Miután Józsué elfoglalja Jerikót, így olvassuk az ószövetségi Józsué
|
|
- Amanda Balázsné
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 22 Horváth Judit (1947) klasszikafilológus, az ELTE Görög Tanszékének docense. Kutatási területe az ógörög irodalom- és filozófiatörténet. Horváth Judit Miután Józsué elfoglalja Jerikót, így olvassuk az ószövetségi Józsué könyvének 7. fejezetében, újabb hódításra készül, ezúttal Ai városa ellen. Kémei azt jelentik, hogy kicsiny városról van szó, bevételéhez maroknyi csapat is elég lesz. A vállalkozás azonban kudarccal végzõdik, Ai lakói szégyenszemre megfutamítják õket. A nép restelkedik, Józsué pedig meggyászolja a kudarcot, és Istent kérdezi, miért történt ez így. A válasz: Izrael fiai vétkeztek, a hadjárat során valami olyasmit is zsákmányoltak maguknak, ami pedig egyedül Õt, Istent illeti meg. Tisztátalanok lettek, úgyhogy most meg kell tisztulniuk, ki kell vetniük maguk közül azt, aki a vétket elkövette. Józsué, a zsidó nép vezetõje tehát az elõtt a feladat elõtt áll, hogy megtalálja népe körében a bûnöst, aki miatt az egész közösség szenved. Ismerõs helyzet? Igen, ismerõs. Ha például görög szemmel olvassuk a történetet, könnyen eszünkbe juthat Szophoklész Oidipusz királyának bevezetõ jelenete: a várost ismeretlen vész pusztítja, és Apollón a delphoi jósda útján azt üzeni Oidipusznak, hogy gyilkos rejtõzik a városban. A dögvésztõl akkor fognak megszabadulni, ha sikerül a gyilkostól megszabadulniuk. Most megvizsgáljuk, miként hajtotta végre Józsué a kiszabott feladatot, de egyelõre még nem Oidipusz drámáját fogjuk fölidézni, hanem egy másik, elsõ látásra távolinak tûnõ görög eseményre hívjuk föl a figyelmet. Józsuénak a paranccsal együtt a végrehajtás módját is elmondta Isten, és õ eszerint jár el: Felkele azért Józsué és jó reggel elõállítá Izraelt az õ nemzetségei szerint, és bûnösnek jelenteték a Juda nemzetsége. Ekkor elõállítá a Júda családjait, és bûnösnek jelenteték a Zéra családja; azután elõállítá a Zéra családját férfianként, és bûnösnek jelenteték a Zabdi háza. És elõállítá az õ házát férfianként, és bûnösnek találtaték. 1 Ákán, Kárminak fia, aki Zabdi fia, aki a Júda nemzetségébõl való Zérának fia. 2 Ákán ekkor bevallja tettét (õ az, aki Ai város feldúlásakor elhozott magával egy jó babiloni köntöst, kétszáz siklus ezüstöt és egy arany vesszõt, 3 amiket ezek szerint nem lett volna szabad elhoznia), és isteni utasításra szörnyûséges halállal bünteti meg Izrael népe. A szofista címû Platón-dialógusban a beszélgetés részvevõi a szofista meghatározását keresik. Ehhez a beszélgetést vezetõ eleai vendég (így emlegetik õt a többiek) a Platón több más mûvében is szereplõ, 4 nemek és fajok szerinti logikai felosztás módszeréhez folyamodik. Megkeresi azt a legközelebbi általános fogalmat, amelybe a keresett fogalom is tartozik (genus proximum), majd ennek részekre osztásával kijelöli a megfelelõ szûkebb fogalmat, és a felosztást addig ismétli, amíg végül eljut a szofista meghatározásához. Józsuénak összesen négy lépésre volt szüksége, hogy megtalálja a bûnös Ákánt, az eleai vendég ennél sokkal több lépésben jut el a szofista definíciójához, de vegyük észre: a két módszer nagyon hasonlít egymáshoz. 5 Józsué egy köznapi szituációba ágyazott vallási rítust hajt végre, amelyet a vallástörténet istenítéletnek 6 nevez: Istennek Józsuéhoz intézett szavaiból 7 már tudjuk, hogy a rítus során mindig Õ maga, Isten fogja kijelölni a bûnös cso-
2 23 portot (Károli fordításában: amelyet bûnösnek jelent az Úr, illetve késõbb szenvedõ igealakban: bûnösnek jelenteték arról, hogy ez hogyan történt, nem szól az elbeszélés). Az eleai vendég eljárása filozófiai beszélgetésbe, tehát hangsúlyozottan nem köznapi helyzetbe ágyazott logikai módszer. Egy rituális esemény és egy logikai módszer vajon hogyan tud ennyire hasonlítani? Megtaláljuk-e azt a közös kérdést, amelyre istenítélettel is és logikai mûvelettel is lehet válaszolni? Igen, megtaláljuk: Józsué és az eleai vendég egyaránt az egy és a sok kérdésével, ennek a kérdésnek egyik lehetséges formájával találja magát szemben. Józsuénak a nép sokaságában kell az egyetlen bûnöst megtalálnia, az eleai vendégnek a fogalmak sokaságában a keresett egyetlen fogalmat. Mind a kettõjüknek a sokból kiindulva kell megtalálniuk az egyet, pontosabban egy nagyobb egységen (a nép, illetve a tágabb fogalom) belül a kisebbet. Ehhez mind a ketten azt a módszert választják, hogy a nagyobb egységet részekre osztják, vagyis megkeresik azt a nézõpontot, ahonnan az a bizonyos egység összetettnek, soknak mutatkozik, és ebben a sokban, ebben az immár áttekinthetõ, bejárható térben keresik meg az egyet, amely ezúttal a sok egyik része. Ez a tér Józsué számára a nép, a tagoláshoz õ a törzsi társadalom természetes szerkezetét használja föl, a kiválasztás pedig Isten dolga. Az eleai vendég számára ugyanez a tér fogalmakból áll, a tagoláshoz õ egy bizonyos Platón hellénisztikus kori büsztjének római márványmásolata (Róma, Vatikáni Múzeum) logikai módszert választ, és a kiválasztás itt az igazságot a logika szigorával kutató értelem dolga. Mit kezdjünk a két hasonló jelenettel? Vajon csupán a véletlen mûve-e, hogy hasonlítanak? Amikor az ókori zsidóság és az ókori görögség valamikor a Kr. e. 2. évezred elsõ felében megjelent a Földközitenger keleti medencéjének partvidékén, mindkettõ egy olyan közegben kezdte meg életét, amelyrõl az azóta eltelt csaknem négyezer év távolságában természetesen sokkal több mindent nem tudunk, mint amennyit tudunk, de néhány tény azért biztosan állítható róla. Biztosan állítható például, hogy azok a népek, amelyek régtõl vagy még régebbtõl fogva már ott laktak, tehát az ókori Kelet népei (egyiptomiak, akkádok, sumérok, hettiták, föníciaiak, ugaritiak stb.) a civilizáció igen magas fokán éltek, másrészt az életük legkülönbözõbb területein (kereskedelem, politika, mûvészet) rendkívül intenzív kapcsolatban álltak egymással. Ebben a közegben alakította ki tehát a zsidóság a maga teljesen saját, de a környezetéhez mégiscsak ezernyi szállal kötõdõ világát, és bár földrajzilag kissé távolabb, de szintén ebben a közegben kezdte meg életét a görögség. A mi görögség-képünk alapján ez a megállapítás hihetetlennek tûnhet. De érdemes figyelembe venni, hogy a görög történelem elsõ korszaka, az ún. mükénéi kor, tehát az az idõszak, amikor a görögség maga is az ókori keleti népek fönt vázolt közegében élt, és ugyanazt a levegõt, ugyanazt