Tanmenet INFORMATIKA

Átírás

1 Tanmenet INFORMATIKA általános iskola 6. osztály javaslata alapján összeállította: Látta: Harmath Lajos munkaközösség vezet tanár Jóváhagyta:... igazgató

2 6. osztály Órakeret heti 1 óra 1. Az informatikai eszközök használata 4 2. Alkalmazói ismeretek Problémamegoldás informatikai eszközökkel és módszerekkel 8 4. Infokommunikációs 4 5. Az információs társadalom 4 6. Könyvtári informatika 2 Összesen: 36 Felhasznált tankönyv: ra Pedellus Tankönyvkiadó, Debrecen, 2013; 2013 Minimális követelmény Számítógép ki-bekapcsolása. Operációs rendszer grafikus felületének használata Könyvtár és file kezelése Windows Intéz, Total Commander és irodai programok segítségével Paint, Power Point program használat Interneten történ kulcsszavas és tematikus keresés, e-menetrend használata Könyvtári ismeretek: keresés a könyvtárban katalógus, Szövegszerkeszt program elindítása Algoritmizálás fogalma, egyszerű feladatok önálló elkészítése, Imagine Logo segítségével feladat elkészítése SNI felmentett követelmények Számítógép ki-bekapcsolása, Operációs rendszer grafikus felületének használata Könyvtár és file kezelése Windows Intéz, mappa létrehozása, ki-belépés, állomány másolása, áthelyezése, törlése Rajz program alapelemek, színezés Power Point rajzolás, segítséggel animációk készítése Interneten képkeresés Szövegszerkesztés egyszerű karakterformázások, bekezdésformázás: igazítások Imagine Logo elindítása az alaputasítások használata, egyszerűbb alakzatok ism nélkül elkészítése Értékelés: normál osztályzattal; Pedagógiai program szerint

3 F témakörök Fejlesztési követelmények Informatikai alapok Operációs rendszer Hálózat, kommunik Hardware Adatok, algoritmusok Programok alkalmaz Szövegszerkesztés a Ábra-, képszerkesztés Táblázatkezelés Könyvtárhasználat Tűz- és balesetvédelem. Ablakok részleteinek ismerete, program ikonok A grafikus ismerete OR szerepe, eszközei. OR segédeszközök (WI, TC). Katalógusszerkezet lényege, használata, létrehozása. A programok futtat Internet sa. használat. K nyvt rszerkezete. használata. T j oz d s, Keresés ker s (tematikus, h tt rt rakon. kulcsszavas). Számítógép fbb Levrészeinek általános aszn ismerete lata Hétköznap algoritmusai. Algoritmusok felépítése, végrehajtása, alapvet szerkezetek (egymás utáni végrehajtás, elágazás, ciklus), leírása (Pszeudo nyelv, Blokk diagramm). Algoritmusok kipróbálása, klogo sz t Tantárgyi e toktatóprogramok a, futtat sa. El futtatása.. gaz A számológép sek. Egy (Calc) heditor a. megismerése (Jegyzettömb). WINDOWS Word program használata. WINWORD szöveg szerkesztése (karakter, PAINT BRUSH beke felépítése, önálló etek használata. Power elpoint s, rajz használata Könyvtár, diatár, hangtár. Katalógus szerepe, használata. AV eszközök használata. Betűrendes katalógus használata. Írásbeli munka letrajz) k sz t Követelmények a 6. évfolyam végén - A program, katalógus, könyvtárszerkezet, fastruktúra, gyakorlati ismerete, szükséges programok keresése, betöltése. Katalógusok létrehozása, törlése. Egyszerű szövegfájl létrehozása. Műveletek fájlokkal: kijelölés, másolás, átnevezés, törlés. - Egyszerű algoritmusok készítése. Az összetartozó információk egységbe foglalása, azok megfelel kódolása, dekódolása, modellezése. Algoritmusok értelmezése, megvalósítása LOGO nyelven. Programok futtatása, mentése. - A sorrend, elágazás, feltétel, lépésszám, állítás és tagadás használata a program írása során. - Egyszerű szövegszerkeszt használata. A tanult szövegszerkesztés eszközeit tudják használni. (Pl.: bekezdésformázás, karakterformázás, igazítás, sor kiegyenlítés, blokkművelet, vágólap használata, másolás, beillesztés, törlés.) Egy egyszerű feladat megoldása (Pl.: életrajz készítése) adott forrással. - Az "abc" alkalmazása a lexikon és az enciklopédia használatában. Tudjon keresni (segítséggel) a betűrendes leíró katalógusban szerz és cím szerint.

