SZOCIÁLIS ALAPISMERETEK

Átírás

1 Szociális alapismeretek középszint 1021 ÉRETTSÉG VZSGA május 1. SZOCÁLS ALAPSMERETEK KÖZÉPSZNTŰ ÍRÁSBEL ÉRETTSÉG VZSGA JAVÍTÁS-ÉRTÉKELÉS ÚTMUTATÓ NEMZET ERŐFORRÁS MNSZTÉRUM

2 Fontos tudnivalók - Tévedés esetén helyes megoldásnak csak a vizsgázó egyértelmű javítása fogadható el. - A dolgozatban előforduló esetleges hibákat, tévedéseket kérjük, feltűnően jelölje. - A feladatlap egységes értékelése végett a javítási-értékelési útmutatótól nem lehet eltérni. A csillaggal (*) jelölt kérdéseknél a megoldástól eltérő, de tartalmában azonos egyéb helyes megoldás is elfogadható a ponthatáron belül. - Minden feladat esetén írja be az elért pontszámot a maximálisan adható pontszám melletti négyzetbe! A javítási-értékelési útmutatóban feltüntetett válaszokra kizárólag a megadott pontszámok adhatók. A megadott pontszámok további bontása csak ott lehetséges, ahol erre külön utalás van. Az így kialakult pontszámok csak egész pontok lehetnek. írásbeli vizsga / május 1.

3 Feladatok 1. Egészítse ki a következő mondatokat! Írja a helyes válasz betűjelét a kipontozott vonalra! Különféle képességek halmozódása, amely kellő motivációval társulva az átlagosnál magasabb szintű teljesítményt eredményez. A meghatározáshoz tartozó fogalom a/az c) a) gondolkodás. b) emlékezet. c) kreativitás. d) intelligencia. Az érzelmek fejlődését, differenciálódását megelőzően, mielőtt egyre több árnyalat jelenik meg, az érzelmek...b)... a) színesek. b) polarizáltak. c) szürkék. d) silányak. A társadalomban található anyagi javak, normák és értékek együttese a a) a) társadalmi kultúra. b) társadalmi rétegződés. c) társadalmi osztály. d) társadalmi érték. 2. úzza alá a helytelen választ az alábbi állításokban! A képzelet többféleképpen csoportosítható. Ezek lehetnek a/az a) konkrét vagy absztrakt, b) felbontható vagy leválasztható, c) reális vagy irreális, d) akaratlagos vagy reproduktív. Az elsődleges (biológiai) motívumok közé soroljuk a/az a) szeretetet, b) hőszabályozást, c) vízregulációt d) utódápolást. A humanisztikus személyiségelméletek a következőket hangsúlyozzák a/az a) tudatalatti szinteket, b) személy én-fogalmát, c) fejlődésre való törekvést, d) önmegvalósítást. írásbeli vizsga 1021 / május 1.

4 . atározza meg, hogy a következő, pszichológiával kapcsolatos állítások igazak vagy hamisak! Az állítások melletti négyszögbe írjon egy betűt, ha igaznak találja, egy betűt, ha hamisnak! A külvilágból érkező vagy a szervezetben keletkező ingereket a receptorok továbbítják. Egy ismert nagyságú tárgyat mindig egyenlő nagyságúnak ítélünk meg még akkor is, ha távol van. Az ábrándozás főleg az egyén jövőjére irányuló és önmagára vonatkoztatott elemeket hordoz. Minden emberrel vele születik a készség arra, hogy tanuljon. Az intellektuális teljesítőképesség nem függ az életkortól, az öröklődéstől vagy a tanulástól. Az önmegvalósítás szükséglete az alapszinten helyezkedik el a humán motívumok hierarchiájában. Az alapérzelmekre jellemző, hogy kifejeződésük azonos módon nyilvánul meg más-más kultúrájú embereknél. A dependencia nem más, mint tűrőképesség mások véleményével, viselkedésével szemben beavatkozás igénye nélkül. A felgyorsult fejlődést akcelerációnak nevezzük. A fejlődés menete szakaszokra bontható, ezért nem folyamatos. (Két helyes válaszonként 1 pont adható.) *4. Jellemezze a gondolkodás alábbi két formáját! 2 Analitikus gondolkodás: a gondolkodási folyamat lépésről lépésre halad. (konvergens, összetartó gondolkodás). eurisztikus gondolkodás: a megoldás nem tudatosul (divergens, intuitív gondolkodás).. Egészítse ki a lépéssort! 2 A gondolkodás menetét a legegyszerűbben a következő lépésekkel határozhatjuk meg. 1. lépés: a feladat megértése; 2. lépés: tervkészítés, megoldási javaslat;. lépés: kivitelezés, megoldás, végrehajtás; 4. lépés: az eredmény felülvizsgálata, ellenőrzés, kritika. írásbeli vizsga / május 1.

