Zöldülj! Fordulj! a házban és a ház körül
|
|
- Mihály Jónás
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Foglalkoztató füzet III. középiskolások részére Zöldülj Fordulj a házban és a ház körül Készítette: Körösök Völgye Natúrpark Egyesület 2011.
2 Legyél egészségtudatos és környezetbarát Kedves Fiatalok Ebben a foglalkoztató füzetben gondolkodni, játszani és megfejteni hívunk benneteket. Bevezetünk a környezettudatos otthon, a természetközeli kert kialakításának rejtelmeibe. A téma hétköznapi, a megközelítés kevésbé... Hiszen nem túl gyakran oldunk meg keresztrejtvényt a takarításról, feladatot a bevásárlásról, a háztartási hulladék csökkentésről. Reméljük, hogy a hétköznapi témák, izgalmas feladatokkal meghozzák a kedveteket a tudatos vásárláshoz, az egészséges életmódhoz, a komposztáláshoz, a hulladékcsökkentés kipróbálásához és hamarosan saját környezetbarát otthonotok kialakítását tervezgetitek majd. Üdvözlettel: a Körösök Völgye Natúrpark Egyesület munkatársai Zöldülj Fordulj Madárbarát A ház körül is legyünk tudatosak, alakítsunk ki természetközeli kertet. Ha szeretnénk, hogy a kertünkbe beköltözzenek a madarak és más hasznos élő szervezetek, legyenek a kertben gyümölcstermő fák, fészkelő és búvóhelyet adó őshonos cserjék, bogyós termésekkel. 1. Találd meg a rejtvényben a természetközeli kert néhány elemét oplótámoszk dúramádo zucsásmol temetőádar irómátatda... túk jősívezűgyőt 2. Járj utána milyen fészekodúk léteznek, betűkkel jelöld őket széncinege nagy pele nagy fakopáncs odú..-odú..-odú házi rozsdafarkú veréb csuszka szürke légykapó kékcinege barátcinege Színezd ki Te magad a füzet borítóját saját ízlésed szerint 3. Ki fészkel benne? Kösd a fenti neveket a megfelelő odúhoz
3 Zöldülj Fordulj 4. Írd a megfelelő helyre az alábbi madárbarát cserjéket és madáreleségeket Biokertész Ha olyan növényeket ültetünk a kertbe, amelyek magjukkal, gyümölcsükkel természetes táplálékot biztosítanak, kertünkbe csalogathatjuk a madarakat. 1. fordítva mos termése a csipkebogyó 3. fanyar ízű termése kék 4. ősszel izzik a 5. terméséből a költöző madarak ősszel lakmároznak 6. festőnövény, termése fekete színű bogyó Zöldülj Fordulj 6. Készítsünk csalánlevet és permetezzük vele a növényeket Számozással tedd sorba a lépéseket Biokertész... a) Hálóval fedjük le a hordót... b) Szűrjük le a kész csalánlevet... c) Áztassuk be a csalánlevelet esővizes hordóba... d) Gyűjtsünk esővizet hordóban... e) Daraboljuk a csalánlevelet... f) Érleljük 15 napig... g) Gyűjtsünk csalánlevelet... h) Szórjunk a tetejére szagkötő kőport A csalánlé frissen kártevők ellen... i) Permetezzük a növényekre jó, erjesztve tápoldat. 7. Egészítsd ki a biokertész mondatokat Megfejtés: (a B- pusú fészekodú gyakori lakója) A biokertész mulcsozza a talajt, hogy ne... ki. Talajtakarásra..,...,... használ. A fátyolkalárva és a ka calárva hasznos a kertben, mert. táplálkozik. Mindkét lárvának erős állkapcsa van. A kétéltűek és a... hasznos rovarevők a kertben. Ha a a kertünkben költ rengeteg káros rovarlárvát, hernyót elpusz t a.. időszakában. Az apró termetű. szuperparazita faj, sok károsító hernyó természetes ellensége, azok testébe rakja a petéjét. széncinege fátyolkalárva zöld varangy 5. Melyik fenti növény segít a madarak macska elleni védelmében? Kötözzünk a fatörzsre ágakat Ha kertünkben a biológiai egyensúly kialakult, megelőzéssel és biológiai módszerekkel is védekezhetünk a kártevők ellen. A biokertész egészségre káros szinte kus vegyszerek, műtrágya nélkül termeli a zöldséget és gyümölcsöt a kertjében. ka calárva sün fürkészdarázs Biokertészként álla és növényi szerves trágyát használjunk a kertünkben. Építsünk egy árnyékos fa alá komposztkeretet, melyben gyűjthetjük a konyhai és a ker szerves hulladékokat hónap ala ére komposz öldünk lesz, ami kiváló talajjavító és növényi trágya.
4 Zöldülj Fordulj Komposztálás Zöldülj Fordulj Komposztálás 8. Magyarázd meg az alábbi kijelentést 2-2 mondatban A komposztálás hulladékmegelőzés. A komposztanyagokat zöld javaknak is nevezzük. 9. Számozással tedd sorba a komposztálás tevékenységének lépéseit A konyhában gyűjtsük komposztvödörbe a komposztanyagokat. Évente egyszer termeljük ki a komposz öldet, ültessünk bele növényt, szórjuk a talajra 1o. Oldd meg a komposztáló keresztrejtvényt 1. Ebbe gyűjtjük a konyhai szerves hulladékot. 2. A komposztálás szerepe a hulladékkezelésben. 3. Az Ősrovarokhoz tartozó talajlakó. 4. A gallyakat így dolgozzuk fel komposztálás elő. 5. A komposztálódás helyszíne. 6. Az erdei avar 70 %-át feldolgozó talajlakó. 7. Felszíni talajtakarás. 8. A komposztálás végterméke. 9. Ide helyezzük el a kertben a komposztálót. 10. Erre is használható a komposz öld. 11. Komposztálható ker hulladék. Rétegezzük a komposztanyagokat a komposztálóba Gyűjtsük össze a levelet és a fűnyesedéket Forgassuk, szükség szerint locsoljuk a komposztot Aprítsuk az ágakat kézzel vagy géppel Tudtad, hogy a fűnyírót mulcsozó adapterrel is használhatod? Sőt, ha nem használod a fűnyíró fűgyűjtőjét, akkor a helyben hagyo fűnyesedék természetes tápanyag-utánpótlás a levágo fűért cserébe. Tehát nem kell mindig elvinnünk a fűnyesedékkel a sok-sok szerves anyagot a kertünkből, gyakoroljuk a felüle mulcsozást Megfejtés:... (A komposztálásban szerepet játszó fontos parányi élőlények, melyek az erdei föld jellemző illatát adják.)
