MIT HOZ A JÖVŐ? TANÍTÁS TANULÁS MÁSKÉPP. XXII. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia

Átírás

1 MIT HOZ A JÖVŐ? TANÍTÁS TANULÁS MÁSKÉPP XXII. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia ONLINE november 3 5. SULISZERVIZ OKTATÁSI ÉS SZAKÉRTŐI IRODA SULISZERVIZ PEDAGÓGIAI INTÉZET

2 Ilyen volt AZ OKTATÁS ÁTALAKULÁSA A TUDÁSTÁRSADALOM ÉS A MESTERSÉGES INTELLIGENCIA KORÁBAN XXI. ORSZÁGOS KÖZOKTATÁSI SZAKÉRTŐI KONFERENCIA HAJDÚSZOBOSZLÓ, NOVEMBER 5 7.

3 MIT HOZ A JÖVŐ? TANÍTÁS TANULÁS MÁSKÉPP XXII. ORSZÁGOS KÖZOKTATÁSI SZAKÉRTŐI KONFERENCIA O N L I N E : NOVEMBER 3 5. Rendezők, szervezők: SULISZERVIZ Oktatási és Szakértői Iroda SULISZERVIZ Pedagógiai Intézet, Debrecen Közvetítő: rentit Europe HQ

4 EGYÜTTMŰKÖDŐ PARTNEREK, PROJEKTEK Emberi Erőforrások Minisztériuma Innovációs és Technológiai Minisztérium Agrárminisztérium Berettyóújfalui Tankerületi Központ Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar EFOP Digitális környezet kialakítása a Berettyóújfalui Tankerületi Központ intézményeiben Dell Magyarország Kft. Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Jólét Program Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Módszertani Központ Eszterházy Károly Egyetem Komplex Alapprogram Eszterházy Károly Egyetem Tartalomfejlesztési Projekt Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport EFOP VEKOP A köznevelés keretrendszeréhez kapcsolódó mérési-értékelési és digitális fejlesztések, innovatív oktatásszervezési eljárások kialakítása, megújítása EFOP A köznevelés módszertani megújítása a végzettség nélküli iskolaelhagyás csökkentése céljából EFOP VEKOP A köznevelés keretrendszeréhez kapcsolódó mérési-értékelési és digitális fejlesztések, innovatív oktatásszervezési eljárások kialakítása, megújítása 2

5 EGYÜTTMŰKÖDŐ PARTNEREK, PROJEKTEK Klebelsberg Központ Kormányzati Informatikai Fejlesztési Ügynökség Learning Innovation Kft. Magyar Diáksport Szövetség Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Oktatási Hivatal KIFÜ a digitális oktatásért PIACI-KFI Gyermekek személyiségelemeit és kompetencia struktúráját feltáró, komplex vizsgálóeljárás kidolgozása EFOP T.E.S.I Beavatkozások a minőségi (inkluzív) testnevelés oktatás és képzés megvalósítás érdekében EFOP Tehetséggondozás sport által GINOP VEKOP/ A 21. századi szakképzés és felnőttképzés minőségének, valamint tartalmának fejlesztése EFOP VEKOP A köznevelés tartalmi szabályozóinak megfelelő tankönyvek, taneszközök fejlesztése és digitális tartalomfejlesztés EFOP Az alap- és középfokú iskolák pályaorientációs tevékenységét, kiemelten az MTMI-készségeket és - kompetenciákat támogató szakmai módszertan átfogó megalapozása és fejlesztése Pénziránytű Alapítvány Tempus Közalapítvány Erasmus+ A tanulás jövője STAIRS 3

6 EGYÜTTMŰKÖDŐ PARTNEREK, PROJEKTEK UNI-V-ARTS Konzorcium: Magyar Képzőművészeti Egyetem, Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem, Magyar Táncművészeti Egyetem, Moholy-Nagy Művészeti Egyetem, Színház- és Filmművészeti Egyetem EFOP A tanulók képességkibontakoztatásának elősegítése a köznevelési intézményekben RENDEZŐ, SZERVEZŐ Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda Suliszerviz Pedagógiai Intézet, Debrecen 4

7 VIRTUÁLIS KIÁLLÍTÓK Balázs-Diák Kft. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Darts Matek Kft. Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Jólét Program Digitális Pedagógiai Módszertani Központ H-Didakt Kft. Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége Makerspace Kft. Tananyagfejlesztő (Maker's Red Box) és Digitális Közösségi Alkotóműhely Móra-BOOKR Kids Kft. Nemzeti Tehetség Központ Nonprofit Kft. Nyitott Ajtó Baptista Általános Iskola, Óvoda, Művészeti Szakgimnázium, Középiskola és Kollégium Oktatási Hivatal OTP Fáy András Alapítvány Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft. Semester-steps.com Stiefel Eurocart Kft. Tempus Közalapítvány Vodafone Magyarország Zrt. Digitális Tanterem Program 5