5 *6. Magyarázza meg az emberi információfeldolgozási folyamat sémáját! 8 Kódolás nformáció Szenzoros regiszter (ikonikus, echoikus tároló) Azonosítás STM rövid idejű emlékezés Feldolgozás Reakció LTM hosszú idejű emlékezés Forrás: Galambos Katalin: Az általános és személyiséglélektan alapjai, KJK-KERSZÖV Jogi és Üzleti Kiadó Kft Ahhoz, hogy a beérkező információt, ingert tárolni tudjuk, előbb kódolni kell. A szenzoros tár egy viszonylag nagy kapacitású tárolóhely. Ez a figyelem előtti tárolás székhelye. Tartalma ideiglenes, a felejtés 0,-2 másodperc alatt bekövetkezik. Amennyiben odafigyelünk a szenzoros regiszter anyagára, azaz azonosítjuk, az információ átjut az STM-be. A rövid idejű memória korlátozott kapacitású, -20 másodpercig tárol. Az STM-ből az információt vagy azonnal feldolgozzuk és reagálunk rá, vagy tárolásra átvisszük az LTM-be. A hosszú idejű memória az információk tartós megőrzésére szolgál. Tartalma évek múltán is aktiválódhat és reakciót válthat ki. Az LTM-ből bizonyos információtartalmak visszakerülhetnek a rövid idejű tárolóba, amennyiben azokat nem tartjuk karban (pl. gyakorlással). (elyes megállapításonként 1 pont adható.) 7. Soroljon fel ötöt a gyermeki világkép jellemzőiből! Animizmus, artificializmus, mágikus szemlélet, finalizmus, szinkretizmus, juxtapozíció, transzdukció. 8. Egészítse ki a mondatot a megfelelő fogalommal! 2 A testi én érzése saját magunk észlelésének központi magvát alkotja. A testkép kialakulása az énfejlődés első és legfontosabb állomása, mivel magában hordozza a másokhoz való viszonyítás lehetőségét. Az énkép a saját és mások kategorizálásából fejlődik ki, az egyén ennek segítségével értékeli önmagát és másokat. írásbeli vizsga 1021 / május 1.

6 9. Kösse össze a társas kapcsolatok szocializációjának szintjét a megfelelő életkorral! 6 hat-tíz hónapos kor kétéves kor óvodáskor hat év körüli kor kisiskolás kor serdülőkor A két nem közeledik egymáshoz, heteroszexuális klikkek alakulnak ki. A kötődés a felnőttekről a kortárscsoport tagjaira tevődik át. Az érintés célja a megfigyelés és a figyelemfelhívás. Megjelenik a valahova tartozás szükséglete, felerősödik a csoporttagság fontossága. Kevés a kapcsolat a kortársaival, de sokat tanul a nála idősebb társaktól. Sokat érintkezik a társaival, de nem érdekli, hogy a másikban mi megy végbe. (elyes kapcsolatonként 1 pont adható.) *10. Írja a pontozott vonalra a dacfogalommal kapcsolatos válaszait! 7 A dackorszak jellemzően erre az életkorra tehető: óvodáskor. (1 pont) A dac jellemzői: a gyermek önállósodási és önérvényesülési tendenciája akadályokba ütközik, amely mérlegelés nélküli, tiltakozó érzelmi reakciót vált ki. (4 pont) Jelentősége a gyermek pszichés fejlődésében: az akarati fejlődésben van szerepe, kialakul a normakövetés, kudarctűrés. (2 pont) 11. A konfliktusokat alapvetően három tulajdonságuk szerint különböztethetjük meg. Nevezze meg azokat! Erejük szerint (mennyire heves a vita, vagy összecsapás) Tartalmuk szerint (apróság vagy fontos dolog a konfliktus tárgya) atásuk szerint (tartós vagy átmeneti) írásbeli vizsga / május 1.

