Könyv- és papírrestaurátor szakma Szóbeli vizsga (2004. május. 3.) tételei
|
|
- Fruzsina Jónásné
- 7 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1
2 Könyv- és papírrestaurátor szakma Szóbeli vizsga (2004. május. 3.) tételei Összeállította: Gallusz Gyöngyi Dr. Hangodi Ágnes, Kastaly Beatrix és Dr. Rozsondai Marianne [(b) és (c) kérdések] 1. a) Túlvilághit, halottkultusz, sírművészet a kezdetektől a középkorig. (1. Őskori, 2. Egyiptom, 3. Mykéné, etruszk, 4. Ókeresztény) b) A kommunikáció megjelenése és formái a kezdetektől a betűírás megjelenéséig. A mezopotámiai és az egyiptomi írás. c) Írófelületek Mezopotámiában és Egyiptomban. Könyvtárak Mezopotámiában és Egyiptomban. 2. a) Vallásos kultusz, templomépítészet az ókorban. (1. Egyiptom, 2. Görög, 3. Etruszk, római, 4. Bizánc, ókeresztény) b) A görög és a római betűírás kialakulása és jellemzői. A mai könyv előzménye: a pergamoni kvaterna kapcsolódása a diptychonnal. c) Görög, pergamoni és római írófelületek. 3. a) Dombormű az ókorban (1. Egyiptom, 2. Görög, 3. Római) b) A keresztény írásbeliség megjelenése és a Biblia. A koptok és a kódexforma kialakulása, a vivariumi kolostor másolótevékenysége. A bizánci és az ír kódexművészet. c) A középkori kolostorok könyvkészítő (író, másoló, kötő) tevékenysége. A kódexek jellemző szerkezeti jegyei. A bizánci fűzés és kötés jellemzői, a bizánci könyvcsat. 4. a) Körplasztika az ókorban. (1. Egyiptom, 2. Görög, 3. Római) b) A Karoling-kor írásbelisége és írása. A román kori kódexek tartalma és díszítésének jellemzői. Változások a gótika korábban: a művelődés és könyvkészítés terei, az írás, a kódexek tartalma és stílusa. c) A középkori európai kódexek előzéke, fűzésmódja és oromszegélye. 5. a) Festészet és mozaikművészet az ókorban. (1. Egyiptom, 2. Görög, 3. Etruszk, római, 4. Bizánc, ókeresztény) b) A magyar keresztény kultúra írásbelisége. Korai magyar vonatkozású és magyar nyelvű kódexeink és nyelvemlékeink. c) A román kori és a gótikus kötések anyagának és díszítésének összehasonlítása (jellemző hasonlóságok és különbségek). 6. a) Román kor. (1. Építészet, 2. Épületplasztika) b) A reneszánsz kéziratos kódex jellemzői: tartalmi változások, írás, díszítés. Híres európai másolóműhelyek és könyvgyűjtők. Mátyás király könyvtára, a Bibliotheca Corviniana.
3 7. a) Gótika. (1. Építészet, 2. Épületplasztika) b) A könyvnyomtatás előzményei. Gutenberg találmánya és a neki tulajdonított nyomtatványok. A nyomtatás elterjedése Európában, a legjelentősebb ősnyomdászok tevékenysége. c) A fametszet mint az ősnyomtatványok illusztrációja (technika, jellemzők, jelentős művészek). 8. a) Gótikus festészet. b) A középkori kódexek metszése, táblájának borítóanyagai (a korvinától eltekintve). c) Bőrkötés-díszítési technikák: vak- és aranynyomás, bőrrajz és bőrmetszés, poncolás, bőrdomborítás. 9. a) A reneszánsz világnézet kibontakozása a festészetben. A perspektivikus ábrázolás fejlődése, témák, technikák stb. b) Az ősnyomtatvány fogalma, jellemzői. Az első magyarországi nyomdász, Hess András. A második magyarországi ősnyomda. Magyarországi és magyar vonatkozású ősnyomtatványok. c) A reneszánsz könyvkötés-díszítés jellemzői, újdonságai a gótikus díszítéshez képest. 10. a) A reneszánsz világnézet kibontakozása szobrászatban. b) A korvina kötések díszítésének jellemzői és jellegzetességei. c) A korvina kötések borítóanyagai, csatjainak és szalagjainak jellemzői. 11. a) A reneszánsz és barokk építészet összehasonlítása. b) A könyv szerepének tartalmi és formai változásai a reformáció és ellenreformáció idején. A barokk könyv jellemzői. Az európai könyvnyomtatás a XVII. században. c) A rézmetszet és a rézkarc a könyvillusztrációban (technika, jellemzők, művészek). 12. a) A barokk világnézet tükröződése a festészetben. (1. Manierizmus, 2. Barokk.) b) Protestáns és katolikus nyomdászat (bibliafordítások, hitvitázó irodalom, szépirodalmi és történeti munkák) Magyarországon a XVI. Században. c) A felemás csattípus és a karéjos kapcsok összehasonlítása. 13. a) A barokk és a klasszicista szobrászat összehasonlítása. b) A barokk könyvnyomdászat képviselői Magyarországon (Egyetemi Nyomda, a lőcsei Brewer-család, Tótfalusi Kis Miklós) c) A barokk kori akasztós kapcsok és a készítésüknél alkalmazott ötvös eljárások.