a kultúrát szívta magába, tehát a mükénéi korszak valamikor a Kr. e. 12. században véget ért. Amikor a 8. században újrakezdõdik 8 a görögség története, az ekkor formálódó poliszkultúra már sokkal kisebb mértékben kapcsolódik az ókori Kelethez, ugyanakkor éppen most születik meg az immár számunkra is ismerõs görög világ. De fontos tudni, hogy bár a görög nép újrakezdte a történelmét, mégiscsak ugyanaz a nép maradt, és például a homéroszi költemények tanúsága alapján hûségesen ápolta a mükénéi kor emlékét. A folytonosság tehát valamilyen fokig megmaradt, és ez egyben azt is jelenti, hogy a mükénéi görög világ keleti elemei is tovább élhettek az újjászületett görögségben. Mindenesetre a klasszikus ókortudomány az utóbbi fél évszázadban, részben fontos leletek feltárása nyomán, részben egyéb okokból egyre többet tud és akar tudni az ókori görögségnek a keleti kultúrákkal való kapcsolatairól, és így egyre több párhuzamos jelenségre derül fény a görög irodalom és például az Ószövetség között. A párhuzamok értelmezéséhez figyelembe kell vennünk, hogy mind a két esetben legalábbis eredetileg szóbeli költészetrõl, szóbeli mûvekrõl van szó, olyan történetekrõl, képekrõl, költõi formákról, amelyek ki tudja, mióta éltek és alakultak költõnemzedékrõl költõnemzedékre, amíg bekerülve az immár végleges formát nyert alkotásokba, maguk is végleges formát kaptak. Egy-egy hasonlóságra tehát akkor is érdemes felfigyelni, ha az részleges, vagy ha idõben viszonylag távoli mûvekrõl van szó. Álljon itt erre egyetlen példa: Mózes 2. könyvében az amalekitákkal vívott csatában Mózes hol felemelte a kezében lévõ Isten pálcáját, és akkor
3 24 MÓZES ISTEN PÁLCÁJÁVAL Eljöve pedig Amálek és hadakozék Izráel ellen Refidimben. És monda Mózes Józsuénak: Válaszsz nékünk férfiakat és menj el, ütközzél meg Amálekkel. Holnap én a halom tetejére állok és az Isten pálczája kezemben lesz. És úgy cselekedék Józsué a mint mondotta vala néki Mózes, megütközék Amálekkel: Mózes, Áron és Húr pedig felmenének a halom tetejére. És lõn, mikor Mózes felemelé kezét, Izráel gyõz vala; mikor pedig leereszté kezét, Amálek gyõz vala. Mikor azért Mózes kezei elnehezedének, követ hozának és alája tevék, hogy arra ûljön; Áron pedig és Húr tartják vala az õ kezeit, egy felõl az egyik, más felõl a másik, és felemelve maradának kezei a nap lementéig. Józsué pedig leveré Amáleket és az õ népét fegyver élivel. 2Mózes (Kiv) 17,8 13. APOLLÓN A PAJZZSAL Csakhogy a trósz támadt sürüen, vezetett deli Hektór nagy léptekkel, elõtte pedig maga Phoibosz Apollón, válla köré felhõt köritett, forgatta az aigiszt, rettenetest, bojtost, gyönyörût, mit adott a kovácsa Héphaisztosz Zeusznak, hogy hordja s ijessze az embert: ezt tartotta kezén, vele vitte csatába a népet. [...] Míg Phoibosz nyugton tartotta kezében az aigiszt, mindkét fél lövedéke talált, és hulltak a népek; ám hogy a gyorscsikajú danaosz hadirendre meredve már megrázta, nagyot rikkantva, a lelküket ekkor megbûvölte a keblükben, hadakozni feledtek. Mintha ökörcsordát, vagy nagy nyáját a juhoknak két fenevad szétûzi, sötétben, az éji fejéskor, hirtelenül terem ott, mert nincs jeladó a közelben: íly gyáván menekültek amott az akhájok: Apollón õket ijesztve, a trószt s Hektórt diadalra vezette. Homérosz, Iliasz, , Devecseri Gábor fordítása DÖGVÉSZ AZ AKHÁJOK TÁBORÁBAN Hallgass meg, te Ezüstíjú, aki Khrûsza fölött állsz s isteni Killa fölött, Tenedoszban erõsen uralkodsz, Szmintheusz: hogyha neked kedves szentélyt betetõztem bármikor is, ha kövér combját égettem ökörnek vagy kecskének, e vágyam vidd most teljesedésbe: könnyeimért az akhájokon állj bosszút nyilaiddal! Így szólt õ könyörögve; meg is hallgatta Apollón: jött az Olümposz csúcsairól, haragudva szivében, íját s kétfödelû tegezét hordozva a vállán: a zsidó nép került fölénybe, hol leengedte, és akkor az amalekiták. 9 Az Iliasz 15. énekében dúl a harc a görögök és a trójaiak között. Apollón odasiet, pajzzsal a kezében. Amikor nem mozgatja a pajzsot, akkor mind a két fél derekasan harcol, amikor megrázza, akkor fölénybe kerülnek a trójaiak. 10 Vizsgáljuk meg ezzel a szemmel az istenítélet és a logikai felosztás viszonyát. Az istenítélet abban a formában, ahogyan ez a Józsué könyvében és az Ószövetség egy-két további helyén megjelenik, a görögöknél ismeretlen volt, és az is valószínûtlen, hogy a két jelenet valamelyikének közvetlenül szerepe lehetett volna a másik megfogalmazásában. Ugyanakkor a törzsi társadalom szerkezete, amelyre az istenítéletnek ez a formája épül, természetesen a görögöknél is megvolt. Az eleai vendég, illetve az, aki a görög filozófia történetében elõször alkalmazta a logikai felosztás módszerét, a görög törzsi társadalom szerkezetét tartotta szem elõtt. Az eleai vendég tudatában is van ennek: amikor megtalálja a szofista definícióját, így foglalja össze: az ellentmondás mûvésze, a látszatutánzás színlelõ fajtájából, aki nem az isteni, hanem az emberi képmásalkotás látszatra dolgozó nemébõl a szavakkal való szemfényvesztés osztályrészét sajátította ki magának. 11 Józsué könyvének írója is így mutatta be az olvasónak Ákánt: Karminak fia, aki Zabdi fia, aki a Juda nemzetségébõl való Zérának fia. Az eleai vendég egy Homéroszidézettel 12 zárja a bemutatást: aki e nemzetségbõl és vérbõl valónak mondja a szofistát, az teljesen igazat fog mondani. De a logikai eljárás nem csak a felosztás elvében emlékeztet Józsué eljárására. Az ártalmatlan hiszen csak fogalmakkal dolgozó logikai módszer leírásában csaknem az elején felbukkannak, majd mind sûrûsödnek az olyan szavak, kifejezések, amelyek, miközben a szofista fogalmára vonatkoznak, a szofista üldözésérõl, menekülésérõl beszélnek: mintha itt is egy embert keresnének, életre-halálra! 