológiai Olimpia járási fordulóján! Minden feladatot figyelmesen olvass el és kövesd az utasításokat! Elıször oldd meg a gyakorlati feladatot, majd az elméleti feladatokat. Némely feladat megoldásánál segítségedre lesz az asszisztens, Vigyázz mert tévedhet is! A gyakorlati és az elméleti feladatok megoldásához sok sikert kívánok! 1. Oldd meg a gyakorlati feladatot! Feladat: A gomba termıtestének megfigyelése. Cél: A gomba termıtestrészének megnevezése és leírása. Segédeszközök: nagyítólencse, kés vagy szike. A feladat sorrendje: 1. a) Szabad szemmel majd nagyítólencsével figyeld meg az elıtted levı gombát. Rajzold le -1. rajz. Nevezd meg a termıtest egyes részeit. Hívd segítségül az asszisztenst. b) A rajz alapján határozd meg a gomba nevét. c) Szikével vagy késsel óvatosan hosszanti irányban vágd ketté a gombát. Rajzold le 2. rajz. Nevezd meg a termıtest azon részét, amely az 1 rajzon nem látható. Hívd segítségül az asszisztenst. 2. Megoldások a) A gomba faji megnevezése b) Rajz és a rajzon látható termıtest részeinek megnevezése rajz 2. - rajz Asszisztens tönk lábacska kalap sapkácska gombafonalak gyökérkék gy r fátyol függönyke bocskor burok lemezek csövek 2

Feladat: A gomba termıtestének megfigyelése. Cél: A gomba termıtestrészének megnevezése és leírása. Segédeszközök: nagyítólencse, kés vagy szike. A feladat sorrendje: 1.

3 3. Befejezés 1. egészítsd ki a mondatokat: a) A megfigyelt élılényt a... birodalmába soroljuk. b) A gomba sejtszámai szerint. szervezet. c) A tápanyagokat... szervezetekbıl veszik fe. d) Tápanygszerzési módjuk alapján a... közé soroljuk. e) Szaporodása történik. f) A gomba együttélésének példáját az egyes növények gyökereivel más szóval.. nevezzük. Asszisztens a/ zuzmók növények gombák baktériumok élılények b/ többsejtő sejtnélküli egysejt c/ vízbıl levegıbıl a földben található elpusztult növényi és állati szervezetekbıl az élı baktériumok testébıl d/ élısködık lebontók termelık fogyasztók e/ magról terméssel spórákkal rüggyel osztódással megújulással f/ parazitizmusnak predációnak szimbiózisnak regenerációnak produkálásnak 2. A rajzok alá írd le a gomba faji megnevezését. Segítségedre lehet az asszisztens. Írd le, hogy az adott gombák ehetık, vagy mérgezık! Írd le, hogy a fátyol alatti rész lemezes vagy csöves! Megnevezés: Ehetı, mérgezı: Fátyol: a) b) c) Asszisztens Ehetı ızlábgomba sátántinóru ızlábgomba légyölı galóca ehetı tinóru rókagomba 3

Asszisztens a/ zuzmók növények gombák baktériumok élılények b/ többsejtő sejtnélküli egysejt c/ vízbıl levegıbıl a földben található elpusztult növényi és állati szervezetekbıl az élı baktériumok

A gyakorlati rész befejezése után folytasd a munkát az elméleti kérdések megoldásával! 2. Az ábrán látott növény spórákkal szaporodik, pedig nem gomba.

4 A gyakorlati rész befejezése után folytasd a munkát az elméleti kérdések megoldásával! 2. Az ábrán látott növény spórákkal szaporodik, pedig nem gomba. A tavaszi hajtása sokban eltér a nyári hajtástól. a) Nyíllal kösd össze a növényre jellemzı fogalmat a megfelelı rajzzal! zöld hajtás sporangium csomók barna színő hajtás fotoszintézis szaporodás a gyökértörzs tápanyagokat raktároz b) Nevezd meg az ábrán látott növényt! A nevét írd a téglalapba! 3. Az egyszerő élesztıgombákat is a gombák közé soroljuk, pedig nem spórákkal szaporodnak. Tészták kelesztésére, térfogatuk növelésére használjuk. a) Melyik az a szerves adalékanyag, amely az élesztıgomba fontos tápanyaga és nem hagyhatjunk ki a kelt tészták készítésénél?.. b) Milyen anyagot szabadítanak fel az élesztıgombák a tészta kelesztésénél? Ez az anyag növeli a tészta térfogatát. 4

zöld hajtás sporangium csomók barna színő hajtás fotoszintézis szaporodás a gyökértörzs tápanyagokat raktároz b) Nevezd meg az ábrán látott növényt! A nevét írd a téglalapba! 3.