4 14. a) Klasszicizmus és romantika: összehasonlítás. b) A klasszicista könyvművészet megjelenése az európai könyvkiadásban: Baskerville, a Didot-család, Bodoni és Unger munkássága. c) A XVI. századi olasz, német és németalföldi könyvkötés művészete, ezek lényegesebb különbségei 15. a) Realizmus a barbizoni iskola és a preraffaeliták. b) Főpapi könyvtárak Magyarországon: kísérletek a nyilvánossá tétel megvalósítása érdekében. c) A pergamen kötések néhány, kötéstechnikailag elkülöníthető jellegzetes csoportja (puha-kemény, különféle főzésalapok, előzék, oromszegő, perem léte nem léte stb.). 16. a) Impresszionizmus és pointillizmus. b) Európai és magyar könyvkötés-művészet a XVII-XVIII. században. c) A kézi festésű előzék- és borítópapírok megjelenése, fő típusai és készítésük alapvető technikái. 17. a) Szimbolizmus és szintetizmus. b) Főúri és nemesi könyvtárak Magyarországon: a barokk és klasszicista könyvtárterem hazai példái. c) A könyvtárak működése: a mai magyar könyvtári rendszer főbb elemei és a könyvtári műveletek (állománygyarapítás, raktározás, olvasószolgálat stb.) 18. a) Posztimpresszionizmus. b) Nyomdák és nyomdászok a XVIII. századi Magyarországon (felvilágosodás). c) A könyvtárak működése: a mai magyar könyvtári rendszer főbb elemei és a könyvtári műveletek (állománygyarapítás, olvasószolgálat stb.) 19. a) A századforduló művészete (a szecesszió). b) Európai könyvkultúra a XIX. században: a nagyipari könyvelőállítás technológiája és a modern könyvművészeti mozgalom. c) Változások a könyvkötési technikában: kézi fűzés és gépi fűzés a XVIII-XIX. században (jellemzők, fajták, összehasonlításuk). 20. a) Expresszionista mozgalmak (fauve, expresszionista irányzatok futurizmus). b) A nagyüzemi nyomdászat megjelenése Magyarországon a XIX. században: a nyomdai és kiadói részvénytársaságok tevékenysége. c) Puhafedelű (fűzött) és keménytáblás papírkötések jellemzői és helyük a könyvkötés történetében.
5 21. a) Szürrealizmus és dadaizmus. b) A historizáló könyvkötés díszítés a XIX. században és magyar szecessziós könyvkötések a XX. század elején. c) A hungarika fogalma. Az Országos Széchényi Könyvtár alapítása, funkciói, gyűjtőköre és jelentős gyűjteményei. 22. a) Absztrakcionista mozgalmak. b) A XX. század magyar könyvművészeti és művészi könyvkötői törekvései (Kner, Tevan, Nyugat kiadó, neves könyvkötők a X. század első harmadában). Könyveket és papíralapú műtárgyakat (is) őrző jelentősebb múzeumok Magyarországon. c) A vászonkötések kötéstechnikai jellemzői, a XIX-XX. század kiadói és könyvkötői vászonkötéseinek összehasonlítása.
Témakörök: Művelődés- és könyvtörténet Tájékoztatási ismeretek Könyvkereskedelmi ismeretek. Művelődés- és könyvtörténet
2 Témakörök: Művelődés- és könyvtörténet Tájékoztatási ismeretek Könyvkereskedelmi ismeretek Művelődés- és könyvtörténet 1. A mezopotámiai kultúra kialakulása. A könyv megjelenési formája. Az ékírás megfejtése.
RészletesebbenA tételsor a 20/2008. (VII. 29.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/22
z Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről szóló 133/10. (IV. 22.) Korm. rendelet alapján. Szakképesítés, szakképesítés-elágazás, rész-szakképesítés,
RészletesebbenKereskedelmi és vállalkozási ismeretek
Kereskedelmi és vállalkozási ismeretek 1. A gazdasági tevékenység lényege és területei. A kereskedelem feladatai és formái. A kereskedelem szerepe és kapcsolatrendszere a nemzetgazdaságban. 2. A piac fogalma.
RészletesebbenA 9.A, 9.B, 10.C és 10.D osztályok vizsgájának feladatai:
Vizsga rajz és vizuális kultúra tantárgyból I. Részletes követelmények: 1. Tananyagtartalmak, feladatok a 9.A, 9.B, 10.C és 10.D osztályokban Az ıskor mővészete Az ókori Egyiptom Agyagmunka A rajzszén
RészletesebbenFELKÉSZÍTÉS AZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGIRE TÖRTÉNELEM 11. évfolyam
FELKÉSZÍTÉS AZ EMELT SZINTŰ ÉRETTSÉGIRE TÖRTÉNELEM 11. évfolyam Témakör Óraszám (1.) Az ókor és kultúrája 12 (1.1) Vallás és kultúra az ókori Keleten (1.2) A demokrácia kialakulása Athénban (1.3) A görög
RészletesebbenA tételhez segédeszköz nem használható.