8 A KONFERENCIA PROGRAMJA november 3. kedd november 4. szerda november 5. csütörtök órától megnyitó órától plenáris előadások órától szünet, kiállítói kisfilmek órától plenáris előadások órától szünet, kiállítói kisfilmek órától kerekasztal-beszélgetés órától szünet, kiállítói kisfilmek órától kerekasztal-beszélgetés órától plenáris előadások órától szünet, kiállítói kisfilmek órától plenáris előadások órától szünet, kiállítói kisfilmek órától plenáris előadások órától szünet, kiállítói kisfilmek órától plenáris előadások órától a plenáris előadások zárása órától szekcióülések órától szünet, kiállítói kisfilmek órától szekcióülések, workshopok órától szünet, kiállítói kisfilmek órától szekcióülések

9 2020. NOVEMBER 3. (KEDD) Levezető elnök: Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens, elnök Nemzeti Tehetségsegítő Tanács, alelnök Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, alelnök Magyar Tehetséggondozó Társaság Köszöntő, a konferencia megnyitása Nagy Szilárd, Ragány Misa: EURÓPA 2020 A REMÉNY HIMNUSZA Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens, elnök Nemzeti Tehetségsegítő Tanács, alelnök Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, alelnök Magyar Tehetséggondozó Társaság Dr. Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár Emberi Erőforrások Minisztériuma Köznevelésért Felelős Államtitkárság A tantermen kívüli digitális munkarend tapasztalatai Dr. Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár Emberi Erőforrások Minisztériuma Köznevelésért Felelős Államtitkárság Mit hoz a jövő? Digitalizáció, természetes és mesterséges intelligencia, oktatás Dr. Solymár Károly Balázs digitalizációért felelős helyettes államtitkár Innovációs és Technológiai Minisztérium Az új szakképzési rendszer lehetőségei Pölöskei Gáborné szakképzésért felelős helyettes államtitkár Innovációs és Technológiai Minisztérium Felsőoktatásért, Innovációért és Szakképzésért Felelős Államtitkárság Szünet, kiállítói kisfilmek Helyzetkép az Oktatási Hivatal feladatai szemszögéből Brassói Sándor mb. elnök Oktatási Hivatal Kréta fejlesztések és egyéb projektek Hajnal Gabriella elnök Klebelsberg Központ Intézményfenntartás, innováció a szakképző intézményekben Dr. Magyar Zita elnök Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Kezünkben a digitális jövő Fejlesztési, képzési és informatikai programok megvalósítása Tóth Gábor módszertani igazgató Innovatív Képzéstámogató Központ KIFÜ A digitális oktatásért Kongó Krisztián elnökhelyettes Kormányzati Informatikai Fejlesztési Ügynökség Közadatok az oktatás és a képzés szolgálatában Nemzeti Adatvagyon Ügynökség Dr. Gál András Levente szakmai vezető Digitális Jólét Program Szünet, kiállítói kisfilmek 7

10 2020. NOVEMBER 3. (KEDD) Levezető elnök: Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens, elnök Nemzeti Tehetségsegítő Tanács, alelnök Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Magyar Tehetséggondozó Társaság Kerekasztal-beszélgetés a Digitális Jólét Nonprofit Kft. szervezésében OKTATÁS DIGITALIZÁCIÓ = Fejlesztés vagy Reform? Moderátor: Horváth Ádám digitális oktatási szakértő, központvezető Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Módszertani Központ Résztvevők: Dr. Lórodiné Lajkó Ágnes igazgató Székesfehérvári Széna Téri Általános Iskola Dr. habil. Gyarmathy Éva klinikai és neveléslélektan szakpszichológus, tudományos főmunkatárs Eötvös Loránd Kutatási Hálózat Természettudományi Kutatóközpont Kognitív Idegtudományi és Pszichológiai Intézete Dr. Ábrahám László ügyvezető igazgató Sensirion Hungary Kft., elnökségi tag Magyar Innovációs Szövetség Major Gábor ügyvezető igazgató Makerspace Kft. Tananyagfejlesztő (Maker's Red Box) és Digitális Közösségi Alkotóműhely Szünet, kiállítói kisfilmek Kerekasztal-beszélgetés a Digitális Jólét Nonprofit Kft. szervezésében OKTATÁS DIGITALIZÁCIÓ = Fejlesztés vagy Reform? Moderátor: Horváth Ádám digitális oktatási szakértő, központvezető Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Módszertani Központ Résztvevők: Dr. Maruzsa Zoltán köznevelésért felelős államtitkár Emberi Erőforrások Minisztériuma Köznevelésért Felelős Államtitkárság Rácz Zsófia családokért felelős tárca nélküli miniszter fiatalokért felelős helyettes államtitkára Miniszterelnökség Langerné Victor Katalin társadalmi felzárkózásért felelős helyettes államtitkár Belügyminisztérium Társadalmi Felzárkózásért Felelős Helyettes Államtitkárság Dr. Cser-Palkovics András polgármester Székesfehérvár Megyei Jogú Város 8

