Teleki Pál USA képe MTA KRTK RKI Dunántúli Tudományos Osztály
|
|
- Attila Bognár
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Teleki Pál USA képe MTA KRTK RKI Dunántúli Tudományos Osztály 1. Bevezetés A globális, kontinentális, országokon belüli társadalmi, gazdasági, politikai, hatalmi struktúrák átalakulása radikálisan felgyorsult a XIX. század utolsó harmadában, majd a századfordulón.a korszak folyamatainak átfogó megjelölésére, elemzésére, leírására kialakult az imperializmus fogalma, melyet többféle megközelítésben és politikai céllal formáltak. A nagy átalakulás nem maradt nyom nélkül a földrajzban sem, a modernizálódó tudomány keretében új szakterületek jelentek meg. Éles viták folytak a földrajztudomány fogalmáról, tárgyáról, módszereiről, feladatáról. A természeti és az emberföldrajz (antropogeográfia), az általános és leíró földrajz, az induktív és a deduktív módszer alkalmazásának köre, a szintézis lehetőségei álltak a viták középpontjában. Az időszak kiemelkedő jelentőségű folyamata az ágazati földrajzok tömeges megjelenése volt. Témánk szempontjából a politikai és a gazdasági földrajz létrejötte, majd intézményesülése meghatározó a későbbieket illetően. A gazdasági földrajz formálódásában a franciák, a németek és az angolszászok jártak az élen. A magyar földrajztudomány jelentős részben követő jellegű volt a német földrajz dominanciája mellett a másik két földrajztudomány is erőteljesen hatott, ezek a hatások egyértelműen kimutathatóak Teleki Pál életművében.az amerikai hatások különösen az évi transz-amerikai szakmai út során erősödtek meg Teleki gondolkodásában januárjában már létrejött az MFT Gazdasági Földrajzi Szakosztálya, mely az új gazdasági folyamatok elemzését tűzte ki célul. A szakosztály létrejötte jelezte, hogy a magyar földrajz részben követi a nemzetközi folyamatokat, részben pedig nemzeti feladatokat is felvállal szeptemberében és októberében az Amerikai Földrajzi Társaság jubileumára egy transz-amerikai (USA) tudományos és tanulmányi kirándulást szerveztek, melyre Magyarországról Cholnoky Jenőt és Teleki Pált hívták meg. Cholnoky átfogó, nemzetközileg elismert tudományos teljesítménye alapján került meghívásra, Teleki térképtörténeti munkássága, s az MFT főtitkáraként került a meghívottak listájára. Teleki Pál 1913-ban először a Kereskedelmi Iskolai Tanárképzőben vállalta el gazdasági földrajz oktatását. Nem sok nyoma maradt ottani tevékenységének, de a munka jelezte, hogy vállalta az új kihívásokat. 1 Az I. világháború alatt a gazdasági földrajz szinte minden államban megerősödött. Magyarország esetében is megfigyelhető e tendencia, de sajnos nálunk sokkal inkább az I. világháborús vereséghez, illetve a béketárgyalások előkészítéséhez kapcsolható a modern gazdasági földrajz, valamint a gazdasági kartográfiai létrejötte. A Közgazdaságtudományi Kar létrehozása alapvető jelentőségű volt a vesztes Magyarország jövője, a gazdasági és politikai földrajzi tanszék kialakítása a földrajztudomány egésze szempontjából. Teleki számára országos politikai és gazdasági szempontból a békeszerződés utáni állapotok korrekt felmérésének a lehetőségét, a tudomány területén pedig a nemzeti érdekek háttérbázisának megteremtését jelentette az intézmény. Teleki Amerika képe azért lényegi kérdés, mert Teleki lényegében ifjú korától kezdve a magyar mellett két kultúra (a német és az angolszász) szinte egészében mélyedt el. Becsülte 1 Az intézmény jelentős szerepet játszott a magyar közgazdasági gondolkodás fejlődésében és a gazdasági földrajzi oktatásban is. A gazdasági földrajz különböző szintű oktatásának folyamatában kiemelésre érdemes Molnár Béla Nágel Ede tankönyve, 1928: Gazdasági földrajz (a felső kereskedelmi iskolák számára. I rész. Gazdaságföldrajzi alapismeretek. A tengerentúli földrészek gazdaságföldrajza. Budapest, Franklin-társulat.
2 a német kultúrát, jelentősen hatott is rá, de földrajzosként csak rá kellett néznie a Glóbuszra, hogy lássa a Brit Birodalom gazdagságát, s az angolszász világ globális, meghatározó lényegét. Teleki az elsők között ismerte fel és fogalmazta meg az USA világgazdasági, világpolitikai, világhatalmi felemelkedésének várható folyamatát. Nem véletlen korántsem, hogy a londoni követ Jugoszláviával kapcsolatos táviratának megismerése után lett öngyilkos. Teleki tudta, hogy az angolszász világgal szemben nem nyerhetünk háborút. 2. A gazdasági földrajz kialakulása Magyarországon. (Megjegyzések) Ha tételesen végignézzük a magyar földrajzi szakirodalom formálódását az 1870-es évek elejétől kezdve (a Földrajzi Közlemények alapján), akkor azt állapíthatjuk meg, hogy a gazdasági kérdések fokozatosan kerültek be a magyar földrajzi szakirodalomba, illetve kutatásba. Ebben a településekkel, főleg a városokkal kapcsolatos kutatások, illetve a mezőgazdasági kérdések vizsgálatának a megjelenése játszott meghatározó szerepet. Elméleti síkon a természeti és emberföldrajz küzdelme hozta a felszínre a gazdasági földrajz kérdését is. A magyar földrajz elmélettörténeti gondolkodása fejlett volt, a két nagy elmélettörténeti összefoglalása 2 nemzetközi szintű volt januárjában az MFT elérkezettnek látta a gazdasági földrajz intézményesítését a maga keretei között. Az alapító tagok (Balogh Margit, Bátky Zsigmond, Ecsedi István, Erődi Kálmán, Halász Gyula, Hézser Aurél, Horusittzky Henrik, Kogutowicz Manó, Kőrösi Albin, Lasz Samu, Leidenfrost Gyula, Littke Aurél, Milleker Rezső, Paikert Alajos, Pécsi Albert, Schafarzik Ferenc, Schwalm Amadé, Sebestyén László, Serli Sándor, Simonyi Zoltán, Sztankovits Ödön, Thirring Gusztáv, Treitz Péter, Vargha György) között ott találjuk Telekit is, hiszen az új szakterület egyik jelentős szószólója már ekkor is. Az alapító tagok listájáról két név feltűnően hiányzik: Cholnoky Jenő és Czirbusz Géza. Cholnoky inkább tudományos fenntartásokból, míg Czirbusz az 1910 után kibontakozó durva, személyes ellentétek miatt maradt távol a szakosztálytól, holott az ő munkássága részben a gazdasági földrajz első teljesítményét is jelentette. A szakosztály elnökévé Havass Rezsőt választották, akinek számottevő politikai, történeti földrajzi munkássága volt (Balkán, Dalmácia, közjogi földrajz), s megélhetést biztosító hivatásra a biztosítási szektorban talált. Teleki az MFT főtitkáraként a szakosztályban is betöltötte ezt a funkciót. A szakosztály ügyrendjének és programjának tervezetét már Teleki készítette el, melyet az ülésen minimális szövegmódosítással el is fogadtak. A szakosztály Teleki által meghatározott programja a gazdasági földrajz széles körű művelését tűzte ki célul, a tagság az induláskor lényegében lefedte az időszak teljes emberföldrajz, történeti földrajz, politikai földrajz iránt elkötelezettek teljes körét. A szakosztály munkássága az I. világháború előtt szervezett volt, a háború alatt tagjai a katonai, gazdasági kérdéseket elemezték. A háború kirobbanása, majd elhúzódása alapvető változásokat hozott a teljes földrajzi gondolkodásban és kutatásban egyaránt. 2 Czirbusz Géza összefoglaló nagy elmélettörténeti munkája jelent meg 1912-ben először. Czirbusz filozófiai szempontból magasan kvalifikált szereplője volt a korszaknak, ugyanakkor stílusa egyfajta újságírói jellegű és módszerű. Czirbusz Amerika ismerő, sőt rajongó volt, akár ténylegesen ott volt a Titanic fedélzetén, akár nem. Czirbusz azt látatta előre 1912-ben, hogy a földrajz megújítása is Amerikában fog megtörténni. (A megfogalmazás stílusa ebben az esetben is sajátos.) Teleki 1917-ben megjelent földrajzi gondolattörténete más jellegű, mint Czirbuszé, egyes vonatkozásokban felül, más tekintetben mélyen alul múlja Czirbusz monográfiáját. A magyar földrajzi gondolkodás, földrajztörténet tragédiája, hogy a két volt piarista diák (Czirbusz szerzetes is lett a rendben) szakmai és főként emberi konfliktusa deformálta a teljes magyar társadalomföldrajzi hangulatot.
