PUBLIKÁCIÓK Legutolsó frissités: Dr. Mező Ferenc.
|
|
- Lóránd Borbély
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Dr Mező Ferenc Könyv: 1) Mező Ferenc (2011): A tanítási-tanulási folyamat Debredceni Egyetem Tudományegyetemi Karok, 2) Mező Ferenc Mező Katalin (2011, reprint kiadás): Kreatív és iskolába jár! K+F Stúdió Kft, 3) Mező Ferenc Mező Katalin Mező Lilla Dóra (2011, reprint kiadás): Tanulógép Tanulás módszertani javaslatok K+F Stúdió Kft, 4) Mező Ferenc (2011, reprint kiadás): Tanulás: diagnosztika és fejlesztés az IPOO-modell alapján K+F Stúdió Kft, 5) Mező Ferenc (2010): Tanulás: diagnosztika és fejlesztés az IPOO-modell alapján Kocka Kör, 6) Balogh László Mező Ferenc (2010): Tehetségpontok létrehozása, akkreditációja Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, 7) Mező Ferenc Mező Katalin Mező Lilla Dóra (2009): Tanulógép Tanulás módszertani javaslatok Kocka Kör, 8) Mező Ferenc Mező Katalin (2007): Tanulási stratégiák fejlesztése az IPOO-modell alapján (Második, átdolgozott kiadás) Tehetségvadász Stúdió Kocka Kör Tehetséggondozó Kulturális Egyesület, 9) Mező Ferenc Mező Katalin (2005): Tanulási stratégiák fejlesztése az IPOO-modell alapján Tehetségvadász Stúdió Kocka Kör Tehetséggondozó Kulturális Egyesület, 10) Mező Ferenc (2004-publikálatlan): A tehetségazonosítás problémái a vélemények és a teszteredmények összefüggése kapcsán PhD disszertáció Fellelhető: i Egyetem, Pszichológiai Intézet könyvtára 11) Mező Ferenc (2004): A tehetség tanácsadás kézikönyve Tehetségvadász Stúdió Kocka Kör Tehetséggondozó Kulturális Egyesület, 12) Mező Ferenc Mező Katalin (2003): Kreatív és iskolába jár! Tehetségvadász Stúdió Kocka Kör Tehetséggondozó Kulturális Egyesület, 13) Mező Ferenc (2002, 2004): A tanulás stratégiája Pedellus Novitas Tankönyvkiadó, Szöveggyűjtemény, szerkesztett kiadvány: 1) Mező Ferenc (Szerk)(2012): Tehetségkoordinátorok kézikönyve K+F Stúdió Kft, 2) Demarcsek Zsuzsa Mező Ferenc Mizerák Katalin (Szerk)(2012): Tánc-Ok A táncos tehetség azonosítása és gondozása Kocka Kör & Faculty of Central European Studies, Constantine the Philosopher University in Nitra, 3) Mező Ferenc (Szerk)(2011): Interdiszciplináris kutatás - a i Egyetem hallgatóinak tanulmányai i Egyetemi Kiadó, 4) Balogh László Mező Ferenc Kormos Dénes (Szerk)(2010): Fogalomtár a tehetségpontok számára Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Budapest 5) Mező Ferenc Kiss Papp Csilla Subicz István (2010): Képzőművész tehetségek gondozása Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Budapest 6) Münnich Ákos Mező Ferenc (Szerk)(2010): Interdiszciplináris kutatás a i Egyetem Regionális Tehetségpontjában i Egyetemi Kiadó, 1
2 Dr Mező Ferenc 7) Pšenáková, Ildikó Mező, Ferenc (Szerk)(2010): Képességfejlesztés digitális tananyaggal Kocka Kör, 8) Mező Ferenc (Szerk)(2010): Tehetségkutatás határon innen és túl Kocka Kör, 9) Balogh László - Mező Ferenc (2010): Fogalomtár a tehetségpontok számára Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Magyar Géniusz Projektiroda, Budapest 10) Balogh László Koncz István Mező Ferenc (Szerk)(2010): Pszichológiai Metszetek Professzorok az Európai Magyarországért, Budapest 11) Pšenáková, Ildikó Mező, Ferenc Viczayová, Ildikó (Eds)(2009): Teória a prax II (Zborník referátov) Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Nitre (SLO) 12) Mező, Ferenc Péter-Szarka, Szilvia (Eds)(2008): Psychological Aspects of Gifted Education Kocka Kör & Department of Educational Psychology of University of, 13) Mező Ferenc (szerk) (2008): Tehetségdiagnosztika Kocka Kör & Faculty of Central European Studies, Constantine the Philosopher University in Nitra, 14) Mező Ferenc Mező Katalin (szerk)(2008): Tehetség határok nélkül Kocka Kör Tehetséggondozó Kulturális Egyesület, 15) Mező Ferenc (szerk)(2007): Tanulási módszerek és fejlesztésük Hallgatói segédlet (HEFOP /1 projekt keretében) i Egyetem, 16) Mező Ferenc (szerk)(2007): Tanulási módszerek és fejlesztésük Oktatói segédlet (HEFOP /1 projekt keretében) i Egyetem, 17) Balogh László Mező Ferenc Tóth László (szerk)(2006): A i Egyetem Tehetséggondozó Programjának II Konferenciája Tanulmányok i Egyetem, 18) Balogh László Mező Ferenc Tóth László (szerk)(2005): A i Egyetem Tehetséggondozó Programjának II Konferenciája Előadáskivonatok i Egyetem, 19) Mező Ferenc Miléné Kisházi Edit (2004): Az iskolai alulteljesítés tanulás módszertani aspektusból Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézet, Miskolc 20) Mező Ferenc Miléné Kisházi Edit (szerk) (2003): Művésztehetségek azonosítása és gondozása Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézet, Miskolc 21) Ferku Imre - Mező Ferenc (szerk) (2003): Tanárok a tehetségről MPKITK, Nyíregyháza 22) Balogh László Mező Ferenc Tóth László (szerk) (2003): A i Egyetem Tehetséggondozó Programjának I Konferenciája Tanulmányok i Egyetem, 23) Balogh László Mező Ferenc Tóth László (szerk)(2003): A i Egyetem Tehetséggondozó Programjának I Konferenciája Előadáskivonatok i Egyetem, 24) Mező Ferenc (1999): Tehetséggondozás magyar órán (Jegyzet - magyar nyelv és irodalom szakos pedagógusok részére) HB MPI, 25) Mező Ferenc (szerk) (1998): Pszichológiai Metszetek (belső kiadávány) HB MPI, 2
3 Dr Mező Ferenc Fejezet jegyzetben, szöveggyűjteményben: 1) Mező Ferenc (2012): A táncművészeti tehetségek azonosításának, gondozásának pszichológiai aspektusai In: Demarcsek Zsuzsa Mező Ferenc Mizerák Katalin (Szerk): Tánc-Ok A táncos tehetség azonosítása és gondozása Kocka Kör & Faculty of Central European Studies, Constantine the Philosopher University in Nitra, ) Mező Ferenc Kiss Papp Csilla (2012): A képzőművészeti tehetségek gondozása In: Balogh László (szerk): Komplex tehetségfejlesztő programok Kiadó: Didakt Kiadó ) Mező Ferenc (2012): A tehetségkoordinátor szereplehetőségei In: Mező Ferenc (Szerk): Tehetségkoordinátorok kézikönyve K+F Stúdió Kft, ) Mező Ferenc (2012): A tehetséggondozás koordinálása In: Mező Ferenc (Szerk): Tehetségkoordinátorok kézikönyve K+F Stúdió Kft, ) Mező Ferenc (2012): A tehetség tanácsadás koordinálása In: Mező Ferenc (Szerk): Tehetségkoordinátorok kézikönyve K+F Stúdió Kft, ) Mező, Ferenc (2011): Learning Development by IPOO-minimum program In: Hegedűs, Orsolya Pšenáková, Ildikó (Eds): Science for Education Education for Science Constantine The Philosopher University in Nitra, faculty of Central European Studies, Nitra ) Mező Ferenc (2011): A