5 Zöldülj Fordulj Tudatos vásárlás Zöldülj Fordulj Tudatos vásárlás A tudatos vásárlás egyrészt az egészségtudatosságot jelen, másrészt a környeze udatosságot. Nem mindegy mit veszünk, és mit eszünk. Komoly feladat egy tudatos vásárlónak tájékozódni a boltokban kapható termékek származási helyéről. Meg kell tanulnunk vásárláskor jó döntéseket hozni a környezet védelme érdekében. A tudatos vásárló döntően helyi termékeket fogyaszt. 13. Beszéljétek meg, mikor valóban helyi termékek az alábbiak Hol tudod őket megvásárolni? 11. Igaz vagy hamis? Karikázd be a helyes választ 1. Minden magyar termék helyi termék igaz hamis 2. Helyi termék az, melyet lakóhelyed közelében tudsz megvásárolni igaz hamis 3. Helyi termék az, melyet a lakóhelyed közelében termeszte alapanyagokból, i állítanak elő és i forgalmaznak igaz hamis 4. Ha piacon vásárolunk támogatjuk a helyi termelőket igaz hamis 5. A helyi termék szállítási környeze erhelése nagy igaz hamis 6. A helyi termék előállítása helyi munkaerőt foglalkoztat. --- igaz hamis 7. Kevesebb szállítás, nagyobb környeze erhelés igaz hamis 8. Ha nem szállítunk nagy távolságokra, kevesebb energia fogy igaz hamis 9. A helyi termék, a térségre jellemző, egyedi termék igaz hamis 10. A helyi termék helyi alapanyagból készül igaz hamis Helyi termék az, amit településünk 50 kilométeres körzetében termelnek, helyi alapanyagokból készítenek. 12. Fejtörő. Rakd sorba a betűket, hogy értelmes mondatot kapj Kerüld a IKELANETIGAG TÍMOTSÓTOD terméket GMO... Keresd a TEKEBOMIRÉT a bioboltokban és biopiacokon... Így csökken az IGOÓLIAKÖ BÁNYMOL -od is Gondold át, milyen csomagolásokban vesszük meg a fenti helyi termékeket? Miként lehetne zöldíteni a csomagolásokon? 15. Vasárnapra Te fogod megvásárolni az ebédhez valókat, töltsd ki a bevásárló cetlit Ma csak helyi termék kerüljön a listára Gondold át azt is hol fogod megvenni Vásárlás elő gondold át, mire van szükséged Legjobb ha bevásárló cetlivel indulsz piacra vagy boltba. Így elkerülheted a felesleges költekezést, a felesleges tárgyakat. Menü: Zöldségleves Pizza Meggyes pite Ne feledd a kertedben és a kamrában lévő élelmiszert nem kell megvenni
6 Zöldülj Fordulj Biokertész A tudatos vásárló tájékozódik, vásárlás közben elolvassa az apróbetűs részeket : összetétel, szavatosság, csomagolásra vonatkozó információk. 16. Írd a környezetbarát védjegyek magyar nevét a négyzetekbe 1. Fair Trade 2. Nordic Ecolabel 3. Cédrus 4. FSC (Forest Stewardship Council) 5. MSC (Marine Stewardship Council) 6. Umweltzeihen 7. Energy Star Zöldülj Fordulj Környezetbarát háztartás Bátran használjuk nagyszüleink mechanikus eszközeit A régi energiafaló berendezéseinket fokozatosan cseréljük ki A+ vagy A++ energiakategóriájú gépekre. Fokozatosan váltsunk megújuló energiaforrásokra 18. Oldd meg a keresztrejtvényt A tudatos vásárló nem fogad el vásárláskor műanyag reklámszatyrot, mindig visz magával kosarat vagy vászonszatyrot. 17. Sorold fel, milyen alternatív bevásárló eszközöket ismersz a műanyag táskák helyett? Elektromos mákdaráló helyet használjuk (.. mákdaráló) 2. Legtakarékosabb fény a lakásban? 3. Ablakok, falak hőveszteségét csökken. 4. Ilyen zuhanyfejet, WC-tartályt használjunk. 5. A zöld o honok ilyen energiákat használnak. 6. Jól hasznosítható megújuló energiaforrás az Alföldön. 7. A legtakararékosabb izzófajta. 8. Takarékos fényforrás, mely érzékeny a kapcsolgatásra. 9. Számítógépek, monitorok energiatakarékos védjegye (angolul). 10. Föld ala lévő megújuló energia. 11. Standby állapot magyar neve.
7 Zöldülj Fordulj Környezetbarát háztartás Zöldülj Fordulj Környezetbarát háztartás Fokozatosan cseréljük le az egészségre káros és a környezetünkre veszélyes szereket 19. Keresd meg és húzd át vonallal a környezetbarát szerek és megoldások nevét, melyeket a környezetbarát takarítás közben használhatunk 2o. Találd meg a környezetbarát megoldást, az alábbi problémákra háziszappan, ecet, szódabikarbóna, mosószóda, citromsav, illóolajok, lenolaj, méhviasz, zeolitos súrolópor a) saját készítésű madárodú kezelése:.. b) mosogató eldugult:.. c) a kád vízköves, piszkos:... d) a WC-t fertőtleníteni kell:. e) ablak sz tás a gyerekszobában:... f) poros a könyvespolc: g) elpiszkolódo az ing nyaka:... h) mosás mosógépben: i) ruhák öblítése mosás után:... j) tűzhely súrolása:... k) WC illatosítása: 21. Karikázd be a helyes választ A hulladékmegelőzés alappillére a tudatos vásárlás, a felesleges tárgyak újrahasználata, a komposztálás bevezetése. Szelek v hulladékgyűjtésünk pedig a keletkeze hulladékunk mennyiségének csökkenését segí. A visszagyűjtö hulladék alapanyagokból az újrafeldolgozó ipar alkatrészeket, csomagolóanyagokat, hasznos tárgyakat készít (pl. papírgyár-újrapapír). Válasszuk tudatosan az újrafeldolgozo termékeket a) A szelek v hulladékgyűjtés hulladékmegelőzés b) A szelek v hulladékgyűjtés hulladékcsökkentés a) A tudatos vásárlás hulladékmegelőzés b) A tudatos vásárlás ártalmatlanítás a) A visszaváltható üveg újratöltése újrafeldolgozás b) A visszaváltható üveg újratöltése újrahasználat 4. a) Az újrapapír gyártása újrahasználat b) Az újrapapír gyártása újrafeldolgozás
8 Zöldülj Fordulj Hulladékcsökkentés 5. a) A hulladék égetése jobb, mint a komposztálás b)a hulladék szelek v gyűjtése jobb, mint a lerakása 6. a) Az újrapapír alapanyaga használt újságpapír b) Az újrapapír alapanyaga nyárfaforgács 7. a) Az üveggyártás egyik alapanyaga a használt üveg b) Az üveggyártás másik alapanyaga az aludoboz 8. a) Az újrafeldolgozás alapja a szelek v hulladékgyűjtés b) Az újrafeldolgozás alapja a sok PET palack vásárlása 9. a) A műanyaghulladék újra feldolgozása csökken a kőolaj felhasználást b) A műanyaghulladék újra feldolgozása növeli a kőolaj fogyasztást 22. Nevezd meg a veszélyes hulladékokat, számozd a begyűjtési helyük szerint Zöldülj Fordulj I. Komposztanyag párosító Próbáld ki magad Ötletek és útmutató környezettudatos játékokhoz és gyakorlatokhoz Feladat: Ismerd meg az üvegekben lévő komposztálható szerves anyagokat és párosítd a megfelelő felira al Válogasd külön a konyhai és a ker komposztálható szerves hulladékokat Előkészítés: 1. A megismerésre szánt komposztanyagokat befő es üvegekbe teszszük, lefedjük csomagolópapírral vagy tex llel és az üvegeket megszámozzuk. Minden komposztálható anyagot előre jól ki kell szárítani, mert különben bepenészedik. 2. A komposztanyagok feliratait ki kell nyomtatni, keskeny cetlikre szétvágni. Laminálással tudjuk tartóssá és vízállóvá tenni. Komposztanyagok: kávézacc, levelek, zöldség- és, gyümölcshéj, teafilter, fűnyesedék, faforgács-fűrészpor, fahamu, tojáshéj, használt virágföld, faágak, tölgy-, dió-, gesztenyelevél Ellenőrzés: A feladat ellenőrzése közben meséljük el az egyes komposztanyagokról a tudnivalókat. Kedvelt feladat, mert hétköznapi ismert anyagokkal játszunk nem szokványos helyzetben. II. Komposztkeret építő 1.) gyógyszertár 2.) veszélyeshulladék-gyűjtő udvar 3.) Elektro- Coord gyűjtőedény 4.) R elem gyűjtőedényei, eladás helye 5.) Biofilter K. gyűjtőedényei, hulladékudvar 6.) autószervíz, benzinkút, veszélyeshulladék-gyűjtő udvar 7.) autóbontó, gumiszerelő, közszolgáltató Feladat: Építsd fel a falécekből a mini komposztkeretet Közben beszéljétek meg, miből lehet készíteni házilag komposztálót Milyen építési hulladékokat, felesleges anyagokat használhatunk fel? /kapcsolódó feladat a III./ III. Komposztanyag válogató Feladat: Válogasd két részre a fotókat Tedd a mini komposztkeretbe, ami komposztálható szerves anyag, és gyűjtsd külön, ami nem tehető a komposztkeretbe Előkészítés: 1. Szükség van a felépíte mini komposztkeretre. 2. Szükség van legalább 20 laminált komposztanyag fotóra és 10 db nem komposztálható anyag fotóra összekeverve. Ellenőrzés: Legegyszerűbb, ha egyenként felmutatjuk a fotókat, megbeszéljük, mi van rajta és eldöntjük komposztálható vagy sem. Közben felmerülő kérdésekre is lehet választ találni.