A vizsgafeladat ismertetése: Minden tétel három kérdést tartalmaz, a következő, történeti jellegű ismeretanyagból: A. általános művészettörténet B. írás-, nyomdászat- és könyvtörténet, a közgyűjtemények
RészletesebbenKözépszintű érettségi előkészítő 11-12, Rajz és vizuális kultúra. 72óra
Középszintű érettségi előkészítő 11-12, Rajz és vizuális kultúra 11. évfolyam E szakaszban a vizuális kultúra részterületei közül ismét a Kifejezés, Képzőművészet fejlesztési feladatai kerülnek előtérbe,
RészletesebbenA MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ENCIKLOPÉDIÁJA
A MAGYAR NYELV ÉS IRODALOM ENCIKLOPÉDIÁJA MAGYAR KÖNYVKLUB Tartalom TARTALOM A MAGYAR NYELV ALAPJAI 7 Anyelviség 8 J elek és j elrendszerek 11 Nyelv és gondolkodás 17 A nyelv eredete 20 A nyelvek típusai
RészletesebbenAz iparművészet története, az üveggyártás, kerámiakészítés, ötvöstárgy-készítés története, technológiái vizsgafeladat jellemzői:
A 10/2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
Részletesebbendátum Témakör előadó
1.) 1524-06 Közgyűjteményi feladatmegosztás (1. közös modul) dátum Témakör előadó augusztus 29. Kommunikációs tréning. A magyar könyvtártörténet vázlatos fejlődéstörténete. A középkori könyvkultúra kibontakozása
Részletesebben8. Róma: államberendezkedés királyság, köztársaság, császárkor. 12. A feudalizmus kialakulása (frank, arab); a második népvándorlás
Tartalomjegyzék Történelem javítóvizsga nappali 9. évfolyam... 2 Történelem javítóvizsga nappali 10. évfolyam... 3 Történelem javítóvizsga nappali 11. évfolyam... 4 Történelem javítóvizsga nappali 12.
RészletesebbenVIZUÁLIS KULTÚRA. 4 évf. gimnázium reál orientáció
VIZUÁLIS KULTÚRA 4 évfolyamos gimnázium reál orientáció A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a tanulókat a látható világ jelenségeinek, a vizuális művészeti alkotásoknak árnyaltabb értelmezéséhez
Részletesebben52 341 02 0010 52 01 Bútor- és szőnyegbecsüs Becsüs
A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenSzakmai ismeretek. 1. a) Snirglis pecsétgyűrű és alkatrészei. A gyűrű készítése. b) A rezgődomborítás célja, eszközei, művelete.
Szakmai ismeretek 1. a) Snirglis pecsétgyűrű és alkatrészei. A gyűrű készítése. b) A rezgődomborítás célja, eszközei, művelete. 2. a) Szemeskarkötő jellemzői, készítése, egyedi és sorozatgyártása. b) A
RészletesebbenA tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata. A vizsgaszabályzat célja, hatálya. Az értékelés rendje
A tanulmányok alatti vizsga vizsgaszabályzata A vizsgaszabályzat célja, hatálya Jelen vizsgaszabályzat az intézmény által szervezett tanulmányok alatti vizsgákra, azaz: osztályozó vizsgákra, különbözeti
RészletesebbenCsapat neve:... Iskola:...
KATEDRA TÖRTÉNELEMVERSENY V. forduló tori.katedra@gmail.com Rovatvezető: Presinszky Ágnes Beküldési határidő: 2014. február 28. Kultúrtörténet és művészet (1437 1606) Csapat neve:... Iskola: A forduló
RészletesebbenA MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA. Művészettörténet I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II.
A MEDGYESSY FERENC GIMNÁZIUM ÉS MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA Művészettörténet I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGI VIZSGAKÖVETELMÉNY II. A VIZSGA LEÍRÁSA OM azonosító: 031202 MŰVÉSZETTÖRTÉNET I. RÉSZLETES VIZSGAKÖVETELMÉNYEK
RészletesebbenIRODALOM. Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Az ókori Kelet: Mezopotámia, Egyiptom, Palesztina, India, Kína (i.e. IV. i.e. I. évezred)
Művelődés- és irodalomtörténeti vázlat Ősköltészet (i.e. IV. évezred) Mágikus világkép, totemizmus, fetisizmus, animizmus. Nem különülnek el a megismerésformák (tudományvallás-művészet-mindennapi megismerés)
Részletesebben54 211 09 0010 54 01 Alkalmazott grafikus Grafikus
30-06 Grafikai munka végzése A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási
Részletesebben54 582 03 MAGASÉPÍTŐ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA a XVI. ÉPÍTŐIPAR ÁGAZATHOZ
54 582 03 MAGASÉPÍTŐ TECHNIKUS SZAKKÉPESÍTÉS SZAKMAI PROGRAMJA a XVI. ÉPÍTŐIPAR ÁGAZATHOZ I. A szakképzés jogi háttere A szakképzési kerettanterv a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a
Részletesebben54 211 08 0010 54 01 Általános festő Festő 54 211 08 0010 54 02 Díszítő festő Festő
10/07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenAZ ISKOLARENDSZERŰ KÉPZÉS TANEGYSÉGLISTÁJA
I. A doktori iskola/doktori oktatási program megnevezése: Történelemtudományok Doktori Iskola / Művelődéstörténet /Cultural History) doktori oktatási program Tudományág megnevezése: Történelemtudományok
RészletesebbenTÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL. 2015. október 13. KPSZTI Gianone András