kreativitás fejlesztésének módszerei In: Münnich Ákos (Szerk): A kreativitás többszempontú vizsgálata Didakt Kiadó, ) Mező Ferenc (2011): A kreatív (produktív) tanulás vizsgálata Jupiterbolha-próbával In: Münnich Ákos (Szerk): A kreativitás többszempontú vizsgálata Didakt Kiadó, ) Mező Ferenc (2011): Az IPOO-minimum kreatív tanulásfejlesztő program hatásvizsgálata In: Münnich Ákos (Szerk): A kreativitás többszempontú vizsgálata Didakt Kiadó, ) Mező Ferenc (2011): Tehetséges tanulók azonosítási lehetősége az általános iskola alsóbb osztályaiban In: Varjú Potrebić, Tatjana Lepeš, Josip (Eds): A tehetségek szolgálatában (III Nemzetközi tudományos tehetséggondozó konferencia, Magyarkanizsa, Tanulmány gyűjtemény) Regionális Szakmai Pedagógus-továbbképző Központ, Magyarkanizsa (Szerbia) ) Mező Ferenc (2010): A képzőművész tehetségek gondozásának pszichológiai alapjai In: Mező Ferenc Kiss Papp Csilla Subicz István (2010): Képzőművész tehetségek gondozása Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Budapest ) Münnich Ákos Mező Ferenc (2010): A i Egyetem Regionális Tehetségpont In: Mező Ferenc (Szerk): Tehetségkutatás határon innen és túl Kocka Kör, ) Mező Ferenc (2010): A gondolkodás jellemzői, vizsgálati és fejlesztési lehetőségei In: Pšenáková, Ildikó Mező, Ferenc (Szerk): Képességfejlesztés digitális tananyaggal Kocka Kör, ) Mező Ferenc (2010): Bolond Droid Képességfejlesztő digitális tananyag In: Pšenáková, Ildikó Mező, Ferenc (Szerk): Képességfejlesztés digitális tananyaggal Kocka Kör, ) Mező, Ferenc Péter-Szarka, Szilvia (2010): Martial Arts for Underachieving Students A short report about an interest-based talent development program In: Nagyová-Lehocká, Zuzana (Ed): Collection of Psychological Studies Constantine the Philosopher University in Nitra, faculty of Central European Studies, Nitra (SLO)
4 Dr Mező Ferenc 16) Mező, Ferenc Pšenáková, Ildikó (2010): Measuring and development of cognitive abilities of Guilford s SI-Theory by E- and M-learning In: Nagyová-Lehocká, Zuzana (Ed): Collection of Psychological Studies Constantine the Philosopher University in Nitra, faculty of Central European Studies, Nitra (SLO) ) Mező, Ferenc (2010): Problems of Personality Development Problem Analysis by Research Results In: Nagyová-Lehocká, Zuzana (Ed): Collection of Psychological Studies Constantine the Philosopher University in Nitra, faculty of Central European Studies, Nitra (SLO) ) Mező Ferenc (2010): Az iskolai személyiségfejlesztés minőségbiztosítási, fogyasztóvédelmi, jogi és etikai aspektusai In: Balogh László Koncz István Mező Ferenc (2010): Pszichológiai Metszetek Professzorok az Európai Magyarországért, Budapest ) Mező Ferenc (2010): Tehetséggondozás az óvodában In: Tatjana, Varjú Potrebić (Ed): II međunarodna naučna konferencija U službi talenata, Kanjiža, 22maj 2010 godine (II nemzetközi Tudományos Konferencia A tehetségek szolgálatában, Magyarkanizsa, 2010 május 22-én) Magyarkanizsa: Magyarkanizsa Község Pedagógus Egyesülete ) Mező Ferenc (2009): A közvélemény befolyásolására irányuló lélektani műveletek In: Sziklay Júlia (Szerk): Az információs jogok kihívásai a XXI században Adatvédelmi Biztos Irodája, Budapest ) Mező Ferenc (2008): Alulteljesítő tehetségek In: Balogh László Koncz István (Szerk): Kiterjesztett tehetséggondozás Profeszorok az Európai Magyarországért Egyesület, Budapest ) Mező Ferenc (2008): Tehetség tanácsadás In: Balogh László Koncz István (Szerk): Kiterjesztett tehetséggondozás Profeszorok az Európai Magyarországért Egyesület, Budapest ) Mező, Ferenc (2008): Aspects of Talent Diagnostics In: Mező, Ferenc Péter-Szarka, Szilvia (Eds): Psychological Aspects of Gifted Education Kocka Kör & Department of Educational Psychology of University of, ) Mező Ferenc (2008): A tehetségdiagnosztika alapjai In: Mező Ferenc (szerk): Tehetségdiagnosztika Kocka Kör & Faculty of Central European Studies, Constantine the Philosopher University in Nitra, ) Mező, Ferenc (2008): Tests or Opinions? A Problem of Identification of Giftedness In: Mező, Ferenc Péter-Szarka, Szilvia (Eds): Psychological Aspects of Gifted Education Kocka Kör & Department of Educational Psychology of University of, ) Mező, Ferenc (2008): The IPOO-model of Learning and Its Diagnostical and Developmental Possibilities In: Mező, Ferenc Péter-Szarka, Szilvia (Eds): Psychological Aspects of Gifted Education Kocka Kör & Department of Educational Psychology of University of, ) Mező Ferenc Abari Kálmán Máth János (2008): A különbségvizsgálatokon alapuló tehetségdiagnosztika matematikai statisztikai alapjai (adatelemzési útmutató) In: Mező Ferenc (szerk): Tehetségdiagnosztika Kocka Kör & Faculty of Central European Studies, Constantine the Philosopher University in Nitra, ) Mező Katalin Kaluha Sándor Mező Ferenc (2008): Kocka Kör In: Mező Ferenc Mező Katalin (szerk)(2008): Tehetség határok nélkül Kocka Kör Tehetséggondozó Kulturális egyesület,
5 Dr Mező Ferenc 29) Mező Ferenc Mező Katalin (2008): A tehetségdiagnosztika módszerei, eszközei In: Mező Ferenc (szerk): Tehetségdiagnosztika Kocka Kör & Faculty of Central European Studies, Constantine the Philosopher University in Nitra, ) Mező Ferenc (2007): A Tanulási módszerek és fejlesztésük című kurzus jelentősége a pedagógiai gyakorlatban In: Mező Ferenc (szerk)(2007): Tanulási módszerek és fejlesztésük Hallgatói segédlet (HEFOP /1 projekt keretében) i Egyetem, ) Mező Ferenc (2007): A Tanulási módszerek és fejlesztésük című kurzus jelentősége a pedagógiai gyakorlatban In: Mező Ferenc (szerk)(2007): Tanulási módszerek és fejlesztésük Oktatói segédlet (HEFOP /1 projekt keretében) i Egyetem, ) Márton Sándor Mező Ferenc Balogh László Fónai Mihály (2006): A i Egyetem Tehetséggondozó Programja (DETEP) és beválogatási szempontjai In: Balogh László Mező Ferenc Tóth László (szerk): A i Egyetem Tehetséggondozó Programjának II Konferenciája Tanulmányok i Egyetem, 7-12 pp 33) Mező Ferenc (2005): Az IPOO-modell avagy: a tanulásfejlesztés lehetőségei és kérdései In: Komlossy Ákos (ed): Szegedi Nyári Egyetem Évkönyve 2005 Koch Sándor Tudományos Ismeretterjesztő Társulat, Szeged pp 34) Mező Ferenc (2004): Alulteljesítés és tanulásmódszertan In: Mező Ferenc Miléné Kisházi Edit (2004): Az iskolai alulteljesítés tanulás módszertani aspektusból Borsod- Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézet, Miskolc pp 35) Mező, Ferenc Miléné Kisházi, Edit Püspöki Péter (2004): Művésztehetségek azonosítása és gondozása In: Balogh László Koppány László (szerk): 15 év a tehetségekért: elmélet és gyakorlat Koroknay Dániel Általános Iskola i Egyetem Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék, Mád pp 36) Mező Ferenc (2003): Tehetség Művészet In: Mező Ferenc Miléné Kisházi Edit (szerk): Művésztehetségek azonosítása és gondozása Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézet, Miskolc 8-77 pp 37) Mező Ferenc Miléné Kisházi Edit (2003): A zene- és képzőművészet terén tehetséges tanulók azonosítási metódusai és képzésének szervezeti formái In: Mező Ferenc Miléné Kisházi Edit (szerk): Művésztehetségek azonosítása és gondozása Borsod-Abaúj- Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézet, Miskolc pp 38) Mező Ferenc (2003): A zene- és képzőművészet terén oktató-nevelő pedagógusok tehetségidentifikációval kapcsolatos tapasztalatainak, módszertani észrevételeinek leltárba vétele In: Mező Ferenc Miléné Kisházi Edit (szerk): Művésztehetségek azonosítása és gondozása Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézet, Miskolc pp 39) Mező Ferenc Miléné Kisházi Edit (2003): Megfigyelési szempontsor a képzőművészeti tehetség korai azonosítására In: Mező Ferenc Miléné Kisházi Edit (szerk): Művésztehetségek azonosítása és gondozása Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézet, Miskolc pp 40) Mező, Ferenc Miléné Kisházi, Edit (2003): Megfigyelési szempontsor a zeneművészeti tehetség korai azonosítására In: Mező Ferenc Miléné Kisházi Edit (szerk): Művésztehetségek azonosítása és gondozása Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézet, Miskolc pp 41) Mező Ferenc (2003): Tehetségazonosító módszerek összehasonlító vizsgálata In: Ferku Imre - Mező Ferenc (szerk): Tanárok a tehetségről MPKITK, Nyíregyháza 9-90 pp 5
6 Dr Mező Ferenc 42) Ferku Imre Horváth József Mező Ferenc Szombathy Gézáné (2003): Metatanulmány In: Ferku Imre - Mező Ferenc (szerk): Tanárok a tehetségről MPKITK, Nyíregyháza pp 43) Mező Ferenc (2001): The Significance of Mathematics in Martial Arts or: Interest Based Enrichment Programmes at Mihály Fazekas Primary School, In: Balogh László Tóth László (eds): Gifted Development at Schools: Research and Practice : University of Department of Educational Psychology pp 44) Mező Ferenc (1999): Bűnmegelőzési lehetőségek a gyermek- és ifjúságvédelemben In: Szilágyiné Somogyi Katalin (szerk): Kézikönyv iskolai ifjúságvédelmi felelősök részére HB MPI, pp 45) Mező Ferenc (1998): Patopszichológia dióhéjban In: Mező Ferenc (szerk): Pszichológiai Metszetek (belső kiadávány) HB MPI, pp Cikk, tanulmány: 1) Mező Ferenc (2011): Tehetséges? Lehetséges? Fordulópont, 51, ) Mező Ferenc (2009): Alulteljesítő tehetséges tanulók azonosítása és gondozása cselekvési terv (javaslat) In: Varjú Potrebić tatjana Vida János (szerk): III Tehetség Nap Bolyai Farkas Alapítvány a Magyarul Tanuló Tehetségekért, Zenta (Szerbia) ) Komzsík Attila Komzsík Eszter Mező Ferenc Mező Katalin (2009): Szlovákiai magyar tanulók tanulási jellemzői az IPOO-modell értelmezési keretében In: Pšenáková, Ildikó Mező, Ferenc Viczayová, Ildikó (Eds): Teória a prax II (Zborník referátov) Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Nitre (SLO) ) Mező, Ferenc Pšenáková, Ildikó (2009): A képességfejlesztés lehetőségei az e-learning és m-learning révén In: Pšenáková, Ildikó Mező, Ferenc Viczayová, Ildikó (Eds): Teória a prax II (Zborník referátov) Univerzita Konštantína Filozofa v Nitre, Nitre (SLO) ) Mező Ferenc (2009): Hátrányos helyzetű gyermekek tehetségfejlesztése a pedagógiai gyakorlatban Fókusz (A Borsod-Abaúj-Zemplén Megyei Pedagógiai Szakmai, Szakszolgálati és Közművelődési Intézet oktatási-nevelési és közművelődési szakmai folyóirata), XI évfolyam 2 szám (2009, március); ) Mező Ferenc (2008): Aluleljesítő tehetséges tanulók Új Pedagógiai Szemle, 2008/ ) Mező Ferenc (2008): Az attitűdváltoztatást, -konzerválást célzó lélektani műveletek (PSYOPS) Hadtudomány (A Magyar Hadtudományi Társaság folyóirata) XVIII Évf, 2008/3-4 szám, pp 8) Mező Ferenc (2007): Az emberi szükségletekre irányuló lélektani műveletek (PSYOPS) Hadtudomány (A Magyar Hadtudományi Társaság folyóirata) XVII Évf 1 szám, 2007 március, pp 9) Mező Ferenc (2007): Az emberi szükségletekre irányuló lélektani műveletek (PSYOPS) Elmélet és hadtörténeti példatár In: A Magyar Hadtudományi Társaság honlapján (A Hadtudomány folyóirat 2007/1 számának teljes tanulmányait közlő oldalon): 10) Mező, Ferenc (2007): Learning Diagnostic and Developmental Aspects of the IPOO- Model In: Dávid, Mária Estefánné Varga, Magdolna Ludányi, Ágnes (eds): Acta Academiae Paedagogicae Agriensis Nova Series TOM XXXIV Eszterházy Károly Főiskola, Eger
7 Dr Mező Ferenc 11) Mező Ferenc (2007): Szociális befolyásolásra törekvő lélektani műveletek (PSYOPS)Hadtudomány (A Magyar Hadtudományi Társaság folyóirata) XVII Évf 3 szám, 2007 október, pp 12) Mező Ferenc (2007): A Kocka Kör Tehetséggondozó Kulturális Egyesület Magyar Tudomány, 168 évf, 2007/11, ) Mező, Ferenc (2007): Tests or opinions? A problem of identification of giftedness Practice and Theory in Systems of Education, Vol 2, Number 3-4, 2007, pp 14) Mező Ferenc Mező Katalin Józsa Balázs (2006): Egy országos iskolapszichológiai helyzetfelmérésre tett kísérlet tapasztalatai Alkalmazott pszichológia; VIII évf 2 szám (2006), pp 15) Mező Ferenc (2006): A tehetséggondozó decentrumok működésének hatásvizsgálata Megjelenés alatt 16) Mező Ferenc (2006): A tanulásmódszertan a felnőttképzésben is szükséges lenne! In: Szín - Közösségi művelődés (a Magyar Művelődési Intézet folyóirata) 11/5, 2006 október; pp 17) Mező Ferenc (2006): A tanulásmódszertan a felnőttképzésben is szükséges lenne! In: Szín - Közösségi művelődés (a Magyar Művelődési Intézet folyóirata) 11/5, 2006 októberi számának weblapján: 18) Mező Ferenc Mező Katalin Józsa Balázs (2005): Beszámoló az országos iskolapszichológiai helyzetfelmérés tapasztalatairól Hírmondó A Zala Megyei Művelődési és Pedagógiai Intézet, Szakképző Iskola információs lapja 2005 Június16-17 pp 19) Mező Ferenc Mező Katalin Józsa Balázs (2005): Beszámoló az országos iskolapszichológiai helyzetfelmérés tapasztalatairól Hírmondó Szabolcs-Szatmár-Bereg Megyei Önkormányzat Megyei Pedagógiai, Közművelődési és Képzési Intézetének lapja 2005 Június 8-9 pp 20) Mező Ferenc Mező Katalin Józsa Balázs (2005): Beszámoló az országos iskolapszichológiai