Köszönöm, hogy megvásároltad az Ovis játék webshop-ból a Téri tájékozódást segítő játékcsomagot!

Átírás

1 Köszönöm, hogy megvásároltad az Ovis játék webshop-ból a Téri tájékozódást segítő játékcsomagot! Az itt található oldalakat bármennyiszer kinyomtathatod, felhasználhatod saját célra otthon, vagy az óvodai csoportban is. Mivel a tartalmat szerzői jogok védik, azt nyilvánosan nem teheted közzé, és nem értékesítheted részleteiben és egészben sem, valamint nem küldheted tovább a nyomtatható oldalak letöltési linkjét. Nyomtatás után mindenképpen ajánlom a színes oldalak (mátrix játék, játékpolc berendezés) laminálását, mert így sokkal tartósabbá válnak a játékok. A következőkben megtalálod a játékokhoz tartozó leírásokat és azt is, miért hasznosak azok a gyerekek számára. A játékokat, feladatokat célszerű ebben a sorrendben megoldani, mivel először a könnyebb, majd a nehezebb feladatok következnek. Jó játékot kívánok! Hová repült a pillangó? Mire jó ez a játék? Az első ismereteket az irányokról a gyerekek a saját testükön szerzik, amikor kialakul a testtudatuk és megismerik az egyes testrészeik elhelyezkedését (az orrom a szám fölött van, a lábam a hasam alatt...stb.). A mozgás során szerzett ismeretek ennek a folyamatnak elengedhetetlen részei. A sokféle mozgásos játék során a kisgyerekek közvetlenül az izmaikkal, bőrükkel, egyensúly-szerveikkel érzékelik a saját testük térben való elhelyezkedését. Ismert és kedvelt játék, amikor egy papír-pillangót reptetünk a gyerekek különböző testrészeire kis mondóka, vagy dalocska kíséretében (erről itt is olvashatsz bővebben). Nagycsoportban már ezt a játékot nehezíthetjük is a képek segítségével. Nézd meg jól a kis képeket és figyeld meg, a kisfiú melyik testrészére repült a pillangó! Nevezd meg, és érintsd meg te is a saját testeden! Aztán érintsd meg a kedvenc babádon, vagy egy társadon ugyanazt a testrészt! Játszhatjátok úgy is, hogy a kép megfigyelése és megjegyzése után körbe szaladnak a gyerekek és amikor tapsolsz, a megadott testrészüket kell megérinteniük, vagy oda kell helyezniük egy babzsákot, kispárnát, vagy kis kendőt!

2 Rendezd be a játékpolcot! Mire jó ez a feladatlap? Segítségével gyakorolhatjátok az alatt-fölött-mellett-között megnevezéseket, valamint a polcokra helyezéssel a leendő írás füzet vonalközeiben való tájékozódást. Nyomtasd ki a játékpolchoz tartozó képeket, majd vágd szét a vonalak mentén! Kérd meg kisgyermekedet, válassza ki a neki legjobban tetsző 3-4 játékot és helyezze el kedve szerint a játékpolcon! A többi képet tegyétek úgy a polcokra, hogy megnevezitek az irányokat. Például: - A baba és a dömper közé tegyük a labdát! - A legalsó polcra tegyük az építőkockákat! - A baba fölött legyen a kisautó! - A repülőt tegyük a kisautó mellé! - A könyv kerüljön a legfelső polcra! - A legfelső polcon legyen összesen kettő játék! - Felülről a második polcon legyen a vödör! Játszhatjátok a játékot úgy is, hogy a megadott képek alapján kell berendezni a játékpolcot! Ehhez vágd ki a négy berendezett játékpolcot ábrázoló képet! Kisgyermekednek ekkor a képet jól megfigyelve ugyanolyan sorrendben kell a játékokat a polcra tennie. Színezős feladatlapok előtte-mögötte 2 db Mire jó ez a játék? A játék, mozgás, hétköznapi szituációk során már megtapasztalt ismeretek papír alapú gyakorlására. Hol lesz szükség erre az ismeretre? Például tornaórán: Sorakozzatok előttem! Álljatok egymás mögé a sorban! A rajtvonal mögött legyen a lábad! Tedd a labdát a két térded közé, úgy ugrálj vele! Az első feladatlapnál (fekete-fehér) csak egy bizonyos dologhoz kell viszonyítani (bokor, fa), a másodiknál viszont több lehetséges viszonyítási pont is van: Színezd ki azokat a nyuszikat, amik valami mögött vannak! - ez lehet a kerítés és lehet a hóember is. Színezd ki azokat a játékokat, amelyek két másik játék között vannak!