9 Zöldülj Fordulj Próbáld ki magad Zöldülj Fordulj Próbáld ki magad IV. Komposztállat símogató VI. Helyi termék kosár Feladat: Keresd a komposztállatokat a tálcán található komposz öldben A vizsgálathoz használj vékony gallyat és kézi nagyítót Ellenőrzés: Olvassuk fel a meghatáro- zást és párosítsuk a képekkel (A feladatok megoldását segí a Komposztálj a házikertben környeze udatos füzetek II. kiadvány) Előkészítés: 1. Szükség van fél vödör ére, ak v komposz öldre, melyet játék elő teszünk a vizsgála tálcára. Figyelnünk kell arra, hogy a komposztállatok ne mászszanak el és a komposzföld ne száradjon ki. Használjunk viráglocsoló szóróflakont. Végül vigyük vissza az állatokat a komposztálóba. 2. A legjobb, ha magasfalú tálcán viszgálódunk. 3. A sikeres határozáshoz a komposztállatok fotóira van szükség. Komposztállatok: földigiliszta, ezerlábú, szárazföldi pinceászka, ugróvillások, százlábú, talajlakó atka Ellenőrzés: A megtalált állatokat óvatosan kézbe vesszük, így alaposabb megfigyelésre van lehetőség. A kutatáshoz adjunk megfigyelési szempontokat. Határozás közben beszéljük meg a táplálkozási szokásaikat is. /Kapcsolódó feladat az V./ V. Kiről mesélek? Feladat: Találd ki melyik talajlakó komposztállatnak az ismertetőjét hallod Előkészítés: 1. Szükséges a talajlakó állatok rajza vagy fotója, hasznos, ha lelamináljuk. 2. Szükséges a megismerni kívánt állatok rövid ismertetőjét cetlire kiírni. A leírásban szerepeljen: egyszerű morfológiai jellemzők, szín és méret meghatározás, különleges ismertető jegy, táplálkozási szokás jellemzője. Feladat: Válogasd szét a termékeket származási hely szerint Alaposan olvasd el a cimkét A békési vesszőkosárba kerüljenek a helyi termékek, melyek lakóhelyed 50 km-es körzetében készültek, helyi alapanyagokból. A műanyag kosárba kerüljenek távolabbról származó termékek Előkészítés: 1. Gyűjtsünk össze piacon és bevásárlóközpontokban vásárolt termékeket, terményeket vegyesen, legalább félét. Legyen köztük helyi termék, import termék, magyar termék távolabbról. 2. Szükség van egy vesszűkosárra és egy bol műanyag bevásárlókosárra 3. Előre beszéljük meg a helyi termék fogalmát. Ellenőrzés: Kezdjük a vessszőkosárral, egyenként nézzük végig a belekeült termékeket és beszéljünk róla. Majd nézzük végig a bol kosár tartalmát, minden bele való-e Meséljük el, hogy helyi termék választása során csökken a szállítási költség és nagyobb az esélye a csomagolási hulladék nélküli vásárlásnak. VII. Cipósütő Feladat: Állítsd sorba a helyi pékségben készült fotókat Beszéljétek meg a képek alapján, hogyan készül a kenyér Előkészítés: 1. Szükséges egy fotósorozat a helyi pékségből, mely bemutatja a kenyérkészítés lépéseit. Ellenőrzés: Miközben ellenőrizzük a helyes sorrendet meséljünk a hagyományokról, mai kenyérsütési lehetőségekről.
10 Zöldülj Fordulj Próbáld ki magad Zöldülj Fordulj Próbáld ki magad VIII. Ökocímke párosító Feladat: Olvasd el a leírásokat és keresd meg a szöveges párját az ökocímkéknek (= környezetbarát védjegy) Majd keresd meg az ökocímkéket a környezetbarát termékeken Előkészítés: 1. Szükséges szöveges leírás a környezetbarát védjegyekről és nagyíto képek a védjegyekről. (Laminálva hosszabb a cetlik éle artama.) 1. Szükségesek olyan környezetbarát termékek, melyek csomagolásán megtaláljuk a védjegyeket. Ellenőrzés: Nézzük végig a termékeket, a megfelelő védjegyekről meséljünk bővebben. Ellenőrzés: Megtörténhet folyamatosan, ha egyenként olvassuk fel a leírásokat és keressük a hulladékot, utána megbeszéljük a megoldást. Vagy ha önálló munkában folyik a párosítás, utána egyenként felolvassuk a cetliket és megbeszéljük a hulladék párját. X. Hulladék szelektáló Feladat: Válogasd szét anyaga szerint a hulladék pusokat és helyezd a megfelelő szelek v hulladékgyűjtő edénybe Előkészítés: 1. Szükséges 5 féle szelek v gyűjtőedény (kuka, vödör, doboz) feliratozva: műanyag, papír, üveg, fém, vegyes. 2. Szükséges elegendő mennyiségű sztára moso és száríto csomagolási hulladék. 3. Ha csopor al játszunk, alakítsunk kört és a nagy kupac vegyes hulladékból, egyenként vegyenek a gyerekek és induljanak szelektálni. Ellenőrzés: Nézzük át a kukákat, hogy került-e bele nem odaillő hulladék. Ha sorban egyenként szelektáltunk, akkor menet közben javítsuk a szelektálást. Közben beszéljük meg mi készülhet a hulladékokból újrafeldolgozás során. IX. Csomagolóanyag párkereső Feladat: Olvasd el a csomagolóanyagok pusainak rövid leírását, és keresd meg az asztalon lévő hulladékok közül a megfelelő párját Előkészítés: 1. Szükséges a csomagolási hulladékok rövid leírását cetlire kiírni (anyagminőség, lebomlás, környeze és egészségkárosító hatás) és a megfelelő csomagolási hulladékokat sz tva, szárítva előkészíteni. 2. Kisebbeknek előre lefotózzuk és felira zzuk a hulladék fajtákat és a kép alapján válogatás, kézbe vétel segí a rögzítést. 3. Ha csoportos a játék, előre kiosztjuk a leírásokat a gyerekeknek és egyenkén- felolvasás, megbeszélés közben keresik és kézbe veszik a párját. Körösök Völgye Natúrpark Egyesület 5600 Békéscsaba, Szent István tér 7. Körösök Völgye Látogatóközpont 5600 Békéscsaba, Széchenyi liget latogatokozpont@globonet.hu tel/fax:66/
11 Nulla hulladék 10 pont 1. Vigyél magaddal bevásárlólistát, vászontáskát, kosarat 2. Taposd laposra és gyűjtsd szelektíven 3. Komposztálj 4. Javíttasd meg Használd újra 5. Cseréld el vagy add tovább 6. Vásárolj piacon és támogasd a helyi kereskedelmet 7. Keresd az újrahasznosított termékeket 8. Válaszd a visszaválthatót 9. Járj könyvtárba, kölcsönzőbe 10. Csökkentsd a postai levélszemetet ártalmatlanítás újrafeldolgozás újrahasználat hulladékok keletkezésének megelőzése A hulladékkal kapcsolatos magatartásunk helyes sorrendje. A kiadványt készítette a Körösök Völgye Natúrpark Egyesület a ZÖLDÜLJ FORDULJ komplex szemléletformáló programsorozat megvalósítása a Körösök Völgyében (KEOP-6.1.0/B/ ) c. pályázatának keretében Megjelent 1000 példányban, újrahasznosított papírra nyomva Írta és szerkesztette: Bonyhádiné Pásztor Enikő Rajzolta: Zelenyánszki Gabriella; Tördelés, nyomdai előkészítés Natural Day Kft. Nyomdai munka: GyomaPress Nyomdaipari Kft. Nemzeti Fejlesztési Ügynökség A projekt az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával valósul meg.
