A bibliográfiai kontroll alkalmazása szakirodalmi hivatkozásokban. Tóvári Judit
|
|
- Ildikó Kozmané
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 A bibliográfiai kontroll alkalmazása szakirodalmi hivatkozásokban Tóvári Judit
2 Hivatkozási módszerek csoportjai Szöveg közti zárójeles, irányzatai: a) szerző-oldalszám szisztéma (MLA módszer) b) szerző-év módszer (Harvard módszer) Jegyzetekben történő hivatkozás. (Számozásos módszer). a) közvetlen számozásos módszer > a jegyzetekben teljes bibliográfiai adatsor, a nem magyar szerzők névelemei nem fordulnak meg b) ráutalásos módszer > szerző vezetékneve + oldalszám
3 Szöveg közti hivatkozás szerző-év módszerrel (Harvard) Erdeiben eszmélésétől fogva együtt él a lázadó és a megalkuvó... (Csepeli 2011, p. 142.)... Az irodalomjegyzékben: Csepeli Gy 'Erdei Ferenc szociológiája'. Tér és társadalom, 25. évf. 1. sz., p
4 Szöveg közti hivatkozás szerző-oldalszám módszerrel (MLA) A szövegben: Erdeiben eszmélésétől fogva együtt él a lázadó és a megalkuvó... (Csepeli 142)... Az irodalomjegyzékben: Csepeli György. Erdei Ferenc szociológiája. Tér és társadalom, (2011):
5 Jegyzetekben történő hivatkozás közvetlen számozásos módszerrel Erdeiben eszmélésétől fogva együtt él a lázadó és a megalkuvó Csepeli György. Erdei Ferenc szociológiája. Tér és társadalom, (2011): 142.
6 Jegyzetekben történő hivatkozás ráutalásos módszerrel (MLA) Erdeiben eszmélésétől fogva együtt él a lázadó és a megalkuvó Csepeli A hivatkozás feloldása a felhasznált irodalom jegyzékében: Csepeli György. Erdei Ferenc szociológiája. Tér és társadalom, (2011): 142.
7 Hivatkozás könyvre lábjegyzetben, közvetlen számozásos módszerrel a szenátus republikánus tagjaira gyakorolt hatásomról a könyv későbbi kiadásainak előszavaiban már írtam John Keneth Galbraith, Egy kortárs emlékei. Budapest, Európa, p ISBN
8 Hivatkozás könyvre lábjegyzetben, ráutalásos módszerrel (MLA) A szövegben parafrázisként: Galbraith kifejti emlékiratában, hogy Galbraith Az irodalomjegyzékben: GALBRAITH, John Keneth, Egy kortárs emlékei. Budapest, Európa, p
9 Hivatkozás könyvben megjelent tanulmányra (Harvard szisztéma) RAVASZ János A reformátusok iskolaügye. In: GAZDA István vál. Fejezetek a magyar művelődéstörténet forrásaiból. Budapest, Tárogató. p. 23. ISBN
10 Hivatkozás folyóiratcikkre (MLA) MAGYAR Bálint. A közoktatás modernizációjának esélyei a közoktatási törvény módosítása után. Új pedagógiai szemle ISSN évf. 2. sz. (1998). p.6.
11 Hivatkozás elektronikus forrásra (Harvard) Idézet a szövegben: a hatosztályos gimnázium előnyei között a tanuláson kívüli tevékenységekről alig esik szó.... (Hunyadi és Szendrei 1998.) Adatok az irodalomjegyzékben: HUNYADI Gy. és SZENDREI J A hatosztályos gimnáziumok felvételi vizsgájának tényleges és szimbolikus szerepe. Új pedagógiai szemle [online], 48. évf. 2. sz. (február). p < Hatosztalyos.html> (megtekintés: július 20.)
12 A parafrázis Adatközlés hírportálról származó cikkből A szövegben: A K&H bankcsoport az idén 37%-kal kisebb nyereséget ért el, mint tavaly tudta meg az Index hírportál (MTI 2012). Az irodalomjegyzékben: Magyar Távirati Iroda Csökkent a K&H nyeresége. Index, szept. 05. < (megtekintés: szeptember 05.) MTI lásd Magyar Távirati Iroda
13 Digitális kép 10. kép: Hegyi gyapjúsás (Hartinger 1884) Az irodalomjegyzékben: Hartinger, A Eriphorum Scheuchzeri Hoppe [kép] in Magyar Digitális Képkönyvtár, Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár (megtekintés: szeptember 04.)
14 Hivatkozás digitális képre MLA stílusban (szerző-oldalszám) Adatok az irodalomjegyzékben: Hine, Lewis Wickes. The immigrants' gateway to America Klórezüst-gelatin-emulziós fénykép. New York Public Library, Stephen A. Schwarzman Building Series of photographic documents of social conditions, / L. W. Hine. / Unit I, Immigration. (1), Ellis Island, scenes and personalities. (megtekintés ).