11 2020. NOVEMBER 4. (SZERDA) Levezető elnök: Dr. habil. Kaposi József egyetemi docens Pázmány Péter Tudományegyetem Bölcsészet- és Társadalomtudományi Kar Informatikai eszközök az iskolában: a jó, a rossz és a tökéletes Molnár Levente kliens termékspecialista DELL Magyarország Az új Erasmus program: Inkluzív, digitális, zöld és hozzáférhető Verses István Erasmus+ programvezető Tempus Közalapítvány Digitális Gyermekvédelmi Index a gyermekek kockázati kitettsége pilot kutatás eredményei Dr. Farkas Attila Erik állandó szakértő Digitális Jólét Program Magyarország Digitális Gyermekvédelmi Stratégiája Z generációs munkavállalók Szüle Mária Head of HR Management BMW Manufacturing Hungary Kft A pedagógusképzés megújítása az Eszterházy Károly Egyetemen a Komplex Alapprogram tükrében Dr. Pajtókné Dr. Tari Ilona rektor Eszterházy Károly Egyetem Európai oktatási térség kiépítése Európai Egyetemi Szövetségek Sárik Zoltán kancellár Magyar Képzőművészeti Egyetem Szünet, kiállítói kisfilmek Iskola a digitális térben Prof. Dr. Csépe Valéria, a Magyar Tudományos Akadémia rendes tagja, kutatóprofesszor (ELKH TTK Agyi Képalkotó Központ), egyetemi tanár (Pannon Egyetem), a Magyar Felsőoktatási Akkreditációs Bizottság elnöke, az EKE Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport vezetője Az oktatási rendszerek evolúciója: az iskolán kívüli digitális tanulás tartós hatásai Prof. Dr. Csapó Benő egyetemi tanár Szegedi Tudományegyetem Neveléstudományi Intézet A mesterséges intelligencia hatása az oktatás digitalizációjára Prof. Dr. Charaf Hassan egyetemi tanár, dékán BME Villamosmérnöki és Informatikai Kar, a MI Koalíció elnökségi tagja Ha jól működik a digitális oktatás, akkor mi az iskola valódi funkciója? Dr. Rab Árpád PhD szociológus, trendkutató, egyetemi docens Budapesti Corvinus Egyetem Gazdálkodástudományi Kar Infokommunikációs Tanszék, Nemzeti Közszolgálati Egyetem Információs Társadalom Kutatóintézet Szünet, kiállítói kisfilmek 9

12 2020. NOVEMBER 4. (SZERDA) Levezető elnök: Bajor Péter ügyvezető elnök Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Nemzeti Tehetségsegítő Tanács Digitális szakmai támogatás a mindennapos testnevelésben Dr. Csányi Tamás szakmai főtanácsadó Magyar Diáksport Szövetség; tanszékvezető egyetemi docens ELTE Tanító- és Óvóképző Kar Az iskolai pénzügyi nevelés lehetőségei a Pénziránytű Alapítvány támogatásával Bernáth Julianna oktatási igazgató Pénziránytű Alapítvány Nemzeti Tehetség Program: a köznevelés ösztönzője Bajor Péter ügyvezető elnök Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Nemzeti Tehetségsegítő Tanács Pályaorientációt támogató mérőeszköz és módszertan fejlesztése az EFOP projekt keretében Ütőné dr. Visi Judit szakmai vezető Oktatási Hivatal EFOP projekt A módosított NAT-nak megfelelő tankönyvfejlesztés Sipos Imre tartalomfejlesztési és tankönyvkiadási elnökhelyettes Oktatási Hivatal EFOP VEKOP projekt Szünet, kiállítói kisfilmek Kihívások szakmai érdekképviseleti, fenntartói, intézményvezetői szemmel Iszák Tibor elnökhelyettes Nemzeti Pedagógus Kar, polgármester Sonkád Község Önkormányzata, intézményvezető Fehérgyarmati Deák Ferenc Gimnázium és Kollégium Új köznevelési stratégia Kisfaludy László köznevelésért felelős helyettes államtitkár Emberi Erőforrások Minisztériuma Köznevelésért Felelős Helyettes Államtitkárság A nevelési-oktatási feladatok átalakulása adjunk teret az innovációnak, a jó gyakorlatoknak! Dr. Aáry-Tamás Lajos oktatási jogok biztosa Oktatási Jogok Biztosának Hivatala A plenáris előadások zárása Bajor Péter ügyvezető elnök Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Nemzeti Tehetségsegítő Tanács Nagy Szilárd, Ragány Misa: EURÓPA 2020 HYMN OF HOPE 10