3 Az igazi robbanást a gazdasági földrajz fejlődésében a Teleki által megszervezett Békeelőkészítő Iroda tevékenysége hozta. E munka során született meg a tudományos gazdaságföldrajzi térképalkotás elmélete és gyakorlata, hatalmas térképmennyiség készült, s minden korábbinál mélyebben tárták fel az akkori ország népességi, gazdasági, közlekedési stb. sajátosságait. A másik hatalmas lépést a Közgazdaságtudományi Kart létrehozása, s ott a gazdasági földrajzi oktatás kialakítása jelentette. A folyamat irányításában kiemelkedő volt Teleki személye, ugyanakkor a rendszer gazdasági földrajzot nagyrészt Fodor Ferenc, majd Rónai Andás kiemelkedő munkássága jelentette. 3. Teleki USA képének alakulása Az Amerikai Földrajzi Társaság 50 éves évfordulóján megrendezett, nemzetközi szaktekintélyeket felvonultató tanulmányút sok szempontból fordulópont volt az Európát minden tekintetben mélyen ismerő Teleki életében. Rá kellett döbbennie, hogy Amerika külön világ, ahol hatalmas változások történnek. 3 Cholnoky visszaemlékezése szerint Teleki 1912 után kiemelten foglalkozott Amerika, az USA gazdasági földrajzi kérdéseivel. Cholnoky Föld és népei Amerika kötete számára (Budapest 1917) Teleki két térképet készített. Az első térkép (Klíma, népmozgalom és mezőgazdasági rendszer) a farmok átlagos nagyságának és az éghajlat összefüggéseinek az alakulását elemezte. Eredeti megállapításokat tett, de a térkép nagyon bonyolultra, nehezen áttekinthetőre sikerült. A másik térkép (Klímatípusok befolyása a gyapottermelésre és a gyapotipar vándorlására) komplex módon tárta fel a folyamatokat, de ez az ábra is nehezen érthetőre sikerült augusztusában Teleki ismét az USA-ba utazott, a Carnegie Alapítvány meghívására előadásokat tartani. A williamstowni egyetemen lényegében politikusokkal tartott politikai előadásokat, politológusoknak. Alapvető célja Magyarország történelmi pozíció-változásainak a bemutatása volt, történeti, politikai, gazdaságtörténeti- és földrajzi kérdések egész sorát mutatta be. (Az útnak politikai jelentősége is volt, Teleki úgy vélte, hogy az USA hosszabb távon is valamiféle támogatója lehet a trianoni békeszerződés revíziójának.) Professzori kinevezését december 30-adikán kapta meg, de tartós szabadságolását kérte június 20-dikán foglalta el a katedráját, miután kivonult a napi politikából. Addig Cholnoky Jenő és Fodor Ferenc helyettesítette a tanszéken. A Közgazdaságtudományi Kar megalakulása után alapvető szükségletként jelentkezett az oktatási anyagok elkészítése. Egyetemi előadásait évi tanévben kezdte meg Teleki, Amerika gazdasági földrajzának az oktatásával. Korábbi és napi friss élményeivel és tudásával magas szinten fogalmazta meg az ikerkontinensek, alapvetően azonban az USA helyzetét, gazdaságföldrajzi sajátosságait. Az előadásokat az Egyetemi Közgazdaságtudománykari Ifjúsági Egyesület Jegyzetszerkesztő Bizottsága megbízásából jegyzetelte Kocsis Ferenc, egyetemi közgazdaságkari hallgató Teleki a bevezetésben kiinduló pontként megfogalmazta sajátföldrajztudományi felfogását, annak lényegét: A földrajz a Föld felszíni életjelenségeinek tudománya s így tulajdonképpen a földfelszín élettudományának, fiziológiájának nevezhető. A földrajztudomány lényegében az életfolyamatokat tanulmányozza. Lényegi kérdésnek tekintette, hogy: Miért kezdjük a gazdasági földrajzot Amerikával? Teleki úgy látta, hogy Amerika felépítésében a legegyszerűbb és legvilágosabb kontinens. Tájai a legkülönbözőbb 3 A tanulmányút eseményeit nem elemzem, megtette Cholnoky Jenő az erre vonatkozó, minden szempontból részletes visszaemlékezésében.
4 éghajlatok alatt a legkülönbözőbb karaktereket mutatják, de minden egyes tája nagy területen határozott karakterű, világosan megkülönböztethető, jellegzetes. A jegyzet legfontosabb céljának nem az egyedei adatok tömegének a bemagolását tekintette (az egyedi adatok, termelési értékek folyamatosan változnak), hanem a szélesebb összefüggések megértését, a gondolkodási struktúrák építését, a hallgatók módszertani felkészítést tartotta. Önállóan elemezni tudó fiatalok tömegének a kiművelése a cél. A tanulás során kiemelkedő szerepet szánt a térképeknek, illetve, hogy mindig a hallgató keze ügyében legyen egy jó atlasz, hogy a tanultakat be tudja illeszteni más tekintetekben, más területekre vonatkozóan is. A kontinentális regionális gazdasági földrajz Teleki felfogásában olyan komplex földrajz, mely a gazdaság fejlődését, éppen aktuális állapotát nem elszigetelten, hanem természeti földrajzi környezetébe ágyazva vizsgálja. A domborzat, a klíma, a hidrogeográfiai adottságok, a talaj, a természetes növénytakaró komplex rendszere jelentős hatást gyakorolt a terület népességének és gazdaságának hosszú távú formálódására. A természeti viszonyok elemzésekor Teleki kismértékben saját helyszíni megfigyeléseire, nagyobb részt korrekt módon hivatkozott amerikai munkákra alapozva foglalta össze. E tekintetben igazán eredeti megállapításokat alig tesz, inkább a komplexitásra törő szemlélete teszi lényegessé a hallgatók számára az Észak-Amerikával foglalkozó mintegy 50 oldalnyi anyagot. Hangoztatja a térképpel való tanulás szükségességét, hiszen a fejezet ábraszegény. (Amerikai regionális földrajzot ad, de a természeti viszonyok elemzésekor megjelenő mindössze két ábra összehasonlítja az USA és Oroszország búzatermelési területi sajátosságait). Ha azt a kérdést tesszük föl, hogy a korabeli közgazdász hallgató a természeti tényezőkkel foglalkozó összeállításból megtanulhatta-e Észak-Amerika természeti földrajzát, akkor azt a választ kell adnunk, hogy nem, de nem is ez volt Teleki célja. Sikerült érzékeltetnie a földrajzi tényezők sokszínűségét, s Észak-Amerika természeti erőforrásainak gazdagságát. A hivatkozott irodalom alapján az érdeklődő hallgató el is indulhatott az önálló kutatás irányába. Az emberi, a történelmi faktor belenyúl a többi természeti tényezők versenyébe indította az ember szerepének értékelését Teleki. Az őslakosság számánál, életmódjánál fogva még inkább belesimult a környezet rendszerébe, az európai ember megjelenésével, különösen tömegesedésével lényegesen megváltozott a természet adottságainak a hasznosítása. Az egész kontinens fejlődése megérthetetlen a bonyolult demográfiai, migrációs, és kényszerbetelepítési folyamatoktól (afrikai eredetű rabszolgák). A terület koloniális viszonyai sajátosan tagoltak voltak, történetileg több európai hatalom jelent meg az észak-amerikai térségben, de az angolok és a franciák váltak meghatározóvá, csak a déli területeken jelent meg egyfajta spanyol dominancia. Az oroszok etnikailag csak kisebb mértekben jelentek meg. Teleki szabadságharcnak (végül is magyar történeti gondolkodással elemezte a folyamatokat), s nem függetlenségi háborúnak nevezte az állami függetlenség megteremtéséhez vezető folyamatot. A függetlenné vált ország belső területei, társadalmi, gazdasági struktúrájában és fejlődésében erősen különbözővé vált (Észak Dél), s a nyugati előrenyomulás és a területek megszerzése további belső strukturális differenciálódást hozott. Az amerikai polgárháborúnak meghatározóan belső okai voltak (bár külső támogatók is megjelentek időnként), s lényegében a területi gazdasági, társadalmi, politikai érdekkülönbségek vezettek el hozzá Teleki szerint. A véres polgárháborúban Észak győzött, az ottani struktúrák váltak dominánssá a gazdaságban, s a társadalmi, politikai folyamatokban is. Észak győzelme azt jelentette, hogy a liberalizmus és a szabad verseny kapott erőteljes támogatást.