15 Hivatkozás digitális képre lábjegyzetben (Chicago stílus) Lewis Wickes Hine, fotográfus. The immigrants' gateway to America Klórezüst-gelatin-emulziós fénykép. New York City, Ellis Island, New York Public Library Series of photographic documents of social conditions, / L. W. Hine. / Unit I, Immigration. (1), Ellis Island, scenes and personalities. (megtekintés )
Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei
Szakdolgozat tartalmi és formai követelményei készítette: Ferenczi Edéné 2009.október 14. Mi a szakdolgozat? Közgazdasági tartalmú értekezés Bizonyítja a hallgató szakterületi jártasságát Hazai és nemzetközi
RészletesebbenAz anyaggyűjtés forrásai
Az anyaggyűjtés forrásai Az anyaggyűjtés forrásai Saját ismeretek (megfigyelések, kísérletek, tapasztalatok) Mások ismeretei: > nyomtatott dokumentumok: pl. könyvek, időszaki kiadványok (pl. folyóiratok)
RészletesebbenGlavanovics Andrea. Bibliográfiai hivatkozások készítése
Glavanovics Andrea Bibliográfiai hivatkozások készítése 2017. Március 30. konzultáció Mikor kell hivatkozni? Egy tanulmánynak, tudományos műnek, szakdolgozatnak különböző részegységekből kell állnia, aminek
RészletesebbenFORMAI KÖVETELMÉNYEK A TÉKA 2015. ÉVI TANULMÁNYKÖTETÉHEZ. (magyar és angol nyelvű tanulmányok)
FORMAI KÖVETELMÉNYEK A TÉKA 2015. ÉVI TANULMÁNYKÖTETÉHEZ (magyar és angol nyelvű tanulmányok) A kéziratokat a következő címre kérjük elküldeni: Határidők: - a kézirat beküldési határideje: 2015. július
RészletesebbenAdatgy jtés, bibliográfia, hivatkozások. Az adatgy jtés folyamata
Adatgy jtés, bibliográfia, hivatkozások Az adatgy jtés folyamata A tananyag nem tárgyalja a tudományos kutatás módszereit. Az egyes tudományágak sajátos kutatásmódszertannal rendelkeznek. A szakterületek
RészletesebbenHitetek mellé tudást
Stíluslap Tanulmánykötet: Tanulmánykötet esetében az idézett művekre így kell hivatkozni: első előforduláskor minden azonosító adatot és az idézett oldalszámot fel kell tüntetni lábjegyzetben, az idézett
RészletesebbenSzínházi moderátor Moderátor
74-10 Színházi ismeretek alkalmazása Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 133/010. (IV..) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás,
RészletesebbenA szakdolgozat végleges címe (célszerű tördeléssel az összetartozó szavak egy sorban legyenek)
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Közlekedésmérnöki és Járműmérnöki Kar Közlekedésüzemi és Közlekedésgazdasági Tanszék S ZAKDOLGOZA T A szakdolgozat végleges címe (célszerű tördeléssel az
RészletesebbenMagyar Lovasterápia Szövetség Alapítvány SZAKDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ
Magyar Lovasterápia Szövetség Alapítvány SZAKDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ 2012 Témaválasztás A téma választható a megadott témajegyzék vagy egyéni ötlet alapján. A témaválasztást legkésőbb március 31-ig jelezni
RészletesebbenDr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT
Dr. Bozsik Sándor SZAKMAI GYAKORLAT -SZAKDOLGOZAT SZAKDOLGOZATKÉSZÍTÉS CÉLJA, TERJEDELME Cél: bebizonyítani, hogy adott munkahelyen képesek közgazdasági végzettséghez kötődő munkát ellátni Tartalom: szakmai
Részletesebben55 146 01 0000 00 00 Gyakorlati oktató Gyakorlati oktató
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenKönyvtárhasználati kurzusok és kompetenciák. Kristóf Ibolya, Kristof.Ibolya@lib.szie.hu Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár
Könyvtárhasználati kurzusok és kompetenciák Kristóf Ibolya, Kristof.Ibolya@lib.szie.hu Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár Tartalom Könyvtárbemutatók, használóképzés Célcsoport Tartalom
RészletesebbenA SZAKIRODALMI IDÉZÉSEK RENDSZERE
A SZAKIRODALMI IDÉZÉSEK RENDSZERE 1. TÖRTÉNETI ÁTTEKINTÉS 2. AZ IDÉZÉSEK FORRÁSAINAK LEÍRÁSI SZABÁLYAI 3. IDÉZET, HIVATKOZÁS FORRÁSAINAK FELTÜNTETÉSE A DOKUMENTUMBAN 4. A BIBLIOGRÁFIAI HIVATKOZÁS LEGFONTOSABB
RészletesebbenSzakdolgozati szeminárium
Szakdolgozati szeminárium Borbély Tibor Bors munkaügyi kutató 2007. 06. 09. szakdolgozati szeminárium 1 Szakdolgozat készítése- a cél 30-tól (felsőfokú szakképzés) kb. 300 oldalig (M, PhD) terjed géppel
RészletesebbenZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ
ZÁRÓDOLGOZATI TÁJÉKOZTATÓ 54 481 02 Gazdasági informatikus szakképesítés 1. Tartalmi követelmények A jelölt záródolgozatként egy vállalat/vállalkozás rendszerének/alrendszerének elemző bemutatását végzi
RészletesebbenTanulmányírás II. Bedő Anett egyetemei tanársegéd
Tanulmányírás II. Bedő Anett egyetemei tanársegéd A folytatásra-várót befejezni nem lehet, A végleg kimondottat toldani nem szabad: Hát idézd a bölcseket versed fordulóin, És gerendákkal kötöd dalodat.
