A tanulók tudják alkalmazni és értsék az alapvetı elektrotechnikai fogalmakat összefüggéseket egyenáramú körökben Tartalom

Átírás

1 Szakközépiskola CÉLOK ÉS FELADATOK, FEJLESZTÉSI KÖVETELMÉNYEK A tantervben meghatározott tananyag feldolgozásának célja, hogy a(z) Erısáramú elektrotechnikus/erısáramú elektrotechnikus szakma gyakorlása során szükséges munkafeladatok, maradéktalan végrehajtására felkészítse a tanulókat. Ez a cél a központi programban meghatározott ismeretek, típusuknak megfelelı elsajátíttatásán keresztül valósítható meg. A szakma gyakorlása során végrehajtandó feladatok: A motorok indítását fordulatszámának és forgásirányának változtatását és fékezését végzi A munkafeladatok elvégzésérıl jegyzıkönyvet készít A munkahelyi minıségbiztosítási elıírásokat alkalmazza A munkavégzéssel összefüggı általános szabályokat alkalmazza 9. évfolyam elektrotechnikai technikus Témakör: Elektrotechnika I Óraszám:72 A tanulók tudják alkalmazni és értsék az alapvetı elektrotechnikai fogalmakat összefüggéseket egyenáramú körökben 1.1. Elméleti ismeretek A villamos töltés, feszültség, áram fogalmának definiálása, a mértékegységek ismerete. A vezetı-, félvezetı- és szigetelıanyagok közötti különbségek és az anyagszerkezetre vonatkozó tudnivalók önálló ismerete. A villamos vezetıanyagok alkalmazásának önálló ismerete. A villamos áramkör és részeinek ismerete. Az ellenállás definiálása, egy vezetı ellenállásának számítása, az ellenállás hıfokfüggésének ismerete. Az elektrotechnika alaptörvényeinek (Ohm- és Kirchhoff-törvények) ismerete és alkalmazása. A különbözı kapcsolású (soros, párhuzamos, vegyes) ellenállás hálózatok eredıjének számítása. Az energiaforrások fajtái, üzemállapotaik jellemzése, kapcsolásaik. A feszültséggenerátor, és az áramgenerátor definiálása. Egyenáramú áramkörök számítása: a feszültség- és áramosztó, a voltés az ampermérı méréshatár bıvítése, a Wheatstone-híd, a háromszög A tudják és ismerjék az egyenáramú hálózatok törvényeit és összefüggéseit 10. évfolyam elektrotechnikai technikus Témakör: Elektrotechnika II Óraszám: 72 A váltakozó áramú körök alapvetı összefüggéseinek ismerete, Az idıben váltakozó áramok ismerete, alkalmazási elınyeinek felismerése. A váltakozó feszültség = elıállítása, = jellemzıinek (pillanatérték, maximális érték, frekvencia, körfrekvencia, periódus idı, középértékek) ismerete.

2 A szinuszosan váltakozó mennyiségek ábrázolása (szinuszgörbék, forgó vektorok), számítása. A váltakozó áramköri elemek (hatásos ellenállás, induktív- és kapacitív reaktancia) ismerete, viselkedésük az áramkörben = vektorábrák készítése, = fázisszög, teljesítménytényezı számítása. Az egyfázisú teljesítmények és munkák számítása. A többfázisú rendszerek = elıállítása és alkalmazása, = jellemzıik ismerete, a szimmetria elınyeinek felismerése. A háromfázisú alapkapcsolások (csillag-háromszög) alkalmazása. A háromfázisú rendszerek feszültségeinek és áramainak összefüggései. A fogyasztók háromfázisú rendszerhez történı csatlakoztatása. Az aszimmetrikus terhelés következményeinek felismerése A tanulók ismerjék és alkalmazzák a váltakozó áramú áramkörök összefüggéseit és törvényeit 11. évfolyam elektrotechnikai technikus Témakör: Elektronika alapjai Óraszám:108 A tanulók ismerjék az analóg áramkörök és alkatrészek mőködését Elméleti ismeretek Félvezetık, diódák és tirisztorok. Tiszta és szennyezett félvezetık, PN átmenet, nyitó- és záró irányú igénybevétel. Dióda: karakterisztika, jellemzı adatok, egyfázisú egyenirányítók Z-diódák, kapacitás diódák, LED-ek. Tirisztor: felépítése, mőködése, karakterisztikája és jellemzı adatai, vezérlése. Vezérelt egyenirányító kapcsolások tisztán hatásos ellenállás esetén. Triak alkalmazása. Bipoláris és térvezérléső tranzisztorok. Bipoláris tranzisztor: felépítése, mőködése, kimeneti karakterisztikája közös emitterő kapcsolásban, jellemzı adatai. Földelt emitterő erısítı kapcsolás alapösszefüggései, a munkapont beállítása és stabilizálása. Darlington-kapcsolás. Térvezérléső tranzisztorok. Réteg FET-ek és MOSFET-ek. Kétbázisú (UJT) dióda, fototranzisztor. Elektronikus erısítık, összeadó, kivonó, komparátor, integráló és differenciáló funkcióval. Teljesítményerısítık. Stabilizált tápegységek. Soros stabilizálás. Feszültségstabilizálás emitterkövetıvel. Integrált feszültségszabályozó, kapcsolóüzemő tápegység. Billenı áramkörök, oszcillátorok. A tranzisztor mint kapcsoló. Astabil, monostabil és bistabil multivibrátor. Schmitt-trigger. LC oszcillátorok, kvarcoszcillátorok