13 A két jelenet tehát abban hasonlít egymásra, hogy mind a kettõ a törzsi társadalom tagolódására épül. Ez persze önmagában még nem árulkodik a görögség keleti kapcsolatairól, hiszen a törzsi társadalom bárhol a világon hasonló lehetett. A szorosabb kapcsolatot az jelenti, hogy két ennyire különbözõ jellegû feladatban Józsué is és az eleai vendég is ugyanazt a kérdést, az egy és a sok kérdését látja meg, és a megoldáshoz mind a ketten a törzsi társadalom szerkezetét hívják segítségül. Hogy ennyire különbözõ helyzetekben miért folyamodtak ennyira hasonló módszerhez, hogy tehát mi a történeti oka a két jelenet hasonlóságának, arról annál többet nemigen lehet mondani, mint amit elmondtunk: történetének egy korábbi szakaszában a görögség az ókori Kelet közegében élt. Bizonyos értelemben Józsué és az eleai vendég ugyanabban a világban mozog. A két jelenet hasonlósága akár a véletlen mûve is lehet, de lehetséges, hogy nem a véletlené. Míg a két jelenet összefüggésének a története a múlt sötétjébe vész, maga a két jelenet itt áll elõttünk, elolvashatjuk újra és újra, összehasonlíthatjuk õket és észrevehetjük, hogy nemcsak hasonlítanak, hanem érdemes is összehasonlítani õket, mert a hasonlóságon belül éppen azok a különbségek rajzolódnak ki, amelyek a zsidóság, illetve a görögség szellemiségének döntõ pontjait érintik. A párhuzamos olvasás megmutatta, hogy az egy és a sok kérdése nem csupán a görög filozófiában fogalmazódott meg. Ezt most egészítsük ki azzal, hogy viszont nyilvánvalóan ott vált elõször filozófiai kérdéssé. Az összehasonlítás azt is segített észrevenni, hogy a bûnös kiválasztása az istenítéletben Isten dolga, a logikai eljárásban az igazságot kutató emberi értelemé. Az egyik az ószövetségi zsidóság, a másik az ókori görögség válasza ugyanarra a kérdésre. Nem mintha a görög istenek nem segítettek volna hõseiknek a bûnös megtalálásában: Amikor az Iliasz 1. énekében dögvész pusztít a görög táborban, Akhilleusz jóshoz fordul, hogy megtudja, mi a dögvész oka, más szóval, miért haragszik a görögökre Apollón. A jós meg is mondja: Agamemnón
4 25 miatt. 14 Istenítélet helyett itt a jós közvetíti az isteni akaratot a görögök számára. Hogy is volt ez? Mi volt Agamemnón vétke? Egy portyázás során ejtett zsákmányból kiválasztotta magának Apollón papjának a lányát, és amikor a pap eljött, hogy visszakérje a lányt, õ durván elkergette. 15 Ha nem is az istenségtõl, de az istenség papjától vette el, akit nem lett volna szabad elvennie. Ákán az életével fizet a vétkéért, Agamemnón csupán a lányt kell, hogy visszaadja a papnak, és áldozatokkal kell, hogy kiengesztelje Apollónt. Csakhogy a történetnek itt nincs vége: a görög hõs nem tud belenyugodni abba, hogy veszteség érte, kárpótlásul tehát elveszi magának Akhilleusz rabnõjét. Akhilleusz azonban nem istenség, õt nem lehet kiengesztelni ebbõl az engesztelhetetlen haragból születik az európai irodalom elsõ alkotása, az Iliasz. Az istenség kiengesztelése olyan emberi indulatot lobbant fel, amely azután sok hõsnek erõs lelkét Hádészra vetette. 16 Bûnös rejtezik, mint már említettük, a szophoklészi Oidipusz-dráma színhelyén, Thébaiban is. Dögvész pusztít a városban, és Oidipusz a delphoi jósdát kérdezi meg, mi a teendõ. A válasz: gyilkos van a városban, az elõzõ király, Laiosz gyilkosa. Õt kell megtalálni, tõle kell megszabadulni. 17 Az istenség, ezúttal a jósda közvetítésével, csak ennyit segít, de Teiresziasz, a Thébaiban tartózkodó jós Oidipusz hosszas faggatózására végül a gyilkost is megnevezi, aki nem más, mint Oidipusz! 18 Itt is az istenség adja meg a választ, istenítélet helyett ezúttal is a jósda, illetve a jós közvetítésével. Csakhogy Teiresziasz Oidipuszhoz szóló iszonyú szavai: te vagy a gyilkos!, nem a befejezést, hanem a kezdetet jelentik: Oidipuszra Teiresziasz szavainak elhangzása után kemény munka vár: elõször minden erejét latba vetve el kell hárítania magától a gyilkosság vádját, másokat kell megrágalmaznia, majd ahogy a gyanú árnyéka egyre fenyegetõbben vetül rá, lassanként erõt kell vennie magán, hogy végül is szembenézzen önmagával, és ott belül találja meg nemcsak tulajdon apja gyilkosát, hanem tulajdon anyja férjét is. Oidipusznak Apollón közvetítõk útján segített abban, hogy megtalálja a sok között az egyet, népe körében a gyilkost, de az igazi önmagát már egyedül, a saját lelkierejével kell megtalálnia. Szophoklész drámájában a gyilkost kétszer találják meg: elõször, amikor Teiresziasz a szemébe mondja Oidipusznak, hogy õ ölte meg Laioszt, másodszor, amikor Oidipusz végigjárja a lelkében azt a kanyargós utat, amely az igazság meghallásától az igazság elfogadásáig vezet. És akkor már jöhet a büntetés. Ahogyan a trójai dögvészbõl, mint láttuk, eposz születik, a thébai dögvészbõl dráma bontakozik ki. Hasonló történetek az egyik helyen egy ószövetségi könyv, a másik helyen költõi alkotások anyagául szolgálnak. Kritikus helyzetben tehát a görög istenek is szoktak segíteni, például jósok útján tudatják, hogy bûnös rejtõzik a közösségben, és a baj elhárításához tõle kell megszabadulni. Csapások, az istenség megsértése, isteni segítség a három jelenet elemzése során minden lépésben újabb és újabb közös pontok tárultak fel. Igen, mert a Józsuét, Agamemnónt és Oidipuszt körülvevõ világot ugyanabból az anyagból gyúrták. A rokonságon belül azonban ezúttal is ugyanolyan sokatmondó az összehasonlítás nyomán feltáruló különbség: Józsuénak Isten egyszerûen kijelöli a bûnöst, a népnek már csak végre kell hajtania a büntetést, a két görög történetben a hasonló szituációból megoldhatatlan emberi drámák bontakoznak ki anélkül, hogy akár Agamemnónnak, akár Oidipusznak azonnal halállal kellene bûnhõdnie. Megoldhatatlan emberi drámák bontakoznak ki, és költõi mûfajok születnek. Hasonlóságot fedeztünk fel Józsué könyvének egy jelenete, illetve egy görög filozófiai módszer között. A két jelenet párhuzamba állítása olyan kérdéseket vetett fel, amelyek megválaszolása során a két kultúra közötti lényeges különbségek is megfogalmazódtak. A másik két görög párhuzam rövid elemzése is ugyanezt mutatta: Józsué, illetve Agamemnón és Oidipusz világa és a haragvó válla fölött csörrentek a vesszõk minden mozdulatára: közelgett, mint a sötét éj. Majd a hajóktól messze leült, s röpitette a vesszõt: rettenetes pengés hangzott, bongott az ezüst íj. Kezdetben csak az öszvérekre s a fürge kutyákra lõtte hegyes nyilait, de utána magára a népre: szûntelen és sûrûn tetemek máglyái lobogtak. Hosszu kilenc napon át dúlt ott isten lövedéke; végre tizednap a népet Akhilleusz egybehivatta, mert szívére helyezte e tervet a hókaru Héra, szánva a szûntelenül hulló danaosz daliákat. Majd mikor egybesereglett s együtt volt valamennyi, szólt, fölemelkedvén köztük, gyorslábu Akhilleusz: Azt hiszem, Átreidész, célunktól újra elestünk s így mehetünk haza már, ha ugyan kikerüljük a vesztünk; mert az akhájt együtt veri most le a harc meg a dögvész. Hát csak kérdjünk meg valamely jóst vagy papot, álmok fejtõjét is akár, mert hisz Zeusztól van az álom: mondja meg az, hogy mért íly bosszús Phoibosz Apollón; tán nem teljesitett fogadalmak vagy hekatombák bántják; s tán a juhok, kiszemelt