RészletesebbenHivatkozás hagyományos és elektronikus forrásokra
Hivatkozás hagyományos és elektronikus forrásokra Fogalmak: Referenciák (hivatkozások): Plagizálás (ollózás, irodalmi lopás) Referencia lista (hivatkozási jegyzék) Bibliográfia (felhasznált irodalom):
RészletesebbenUtasítás a szemináriumi munka formai feldolgozásához
Utasítás a szemináriumi munka formai feldolgozásához A szemináriumi munka formája A szemináriumi munka fedőlapja úgy kell, hogy kinézzen, mint ahogy az a mellékletben szereplő dokumentumban látható oldalszámozás
RészletesebbenTanévnyitó szeptember 3. Felnőttoktatási tagozat
Tanévnyitó 2015. szeptember 3. Felnőttoktatási tagozat Budapest IX. Kerületi Leövey Klára Gimnázium és Szakközépiskola a második esély gimnáziuma 1 Felnőttoktatási Tagozat www.ktkt.suli.hu Osztályaink
RészletesebbenKönyvtárközi kölcsönzés Szabályzat
Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár Könyvtárközi kölcsönzés Szabályzat Verziószám: 4. Iktatószám: SZIE-R/1844-1/2017 Összeállította: Bodnár Erika Véleményezte: Minőségirányítási Tanács
RészletesebbenTanulmányírás II. LU CSI 1. Bedő Anett egyetemei tanársegéd. SZE-AHJK-Környezetmérnöki Tanszék
Tanulmányírás II. Bedő Anett egyetemei tanársegéd A folytatásra-várót befejezni nem lehet, A végleg kimondottat toldani nem szabad: Hát idézd a bölcseket versed fordulóin, És gerendákkal kötöd dalodat.
RészletesebbenA Zotero hivatkozáskezelő program bemutatása. Mátyás Melinda
A Zotero hivatkozáskezelő program bemutatása Mátyás Melinda Mire használható a Zotero? A Zotero egy ingyenes hivatkozáskezelő program Különböző internetes oldalakról, adatbázisokból tudjuk kinyerni a megjelenített
RészletesebbenSzakirodalom-kutatás. Szakmai közösség: eredetiség. nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet
Szakirodalom-kutatás Szakmai közösség: eredetiség nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy
RészletesebbenKUTATÁSTÁMOGATÁS SOROZAT. Felhasználói segédlet ORCID azonosító használatához. Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár
KUTATÁSTÁMOGATÁS SOROZAT Felhasználói segédlet ORCID azonosító használatához Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár Készítette: Hreskó-Tóth Dalma V. Az ORCID egy olyan 19 karakterből
RészletesebbenA 2015-16. tanévre felvett jelentkez k
01 gimnázium: 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi el készít angol a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) olasz nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) orosz nyelv; emelt szint oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból;
RészletesebbenA szellemi munka technikájának tanítása Zenei gyűjtemény felhasználásával
A szellemi munka technikájának tanítása Zenei gyűjtemény felhasználásával Alternatív cím Egy szellemi termék előállításának technikája és annak tanítása A könyvtárhasználati ismeretek témakörei Dokumentumismeret
RészletesebbenTantárgy neve: Szocializáció kreditszáma: előadás / szeminárium/ gyakorlat Tantárgyleírás 3-5 irodalom Kötelező irodalom: 1. Somlai, P. 2.
Tantárgy neve: Szocializáció Tanóra típusa: előadás / szeminárium/ gyakorlat és száma: előadás, 8 óra Számonkérés módja (koll. / gyj. / egyéb): kollokvium Tantárgy tantervi helye (hányadik félév): 1. félév
RészletesebbenKutatásmódszertan I. 8.ea.