13 Nagy Szilárd feat. Ragány Misa: EURÓPA A REMÉNY HIMNUSZA HYMN OF HOPE A Vén Európa újragondolásaként az összefogás jegyében született dal, most aktuálisabb üzenettel, mint valaha. Nagy Szilárd: Súlyos kihívások előtt áll kontinensünk és hazánk is. A felmerülő sorskérdésekre igyekszik választ találni a mű, ami üzenetet fogalmaz meg minden egyes embernek: a felelős magatartást és az összefogás szükségességét kívánja hangsúlyozni ebben a nehéz helyzetben is Ragány Misa: A dal felfrissült, de mégis fennkölt hangzásvilágában nagyon mély üzenetek érintik meg a nézőt-hallgatót. Emellett igyekszik csillapítani a bennünk rejlő félelmeket, hittel és jóakarattal pedig biztat mindannyiunkat. Soraiból mindvégig kicseng a reménykedés és a szép jövő képe Varga Miklós: Ebben a kritikus helyzetben hitelesen és új tartalommal frissítették meg a dalt. Büszke vagyok az alkotásukra és kívánom, hogy valóban a remény himnusza legyen az Európa 2020 Hymn of Hope Az eredeti mű (Európa) szerzői: Szövegíró: Varga Mihály Zeneszerző: Varga Miklós Európa 2020 szerzők: Szöveg: Dr. Nagy Szilárd, Ragány Misa, Nagy Szilárd, Toldi Tamás Hangszerelés: Cseh István Stúdiómunka, keverés:szűcs Norbert Népi hegedű: Török Tilla Kórus: Ágoston Máté, Török Tamás 11

14 SZEKCIÓK, WORKSHOPOK Szekció, workshop Szekcióvezető A magyar óvodák jelene, jövője Petránné Képes 01. Hogyan tovább? Gizella 02. Iskolai nevelés oktatás Fodor Gábor Intézmények a megújuló szakképzés rendszerében Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Módszertani fejlesztések a művészetoktatásban az EFOP azonosítószámú projekt keretében UNI-V-ARTS Konzorcium Hátrányos helyzetű/sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése-oktatása Digitális pedagógiai folyamatok tervezése Digitális Jólét Program Magyarország Digitális Gyermekvédelmi Stratégiája Digitális Jólét Program Komplex Alapprogram EFOP Eszterházy Károly Egyetem Az Oktatási Hivatal taneszközfejlesztései az EFOP VEKOP projekt keretében Oktatási Hivatal EFOP VEKOP-15 projekt Hudacsek Lászlóné Józsa Ferenc Thaisz Miklós Szalay Sándor Dr. Jakab György Dr. Révész László Kóródi Bence Gábor 10. Workshopok Erdei Gyula 11. Digitális Támogató Rendszer (DTR) Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Dr. Juhos István EFOP VEKOP Szakmai Támogató Rendszer (SzTR) Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport EFOP VEKOP-17 Kovács Anikó 13. Tehetséggondozás Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége 14. Értékek, célok oktatás, képzés 15. A ló szerepe az oktatásban és a nevelésben a lovasoktatás jelentősége a társadalomban Agrárminisztérium Miniszteri Kabinet Dr. Polonkai Mária Farkas Bertalan Péter Dr. Ungvári Zsigmond 12

15 2020. NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) SZEKCIÓÜLÉSEK 02. Iskolai nevelés oktatás Fodor Gábor Intézmények a megújuló szakképzés rendszerében Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Módszertani fejlesztések a művészetoktatásban az EFOP azonosítószámú projekt keretében UNI-V-ARTS Konzorcium Hátrányos helyzetű/sajátos nevelési igényű gyermekek nevelése-oktatása 13. Tehetséggondozás Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége Szünet, kiállítói kisfilmek Digitális pedagógiai folyamatok tervezése 06. Digitális Jólét Program 08. Komplex Alapprogram EFOP Eszterházy Károly Egyetem Hudacsek Lászlóné Józsa Ferenc Thaisz Miklós Dr. Polonkai Mária Szalay Sándor Dr. Révész László Workshopok Erdei Gyula Szakmai Támogató Rendszer (SzTR) 12. Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Kovács Anikó EFOP VEKOP Értékek, célok oktatás, képzés Farkas Bertalan Péter Szünet, kiállítói kisfilmek A magyar óvodák jelene, jövője Hogyan tovább? Magyarország Digitális Gyermekvédelmi Stratégiája - Digitális Jólét Program Az Oktatási Hivatal taneszközfejlesztései az EFOP VEKOP projekt keretében - Oktatási Hivatal EFOP VEKOP-15 projekt Digitális Támogató Rendszer (DTR) Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport EFOP VEKOP-17 A ló szerepe az oktatásban és a nevelésben a lovasoktatás jelentősége a társadalomban Agrárminisztérium Miniszteri Kabinet Petránné Képes Gizella Dr. Jakab György Kóródi Bence Gábor Dr. Juhos István Dr. Ungvári Zsigmond 13