kecskék neki-szálló füstjét kapva, kivánja a dögvészt innen elûzni. Így szólt és le is ült; mire köztük szólani fölkelt Kalkhász Thesztoridész, madarak legjobbszavu jósa, õ, aki tudta, mi van, mi jön el, mi esett meg a multban, és ki hajón az akháj sereget Trójába vezette jóstudományával, mit adott neki Phoibosz Apollón. [...] Nem fogadalmak bántják õt és nem hekatombák: papja miatt haragos, kit semmibevett Agamemnón, mert a leányt ki nem adta s a díját el se fogadta. Látod, ezért ad a Messzelövõ kínt, s ád ezután is: s addig a csúf dögvészt seregünktõl messze nem ûzi, míg szeretõ apjának a szépszemü lányt ki nem adjuk ingyen, díjtalanul, s Khrûszébe a szent hekatombát nem hajtjuk: s akkor tán megbékítjük esengve. Homérosz, Iliasz, , Devecseri Gábor fordítása A THÉBAI DÖGVÉSZ PAP Igen, hazám uralkodója, Oedipus, itt látsz bennünket, minden korból, itt ülünk oltáraidnál: olyan is ki zsenge még nagy útra, vagy kit öreg évek súlya nyom; én Zeus papja, és ezek mind, ifjaink virága; és a többi nép is lombosan ül a tereken, Pallas kettõs temploma elõtt, s Isménos jósló hamvai körül. A város, amint magad is látod, nagyon megingott és nem tudja fölemelni már fejét a véres zavarok poklaiból,
5 pusztulva földje gyümölcsös bimbóiban, pusztulva a legelõ gulyákban s a nõk meddõ szüléseiben; rajt ütött gyülölt lázzal a gyujtó isten, a vad döghalál, és Kadmos háza megürül, s a fekete Hádés sirással, jajgatással gazdagul. * * * [ ] S mit jól keresve, leltem, az egyetlen írt nem mulasztván, Menoikeus fiát, Kreont, Phoebus pythói jóshelyére küldtem el, sógoromat, megtudakolni, mit tegyünk? milyen szót mondjunk? hogy megmentsük városunk. * * * Uram, e föld régi vezére Láios volt, mielõtt eljöttél kormányára te. Tudom, hallottam Látni sohse láttam õt. Nyilván hát ennek haláláról a parancs: gyilkosait hogy bosszuló kéz érje el. De hát hol vannak? Hol lehet föllelni ma A régi bûnnek elmosódott nyomait? Úgy mondta, itt, miköztünk. Ki mit jól keres, rájön de elszalasztja, mire gondja nincs. Szophoklész, Oedipus király, , , Babits Mihály fordítása elég közel áll egymáshoz ahhoz, hogy össze lehessen õket hasonlítani, a két világ között értelme van a hasonlóságoknak és értelme van a különbségeknek. Vállalva a leegyszerûsített megfogalmazás kockázatát azt mondhatjuk, hogy a hasonlóságok az egykori közös közegre figyelmeztetnek, a különbségek pedig arról vallanak, hogy azzal, ami egykor közös volt, mit kezdett a keleti kultúráktól immár önállósodott görögség, és mit kezdett vele a saját önálló világát az ókori Keleten belül kialakító zsidóság. Mindenesetre amikor néhány száz év múlva a hellénisztikus Alexandriában zsidóság és görögség egymás közvetlen közelségében él, és a Kr. e. 3. században szükségessé is válik az Ószövetség görög nyelvre fordítása, a megszületõ mû, a Septuaginta két olyan nép találkozásának a gyümölcse, akik már azelõtt sem voltak ismeretlenek egymásnak, hiszen valamilyen értelemben ugyanott nevelkedtek, és késõbb is kapcsolatban maradtak de azért erre a találkozóra mindkét fél igazi meglepetéseket is tartogatott a másik számára. JEGYZETEK 1 A héber szövegben itt ugyanaz a szó szerepel, mint eddig. 2 Józsué 7, Józsué 7, Phaidrosz 265d skk.; Államférfi 262b, 285a skk. Vö. továbbá Philébosz 16c skk. 5 A hasonlóságot az sem gyengíti, hogy míg Józsué felosztása mindig több részt eredményez, az eleai vendég mindig csak kétfelé osztja a fogalmakat. Platón a Philébosz fentebb idézett helyén (lásd a 4. jegyzetet) azt mondja, hogy a dialektikus felosztás során mindannyiszor annyi részre kell osztani, ahány részre az illetõ létezõ tagolódik: kettõre, háromra vagy többre. 6 Még két többé-kevésbé hasonló jelenet szerepel az Ószövetségben: 1Sámuel 10, , 1Sámuel 14, Józsué 7, Az újrakezdés legékesebb bizonyítéka, hogy a mükénéi civilizáció összeomlásával együtt a görögök az addig használt írásukat is elfelejtették, és a 8. században új írásmódot tanultak meg egy ugyancsak ókori keleti néptõl, a fõníciaiaktól. 9 2Mózes 17, Iliasz d (Kövendi Dénes fordítása). 12 Iliasz Álljon itt egyetlen hosszabb példa: Ha a szofista elõször helytáll velünk szemben, meg kell ragadnunk az ész parancsa értelmében, aki a mi királyunk, és neki kell felmutatnunk és átadnunk zsákmányunkat. Ha azonban az utánzómûvészet részei mentén valahová elbúvik, nyomon kell követni és mindig tovább kell osztani azt a részt, amely õt befogadja, amíg csak el nem fogjuk. (235b c, Kövendi Dénes fordítása) skk skk. 16 Iliasz (Devecseri Gábor fordítása) skk sor. 26
A francia klasszicista dráma
A francia klasszicista dráma A NAPKIRÁLY HÁZI SZÍNPADÁN Javasolt feldolgozási idő: 3 óra 20 perc 1. feladat Készíts egy 6 pontos etikettet osztálytársaidnak szánt jó tanácsokkal arról, hogyan kell megfelelően
IV. A görög irodalom: epika, líra
IV. A görög irodalom: epika, líra 1. Milyen közös vonás kapcsolja össze a következő mitológiai személye ket? Mi bennük az egyéni? Kalliopé: Erató: Kleió: Terpszikhoré: Melpomené: Thaleia: Euterpé: Polühümnia:
V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt
V E R S E N Y F E L A D A T O K Kultúrtörténeti teszt 2013-2014. 1. forduló, 1. kategória A versenyző neve:................... Osztálya:........................ Iskolája:.......................... Felkészítő
TÁVOL TŐLED 2 A MI SZÉTTÉPETT SZÍVEINK 2 KÉTSÉGEK KÖZÖTT 3 ESTE 3 GONDOLATBAN 4 EGY PÁR A PADON 4
TÁVOL TŐLED 2 A MI SZÉTTÉPETT SZÍVEINK 2 KÉTSÉGEK KÖZÖTT 3 ESTE 3 GONDOLATBAN 4 EGY PÁR A PADON 4 ŐRZÖM AZ ÁLMODAT 5 AZ IGAZ SZERETET 5 MA EGY VERSEM KAPCSÁN 6 BIZONY! 7 A HÁRSFAILLATÚ ESTÉKEN 7 A MI VERSÜNK
2015. március Horváth Lóránd Elvégeztetett
2015. március Horváth Lóránd Elvégeztetett... és mi csak vétkeztünk és te szenvedtél egyre, mentünk vakon az ösztöneink után de te felnéztél az égre. mentünk a gyehenna égő szennyhalmazán, égett a testünk,gőzölgött
SZTE-BTK Klasszika-Filológiai és Neolatin Tanszék VERSENYFELADATOK. Kultúrtörténeti teszt forduló, 1. kategória
VERSENYFELADATOK Kultúrtörténeti teszt 2015 2016. 1. forduló, 1. kategória A versenyző neve:... Osztálya:... Iskolája:. Felkészítő tanára:... Pontszáma:... / 51 pont Kedves Versenyző! Minden feladatot
e-book BORÍTÓ: Arts Factor Design Stúdió
e-book BORÍTÓ: Arts Factor Design Stúdió ALL RIGHTS RESERVED CyberBooks Kiadó 2004 2 L. B. Paul AGYHANG posztmodern megavers 3 agyhang 4 Hol vagytok percek? Hol vagytok órák? Hol vagytok napok? Hol vagytok
Magyar nyelvi felvételi feladatok 2008. február 22.