Kutatásmódszertan I. 8.ea. Idézés, hivatkozás és irodalom jegyzék Mire hivatkozunk? Hogyan ismerünk fel egy irodalmat (ISSN, ISBN, DOI) Hivatkozási rendszerek Forrásfelhasználás lehetőségei IDÉZÉS SZÓSZERINTI
RészletesebbenDISSZERTÁCIÓ FORMAI KÖVETELMÉNYEI
DISSZERTÁCIÓ FORMAI KÖVETELMÉNYEI I. A disszertáció fő részei 1. Külső borító 2. Címlap román nyelven 3. Címlap magyar nyelven 4. Tartalomjegyzék (a fejezetcímek oldalszámaival) 5. Főszöveg bevezetés fejezetek
RészletesebbenA Mezőberényi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium 2014.évi kompetenciamérésen elért eredményei
A Mezőberényi Petőfi Sándor Evangélikus Gimnázium 2014.évi kompetenciamérésen elért eredményei Az országos kompetenciamérésen minden tanévben iskolánk 10. évfolyamos diákjai vesznek részt. A 2013. évi
RészletesebbenTÖBBKÖTETES KÖNYV 91
TÖBBKÖTETES KÖNYV 91 TÖBBKÖTETES KÖNYV BIBLIOGRÁFIAI LEÍRÁSA ÉS TÉTELSZERKESZTÉSE TÖBBKÖTETES KÖNYVEK LEÍRÁSÁNAK MENETE Előzetesen döntenie kell arról, hogy a leírásnak milyen legyen a feltárás bibliográfiai
RészletesebbenHonlap szerkesztés Google Tudós alkalmazásával
Dr. Mester Gyula Honlap szerkesztés Google Tudós alkalmazásával Összefoglaló: A közlemény tematikája honlap szerkesztés Google Tudós alkalmazásával. A bevezetés után a tudományos teljesítmény mérésének
RészletesebbenEvezz a mélyre! Haladó kutatási tippek bölcsészet- és társadalomtudományok témakörben
Evezz a mélyre! Haladó kutatási tippek bölcsészet- és társadalomtudományok témakörben Aranyi Zoltán (aranyi@ek.szte.hu) Molnár Sándor (sandor.molnar@ek.-szte.hu) Várnai-Vígh Adrienn E. (Adrienn.Varnai-Vigh@ek.szte.hu)
RészletesebbenKözzétételi lista. Szakképzettségek
Közzétételi lista I. Felvételi lehetőségekről szóló tájékoztató Lásd: Pedagógiai program 1.11 Az iskolába jelentkező tanulók felvételének és átvételének elvei + Nkt. 50, 51. II. III. IV. Beiratkozásra
RészletesebbenKétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson
Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. Samuel Johnson Szakmai közösség: eredetiség nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos
RészletesebbenSzakirodalmi hivatkozások szabályai
Szakirodalmi hivatkozások szabályai (gépészmérnökök számára) Csüllög Mihály Kovácsné Szabó Ágnes Tartalomjegyzék 1. Idézés... 2 1.1 Az idézés feltételei... 2-3 1.2 Idézés formái... 3 1.3 Az idézés módjai...
RészletesebbenFIT-jelentés :: KLIK Hatvani Tankerülete 3000 Hatvan, Balassi Bálint út 3. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés
FIT-jelentés :: 2015 Fenntartói jelentés KLIK Hatvani Tankerülete 3000 Hatvan, Balassi Bálint út 3. Fenntartói azonosító: 39011654-094000 1 Az Önökhöz tartozó iskolák telephelyeinek állapota A telephelyek
RészletesebbenFaipari terméktervező Mérnökasszisztens
A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenÉPÍTŐANYAG VÁLASZTÁS HATÁSA AZ ÉPÜLETEK TŰZÁLLÓSÁGÁRA
Tűzoltó Szakmai Nap 2016 [Lublóy, Czoboly, Balázs, Mezei 2015] ÉPÍTŐANYAG VÁLASZTÁS HATÁSA AZ ÉPÜLETEK TŰZÁLLÓSÁGÁRA Czoboly Olivér 1 Lublóy Éva 2 Balázs L. György 3 1 doktorandusz (BME, Építőanyagok és
RészletesebbenBUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM
BUDAPESTI MŰSZAKI ÉS GAZDASÁGTUDOMÁNYI EGYETEM Gazdaság és Társadalomtudományi Kar XY tanszék TDK dolgozat címe Készítette: XY (név) abc szakos hallgató Konzulens: XY (név) beosztás Tudományos Diákköri
RészletesebbenMadocsai Református Általános Iskola
Madocsai Református Általános Iskola OM azonosító: 203249 (1) a) Felvételi lehetőségek: Az általános iskola köteles felvenni, átvenni azt a tanköteles tanulót, akinek lakóhelye, ennek hiányában tartózkodási
RészletesebbenA FÖLD- ÉS VETÉSTERÜLET FONTOSABB ADATAI A NYUGAT-DUNÁNTÚLI RÉGIÓBAN
KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL GYŐRI IGAZGATÓSÁGA A FÖLD- ÉS VETÉSTERÜLET FONTOSABB ADATAI A NYUGAT-DUNÁNTÚLI RÉGIÓBAN 2005. május 31. 2300/6/2005. GYŐR 2005. augusztus Készült a KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL
RészletesebbenAz elektronikus katalógus
Az elektronikus katalógus A katalógus fogalma A könyvtk nyvtárban találhat lható művek rendszerezett, áttekinthető felsorolása. sa. ajtái: édulakatalógus önyvkatalógus ikrofilm-katal katalógus lektronikus
RészletesebbenTudományos írásműfajok
Tudományos írásműfajok Kutatási terv A téma meghatározása Összegyűjtött szakirodalom Kritikai forráselemzés Releváns szakirodalmak összegzése Hipotézis felállítása Hosszabb és mélyebb tanulmányok megírásához
RészletesebbenKulturális valóságismeret és EKF 2010 35 éves a pécsi kultúraközvetítő képzés
Pécsi Tudományegyetem Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar Kulturális valóságismeret és EKF 2010 35 éves a pécsi kultúraközvetítő képzés tudományos konferencia és emlékülés 2010. november
RészletesebbenForrásmegjelölés a portfólióban 1.0* Szakál Ferenc Pál
Forrásmegjelölés a portfólióban 1.0* Szakál Ferenc Pál Miért fontos? Hogy miért fontos minden munkánk esetében mindig megadni a felhasznált forrásokat, abba nem megyek bele, elég nyilvánvaló. A kérdés
RészletesebbenPedagógiai információforrások, adatbázisok. Tittel Pál Könyvtár és Médiacentrum Gál Tibor 2015. március 4.