5 A belső átalakulás, a gazdaság, az ipar, a kereskedelem, a pénzügyi szektor gyors fejlődése, szinte robbanása, a hatalmas nagy belső piac, az egységes politikai tér rövid időn belül a nagyhatalmak sorába emelte az USA-t. Bizonyos tekintetben világtörténeti egyediség az USA történeti pályája, a gyarmati sorsból rövid időn belül vált nagyhatalommá, majd világhatalommá. Teleki megérezte ezt a különösséget, helyszíni tájékozódásai során egyre inkább felnézett az USA-ra, Magyarországon belül talán mindenkinél jobban látta az ország jövőbeni lehetőségeit. Teleki nem csak felismerte, de a hallgatókban tudatosította is, hogy az USA területi nagysága, geológiai, talajtani, éghajlati adottságai miatt a világnak autarchiára a legképesebb államterülete. A gumit leszámítva mindent meg tud termelni önmaga számára. Az autarchikus fejlődés erőteljes eleme volt az amerikai gazdaságnak, de megjelent a világkereskedelmi pozíció és szemlélet is. Teleki mintegy mentegetve írja, hogy az amerikai világuralomra való törekvés nem európai értelemben vett világuralom, hanem, az amerikai felfogás világuralmát jelenti. Az USA politikai szervezete és területi gyarapodása szorosan összefüggött. Minden területi növekedés új politikai intézkedések sorát igényelte. Az 1920 évi népszámláláskor az ország népességszáma 105 millió fő volt, melynek 88%-kát a fehér bőrű populáció adta. Erre az időszakra már csak 270 ezer fős eredeti indián népessége maradt az országnak. A mintegy 10 milliós néger népesség helyzete nagyon eltér az ország különböző területein. Az ország gazdagságának és gazdaságának részletes, adatszerű feldolgozásakor Teleki elsősorban a világgazdasági jelentőségű készletekre és termelésre koncentrált. Részletesen bemutatja, hogy az USA szinte minden tekintetben kitüntetett pozícióban van a bányászat területén. A mezőgazdaság bemutatásakor területi és termelési részletezést nyújt, láthatóan az amerikai mezőgazdaság kérdésköre nagyon izgatta. (A magyaróvári gazdasági akadémiai tanulmányok nem múltak el nyomtalanul.) Teleki számára különösen fontos volt az USA demográfiai folyamatainak megértése és megértetése. (Az Egyesült Államok vonzóereje Európa népeire. A bevándorlás számadatai). Az USA elsősorban a gazdasági lehetőségeivel (a korlátlan lehetőségek hazája) vonzotta az európai (fiatalabb) népességet, illetve korosztályokat. A népességvonzó hatása (a számsorokkal igazolta), ha eltérő arányokban is, de kihatott egész Európára, így a Monarchiára, s a történelmi Magyarországra is. Minden újonnan érkező számára a legfontosabb mérce a saját képességei és teljesítménye volt. Teleki nem csak összességében, hanem intenzitásában is nézte a gazdasági folyamatokat, értékelte a lakosság fejszámára átszámított (Per capita) mutatókat. Nem csak az ország tömege számít a legtöbb dologban, hanem az, hogyan oszlik meg az egy főre jutó termelési mennyiség, fogyasztás, érték. Teleki érzékelte és érzékeltette, hogy az amerikai termelés nagyságrendje, expanziója nem egyszerűen európai jellegű, hanem más minőséget hordoz mind az iparban, a közlekedésben és a mezőgazdaságban is. A gazdasági folyamatokat alapvetően a belső piac mozgatta, de már egyes területeken dinamikusan nőttel a külső, külkereskedelmi kapcsolatok is. Teleki az USA területén figyelt fel arra, hogy a népesség területi eloszlása és települési koncentrációja viszonylag gyorsan változik, különösen a nagyipar vált új, meghatározó településformáló tényezővé. Az ipar munkaerő szükséglete határozta meg alapvetően a belső migrációs folyamatokat, s részben a külső bevándorlás nagyságának szabályozását is. Rövid idő alatt új nagyvárosok jöttek létre az ipari specializáció bázisán. A javak elosztása (kereskedelmi centrumok) és a közlekedés között természetes, egymás erősítő kapcsolatrendszerek jöttek létre. A termelés termékei a fogyasztáson keresztül realizálódtak, a piac és a piaci kapcsolatok jelentősége mindenki számára evidens
6 volt az USA-ban. Nem az állam terelte alapvetően a folyamatokat, mint sok helyen a korabeli Európában. A mezőgazdaság és a mezőgazdasági népesség helyzete sok tekintetben különbözött a korabeli európai pozícióktól. Nem parasztok, hanem farmerek képezték a mezőgazdaság humán erőforrását. A farmer számára nem a tradíció, hanem szintén az értékesítési lehetőség, a piac volt a meghatározó. A farm életforma az ország területén mindenütt megjelent, de részben a termelési zonalitás miatt voltak jelentős különbségek és sajátosságok is. Az USA szomszédos területekkel való kapcsolatán keresztül vezet át Teleki Észak- Amerikából Dél-Amerika elemzésébe. Ebben a tekintetben meghatározó a Monroe-doktrína önálló fejezetben való rövid bemutatása és elemzése. Teleki az I. világháborút lezáró magyar békeküldöttség volt fődelegátusaként, volt külügyminiszterként és miniszterelnökként érzékeny politikai földrajzosként értette a Monroe-doktrínát (Amerika az amerikaiaké, fogalmazott a történeti közfelfogás szerint Monroe amerikai elnök 1823-ban), s felismerte funkciójának változását (megszületésekor kezdetben volt egy védekező tartalma és üzenete is, majd a nagyhatalmiság és a területi szupremácia kifejezőjévé vált). Dél-Amerika földrajzi kérdésköre, gazdasági földrajza lényegében csak rövid vázlatként jelenik meg a jegyzetben. Azt a korabeli hallgató egyértelműen felismerhette, hogy nem csak az akkori magyar közfelfogásban (Amerika valójában az USA), de Teleki művében is ez egyértelmű. Dél-Amerika gazdasági kapcsolata Észak-Amerikával rövid fejezeten keresztül visszakapcsol az USA elemzéséhez. Az USA világgazdasági szerepének növekedése egyértelmű, egyszerre termelő és kereskedő állam. A világgazdasági, kereskedelmi szerepét először váltotta át politikai, nagytérségi hatalmi tényezővé Dél-Amerika tekintetében. A korábbi gyarmat-tartartó hatalmak befolyását erősen korlátozta (elsősorban gazdasági befolyással és eszközökkel, de ha kellett élt más eszközökkel is). Spanyolország és Portugália lényegében a nyelvet hagyta örökül Dél-Amerikában. Az Egyesült Államok mint nagyhatalom sok szempontból történelmi különlegesség és egyediség Teleki szerint. A leginkább saját a többi és korábbi, történelmi nagyhatalmakhoz képest az, hogy az USA világtermelési és világkereskedelmi hatalom is egyben. Az USA nem volt militáns hatalom, csak a spanyol-amerikai háború révén (a Fülöp-szigetek megszerzésével) vált de facto expansiv világhatalommá. (A volt gyarmatból gyarmatszerző világbirodalom formálódása indult el.) Teleki egyik vezérfonala a jegyzetben az amerikai-brit kapcsolatok alakulásának nyomon kísérése. A két hatalom között folyamatos és globális versengést lát, de úgy vélte, hogy nem jöhet létre közöttük komolyabb konfliktus. Inkább megegyezés, szövetkezés, a világpiac közös kihasználása lesz a két fél közötti meghatározó viszony. Külön kérdés a jegyzet stílusa, érthetősége. Teleki nagyon bonyolultan, gyakran pontatlanul, rosszul fogalmazott mind előadásaiban, mind pedig írásaiban. Cholnoky Jenő azzal mentegette halála után, hogy oly gazdag és összetett volt a gondolatvilága, hogy gyakran összekuszálódtak a kategóriák, a mondatok. Telekit könnyen félre lehetett érteni a rendszertelenség és a gondolatzsúfoltság miatt. E tekintetben a magyar földrajz rossz hagyományokkal rendelkezik. Teleki nem volt olyan pongyola, olyan szórakozott és zavaros előadó, mint Lóczy, de ő is nagyon összekuszálta a gondolatokat (Cholnokyé.n. p. 287.) A Gazdasági élet földrajzi alapjai (Teleki P. 1936, II. pp ) kötetben összefoglalja az USA komplex gazdasági, politikai, szociális kérdéseit. Rögtön az elemzés elején visszautal 1922-es jegyzetére is. Ebben a munkában már területileg is differenciáltan mutatja be az USA struktúráit. A fejezet ábra, táblázat és képanyaga gazdag.