Magyar nyelvi felvételi feladatok 2008. február 22. Kedves Felvételiző! Aláhúzással válaszd ki, melyik idegen nyelvet szeretnéd tanulni! angol német - A feladatlapok mindegyikére írd rá a kódszámodat!
Dániel könyve. Világtörténelem dióhéjban
Dániel könyve Világtörténelem dióhéjban 2300 éves prófécia Kr.e. 457 Kr.u. 34 Kr.u. 1844 490 év 1810 év 70 hét Rendelet 1. rész Evangélium 2. rész 10-11 Ki Mikáél? Mózes éneke Szólt az ellenség: `Üldözöm
TestLine - Ókori görögök öszefoglalás Minta feladatsor
soport: 5/b átum: 2016.12.8 Típus: Témazáró dolgozat Intézmény: Kerecsendi Magyary Károly Általános Iskola Oktató: Nagy György gészitsd ki a mondatokat! 1. 3:33 Normál görögök városállamokban éltek amiket
Bói Anna. Konfliktus? K. könyvecskék sorozat 1.
Bói Anna Konfliktus? K könyvecskék sorozat 1. Tartalom: Üdvözölöm a kedves Olvasót! Nem lehetne konfliktusok nélkül élni? Lehet konfliktusokkal jól élni? Akkor miért rossz mégis annyira? Megoldás K Összegzés
Buddha pedig azt mondta a tanítványainak:
Buddha egy fa alatt ült, és a tanítványainak magyarázott. Odament hozzá egy férfi, és beleköpött az arcába. Buddha megtörölte az arcát, és visszakérdezett: - És most?akarsz még mondani valamit? A férfi
Diana Soto. Nézz fel a Holdra
Diana Soto Nézz fel a Holdra A harcos Nevető szellő, kuncogó orkán. Megtördelt búzaszál a forgószél útján. Jaj és kiáltás, öröm és szenvedés. Bősz hadon egy csendes felkelés. Ilyen egy nő. Titkot rejt
Helyi emberek kellenek a vezetésbe
Varga László Helyi emberek kellenek a vezetésbe Ön szerint minek köszönhető, hogy az hetvenes-nyolvanas években egy sokszínű és pezsgő kulturális élet tudott létrejönni Kecskeméten? Milyen szerepe volt
Dávid, a király (2. rész)
A Biblia gyermekeknek bemutatja Dávid, a király (2. rész) Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Lazarus Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Átírta : Ruth Klassen 60/21. Történet www.m1914.org Bible for
A karácsony a legtöbb ember számára a család ünnepe és az ajándékozás alkalma.
MANFRED RÖSELER A karácsony a legtöbb ember számára a család ünnepe és az ajándékozás alkalma. Mások magányosan töltik ezt az ünnepet, és egyeseket ez mélységesen elkeserít. Karácsony táján minden évben
MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM
PRÓBAÉRETTSÉGI 2004. május MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM KÖZÉPSZINT SZÖVEGALKOTÁS 180 perc SZÖVEGALKOTÁS Figyelem! Az alábbi feladatok közül csak egyet kell megoldania. Kérjük, húzza alá, melyik feladatot választotta!
2018. január 15. (hétfő) Évfolyam: 4. A versenyző neve: Elért pontszám:
HITTAN Tanítók Fekete István Feladási határidő: Egyesülete 2018. január 1. (hétfő) 2017/18. tanév Postai cím: Harmatcsepp 800 Pápa, Pf. 7. Forduló: III. Évfolyam: 4. A versenyző neve: Az iskola kódja:
JÓZSEF TÖRTÉNETE II. RÉSZ
JÓZSEF TÖRTÉNETE II. RÉSZ A kereskedők Egyiptomban eladták Józsefet egy Potifár nevű embernek, a fáraó főtestőrének. Az Úr azonban Józseffel volt, így minden sikerült neki, amihez hozzáfogott. Látta Potifár,
Csak az Isten kegyelme segíthet
Csak az Isten kegyelme segíthet Lectio: Ef 2,1-13 Textus: Ef 2,4-10 Kedves Testvéreim! Róm 1,18-ban ezt olvassuk: Mert nyilván van az Istennek haragja mennyekből, az embereknek minden hitetlensége és hamissága
REFORMÁCIÓ. Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország
REFORMÁCIÓ Konferencia 2012 áprils 5-8. Konstanz, Németország Szolgál: Johannes Wöhr apostol info: www.nagykovetseg.com www.fegyvertar.com www.km-null.de Felhasználási feltételek: A blogon található tartalmak
Hamis és igaz békesség
Hamis és igaz békesség Lectio: Jer 1,1-15 Textus: Jer 1,14 A lelkipásztor így szólt egy asszonyhoz: - Asszonyom, szokta önt kínozni a Sátán? - Engem? Soha! - No, akkor ez annak a jele, hogy ön még a Sátáné,
Isten felméri Ábrahám szeretetét
A Biblia gyermekeknek bemutatja Isten felméri Ábrahám szeretetét Írta : Edward Hughes Illusztrálta : Byron Unger és Lazarus Átírta : M. Maillot és Tammy S. Franciáról fordította : Helga Himer Kiadta :
SZÖVEGÉRTÉS SZÖVEGALKOTÁS. Tanulói munkatankönyv
SZÖVEGÉRTÉS SZÖVEGALKOTÁS Tanulói munkatankönyv 1 A kiadvány a Nemzeti Fejlesztési Terv Humánerõforrás-fejlesztési Operatív Program 3.1.1. központi program (Pedagógusok és oktatási szakértõk felkészítése
HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS. Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) Szepesy László
Pasarét, 2014. február 09. (vasárnap) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Szepesy László HÁZASSÁG ÉS VÁLÁS Alapige: Malakiás 2,13-16 És ezt is cselekszitek: betöltitek az Úr oltárát könnyhullatással, sírással
Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része
Én Mária vagyok és el szeretném neked mesélni, hogyan lett a húsvét életemnek egy fontos része Kislányként sok álmom volt. Embereknek szerettem volna segíteni, különösen idős, magányos embereknek. Arrol
A M A G Y A R K Ö Z T Á R S A S Á G H I V A T A L O S L A P J A
A M A G Y A R K Ö Z T Á R S A S Á G H I V A T A L O S L A P J A Budapest, 2003. június 8., vasárnap 65. szám Tisztelt Olvasó! Egy darabka történelmet tart kezében. A Magyar Közlöny ünnepi száma a magyar
Hanukka és Karácsony
Bereczki Sándor Igehirdetések 9. Hanukka és Karácsony Mindenki Temploma Hanukka és Karácsony Igehirdetés sorozat 9. Copyright 2010 Bereczki Sándor Korrektor: Dr. Gruber Tibor Kiadványszerkesztő: Danziger
Ma már minden negyedik amerikai "felvilágosultnak" mondható. Hallelúja!