helyzetfelmérés tapasztalatairól Hírlevél A Fővárosi Pedagógiai Intézet információs kiadványa 2005 Június pp 21) Mező Ferenc Mező Katalin Józsa Balázs (2005): Beszámoló az országos iskolapszichológiai helyzetfelmérés tapasztalatairól Hírlevél A Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet információs kiadványa szám pp 22) Mező Ferenc (2005): A tehetségazonosítás módszerfüggő sajátosságainak problémája Fókusz (A Borsod-Abaúj-Zemplén megyei Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálati Intézet oktatási-nevelési és közművelődési szakmai folyóirata) 2005 VII évf 1 szám pp 23) Vizi Tímea Mező Ferenc Balogh László (2004): Az alul- és felülteljesítés személyiségtényezői a tanulói és tanári vélekedések tükrében In: Alkalmazott Pszichológia, VI évf I szám (2004), 5-19 pp 24) Mező Ferenc (2004): Ami a holdraszállást megelőzte: a szputnyik-sokk In: Új Galaxis tudományos-fantasztikus antológia, 4, Kódex nyomda Kft, Pécs pp 25) Mező Ferenc (2002): A tanulás művészete In: Futkos Andrásné Nyiregyházi László Veressné Szentléleky Klára (2002): Jubileumi Évkönyv 10 éves a Komplex tehetségfejlesztő program Móricz Zsigmond Általános Iskola, Mátészalka pp 26) Mező Ferenc (2001): A törökszentmiklósi tehetséggondozó program Pedagógus Világ Pedagógusok független szakmai magazinja; I évf 1 szám GRAPH-ART Stúdió Kft, 7 p 7
8 Dr Mező Ferenc 27) Mező Ferenc (2001): Tehetségfejlesztő szakpedagógusképzés a i Egyetemen Pedagógus Világ Pedagógusok független szakmai magazinja; I évf 1 szám GRAPH- ART Stúdió Kft, 9 p 28) Mező Ferenc (2001): Sokoldalúság és tehetség avagy: Casanova után szabadon Pedagógus Világ Pedagógusok független szakmai magazinja; I évf 1 szám GRAPH- ART Stúdió Kft, 28 p 29) Mező Ferenc (2001): Javaslat iskolai drogproblémák kezelésére Drogriadó Pedagógus Világ Pedagógusok független szakmai magazinja; I évf 2 szám GRAPH-ART Stúdió Kft, pp 30) Mező Ferenc (2001): Magatartászavarok Pedagógus Világ Pedagógusok független szakmai magazinja; I évf 2 szám GRAPH-ART Stúdió Kft, pp 31) Mező Ferenc (1999): Intézménypszichológiai helyzetfelmérés Hajdú-Bihar megyében Hírmondó - A Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet tájékoztató lapja; 1999 február HB MPI, pp 32) Mező Ferenc (1999): Országos Iskolapszichológiai Helyzetfelmérés Hírmondó - A Hajdú- Bihar Megyei Pedagógiai Intézet tájékoztató lapja; 1999 június HB MPI, 22 pp 33) Mező Ferenc (1999): Az iskolapszichológiai hálózat megyei szintű fejlesztésének lehetőségeiről Alkalmazott pszichológia I évf 3 szám, pp 34) Mező Ferenc (1998): Pályaválasztási tanácsadás - "Felhasználási javaslat" Hírmondó - A Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet tájékoztató lapja; 1998 április HB MPI, pp 35) Mező Ferenc (1998):"Drogriadó" - Cselekvési terv (javaslat) iskolai drogproblémák esetére Hírmondó - A Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet tájékoztató lapja; 1998 május HB MPI, pp 36) Mező Ferenc (1998):"A NAT, a testnevelők és az önvédelem" Hírmondó - A Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet tájékoztató lapja; 1998 június HB MPI, 8-9 pp 37) Bakó Péter Mező Ferenc (1998): A Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet pályaválasztási tanácsadó szolgálatáról Hírmondó - A Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Intézet tájékoztató lapja; 1998 október HB MPI, pp 8
Független hivatkozások jegyzéke Páskuné dr. Kiss Judit egyetemi adjunktus Debreceni Egyetem, Pszichológiai Intézet Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék
Független hivatkozások jegyzéke Páskuné dr. Kiss Judit egyetemi adjunktus i Egyetem, Pszichológiai Intézet Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék Forrás 1. Balogh, L. (2012): Professor F.J. Mönks, the Greatest
DEBRECENI EGYETEM EGYETEMI ÉS NEMZETI KÖNYVTÁR
Nyilvántartási szám: Tárgy: DEENK/196/2017.PL PhD Publikációs Lista Jelölt: Mező Katalin Neptun kód: ZVNKJF Doktori Iskola: Humán Tudományok Doktori Iskola MTMT azonosító: 10046555 A PhD értekezés alapjául
Dr. Fodor Szilvia (korábbi névhasználat: Dr. Péter-Szarka Szilvia) PUBLIKÁCIÓS LISTA
Dr. Fodor Szilvia (korábbi névhasználat: Dr. Péter-Szarka Szilvia) PUBLIKÁCIÓS LISTA GODÓ Z. A., SZILÁGYI D., SZIKRA Á., HÓDI Z., BALOGH J., KISS G., STÓKA G., PÉTER- SZARKA Sz. (2018): Light-programming
Szakmai Önéletrajz. Név: Józsa Balázs. Születési hely: Debrecen. Születési év: 1979
Szakmai Önéletrajz Név: Józsa Balázs Születési hely: Debrecen Születési év: 1979 Tanulmányok: 2005-2007: Debreceni Egyetem BTK Interdiszciplináris Doktori Iskola PhD ösztöndíjas 1999-2005: Debreceni Egyetem
A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA
A KÜLÖNLEGES BÁNÁSMÓD DIAGNOSZTIKAI ÉS FEJLESZTÉSI CENTRUM KUTATÓMŰHELY BEMUTATÁSA Szerzők: Mező Ferenc Mező Katalin Lektorok: Szabó Edina Szilágyi Barnabás Schréder Veronika Első szerző e-mail címe: mezo.ferenc@ped.unideb.hu
Publikációs lista. Dr. habil. Tóth László tanszékvezető egyetemi docens
Publikációs lista Dr. habil. Tóth László tanszékvezető egyetemi docens Lektorált tudományos közlemény: 1. Tóth László (1978): Az olvasási teljesítmény vizsgálata egy gyengénlátó tanulócsoportban. Gyógypedagógiai
A Kocka Kör Tehetséggondozó Kulturális Egyesület 2013. évi Éves Jelentése
A Kocka Kör Tehetséggondozó Kulturális Egyesület 2013. évi Éves Jelentése 1. Személyi összetétel. Tagság száma a 2013-as évben: 20 fő Az egyesület hatókörébe került érintettek száma a 2013-as évben (viszonylagos
Válogatás a tehetségfejlesztés irodalmából
Válogatás a tehetségfejlesztés irodalmából A Könyvtár hírei 1. Balogh László (szerk.): Tehetség és iskola. Debrecen : Kossuth Egyetemi Kiadó, 2000. 2. Balogh László, Bóta Margit, Dávid Imre, Páskuné Kiss
2018 SZEPTEMBER MEGHÍVÓ MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 29. ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIÁJA
MEGHÍVÓ MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG 29. ORSZÁGOS TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIÁJA 2018 SZEPTEMBER 21-22. EURÓPA 2000 KÖZÉPISKOLA 1143 BUDAPEST GIZELLA ÚT 42-44. Jelentkezési határidő: 2018 SZEPTEMBER
PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK. I. Könyvek, egyetemi jegyzetek
PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK I. Könyvek, egyetemi jegyzetek Dávid I. 2011.: Jó szóval oktasd! Módszertani kézikönyv oktatóknak. Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Budapest, Géniusz Könyvtár 1-204.o.