7 1. ábra Az USA belső földrajzi strukturálódásai Teleki szerint Forrás: Teleki Pál, 1936, II. pp Teleki Európából nézte, s az európai sajátosságokkal vetette össze az USA legalapvetőbb kérdéseit: Az USA egyes államai nem tájegységek, az egyes államok lakosságai nem nemzetek. Ezek az államok részben egymástól függetlenül keletkeztek és van is politikai tradíciójuk, de nagyban egészében konvencionálisan, egyformán keletkezett és konvencionálisan, egyenes vonalakkal elhatárolt, a természethez és természetes egységekhez semmiféle vonatkozásban nem álló területegységek. Az amerikai életegység asszimilál, az európaidifferenciál. A gazdaság még tradíciójában is mindernekelőtt a korlátlan vállalkozási készségben gyökerezik. Tradíciója tehát azoktól a tradícióktól való függetlenedés, amelyek az európai gazdálkodás lelki és formai kötöttségét okozzák. 4. Összegzés Teleki életében a tudomány művelése és a politikai tevékenység szinte mindenkor és minden megközelítésben összekapcsolódott. Ez Magyarország esetében minden vonatkozásban evidens volt. Amerika és az USA esetében ez nem látszik első
8 megközelítésben ennyire nyilvánvalónak, de már az első egyetemi jegyzete is erről szól lényegében. Az amerikai előadássorozatában Magyarország sajátos kérdéseit kívánta bemutatni az amerikai politikai elit és egyetemi hallgatók számára. Amerika, illetve az USA gazdasági földrajzát közgazdász hallgatók (a közeljövő új gazdasági vezető rétege) előtt magyarázta. Teleki a maga számára is világossá tette, hogy Magyarország számára az USA barátsága előnyt hozhat hosszabb távon, meggyőződése volt, hogy Magyarország nem politizálhat az angolszász világgal szemben. Ilyen politika és konfliktus csak Magyarország vereségével végződhet. A meggyőződéséből fakadó következtetését önmagára vonatkozóan tragikusan levonta öngyilkosságával. Irodalom Cholnoky Jenő 1922: Az emberföldrajz alapjai. Budapest, Magyar Földrajzi Értekezések IV. Cholnoky Jenő é.n.: Utazásom Amerikában Teleki Pál gróffal. Budapest, Vajda Wichmann kiadás. Czirbusz Géza 1912: A nemzeti művelődés geográfiája és a geografiai fatalisták. Budapest, Eggenberger-féleKönyvkiadóvállalat. Czirbusz Géza 1915: Anthropo-geografia I. (A Föld felületi formáinak hatása.) Budapest, Franklin-Társulat. Czirbusz Géza 1917: Anthropo-geografia II. (Az ember geográfiája.) Budapest, Franklin-Társulat. Czirbusz Géza 1919: Anthropo-geografia III. (Geopolitika.) Budapest, Franklin- Társulat. Dékány István 1918: A földrajz tudományos módszere és ismerettana. - Földrajzi Közlemények, XLVI. évf., 1. sz., pp Dékány István 1920: Mi a kultúrföldrajz (anthropogeografia) és jelentősége. - Magyar Középiskola, XIII. évf sz. pp Dékány István 1922/a: A politikai földrajz jelen állása. (Az államföldrajz mibenléte, viszonya a kultúrföldrajzhoz és problémáinak belső tagozása.) - Föld és Ember, 2. évf. 1. sz. pp Dékány István 1922/b: Kritikus fejezetek az államföldrajzban. - Föld és Ember, 2. évf. 2. sz. pp Fitos Vilmos 1917: Milyen tudomány a geográfia? - Földrajzi Közlemények, XLV. évf. pp Fodor Ferenc. 1919: A békeelőkészítés földrajzi vonatkozású munkálatai. Földrajzi Közlemények, XLVIII. köt füzet, pp Fodor Ferenc 1920/a: A csonka magyar állam politikai-földrajzi helyzete. Magyar Katonai Közlöny, 8. évf. 2. sz. pp Fodor Ferenc Cholnoky Jenő - Teleki Pál 1920: Magyarország gazdaságföldrajzi térképe. Budapest, Magyar Földrajzi Intézet. Fodor Ferenc 1926: A gazdasági földrajz mai állása. In: Magyar Földrajzi Évkönyv 1926, pp Fodor Ferenc 1924: Magyarország gazdasági földrajza. Budapest, Franklin-Társulat. Fodor Ferenc 1925/a: Magyar föld - magyar nép - magyar sors. Budapest, Kir. Magyar Egyetemi nyomda.
9 Fodor Ferenc 1925/b: A trianoni Magyarország földrajza. In: Pethő S.: Világostól Trianonig. Budapest, Enciklopédia Rt. pp Fodor Ferenc. é.n. (1925): Általános gazdasági földrajz. (A gazdasági élet földrajzi tényezői.) Budapest, Athenaeum. Fodor Ferenc 1933: Bevezetés a gazdasági földrajzba. Budapest, Szent István Társulat kiadása. Fodor Ferenc 2001: Teleki Pál. Budapest, Mike és Társa Antikvárium. Hajdú Zoltán: Friedrich Ratzel hatása a magyar földrajztudományban Tér és Társadalom, 1998/3. pp Hajdú Zoltán: Dékány István: A modern magyar társadalomföldrajz egyik megteremtője és elfelejtett egyénisége. In: Alföld és a nagyvilág: Tanulmányok Tóth Józsefnek, Pécs 2000, pp Teleki Pál 1917: A földrajzi gondolat története. Essay. A Szerző kiadása. Kilián Frigyes és utóda. Teleki Pál: 1922: Amerika gazdasági földrajza: különös tekintettel az északamerikai egyesültállamokra. Budapest. Centrum Kiadóvállalt Rt. Közgazdasági és közlekedési földrajzi jegyzetek, No. 1. Teleki Pál 1923: The Evolution of Hungary and its Place in European History. New York, McMillan Co. Teleki Pál 1924: Általános gazdasági földrajz, különös tekintettel az óvilági kontinensekre. Budapest. Teleki Pál 1936: A gazdasági élet földrajzi alapjai, I-II. Budapest, Centrum Kiadó Rt.
Földrajz 7. évfolyam
Földrajz 7. évfolyam Heti 1 óra, Évi 36 óra Célok és feladatok: - A térszemlélet fejlesztése a Föld méretviszonyainak összehasonlítása révén. Időbeli tájékozódás fejlesztése, az oksági gondolkodás erősítése.
X X X X X. hatását a társadalom. szerkezetére, működésére! mutassa be az indiai vallások. ismeretei segítségével. 2. tétel: A források és
1. tétel: A források és mutassa be az indiai vallások hatását a társadalom szerkezetére, működésére! 2. tétel: A források és mutassa be a hódító háborúkat követő gazdasági változásokat és azok társadalmi
JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM. 7. évfolyam
JAVÍTÓ- ÉS OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEI FÖLDRAJZBÓL HATOSZTÁLYOS GIMNÁZIUM 7. évfolyam A szilárd Föld anyagai és Földrajzi övezetesség alapjai Gazdasági alapismeretek Afrika és Amerika földrajza Környezetünk
Tanítási tervezet. Az óra típusa: Ismereteket elmélyítő és új ismereteket feldolgozó óra.
Tanítási tervezet I. Alapadatok Az óra időpontja: 2016. április 16. Az iskola megnevezése: ELTE Trefort Ágoston Gyakorló Gimnázium Az iskola címe: 1088, Budapest Trefort utca 8. Osztály: 7. c Tanít: Visy
TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI minimum követelmény 11. osztály - 2015
TOVÁBBHALADÁS FELTÉTELEI minimum követelmény 11. osztály - 2015 1.1. Európa általános természetföldrajzi képe Ismertesse a nagytájak felszínformáit, földtörténeti múltjukat Támassza alá példákkal a geológiai
A gyarmati hadseregtől a békefenntartó műveletek modern, professzionális haderejéig
1 ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM Hadtudományi Doktori Iskola A gyarmati hadseregtől a békefenntartó műveletek modern, professzionális haderejéig A fegyveres erők szerepe, helyzete Spanyolország XX.