7 12. atározza meg a szociálpszichológia szerint a szerep fogalmát! 2 A szerep elvárt, érzékelt és eljátszott viselkedésmód. 1. Egészítse ki az alábbi mondatot a megfelelő kifejezésekkel! (A helyes válaszért 2 pont adható.) A kiscsoport olyan emberek együttese, amelyben a részt vevő egyének egymást közvetlenül érzékelik, egymással folyamatosan vagy rendszeresen interakcióba lépnek. (elyes kiegészítésenként 1 pont adható.) 14. Sorolja fel a szociálpolitikára ható alapvető értékeket! Szabadság, egyenlőség, szolidaritás, tolerancia, igazságosság. *1. atározza meg a gondozási terv fogalmát az 1/2000. (. 7.) SZCSM rendelet alapján! Meghatározásában a rendeletből legalább öt lényeges elem szerepeljen! A gondozási terv egyénre szabottan (1) határozza meg az ellátásban részesülő (2) állapotának () megfelelő gondozási (4), ápolási (), fejlesztési (6) feladatokat és azok megvalósításának módszereit (7). (Minden lényeges elemért 1-1 pont, maximum pont adható.) 16. Párosítsa a fogalmakat jelentésükkel! Válassza ki a listából és írja a pontozott vonalra a megfelelő kifejezést! Depriváció = megfosztás dentitás = azonosság Kongruens = összeillő, egybevágó Attitűd = beállítódás, viselkedési mód adott eseményre Sztereotip = változatlan, állandóan ismétlődő *17. Magyarázza meg a mai magyar társadalomban a család funkciói közül a szocializáció szerepét! Szocializáció a családban: a család rendkívül fontos szerepet tölt be az értékközvetítésben, a kulturális tőke átörökítésében (1). A család közvetíti a társadalmi normákat (2), a családban tanulják meg a gyerekek azokat a szerepeket, amik alkalmassá teszik őket arra, hogy beilleszkedjenek a társadalomba (). A család szocializációs szerepe egyre szűkül, különböző társadalmi intézmények léptek be, például iskola, óvoda, bölcsőde. (A lényeges elemekért 1-1 pont adható.) írásbeli vizsga / május 1.

8 *18. Saját tapasztalatai alapján töltse ki az alábbi táblázatot! Írja be az egyes életszakaszokban tipikusnak tekinthető problémákat, amelyek szociális gondoskodást eredményezhetnek! 8 Életszakasz Gyermekkor Probléma Biológiai Pszichés Szociális fejlődési rendellenesség bántalmazás beilleszkedési fjúkor túl korai érés önértékelési csavargás, drog Felnőttkor dőskor fizikai erőnlét negatív változása betegség többre hivatottság érzése hozzátartozó elvesztése lakásviszonyok, munkanélküliség megélhetési *19. Nevezzen meg társadalmi csoportokat, amelyeket az alábbi problémák érintenek! Minden problémához írjon két csoportot! 10 Szegénységben élni: Nagycsaládosok Gyereküket egyedül nevelők Díjhátralékosok ajléktalanok Tartós munkanélküliek Szakképzetlenek, alulképzettek Speciális szükségletekkel élni: Fogyatékkal élők Tartós betegek Rehabilitációra szorulók Mentális problémákkal élni: Szenvedélybetegek Pszichiátriai betegek Bűnelkövetők és áldozataik Kisebbségi csoportokban élni: Etnikai kisebbségek Menekültek - bevándorlók Nők átrányos helyzetű településen élni: Kis településen, falusi háztartásban élők Falun élő magányos idősek írásbeli vizsga / május 1.

9 *20. Figyelje meg gondosan a fotót! Írjon hat megállapítást, amely a képpel kapcsolatos! 6 Forrás: ajléktalanok által épített ideiglenes lakhelyet látunk. Tisztálkodása egy lavórban történhet. A higiénés viszonyok igen rosszak, ez az egészségi állapotára is kihathat. A szemét szanaszét hever, ami betegségeket eredményezhet. A tákolmány a természeti környezetet is szennyezi. Mivel nem zárható, ezért a biztonság szükségletét nem fedezi. (elyes válaszonként 1 pont adható. Csak a fotóval szorosan összefüggő megállapításért adható pont.) 21. Csoportosítsa a szociális szolgáltatásokat aszerint, hogy az alapellátások vagy a szakosított ellátások közé sorolhatóak! Írja a szolgáltatás betűjelét a megfelelő ellátási forma neve mellé! 7 Alapellátások: b), c), f), g), h), i), j), l), m) Szakosított ellátások: a), d), e), k), n) a) ápolást, gondozást nyújtó intézmény, h) jelzőrendszeres házi segítségnyújtás, b) falugondnoki és tanyagondnoki szolgáltatás, i) közösségi ellátások, c) étkezés, j) támogató szolgáltatások, d) rehabilitációs intézmény, k) átmeneti elhelyezést nyújtó intézmény e) lakóotthon, l) utcai szociális munka, f) házi segítségnyújtás, m) nappali ellátás g) családsegítés, n) hajléktalanok éjszakai menedékhelye (Két helyes válaszonként 1 pont adható.) írásbeli vizsga / május 1.