TÖRTÉNELEM ÉRETTSÉGI 2017-TŐL 2015. október 13. KPSZTI Gianone András VÁZLAT Vizsgaleírás Kompetenciák Témakörök MIÉRT MÓDOSÍTOTTÁK AZ ÉRETTSÉGIT? Új NAT új kere;anterv A 10 év alatt összegyűlt tapasztalatok
RészletesebbenMŰVÉSZETEK VIZUÁLIS KULTÚRA 11-12.évfolyam
MŰVÉSZETEK VIZUÁLIS KULTÚRA 11-12.évfolyam Készült az 55/2012. (XII.21.) számú EMMI rendelet kerettanterve alapján. Vizuális kultúrából az alkotótevékenység gyakorlása ebben a szakaszban is fontos szerepet
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2012. október 29. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2012. október 29. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
Részletesebben12. A osztály összeállította: Baloghné Juhász Margit szaktanár
12. A osztály összeállította: Baloghné Juhász Margit szaktanár Szóbeli érettségi témakörök irodalomból 2015/2016 ÉLETMŰVEK 1. Petőfi Sándor tájköltészete 2. Arany János: Toldi és Toldi estéje összehasonlító
Részletesebben1. SZÁMÚ MELLÉKLET A Nemzeti Tankönyvkiadó történelem atlasza általános iskolásoknak, 18. oldal (NTK 2011
1. SZÁMÚ MELLÉKLET A Nemzeti Tankönyvkiadó történelem atlasza általános iskolásoknak, 18. oldal (NTK 2011 2. SZÁMÚ MELLÉKLET OFI kísérleti Történelmi atlasz középiskolásoknak, 3. oldal, 2. kiadás 3. SZÁMÚ
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. május 21. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2013. május 21. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
Részletesebben12.A, Irodalom. 1. Életmővek Tétel: Petıfi Sándor szerelmi költészete. 2. Életmővek Tétel: Arany János balladái
12.A, Irodalom 1. Életmővek Tétel: Petıfi Sándor szerelmi költészete 2. Életmővek Tétel: Arany János balladái 3. Életmővek Tétel: Ady Endre halál-versei 4. Életmővek Tétel: Sokszínőség Babits Mihály korai
RészletesebbenTANTÁRGYLEÍRÁS. Tantárgy neve
TANTÁRYLEÍRÁS Bevezetés a könyvtári ismeretekbe KÖ 1111 Meghirdetés féléve 1. Összóraszám (elm+gyak) 1+0 K Előfeltétel (tantárgyi kód) Tantárgyfelelős neve Eszenyiné Borbély Mária Tantárgyfelelős beosztása
RészletesebbenTömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola
Tömörkény István Gimnázium és Művészeti Szakközépiskola Javítóvizsga követelmények Művészettörténet tantárgyból 2013 Készítette: Nagy László A vizsga menete: A javítóvizsga írásbeli és szóbeli részből
RészletesebbenPlakát L-29 Tiziano és a velencei Madonna. Titian and (Géniuszok és mesterművek) 2006 Budapest 16/122
2012.11.08. N.A.jav. Ny.:2012.11.08. JELZET FELIRAT ÉV KATALÓGUS TERVEZŐ Plakát L-1 Életünk utunk kiállítás 1971 nincs! So-Ky Plakát L-2 100 éve született Picasso. Picasso grafikái. Szépmüvészeti M. 1981
RészletesebbenA vizsgafeladat ismertetése: Előre meghatározott tételsor alapján előadott szóbeli felelet.
A vizsgafeladat ismertetése: Előre meghatározott tételsor alapján előadott szóbeli felelet. A tételekhez használható segédeszközöket a vizsgaszervező biztosítja. A feladatsor első részében található 1-20-ig
RészletesebbenVizuális kultúra, művészet
Vizuális kultúra, művészet osztályozó vizsga írásbeli beadandó alkotások időtartam 20perc aránya az értékelésnél 50% 50% A vizsga értékelése jeles (5) 80%-tól jó (4) 60%-tól közepes (3) 45%-tól elégséges(2)
Részletesebben9. SZÁMÚ MELLÉKLET A VÁLASZTHATÓ ÉRETTSÉGI TANTÁRGYAK ÉS AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉMAKÖREI
9. SZÁMÚ MELLÉKLET A VÁLASZTHATÓ ÉRETTSÉGI TANTÁRGYAK ÉS AZ ÉRETTSÉGI VIZSGA TÉMAKÖREI Érettségi felkészítés: Az iskola a vizsgakövetelmények szerinti teljes körű felkészítési kötelezettséget a következő
Részletesebben(Figyelem! A kurzusok meghirdetése a mindenkori személyi állománytól függ.)
Mintatanterv anglisztika BA mellékszakos (minor) végzettséggel rendelkező, illetve nem angol szakos diplomával rendelkező angoltanári mesterszakos hallgatók számára (4+1, illetve 2+2+1 félév; teljesítendő:
RészletesebbenSALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program. Vizuális kultúra tantárgy kerettanterve
SALGÓTARJÁNI MADÁCH IMRE GIMNÁZIUM 3100 Salgótarján, Arany János út 12. Pedagógiai program Vizuális kultúra tantárgy kerettanterve VIZUÁLIS KULTÚRA A vizuális nevelés legfőbb célja, hogy hozzásegítse a
RészletesebbenTÁMOP-3.1.4-08/2-2009-0011 A kompetencia alapú oktatás feltételeinek megteremtése Vas megye közoktatási intézményeiben
Digitális taneszközök használata a történelem órán ÓRALEÍRÁS Tantárgy: Történelem Évfolyam: 9. évfolyam Létszám: 20-30 fő Időkeret: 4 Tankönyvi kapcsolódás: Száray Miklós: Történelem I., középiskolák,
RészletesebbenItalianisztikai irodalom- és mővelıdéstörténet doktori program Programvezetı: Szkárosi Endre
Italianisztikai irodalom- és mővelıdéstörténet doktori program Programvezetı: Szkárosi Endre A program munkájában közremőködnek a) témavezetık Név tudományos fokozat egyetemi beosztás e-mail Prof. Dr.