A Kárpát-medence politikai földrajza
Kárpát-medencei Területfejlesztési Nyári Egyetem A területi kohézió jövője Debrecen, 2010. július 26 augusztus 1. A Kárpát-medence politikai földrajza Hajdú Zoltán hajdu@rkk.hu Az előadás négy érintett
Új földrajzi irányzatok 1. Alapfogalmak, előzmények (felfedezések, földrajzi determinizmus, regionális földrajz)
Új földrajzi irányzatok 1. Alapfogalmak, előzmények (felfedezések, földrajzi determinizmus, regionális földrajz) Timár Judit Egyetemi docens DE Társadalomföldrajzi és Területfejlesztési Tanszék (MTA Közgazdasági
V. A POLGÁROSODÁS KIBONTAKOZÁSA MAGYARORSZÁGON. A DUALIZMUS KORA ( )
Óra sorszám V. A POLGÁROSODÁS KIBONTAKOZÁSA MAGYARORSZÁGON. A DUALIZMUS KORA (1849 1914) Az önkényuralom A kiegyezés Gazdasági felzárkózás A polgárosodó társadalom Városiasodás. A főváros fejlődése Népesedés.
Az ókori Kelet. Az ókori Hellasz. Forráselemzés: Lükurgosz alkotmánya
TÖRTÉNELEM FAKULTÁCIÓ / 11.ÉVFOLYAM Az ókori Kelet A folyam menti civilizációk általános jellemzése(egyiptom,mezopotámia,kína, India) Tudomány és kultúra az ókori Keleten Vallások az ókori Keleten A zsidó
Versenyképtelen vidék? Térségtípusok a versenyképesség aspektusából
Versenyképtelen vidék? Térségtípusok a versenyképesség aspektusából Pénzes János, PhD egyetemi adjunktus A vidékfejlesztés jelene és jövője műhelykonferencia Bács-Kiskun Megyei Katona József Könyvtár,
Osztá lyozóvizsga te ma ti ka. 7. osztály
Osztá lyozóvizsga te ma ti ka 7. osztály Tankönyv: Földrajz 7. Mozaik Kiadó 1. A földtörténet eseményei 2. Afrika természet- és társadalomföldrajza 3. Ausztrália természet- és társadalomföldrajza 4. Óceánia
Makedónia geopolitikai helyzete. Csörgics Mátyás december 2.
Makedónia geopolitikai helyzete Csörgics Mátyás 2009. december 2. Tematika Tézis Generális ismeretanyag Regionális bontás Nemzetközi kapcsolatok Összefoglalás Irodalomjegyzék Tézis Biztosított Makedónia
Érettségi tételek 1. A 2 A 3 A 4 A
Érettségi tételek 1. A Témakör: A Naprendszer felépítése Feladat: Ismertesse a Naprendszer felépítését! Jellemezze legfontosabb égitestjeit! Használja az atlasz megfelelő ábráit! Témakör: A világnépesség
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2015-2016 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2014-2015 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
Zavodszky Geza. Törtenelem 111. a közepiskolak szamara. Nemzeti Tankönyvkiad6,
Zavodszky Geza Törtenelem 111. a közepiskolak szamara ATDOLGOZOn KIADAs Nemzeti Tankönyvkiad6, Budapest Bevezetes.. 5 I. Az "ismeretlen" XVIII. szazad 7 Regi vihig - modem vihig. Az "ismeretlen" XVIII.
EURÓPA FÖLDRAJZA 1. FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ
EURÓPA FÖLDRAJZA 1. FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2018. TARTALOMJEGYZÉK 1. Tantárgyleírás
Regionális tanulmányok (Szerbia)
Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar, Andragógia BA szak III. évfolyam (nappali és levelező tagozat) Regionális tanulmányok (Szerbia) Régió- és országismeret (Szerbia) Szemeszter: (1)
1. A. 1. B Az ábrák segítségével magyarázza meg a területi fejlettség különbségeit az Európai Unió országaiban!
Ismertesse a Föld helyét a Naprendszerben! 1. A Mutassa be bolygónk fı mozgásait, ismertesse ezek földrajzi következményeit! 1. B Az ábrák segítségével magyarázza meg a területi fejlettség különbségeit
Hazánk idegenforgalma
Hazánk idegenforgalma (Turizmusunk földrajzi alapjai) 8.évfolyam Választható tantárgy Helyi tanterv Célok és feladatok: A tantárgy célja, hogy megismertesse a tanulókat ezzel az új tudományterülettel.
Osztályozó vizsga anyaga történelemből
Miskolci Magister Gimnázium Osztályozó vizsga anyaga történelemből Ismeretszerzési és feldolgozási képességek A tanulónak írott forrásokat kell tudni értelmezni, feldolgozni és feladatokban alkalmazni.
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból
Osztályozó- és javítóvizsga Történelem tantárgyból 2016-2017 A félévi vizsga szóbeli vizsga az első félévre megadott témakörökből. Az év végi vizsga írásbeli vizsga (feladatlap) az egész évre megadott
TERMÉSZETI ERŐFORRÁSOK A TÁRSADALMI GAZDASÁGI FÖLDRAJZ ALAPFOGALMAI
TERMÉSZETI ERŐFORRÁSOK A TÁRSADALMI GAZDASÁGI FÖLDRAJZ ALAPFOGALMAI Geográfia 1.természeti földrajz (amely természettudomány) 2.társadalmi-gazdasági földrajz (amely társadalomtudomány) népességföldrajz
ETE_Történelem_2015_urbán
T Ö R T É N E L E M ETE_Történelem_2015_urbán Szóbeli középszintű érettségi tételek / 2015-2016. év tavaszára / Gazdaság, gazdaságpolitika, anyagi kultúra 1, T é t e l A korai feudalizmus / középkor gazdálkodása
Természetföldrajzi tételek (A)
Természetföldrajzi tételek (A) 1. A Nap és a Naprendszer, helyünk a Világegyetemben. A Föld mozgásai és következményei. 2. Tájékozódás térben és időben. A Föld alakjára és ábrázolására vonatkozó ismeretek
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL. 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen
Osztályozó/Javító vizsga témakörei TÖRTÉNELEMBŐL Írásbeli vizsga: teszt + esszé (60 perc) 40% fölött elégséges 20-40% között szóbeli vizsga 20% alatt elégtelen I. Az ókori kelet 9. évfolyam Mezopotámia
FÖDERALIZMUS ÉS DECENTRALIZÁCIÓ
FÖDERALIZMUS ÉS DECENTRALIZÁCIÓ Kézikönyv a svájci struktúrákról és a magyar hasznosíthatóságról Szerkesztette: HAJDÚ ZOLTÁN KOVÁCS SÁNDOR ZSOLT Magyar Tudományos Akadémia Közgazdaság- és Regionális Tudományi
A TERÜLETI EGYENLŐTLENSÉGEK
A TERÜLETI EGYENLŐTLENSÉGEK KIALAKULÁSA Áldorfainé Czabadai Lilla tanársegéd SZIE-GTK RGVI aldorfaine.czabadai.lilla@gtk.szie.hu FOGALMI HÁTTÉR Területi egyenlőtlenség = regionális egyenlőtlenség? A tér
Környezetvédelem (KM002_1)
(KM002_1) 11. Fenntartható erőforrásgazdálkodás és fejlődés 2007/2008-as tanév I. félév Dr. Zseni Anikó egyetemi docens SZE, MTK, BGÉKI, Környezetmérnöki Tanszék Fenntartható fejlődés a fenntartható fejlődés
Felsőoktatás-politikai célok és elvárások. Veszprém, 2010.
Felsőoktatás-politikai célok és elvárások Veszprém, 2010. Fejlesztés irányai az utóbbi években Kihívások globális, de különösen Európát érintő változások társadalmi váltást követő hazai átalakulások Dokumentumok
VI. Magyar Földrajzi Konferencia 323-327
Jeney János 1 A MAGYAR NÉPESSÉG FELTÉRKÉPEZÉSE A 19. SZÁZAD VÉGÉN/ 20. SZÁZAD ELEJÉN Magyarország területén élő népeket ábrázoló térképek készítése a történelem során a 19. század közepétől a 20. század
Mellékelten küldjük a Magyar Szociológiai Társaság Kárpát-medencei Társadalomtudományi Szakosztálya 2010-2012-ben végzett munkájáról szóló beszámolót.