Zöldülj! Fordulj! a házban és a ház körül
Foglalkoztató füzet I. óvodások részére Zöldülj! Fordulj! a házban és a ház körül Készítette: Körösök Völgye Natúrpark Egyesület 2011. Legyél Te és a családod is környezetbarát! Kedves Gyerekek! Egészséges
NuHu Bagoly Klub 4. Zöld intézmények
NuHu Bagoly Klub 4. Zöld intézmények 2018.03.07. Merza Péter NuHu Bagoly Klub» Földművelésügyi Minisztérium (www.szelektalok.hu) támogatása» 6 alkalom» Oktatócsomag (március)» Foglalkoztató füzet (március)
Zöldülj! Fordulj! a házban és a ház körül
Foglalkoztató füzet II. általános iskolások részére Zöldülj Fordulj a házban és a ház körül Készítette: Körösök Völgye Natúrpark Egyesület 2011. Legyél Te és a családod is környezetbarát Kedves Gyerekek
HULLADÉKMEGELŐZÉS Hulladékcsökkentés. Hogyan vásároljunk környezettudatosan?
HULLADÉKMEGELŐZÉS Hulladékcsökkentés Hogyan vásároljunk környezettudatosan? A hulladékmegelőzés első lépése tudatos vásárlás A hulladékmegelőzés célja, hogy vásárláskor ne keletkezzen sok hulladék. Ha
Úton a nulla hulladék felé
Úton a nulla hulladék felé Földesi Dóra Humusz Szövetség 2011. május 13.. Problémák A legyártott tárgyak 99%-a fél éven belül szemétbe kerül. Az élelmiszerek 30%-a bontatlanul kerül a kukába. 1 kukányi
Dabason 10 helyszínen található szelektív hulladékgyűjtő sziget:
Dabason 10 helyszínen található szelektív hulladékgyűjtő sziget: 1. Örkényi út Buszforduló (Gyón) 2. Vasút út Halász Jenő u. (Gyón) 3. Szőlő u. Iskola előtt (Gyón) 4. Szent István út Halász Kúria környéke
KOMPOSZTÁLJ UNK EGYÜT T! leírás
KOMPOSZTÁLJ UNK EGYÜT T! leírás Komposztálás Otthoni komposztálással a természetes lebomlási folyamatoknak köszönhetően jó minőségű humusz nyerhető a konyhai és a kerti zöldhulladékokból, amelyek ideális
Fenntartható kistelepülések KOMPOSZTÁLÁSI ALAPISMERETEK
Fenntartható kistelepülések KOMPOSZTÁLÁSI ALAPISMERETEK Táltoskert Biokertészet Életfa Környezetvédő Szövetség Csathó Tibor - 2014 Fenntarthatóság EU stratégiák A Földet unokáinktól kaptuk kölcsön! Körfolyamatok
Nulla hulladék?! A csı végérıl a folyamatok elejére. Szilágyi László 2009. február 5. Visegrád
Nulla hulladék?! A csı végérıl a folyamatok elejére Szilágyi László 2009. február 5. Visegrád Idén száznál több lerakót be kell zárni, de sok helyen még nincs kész az új. Sorban dılnek be a begyőjtı cégek,
Hulladék megelőzés, hasznosítás, szelektív gyűjtés könnyen érthetően. Gruiz Katalin Down Alapítvány
Hulladék megelőzés, hasznosítás, szelektív gyűjtés könnyen érthetően Gruiz Katalin Down Alapítvány Háztartási hulladék Európában 900 kg/fő 800 700 600 500 400 300 200 100 0 EU átlag Dánia Svájc Magyaro.
Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért
Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért Tantárgy: Magyar nyelv és irodalom Évfolyam: 5-6. évfolyam Téma: Én és a környezetem - esszé a hulladékkezelésről Tanóra időtartama: 45 Nevelési cél:
Kérdések komposztálásról. 2. Környezetbarát módszer-e az, hogy a zöld hulladékot elégetjük?
Kérdések komposztálásról 1. Milyen élőlények segítik a komposztálást? a, gombák, baktériumok, férgek b, vírusok, lótetűk, sugárgombák c, baktériumok, tetvek, kérészek és medveállatkák 2. Környezetbarát
Környezetvédelmi totó 1.
Környezetvédelmi totó 1. Miből áll a háztartási hulladék? 1 mindenféle lomokból 2 papír-, műanyag-, üveg-, textil-, kevert- és egyéb hulladékokból, komposztálható anyagokból x amit a konyhában a szemetesbe
Fenntartható fejlődés szakkör
Fenntartható fejlődés szakkör Környezetbarát termékek Az újrahasznosítás lehetőségei 3-4. foglalkozás 2010.03.11. 2 1.Mit értünk környezetbarát terméken? Környezetbarát Termék védjegy Környezetbarát Termék
Komposzt is érték! A helyben végzett komposztálás elmélete és gyakorlata. Herman Ottó Intézet Nonprofit Kft.
Komposzt is érték! A helyben végzett komposztálás elmélete és gyakorlata Herman Ottó Intézet Nonprofit Kft. Jelentősége Összes mennyiség 2015-ben: 3 709 ezer tonna Veszélyes hulladék 1% Papír 13% Egyéb
HASZONANYAG NÖVELÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI AZ ÚJ KÖZSZOLGÁLTATÁSI RENDSZERBEN
HASZONANYAG NÖVELÉSÉNEK LEHETŐSÉGEI AZ ÚJ KÖZSZOLGÁLTATÁSI RENDSZERBEN Szabó Zsolt fejlesztés- és klímapolitikáért, valamint kiemelt közszolgáltatásokért felelős államtitkár Nemzeti Fejlesztési Minisztérium
A hulladék hasznosításának legősibb módja a komposztálás
A hulladék hasznosításának legősibb módja a komposztálás A biohulladék elkülönítése és kezelése Egy magyarországi lakos átlagos éves hulladéktermelése meghaladhatja a 430 kg-ot. Ennek akár 45%-a is állhat
Használjuk a három R-t!