RészletesebbenA RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI
A RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA ÉRETTSÉGI VIZSGA ÁLTALÁNOS KÖVETELMÉNYEI A vizsga formája Középszinten: írásbeli és gyakorlati Emelt szinten: gyakorlati és írásbeli vagy gyakorlati és szóbeli A rajz és vizuális
RészletesebbenInformációtartalom vázlata. Az egyiptomi művészet korszakai és általános jellemzői; feladata, célja
1. Ön a szakterületén belül felkérést kap egy mű elkészítésére az ókori egyiptomi művészet Mutassa be az egyiptomi művészet korszakait, az építészet, szobrászat és festészet stílusjegyeit, jellegzetességeit!
RészletesebbenO k t a t á si Hivatal
O k t a t á si Hivatal Kódszám: A 2013/2014. tanévi Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny második forduló MŰVÉSZETTÖRTÉNET A FELADATLAP / MŰVÉSZETTÖRTÉNETI TESZT Munkaidő: 120 perc Elérhető pontszám:
RészletesebbenA könyv városa Az Alsó Linduai Kvltsar Győrgy Mester által
2013 szeptember 23. Flag 0 Értékelés kiválasztása Még nincs értékelve Értéke: 1/5 Értéke: 2/5 Mérték Értéke: 3/5 Értéke: 4/5 Értéke: 5/5 Hoffhalter Rudolf közel egy éven át Alsólendván működtette vándornyomdáját,
RészletesebbenPPKE BTK Régészeti Tanszék Záróvizsga és záróvizsga tételsor
PPKE BTK Régészeti Tanszék Záróvizsga és záróvizsga tételsor Záróvizsga A záróvizsgára való bocsátás feltétele az elfogadott szakdolgozat, az előírt tanegységek elvégzése és a kötelező kreditmennyiség
RészletesebbenTársadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak. 2015-től fölvett hallgatóknak
Társadalomismeret képzési ág (BA) Informatikus könyvtáros alapszak 2015-től fölvett hallgatóknak 1 Jelek, rövidítések: G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga k = kötelező tanegység
RészletesebbenKönyvtári óra. Könyvtárismeret
Könyvtári óra Könyvtárismeret A könyvtárak története dióhéjban 1. A könyvtár feladata régen: gazdasági, közigazgatási és egyéb iratok gyűjtése, őrzése, használtatása Az első ismert könyvtár Eblában keletkezett
Részletesebben54 211 10 0000 00 00 Keramikus Keramikus 54 211 10 0100 33 01 Kerámiakészítő Keramikus 54 211 14 0000 00 00 Porcelánfestő és -tervező asszisztens
A /2007 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/2006 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenÜVEGMŰVES. 2. A szakképesítés OKJ-ban szereplő és egyéb adatai. A szakképesítés azonosító száma: 54 211 17 0000 00 00. A szakképesítés megnevezése:
ÜVEGMŰVES I. Általános irányelvek 1. A képzés szabályozásának jogi háttere A központi program a közoktatásról szóló, többször módosított 1993. évi LXXIX. törvény, a szakképzésről szóló, többször módosított
RészletesebbenA Balassi Bálint Gimnázium helyi tanterve
Balassi Bálint Gimnázium Vizuális kultúra rajz ésművészettörténet 5-12.évfolyam A Balassi Bálint Gimnázium helyi tanterve Rajz és vizuális kultúra 5-12. évfolyam Készítette: Heffterné Gáspár Lilla Balassi
RészletesebbenKurzuskód ANDB-781 ANDB-782. Szak és szint BA Képzési forma (nappali)
Eötvös Loránd Tudományegyetem Pedagógiai és Pszichológiai Kar Neveléstudományi Intézet 1075 Budapest, Kazinczy u. 23-27. Tel.: 461-4552, fax.: 461-4532 E-mail: nevelestudomany@ppk.elte.hu A kurzus címe:
Részletesebben1. számú melléklet KÉPZÉSI PROGRAM (2010) Divat- és Stílustervező szakképesítés
1. számú melléklet KÉPZÉSI PROGRAM (2010) Divat- és Stílustervező szakképesítés Készítette: Kovács- Mader Ágnes Árpád szakképző Iskola és Kollégium I. A képzés általános jellemzői 1) Szakmai megnevezés,
RészletesebbenAz államháztartás reformjának okai, hatása a gazdasági életre és a királyi hatalom jellegére
TÖRTÉNELEM 10.a, 10.b osztály Nagy Gábor, Magyar Gábor, Schultz Eszter Tájékoztatás A történelem évfolyamvizsga egy szóbeli részből áll, mely igazodik az érettségi követelményekhez. A szóbeli vizsgán használható
RészletesebbenKompetenciaalapú mérés 2009/2010. A változat
Az iskola Az osztály A tanuló A tanuló neme: Kompetenciaalapú mérés 2009/2010. T Ö R T É N E L E M 9. é v f o l y a m A változat Az iskola bélyegzője: Az MFFPPTI nem járul hozzá a feladatok részben vagy
Részletesebben1. tétel a.) Az ókori Kelet művészete: Egyiptom, Mezopotámia, Asszíria és Perzsia
MŰVÉSZETTÖRTÉNET SZIGORLATI TÉTELSOR érvényes 2010. márciusától A. tételsor 1. tétel a.) Az ókori Kelet művészete: Egyiptom, Mezopotámia, Asszíria és Perzsia 2. tétel b.) Égei kultúra: Kréta, Knosszosz
RészletesebbenTörténelem, társadalmi és állampolgári ismeretek
Történelem, társadalmi és állampolgári ismeretek az általános iskolák 5 8. évfolyama számára EMMI kerettanterv 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet 2. sz. melléklet 2.2.04 alapján Célok és feladatok Az ember
RészletesebbenSZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM. Szóbeli vizsgatevékenység
SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 0220-06 Gépészeti kötési feladatok Vizsgarészhez rendelt vizsgafeladat megnevezése: 0220-06/2 Kötések
RészletesebbenKÖVETELMÉNYEK. a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ. előírásai az irányadóak
Szövegszerkesztés I. GP1004L. Kreditpont 2 Heti kontaktóraszám (elm.+gyak.) 0+2 Gyakorlati jegy Tantárgy oktatója és beosztása Veres Gabriella főiskolai docens a) A foglalkozásokon való részvétel: a TVSZ.