Pedagógiai információforrások, adatbázisok Tittel Pál Könyvtár és Médiacentrum Gál Tibor 2015. március 4. HOL? HOGYAN? HA UGYAN! Ma már tudjuk, hogy egy értelmes sor vagy egy pontos hír körül mérföld hosszúságú
RészletesebbenHitetek mellé tudást
E L Ő Z E T E S F E L H Í V Á S A DOKTORANDUSZOK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGÉNEK HITTUDOMÁNYI OSZTÁLYA, folytatva a korábbi szép hagyományt, idén is meghirdeti nemzetközi konferenciáját, mely immár a hatodik a
RészletesebbenA TANULÁS ÉS A TANÍTÁS TERVEZÉSE
Digitális Bölcsészet- és Művészetpedagógiai Könyvtár 3. A TANULÁS ÉS A TANÍTÁS TERVEZÉSE Tanóra- és foglalkozástervek a magyar nyelv és irodalom, az idegen nyelvek és a művészetek tanításához Eötvös Loránd
RészletesebbenTÁMOP-4.2.2.C-11/1/KONV-2012-0008
IKT a tudás és tanulás világában humán IKT a tudás és tanulás világában humán Performance Technology) kutatások és TÁMOP 422C-11/1/KONV Dr Estefánné dr Varga Magdolna dékán, tanszékvezető főiskolai tanár
RészletesebbenBevezetés a szakmai feladatok készítéséhez. Bibliográfiai információk gyűjtése és kezelése
Bevezetés a szakmai feladatok készítéséhez Bibliográfiai információk gyűjtése és kezelése Szakmai közösség: eredetiség nem lehet egyedül megalapozni és elkészíteni egy tudományos művet Három ok, amiért
RészletesebbenA 2009/2010. tanévben induló osztályok tantárgyszerkezete és óraterve. (Részlet a pedagógiai programból) Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium
Andrássy Gyula Gimnázium és Kollégium A 2009/2010. tanévben induló ok tantárgyszerkezete és óraterve (Részlet a pedagógiai programból) 2008 1 Angol nyelvi előkészítő/ angol 12. sz. melléklet Tantárgyak
RészletesebbenTANANYAGKÉSZÍTŐ ALKALMAZÁSOK A DIFFERENCIÁLÁS SZOLGÁLATÁBAN
TANANYAGKÉSZÍTŐ ALKALMAZÁSOK A DIFFERENCIÁLÁS SZOLGÁLATÁBAN Tóth-Mózer Szilvia Educatio Társadalmi Szolgáltató Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Osztály MAGYAR NYELVŰ TARTALMAK ÉS TANANYAGOK A NETEN
RészletesebbenÚtmutató. a zárótanulmány formai követelményeihez. a szociális és ifjúsági munka felsőoktatási szakképzés hallgatói számára
Szegedi Tudományegyetem Egészségtudományi és Szociális Képzési Kar Szociális Munka és Szociálpolitika Tanszék Útmutató a zárótanulmány formai követelményeihez a szociális és ifjúsági munka felsőoktatási
RészletesebbenHIVATKOZÁSKÉSZÍTÉS, BIBLIOGRÁFIA-SZERKESZTÉS
HIVATKOZÁSKÉSZÍTÉS, BIBLIOGRÁFIA-SZERKESZTÉS Bármilyen szellemi alkotás létrehozása, legyen az, szakdolgozat vagy tudományos értekezés kutatómunkát, információkeresést igényel. Tudományos írás könyvtári
RészletesebbenA doktori (PhD) értekezés formai követelményei
Óbudai Egyetem Biztonságtudományi Doktori Iskola A doktori (PhD) értekezés formai követelményei terjedelem max. 120 oldal A4-es papírméret laponként egy oldalas nyomtatás betűtípus Times New Roman vagy
RészletesebbenPUBLIKÁCIÓS LISTA Dr. Valuch Tibor
PUBLIKÁCIÓS LISTA Dr. Valuch Tibor I. Könyv 1. Külföldön idegen nyelven 1. Gábor Gyáni -György Kövér -Tibor Valuch: Social History of Hungary from the Reform Era to the End of the Twentieth Century. Budapest-New
RészletesebbenNYÍLT NAP MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA
NYÍLT NAP 2018. 11. 14. MAGYAR MŰHELY ÁMK GIMNÁZIUMA Milyen célkitűzésekkel jött létre az iskola? Mezőörs és környéke fiataljainak tehetséggondozása Felelősséget vállalni a környezetért és a közösségért
RészletesebbenSzent István Egyetem Gazdasági, Agrár- és Egészségtudományi Kar Gazdasági Campus Békéscsaba Tudományos Diákköri Konferencia FORMAI KRITÉRIUMOK
Szent István Egyetem Gazdasági, Agrár- és Egészségtudományi Kar Gazdasági Campus Békéscsaba Tudományos Diákköri Konferencia FORMAI KRITÉRIUMOK 2015. 1. A 2015-ös Tudományos Diákköri Konferencia fontos
RészletesebbenSZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység
SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 663-06/3 Záró dolgozat megvédése (prezentáció a dolgozat lényegi elemeinek ismertetésével) Szóbeli vizsgatevékenység