3 Színezd ki, ami ugyanarra megy! Ennél a játéknál még nem muszáj használni a jobb-bal fogalmakat, elég megfigyeltetni a gyerekekkel, hogy kétféle irányba haladnak az állatok és a járművek. A feladatok nehezednek, mivel egyre több kép szerepel és azok eleinte egy-, majd két sorban helyezkednek el. Balra-jobbra, lefelé-felfelé Ebben a feladatban az segíti a tájékozódást, hogy a kiscsibék a tyúkanyó felé néznek, a halacskák pedig az eledel, vagy a növények irányába. Így a tekintetüket követve kell őket a megfelelő helyre vezetni. A vonalak megrajzolása közben mondhatjátok is, hogy ezek a kiscsibék jobbra mennek, ezek meg balra. A tenyér-rajzokkal jelölt feladatokat célszerű az itt leírt sorrendben megoldani. Bal-jobb tenyerek Mire jó ez a játék? A bal-jobb irányok felismerése és rögzülése gyakran okoz gondot még nagycsoportban is. Mivel az írás tanuláskor már nélkülözhetetlen lesz ez a tudás, érdemes elegendő időt szánni ezeknek az irányoknak a síkban történő felismerésére is. A nagyméretű tenyér rajzokra a gyerekek ráhelyezhetik a sajátjukat, így könnyebben tudják azonosítani a saját bal és jobb kezüket. Az első két kéz kislányos, erre karkötőt rajzolunk és kifestjük a körmét, a másik két kéz pedig kisfiúé, erre órát és tetkót rajzolunk (a tetováló matricás rágóra gondoltam, mivel ezt kedvelik a gyerekek). Bal-jobb színezős feladatok 2 db Mire jó ez a játék? A fenti feladatnál megismert jobb és bal kéz most is segíti a tájékozódást. Minden kiszínezésre váró kép-pár alatt megtalálhatók a kezek, ráadásul a megadott irányt jól látható nyíl jelzi: Színezd ki a jobb oldali csigát! - ekkor a jobb kézen látható a nyíl.a második feladatlapnál már csak az oldal alján láthatóak a kezek.

4 Le-fel-jobbra-balra - nyilakkal A tenyerek helyett itt már csak nyilak segítik a tájékozódást. A képeken már mind a négy alapvető irány szerepel, ezek közül kell kiszínezni a feladatnak megfelelőket. Jobbra-balra írószerek színezése A jobb-bal feladatok közül ez e legnehezebb, hiszen itt már semmiféle segítség nincs megadva a jobb és bal irányok kiválasztásához és az ennek megfelelő színezéshez. Karikázd be, amelyik ugyanúgy áll, mint a sor elején lévő! Ennél a színes feladatlapnál szintén csak megfigyelni kell a sor elején lévő irányokat, de már átlós irányba is elfordulnak az ábrák. Útkereső játék Az útkereső játék során a négy alapvető irányt (lefelé, felfelé, jobbra, balra) használják a gyerekek. Ezen kívül arra is figyelniük kell, mennyit léphetnek az adott irányba. A játék megértéséhez először figyeljétek meg a sok kis képpel teli táblát és oldjátok meg az alatta levő két feladatot: Keresd meg ezt a dömpert a nagy képen és tedd rá az ujjadat! Képzeld el, hogy jól meglökjük és elgurítjuk! Nézd csak, a nyilak mutatják, hogy merre gurul: egyet jobbra, még egyet jobbra, egyet lefelé, még egyet lefelé! Hová érkezett meg? (A biciklihez.) 1. játék Ha a gyerekek már értik a játék lényegét, akkor nyomtasd ki még egyszer a táblát és vágd szét a kis képeket. A két feladatlapnak megfelelően induljatok el mindig az első képtől és kövessétek a nyilak irányát! Ha célba értetek, tegyétek a képet a sor végére! 2. játék Nyomtassátok ki a nyilakkal teli oldalt és vágjátok ki a képeket! Találjatok ki saját magatok is titkos útvonalakat és rakjátok ki nyilakkal. 3. játék Válasszatok ki két képet, aztán keressetek hozzá útvonalakat! Meg tudjátok tenni az utat lépéssel?

5 Mátrix játék - nyilakkal Az egyik mátrix játék esetén egyszerre két tárgy szerepel a képeken: egy nagyobb és egy kisebb. Ezek egymáshoz viszonyított helyzete mindig változik, ezt a bal oldali oszlopban a nyilak jelzik. A játék megoldásához pontos vizuális észlelés, összehasonlítás és logikai gondolkodás is szüksége. A mátrix játékok nagyon jól érzékeltetik a gyerekekkel a sor és az oszlop fogalmát és segítik a több szempont szerinti összehasonlítás képességének kialakulását. A kártyákon játék közben a vékony vízszintes vonal legyen mindig alul. Mátrix játék átlós irányok A második mátrix játék esetén csak egy állat képe szerepel a kártyákon, de megjelennek az átlós irányok, amelyek megértése már az alapvető irányok ismeretére épül. A kártyákon játék közben a vékony vízszintes vonal legyen mindig alul. Amennyiben bármilyen kérdésed felmerül a játékok elkészítésével, felhasználásával kapcsolatban, erre a címre írhatsz: info@jatsszunk-egyutt.hu Szívesen fogadom ötleteidet, javaslataidat, írd meg bátran, milyen típusú nyomtatható játékokra, feladatlapokra lenne szükségetek! Ha véletlenül kitörlöd a számítógépről ezt az anyagot, írj nyugodtan, szívesen elküldöm újra! Ha elkészítitek az itt látott játékokat és küldesz egy fotót arról, ahogyan játszotok vele, egy kis ajándékkal viszonzom a kedvességedet! Kérlek, csak akkor küldj fotót, ha hozzájárulsz annak közléséhez a oldalon, vagy a facebook.com/oviselet, facebook.com/ovisjatek oldalon. Jó játékot, kellemes közös időtöltést kívánok! Anita