16 1. SZEKCIÓ A MAGYAR ÓVODÁK JELENE, JÖVŐJE HOGYAN TOVÁBB? NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Petránné Képes Gizella óvodavezető, köznevelési szakértő, mesterpedagógus Miskolci Batsányi János Óvoda A mai magyar óvodai nevelés helyzete szakmai, módszertani és pedagógus ellátottság terén, a köznevelés-fejlesztési stratégia rendszerében Smizsánszkyné Marján Ida köznevelési szakértő, szociológus, nyugalmazott óvodavezető Interaktív szekciófoglalkozás I. Magyar óvodák a pandémia időszakában Bevezető előadás: A pandémiás időszak alatti digitális munkarend megvalósítása a Nyírbátori Kerekerdő Óvodában, tapasztalatok Szabolcs-Szatmár-Bereg megye óvodáiban Veres Jánosné mesterpedagógus, vezető szaktanácsadó, intézményvezető Nyírbátori Kerekerdő Óvoda, elnök Nyírbátori Óvodaszövetség Szünet, kiállítói kisfilmek Interaktív szekciófoglalkozás II. Magyar óvodák a pandémia időszakában Szekcióbeszélgetés: Tapasztalatok a évi tavaszi veszélyhelyzetről Szempontok: tanügy-igazgatási, munkáltatói, pedagógiai /nevelő-fejlesztő/ munka, partnerkapcsolatok Moderátor: Petránné Képes Gizella óvodavezető, köznevelési szakértő, mesterpedagógus Miskolci Batsányi János Óvoda Interaktív szekciófoglalkozás III. Óvodai nevelés digitalizáció Szekcióbeszélgetés: Jövőkép a konferencia előtti időszak tapasztalatainak tükrében Szempontok: tanügy-igazgatási, munkáltatói, pedagógiai /nevelő-fejlesztő/ munka, partnerkapcsolatok Moderátor: Petránné Képes Gizella óvodavezető, köznevelési szakértő, mesterpedagógus Miskolci Batsányi János Óvoda 14

17 2. SZEKCIÓ ISKOLAI NEVELÉS OKTATÁS NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Fodor Gábor tankerületi igazgató Ceglédi Tankerületi Központ A digitális munkarendre való áttérés tapasztalatai egy 600 intézményt érintő kérdőíves kutatás tükrében Fodor Gábor tankerületi igazgató Ceglédi Tankerületi Központ A digitális oktatás módszertana Horváth Ádám digitális oktatási szakértő, központvezető Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Módszertani Központ Tankerületi tapasztalatok a digitális munkarendre való áttéréssel kapcsolatban Egyházi Andrea tankerületi igazgató Pápai Tankerületi Központ Szünet, kiállítói kisfilmek Zeneoktatás a virtuális térben Bokor György intézményvezető Budapest XV. Kerületi Hubay Jenő Zeneiskola Alapfokú Művészeti Iskola A digitális oktatás bevezetésének konkrét iskolai tapasztalatai Gulyás Anita pedagógus Nagykőrösi II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola Novák Károly pedagógus Ceglédberceli Eötvös József Nyelvoktató Nemzetiségi Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Kérdések, válaszok 15

18 3. SZEKCIÓ SZAKKÉPZÉS Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Hudacsek Lászlóné főosztályvezető Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Intézményirányítási Főosztály Validációs pilotok eredményeinek bemutatása. A validációs rendszerterv Lőrincz Mónika szakmai vezető Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal, GINOP projekt validációs komponens, GINOP projekt Pályaorientációs lehetőségek a digitális térben Kövesi Ágota kiemelt szakmai munkatárs Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal, GINOP projekt Szünet, kiállítói kisfilmek Új lehetőségek és feladatok a szakképzésben Hudacsek Lászlóné főosztályvezető Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Intézményirányítási Főosztály Kompetenciamérés a szakképzésben Hámori Éva főigazgató Debreceni Szakképzési Centrum 16

19 4. SZEKCIÓ MÓDSZERTANI FEJLESZTÉSEK A MŰVÉSZETOKTATÁSBAN AZ EFOP AZONOSÍTÓSZÁMÚ PROJEKT KERETÉBEN UNI-V-ARTS Konzorcium NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Józsa Ferenc irodavezető Magyar Képzőművészeti Egyetem Projekt Iroda Az UNI-V-ARTS konzorcium tevékenységének bemutatása Szűcs Tibor igazgató Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, a Magyar Képzőművészeti Egyetem Gyakorlóiskolája (KISKÉPZŐ); szakmai vezető Magyar Képzőművészeti Egyetem Szünet, kiállítói kisfilmek Az ének és zeneoktatás módszertanának megújítása Dr. Benkő Szabolcs igazgató Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Bartók Béla Zeneművészeti és Hangszerészképző Gyakorló Szakgimnázium; szakmai vezető Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem A képző- és iparművészeti oktatás módszertani fejlesztései Szűcs Tibor igazgató Képző- és Iparművészeti Szakgimnázium és Kollégium, a Magyar Képzőművészeti Egyetem Gyakorlóiskolája (KISKÉPZŐ); szakmai vezető Magyar Képzőművészeti Egyetem 17