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet
FIT-jelentés :: 2015 Bocskai István Református Oktatási Központ - Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium 2314 Halásztelek, II. Rákóczi Ferenc
Részletesebben*Ezen felületet kell kitölteni saját fiók létrehozásáho z
Olvasóink otthonról is kereshetnek az EBSCOhost adatbázisban, olvasójegy számuk megadásával. (pl.: VFMK és hat számjegy) http://search.ebscohost.com/login.aspx?authtype=ip,cookie,cpid&custid=s5028516 Vonalkódunk
RészletesebbenAbsztrakt / Konkrét fotográfiák Barbárok bejövetele (New York City), camera obscura felvétel színes negatívra, 3/12x18 cm, 1999 Entrópia I-II., szendvicskép, színes fotográfia, 2/47x60 cm, 1999 Perforáció,
Részletesebben2007/2008-as tanév Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum
2007/2008-as tanév Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Országos Pedagógiai Könyvtár és Múzeum Országos versenyszervező: OFI OPKM 1089 Budapest, Könyves Kálmán körút 40. 06-1-323-55-00 Honlap: www.opkm.hu
Részletesebben2. sz. melléklet Könyvtár-pedagógiai program
2. sz. melléklet Könyvtár-pedagógiai program Küldetésnyilatkozat Iskolai unk az iskola korszerű tanulási és információs forrásközpontjaként kíván működni. Gyűjteményével és szolgáltatásaival támogatja
RészletesebbenA rekreációszervezés és egészségfejlesztés BSc alapszakon készítendő szakdolgozat követelményei
ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar Érvényes a 2010/2011. tanévtől, a tanulmányaikat 2008 szeptemberében vagy ezt követően megkezdő hallgatók számára. A rekreációszervezés és egészségfejlesztés BSc alapszakon
RészletesebbenAz Eszterházy Károly Egyetem Könyvtári szolgáltatásai szeptember 17. Gál Tibor Tittel Pál Könyvtár
Az Eszterházy Károly Egyetem Könyvtári szolgáltatásai 2018. szeptember 17. Gál Tibor Tittel Pál Könyvtár Az egyetem könyvtári rendszere Tittel Pál Könyvtár (TPK) Eger Gyöngyös Jászberény Sárospatak Országos
RészletesebbenA SZAKDOLGOZAT KÖVETELMÉNYEIRE VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK. A szakdolgozat követelményei és a hozzárendelt kreditek száma:
A SZAKDOLGOZAT KÖVETELMÉNYEIRE VONATKOZÓ RENDELKEZÉSEK RÖVID ÖSSZEFOGLALÁSA Az alábbiak csak a legfontosabb szabályokat foglalják össze a szakdolgozat elkészítéséhez, ezért kérjük, figyelmesen olvassa
RészletesebbenIntézményi Tudományos Diákköri Konferencia 2018 ősz
PANNON EGYETEM MODERN FILOLÓGIAI ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR TUDOMÁNYOS DIÁKKÖRI TANÁCS (http://) Intézményi Tudományos Diákköri Konferencia 2018 ősz A Pannon Egyetem Egyetemi Tudományos Diákköri Tanácsa
RészletesebbenHOGYAN ÍRJUNK (JÓ) TDK DOLGOZATOT?
HOGYAN ÍRJUNK (JÓ) TDK DOLGOZATOT? ÓBUDAI EGYETEM KGK HTTP://TIG.KGK.UNI-OBUDA.HU/TDK MIÉRT ÍRJ TDK-T? Hasznos tapasztalatokat szerzel! Kiélheted a kreativitásod! Továbbvihető szakdolgozatnak! Kapcsolatokat
RészletesebbenSZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység
SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM 661-06/3 Záródolgozat védése, prezentációja. A szakdolgozat szabadon választott témája kapcsolódjon egy adott vállalkozás európai üzleti környezetének Szóbeli vizsgatevékenység
RészletesebbenPszichológiai és pedagógiai irodalom a NymE SEK Könyvtárában
Pszichológiai és pedagógiai irodalom a NymE SEK Könyvtárában Tematikus könyvajánló?? avagy a pedagógiai olvasás és tanulás útjai Gerölyné Kölkedi Éva könyvtári szakértı, NymE RPSZKK 2010. november 4. A
RészletesebbenHivatkozások a bölcsészet- és társadalomtudományokban
Hivatkozások a bölcsészet- és társadalomtudományokban MTMT tudományos követelményrendszerek bibliográfiai szempontok Dudás Anikó PPKE BTK, Piliscsaba Networkshop 2012, Veszprém Tartalom 1. Áttérés a Magyar
RészletesebbenA szóbeli vizsgafeladatot ha a feladat indokolja a szaktanárok által összeállított mellékletek, segédanyagként felhasználható források egészítik ki.
