Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézet. Előadó: Őri Józsefné igazgató

Átírás

1 Hajdú-Bihar Megyei Pedagógiai Szakszolgálat és Pedagógiai Szakmai Szolgáltató Intézet Előadó: Őri Józsefné igazgató

2 Jogszabályi háttér a többször módosított évi LXXIX. törvény a közoktatásról 86., 87. (megyei önkormányzatok feladata) (közoktatási intézményei) 33. (többcélú intézmény) 34., 35. (pedagógiai szakszolgálatok) 36. (pedagógiai szakmai szolgáltatások) 4/2010. (I. 19.) OKM rendelet a pedagógiai szakszolgálatokról 10/1994 (V. 13.) MKM rendelet a pedagógiai-szakmai szolgáltatásokat ellátó intézményekről és a pedagógiaiszakmai szolgáltatásokban való közreműködés feltételeiről 277/1997. (XII. 22.) Korm. rend. a pedagógustovábbképzésről és szakvizsgáról 11/1994. (VI. 8.) MKM rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről

3 Szervezeti struktúra Igazgató Pedagógiai Szakmai Szolgáltatás 6 fő Projektiroda 4 fő Int.egységvezető Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság 10 fő Int.egységvezető Egységes Pedagógiai Szakszolgálat 15 fő Engedélyezett létszámunk: 38 fő Ügyviteli dolgozó Oktatástechnikus Folyamatszervező 3 fő

4 Tanulási Képességet Vizsgáló Szakértői és Rehabilitációs Bizottság feladatellátása évi LXXIX. tv. 35. (1)-(3) tanulási képességet vizsgáló szakértői és rehabilitációs tevékenység SNI megállapítására vagy kizárására irányuló vizsgálatok, kontrollvizsgálatok, beszédfogyatékosság vizsgálata, korai fejlesztés, gondozás, fejlesztő felkészítés, otthoni ellátás keretében biztosított különleges gondozás.

5 Egységes Pedagógiai Szakszolgálat feladatellátása évi LXXIX. tv. 35. (4)-(8) Nevelési tanácsadás (Ellátási körzet: Hajdúhadházi Többcélú Kistérségi Társulás 11 települése, valamint Ebes és Újszentmargita): beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő gyermekek vizsgálata, együttműködés a nevelési-oktatási intézményekkel, az SNI-B tanulók ellátásának segítése, pedagógiai, pszichológiai fejlesztés, terápiás gondozás. Gyógytestnevelés (Ellátási körzet: HBM Önkormányzat által fenntartott intézmények)

6 Egységes Pedagógiai Szakszolgálat feladatellátása évi LXXIX. tv. 35. (4)-(8) Logopédiai szolgáltatás (Ellátási körzet: HBM Önkormányzat által fenntartott intézmények, valamint Ebes és Újszentmargita): logopédiai szűrővizsgálatok, beszédhibák javítása, beszédindítás, diszlexia prevenciója, reedukációja. Továbbtanulási és pályaválasztási tanácsadás (Ellátási körzet: Hajdú-Bihar megye azon települései, ahol nem biztosítja a Kistérségi Társulás ezt a szolgáltatást): pályaorientációs és pályakorrekciós tanácsadás, segítségnyújtás az iskolaválasztáshoz szakszerű vizsgálatokkal, továbbtanulási kiadvány szerkesztése és terjesztése.

7 Pedagógiai-szakmai szolgáltatás törvényben meghatározott feladatai évi LXXIX. tv. 36. pedagógiai értékelés szaktanácsadás igazgatási, pedagógiai szolgáltatás pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése tanulmányi és tehetséggondozó versenyek szervezése, összehangolása tanuló tájékoztató, tanácsadó szolgálat működtetése pedagógiai tájékoztatás

8 % Pedagógiai értékelés évi LXXIX. tv. 36. (2) a) Feladatai, szolgáltatásai: Segíti az intézmények munkáját 100 szaktárgyi mérésekkel, és nevelési-neveltségi eredményvizsgálatokkal A959-K521-es tanuló Folyamatosan felhasználja, fejleszti feladatbankját. Intézményértékelési program felülvizsgálatának értékelése. Segíti a helyi, a térségi és az országos közoktatási feladatellátás szervezését

9 Feladatai, szolgáltatásai: Szaktanácsadás évi LXXIX. tv. 36. (2) b) Az oktatási, pedagógiai módszerek megismertetése és terjesztése (nevelési programok, tantervek). Szaktanácsadók munkájának koordinálása. Rendezvények szervezése műhelymunkák, szakmai előadások szakszolgálati szakmai napok Megyei Pedagógiai Napok Megyei tanévnyitó tanévindító tanácskozások

10 Igazgatási, pedagógiai szolgáltatás évi LXXIX. tv. 36. (2) d) Feladatai, szolgáltatásai: programok, tantervek készítése, közgazdasági, jogi stb. információk nyújtása, tantervek, tankönyvek, taneszközök megismertetése, felhasználásuk segítése, az óvodai-, az iskolai- és kollégiumi pedagógiai program készítésében való közreműködés, intézményfenntartó önkormányzatoknak iskolaszerkezeti tanácsadás.