20 5. SZEKCIÓ HÁTRÁNYOS HELYZETŰ/SAJÁTOS NEVELÉSI IGÉNYŰ GYERMEKEK NEVELÉSE-OKTATÁSA NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Thaisz Miklós ügyvezető igazgató Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány Bevezető előadás: A Felzárkózó települések program Hajdú Krisztina klinikai szakpszichológus, országos vezető szakértő Felzárkózó települések program Kerekasztal beszélgetés I.: A leghátrányosabb településeken élő, jelentős részben roma gyerekek oktatása, esélyei, jó gyakorlatok Moderátor: Thaisz Miklós ügyvezető igazgató Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány Résztvevők: Hajdú Krisztina klinikai szakpszichológus, országos vezető szakértő Felzárkózó települések program Molnár-Gál Béla igazgató Don Bosco Általános Iskola, Szakképző Iskola, Technikum, Gimnázium és Kollégium Szünet, kiállítói kisfilmek Bevezető előadások: A Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány Műhelyiskola projektje Orosz Lajos szakmai vezető Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány Máltai Műhelyiskola pilot program Tedd képessé! Eseménydús ősz a Műhelyiskolában Puskás Balázs programvezető Tedd Képessé Szakképzés-fejlesztési Mintaprogram, Szalézi Intézmény Fenntartó Kerekasztal-beszélgetés II.: Műhelyiskolákkal a lemorzsolódás ellen Moderátor: Thaisz Miklós ügyvezető igazgató Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány Résztvevők: Dr. Hafiek Andrea főosztályvezető Innovációs és Technológiai Minisztérium Szakképzési Szabályozási és Intézményirányítási Főosztály Puskás Balázs programvezető Tedd Képessé Szakképzés-fejlesztési Mintaprogram, Szalézi Intézmény Fenntartó Orosz Lajos szakmai vezető Magyar Máltai Szeretetszolgálat Iskola Alapítvány Máltai Műhelyiskola pilot program 18

21 6. SZEKCIÓ DIGITÁLIS PEDAGÓGIAI FOLYAMATOK TERVEZÉSE Digitális Jólét Program NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Szalay Sándor szakmai minőségbiztosítási tanácsadó Digitális Jólét Nonprofit Kft Ki, mit, hogyan? Digitális munkarend a Herman Tudásközpontban Tószegi Attila intézményvezető Zuglói Herman Ottó Tudásközpont Általános Iskola Ki, mit, hogyan? Kihívások egy középiskolában vírusveszély idején Moss László intézményvezető Budapest V. Kerületi Eötvös József Gimnázium Digitális Névjegy Rendszer a köznevelési intézmények digitális érettsége meghatározásának szolgálatában Kerekasztal-beszélgetés: a pilot intézményi tapasztalatairól, az eredmények hasznosítási lehetőségeiről Kampné Gilyén Mária igazgatóhelyettes Leányfalui Móricz Zsigmond Általános Iskola Pintér Zsolt igazgatóhelyettes Közgazdasági Politechnikum Alternatív Gimnázium Tarné Éder Marianna igazgatóhelyettes Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnázium Moderátor: Frész Attila digitális fejlesztő Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Módszertani Központ Szünet, kiállítói kisfilmek Előtérben a háttér vagyis mit nyújt a KIFÜ a közoktatásnak Kósa Fehér László főosztályvezető KIFÜ, IKT Fejlesztési Főosztály Ónodi-Kiss Zoltán főosztályvezető KIFÜ, Szolgáltatásmenedzsment Főosztály Vodafone Digitális Tanterem Hatékony és élményszerű hibrid oktatás Dán Katalin Senior IoT Account Manager Vodafone Magyarország Zrt. 19

22 7. SZEKCIÓ MAGYARORSZÁG DIGITÁLIS GYERMEKVÉDELMI STRATÉGIÁJA Digitális Jólét Program NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Dr. Jakab György oktatáskutató Digitális Gyermekvédelmi Index koncepció bemutatása Hartai László szakértő Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Gyermekvédelmi Stratégia Divízió A gyermekek online kockázati kitettsége pilot kutatás eredményei Németh Szilvia oktatáskutató, ügyvezető igazgató T-TUDOK Tudásmenedzsment és Oktatáskutató Központ Zrt. Lannert Judit oktatáskutató, senior kutató T-TUDOK Tudásmenedzsment és Oktatáskutató Központ Zrt Szünet, kiállítói kisfilmek A DGYS disszeminációs programjai Dr. Gaskóné Nagy Erika divízióvezető Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Gyermekvédelmi Stratégia Divízió A digitális gyermekvédelem üzenetei Interaktív bemutató Vezeti: Timár Borbála pedagógiai szakértő Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Gyermekvédelmi Stratégia Divízió 20

23 8. SZEKCIÓ KOMPLEX ALAPPROGRAM, EFOP Eszterházy Károly Egyetem NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Dr. Révész László egyetemi docens, szakmai vezető Eszterházy Károly Egyetem Komplex Alapprogram, EFOP Komplex Alapprogram a pandémia alatt Dr. Révész László egyetemi docens, szakmai vezető Eszterházy Károly Egyetem Komplex Alapprogram A Komplex Alapprogram számokban Dr. Török Balázs tudományos főmunkatárs Eszterházy Károly Egyetem Komplex Alapprogram Szünet, kiállítói kisfilmek A Komplex Alapprogram jelenlegi helyzete az iskolákban Dr. K. Nagy Emese dékán, munkacsoport vezető Eszterházy Károly Egyetem Komplex Alapprogram A Komplex Alapprogram digitális portfoliójának bemutatása Dr. Racsko Réka munkacsoport-vezető Eszterházy Károly Egyetem Komplex Alapprogram 21