4. Némely szervezetek a legkedvezıtlenebb körülmények között is megélnek. Az ábrán egy ilyen szervezetet látni. A feladat megoldásánál használd az asszisztenst!

5 4. Némely szervezetek a legkedvezıtlenebb körülmények között is megélnek. Az ábrán egy ilyen szervezetet látni. A feladat megoldásánál használd az asszisztenst! a) Írd le, hogy a szervezetek melyik csoportjába tartozik!... b) Ennek a szervezetnek milyen közös tulajdonsága van a 3 -as feladatban található növénnyel?... c) Melyik két faj alkotja a szervezet testét?... a... d) Minek nevezzük a két szervezet közötti kapcsolatot? Rakd megfelelı sorrendbe az alábbi szavak betőit, és azt az egyetlen szót, amely a két szervezet közötti kapcsolatra a helyes választ adja, írd be az ellipszisbe. ZIMUSPARAZIT SZAPFIROTÁK SBISZIMÓZI Asszisztens a/ moszatok kékmoszatok penészek mohák zuzmók gombák b/ a táplálék elraktározása a gyökértörzsben kétféle hajtás ivartalan szaporodás gyökértörzs spórákkal való szaporodás barna színő hajtás zöld színő hajtás rüggyel való szaporodás c/ gombák kékmoszatok mohák penészek zöld moszatok zuzmók 5. A nyest állatokra vadászik. Mint ragadozót ismerjük. A kullancs a gerincesek vérét szívja. Ez élısködı. Az alább írott szervezeteket csoportosítsd és írd be az egyes mértani alakzatokba úgy, ahogyan a táplálékláncot alkotják. hiúz héja földigiliszta fehér fagyöngy ızlábgomba téli likacsosgomba Paraziták Predátorok Reducensek 5

... c) Melyik két faj alkotja a szervezet testét?... a... d) Minek nevezzük a két szervezet közötti kapcsolatot?

6 6. Az élelemszerzés során egyes élıszervezetek között tápláléklánc viszony alakul ki. A fogyasztókon és a lebontókon kívül a termelık is a tápláléklánc alapját képezik, ugyanis a fotoszintézis által szerves anyagokat termelnek. Allítsd fel az alábbi felsorolt szervezetek táplálékláncát. Az egyik a halastó, a másik pedig az erdı élılénytársulására legyen jellemzı. kecskebéka karvaly gólya békanyál seregély ebihal tölgy cserebogár szegélyes csíkbogár halastó: erdı: F F F F T F F F T Megjegyzés: A pontozott vonalak alat a betők jelentése: F - fogyasztó T termelı 7. Az erdıben sok növényfaj él. A növényfajok meghatározásában fontos szerepe van a szárnak. A lágyszárú növények szára különbözı lehet. Az egyes rajzok alá a pontozott vonalra írd oda, hogy milyen típusú szárról van szó, majd a felsorolt növények közül válaszd ki és írd a pontozott vonalra a megfelelı szárú növényt! lándzsás utifő vadgesztenye veresgyőrő som fehér árvacsalán mezei komócsin málna berki szellırózsa erdeifenyı bókoló aranyfa kocsánytalan tölgy a) b) c) d) Asszisztens fa cserje szalmaszár tıkocsány átellenes szár örvös dudvaszár szórt szár tırózsa gyökértörzs örvös szár csupasz szár lágy szár fás szár 6

Allítsd fel az alábbi felsorolt szervezetek táplálékláncát. Az egyik a halastó, a másik pedig az erdı élılénytársulására legyen jellemzı.

7 8. Gondolkozz el azon, hogy mit ábrázol az alábbi rajz, majd karikázd be a helyes fogalom elıtti betőt. a) kétszikő növény fejlıdése b) egyszikő növény fejlıdése c) nyitvatermı növény fejlıdése d) spórás növény fejlıdése 9. A 8 - as számú feladat rajzán látható magból tőlevelő fák nıhetnek. Olyanok, mint amilyeneket az ábrán láthatunk. a) A fák nevét megismered, ha az ellipszisben található szétröppent betőket a pontozott vonalra, a megfelelı sorrendbe írod. b) Ezek a fák némely jegyeikben eltérnek. Nyíllal kösd össze a fák egyes jegyeit a megfelelı fával! a) e l y f ı u n c je f e e ny ı e g ny a tőlevelek hegyes végőek b) a toboz még az ágon szétesik a tőlevelek végei tompák tobozai lefelé csüngenek tobozai egyben maradnak a tőlevelek alsó részein két világos sáv húzódik A a tőlevelek két sorban állnak az ágakon a tőlevelek kefeszerően, szórtan helyezkednek el B 7

Olyanok, mint amilyeneket az ábrán láthatunk. a) A fák nevét megismered, ha az ellipszisben található szétröppent betőket a pontozott vonalra, a megfelelı sorrendbe írod.