ÖNÉLETRAJZ. 2009.04. - 2009.09. Ruprecht-Karls Universität, Heidelberg (Németország) KAAD ösztöndíjas vendégkutató
ÖNÉLETRAJZ Személyi adatok Név: Ceglédi Tímea Születési hely, idő: Budapest, 1984.06.14. E-mail: cegledi.timea@cherd.unideb.hu Honlap: http://timeacegledi.honlap.com/ Tanulmányok 2009.04. - 2009.09. Ruprecht-Karls
I. Publikációs jegyzék I. ÖNÁLLÓ KÖTETEK
I. Publikációs jegyzék I. ÖNÁLLÓ KÖTETEK 1.A feladatrendszeres oktatás hatása az ismeretelsajátításra és a gondolkodásra Bölcsészdoktori értekezés, Debrecen, KLTE, 1972. Kézirat, 349 o. 2.Az összetett
TEHETSÉG BIBLIOGRÁFIA
25 ÉV A TEHETSÉGEK SZOLGÁLATÁBAN MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÓ TÁRSASÁG TEHETSÉG BIBLIOGRÁFIA Magyar szerzők írásai 1985 2013-ig NEMZETI TEHETSÉG PROGRAM 2014 A bibliográfia elkészítésének szakmai koncepcióját
KÖVETELMÉNYEK. Előfeltétel (tantárgyi kód) - Tantárgyfelelős neve és beosztása Dr. Pauwlik Zsuzsa Orsika főiskolai docens
Az iskola mentálhigiénéje PSX 1211L Meghirdetés féléve 2. Kreditpont: 3 Konzultációs óraszám 10 Gyakorlati jegy TK Zárthelyi dolgozat írása az előadás és a kötelező irodalom alapján a vizsgaidőszak első
Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője
Mentler Mariann MTT Nyugat-dunántúli szekció vezetője 1980-as évek: a tömegoktatás következménye a tehetségvédelem újraéledése (nemzetközi, hazai) Megalakul a Tehetség Világtanács (1975), majd az Európai
Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának.
A debreceni példa Ha az akadályozott gyermeknek nem segítünk abban, hogy a képességeit kibontakoztassa, az egyéni tragédia. Tragédia neki és családjának. De ha a tehetséges gyereknek nem segítünk abban,
KGYTK Országos tehetségsegítő módszertani konferencia. Budapest, 2015. június 5.
KGYTK Országos tehetségsegítő módszertani konferencia Budapest, 2015. június 5. A konferenciát köszönti a vendéglátó intézmény igazgatóhelyettese, Horváth Erika A kilenc csodaszarvas című román népballadát
TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE. Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány
TEHETSÉGPONTOK MŰKÖDÉSE, EGYÜTTMŰKÖDÉSE Dr. Török Istvánné Curie Tehetséggondozó és Oktatásfejlesztő Közhasznú Alapítvány A Curie Alapítvány tevékenysége Alapítás 1993. Közhasznú alapítvány 1998. Regisztrált
DR. PÉTER-SZARKA SZILVIA Konferencia, előadás
DR. PÉTER-SZARKA SZILVIA Konferencia, előadás PÉTER-SZARKA Szilvia (2015): Kreatív klíma. A kreativitást támogató légkör az iskolában. Magyar Református Tehetséggondozó Program, Tehetséggondozó Regionális
MIT KÖSZÖNHET MÖNKS PROFESSZORNAK A MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÁS?
MIT KÖSZÖNHET MÖNKS PROFESSZORNAK A MAGYAR TEHETSÉGGONDOZÁS? Professzor Úr köszöntése 85. születésnapja alkalmából KELET-MAGYARORSZÁGI TEHETSÉGGONDOZÓ KONFERENCIA Tompa Mihály Református Általános Iskola
Feleségem Hizsnyik Mária, gyermekeim Gyula (1979) és Júlia (1981), unokáim Lola (2007), Kende (2010) és Márkó (2010)
Pap Gyula Születési hely és idő: Debrecen, 1954 Feleségem Hizsnyik Mária, gyermekeim Gyula (1979) és Júlia (1981), unokáim Lola (2007), Kende (2010) és Márkó (2010) TANULMÁNYOK, TUDOMÁNYOS FOKOZATOK Gimnáziumi
A Debreceni Tehetséggondozó Központ Pedagógiai Szakszolgálat szerepe és lehetőségei a tehetséggondozásban
A Debreceni Tehetséggondozó Központ Pedagógiai Szakszolgálat szerepe és lehetőségei a tehetséggondozásban Nevelési Tanácsadók Konferenciája Budapest, 2011. november 10. Dr. Dömösiné Rápolti Éva Az emberi
A vezető szerepe és feladatai a tehetséggondozásban
A vezető szerepe és feladatai a tehetséggondozásban Közoktatásvezetők V. Országos Konferenciája Pécs, 2010. szeptember 23. Dr. Balogh László Magyar Tehetséggondozó Társaság elnöke l_balogh@tigris.unideb.hu
A Heves Megyei Tehetségsegítő Tanács TT 700 003 330
A Heves Megyei Tehetségsegítő Tanács TT 700 003 330 Szolnok, 2013. 05. 29. Szalkai Mária HMTT titkára Az élet egyikünk számára sem könnyű. Hinnünk kell, hogy tehetségesek vagyunk valamiben, és azt a valamit
Dr. Habil. DÁVID IMRE szakmai önéletrajza
Dr. Habil. DÁVID IMRE szakmai önéletrajza Személyi adatok Név: Dr. Dávid Imre Középiskola: Batsányi János Gimnázium és Óvónői Szakközépiskola (Csongrád) óvónői tagozat: szakképzett óvodapedagógus (1983.)
Buda András szakmai életrajza
Buda András szakmai életrajza Tudományos fokozat 2001 PhD nevelés és sporttudomány; száma:100/2001 Szakterület didaktika, e-learning, tanárképzés Munkahely Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományok Intézete
II. GYŐRI ORSZÁGOS KONFERENCIÁJA A GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET
A GYŐR-MOSON-SOPRON MEGYEI PEDAGÓGIAI INTÉZET ÉS A PEDAGÓGIAI SZOLGÁLTATÓK ORSZÁGOS SZÖVETSÉGE TEHETSÉGGONDOZÓK ÉS VERSENYSZERVEZŐK MUNKACSOPORTJÁNAK II. GYŐRI ORSZÁGOS KONFERENCIÁJA 2005. május 18 20.
Önéletrajz. Személyes információk: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet
Önéletrajz Személyes információk: Név: Munkahely: Beosztás: E-mail: Dr. Révész László Eszterházy Károly Főiskola, Sporttudományi Intézet Főiskolai docens revesz.laszlo@ektf.hu Tudományos fokozat: PhD.
TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN
TEHETSÉGGONDOZÁS A BOLYAI JÁNOS GIMNÁZIUMBAN TÁMOP 3.1.7. pályázat Referencia területünk: tehetséggondozás Jó gyakorlataink: Gólyanapi Filmszem Német nyelvi GÓLYANAP FILMSZEM A tehetséggondozással kapcsolatos
Magyar joganyagok /2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 2. oldal 3. felkéri az érdekelt szervezeteket, hogy működjenek köz
Magyar joganyagok - 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat - a Nemzeti Tehetség Prog 1. oldal 1728/2016. (XII. 13.) Korm. határozat a Nemzeti Tehetség Program végrehajtásának 2017-2018. évi cselekvési programjáról
XXVIII. Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozó
XXVIII. Weöres Sándor Országos Gyermekszínjátszó Találkozó MEGYEI BEMUTATÓK BÁCS-KISKUN MEGYE Hírös Agóra Kulturális és Ifjúsági Központ Nonprofit Kft. szervező: Józsa Kata telefon: +36 30 3657966, e-mail:
Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:
Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)
Nálunk a labda! A Géniusz Program irányai. Bajor Péter projektmenedzser
Nálunk a labda! A Géniusz Program irányai Bajor Péter projektmenedzser Hálózatépítés az ÚMFT támogatásával Fő célkitűzéseink: hálózatosodás segítése A nemzeti tehetségsegítési formák rendszerének megismerése
TÁRGYFELOSZTÁS 2015/2016 TANÉV II. FÉLÉV
TÁRGYFELOSZTÁS ÁLTALÁNOS PSZICHOLÓGIAI TANSZÉK 015/016 TANÉV II. FÉLÉV NAPPALI TAGOZAT Kód Tantárgynév Képzési kategória BTPS1BA Általános/Kísérleti pszichológia 1. BTPS3BA BTPS4BA Általános/Kísérleti
Hazai Tudományos Diákköri műhelyek támogatása (A pályázat kódja: NTP-HHTDK-15) DÖNTÉSI LISTA
1. 0001 Semmelweis Egyetem Általános Orvostudományi Semmelweis TDK 2016 1 200 000 2. 0002 Mezőgazdasági Hódmezővásárhely SZTE MGK TDK Műhelymunka támogatása 974 000 3. 0003 Állam- és Jogtudományi Szeged
KÖVETELMÉNYEK I. félév
2016-2017. I. félév Tanulási nehézségek szűrése, fejlesztő eljárások Prevenció és módszertan FP1139 Meghirdetés féléve 1. Kreditpont: 5 Félévi óraszám (elm.+gyak.) 12 A hallgatók ismerjék meg a tanulási
Lantos K.,. Inántsy-Pap J. (2012): A család hatása az étkezési szokásokra a gyermekkori elhízás szempontjából. Acta Sana, 2012(1): 19-23
PUBLIKÁCIÓS JEGYZÉK Lektorált szakcikkek szakfolyóiratokban Csilla Bozsik, Nikoletta Áspán, Júlia Gádoros, Judit Inántsy-Pap, József Halász (2014):Viselkedészavar tünetek és érzelmi döntéshozatal kapcsolata
ÖNÉLETRAJZ. Személyi adatok. Név: Nyüsti Szilvia Születési hely, idő: Nyíregyháza,
ÖNÉLETRAJZ Személyi adatok Név: Nyüsti Szilvia Születési hely, idő: Nyíregyháza, 1988.07.24. E-mail: nyusti.szilvia@gmail.com Tanulmányok 2011- Eötvös Loránd Tudományegyetem, Budapest Survey statisztika
Tehetséggondozás az integrált Debreceni Egyetemen ig
Tehetséggondozás az integrált Debreceni Egyetemen 2001-2008-ig Felsőoktatás Tehetség Bologna 2008 ELTE, 2008. Május 23 Balogh László tanszékvezető Debreceni Egyetem, BTK Pedagógiai-Pszichológiai Tanszék
Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:
Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)
Iskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et al.] Debreceni Egyetem Neveléstudományi Tanszék. Debrecen, 2005. 224 p.
PUBLIKÁCIÓS LISTA I. Könyv Értékelési filozófiák és pedagógiai mérés. Debreceni Egyetem Tudományegyetemi Karok, Debrecen, 2011. 108. p. Iskolák belsı világa: Légkör - közérzet tanulás. Buda András [et
Benyák Anikó (Pszichológia)
(Pszichológia) 014 1., Árendás Anikó Nevelőszülők és nevelt gyermekek több szempontú vizsgálata Előadás a 014. október -én tartott XVIII. Apáczai-napok Tudományos Konferencián. NYmE-AK, Győr (014) 013.,
TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben
TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0122 Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben Projektindító rendezvény 2010. 10. 21. Készítette: Vizváriné Maronics Mária projektmenedzser A pályázat tartalma Pályázó:
TAMOP-3.4.3. Iskolai tehetséggondozás
TAMOP-3.4.3. Iskolai tehetséggondozás Az általános műveltséget megalapozó 9-10. szakiskolai évfolyamos alulteljesítő tehetséges tanulók esélyteremtő tehetséggondozása 2010 2011. Projektzáró kiadvány Zárókiadvány.indd
Múlt, jelen, jövő. A múltban már ott a jelen és csírázik a jövő. A jelenben még él a múlt és belép a jövő. A jövő gyökere a múltból, jelenből szívja életét. Mácz István Kora gyermekkori tehetséggondozás
Publikációs jegyzék - List of Publications Sitkuné Görömbei Cecília
Publikációs jegyzék - List of Publications Sitkuné Görömbei Cecília 2013. Publikációs lista List of Publications Referált publikációk Referred publications 1. Sitkuné Görömbei Cecília: How to teach the
Baracsi Ágnes: Publikációs jegyzék
Baracsi Ágnes: Publikációs jegyzék Pedagógusjelöltek értékstruktúrájának és erkölcsi értékfogalmaik szilárdságának néhány sajátossága egy vizsgálat tükrében. A BGYTF 1993-as oktatói pályázatán II. helyezést
KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy neve
Segítő kapcsolat CB 1304 Meghirdetés féléve 6. Heti kontakt óraszám (elm.+gyak.) 0+2 Vassné dr. Figula Erika főiskolai tanár A szorgalmi időszak utolsó előtti hetében szóbeli vizsgán szerzik meg a hallgatók
TÁMOP / Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben
TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0122 Tehetségekért a Barcsi Nevelési és Oktatási Intézményben Projektzáró rendezvény 2011. 11. 29. Készítette: Vizváriné Maronics Mária projektmenedzser A pályázat tartalma Pályázó:
MOHÁCSI MÁRTA főiskolai adjunktus, NYF GTK Alkalmazott Kommunikáció Intézet
PUBLIKÁCIÓS LISTA MOHÁCSI MÁRTA főiskolai adjunktus, NYF GTK Alkalmazott Kommunikáció Intézet I. Könyv, könyvrészlet, jegyzet 1. Mohácsi Márta (2011): Korszerű felsőoktatás és munkaerőpiac empirikus vizsgálat
Tehetségfejlesztési modellek a rendészeti képzésben
Tehetségfejlesztési modellek a rendészeti képzésben a TÁMOP 3.4.3.-08/2009-0111 Iskolai tehetséggondozás című pályázati projekt kutatási részprojektje a tehetséggondozás helyzetének feltérképezése A Miskolci
Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást?
Hogyan tudja segíteni a Nemzeti Tehetség Program a tehetséggondozást? Tehetséggondozás gyakorlata konferencia Szolnok, 2013. május 30. Az NTP 2011-2012. évi cselekvési programjában támogatta: - a köznevelési
TOVÁBBTANULÁSI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÁS A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOKBAN
TOVÁBBTANULÁSI ÉS PÁLYAVÁLASZTÁSI TANÁCSADÁS A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOKBAN GEBAUER FERENC EFOP-3.2.13-17-2017-00002 A PEDAGÓGIAI SZAKSZOLGÁLATOK A köznevelési intézményrendszer részei. Feladatuk a szülő
II. ÓVODAPEDAGÓGIAI NYÁRI AKADÉMIA
MAGYAR ÓVODAPEDAGÓGIAI EGYESÜLET, DEBRECENI EGYETEM TUDOMÁNYEGYETEMI KAROK Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományok Intézete Gyermeknevelési és Felnőttképzési Kar II. ÓVODAPEDAGÓGIAI NYÁRI AKADÉMIA 2010.
Probléma alapú tanulás és trialogikus tudásmegosztás: Innovatív pedagógia, inspiráló képzések az ELTE Természettudományi Karán
Probléma alapú tanulás és trialogikus tudásmegosztás: Innovatív pedagógia, inspiráló képzések az ELTE Természettudományi Karán Kárpáti Andrea andrea.karpati@ttk.elte.hu HITELES, TAPASZTALT, INSPIRÁLÓ:
A Pécs-Baranyai Tehetségsegítő. Tanács térségi tevékenysége
A Pécs-Baranyai Tehetségsegítő Tanács térségi tevékenysége A Tehetségsegítő Tanács tagjai Kiemelt feladatok 1. A térségben a tehetséggondozás hálózatának további szélesítése a hátrányos helyzetű településeken
1. Analízis gépi kollokviumi tételsor BCO-2 oktatógépre I. OOK. Nyíregyháza, 1979.
Dr. Czeglédy István PhD publikációs jegyzéke 1. Analízis gépi kollokviumi tételsor BCO-2 oktatógépre I. OOK. Nyíregyháza, 1979. 2. Analízis gépi kollokviumi tételsor BCO-2 oktatógépre II. OOK. Nyíregyháza,
OH Tanügy-igazgatási és Területi Koordinációs Főosztály Az Oktatási Hivatal által nyilvántartott kerettantervek 2011.07.05.