6

7

8

9 Nyomtasd ki a játékpolchoz tartozó képeket, majd vágd szét a vonalak mentén! Kérd meg kisgyermekedet, válassza ki a neki legjobban tetsző 3-4 játékot és helyelzze el kedve szerint a játékpolcon! A többi képet tegyétek úgy a polcokra, hogy megnevezitek az irányokat. Például: - A baba és a dömper közé tegyük a labdát! - A legalsó polcra tegyük az építőkockákat! - A baba fölött legyen a kisautó! - A repülőt tegyük a kisautó mellé! - A könyv kerüljön a legfelső polcra! - A legfelső polcon legyen összesen kettő játék! - Felülről a második polcon legyen a vödör! Játszhatjátok a játékot úgy is, hogy az alábbi képek alapján kell berendezni a játékpolcot! (Vágd ki a képeket!)

10 Színezd ki azokat a nyuszikat, amelyek a bokor előtt vannak! Színezd ki azokat a kutyákat, amelyek a fa mögött vannak! Színezd ki azokat a bokrokat, amelyek két fa között vannak!

11 Színezd ki azokat a nyuszikat, amelyek valami mögött vannak! Színezd ki azokat a játékokat, amelyek két másik játék között vannak! Színezd ki azokat a labdákat, amelyek valami előtt vannak!

12 Színezd ki, amelyik ugyanarra megy, mint a sor elején lévő!

13 A jobbra néző kiscsibéket a fehér tyúkanyó várja, a balra nézőket a barna tyúkanyó. Vezesd haza a pipiket - kösd oda őket a tyúkanyóhoz! A felfelé úszó halacskákat vezesd a haleledelhez, a lefelé úszókat a vízinövények közé!

14 Ez itt Julcsi két keze. A bal kezére rajzolt egy szívecskét. Fesd ki a bal kezén a körmeit rózsaszínre, a jobb kezén pirosra! Rajzolj a jobb csuklójára egy karkötőt! Ez itt Peti két keze. A jobb kezén van egy ragtapasz. Rajzolj a bal csuklójára egy órát, a bal kézfejére pedig egy tetkót!

15 Színezd ki a jobb oldali csigát! Színezd ki a jobb oldali halacskát! Színezd ki a bal oldali dömpert! Színezd ki a bal oldali labdát!

16 Színezd ki a bal oldali rajzot! Színezd ki a jobb oldali rajzot!

17 Színezd ki a lefelé úszó halacskákat! Színezd ki a felfelé mászó pókokat! Színezd ki a jobbra araszoló kukacokat! Színezd ki a balra haladó csigákat!

18

19 Kari kázd be azta ceruzát,tol l at,ecsetet,amel yi k ugyanúgy ál l, mi nta sorel ej én l evő nyí l!

20 Keresd meg a sor elején lévő képet a táblán, azután haladj a nyilaknak megfelelően! Segítségül mutasd az utat az ujjaddal! Mondd is, hogy merre haladsz! Ha sikerült megtalálni a biciklit és a vázát, nézd meg a következő játékot a képekkel!

21 Nyomtasd ki még egyszer a képekkel teli táblát, majd vágd szét! Indulj el a sor elejlén lévő képtől, majd haladj a nyilaknak megfelelően! Hová jutottál? Tedd oda a képet a sor végére!

22 Nyomtasd ki még egyszer a képekkel teli táblát, majd vágd szét! Indulj el a sor elejlén lévő képtől, majd haladj a nyilaknak megfelelően! Hová jutottál? Tedd oda a képet a sor végére!

23 Ha kinyomtatod a nyilakat, segítségükkel ti is kitalálhattok sokféle játékot az előzőkhöz hasonlóan. Ha a fel-le, jobbra-balra irányok már jól mennek, megpróbálhatjátok az átlós irányba való haladást is!

24

25 Vágd szét a kártyákat! Helyezzétek el a mátrix táblán a nyilaknak megfelelően!

26 Helyezd el a kivágott kártyákat a nyilaknak megfelelően!

27 Vágd ki a kártyákat és helyezd el a mátrix táblán a nyilaknak megfelelően!