4 Órafelosztás Óra Tananyag Felhasz nált eszköz, progra m Kiemelt fejlesztési területek, kompetenciák Kapcsolódások 1. A terem rendje, Balesetvédelem K szk kr lk egy technika 2. Operációsrendszerek Mappa- és fájlműveletek Windo T lk dg ag vm úa könyvtári ismeret, Állományok kijelölése, másolása, ws szk kg gy é magyar mozgatása Állományok átnevezése Intéz, 6. Meghajtók használata, másolás Számonkérés, témazáró (ea, gy) Total 7. Szövegszerkeszt program MS I szk lk p ig dg ag magyar 8. Formázások (karakter, bekezdés, (Libre gépelési szabályok), gyakorlás Office 9. Formázások (karakter, bekezdés, p if úa ö gépelési szabályok), gyakorlás 10. Formázások (karakter, bekezdés, p if úa ö gépelési szabályok), gyakorlás 11. Objektum beszúrás és formázás (kép, 12. Táblázat (tabulátorral) készítése a 13. szövegszerkesztben), Vektorgrafikus rajz gyakorlás 14. Összefoglalás, gyakorlás 15. Számonkérés, témazáró (ea, gy) 16. Félévi jegyek megbeszélése, javítás 17. Paint ismétlés, montázs 18. Paint ismétlés, montázs 19. Multimédiás dokumentum fogalma Power Point kezelfelülete Dia létrehozása/törlése MS Power Point I szk lk p ig dg ag if úa magyar, földrajz, biológia, rajz, művészet Szöveg, kép elhelyezése, háttérszín beállítása Vektorgrafikus rajz Dia elemeinek animálása Kész munka mentése bemutatóként és (Libre MS Power Office Draw, Point, Impress) Word vetítésként Bemutató készítése Power Power Point bemutató segítségével készítése természetismeretrl (beadandó önálló munka), városunkról, aktuális verseny feladat megadott szempontjai szerint 24. Számonkérés, témazáró (ea, gy) Keresk működése, használata Internetes alapfogalmak 25. Információ, kép keresése az Interneten Gyakorlás: céltudatos keresés az Interneten ) I szk lk p ig dg ag if úa szö Minden tantárgy tájékozódás, művészet, irodalom, történelem

5 26. Keresés az Interneten (önálló munka) Az elektronikus levelezés Postafiók létrehozása Címzett, tárgy, feladó Levél írása, továbbítása, melléklet csatolása Levelezés szabályai gmail.co m) I K F k szk p if úa magyar, kommunikáció Táblázatok az Interneten Közhasznú információforrások 27. használata (menetrend, moziműsor, idjárás, évszámok, fontos események) Könyvtári ismeretek 28. Számonkérés, Témazáró (gy) Ismétlés - Imagine Logo utasításai (e, h, 29. j, b, tl, tf, ism) Eljárás készítése (négyzet, háromszög, ház, házsor) Ismétlés - sokszögek rajzolása 30. (szabályos sokszögek, kör) bels szögek, teljesszög 360 Algoritmusok szöveges rajzos megfogalmazása, értelmezése 31. Adott probléma megoldásához készült algoritmus megvalósítása számítógépen google keres, Imagine Logo I K F k szk p if úa I T d szk lk p i ig dg if úa Alakzatok részekre bontása Összetett feladatok egyszerűbb 34. Összefoglalás, Összetett feladatok 35. Számonkérés 36. Év végi jegyek megbeszélése Beadandó feladatók (tanévközben önállóan elkészítend feladat) Önéletrajz készítése képekkel (1. félév) Prezentáció készítése megadott szempontrendszer szerint háziversenyre (2. félév) Internetes kereséséi feladat (2. félév) A Tanterv jelöléseit alkalmazva: térképészet, tájékozódás, matematika - matematika - geometria matematikai - logika Kiemelt fejlesztési feladatok: ÉN Én és önismeret H Hon-és népismeret E Európai azonosságtudat egyetemes kultúra K Környezeti nevelés I Információs és kommunikációs kultúra TE Testi és lelki egészség T Tanulás F Felkészülés a felntt lét szerepeire Kulcskompetenciák: k kommunikációs n narratív d döntési szk szabálykövet lk lényegkiemel é életvezetési egy együttműködési p problémamegoldó kr kritikai i komplex információk kezelésével kapcsolatos képességek Gondolkodási képességek fejlesztése: ig induktív gondolkodás dg deduktív gondolkodás kg korrelatív gondolkodás ag analógiás gondolkodás vm vizuális memória Megismerési képességek fejlesztése if információszerzés és feldolgozás úa az ismeretek új helyzetben való alkalmazása szö szövegalkotás képessége gy a mindennapi életben való eligazodás ö az önálló ismeretszerzéshez szükséges képességek