11 Pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése évi LXXIX. tv. 36. (2) e) Feladatai, szolgáltatásai: Képzési igények felmérése. Továbbképzési programajánlat elkészítése. Pedagógus-továbbképzési programok szervezése, dokumentálása (szakmaipénzügyi). Képzések nyilvántartása, beszámolási kötelezettségek teljesítése. Továbbképzési programok elkészítése és akkreditáltatása.

12 Pedagógusok képzésének, továbbképzésének és önképzésének segítése, szervezése Törvényi változások: évi LXXIX. tv. 36. (2) e) a 277/1997. Korm. rendelet 5. (3) d) pontjában foglaltak alapján a hétévenkénti továbbképzés legfeljebb huszonöt százalékába beszámítható a harminc foglalkozási óránál rövidebb, nem akkreditált képzésben való részvétel, amennyiben a képzési idő legalább az öt órát eléri.

13 Tanulmányi és tehetséggondozó versenyek szervezése, összehangolása évi LXXIX. tv. 36. (2) f) Feladatai, szolgáltatásai: a versenyfüzetek, versenynaptárak elkészítése, a versenyek pontos regisztrációjának koordinálása, nevezési és számlakérő lap szerkesztése, postázása, havonta versenynaptár összeállítása a Hírmondóba, versenyanyagok, feladatlapok készítése, kapcsolattartás, konzultáció a szaktanácsadókkal, tehetséggondozó tanárokkal, versenyek megyei fordulóinak lebonyolítása, színvonalas szakmai programok szervezése a tehetséggondozó tanároknak.

14 Tanuló tájékoztató, tanácsadó szolgálat évi LXXIX. tv. 36. (2) g) Feladatai, szolgáltatásai: segíti a tanulókat, szülőket, pedagógusokat, diákönkormányzatokat jogaik megismerésében, szakmai nap szervezése diákönkormányzatot segítő tanárok számára, az Országos Diákparlament térségi fórumainak megszervezése, lebonyolítása.

15 Pedagógiai tájékoztatás Szakkönyvtár évi LXXIX. tv. 36. (2) c) Feladatai, szolgáltatásai: kölcsönzés kedvezőtlen körülmények miatt esetenkénti, folyamatosan állománygyarapítás, dezideráta-jegyzék építése, könyvtárközi kölcsönzés (e tanévben 54 alkalommal), tájékozató munka ellátása (folyamatosan, igény szerint), témabibliográfia készítése (tanévben 15 témában), témafigyelő tevékenységek, témakatalógusok bővítése, aktualizálása.

16 Pedagógiai tájékoztatás Szakkönyvtár Feladatai, szolgáltatásai: folyóiratok rendelése, feldolgozása, szakmai-módszertani segítség adása iskolai könyvtárosoknak, tanév-előkészítő és szakmai továbbképzések szervezése, évi LXXIX. tv. 36. (2) c) tartalmilag elavult könyvek törlési jegyzőkönyveinek véleményezése iskolai könyvtárakban, segítség adása az iskolai könyvtárak minőségbiztosítási tevékenységéhez, folyamatos információ nyújtása a tankönyvekről (tankönyvtár).

17 Pedagógiai tájékoztatás - Hírmondó évi LXXIX. tv. 36. (2) c) Feladatai, szolgáltatásai: havi tájékoztató kiadvány szerkesztése, elektronikus elküldése a megyei közoktatási intézményeknek (ingyenes), rendszeresen felhívjuk az iskolák figyelmét: konferenciákra, szakmai napokra, továbbképzésekre, a pedagógusokat érintő aktualitásokra, versenyekre, pályázati felhívásokra, a megrendelhető intézeti kiadványainkra, hírportál folyamatos frissítése.

18 Pedagógiai tájékoztatás - Honlap évi LXXIX. tv. 36. (2) c) A projekt időtartama: november október 25. Elnyert támogatás: Ft Célja: Ismerjék meg a fenntartható élet gondolatát, lehetőségének ismereti alapjait. Korszerű módszerek elsajátítása, amivel környezetkímélőbb, takarékosabb lehetőségek megválasztását segíti a diákok számára.

19 TÁMOP Észak-alföldi Komp-háló, minőségi oktatás és hozzáférés biztosítása mindenkinek A projekt időtartama: október március 31. Elnyert támogatás: Ft Célcsoport:

20 TÁMOP Projektiroda felépítése Projektmenedzser Szakmai vezető Gazdasági vezető Projekt asszisztens Pedagógiai szakterületű munkatárs Digitális szakterületű munkatárs Projektkoordinátor Nyíregyháza Projektkoordinátor Szolnok Szervezési asszisztens Szervezési asszisztens

21 Tehetséggondozó tapasztalataink tehetségazonosítás tehetséggondozás (csoportos, egyéni) pályaorientációs tanácsadás, életpálya-tervezés, továbbtanulás, megfelelő iskolatípus választásának elősegítése tanácsadás szülőknek, diákoknak, pedagógusoknak a tehetséggel összefüggő nevelési problémák kapcsán tanácsadás fejlesztő programok megválasztásához és az egyéni ütemű önképzéshez információadás a képzési lehetőségekről (iskolaprofilok, tehetségfejlesztő iskolai programok, szakkörök, táborok, versenyek stb.)