Magyar Szociológiai Társaság 1014 Budapest, Országház u. 30. Paksi Veronika titkár részére Tárgy: szakosztályi beszámoló Tisztelt Titkár Asszony! Mellékelten küldjük a Magyar Szociológiai Társaság Kárpát-medencei
Vitéz Éva Alumni hálózatok hatása a gazdasági kapcsolatokra
Alumni hálózatok hatása a gazdasági kapcsolatokra A tudásgyárak technológiaváltása és humánstratégiája a felsőoktatás kihívásai a XXI. században KIINDULÓPONT: Harmadik generációs egyetemek / 3GE/ 3GU -
KÖRNYEZETTUDOMÁNY ALAPJAI
KÖRNYEZETTUDOMÁNY ALAPJAI FIZIKA ALAPSZAKOS HALLGATÓKNAK SZÓLÓ ELŐADÁS VÁZLATA I. Bevezetés: a környezettudomány tárgya, a fizikai vonatkozások II. A globális ökológia fő kérdései III.Sugárzások környezetünkben,
Tartalomjegyzék HARMADIK RÉSZ ESETTANULMÁNYOK ÉS EMPIRIKUS FELMÉRÉSEK
Tartalomjegyzék HARMADIK RÉSZ ESETTANULMÁNYOK ÉS EMPIRIKUS FELMÉRÉSEK (I) A pénzügyi integráció hozadékai a világgazdaságban: Empirikus tapasztalatok, 1970 2002.................................... 13 (1)
Területi egyenlőtlenség és társadalmi jól-lét
Területi egyenlőtlenség és társadalmi jól-lét [Szirmai Viktória (szerk.): A területi egyenlőtlenségektől a társadalmi jóllét felé. Kodolányi János Főiskola Székesfehérvár, 2015. ISBN 978-615- 5075-27-8,
MAGYARORSZÁG (KÁRPÁT-MEDENCE) FÖLDRAJZA 1
MAGYARORSZÁG (KÁRPÁT-MEDENCE) FÖLDRAJZA 1 FÖLDRAJZ ALAPSZAK (NAPPALI MUNKAREND) TANTÁRGYI KOMMUNIKÁCIÓS DOSSZIÉ MISKOLCI EGYETEM MŰSZAKI FÖLDTUDOMÁNYI KAR FÖLDRAJZ-GEOINFORMATIKA INTÉZET Miskolc, 2018
SZAKSZEMINÁRIUMOK 2007/2008-AS TANÉV NEMZETKÖZI TANULMÁNYOK INTÉZET
SZAKSZEMINÁRIUMOK 2007/2008-AS TANÉV NEMZETKÖZI TANULMÁNYOK INTÉZET Kurzus címe:a fejlődő országok társadalmi-gazdasági kérdései Kurzusvezető: Najat Shamil Ali A szakszeminárium az alábbi témákkal foglalkozik:
A digitális korszak kihívásai és módszerei az egyetemi oktatásban
Csapó Benő http://www.staff.u-szeged.hu/~csapo A digitális korszak kihívásai és módszerei az egyetemi oktatásban Interdiszciplináris és komplex megközelítésű digitális tananyagfejlesztés a természettudományi
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -CÉLNYELVI CIVILIZÁCIÓ (4 ÉVES)-
OSZTÁLYOZÓ VIZSGA KÖVETELMÉNYEK -CÉLNYELVI CIVILIZÁCIÓ (4 ÉVES)- 9. ÉVFOLYAM/ 1. FÉLÉV TANKÖNYV: La spiga: English and American Civilization 1, Az angol nyelvű világ Az angol különféle változatai 2, Egyesült
TÓTKOMLÓS TÖRTÉNETE A TELEPÜLÉS ALAPÍTÁSÁNAK 250. ÉVFORDULÓJA TISZTELETÉRE
TÓTKOMLÓS TÖRTÉNETE A TELEPÜLÉS ALAPÍTÁSÁNAK 250. ÉVFORDULÓJA TISZTELETÉRE TÓTKOMLÓS VAROS ÖNKORMÁNYZATA 1996 Tartalomjegyzék ELŐSZÓ 9 TÓTKOMLÓS TERMÉSZETI FÖLDRAJZA (AndóMihály) 11 1. A természeti tényezők
Beszámoló a Lóczy Lajos Országos Földrajzversenyről 2015
Beszámoló a Lóczy Lajos Országos Földrajzversenyről 2015 A 2014 októberében meghirdetett versenykiírás alapján február 5-ig 65 iskola regisztrált az ország minden részéből, ahonnan összesen 630 versenyző
FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE
FELHÍVÁS A PALLAS ATHÉNÉ GEOPOLITIKAI ALAPÍTVÁNY MUNKAKÖREINEK BETÖLTÉSÉRE A Pallas Athéné Geopolitikai Alapítvány pályázatot hirdet az Alapítvány munkaszervezete személyi állományának feltöltésére. Az
Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév
Érettségi témakörök 2012/2013-as tanév Tantárgy: Történelem Osztály: 13/A, 13/B, 13/C Budapest, 2013. január Történelem érettségi szóbeli tételsor (középszint 13/A; 13/B; 13/C) 2012-2013 I./1. Gazdaság,
Termelői piacok létrehozásának és működtetésének néhány gyakorlati vonatkozása
Termelői piacok létrehozásának és működtetésének néhány gyakorlati vonatkozása A Magyar Regionális Tudományi Társaság XV. vándorgyűlése Dualitások a regionális tudományban Mosonmagyaróvár, 2017. október
Tanítási tervezet Az ezerarcú Amerika, Amerika társadalomföldrajza 1. Tantervi követelmények: Oktatási cél Nevelési cél: Képzési cél:
Tanítási tervezet Óra időpontja: 2018. április 24. Tanít: Töreki Milán Évfolyam: 7. c osztály, 16 fő. Az iskola megnevezése: Árpád Gimnázium Cím: Budapest, Magyarország, Nagyszombat u. 19, 1034 Létszám:
ÖSSZEFOGLALÁSOK Két Amerika: Érvek és magyarázatok az Egyesült Államok és Latin-Amerika fejlettségi különbségei
ÖSSZEFOGLALÁSOK Két Amerika: Érvek és magyarázatok az Egyesült Államok és Latin-Amerika fejlettségi különbségei Mik lehetnek az okai annak, hogy míg a XVIII. század elején a kontinentális Latin-Amerika
A magyarországi földhasználatváltozás. előrejelzése. Lennert József Farkas Jenő MTA KRTK RKI
A magyarországi földhasználatváltozás modellezése és Lennert József Farkas Jenő MTA KRTK RKI előrejelzése A Magyar Regionális Tudományi Társaság XIII. Vándorgyűlése 2015. 11. 19. A Magyarország hosszú
KAPITÁNY ZSUZSA MOLNÁR GYÖRGY VIRÁG ILDIKÓ HÁZTARTÁSOK A TUDÁS- ÉS MUNKAPIACON
KAPITÁNY ZSUZSA MOLNÁR GYÖRGY VIRÁG ILDIKÓ HÁZTARTÁSOK A TUDÁS- ÉS MUNKAPIACON KTI IE KTI Könyvek 2. Sorozatszerkesztő Fazekas Károly Kapitány Zsuzsa Molnár György Virág Ildikó HÁZTARTÁSOK A TUDÁS- ÉS
Szakmai beszámoló a 4. Műegyetemi Levéltári Napról
Szakmai beszámoló a 4. Műegyetemi Levéltári Napról A BME Levéltár idei levéltári napjának apropóját az ország első integrált felsőoktatási intézménye megalakulásának 80. és felbomlásának 70. évfordulója
TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
2006 M A G Y A R K Ö Z L Ö N Y 2015. évi 27. szám 3. Az R. 2. számú melléklet MÁSODIK RÉSZ AZ ÉRETTSÉGI VIZSGATÁRGYAK ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI cím TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI alcíme
Közlekedésföldrajz és térszervezés egy baranyai esettanulmány. KISS BALÁZS PTE-TTK Földtudományok Doktori Iskola PhD-hallgató, I. évf.