RészletesebbenAltéma kódszáma: 3532/199
A Somogyi-könyvtár Helyismereti gyűjteményében meglévő 1848-1849-es forradalom és szabadságharcra vonatkozó dokumentumok digitalizálásra történő előkészítési folyamata célú pályázat szakmai beszámolója:
RészletesebbenEgy-egy tétel tartalmazza a szaktörténeti és a szakismereti témaköröket is.
A vizsgafeladat ismertetése: Válaszadás a szaktörténeti és szakismereti vizsgakövetelmények alapján összeállított, előre kiadott tételsorból húzott kérdéskörre. Egy-egy tétel tartalmazza a szaktörténeti
RészletesebbenA Nemesszalóki Általános Iskola közzétételi listája a 2015/16. tanévre
A Nemesszalóki Általános Iskola közzétételi listája a 2015/16. tanévre I. Felvételi lehetőségek 1. Iskolánk a kötelező beiskolázási körzetéből melyet az iskola fenntartója határoz meg minden jelentkező
RészletesebbenTanmenet (BA) 2014-2015. akadémiai év
Szem. I. (I. év, I. félév) kód BB01 Bevezetés az Ószövetségbe I F 4 2 2 - - V BB51 Bevezetés az Újszövetségbe I F 4 2 1 1 - V BB21 Héber nyelv I SD 3 2 1 1 - V BB71 Görög nyelv I SD 3 2 1 1 - V BH01 Egyetemes
RészletesebbenHelyi tanterv a Földünk és környezetünk műveltségi területhez. (Földrajz a gimnáziumok 9 10. évfolyama számára / heti 2 + 3 óra)
Helyi tanterv a Földünk és környezetünk műveltségi területhez (Földrajz a gimnáziumok 9 10. évfolyama számára / heti 2 + 3 óra) FÖLDÜNK KÖRNYEZETÜNK * ALAPELVEK, CÉLOK A Földünk környezetünk műveltségi
RészletesebbenKönyvtárpedagógiai-program
Könyvtárpedagógiai program Általános könyvtárpedagógiai rész. Az iskolai könyvtár rövid bemutatása, helye az iskola pedagógiai programjában Az iskolai könyvtár a Vajda János Gimnázium szerves része, az
RészletesebbenSZOCIOLÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK
SZOCIOLÓGIA ALAPKÉPZÉSI SZAK Indított szakirányok: szociológia Képzési terület, képzési ág: társadalomtudományi, társadalomismeret Képzési ciklus: alap Képzési forma (tagozat): nappali A szakért felelős
RészletesebbenDinamikus geometriai programok
2011 október 22. Eszköz és médium (fotó: http://sliderulemuseum.com) Enter MTM1007L információ: zeus.nyf.hu/ kovacsz feladatok: moodle.nyf.hu Reform mozgalmak A formális matematikát az életkori sajátosságoknak
RészletesebbenVizuális kultúra. 5-8. évfolyam
Vizuális kultúra 5-8. évfolyam Célok és feladatok A tanórákon lehetőséget kínálunk a tanulóknak arra, hogy megsejtsék és átéljék a világ szépségét, az élet örömét. Átfogó szakmai unk a tanulók látáskultúrájának
RészletesebbenTÖRTÉNELEM I. RÉSZLETES ÉRETTSÉGIVIZSGA-KÖVETELMÉNY A) KOMPETENCIÁK. 1. Források használata és értékelése
1.1. Történelmi forrásokból (tárgyi, írásos stb.) információk gyűjtése, következtetések megfogalmazása 1.2. Különböző típusú forrásokból származó információk összevetése 1.3. Képi források (pl. fényképek,
RészletesebbenÉPÍTÉSZETTÖRTÉNET 5. XIX. SZÁZAD
Választható témák (A2-4, B2-4 tankörök) Építészek John Wood Robert Adam W. Kent Soane Nash Pugin Barry Gabriel Ledoux Boullée Percier és Fontaine Gilly Schinkel Klenze Gärtner Rossi Pollack Hild József
RészletesebbenTARTALOM 1. Cím Európai Unió és a határőrizet
T 1998 Európai Unió és a határőrizet 4. Szerző1 Dr. Sallai János 5. Szerző2 Ritecz György 6. Kulcsszó1 Európai Unió 7. Kulcsszó2 Határőrség 8. Kulcsszó3 Integráció 4. Szerző1 Dr. Pataky Iván 5. Kulcsszó1
RészletesebbenHÉTVÉGI HÁZI FELADAT SZABÁLYAI, ISKOLAI DOLGOZATOK
HÉTVÉGI HÁZI FELADAT SZABÁLYAI, ISKOLAI DOLGOZATOK SZABÁLYAI AZ ISKOLAI BESZÁMOLTATÁS, AZ ISMERETEK SZÁMONKÉRÉSÉNEK KÖVETELMÉNYEI ÉS FORMÁI 1 Magyar nyelv és irodalom Írásbeli beszámoltatások Rendszeres,
RészletesebbenLipták Pál születésének 90. évfordulójára emlékezünk
A Nagy Könyvtáros A Békéscsabai Megyei Könyvtár Kossuth-díjas igazgatója, Lipták Pál születésének 90. évfordulójára emlékezünk http://www.hirado.hu/hirek/2011/10/~/media/news/hirado/hirek/2011/10/08/08/liptakpal.jpg.ashx
Részletesebbenáltalános muzeológia, múzeumtörténet, művészettörténet, műtárgyvédelem műtárgyak kezelése, múzeumi nyilvántartás és adminisztráció
Szakképesítés: 52 211 01 Műtárgyvédelmi munkatárs A), B) és C) vizsgafeladat Az A) vizsgafeladat megnevezése: Múzeumi gyűjtemény- és raktárkezelés Összetett tételek általános muzeológia, múzeumtörténet,
RészletesebbenEtika a közbeszerzésben?