24 9. SZEKCIÓ AZ OKTATÁSI HIVATAL TANESZKÖZFEJLESZTÉSEI AZ EFOP VEKOP PROJEKT KERETÉBEN Oktatási Hivatal EFOP VEKOP-15 projekt NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Kóródi Bence Gábor főosztályvezető Oktatási Hivatal Tananyagfejlesztési Főosztály A módosított Nat és kerettanterv szerint fejlesztett tankönyvek a Digitális kultúra tantárgyban Farkas Csaba tananyagfejlesztő, kerettantervi szakértő Oktatási Hivatal Multimédiás tananyagtartalmak a Nemzeti Köznevelési Portálon Bozóki Anita témavezető Oktatási Hivatal Digitális Tananyagfejlesztési Osztály Szünet, kiállítói kisfilmek Okostankönyv-fejlesztés felmenő rendszerben a módosított Nat szerint Törőcsik Katalin témavezető Oktatási Hivatal Digitális Tananyagfejlesztési Osztály A papír alapú és a digitális tananyagfejlesztés eredményei az SNI tanulók számára Takács Ádám témavezető Oktatási Hivatal Digitális Tananyagfejlesztési Osztály Dr. Forró Orsolya digitális pedagógiai módszertani koordinátor Oktatási Hivatal EFOP Digitális Alprojekt 22

25 10. SZEKCIÓ WORKSHOPOK NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Vezető: Erdei Gyula igazgató Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola, Hajdúszoboszló Kiemelkedő köznevelési projektek az Erasmus+ programban Rozgonyi Zsuzsa csoportvezető Tempus Közalapítvány Erasmus+ Partnerségi / Intézményi együttműködési csoport Digitális történetmesélés a Thökölyben Kiss Andrásné tanító, a társadalomtudományi munkaközösség vezetője Thököly Imre Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola Hajdúszoboszló (EFOP ) Szünet, kiállítói kisfilmek Élménypedagógia és digitális oktatás a természettudományos órákon Károlyné Teleki Anikó középiskolai tanár, a természettudományi munkaközösség vezetője Hőgyes Endre Gimnázium Hajdúszoboszló (EFOP ) Vona Nándor középiskolai tanár, az Öveges labor vezetője Hőgyes Endre Gimnázium Hajdúszoboszló (EFOP ) Algoritmizálás a tanórákon, problémamegoldás LEGO robottal tapasztalatok, lehetőségek megosztása Kissné Lantos Éva tanár, intézményvezető-helyettes Ebesi Arany János Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola (EFOP ) 23

26 11. SZEKCIÓ DIGITÁLIS TÁMOGATÓ RENDSZER (DTR) Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport EFOP VEKOP NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Dr. Juhos István okostanterv-fejlesztési vezető Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Digitális Támogató Rendszer (DTR) Dr. Juhos István okostanterv-fejlesztési vezető Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Helyi tanterv készítése DTR-rel (bemutató): általános iskola és gimnázium Dobránszky Sándor Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Kovács Kristóf Áron Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Szünet, kiállítói kisfilmek Helyi tanterv készítése DTR-rel (műhely): általános iskola és gimnázium Dobránszky Sándor Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Kovács Kristóf Áron Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Helyi tanterv készítése DTR-rel: duális szakképzés Nagy Balázs központvezető Siemens Energy Szakképzési Központ Közösségi lehetőségek és minta helyi tanterv készítés DTR-rel Bagó Zsolt Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport 24

27 12. SZEKCIÓ SZAKMAI TÁMOGATÓ RENDSZER (SZTR) Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport EFOP VEKOP NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Kovács Anikó implementációs vezető Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport A Szakmai Támogató Rendszer koncepciója, fő elemei Kovács Anikó implementációs vezető Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Kapaszkodók a változásban Danghel Edith vezető implementációs tanácsadó Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Szünet, kiállítói kisfilmek A vezetők szerepe a szakmai támogatásban Barlai Róbertné vezető implementációs tanácsadó Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Fókuszban az új Nat szemléleti, tanulásszervezési kérdései Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport Pataki Eszter vezető implementációs tanácsadó Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport 25

28 13. SZEKCIÓ TEHETSÉGGONDOZÁS Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens, elnök Nemzeti Tehetségsegítő Tanács, alelnök Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Magyar Tehetséggondozó Társaság A személyesség ereje a Tutor Programban Domján Gabriella alprojektvezető Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége Dr. Polonkai Mária c. egyetemi docens, elnök Nemzeti Tehetségsegítő Tanács, alelnök Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Magyar Tehetséggondozó Társaság Csoportos tehetségfejlesztés az óvodákban, iskolákban Szántó Judit alprojektvezető, a Nemzeti Tehetségpont igazgatója Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége Bajor Péter ügyvezető elnök Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége, Nemzeti Tehetségsegítő Tanács Szünet, kiállítói kisfilmek Az ösztöndíj szerepe a tehetségfejlesztésben Török Beatrix alprojektvezető Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége A Matehetsz felnőttképzési e-learning tapasztalatai Bucsi Szabó Zsolt programvezető Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége 26