A 10/007 (II. 7.) SzMM rendelettel módosított 1/00 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenDSc: Solymosi József, J. publikáci. Budapest, 2010. 10.. november 16. 1
Solymosi József, J DSc: Tudományos közlemények: publikáci ciók, disszertáci ciók Budapest, 2010 10.. november 16. 1 Az előadás tartalma A tudományos közlemények tartalmi és formai követelményei, minőségi
RészletesebbenSZAKDOLGOZATI ÚTMUTATÓ Szakirányú, szakvizsgás képzésre járó hallgatók részére. Szarvas
SZAKDOLGOZATI ÚTMUTATÓ Szakirányú, szakvizsgás képzésre járó hallgatók részére Szarvas 1. A szakdolgozat célja és szerepe A szakdolgozat eredményes megírásával és megvédésével bizonyítja a hallgató szakmai,
RészletesebbenBeiskolázási nyílt napok a Békés megyei középiskolákban
Beiskolázási nyílt napok a megyei középiskolákban Település Intézmény neve, címe Képzés típusa Nyílt nap Farkas Közoktatási Intézmény 5630, Hőzső u. 39. Farkas Közoktatási Intézmény 5630, Hőzső u. 39.
RészletesebbenSZAKDOLGOZAT A SZERZŐ NEVE 2010.
SZAKDOLGOZAT A SZERZŐ NEVE 2010. SZENT ISTVÁN EGYETEM GAZDASÁG- ÉS TÁRSADALOMTUDOMÁNYI KAR Intézet neve A SZAKDOLGOZAT CÍME Belső konzulens (+beosztása): Intézeti igazgató (+beosztása): Külső konzulens
RészletesebbenTörzskönyvi szám /2009. SZAKDOLGOZAT SZERZİ NEVE(I) ÉVSZÁM
Törzskönyvi szám /2009. SZAKDOLGOZAT SZERZİ NEVE(I) ÉVSZÁM I.Béla Gimnázium/PTE-PMMK SZAKDOLGOZAT Szakdolgozat címe Készítette(ék): Szerzı(k) neve(i) Témavezetı: Témavezetı Neve Konzulens: Konzulens Neve
RészletesebbenInformációk: Ponácz Ferenc igazgatóhelyettes, tel.: 22/ 506-162 Titkárság, tel.: 22/ 506-472. web: www.telekiblanka.hu. e-mail: budai@telekiblanka.
Kedves Szülők! Köszönjük érdeklődésüket iskolánk hat évfolyamos gimnáziumi képzése iránt. E tájékoztató honlapunkon történő megjelentetésével is szeretnénk hozzájárulni ahhoz, hogy Önök minél több információhoz
RészletesebbenAZ ORSZÁGOS SZÉCHÉNYI KÖNYVTÁR DIGITALIZÁLÁSI TEVÉKENYSÉGE
AZ ORSZÁGOS SZÉCHÉNYI KÖNYVTÁR DIGITALIZÁLÁSI TEVÉKENYSÉGE INFORMÁCIÓROBBANÁS??? DIGITÁLIS VILÁG Gyűjtés Megőrzés Megosztás HORDOZÓTÓL FÜGGETLENÜL! ÚJ LEHETŐSÉGEK ÉS FELADATOK Offline és online világ EURÓPAI
RészletesebbenDivat- és stílustervező Divat- és stílustervező
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenA MISKOLCI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT III. KÖTET HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI
A MISKOLCI EGYETEM SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT III. KÖTET HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZER ÁLLAM- ÉS JOGTUDOMÁNYI KAR HALLGATÓI KÖVETELMÉNYRENDSZERE SZABÁLYZAT SZAKDOLGOZAT KÉSZÍTÉSÉRŐL Miskolc, 2013
RészletesebbenDiskurzuselemzés és a nyelvi fordulat
TERELL CARVER Diskurzuselemzés és a nyelvi fordulat A diskurzuselemzés háttere egy filozófiai paradigmaváltás. Közismert, hogy a filozófia a huszadik században határozottan eltávolodott attól a felfogástól,
RészletesebbenA tanév rendje 2016/2017
MISKOLCI SZAKKÉPZÉSI CENTRUM MEZŐKÖVESDI SZENT LÁSZLÓ GIMNÁZIUMA ÉS KÖZGAZDASÁGI SZAKGIMNÁZIUMA 3400 Mezőkövesd, Mátyás király út 146. Telefon/fax: 49/500-033; 500-034 Web: www.szlgimi.t-online.hu E-mail:
RészletesebbenHogyan írjunk szakdolgozatot? v1.1
Hogyan írjunk szakdolgozatot? v1.1 A szakdolgozat megírásának javasolt menete Algoritmus: 1. ötletelés, jegyzetelés 2. témavezető keresés 3. ötletelés, jegyzetelés 4. egyeztetések a témavezetővel 5. olvasás
RészletesebbenHumán adatbázisok. SZTE EK adatbázisok. Humán Szakirodalmi Adatbázis. Dante. Dante. http://bodza.bibl.u-szeged.hu/
Humán adatbázisok SZTE EK adatbázisok http://bodza.bibl.u-szeged.hu/ Dante http://bodza.bibl.u-szeged.hu:9802/dante Humán Szakirodalmi Adatbázis http://bodza.bibl.u-szeged.hu:9802/human Külföldi hungarológiai
RészletesebbenCsaládkutatás 2008. Készítette: Körmendi Anikó (1986), Soós Mária (1888) dédunokája
Családkutatás 2008. Készítette: Körmendi Anikó (1986), Soós Mária (1888) dédunokája Sáfár József és Soós Mária Bakonyszentlászló 1884. dec. 12.: Sáfár József megszületik Bakonyszentlászlón anyja: Sáfár
RészletesebbenA SZAKIRODALOM HASZNA ÉS SZERKEZETE
SZAKIRODALMAZÁS A SZAKIRODALOM HASZNA ÉS SZERKEZETE Bevezetés Kétféle ismeret van: magunk rendelkezünk a szükséges információval, vagy tudjuk, hogy az hol lelhető fel. (Samuel Johnson) Évente kb. 60 millió
RészletesebbenAVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)
AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV Cím: 3524 Miskolc, Klapka Gy. u. 2. OM kód: 029264 Telefon: 46/562-289; 46/366-620 E-mail: titkarsag@avasi.hu Honlap: www.avasi.hu I. A 2014/2015.