O tempora o mores (Cicero) Etika a közbeszerzésben? Etika a közbeszerzésben? Etika jog viszonya etika jog XIX-XX. Század: az etika is élt, segítette működtetni a kapitalista viszonyokat - etikai tétel
RészletesebbenMagyar nyelv és irodalom 5. 6. osztály
Magyar nyelv és irodalom 5. 6. osztály Különbözeti, osztályozó és javítóvizsga tételek magyar nyelv és irodalomból. A vizsga szóbeli és írásbeli vizsgarészből áll. A vizsgázó külön kap feladatokat, illetve
RészletesebbenA Habsburg- és a Habsburg-Lotharingia-család
ÖSSZEFOGLALÁSOK A Habsburg- és a Habsburg-Lotharingia-család Karl Vocelka osztrák történészprofesszor, a Bécsi Egyetem Történeti Intézetének elnöke ismert a magyar szakmai közönség számára. Az elmúlt két
RészletesebbenTÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK
TÖRTÉNELEM, TÁRSADALMI ÉS ÁLLAMPOLGÁRI ISMERETEK Az ember és társadalom műveltségi terület a tanulók társadalmi környezetben való eligazodásához, szocializációjához nyújt segítséget. Ennek középpontjában
RészletesebbenBA képzés záróvizsga témakörök TÖRZSKÉPZÉS
BA képzés záróvizsga témakörök TÖRZSKÉPZÉS 1. Régi Magyarországi Irodalom Szöveggyűjtemény a régi magyar irodalom történetéhez: Középkor, szerk. Tarnai Andor, Madas Edit, Tankönyvk., Bp. 1992. Régi magyar
RészletesebbenKulturális Javak Bizottsága
Kulturális Javak Bizottsága 2012. június 6-i ülés Az ülés napirendje 1) Dr. Tamási Judit, a KÖH elnöke köszönti az új összetételű KJB tagjait 2) Az új összetételű KJB tagjainak bemutatása 3) A KJB elnökének
RészletesebbenRAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ a középszintű feladatlaphoz
RAJZ ÉS VIZUÁLIS KULTÚRA JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ a középszintű feladatlaphoz Általános tudnivalók Egy választ csak akkor lehet helyesnek tekinteni, ha azonos vagy egyenértékű a javítási útmutatóban feltüntetett
RészletesebbenNéprajzi Múzeum. Új hely Új épület(ek) Új elképzelések. Museum 2.0 2016.04.26
Néprajzi Múzeum Új hely Új épület(ek) Új elképzelések A Néprajzi Múzeum nyitott kulturális tér, ahol összeér a múlt a mával, a tudomány a tanítással, ahol kultúrák és generációk találkoznak és beszélnek
RészletesebbenGYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT (alapelvek)
GYŰJTŐKÖRI SZABÁLYZAT (alapelvek) A GYŰJTŐKÖR INDOKLÁSA Jelen Gyűjtőköri szabályzat keretjellegű. Kiindulópontnak tekintetjük a gyűjtőkört befolyásoló általános szabályozókat, a könyvtár gyűjteményalakítási
RészletesebbenSzékesfehérvár művészete projektnyitó tanácskozás 2015. november 7. Székesfehérvári Városháza díszterme Program
Székesfehérvár művészete projektnyitó tanácskozás 2015. november 7. Székesfehérvári Városháza díszterme Program 1. Témakör: Középkor 10.00-10.15. Dr. Marosi Ernő akadémikus, művészettörténész, MTA Bölcsészettudományi
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2014. május 16. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2014. május 16. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA
RészletesebbenSzépművészeti Múzeum Modern Szoborgyűjteménye, majd a Magyar Nemzeti Galéria munkatársa
2014. február 23. Soós Gyula (Telekes 1927. január 6. 1987) művészettörténész Szépművészeti Múzeum Modern Szoborgyűjteménye, majd a Magyar Nemzeti Galéria munkatársa I. Monográfiák 1955 *Izsó Miklós Táncoló
RészletesebbenA tételsor a 25/2010. (V. 14.) OKM rendeletben foglalt szakképesítés szakmai és vizsgakövetelménye alapján készült. 2/34
2760- lkalmazott grafika szaktörténeti, szakelméleti, nyomtatás-előkészítési és nyomda-technológiai ismeretek z alkalmazott grafika története és jelentős alkotói, szakelméleti ismeretek, a nyomdai előkészítés
RészletesebbenTémakörök, amelyekbe a történelem kiegészítő tankönyv katolikus tartalmai beilleszthetőek (dőlt betűvel):
Iránytanmenet A táblázat bemutatja a katolikus tartalmak (dőlt betűvel) tananyagba építésének helyét és módját. Szemlélteti, hogy mikor, melyik anyagrész kapcsán érdemes a tartalmakat külön órán tanítani