Közlekedésföldrajz és térszervezés egy baranyai esettanulmány KISS BALÁZS PTE-TTK Földtudományok Doktori Iskola PhD-hallgató, I. évf. Az elérhetőség értelmezése Többféle, általában egykomponensű definíció
A térkép I. 11 A térkép II. 12 Távérzékelés és térinformatika 13
Előszó 9 TÉRKÉPI ISMERETEK A térkép I. 11 A térkép II. 12 Távérzékelés és térinformatika 13 KOZMIKUS KÖRNYEZETÜNK A Világegyetem 14 A Nap 15 A Nap körül keringő égitestek 16 A Hold 17 A Föld és mozgásai
A magyar földrajztudomány története II. Dr. Lakotár Katalin
A magyar földrajztudomány története II. Dr. Lakotár Katalin Fejlődő geográfiai területek, kutatások -morfológia Cholnoky követői folyók teraszrendszere, Duna-völgy képződése, Balaton-környéki löszterületek,
CSISZÁR CSILLA MARGIT A FOGYASZTÓVÉDELEM RENDSZERSZEMLÉLETŰ MEGKÖZELÍTÉSE ÉS INTÉZMÉNYI FELÉPÍTÉSE MAGYARORSZÁGON
MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR CSISZÁR CSILLA MARGIT A FOGYASZTÓVÉDELEM RENDSZERSZEMLÉLETŰ MEGKÖZELÍTÉSE ÉS INTÉZMÉNYI FELÉPÍTÉSE MAGYARORSZÁGON PH.D. ÉRTEKEZÉS MISKOLC 2015 MISKOLCI EGYETEM GAZDASÁGTUDOMÁNYI
BÁTHORI GÁBOR. Az Erdélyi Fejedelemség és a Porta politikai és katonai szövetsége Bocskai István és Bethlen Gábor fejedelemsége idején
1 ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEM DOKTORI TANÁCSA BÁTHORI GÁBOR Az Erdélyi Fejedelemség és a Porta politikai és katonai szövetsége Bocskai István és Bethlen Gábor fejedelemsége idején című doktori
Új földrajzi irányzatok
Új földrajzi irányzatok 4. Feminista geográfiák Timár Judit Egyetemi docens DE Társadalomföldrajzi és Területfejlesztési Tanszék (MTA Közgazdasági és Regionális Kutatóközpont) 5600 Békéscsaba, Szabó D.
A Kormány nevében mellékelten benyújtom a Wacław Fełczak Alapítványról szóló törvényjavaslatot.
Iromány száma: T/17784. Benyújtás dátuma: 2017-10-10 17:15 Miniszterelnökség Parlex azonosító: K4KBTV2X0001 Címzett: Kövér László, az Országgyűlés elnöke Tárgy: Törvényjavaslat benyújtása Benyújtó: Dr.
A globalizáció fogalma
Globális problémák A globalizáció fogalma átfogó problémák tudománya, amely az EGÉSZ emberiséget új j módon, tendenciájukban egyenesen egzisztenciálisan is érintik. Területei: például az ökológiai problematika,,
A pataki kollégium visszavételének (1989 1990) történelmi körülményei
Koncz Gábor A pataki kollégium visszavételének (1989 1990) történelmi körülményei Immár negyedszázad távlatából, messziről vagy kívülről nézve, összemosódnak a hónapok, egymásba csúsznak az évek eseményei.
Regionális gazdaságtan 1-2. Regionális tudomány A tér szerepe a globális világban. Dr. Bernek Ágnes szeptember
Regionális gazdaságtan 1-2. Regionális tudomány A tér szerepe a globális világban Dr. Bernek Ágnes 2008. szeptember A TÉR vertikális és horizontális térségi felosztás Vertikális térségi felosztás nagytérségi
Településhálózati kapcsolatrendszerek
Nemzedékek találkozása I. Regionális Tudományi Posztdoktori Konferencia Szeged, 2010. április 15. Településhálózati kapcsolatrendszerek BARÁTH GABRIELLA, PhD tudományos munkatárs MTA RKK NYUTI Közép-dunántúli
Beszámoló a Lóczy Lajos Földrajzversenyről 2017
Beszámoló a Lóczy Lajos Földrajzversenyről 2017 A 2016 szeptemberében meghirdetett versenykiírás alapján 2017 február 1-ig 60 iskola regisztrált az ország minden részéből, ahonnan 559 versenyző nevezett
Magyarország külpolitikája a XX. században
Fülöp Mihály-Sipos Péter Magyarország külpolitikája a XX. században SUB Göttingen 7 210 085 436 99 A 5460 Aula, 1998 TARTALOM Első fejezet MAGYARORSZÁG AZ ÚJ NEMZETKÖZI RENDBEN AZ I. VILÁGHÁBORÚ UTÁN 9
Tóth József helye a magyar földrajz Pantheonjában. A geográfus útjai Tóth József Emlékkonferencia, Pécs, Kocsis Károly
Tóth József helye a magyar földrajz Pantheonjában A geográfus útjai Tóth József Emlékkonferencia, Pécs, 2014.03.18. Kocsis Károly Tóth József életpályájának tagolása legfontosabb munkahelyei szerint
Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével
Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével ---------------------------------------------- Závogyán Magdolna Nemzeti Művelődési Intézet főigazgató A Nemzeti Művelődési Intézet
Arday Istvan - Rozsa Endre - Üt6ne Visi Judit FOLDRAJZ 11. A közepiskobik 10. evfolyama szamara 1, ' MUSZAKI KÖNYVKIADO,
Arday Istvan - Rozsa Endre - Üt6ne Visi Judit FOLDRAJZ 11. A közepiskobik 10. evfolyama szamara 1, ' MUSZAKI KÖNYVKIADO, BUDAPEST A vnag VALTOZÖ TARsADALMI-GAZDASAGI KEPE: A GAZDASAGI :tlet SZERKEZETENEK
Az integrációs folyamat modellje és a volt SZU területéről érkező bevándorlók Washington Államban
Az integrációs folyamat modellje és a volt SZU területéről érkező bevándorlók Washington Államban V. Magyar Földrajzi Konferencia Pécs, 2010 november 4-6. Molnár Judit PhD Miskolci Egyetem & University
BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS
BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS BIOENERGETIKA TÁRSADALOM HARMONIKUS VIDÉKFEJLŐDÉS Szerkesztette Baranyi Béla Magyar Tudományos Akadémia Regionális Kutatások Központja Debreceni Egyetem
Az első részben a vizsgázók számára előre kiadandó feladatkiírás szerepel.
A vizsgafeladat ismertetése: A dolgozat digitális prezentációs szoftverrel való rövidített bemutatása. Válaszolás a bizottság által feltett dolgozattal kapcsolatos kérdésekre. Az első részben a vizsgázók
GAZDASÁGI ANTROPOLÓGIA
GAZDASÁGI ANTROPOLÓGIA GAZDASÁGI ANTROPOLÓGIA Készült a TÁMOP-4.1.2-08/2/A/KMR-2009-0041pályázati projekt keretében Tartalomfejlesztés az ELTE TátK Közgazdaságtudományi Tanszékén az ELTE Közgazdaságtudományi
A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei
A nemzetközi jog létrejöttének és fejlődésének feltételei Valki László 2011. szeptember A nemzetközi jog létrejöttének előfeltételei 1. Tartósan elkülönült politikai entitások 2. Tényleges, intenzív kapcsolatok
Médiafigyelés FIGYELŐ (66,67. OLDAL)
FIGYELŐ - 2017. 11. 09. (66,67. OLDAL) Dubéczi Zoltán Kamasz Melinda Évente több mint ezer közgazdasági tanuló folytat tanulmányokat vagy kap ösztöndíjat az MNB oktatási programjainak a segítségével. Újabban
Történelem adattár. 11. modul A JELENKOR. Elérhetőségek Honlap: Telefon: +3620/
Történelem adattár A JELENKOR 11. modul Elérhetőségek Honlap: www.tanszek.com Email: info@tanszek.com Telefon: +3620/409-5484 Tartalomjegyzék Fogalmak... 2 Európai integráció Globalizáció, globális világ...2
20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM
20. SZÁZADI MAGYAR TÖRTÉNELEM 1900-1994 Egyetemi tankönyv / Második, bővített kiadás Szerkesztők PÖLÖSKEI FERENC, GERGELY JENŐ, IZSÁK LAJOS Korona Kiadó, Budapest, 1997 TARTALOM I. A KIEGYEZÉS VÁLSÁGJELEI
Gazdálkodási modul. Gazdaságtudományi ismeretek I. Közgazdaságtan. KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc
Gazdálkodási modul Gazdaságtudományi ismeretek I. Közgazdaságtan KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI MÉRNÖKI MSc TERMÉSZETVÉDELMI MÉRNÖKI MSc Agrárgazdaságtan Alapfogalmak A mezőgazdaság nemzetgazdasági szerepe 20.
2. Mi az EMVFE? Hol kezdjük? - CSR iránytű 2014. 02. 08. 3. Mi a CSR Mátrix? 4. Mítoszok a csr-ról? 6. Mi a CSR? 2014.02.10. Mi van a név mögött?