RészletesebbenIntézményi kommunikátor Kommunikátor
Az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/2010. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,
RészletesebbenSzoftverfejlesztő Informatikai alkalmazásfejlesztő
114-06 Szoftverfejlesztés Átfogó szakdolgozat készítése, mely vagy adatmodellezés alapján adatbázis-fejlesztés és tesztelési feladat megvalósítása, vagy egy adaptációs jellegű feladat megoldása specifikációja,
RészletesebbenAz értékelés a Móricz Zsigmond Gimnázium 3 gimnáziumi osztályának eredményei alapján készült, 102 tanuló adatai kerültek feldolgozásra.
I. A Gimnáziumi ágazat Az értékelés a Móricz Zsigmond Gimnázium 3 gimnáziumi osztályának eredményei alapján készült, 102 tanuló adatai kerültek feldolgozásra. matematika Az eredmények szerint a 4 évfolyamos
RészletesebbenTÁMOP-3.1.7-11/2-2011-0104. Iskola neve Iskola címe Elérhetősége Mikes Kelemen Katolikus Gimnázium és Szakképző Iskola, Általános Iskola és Óvoda
2. sz. melléklet: BEMU Partnerlista 1. Lehetséges partnerintézményi körfeltérképezése A lehetséges partnerek keresését elsősorban Békés megye középiskoláira terjesztettük ki, de minden TÁMOP pályázaton
RészletesebbenE-SZOLGÁLTATÁSOK INTEGRÁCIÓJA INTÉZMÉNYI SZINTEN
E-SZOLGÁLTATÁSOK INTEGRÁCIÓJA INTÉZMÉNYI SZINTEN (E-learning stratégia a gyakorlatban, éves jelentés 2009-2010) Sinka Róbert e-learning koordinátor Sinka.Robert@lib.szie.hu Szent István Egyetem Kosáry
Részletesebben2. számú melléklet Szakdolgozati útmutató
2. számú melléklet Szakdolgozati útmutató 1. A szakdolgozat tartalmi és formai követelményei Tartalmi előírások a) A szakdolgozat címét úgy kell megfogalmazni, hogy az egyértelműen jelezze a tartalmat.
RészletesebbenKÖNYVTÁRI SZOLGÁLTATÁSOK
KÖNYVTÁRI SZOLGÁLTATÁSOK Készítette: Fenyvesi Judit 2016. Elhangzott a Felkészítés a könyvtárhasználati tehetségfejlesztésre a Bod Péter Országos Könyvtárhasználati Verseny új koncepciójának tükrében c.
RészletesebbenTanuljunk együtt! Ajánlás
Crux segédlet Ajánlás Készült: a TÁMOP 3.2.4-08/1-2009-0050 Tudásdepó-Expressz a Kecskeméti Főiskolán: Olvasás, érték, korszerűség informális és nem formális készségek fejlesztése az élethosszig tartó
RészletesebbenEurópa Ingatlanbefektetési Alap
I. Piaci folyamatok a évben Európa Ingatlanbefektetési Alap Európa Ingatlanbefektetési Alap Makrogazdasági áttekintés A folyó fizetési mérleg hiánya 2006-ban 5.197 millió euró volt, ami 894 millió euróval
RészletesebbenÚtmutató konferenciaközlemények kézi felviteléhez az MTMT-ben
KUTATÁSTÁMOGATÁS SOROZAT Útmutató konferenciaközlemények kézi felviteléhez az MTMT-ben Szent István Egyetem Kosáry Domokos Könyvtár és Levéltár Készítette: Hreskó-Tóth Dalma V., Molnár Szilvia 2016/2017.
Részletesebben