Ma már minden negyedik "felvilágosultnak" Ma már minden negyedik "felvilágosultnak" 2014 január 08. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még értékelve Givenincs Ma már minden negyedik Mérték Az ak 74 százaléka
EGYSZER VOLT AZ EUCHARISZTIA
EGYSZER VOLT AZ EUCHARISZTIA A szentmisében a kenyér és a bor Jézus Testévé és Vérévé válik. Lehetséges ez? Nézzük meg először Jézus szavait. János evangéliumának hatodik fejezetében hosszan beszélget
IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT
Újpest-Belsőváros 2004. 03. 14. Loránt Gábor IMÁDSÁG MINDENEK ELŐTT Alapige (textus): Neh 1 és Lk 11,1 Lectio: Neh 1 Lk 11,1: Történt egyszer, hogy valahol imádkozott, és mikor befejezte, így szólt hozzá
Szalay Gábor 4363 ÉV KULTÚRKINCSE. irodalom, filozófia
Szalay Gábor 4363 ÉV KULTÚRKINCSE irodalom, filozófia PROLÓGUS A tisztelt Olvasó egy név- és címjegyzéket tart a kezében. 4363 év legjelentősebb bölcsészeti és irodalmi alkotásainak jegyzékét, a szerzők
DRÁMA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Dráma középszint 1011 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 25. DRÁMA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM I. EGYSZERŰ, RÖVID VÁLASZT IGÉNYLŐ FELADATOK
Pasarét, 2007. április 7. Földvári Tibor
Pasarét, 2007. április 7. Földvári Tibor NAGYSZOMBAT AZ ÚR AKARATA SZERINT Ézs 53, 9-12 És a gonoszok közt adtak sírt néki, és a gazdagok mellé jutott kínos halál után: pedig nem cselekedett hamisságot,
GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig
GOROG TÖRTÉNELEM a kezdetektől Kr. e. 30-ig HEGYI DOLORES, KERTÉSZ ISTVÁN, NÉMETH GYÖRGY, SARKADY JÁNOS Harmadik, javított kiadás Osiris Kiadó Budapest, 2006 BEVEZETŐ 13 NÉM ETH G Y Ö R G Y A görög történelem
A Biblia rövid áttekintése. Alapvető információk a Bibliáról
A Biblia rövid áttekintése Alapvető információk a Bibliáról Áttekintés a Bibliáról A Biblia Isten szava A Biblia Isten üzenetét tartalmazza. A Szentírás megírásában kb. 1500 év leforgása alatt mintegy
HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Forduló: I.
HARMATCSEPP TANULMÁNYI VERSENY HITTAN A versenyző neve: Forduló: I. Osztály: 4. Az iskola kódja: H- Elért pontszám: Javította: Feladási határidő: Elérhető pontszám: 70p. 2015. január 9. 1. Fejtsd meg a
Kheirón megtudja hogy testvére beteg. megmerevedett nézte a Nyilas kísérőbolygóit a zümmögés nem szűnt a fejében
Tornai József Kheirón megtudja hogy testvére beteg A kentaur szomorú lett más lények nem tudják mi a kentaur-szomorúság nem tudják hogy négy lábba és két karba mennyivel több szomorúság fér el megmerevedett
A LÉLEK KARDJA. Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde.
Pasarét, 2013. október 24. (csütörtök) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Horváth Géza A LÉLEK KARDJA Alapige: Efézus 6,17b Vegyétek fel a Lélek kardját, amely az Isten beszéde. Imádkozzunk! Hálaadással
TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ. TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ Szerző:Szöveg: S. Temple ford.: ifj. Kulcsár Tibor Zene: S. Temple, N. Warren
TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ TÉGY ENGEM BÉKEKÖVETEDDÉ Szerző:Szöveg: S. Temple ford.: ifj. Kulcsár Tibor Zene: S. Temple, N. Warren 1. Tégy engem békeköveteddé, Hogy hinthessem az igemagvakat. Ó, Szentlelked
JOBB KÁNON A BALKÁNON
Figyelő 1033 JOBB KÁNON A BALKÁNON Szegedy-Maszák Mihály: Irodalmi kánonok Csokonai Kiadó, Debrecen, 1998. 196 oldal, 750 Ft (Bev.) A z I r o d a l m i k á n o n o k e g y m e g f o n t o l t i r o d a
Kérdéssor a III. rész fejezet történéseiből
Beküldési határidő: 2017. május 12. Neved: Évfolyamod: Iskolád: A feladatok megoldásával elért pontjaidat megtekintheted az iskola honlapján (www.vakbottyangimnazium.hu). Választott titkos nevem: Összegyűjtött
BIBLIA ÉS TUDOMÁNY. 1
BIBLIA ÉS TUDOMÁNY 1 Valóban elavult lenne a Biblia? Össze lehet-e egyezetni a mai tudományos eredményeket a Bibliával vagy feloldhatatlan ellentét van a kettő között? Esetleg a Biblia jóval megelőzte
Tiszperger József : Örökkévaló. Publio Kiadó ISBN: 978-1-4709-4666-1. Kezdet
Tiszperger József : Örökkévaló Publio Kiadó 2011 ISBN: 978-1-4709-4666-1 Kezdet Kezdetben volt Drakkar. Senki nem tudta honnan jött ezekre a földekre. Senki nem tudta miért. Senki nem tudta őt megfékezni.
E D V I N Írta Korcsmáros András
E D V I N Írta Korcsmáros András A színen a Fiú, aki egy padon ül, majd előveszi a telefonját. Szia! Én vagy az, Dávid! Most hallasz? Nem? Na és most? Nagyszerű! Minden rendben. Nem, nincs baj. Éppen ebédszünetem
Tartalomjegyzék. Bevezetés a 3. részhez: Jézus természete és céljai 113 14. Csodálatos Tanácsadó 115 15. Békesség Fejedelme 119
Tartalomjegyzék Előszó 5 i. rész: A neveiben föltárulkozó Isten Bevezetés az 1. részhez: Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem 9 1. Elóhim 15 2. Jehova vagy Jahve 21 3. Ő, Aki gondot visel 27
A Biblia gyermekeknek bemutatja. 60/36. Történet.
A Biblia gyermekeknek bemutatja Jézus születése Írta : Edward Hughes Illusztrálta : M. Maillot Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Átírta : E. Frischbutter; Sarah S. 60/36. Történet www.m1914.org Bible
Pál, a pogányok apostola
1. tanulmány szeptember 24 30. Pál, a pogányok apostola SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 1Sámuel 16:7; Máté 7:1; Apostolok cselekedetei 6:9-15; 9:1-9; 11:19-21; 15:1-5 Ezeknek hallatára aztán megnyugovának,
2015. március 1. Varga László Ottó
2015. március 1. Varga László Ottó 2Kor 4:6 Isten ugyanis, aki ezt mondta: "Sötétségből világosság ragyogjon fel", ő gyújtott világosságot szívünkben, hogy felragyogjon előttünk Isten dicsőségének ismerete
Ókori közel-keleti kultúrák diszciplináris minor a 2019-től fölvett hallgatóknak
Ókori közel-keleti kultúrák diszciplináris minor a 2019-től fölvett hallgatóknak A minorokat elsődlegesen az ELTE BTK hallgatóinak hirdetjük meg, az előírt bemeneti követelmények figyelembevételével. A
SZÖVEGÉRTÉS SZÖVEGALKOTÁS. Tanári útmutató
SZÖVEGÉRTÉS SZÖVEGALKOTÁS Tanári útmutató 1 A kiadvány a Nemzeti Fejlesztési Terv Humánerõforrás-fejlesztési Operatív Program 3.1.1. központi program (Pedagógusok és oktatási szakértõk felkészítése a kompetencia
KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. október 28. DRÁMA KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2008. október 28. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
- Tudományos szándék vagy egzisztenciális, hitélmény határozta meg azt a döntését, hogy teológiát tanult és a papi hivatásra készült?
MŰHELYBESZÉLGETÉS FABINY TAMÁS Vermes Géza - a zsidó Jézus és a Holt-tengeri tekercsek kutatója A magyar származású, ma Angliában élő zsidó történészt két kutatási terület tette világhírűvé: A Qumránban
Ismeretkörök : 1. Az etika tárgyának definiálása 2. Etikai irányzatok 3. Erkölcsi tapasztalat 4. Moralitás: felelősség, jogok, kötelességek 5.