8 10. A fenyıerdık egyik nem kívánatos kártevıjének nevét rejti az alábbi szótagok keveredése. Abban az esetben, ha helyes serrendbe rakod a szótagokat akkor megtudod a kártevı nevét. zıszútőbe 11. Az erdıben különbözı élılények élnek. Ezek az alábbiak rendesen összekeveredtek. Csoportosítsd ıket a megfelelı osztályba. nyest rövidkarmú fakusz denevér nagy cincér kis keresztcsırő kuvik keresztes vipera szarvasbogár vízisikló közönséges erdeiegér orrszarvúbogár Madarak Emlısök Rovarok 12. Abban az esetben, ha hibátlanul osztályoztad az élılényeket, akkor a 10 -es feladatból két él lény besorolatlanul maradt. a) Tudod, hogy melyik osztályba tartoznak ezek az él lények?... b) Mindkét él lény a földben megdermedve, táplálékot nem felvéve, minimális lélegzéssel telel át. Az egyeik mérges. Tudod a nevét? Írd le!... 8

nyest rövidkarmú fakusz denevér nagy cincér kis keresztcsırő kuvik keresztes vipera szarvasbogár vízisikló közönséges erdeiegér orrszarvúbogár Madarak Emlısök Rovarok 12.

9 13. Szlovákia erd ségeiben különböz ragadozók élnek. Az egyik ragadozó nevét a keresztrejtvény megfejtése után megtudod. F leg legyengült patásokra vadászik, így igyekszik fenntartani az erd biológiai egyensúlyát. Megjegyzés: A kockákban található betők rejtik az alábbi neveket. Keresd meg! A megtalált nevek után még kimaradnak betők, amelyek az adott ragadozó nevét rejtik. Van úgyis, hogy egy betőt többször is felhasználhatsz A megmaradt betőket, ha összeolvasod akkor megfejtetted a rejtvényt! A megtalált nevet húzd ki! hiúz uhu vidrák sün kuvik harkály zerge hód rák ız sas ürge rák kakukk h A h ó d s z ı a v i d r á k z r ü ú r b é k a k ü z e r g e a á r u h u k e k l g k u v i k u y e s ü n f a k r s a s k a s k Megfejtés: Ragadozókat a madarak között is találunk. Az ábrán egy védett madár körvonalát látni, ez a madár sziklákon vagy faóriásokon fészkel. Kisebb emlısökkel és madarakkal táplálkozik. Megeszi az elpusztult állatok tetemét is. Karikázd be a helyes megfejtést! Ez a (viszefelé olvasd): a) escrév söröv b) sas itrizs c) vylözsérege 9

A megtalált nevek után még kimaradnak betők, amelyek az adott ragadozó nevét rejtik.

10 15. A növényvilágban egyre több növény válik védetté. Az alábbi felsorolt növények közül nyíllal jelöld a törvényileg védett növényeket. beléndek maszlag martilapu kapcsos korpafő kocsányos tölgy csomós ebír havasi ıszirózsa citromfő tavaszi kankalin jegenyefenyı erdeifenyı orvosi tüdıfő napraforgó kakukkfő tavaszi hérics tarack 16. Sok növényfaj él Szlovákia nemzeti parkjaiban. Fejtsd meg és írd a pontozott vonalra azon nemzeti parkok megnevezését, amelyeknél a betők rendesen összekeveredtek a) R A T Á F S I K.. b) M O C S I D P A R A K Á V S Z L O.. c) K Á V S Z L O S Z T K A R.. d) N I N E K R K Z E T I N EM P I E P A.. e) R Á M U N Y I Z E T I N EM P A R K.. 10

kakukkfő tavaszi hérics tarack 16. Sok növényfaj él Szlovákia nemzeti parkjaiban.

Hasonló dokumentumok

B I O L O G I C K Á O L Y M P I Á D A

SLOVENSKÁ KOMISIA BIOLOGICKEJ OLYMPIÁDY IUVENTA BRATISLAVA B I O L O G I C K Á O L Y M P I Á D A 42. ročník školský rok 2007/2008 O k r e s n é k o l o maďarská verzia Kategória D 6. 7. ročník základnej