1. oldal (összes: 6) 2. oldal (összes: 6) Papírfogyasztásunk mindössze 65 százalékát hasznosítják újra valamilyen formában, a maradék még mindig szemétlerakókba kerül, így decemberben még fontosabb, hogy
Most legyél válogatós!
Jó helyen járok, mik ezek a színek? Hová lettek a régi kukák? És miért ilyen szépek az újak? Mert 2012. szeptemberétõl a Corvinuson is bevezetésre került a szelektív hulladékgyûjtés! Ne a tanulnivalót,
Rendezvényzöldítő ajánlások MRE-Ökogyülekezeti Mozgalom
Rendezvényzöldítő ajánlások MRE-Ökogyülekezeti Mozgalom Miért legyen környezetbarát? Rendezvényeinken rengeteg hulladék keletkezik, sok vizet, nyersanyagot, energiát használunk el. Nem mindegy, hogy ezekkel
NuHu Bagoly Klub 1. Hulladékhierarchia. Urbán Csilla
NuHu Bagoly Klub 1. Hulladékhierarchia Urbán Csilla 2018. 02. 14. NuHu Bagoly Klub» Földművelésügyi Minisztérium (www.szelektalok.hu) támogatása» 6 alkalom» Oktatócsomag (március)» Foglalkoztató füzet
www.hargitamegye.ro www.elhetojovo.ro /elhetojovohr OKTATÓ KIADVÁNY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK V VIII. OSZTÁLYOS TANULÓI RÉSZÉRE
S M I D H A R G H I T A I H R H A R G I T A F E L E L Ő S K Ö Z Ö S S É G, É L H E T Ő J Ö V Ő! www.hargitamegye.ro www.elhetojovo.ro /elhetojovohr OKTATÓ KIADVÁNY AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁK V VIII. OSZTÁLYOS
Újrahasznosítási logisztika. 1. Bevezetés az újrahasznosításba
Újrahasznosítási logisztika 1. Bevezetés az újrahasznosításba Nyílt láncú gazdaság Termelési szektor Természeti erőforrások Fogyasztók Zárt láncú gazdaság Termelési szektor Természeti erőforrások Fogyasztók
Komposztálás: Irányított humusz gyártás A háztartásban és a kerti munkák során keletkező szerves hulladékokban lévő tápanyagok visszajuttatása a
Bevezető go dolatok Magyarországon évente 4,6 millió tonna kommunális szilárd hulladék keletkezik 30 %-a biológiailag lebomló, újra hasznosítható Újrahasznosítás egyik módja a komposztálás Komposztálás:
Általában a környezet védelmről. A földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön! (ősi indián közmondás)
Általában a környezet védelmről A földet nem apáinktól örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön! (ősi indián közmondás) Környezet tudatos életmód Sokszor mondják, hogy a szegény ember nem tud spórolni,
Szelektív hulladékgyűjtés
Szelektív hulladékgyűjtés Iskolai bemutató foglalkozás tervezete Készítette: Surányi Tekla PR ügyintéző, ÖKOVÍZ Kft. Osztály: 1-8. osztály Foglalkozás témája: szelektív hulladékgyűjtés gyakorlati tudnivalói
Mi a tudatos vásárlás? Ki a tudatos vásárló? Fogyasztóvédelem Környezet, etika. Döntéseink alapvető értékeket tükröznek.
Tudatos vásárlás Mi a tudatos vásárlás? Ki a tudatos vásárló? Fogyasztóvédelem Környezet, etika Döntéseink alapvető értékeket tükröznek. Ökológiai lábnyom Egy ember ökológiai lábnyoma hektárban számítva
Hulladékgazdálkodás szabályozás Kitekintés a műanyagok irányában
Hulladékgazdálkodás szabályozás Kitekintés a műanyagok irányában Kolozsiné dr. Ringelhann Ágnes Főosztályvezető agnes.ringelhann.kolozsine@vm.gov.hu 457-3570 Budapest, 2011. április 27. A hulladékképződés
TETRA PAK VETÉLKEDŐ KÉRDÉSEK 1. forduló. 2. Hol található hazánk és Európa egyik utolsó homoki tölgyese?
TETRA PAK VETÉLKEDŐ KÉRDÉSEK 1. forduló 1. Hol található a világ legnagyobb trópusi erdőterülete? a. A Kongó-medencében. b. Amazóniában. c. Pápua-Új Guineán. 2. Hol található hazánk és Európa egyik utolsó
Budapest Főváros Önkormányzata házhoz menő szelektív hulladékgyűjtési rendszerének bemutatása
Budapest Főváros Önkormányzata házhoz menő szelektív hulladékgyűjtési rendszerének bemutatása Budapest Főváros Önkormányzata házhoz menő szelektív hulladékgyűjtési rendszerének bemutatása A fejlesztés
Hulladékcsökkentő Zsebkönyv
Hulladékcsökkentő Zsebkönyv A Gasztrohős Rally projekt az Innovációs és Technológiai Minisztérium támogatásával valósult meg. További támogató: A Felelős Gasztrohős Alapítvány tevékenységei maradék pálmao
Hulladékgazdálkodás Budapest III. kerületében
Hulladékgazdálkodás Budapest III. kerületében Óbudai Zöld Szabadegyetem Szabó Magdolna 2011. december 1. főtanácsadó Törvényi háttér Európa Tanácsi alapelvek, Környezeti akcióprogramok 1990. évi LXV. trv.
MEGOLDÁSOK. Kép forrása: www.origo.hu
FENNTARTHATÓSÁGI TÉMAHÉT VERSENYFELADATOK MEGOLDÁSOK ÖSSZEÁLLÍTOTTA: NÉBIH, OKTATÁSKUTATÓ ÉS FEJLESZTŐ INTÉZET AZ ÉLELMISZEREK ÚTJA AVAGY HOGYAN KERÜLNEK ÉTELEINK AZ ASZTALUNKRA 1. Gondoljátok át, hol
Európa szintű Hulladékgazdálkodás
Európa szintű Hulladékgazdálkodás Víg András Környezetvédelmi üzletág igazgató Transelektro Rt. Fenntartható Jövő Nyitókonferencia 2005.02.17. urópa színtű hulladékgazdálkodás A kommunális hulladék, mint
TISZTELT KÖZÖS KÉPVISELŐ!
TISZTE LT KÖZÖ S KÉPV ISELŐ Kérjük,e! Komplex hulladékgazdálkodási rendszer fejlesztése Pécs város területén, különös tekintettel az elkülönített hulladékgyűjtési, szállítási és előkezelő rendszerre (KEHOP-3.2.1-15-2017-00021)
2011.12.12. Hogyan tudunk csökkenteni? Az energiafogyasztás csökkentése otthon. Beruházás nélkül: viselkedés megváltoztatásával.