3 A tanulók tudják alkalmazni az Analóg elektronika törvényeit és összefüggéseit Témakör:Elektrotechnikai alapmérések Óraszám: 72 A tanulók ismerjék és tudják mérni az alapvetı elektrotechnikai mennyiségeket Méréstechnikai ismeretek elsajátítása, elektrotechnikai törvényszerőségek megismerése 10/Információk önálló rendszerezése, 30/Hallott szöveg feladattal vezetett feldolgozása, 30/Olvasott szöveg feladattal vezetett feldolgozása A tanulók tudják alkalmazni és használni az alapvetı mérési eljárásokat, mőszereket Témakör: Elektronikai alapmérés Óraszám: 108 Analóg áramköri mérések megismerése Degem rendszerrel Félvezetık, diódák és tirisztorok. Tiszta és szennyezett félvezetık, PN átmenet, nyitó- és záró irányú igénybevétel. Dióda: karakterisztika, jellemzı adatok, egyfázisú egyenirányítók Z-diódák, kapacitás diódák, LED-ek. Tirisztor: felépítése, mőködése, karakterisztikája és jellemzı adatai, vezérlése. Vezérelt egyenirányító kapcsolások tisztán hatásos ellenállás esetén. Triak alkalmazása. Bipoláris és térvezérléső tranzisztorok. Bipoláris tranzisztor: felépítése, mőködése, kimeneti karakterisztikája mérési gyakorlatok, A tanulók tudják és ismerjék az analóg áramkörök összefüggésit mérni és dokumentálni 12. évfolyam elektrotechnikai technikus Témakör: Elektronika (digitális) alapjai Óraszám: 108 A tanulók ismerjék a digitális elektronika alapvetı összefüggéseit számításait Digitális áramkörök = logikai alapfüggvények, logikai áramkörök kapcsolástechnikai megvalósítása. Kombinációs hálózatok

4 követelmények a. = szekvenciális hálózatok. Integrált tárolók, bináris számlálók, programozható frekvenciaosztó, léptetıregiszterek. Aszinkron jelek feldolgozása. = félvezetı tárak: ROM, RAM, duál-port tárak, fifo tárak. Hibafelismerés és hibajavítás. Digitális számítógépek áramkörei = számábrázolás, kódátalakítók, aszinkron léptetıregiszter, = komparátor, összeadó- és szorzóáramkör. Digitális függvénygenerátorok. Mikroszámítógépek = mikroszámítógépek elrendezési vázlata, mikroprocesszorok mőködése, utasításkészlet; fejlesztı rendszerek, = minimálrendszerek. Mikroszámítógépek moduláris felépítése = mikroprocesszor-kártya, tárkártya, = párhuzamos, soros és IEC busz interfész, = programozható számlánc, megszakítás-vezérlı, közvetlen tárhozzáférés, = aritmetikai processzor, = adatkiírás kijelzıre, képernyıs kijelzés, = analóg bemenetek és kimenetek, különleges perifériák. D/A és A/D átalakítók = D/A átalakítók alapelvei, ellenálláslétra, = A/D átalakítás alapelvei, kettıs integrálási A tanulók tudják és ismerjék a digitális áramkörök összefüggéseit és tudják alkalmazni Témakör: Elektronikai alapmérések (digitális) A tanulók tudják mérni a digitális mennyiségeket Óraszám:72 követelmények a Multivibrátorok, oszcillátorok. Mőveleti erısítık, tápegységek. Digitális áramkörök mérése. Logikai alapkapcsolások. Digitális tárolók. Kombinációs hálózatok. A digitális áramköri ismeretek alkalmazása Degem rendszerrel, jegyzıkönyvek készítése ismeret Témak: Elektronikai alapgyakorlat Óraszám: A tanulók ismerjék meg az elektronikai munka alapvetı folyamatait és

5 mőveleteit Vezetékek, huzalok csupaszítása, ónozása, bekötése sorkapocsba, csatlakozóba. Alkatrészek kiválasztása katalógusból, paraméterek ellenırzése méréssel. NYÁK-terv készítése, maratása. Erısítı és stabilizált tápegység készítése. Billenıáramköröket tartalmazó áramkör kialakítása. Léptetıregiszter felhasználása. Összetett elektronikus készülék összeállítása és élesztése. Áramirányítót és invertert tartalmazó készülékek építése. A tanulók ismerjék a Nyomtatott áramkörökkel kapcsolatos mőveleteket és azokat alkalmazzák