1. 6380/2005. Belvárosi Tanoda Alapítványi Gimnázium (1056 Budapest, Irányi u. 19-23.) Belvárosi Tanoda Alapítványi Gimnázium Alternatív Kerettanterve négy os 9-12. jóváhagyás (11779-3/2005. sz. miniszteri
DR. KOKOVAY ÁGNES. Személyes információk. Születési hely, idő: 1956. május 30. Várpalota. Képzettség
DR. KOKOVAY ÁGNES Személyes információk Születési hely, idő: 1956. május 30. Várpalota Képzettség Középiskolai testnevelő tanár (1978) Aerobic oktató (1983) Kézilabda szakedző (1989) C kategóriás néptáncoktató
8 iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe. 2 kollokvium 3. 2 kollokvium 3. 1 gyakorlati jegy 2.
Pedagógia nappali alapszak Pedagógia alapozó képzés Félév és heti óraszám Számonkérés típusa Kredit 1 2 3 4 5 Bevezetés az oktatás és az iskola világába Bevezetés a tanítás és tanulás társadalmi összefüggéseibe
Nyíregyházi Főiskola Óvó- éstanítóképző Intézet 4401 Nyíregyháza, Sóstói u. 31/b. Telefon: 42/ Fax: 42/
Nyíregyházi Főiskola Óvó- éstanítóképző Intézet 4401 Nyíregyháza, Sóstói u. 31/b. Telefon: 42/599-469 Fax: 42/402-485 TANTÁRGYI TEMATIKA ÉS KÖVETELMÉNYRENDSZER Differenciáló pedagógia című tárgyhoz Szociálpedagógia
Bölcsészettudományi Konferencia
Bölcsészettudományi Konferencia Móra Ferenc Szakkollégium 2014. december 1. PROGRAM 9.00 Megnyitó Szajbély Mihály (dékán, SZTE Bölcsészettudományi Kar) Kovács Attila (igazgató, SZTE Móra Ferenc Szakkollégium)
Kisvilágok Regionális tehetségpont JNSZ MPI Szabó Győzőné Magdi igazgató
Kisvilágok Regionális tehetségpont JNSZ MPI Szabó Győzőné Magdi igazgató Kisvilágok Regionális Tehetségpont Intézetünk 2008 óta Regionális Tehetségpont. Elsődleges funkciója a tanácsadás, a tehetséges
Szerbiai szervezetek által benyújtott pályázatok. Érvénytelen pályázatok
Szerbiai szervezetek által benyújtott pályázatok Érvénytelen pályázatok 3.6. 1604/2008 Vajdasági Rádió és Televízió Újvidék 3.6. 1377/2008 Temerini Kertbarátkör Temerin Újvidék Vágó berendezés beszerzése
MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM
MEGHÍVÓ MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM TERMÉSZETTUDOMÁNYI-MATEMATIKAI-INFORMATIKAI OKTATÁS MUNKACSOPORT BESZÁMOLÓ KONFERENCIA MTA TANTÁRGY-PEDAGÓGIAI KUTATÁSI PROGRAM TERMÉSZETTUDOMÁNYI-MATEMATIKAI-INFORMATIKAI
Szakmai önéletrajz. Végzettség: 2002 PhD (ELTE Neveléstudományi Doktori Iskola) 1980 ELTE Bölcsészettudományi kar könyvtármagyar
Szakmai önéletrajz Név: Győri János Születési hely: Budapest, Magyarország Születési idő: 1956. 04. 01. Állampolgárság: magyar Jelenlegi munkahely: ELTE Radnóti Miklós Gyakorlóiskolája Jelenlegi beosztása:
Név Végzettség szintje Szakképzettségek
Pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettségei Név Végzettség szintje Szakképzettségek 1 Aradi Katalin Judit egyetem 2 Barna Judit mesterfokozat MA 3 Benkovich András egyetem 4 Bíró Adrienn egyetem
Prof. Enikő Csilla Kiss
Professor of Personality Psychology Head of the Personality and Health Psychology Department. CONTACT Institute of Psychology, H7624 Pécs Ifjúság u. 6. Room: B 307 Tel: +36 72 501516 / E-mail: kiss.eniko
KÖVETELMÉNYEK. Tantárgy oktatója és beosztása Dr. Tóthné Gacsályi Viktória főiskolai tanársegéd Tantárgyfelelős tanszék kódja
Pedagógiai szociálpszichológia TKM1010 Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm. + gyak.) 2+0 Előfeltétel (tantárgyi kód) TKM1001 Dr. Margitics Ferenc főiskolai tanár és beosztása Az előadáson való részvétel
Győr Tóthné Oláh Katalin NYME RPSZKK Szombathely
2011.február Győr Tóthné Oláh Katalin NYME RPSZKK Szombathely Pedagógiai munkát segítık rendszere kulturális intézmények gyermekjóléti szolgálat iskola iskola pszichológus civilek szakszolgálatok tehetséggondozó
Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:
Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)
A projekt bemutatása. Új Széchenyi terv. Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP /
Pályázat címe: A projekt bemutatása Új Széchenyi terv Társadalmi Megújulás Operatív Program TÁMOP-3.1.6-11/2-2011-0017 Az Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmények által nyújtott szolgáltatások
A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, február 7.
A Nemzeti Tehetség Program. A pedagógiai-szakmai szolgáltatások rendszere. Budapest, 2014. február 7. Az OFI feladatai a Nemzeti Tehetség Program szakmai irányításában ellátja a Nemzeti Tehetségügyi Koordinációs
A Magyar Tehetséggondozó Társaság szekcióinak programja
A Magyar Tehetséggondozó Társaság szekcióinak programja Magyar Tehetséggondozó Társaság 30. Országos Konferenciája Eger, 2019. szeptember 20-21. Szekcióülések időpontja: 2019. szeptember 21. (szombat),
CIVIL DIMENZIÓK 2. Tréningek a tehetséggondozásban
Dr. Juhász Erika Pete Nikoletta (szerk.) CIVIL DIMENZIÓK 2. Tréningek a tehetséggondozásban Szeged Debrecen, 2013 Kiadói adatok: Felelős kiadó: Belvedere Meridionale Kiadó (www.belvedere.meridionale.hu)
M E G H Í V Ó. A Zenetanárok Társasága TÖRTÉNELMI ÍVEK A MAGYAR ZENEPEDAGÓGIAI GONDOLKODÁSBAN
M E G H Í V Ó A Zenetanárok Társasága TÖRTÉNELMI ÍVEK A MAGYAR ZENEPEDAGÓGIAI GONDOLKODÁSBAN címmel 2009. április 4-5-én két napos konferenciát rendez Helyszín: Rátkai Klub, Budapest, 1068 Városligeti
A labdarúgó tehetség kibontakoztatását befolyásoló pszichológiai tényezők vizsgálata
Egyetemi doktori (PhD) értekezés tézisei A labdarúgó tehetség kibontakoztatását befolyásoló pszichológiai tényezők vizsgálata Orosz Róbert Témavezetők: Dr. Balogh László Dr. Máth János DEBRECENI EGYETEM
Négy bástya program bemutatása. Képességfejlesztő sakk helye és szerepe a képzési programunkban. Műhelyfoglalkozás
Négy bástya program bemutatása Képességfejlesztő sakk helye és szerepe a képzési programunkban Műhelyfoglalkozás A tehetség természeti kincs. Önmagában hordozza a fejlődést, mint egy mag és természetes
IMPRESSZUM. Szerkesztőbizottság elnöke: Szűcs István. Főszerkesztő: Káposzta József
Vol. 2. No. 3. IMPRESSZUM Szerkesztőbizottság elnöke: Szűcs István Főszerkesztő: Káposzta József Szerkesztőbizottság tagjai: Bandlerova, Anna Slovak University of Agriculture in Nitra, Slovakia Baranyai,
Dr. Nagy Beáta Erika Közlemények jegyzéke
Dr. Nagy Beáta Erika Közlemények jegyzéke MTMT: https://vm.mtmt.hu/www/index.php# Cikkek Nagy Beáta - Bobók I. - Dobránszky G.: Gyermekkori pszichés problémák művesekezelés alatt. Gyermekgyógyászat, 37:
SZTE ETSZK Publikációs lista 2010
SZTE ETSZK Publikációs lista 2010 Doktori értekezés: Erdősi Erika: Az asszertivitás személyiségi hátterének vizsgálata ápolóhallgatók körében. Doktori értekezés. Kézirat. Semmelweis Egyetem, Budapest,
Europass Önéletrajz. Állampolgárság magyar, román. Születési dátum 1975. 09. 16. Neme férfi. Szakmai tapasztalat
Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) Kolozsvári saba Zsolt ím(ek) 3300 Eger, Homok u. 4 sz. / Telefonszám(ok) Mobil: 30/43 34 03 E-mail(ek) kolozsvaricsaba@yahoo.com, kolozsvaricsaba@ektf.hu
EU-s és hazai forrású pályázatok
EU-s és hazai forrású pályázatok Kiemelt projekt (TÁMOP 344/A) 700 MFt TÁMOP 343 és TÁMOP 344 pályázatok 2010 tavaszán 210 nyertes pályázó 2.500 MFt 2010 őszén tervezett pályázati kiírás 3.000 MFt NTA-OKA
ÖNÉLETRAJZ. 1. Vezetéknév: Lőwy-Korponay. 2. Keresztnév: Bereniké. 3. Születési idő: 1973. 4. Nemzetiség: magyar. 5. Tanulmány ok:
ÖNÉLETRAJZ 1. Vezetéknév: Lőwy-Korponay 2. Keresztnév: Bereniké 3. Születési idő: 1973 4. Nemzetiség: magyar 5. Tanulmány ok: Intézmény Dátum Diploma Eötvös Lóránd Tudományegyetem. Eötvös Lóránd Tudományegyetem.
Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai
Iskolapszichológusi feladatkörök és alkalmazási feltételek - a változó törvényi szabályozás tanulságai Előadók: N. Kollár Katalin, Tamás Márta 2012. április 24. Milyen törvények és rendeletek vonatkoznak
TUDOMÁNYOS HÍRLEVÉL DEBRECENI EGYETEM EGÉSZSÉGÜGYI KAR 2009. FEBRUÁR (VI. ÉVFOLYAM)
Szerkesztik: Dr. Fábián Gergely, Takács Péter, Bodnár- Tóth Beáta I. SZERVEZETI HÍREK Dr. Sipos László megyei fıügyész-helyettes, karunk docense 2009. januártól a Magyar Tudományos Akadémia (MTA) Állam-
Table 1 ERASMUS KÓD AZ EGYETEM NEVE ORSZÁG SZAK/TANTÁRGY. SZENT ISTVÁN EGYETEM HU Filozófia és etika
Table 1 ERASMUS KÓD AZ NEVE ORSZÁG SZAK/TANTÁRGY BUDAPES01 TUDOMÁNY Filozófia és etika SZENT ISTVÁN Filozófia és etika HR ZAGREB01 UNIVERSITY OF ZAGREB HR Filozófia és etika NYIREGY04 COLLEGE OF NYÍREGYHÁZA
2014/2015. TANÉVI ATLÉTIKA DIÁKOLIMPIA ÜGYESSÉGI ÉS VÁLTÓFUTÓ CSAPATBAJNOKSÁG. LEÁNY III-IV. KORCSOPORT (2000-2001-2002-2003-ban születettek)
LEÁNY III-IV. KORCSOPORT (2000-2001-2002-2003-ban születettek) Magasugrás leány (indult: 7 csapat) 1. Budapesti Fazekas Mihály Általános Iskola és Gimná VII. ker. 1,2825 Olasz Katalin 2000. 1,32 Benedek
2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT
T Ó T H I L O N A K I E M E L T F Ő E L Ő A D Ó ELŐZMÉNYEK 2008 Tehetséggondozó Program kidolgozása és működtetése 2008 AKKREDITÁLT TEHETSÉGPONT Saját szakmai sajátosságainkhoz illeszkedő tehetséggondozó
KULTURA - ERTEK - VALTOZAS ES A TANCKUTATASBAN
TANCMUVESZET ESTUDOMANY V. KULTURA - ERTEK - VALTOZAS a tan c m u v e s z e t b e n, a tan c p e d a g o g iaban ES A TANCKUTATASBAN III. NemzetkdziTanctudomanyi Konferencia a Magyar Tancmuveszeti Foiskolan
Dél-Magyarországi Tehetségpontok I. találkozója www.tehetsegpont.ejf.hu
Dél-Magyarországi Tehetségpontok I. találkozója www.tehetsegpont.ejf.hu Eötvös József Főiskola Közgazdaság -tudomány Mérnöktudomány Neveléstudomány 2 Képzéstípusok Alapképzés (7 vagy 8 félév) Duális alapképzés
Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei:
Miért kistérségi? Szakmai-kapcsolati tőkénk előzményei: Pedagógiai szakmai szolgáltatás (1997-2012) Tiszaújváros Közoktatási Ellátási Körzet (1997-2005) Tiszaújváros Kistérség Többcélú Társulás (2005-2012)
BALOGH ISTVÁN MŰVEINEK BIBLIOGRÁFIÁJA 1990-1996. 1990.
Major Zoltán László BALOGH ISTVÁN MŰVEINEK BIBLIOGRÁFIÁJA 1990-1996. 1990. Balogh István: Pusztai pásztorélet és szállások a XVIII. század végén. (Egy debreceni emlékirat 1794-ből) = Történeti-néprajzi
TÁMOP B.2-13/
Pedagógusképzést segítő hálózatok továbbfejlesztése a Dél-Dunántúl régióban A projekt támogatási összege: 493 405 276 Ft Megvalósítás időszaka: 2014. február 01. 2015. június 30. Kedvezményezett: Pécsi
DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD.
DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD. FŐISKOLAI TANÁR KUTATÁSI TERÜLETEK A HAZAI FELNŐTTKÉPZÉS FUNKCIÓI, FEJLŐDÉSE, HATÉKONYSÁGA A SZAKKÉPZÉS MODULÁRIS ÉS KOMPETENCIA ALAPÚ FEJLESZTÉSE A KULCSKOMPETENCIÁK SZEREPE A SZEMÉLYISÉG
Ki megy át a tehetséghídon?
Ki megy át a tehetséghídon? A Tehetséghidak Programról Szolnok, Tehetségfejlesztés a gyakorlatban konferencia 2013. május 30. Grosschmid Péter alprojektvezető Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége
Az Eszterházy Károly Egyetem Könyvtári szolgáltatásai szeptember 17. Gál Tibor Tittel Pál Könyvtár
Az Eszterházy Károly Egyetem Könyvtári szolgáltatásai 2018. szeptember 17. Gál Tibor Tittel Pál Könyvtár Az egyetem könyvtári rendszere Tittel Pál Könyvtár (TPK) Eger Gyöngyös Jászberény Sárospatak Országos
A Gyakorlóiskolai tanítási-nevelési gyakorlat c. tanegység részletes követelményei v. 1.0
A Gyakorlóiskolai tanítási-nevelési gyakorlat c. tanegység részletes követelményei v. 1.0 A gyakorlóiskolai tanítási-nevelési gyakorlat két fő tartalmi részből áll: (a) általános jellegű, csoportos és
Péterfi Gábor. Bölcsészettudományi Kar, Politikaelmélet speciális képzés József Attila Tudományegyetem
Péterfi Gábor MUNKAHELYEK 2013 - Evangélikus Pedagógiai Intézet, történelem tantárgygondozó 2000 - Aszódi Evangélikus Petőfi Gimnázium, Általános Iskola és Kollégium, középiskolai tanár, tanított szaktárgyak:
Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő
Azonosító, cím Szakmai tartalom Keret, támogatott pályázatok száma, intenzitás Benyújtási határidő A tehetségsegítő programokban korábban vagy jelenleg részt vevő tehetséges fiatalok kortárs tehetségsegítővé