Etika Bevezető Oktatási cél: A kurzus célja az etika körébe tartozó fogalmak tisztázása. A félév során olyan lényeges témaköröket járunk körbe, mint erény erkölcsi tudat, szabadság, lelkiismeret, moralitás,
Mi a legszembetűnőbb különbség az Állam és a Törvények között a szövegrészlet alapján?
PLATÓN TÖRVÉNYEK Mi a legszembetűnőbb különbség az Állam és a Törvények között a szövegrészlet alapján? Vajon Platón szerette-e volna, hogy megvalósuljon az Állam utópiája? Igen Ne feledjük, Platón a peloponnészoszi
Az ókori világ hét csodája
Az ókori világ hét csodája 1. A gízai Nagy Piramis Kheopsz piramisa már az ókorban is a világ egyik nagy talányának számított, és ez az egyedüli fennmaradt épület az ókori világ hét csodája közül. Az egyiptológusok
A Biblia gyermekeknek. bemutatja. A Nílus hercege
A Biblia gyermekeknek bemutatja A Nílus hercege Írta : Edward Hughes Illusztrálta : M. Maillot és Lazarus Átírta : M. Maillot és Sarah S. Franciáról fordította : Dr. Máté Éva Kiadta : Bible for Children
8. ÁBRAHÁM FIÚT KAP ISTENTŐL (1 MÓZ 18,1-15) Gyülekezeti óraszám: 1. Iskolai óraszám: 2.
8. ÁBRAHÁM FIÚT KAP ISTENTŐL (1 MÓZ 18,1-15) Gyülekezeti óraszám: 1. Iskolai óraszám: 2. TEOLÓGIAI ALAPVETÉS (Felhasznált irodalom: Keresztyén Bibliai lexikon; Kálvin J. Kiadó; Bp. 1995. John Bright; Izrael
A gyógyíthatatlan gyógyulása
Jeremiás és az Ige Lekció: Róm. 4.13-25 2008. nov. 23. Textus: Jer. 30.12-24 Gazdagrét A gyógyíthatatlan gyógyulása Jeremiásnak kezdettől fogva halált, pusztulást, összeomlást kellett hirdetnie Júdának.
BANÓ ISTVÁN FOLKLÓRKUTATÓRA, EGYKORI ZENTAI KÖZÉPISKOLAI TANÁRRA EMLÉKEZÜNK
Tripolsky Géza BANÓ ISTVÁN FOLKLÓRKUTATÓRA, EGYKORI ZENTAI KÖZÉPISKOLAI TANÁRRA EMLÉKEZÜNK Nagy Abonyi Ági megkért egy előadásra, viszont arra is megkért, hogy beszéljek Banó Istvánról. Banó Istvánról,
A KERESKEDŐ, AKI GAZDAG LETT
Pasarét, 2013. február 17. (vasárnap este) PASARÉTI PRÉDIKÁCIÓK refpasaret.hu Szepesy László A KERESKEDŐ, AKI GAZDAG LETT Alapige: Máté 13,45-46 Hasonlatos a mennyeknek országa a kereskedőhöz, aki igaz
Vallás és vallásosság az ókori görög-római világban
Horváth Mihály Történelemverseny középiskolások számára 2014 Vallás és vallásosság az ókori görög-római világban TESZT 60 perc Név: Iskola neve: Javító tanár neve: 1. feladat a, Kapcsolja össze a felsorolt
Utánzás, engedmények és válság
8. tanulmány augusztus 13 19. Utánzás, engedmények és válság SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: 1Mózes 6:5; 5Mózes 12:8; 13:18; 1Királyok 11:1-13; 18; Jeremiás 17:5; Malakiás 3:16 4:6 Az érettkorúaknak
Véletlen vagy előre meghatározott
Véletlen vagy előre meghatározott Amikor fejlődésről beszélünk, vagy tágabb értelemben a világban lezajló folyamatokról, akkor mindig felmerül az a filozófiai kérdés, hogy a jelenségek, történések vajon
Arany János FELLÁZADTUNK-E MI MAGYAROK?
Arany János FELLÁZADTUNK-E MI MAGYAROK? A népeknek természet szerint való jussa van a szabadsághoz, éppen úgy, mint a halnak a vízhez, a madárnak a levegőéghez, mert szabadság nélkül az ember nem is Isten
Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem
Bevezetés az 1. részhez Egység és többesség: Atya, Fiú és Szent Szellem Isten egyik különleges vonása ezt teljesen egyedi módon a Biblia jelent ki, egyetlen más könyvben vagy vallásban sem található meg
SZKA_209_22. Maszkok tánca
SZKA_209_22 Maszkok tánca diákmelléklet maszkok tánca 9. évfolyam 207 Diákmelléklet 22/1 AUSZTRÁLIA TOTÓ Jelöld X-szel azokat a válaszokat, amiket helyesnek tartasz! Hány millió négyzetkilométer Ausztrália
Anyssa. Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek
Anyssa Távolsági hívás Avagy Üzen a lélek Szeretettel köszöntöm! Távolsági hívás, avagy üzen a lélek: könyvemnek miért ezt a címet adtam? Földi és misztikus értelemben is, jól értelmezhető. Pont ezért,
AZ APOSTOLOK CSELEKEDETEI avagy A KERESZTÉNY VALLÁS GYÖKEREI
AZ APOSTOLOK CSELEKEDETEI avagy A KERESZTÉNY VALLÁS GYÖKEREI Egészen bizonyos, hogy azok az apostolok, akik korábban Jézus közvetlen tanítványai voltak (tehát a 12-höz tartoztak), tanításaik alkalmával
Hittel élni. 11. tanulmány. március 7 13.
11. tanulmány Hittel élni március 7 13. SZOMBAT DÉLUTÁN E HETI TANULMÁNYUNK: Példabeszédek 28:4-5, 7, 9; 29:13; Róma 1:16-17; Galata 3:24; 1János 2:15-17 Az emberektől való félelem csapdába ejt, de aki
Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem
Gazdagrét 2012.02.12. Prédikáció Evangélium: Márk 1, 40-45. Kedves Testvéreim! Nem is olyan nagyon régen, talán 15-20 évvel ezelőtt, egyikünknek sem jelenthetett komolyabb problémát az, hogy megértesse
Küldetés. 10. összejövetel
Küldetés 10. összejövetel 67 Előkészítés Rendezzünk el körben annyi széket, ahányan vagyunk! Középre tegyük a Szentírást és egy gyertyát! Készítsünk ki papírokat és íróeszközöket, hogy az egyéni és közös
SDG Bibliaismereti verseny 2014. Példabeszédek könyve
SDG Bibliaismereti verseny 2014. Példabeszédek könyve Csapat/iskola: Beadás ideje: Tudnivalók A teszt 100 kérdésből áll. Minden kérdésnél felsoroltunk 3 lehetséges választ, amelyek közül a Példabeszédek
Történelem 5. osztály - 3. forduló -
MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS
Első rész EGYIPTOM OzIrIsz
Első rész EGYIPTOM OZIRISZ Menekülés Egyiptomba Íme, az Úrnak angyala, megjelenék Józsefnek álomban, és mondá: Kelj fel, vedd a gyermeket az ő anyjával egyben, és szaladj Egyiptomba! A kereszténység az
Batsányi János: A látó
Batsányi János: A látó Vídulj, gyászos elme! megújul a világ, S előbb, mint e század végső pontjára hág. Zengj, hárfa! Hallgasson ma minden reája, Valakinek kedves nemzete s hazája; S valaki a magyar változó
a Madách Könyvkiadó főszerkesztőjéhez
A fekete özvegy levele a Madách Könyvkiadó főszerkesztőjéhez Tisztelt Főszerkesztő Úr! Karácsony szent ünnepére megvásároltam az Ön beosztottjának, Grendel Lajos úrnak, leendő férjem egykori barátjának
Huzella Tivadar az etikáért, a békéért
VÉRTES LÁSZLÓ Huzella Tivadar az etikáért, a békéért Dr. Huzella Tivadar professzor az egyetemes orvostudomány elismert képviselője, aki egyidejűleg az etika, a béke, az emberiség feltétlen tisztelője.