Hogyan tudunk csökkenteni? Az energiafogyasztás csökkentése otthon viselkedés megváltoztatásával Energiatakarékos készülékek Szigetelés Nyílászáró csere Megújuló energiák használata Építkezés Példa: hőveszteség
Energetikailag hasznosítható hulladékok logisztikája
Energetikailag hasznosítható hulladékok logisztikája Előadó: Nagy Ágnes Hasznosítási iroda Miskolc, 2017. április 27. Az NHKV Zrt., mint Koordináló Szerv feladatai. a hulladékgazdálkodási közszolgáltatás
SZKA208_41. tudatosan
SZKA208_41 Vásárlás tudatosan tanulói VÁSÁRLÁS TUDATOSAN 8. évfolyam 421 41/1 MELYIK HULLADÉK HOVÁ KERÜLJÖN? Páros feladatlap Gondoljátok át, hogy a vegyes hulladék melyik darabját hol helyeznétek el,
Települések a nulla hulladék felé vezető úton. Graczka Sylvia
Települések a nulla hulladék felé vezető úton Graczka Sylvia Mitől lesz egy település nulla hulladékos? 1. Stratégiaalkotás/tervkészítés 2. Általános szemléletformálás 3. Hulladékcsökkentést eredményező
Szeméthegyeken túl. szemétszedé s Dezsővel. Cihat Annamária Kossuth Lajos Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola
Szeméthegyeken túl. szemétszedé s Dezsővel Cihat Annamária Kossuth Lajos Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Iskola Hulladék vagy szemét? Segíts eldönteni! EZT NE! Hulladékok csoportosítása Keletkezés helye
Környezeti fenntarthatóság
Környezeti fenntarthatóság Cél: konkrét, mérhető fenntarthatósági szempontok vállalása, és/vagy meglévő jó gyakorlatok fenntartása. 5 FŐ CÉLKITŰZÉS I. A környezeti követelmények elfogadása és megtartása
A feladatokat az iskola honlapján tudjátok megnézni, vissza csak a megoldólapot kell hoznotok, április 25-ig.
ZÖLDKÖZNAPOK 2013 2014, III. FORDULÓ A Zöldköznapok versenyünk utolsó fordulóját tartjátok a kezetekben. Változatlanul a talaj és a levegő körül forognak a kérdések. A feladatokat az iskola honlapján tudjátok
Gyermekeink környezettudatossága
Gyermekeink környezettudatossága A vizsgálat célja: az iskolai környezeti nevelés hatásrendszerének, és a gyermekek környezettudatos magatartásának, szokásrendszerének vizsgálata. Az eredmények elemzése
AZ ÉLHETŐBB KÖRNYEZET BIZTOSÍTÁSA ALSÓÖRSÖN
AZ ÉLHETŐBB KÖRNYEZET BIZTOSÍTÁSA ALSÓÖRSÖN KEOP-6.2.0/A/09-2010-0064 A háztartási hulladék mennyiségének csökkentéséhez az egyik legeredményesebb módszer a komposztálás. A kertből, konyhából kikerülő
A háztartási hulladék mennyiségének csökkentéséhez az egyik legeredményesebb módszer a komposztálás.
A háztartási hulladék mennyiségének csökkentéséhez az egyik legeredményesebb módszer a komposztálás. A kertből, konyhából kikerülő szerves anyagok zöme hazánkban még többnyire a kukákban végzi. Magyarországon
Fogyasszunk tudatosan, szelektáljunk okosan. Hogyan tehetjük meg mindezt? Ehhez nyújt segítséget ez az összefoglaló
Veled zöldebb lesz Zemplén! Fogyasszunk tudatosan, szelektáljunk okosan Hogyan tehetjük meg mindezt? Ehhez nyújt segítséget ez az összefoglaló Az Európai Unió és a Magyar Állam segítségével az Abaúj-Zempléni
Humusz Ház képzése alapján
Humusz Ház képzése alapján Szelektív gyűjtés és újrafeldolgozás: A szelektív gyűjtés a különböző alapanyagú hullakékfajták külön gyűjtését jelenti. (papír, műanyag, üveg, fém, szerves, egyéb) Hulladék
A hierarhia jelentősége a hulladékgazdálkodásban
A hierarhia jelentősége a hulladékgazdálkodásban Kolozsiné dr. Ringelhann Ágnes Főosztályvezető agnes.ringelhann.kolozsine@vm.gov.hu 457-3570 Budapest, 2011. február 23. Hulladékgazdálkodási törvénnyel
DOLGOZNI JÓ! ÚTMUTATÓ ÉS FELADATTÁR KÖNNYEN ÉRTHETŐ KOMMUNIKÁCIÓVAL
DOLGOZNI JÓ! ÚTMUTATÓ ÉS FELADATTÁR KÖNNYEN ÉRTHETŐ KOMMUNIKÁCIÓVAL A kiadvány az EFOP-1.9.1-VEKOP-15-2016-00001 kódszámú TÁRS PROJEKT Szociális intézményi férőhely kiváltási szakmai koordinációs műhely
Határtalan Egészségnevelés Lehetőségei Program HELP. FICÁNKA NAPKÖZIOTTHON, SZÉKELYUDVARHELY Prof. Antal Csilla 2017
Határtalan Egészségnevelés Lehetőségei Program HELP FICÁNKA NAPKÖZIOTTHON, SZÉKELYUDVARHELY Prof. Antal Csilla 2017 2016 szeptember- SOKSZÍNŰ VILÁG Kulturmix: Határon innen és túl Sokszínűek, sokfélék
Vaszarról a hulladékudvarra 2011-ben összesen 813,05 m 3 hulladékot szállítottak be, melynek százalékos összetételét az alábbi grafikon szemlélteti.
Tisztelt Lakosok! A GYŐRSZOL Zrt megküldte részünkre a 2011. évi hulladékgazdálkodásra vonatkozó tájékoztatást. Ebben nyomon követhető az előző évben a hulladékudvar igénybevétele, a szelektív gyűjtés
Előszó. Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek!
Előszó Kedves Kollégák, Szülők és Gyerekek! A Varázslatos környezetismeret című gyakorlófüzet játékos feladatokon keresztül segíti a tanulókat az egészséges életmód és környezetünk védelmének kialakításában,
Műanyag hulladékok hasznosítása
Műanyag hulladékok hasznosítása Országos Hulladékgazdálkodási Ügynökség Nonprofit Kft. (OHÜ) Magyar Állam kizárólagos tulajdonában lévő nonprofit Kft. (Vidékfejlesztési Minisztériumban) 2011-ben indult
A KvVM célkitűzései a környezetvédelemben, különös tekintettel a hulladékgazdálkodásra. Dióssy László KvVM szakállamtitkár
A KvVM célkitűzései a környezetvédelemben, különös tekintettel a hulladékgazdálkodásra Dióssy László KvVM szakállamtitkár A fenntartható fejlődés és hulladékgazdálkodás A fenntartható fejlődés biztosításának
Sáfrány László. Szelektív gyűjtés
Sáfrány László Szelektív gyűjtés Globális felmelegedés, szelektív hu lladékgyűjtés, környezet tudatos magatartás. Szorosan összefüggő fogalmak. Ezek a szavak, amit naponta hallunk, már szinte a könyökünkön
Budapest Főváros Önkormányzata házhoz menő szelektív hulladékgyűjtési rendszerének bemutatása
Budapest Főváros Önkormányzata házhoz menő szelektív hulladékgyűjtési rendszerének bemutatása A fejlesztés céljainak meghatározása Az Európai Uniós pályázatot 2011 októberében nyújtottuk be A fővárosi
Szemléletformáló, ismeretterjesztő kiadványok tematikus listája
A Tehetség Éve projektben átadott Szemléletformáló, ismeretterjesztő kiadványok tematikus listája Tehetség éve Minden ember tehetséges valamiben Pályázati azonosító: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0044 2010 2011.