2. Mi az EMVFE? Hol kezdjük? - CSR iránytű 2014. 02. 08. Mi van a név mögött? Miértek Célok és eszközök Mi tettünk eddig? Miért érdemes hozzánk csatlakozni? www.hungariancsr.org 3. Mi a CSR Mátrix? Kik
A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁG XV. VÁNDORGYŰLÉSE
A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁG XV. VÁNDORGYŰLÉSE DUALITÁSOK A REGIONÁLIS TUDOMÁNYBAN Laki Ildikó PhD, főiskolai docens (SZTE JGYPK): A magyarországi fogyatékossággal élő emberek területi megoszlása
Új földrajzi irányzatok 5. Posztmodern geográfiák, Timár Judit
Új földrajzi irányzatok 5. Posztmodern geográfiák, Timár Judit Egyetemi docens DE Társadalomföldrajzi és Területfejlesztési Tanszék (MTA Közgazdasági és Regionális Kutatóközpont) 5600 Békéscsaba, Szabó
A Magyar Nemzeti Bank szerepe a magyar gazdaságban változó történelmi korszakokban
A Magyar Nemzeti Bank szerepe a magyar gazdaságban változó történelmi korszakokban A KÖTET SZERZŐI: Botos János történész, a Holokauszt Emlékközpont igazgatóhelyettese Domány Gyula közgazdász, az MNB igazgatóhelyettese
A KOMPLEX REHABILITÁCIÓ
A KOMPLEX REHABILITÁCIÓ Szekszárdi Szociális MűhelyTanulmányok 3. A KOMPLEX REHABILITÁCIÓ Szerkesztette : Nagy Janka Teodóra-Farkasné Jakab Eszter PTE IGYK Szociális Munka és Szociálpolitikai Intézet szekszárd
Kultúraközi kommunikáció Az interkulturális menedzsment aspektusai
Falkné Bánó Klára Kultúraközi kommunikáció Az interkulturális menedzsment aspektusai Szerző: Falkné dr. Bánó Klára, 2008. ISBN 978-963-394-747-0 A kiadvány szerzői jogi védelem alatt áll, arról másolat
A Magyar Királyi Honvédség és a leventemozgalom jelvényei, 1938 1945. Sallay Gergely
Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei A Magyar Királyi Honvédség és a leventemozgalom jelvényei, 1938 1945 Sallay Gergely Témavezető: Dr. Phil. habil. Püski Levente, egyetemi docens DEBRECENI EGYETEM
SZÜKSÉGLET-ELEMZÉS. a Föderalizmus és Decentralizáció Kutató Intézet (ISFD) létrehozása Magyarországon. Készült:
SZÜKSÉGLET-ELEMZÉS a Föderalizmus és Decentralizáció Kutató Intézet (ISFD) létrehozása Magyarországon c. pályázathoz Készült: az MTA Regionális Kutatások Központja Dunántúli Tudományos Intézetében Pécs,
Demográfiai és munkaerő-piaci helyzetkép vidéken. Lipták Katalin
Demográfiai és munkaerő-piaci helyzetkép vidéken Lipták Katalin Ph.D., dr.jur., egyetemi adjunktus, Miskolci Egyetem, Gazdaságtudományi Kar, Világ- és Regionális Gazdaságtan Intézet, liptak.katalin@uni-miskolc.hu
TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ. Szolgáltatás menedzsment. tanulmányokhoz
IV. évfolyam szakirány BA TANTÁRGYI ÚTMUTATÓ Szolgáltatás menedzsment tanulmányokhoz TÁVOKTATÁS Tanév (2014/2015) II. félév A KURZUS ALAPADATAI Tárgy megnevezése: Szolgáltatás menedzsment Tanszék: Tantárgyfelelős
A globális világgazdaság fejlődése és működési zavarai TVB1326(L) és A világgazdaság fejlődése és működési zavarai FDM1824
A globális világgazdaság fejlődése és működési zavarai TVB1326(L) és A világgazdaság fejlődése és működési zavarai FDM1824 A szorgalmi időszak utolsó hetében, december 19-én írásbeli elővizsga tehető.
Magyarország régióinak földrajza
Magyarország régióinak földrajza szerkesztette: Dr. Szabó Géza tanszékvezető egyetemi docens A régiók felépítése A régiók földrajzi jellemzői: A történelmi múltban kiformálódott közösség adja alapját (történelmi
Állami kereskedelempolitika alulnézetből a fogyasztók marginalizációja és új függőségi viszonyok a vidéki terekben
Állami kereskedelempolitika alulnézetből a fogyasztók marginalizációja és új függőségi viszonyok a vidéki terekben Nagy Erika MTA KRTK RKI, Békéscsaba A MAGYAR REGIONÁLIS TUDOMÁNYI TÁRSASÁG XVI. VÁNDORGYŰLÉSE,
A tudományos konferencia helyszíne: Széchenyi István Egyetem 9026 Gy r, Egyetem tér 1. Új Tudástér épület
MEGHÍVÓ A SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM REGIONÁLIS- ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI DOKTORI ISKOLÁJA és a ZSIGMOND KIRÁLY F ISKOLA GEOPOLITIKAI KUTATÓKÖZPONTJA tisztelettel meghívja Önt az OROSZ ÉS KÍNAI BEFEKTET K MAGYARORSZÁGON
Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével. Závogyán Magdolna főigazgató
Helyi értéktárak létrehozása a Nemzeti Művelődési Intézet közreműködésével Závogyán Magdolna főigazgató A Nemzeti Művelődési Intézet Az Emberi Erőforrások Minisztere alapította Részt vesz a közművelődési
A TANTÁRGY ADATLAPJA
A TANTÁRGY ADATLAPJA 1. A képzési program adatai 1.1 Felsőoktatási intézmény Babeş-Bolyai Tudományegyetem 1.2 Kar Földrajz kar 1.3 Intézet Magyar Földrajzi Intézet 1.4 Szakterület Földrajz 1.5 Képzési
Az írásbeli érettségi témakörei
Az írásbeli érettségi témakörei Dőlt betűvel szerepelnek azok a részek, amelyeket csak emelt szinten kérnek. 1. AZ ÓKOR ÉS KULTÚRÁJA 1.1 Vallás és kultúra az ókori Keleten Az egyes civilizációk vallási
Történelem- és társadalomismeretmunkafüzet 10.
Fazekas Rózsa Juhász Ernô Reszler Gábor Sallai József Ember és társadalom Történelem- és társadalomismeretmunkafüzet 10. Szakiskolák részére School Kiadó Nyíregyháza, 2010 Tartalom Elôszó 5 Európa és a
A földrajztanítás alapjai 1.
A földrajztanítás alapjai 1. Összeállította: dr. Makádi Mariann TÁMOP 4.1.2.B.2-13/1-2013-0007 ORSZÁGOS KOORDINÁCIÓVAL A PEDAGÓGUSKÉPZÉS MEGÚJÍTÁSÁÉRT A földrajz szakmódszertan A földrajztanítás módszertanának
A GLOKALIZÁCIÓ TEREI FARAGÓ LÁSZLÓ MTA KRTK RKI DTO MRTT VÁNDORGYŰLÉS NOVEMBER
A GLOKALIZÁCIÓ TEREI FARAGÓ LÁSZLÓ MTA KRTK RKI DTO MRTT VÁNDORGYŰLÉS 2014. NOVEMBER 27 28. A GLOBALIZÁCIÓ HATÁSA A TÉRRE (SZAKIRODALMI IDÉZETEK) A földrajz vége A távolság halála Térés idő összezsugorodása
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ. Munkahelyek: 2004-től tanársegéd, ELTE TTK Társadalom- és Gazdaságföldrajzi Tanszék
Név: Szabó Szabolcs Születési hely: Gyula Születési idő: 1979. február 11. Végzettségek: Általános Iskola: Középiskola: Egyetem: Doktori Iskola: SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ 1986-1993, 4. sz. (Bay Zoltán) Általános
Hospodárska geografia
Hospodárska geografia A GAZDASÁGI ÉLET JELLEMZŐI Világgazdaság szereplői: - nemzetközi óriáscégek, - integrációk(együttműködések), - országok, Ezek a földrajzi munkamegosztáson keresztül kapcsolódnak egymáshoz.
Budapest, Február 7-9. Dr. Lengyel Márton Heller Farkas Főiskola, Budapest
Desztinációs Menedzsment Nemzetközi Konferencia Budapest, 2007. Február 7-9. Desztinációs Menedzsment Koncepció és Magyarország esete Dr. Lengyel Márton Heller Farkas Főiskola, Budapest Koncepció Desztinációs