22 Tehetséggondozó tapasztalataink tehetségtémában konzultációk, szakmai előadások, továbbképzések szervezése tehetséggel kapcsolatos szakmai együttműködések biztosítása versenyszervezés különböző területeken megjelenő tehetségek számára pályázatok, művészeti kiállítások szervezése

23 Tehetséggondozó tapasztalataink Hátrányos helyzetű, alulteljesítő, különböző akadályoztatással élő tehetségek támogatása Magatartási, beilleszkedési problémával küzdő tehetségek támogatása (Nyugtalan, szorongó, vagy túlmozgásos, balesetező; Figyelmetlen, nehezen motiválható, képességei alatt teljesít; Gyakran szomorú, könnyen elsírja magát ok nélkül, nincsenek barátai, szótlan ; A feladatvégzés során kapkodó, bizonytalan, nem szívesen vesz részt az iskolai tevékenységben; Dühkitörései vannak, gyakran agresszív ) Ezek a tünetek sokszor a tehetséges gyerekeknél is előkerülnek. Általában nem a kiemelkedő képességek, hanem a tanulási, magatartási, vagy beilleszkedési probléma miatt fordulnak hozzánk. (Pl. Máté, Réka, Andris esete)

24 Eredményeink tehetségpontként Pályázatok, művészeti kiállítások : pl. a Barátunk Finnország képzőművészeti pályázat, az Őszi Megyei Pedagógiai Napok keretében

25 Országos angol nyelvi Országos német nyelvi "Szép Magyar Beszéd" Simonyi Zsigmond Kárpát-medencei helyesírási Lotz János szövegértési és helyesírási Országos történelem Hevesy György országos kémia Kaán Károly országos természet és környezetismereti Herman Ottó országos biológia Teleki Pál földrajz-földtan Varga Tamás matematika Bod Péter könyvtárhasználati Öveges József fizika "Tiszán innen - Dunán túl " népdaléneklési Balogh János országos környezet és egészségvédelmi csapatverseny Országos közlekedési ismereti "Nyelvünkben élünk" megyei magyar nyelvi kommunikációs Megyei rajzpályázat Tanulmányi és tehetséggondozó versenyek szervezése 2608 fő 1861 fő Vidék Debrecen fő 302 fő 707 fő 406 fő 228 fő 747 fő 376 fő 222 fő 493 fő 703 fő 15 fő 96 fő 97 fő 9 fő 169 fő 433 fő 0

26 Eredményeink tehetségpontként szolgáltatásaink intézményeknek, tehetséges diákjaiknak, pedagógusoknak mérési szakértő és pszichológus közreműködésével tehetséggondozó műhelyek szakmai támogatása az alábbi területeken: a tehetséges diákok természettudományos és műszaki gondolkodásmódjának, pályaorientációjának erősítése, a motivációs sajátosságok, a tanuláshoz fűződő viszony, énkép, megismerési képességek, kreativitás feltárása, a természet és a környezet iránti attitűd fejlődésének vizsgálata

27 Az osztály és a tehetséggondozásba bekapcsolódó 3,76 tanulók eredményei 3,74 3,7 3,69 3,6 3,46 3,4 3,35 tehetséggondozottak 1. mérés 3,3 3,3 3,24 3,22 3,22 tehetséggondozottak 2. mérés 3,17 nem részesültek fejlesztésben 1. mérés attitűdök szokások aktivitás a feladatlap átlaga 3,02 3,02 nem részesültek fejlesztésben 2. mérés

28 Céljaink tehetségpontként Eddigi tapasztalatinkat felhasználva a tehetségdiagnosztika, tehetségfejlesztés folytatása, humánerő- és egyéb forrásaink tudatos aktiválása, új együttműködési formák keresése, tudományos kutatások tervezésében, megvalósításában aktív részvétel, művészeti kiállítások, tehetségtáborok, szakmai és szülői fórumok, konzultációk szervezése a tehetséggondozás és fejlesztés érdekében, szemléletformálás annak érdekében, hogy ne csak a problémás viselkedést vegyék észre a szülők, pedagógusok, hanem a tehetség jeleit is.

29 Céljaink tehetségpontként Vizsgáló eszközeink, diagnosztikus eljárásaink és terápiás módszereink a tehetséges gyermekek esetében ugyanolyan jól működnek, mint a nehézségekkel küzdő lemaradók esetében. Minden gyermek tehetséges valamiben, ennek a tehetségnek a felfedezése a mi felelősségünk. Bármilyen tehetséged van, használd azt: az erdő is nagyon csendes lenne, ha csak azok a madarak énekelnének benne, akik a legjobban tudnak énekelni. Henry Von Dyke

30 Köszönöm a figyelmet! Őri Józsefné 4029 Debrecen, Monti ezredes u. 7. Tel/fax: 52/ orine@hajdu-ped.sulinet.hu