A HULLADÉKHASZNOSÍTÁS MŰVELETEI Fűtőanyagként történő felhasználás vagy más módon energia előállítása Oldószerek visszanyerése, regenerálása
R1 R2 R3 R4 R5 R6 R7 A HULLADÉKHASZNOSÍTÁS MŰVELETEI Fűtőanyagként történő felhasználás vagy más módon energia előállítása Oldószerek visszanyerése, regenerálása Oldószerként nem használatos szerves anyagok
A NULLA HULLADÉK KONCEPCIÓ MEGVALÓSÍTÁSÁNAK LEHETŐSÉGEI CSÓR TELEPÜLÉS PÉLDÁJÁN
A NULLA HULLADÉK KONCEPCIÓ MEGVALÓSÍTÁSÁNAK LEHETŐSÉGEI CSÓR TELEPÜLÉS PÉLDÁJÁN 1 Készítette: Bocskói Diána környezettan alapszakos hallgató Témavezető: Munkácsy Béla BEVEZETÉS Az iparilag fejlett országok
Adjon zöld utat irodai megtakarításainak!
Adjon zöld utat irodai megtakarításainak! - Zöld Iroda Program - Lontayné Gulyás Mónika Green IT konferencia 2010. szeptember 22. A KÖVET dióhéjban Kiemelkedően közhasznú egyesület Tudatformálás: képzések,
ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV. -Dr.Füredi Árpádné Társadalomtudományi és nevelési munkaközösség vezető
Az ÖKO Munkaközösség tagjai: -Németh Gábor Intézményvezető ÖKO - MUNKAKÖZÖSSÉG MUNKATERVE 2017/2018. TANÉV ÖKO munkaközösség vezető Szakos Ibolya Természettudományi munkaközösségi tag -Dr.Füredi Árpádné
Civilek és a Nulla Hulladék. Graczka Sylvia. Nulla Hulladék Konferencia, november 2.
Civilek és a Nulla Hulladék Graczka Sylvia Nulla Hulladék Konferencia, 2015. november 2. Hányadán állunk a hulladékkal? Attitűdvizsgálat Gorcső alatt a gondolataink A magyar lakosság 96%-a számára személy
Budapest Főváros Önkormányzata és az FKF Zrt. házhoz menő szelektív hulladékgyűjtési rendszerének bemutatása. FKF Zrt.
Budapest Főváros Önkormányzata és az házhoz menő szelektív hulladékgyűjtési rendszerének bemutatása A fejlesztés céljainak meghatározása Az Európai Uniós pályázat 2011 októberében került benyújtásra A
fejlesztendő kompetenciák: szociális kompetencia (demokráciára nevelés, fenntarthatóságra nevelés), kooperáció, kreativitás
cím: ZÖLD ÉTKEZÉS 1. korosztály: 12+ tantárgy: osztályfőnöki időtartam: 45 perc kulcsszavak: fenntarthatóság, zöld étterem, tudatos fogyasztás ideális létszám: 5 30 fő fejlesztendő kompetenciák: szociális
Műanyagok és környezetvédelem
Műanyagok és környezetvédelem 1 Vázlat Műanyagok és környezet mennyiség energia Megoldás életút-analízis megelőzés, tervezés újrafeldolgozás kémiai hasznosítás égetés Biológiailag lebontható polimerek
Gyakorlati madárvédelem a ház körül. 4. Téli madáretetés. Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület (MME) 2011.
Gyakorlati madárvédelem a ház körül 4. Téli madáretetés Magyar Madártani és Természetvédelmi Egyesület (MME) 2011. Mikor etessünk? Téli madáretetés - a tartós fagyok beálltával, ezek megszűntéig (novembertől
Műanyaghulladék menedzsment
Műanyaghulladék menedzsment 1. Előadás 2015. IX. 11. Dr. Ronkay Ferenc egyetemi docens Elérhetőség: T. ép. 314. ronkay@pt.bme.hu Ügyintéző: Dobrovszky Károly dobrovszky@pt.bme.hu A bevezető előadás témája
Bemutató oktatási anyag. PEVIK Közüzemi és Szolgáltató Nonprofit Kft. (36)
Bemutató oktatási anyag PEVIK Közüzemi és Szolgáltató Nonprofit Kft 3250 Pétervására, tiszti sor 29. (36)368-445 www.pevik.hu info@pevik.hu (36)368-445 www.pevik.hu info@pevik.hu C sak a szemetet teg ye
KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ
KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ 2017 Feladatlap Kedves Versenyzők! Szeretettel köszöntünk benneteket az idei - már 14. - Őszirózsa Természetvédelmi Vetélkedő
1. feladatlap. Energiaforrások. EnergiaOtthon. Széntüzelésű kandalló. Müzli. Elektromos energia. Autó. Virágok. Szén. Televízió. Nap.
1. feladatlap Energiaforrások Párosítsd a bal oldalon levő dolgokat azokkal a jobb oldali energiaforrásokkal, amelyektől az energiát kapják! Honnan szerzik a működéshez szükséges energiát? Széntüzelésű
A komposztálás. Elmélete és gyakorlata. Készítette: Varga Istvánné
A komposztálás Elmélete és gyakorlata Készítette: Varga Istvánné Áttekintés Törvényi háttér Komposztálás elmélete Miért fontos? Milyen előzményei vannak? Milyen előnyei vannak? Gyerekek fejlesztésben betöltött
ELKÜLÖNÍTETT BEGYŰJTŐ ÉS KEZELŐ RENDSZEREK KIÉPÍTÉSE, A HASZNOSÍTÁS ELŐSEGÍTÉSE
ELKÜLÖNÍTETT BEGYŰJTŐ ÉS KEZELŐ RENDSZEREK KIÉPÍTÉSE, A HASZNOSÍTÁS ELŐSEGÍTÉSE Célok a települési szilárd hulladék 40%-ának hasznosítása 2009ig, 50%-ának hasznosítása 2013 végéig a lerakott hulladék biológiailag
Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért
Zöldbarátok óravázlat a környezettudatos nevelésért Tantárgy: Évfolyam: Téma: Tanóra időtartama: Nevelési cél: Oktatási cél: Felkészülés, előzetes munka: Rajz és vizuális kultúra 5. évfolyam Művészi alkotások
Háztartásunk hulladékai
Háztartásunk hulladékai Tanulói feladatlap Csoport:. Elérhetı szám:.. Elért szám:. Ssz. Feladat Pont Szám Idı Perc 1. A hulladék egyidıs az élettel. Minden élılény termel valamiféle hulladékot élete során,
Kedves harmadik osztályosok!
Kedves harmadik osztályosok! Köszöntünk titeket a matematika birodalmában! 3. osztályban is folytatjuk a barangolást. Ismét új kalandok, új felfedezések és rejtvényes feladatok várnak rátok. tankönyv mellett
Komposztálás az óvodákban, iskolákban!? A projekt a Fővárosi Önkormányzat Környezetvédelmi Alapjának támogatásával valósult meg.
Komposztálás az óvodákban, iskolákban!? A projekt a Fővárosi Önkormányzat Környezetvédelmi Alapjának támogatásával valósult meg. A mai nap menete Miről lesz szó? Humusz Szövetség Kisfilmek Komposztálás
Energiafelhasználás. Ház energiagazdálkodása
Mit tehetünk? Energiafelhasználás Ház energiagazdálkodása A mi éghajlati adottságaink mellett a háztartási energiafelhasználás döntő hányadát a téli fűtés teszi ki. Költségek befolyásoló tényezői: - Kinti
Bevezető. Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét!