RészletesebbenTartalom BEVEZETŐ I. A FÖLFEDEZŐK ÉS A GYARMATOSÍTÓK KORÁNAK IRODALMA. Amerikai indián szóbeliség. Háttér. Teremtés- és eredettörténetek
Tartalom BEVEZETŐ I. A FÖLFEDEZŐK ÉS A GYARMATOSÍTÓK KORÁNAK IRODALMA Amerikai indián szóbeliség Teremtés- és eredettörténetek A fölfedezők írásai A fölfedezők legfontosabb szövegeinek kronológiája Úti
RészletesebbenTÖRTÉNELEM. 5. évfolyam
TÖRTÉNELEM 5. évfolyam Tematikai egység címe Az emberiség őskora. Egyiptom és az ókori Kelet kultúrája Az ókori görög-római világ A középkori Európa világa A magyarság történetének kezdetei és az Árpádok
RészletesebbenAz MPM hálótechnika (I. előadás)
z MPM hálótechnika (I. előadás) z előadás célja MPM technika ismertetése Modell alkotó elemek (tevékenységek és kapcsolatok) MPM ábrázolás Logikai modellezési kérdések Lassítási paradoxon z MPM hálótechnika
RészletesebbenKÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA
ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. május 17. MŰVÉSZETTÖRTÉNET KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI VIZSGA 2010. május 17. 14:00 Az írásbeli vizsga időtartama: 120 perc Pótlapok száma Tisztázati Piszkozati OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM
RészletesebbenSásdi kistérség SÁSDI KISTÉRSÉG
Sásdi kistérség Régió: Dél-Dunántúl Megye: Baranya A Sásdi kistérség az Észak-Zselic, Baranyai-hegyhát, a Völgység természetföldrajzi kistájak találkozásánál fekszik. A kiválasztott települések a Baranyai-hegyháton
RészletesebbenINTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA
SZEGED MEGYEI JOGÚ VÁROS INTEGRÁLT VÁROSFEJLESZTÉSI STRATÉGIÁJA 2 0 0 8 III. VÁROSRÉSZEK TERÜLETI MEGKÖZELÍTÉSŰ ELEMZÉSE 2008. június Aktualizálva: 2009. szeptember 1 A fejezet tartalma 3.1. VÁROSRÉSZEK
RészletesebbenSzakmai beszámoló: zárójelentés T049 440 sz. OTKA program (2005 2008)
Témavezető: Bárth Dániel Résztvevő kutató: Bárth János A szakmai eredmények összefoglalása: I. Tizesek Szakmai beszámoló: zárójelentés T049 440 sz. OTKA program (2005 2008) Bárth János eredetileg kisebb
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S a 2016. évi rendezvénynaptár jóváhagyásához
E L Ő T E R J E S Z T É S a 2016. évi rendezvénynaptár jóváhagyásához Készült: Önkormányzata Képviselő-testületének 2015. 15-i ülésére Előterjesztő: Stayer László polgármester Összeállította: Dr. Bagó
Részletesebben54 211 08 0010 54 02 Díszítő festő Festő
A /07 (II. 27.) SzMM rendelettel módosított 1/06 (II. 17.) OM rendelet Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzékbe történő felvétel és törlés eljárási rendjéről alapján. Szakképesítés,
RészletesebbenKözhasznúsági jelentés a 2008. évi tevékenységrıl
Adószám: 18665161-2-13 Cégbíróság: Pest Megyei Bíróság Cégjegyzék szám: 13-14-000003 GÖDÖLLİI KIRÁLYI KASTÉLY KÖZHASZNÚ TÁRSASÁG 2100 Gödöllı, Grassalkovich Kastély a 2008. évi tevékenységrıl Fordulónap:
RészletesebbenSTATISZTIKAI MÓDSZERTANI FÜZETEK, 45 A KULTURÁLIS STATISZTIKA MÓDSZERTANA ÉS FOGALMAI
STATISZTIKAI MÓDSZERTANI FÜZETEK, 45 A KULTURÁLIS STATISZTIKA MÓDSZERTANA ÉS FOGALMAI BUDAPEST, 2005 KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL, 2005 ISSN 0231-0554 ISBN 963 215 918 7 Készült: a KSH Életszínvonal-
RészletesebbenRESTAURÁLÁSI DOKUMENTÁCIÓ
RESTAURÁLÁSI DOKUMENTÁCIÓ AZ IPARMŰVÉSZETI MÚZEUM ÖTVÖS FŐOSZTÁLYÁNAK KOVÁCSOLTVAS GYŰJTEMÉNYÉBE TARTOZÓ NAGYMÉRETŰ MŰTÁRGYAK FELÚJÍTÁSÁRÓL Készítette Dátum Budapest, 2010. január 2/8 RESTAURÁLÁSI DOKUMENTÁCIÓ
RészletesebbenA TÁMOP-3.1.4/08/2 2008-0072 Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi
Kompetencia alapú oktatás Nyíregyházán A TÁMOP-3.1.4/08/2 2008-0072 Kompetencia alapú oktatás egyenlı hozzáférés Innovatív intézményekben pályázat innovációi Móricz Zsigmond Általános Iskola Nyíregyháza,
Részletesebben