Hetvened vasárnap Lepsényi Miklós, * ferences áldozópap, pozsonyi hitszónok prédikációja (1888)
Hetvened vasárnap Lepsényi Miklós, * ferences áldozópap, pozsonyi hitszónok prédikációja (1888) EVANGÉLIUM * Mt 20,1-16 Ezek az utolsók egy óráig munkálkodtak, és egyenlőkké tetted őket velünk, kik a nap
Isten nem személyválogató
más. Ezért gondolhatja őszintén azt, hogy ő, aki az összes többi apostolnál többet tett, még arról is lemond, ami a többi apostolnak jár. Mert mid van, amit nem Istentől kaptál volna? És amit tőle kaptál,
1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút
1 1Móz 21,22-34 Ábrahám, Abimélek és a kút És lőn abban az időben, hogy Abimélek és Pikhól annak hadvezére megszólíták Ábrahámot mondván: Az Isten van te veled mindenben, a mit cselekszel. Mostan azért
útja a szabadság felé
Szandra útja a szabadság felé Szandra útja a szabadság felé Szandra egy teljesen hétköznapi erdélyi kisvárosban nőtt fel. A családi házuk két kis szobából és egy nappali-konyhából állt. Két húga volt és
Kós Károly. Kovács László
Kovács László Kós Károly Az a köves hegy, velünk szemben éppen: az a Tâlharu; ez itt a Piatra Calului. Ott messze pedig, a völgyhajlásból szürkén, fátyolosan, ide látszik a vénséges, kopasz Vlegyásza.
MAGYAR NYELV ÉS IRODALOMBÓL
Szerb Köztársaság OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM OKTATÁSI ÉS NEVELÉSI MINŐSÉGELLENŐRZŐ INTÉZET VAJDASÁGI PEDAGÓGIAI INTÉZET FELADATOK AZ ÁLTALÁNOS ISKOLAI OKTATÁS ÉS NEVELÉS
Bognárné Kocsis Judit. Karácsony Sándor irodalmi munkásságáról OLVASÁSPEDAGÓGIA
Bognárné Kocsis Judit OLVASÁSPEDAGÓGIA Karácsony Sándor irodalmi munkásságáról Karácsony Sándor életérõl, munkásságáról jelentõs mennyiségû írás, publikáció áll rendelkezésünkre, amelyek õt, mint pedagógust,
1Jn. 4,10 Ez a szeretet, és nem az, ahogy mi szeretjük Istent, hanem az, hogy ő szeretett minket, és elküldte a Fiát engesztelő áldozatul bűneinkért.
Józs. 24,18-20. Kiűzött előlünk az ÚR minden népet, az országban lakó emóriakat is. Mi is az URat akarjuk szolgálni. Bizony, ő a mi Istenünk! Akkor Józsué ezt mondta a népnek: Nem tudjátok ti szolgálni
Mágia. Varázslatok. Isteni mágia
Mágia Mivel a mágia úgymond megszűnt a világban mikor egy nagyhatalmú mágus isten akart lenni minden mágikus tudást magába szívót hogy beférkőzőn az istenek panteonjába. Ekkor vette kezdetét az istenek
Megszerzett pontszám:
A csapat neve: Iskolátok: Szerezhető pontszám: 100 pont Megszerzett pontszám: Beküldési határidő: 2016. február 22. Beküldési cím: Abacusan Stúdió, 1193 Budapest, Klapka u. 47. A verseny megrendezését
A Katolikus Egyházban a húsvétot követő negyedik vasárnapot Jó Pásztor vasárnapjának nevezik, mely egyben a papi hivatások világnapja is.
A Katolikus Egyházban a húsvétot követő negyedik vasárnapot Jó Pásztor vasárnapjának nevezik, mely egyben a papi hivatások világnapja is. E nap idén április 13-ára esik. Ekkor a szentmiséken világszerte
A tudatosság és a fal
A tudatosság és a fal Valami nem stimmel a világgal: háborúk, szenvedések, önzés vesz körül bennünket, mikor Jézus azt mondja, hogy az Isten országa közöttetek van. (Lk 17,21) Hol van ez az ország Uram?
Az elsõ. 2012. május 20. 9. évf. 5. szám.
9. évf. 5. szám. 2012. május 20. Az elsõ Az elsõ egyben az egyetlen is. Elsõbõl nincsen több, ezért életünk során végig egyben egyetlen is marad, ami meghatározza életünket. A házasság is családdá csak
DEREK PRINCE. Isten Gyülekezetének Újrafelfedezése
DEREK PRINCE Isten Gyülekezetének Újrafelfedezése Bevezető - A Derek Prince Ministries ismertetője Az 1930-as években, a történet szerint, megcsörrent a telefon az igazgatói irodában, abban a washingtoni
Bibliai tanítás a részegségről
Bibliai tanítás a részegségről ADUNARE Bibliai tanítás a részegségről A részegségről tanulni nehéz feladat de ugyanakkor nagyon fontos. Mi úgy szeretnénk leélni az életünket hogy az Istennek tetsző legyen
Homloka a hűvös márványpadlót érintette. Te most hallgass, Szávitri! emelte fel lá nyát maga mellé Aszvapati király. Náradához fordult: Te meg
Szatjavánt. Meglátták és felnevettek. A nagyobbik felkapott egy elszáradt, tavalyi fügét, és megdobta a lányt. A másik a fér fit vette célba. Ide építsd! ujjongott Szávitri. Ide építsd a palotánkat! Ezek
válni a helyzet. Kész csoda, hogy ilyen sokáig maradt. Alig ha nem arra az ideje indulni -érzésre várt, amely néhány évenként rendre a hatalmába
2. fejezet Huszonnégy órányi utazás után finoman szólva jólesett feküdnie. A háta hónapok, de talán régebb óta fájt maga sem igazán tudta, mióta. A Kongói Demokratikus Köztársaság Bukavu nevű településén
18. alkalom 2012. április 13. Feltámadás Márk evangéliumában (16,1-14) 16,1) 16,2 16,2 16,2 16,9 16,1 Mk 16,9
Biblia-kor 2011-2012 1 BB 18. alkalom 2012. április 13. Feltámadás Márk evangéliumában (16,1-14) A feltámadás eseményének ideje: Mikor elmúlt a szombat (16,1) Korán reggel (16,2) A hét első napján (16,2)
A Selyemút kultúrái diszciplináris minor
A Selyemút kultúrái diszciplináris minor A minorokat elsődlegesen az ELTE BTK hallgatói részére hirdetjük meg, az előírt bemeneti követelmények figyelembevételével. A fennmaradó oktatói kapacitás függvényében,
Meseváros SZKB103_14
Meseváros SZKB103_14 tanulói mseváros 3. évfolyam 139 Diákmelléklet D1 Feladatlapok I. feladatlap A tisztás szélén egy kerek képű Úritök vigyorgott. Nagyon tehetséges volt ebben a műfajban. Istenien tudott
Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz
Szilágyi N. Sándor Miért tanulod a nyelvtant? Nyelvtani kiskalauz (Részletek a szerző Ne lógasd a nyelved hiába! c. kötetéből, Anyanyelvápolók Erdélyi Szövetsége, 2000) 10. rész Hányféle lehetőségünk van
Tételminták a záróvizsgára magyar irodalomtudományból 2014
Tételminták a záróvizsgára magyar irodalomtudományból 2014 Elemezze két oldal erejéig az alábbi szövegrészletet a teljes kisregény kontextusában. Kérjük, építse érvelését a következő szempontok köré: 1.