Bevezető Kedves! Írd ide a neved, ha tudod, vagy kérd anyukád, apukád segítségét! Szeretettel köszöntünk az iskolában! Kövesd a munkafüzet címét, és járj te is nyitott szemmel a természetben! A feladatok
Gyakorlati útmutató. az új hulladékgazdálkodási rendszer használatához
Gyakorlati útmutató az új hulladékgazdálkodási rendszer használatához Tisztelt Lakosok! Szeretettel köszöntöm Önöket, a Homokhátsági Regionális Települési Hulladékgazdálkodási Projektben részt vevô települések
Óvodás teszt (iskolába készülő nagycsoportosoknak)
Ajánlott életkor: 6-7 év (középső csoport év végétől nagycsoportos kor végéig) I. ANALÍZIS-SZINTÉZIS (RÉSZ-EGÉSZ VISZONYA) Bújócskáznak a tárgyak. A Te feladatod megkeresni őket. Színezd ki a vonalak között
A hulladék útja a Keszthelyi Városüzemeltetõ Kft.-n keresztül
A hulladék útja a Keszthelyi Városüzemeltetõ Kft.-n keresztül Köszöntõ Tisztelt Keszthelyi Polgárok! 2003-ban, amikor a városban elkezdtük kiépíteni a szelektív hulladékgyûjtés rendszerét, megteremtettük
A hulladékgazdálkodási közszolgáltatást érintő aktuális kérdések
A hulladékgazdálkodási közszolgáltatást érintő aktuális kérdések Szabó Zsolt fejlesztés- és klímapolitikáért, valamint kiemelt közszolgáltatásokért felelős államtitkár Nemzeti Fejlesztési Minisztérium
PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA
PÉCSI APÁCZAI CSERE JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, KOLLÉGIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA POGÁNYI ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA ÖKOISKOLAI MUNKATERV 2016-2017 Pogány, 2016.09.16. Patói Öko-iskolai koordinátor Iktatási
Szabadidős Munkacsoport éves programterve a 2018/2019. nevelési évre. Készítette: Móczár Tiborné Munkaközösség vezető Százhalombattai Kipp-Kopp Óvoda
Szabadidős Munkacsoport éves programterve a 2018/2019. nevelési évre Készítette: Móczár Tiborné Munkaközösség vezető Százhalombattai Kipp-Kopp Óvoda Éves programjaink, ünnepeink, megemlékezések, hagyományok,
Terv tervezete. László Tibor Zoltán főosztályvezető-helyettes. Budapest, 2013. november 14.
Az Országos Hulladékgazdálkodási Terv tervezete László Tibor Zoltán főosztályvezető-helyettes Budapest, 2013. november 14. Miért van szükség az Országos Hulladékgazdálkodási Tervre? 1. Jogszabályi kötelezettség
Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet!
Kedves Első Osztályos! Rajzold be az óvodai jeledet! Ez a szép, színes feladatgyűjtemény segíti munkádat a matematika tanulásában. Érdekes, játékos feladatokon keresztül ismerkedhetsz meg a 20-as számkörrel.
HULLADÉK? Hulladékosztályozási útmutató iskolásoknak
HULLADÉK? Hulladékosztályozási útmutató iskolásoknak Tisztelt pedagógusok, kedves tanulók! Ennek az útmutatónak elsődleges feladata a tanulók és a pedagógusok számára segítséget nyújtani a hulladékgyűjtésben
A leghatékonyabb klímabarát ötletek
A leghatékonyabb klímabarát ötletek Általánosságban Hőtérképet készítettünk otthonunkról. Feleslegesen nem fűtünk. Abban a helyiségben, ahol éppen nem tartózkodunk, lejjebb vesszük a fűtést. - 2 C már
Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2017/2018. nevelési évre
Szabadidős Munkaközösség éves programterve a 2017/2018. nevelési évre Készítette: Munkaközösség vezető Százhalombattai Kipp-Kopp Óvoda Éves programjaink, ünnepeink, megemlékezések, hagyományok, zöldnapok,
KESZTHELY VÁROS HULLADÉKGAZDÁLKODÁSA évekre. Keszthelyi Városüzemeltető Egyszemélyes Kft Végh Szilárd ügyvezető igazgató
KESZTHELY VÁROS HULLADÉKGAZDÁLKODÁSA 2009-2016 évekre Készítette: Keszthelyi Városüzemeltető Egyszemélyes Kft Végh Szilárd ügyvezető igazgató Keszthely jellemzői hulladékgazdálkodás szempontjából Város
Életvitel és gyakorlati ismeretek
Életvitel és gyakorlati ismeretek A Földet nem nagyszüleinktől örököltük, hanem unokáinktól kaptuk kölcsön. (Indián mondás) Gyömrő, 2017. április. 04 Készítette: Garádiné Koszorúffy Erika gyógypedagógus
FORGÓFEJES FEJMOSÓ DUO
FORGÓFEJES FEJMOSÓ DUO Használati útmutató HU Tisztelt Vásárló! Köszönjük, hogy megvásárolta termékünket. Reméljük, hogy termékünkkel Ön is elégedett lesz és hosszú ideig szolgálja majd Önt. Az útmutató
WITL 100. Mosógép Beszerelés és használat. Lásd a készülékben található többnyelvû használati utasításbeli oldalhivatkozásokat.
WITL 100 Mosógép Beszerelés és használat Lásd a készülékben található többnyelvû használati utasításbeli oldalhivatkozásokat. WITL 100 Tartalomjegyzék Üzembehelyezés...5 A készülék leírása...7 Indítás
Települési hulladékból tüzelőanyag előállítása a gyakorlatban
Települési hulladékból tüzelőanyag előállítása a gyakorlatban Hulladékból tüzelőanyag előállítás gyakorlata 2016 őszén c. Konferencia 2016. November 30. Előzmények 2000-es évek elején látható volt a megyében
Nemzetközi tapasztalatok a szelektív hulladékgyűjtés és hasznosítás témakörében. Előadó: Uhri László 2015. április 22.
Nemzetközi tapasztalatok a szelektív hulladékgyűjtés és hasznosítás témakörében Előadó: Uhri László 2015. április 22. A Hulladék Keretirányelv előírja, hogy 2020-ig a háztartásokból származó papír-, fém-
Szolgáltatási díj megállapításával kapcsolatos adatszolgáltatások tapasztalatai, elemzése és az OHKT-nak történő megfelelés
Szolgáltatási díj megállapításával kapcsolatos adatszolgáltatások tapasztalatai, elemzése és az OHKT-nak történő megfelelés Urbánné Lazák Emese Közszolgáltató Konferencia Balatonalmádi, 2017. október 18-20.
6. fejezet Óravázlatok
6. fejezet Óravázlatok 1. Osztály:1. Téma: Ősz Tananyag: Ősszel a gyümölcsösben Hely: az iskolakert Cél: Az évszakok jellemzőinek megismerése, közvetlen környezetünk felfedezése. A fa részeinek megfigyelése
,,Az energia nem vész el, csak átalakul." Országos komplex természettudományi vetélkedő 2011/2012 3. forduló Csapatnév: Zöldikék
,,Az energia nem vész el, csak átalakul." Országos komplex természettudományi vetélkedő 2011/2012 3. forduló Csapatnév: Zöldikék Az energia nem vész el csak átalakul Szerkeztők:Abonyi Blanka Fekete Gergő
MD-3 Nokia zenei hangszórók
MD-3 Nokia zenei hangszórók MAGYAR Az MD-3 sztereó hangszórók kiváló hangminõséget biztosítanak egy kompatibilis Nokia készüléken vagy más audiokészüléken történõ zenevagy rádióhallgatás közben. A hangszórók
Zöldülj! Fordulj! Környezettudatos füzetek I.
Zöldülj! Fordulj! Környezettudatos füzetek I. Készítette: Körösök Völgye Natúrpark Egyesület 2011. Bevezető... Észrevétlen komposztálás...nem jó szívvel dobod a kukába a szerves hulladékot?...a kert végében