29 14. SZEKCIÓ ÉRTÉKEK, CÉLOK OKTATÁS, KÉPZÉS NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Farkas Bertalan Péter csoportvezető Tempus Közalapítvány Tudásmenedzsment csoport Gyermekek személyiségelemeit és kompetencia struktúráját feltáró, komplex vizsgálóeljárás Dr. Zsuffa Ákos ügyvezető Learning Innovation Kft A digitális kompetencia és a pénzügyi intelligencia játékos fejlesztésének lehetőségei Bernáth Julianna oktatási igazgató Pénziránytű Alapítvány Szünet, kiállítói kisfilmek A tanulás jövője Közösségi tér a pedagógusok tudásmegosztásáért Farkas Bertalan Péter csoportvezető Tempus Közalapítvány Tudásmenedzsment csoport Györgyi-Ambró Kristóf referens Tempus Közalapítvány Tudásmenedzsment csoport STAIRS: Az inkluzív oktatást támogató nemzeti rendszerek újragondolása Blaskóné Szűcs Marianna szenior koordinátor Tempus Közalapítvány Tudásmenedzsment csoport 27

30 15. SZEKCIÓ A LÓ SZEREPE AZ OKTATÁSBAN ÉS A NEVELÉSBEN, A LOVASOKTATÁS JELENTŐSÉGE A TÁRSADALOMBAN Agrárminisztérium Miniszteri Kabinet NOVEMBER 5. (CSÜTÖRTÖK) Szekcióvezető: Dr. Ungvári Zsigmond, a Debreceni Egyetem oktató családorvosa, főorvos, lovaskultúra oktató, lovardavezető Főnix Park (Mátészalka-Nyírcsaholy) A nemzeti lovaskultúránk értékeinek átadása, megjelenítése az iskolai oktatásban Dallos Gyula miniszteri biztos Agrárminisztérium Miniszteri Kabinet Szünet, kiállítói kisfilmek Katonai lovaskultúra az oktatásban és a hagyományőrzésben Ádám Barnabás ezredes Magyar Honvédség Vitéz Szurmay Sándor Budapest Helyőrség Dandár, 32. Nemzeti Honvéd Díszegység parancsnok A programfüzetben szereplő képek a XIV. Országos Középiskolás Képzőművészeti Diáktárlat (2019.) alkotásai 28

31 A KONFERENCIA KIÁLLÍTÓI, SZERVEZŐI, EGYÜTTMŰKÖDŐ PARTNEREK Agrárminisztérium Balázs-Diák Kft. balazs-diak.hu Berettyóújfalui Tankerületi Központ Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar berettyoujfalu vik.bme.hu Darts Matek Kft. dartsmatek.hu Dell Magyarország Kft. Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Jólét Program Digitális Jólét Nonprofit Kft. Digitális Pedagógiai Módszertani Központ Emberi Erőforrások Minisztériuma Eszterházy Károly Egyetem Komplex Alapprogram euro.dell.com djnkft.hu digitalisjoletprogram.hu djnkft.hu dpmk.hu kormany.hu/hu/ foldmuvelesugyiminiszterium kormany.hu/hu/emberieroforrasok-miniszteriuma komplexalapprogram.hu 29

32 A KONFERENCIA KIÁLLÍTÓI, SZERVEZŐI, EGYÜTTMŰKÖDŐ PARTNEREK Eszterházy Károly Egyetem Oktatás 2030 Tanulástudományi Kutatócsoport H-Didact Kft. Innovációs és Technológiai Minisztérium Klebelsberg Központ Kormányzati Informatikai Fejlesztési Ügynökség Learning Innovation Kft. oktatas2030.hu hdidakt.hu stem.hdidakt.hu kormany.hu/hu/ innovacios-es-technologiaiminiszterium kk.gov.hu kifu.gov.hu learninginnovation.hu Magyar Diáksport Szövetség Magyar Képzőművészeti Egyetem (UNI-V- ARTS Konzorcium: Magyar Képzőművészeti Egyetem, Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem, Magyar Táncművészeti Egyetem, Moholy- Nagy Művészeti Egyetem, Színházés Filmművészeti Egyetem) mdsz.hu mke.hu 30

33 A KONFERENCIA KIÁLLÍTÓI, SZERVEZŐI, EGYÜTTMŰKÖDŐ PARTNEREK Magyar Tehetségsegítő Szervezetek Szövetsége Makerspace Kft. Tananyagfejlesztő (Maker's Red Box) és Digitális Közösségi Alkotóműhely Móra-BOOKR Kids Kft. Nemzeti Szakképzési és Felnőttképzési Hivatal Nemzeti Tehetség Központ Nonprofit Kft. Nyitott Ajtó Baptista Általános Iskola, Óvoda, Művészeti Szakgimnázium, Középiskola és Kollégium matehetsz.hu makerspace.hu bookrsuli.hu nive.hu tehetsegekmagyarorszaga.hu baptistaiskola.hu Oktatási Hivatal oktatas.hu OTP Fáy András Alapítvány otpfayalapitvany.hu Pénziránytű Alapítvány Raabe Klett Oktatási Tanácsadó és Kiadó Kft. penziranytu.hu raabeklett.hu raabe.hu klett.hu 31

34 A KONFERENCIA KIÁLLÍTÓI, SZERVEZŐI, EGYÜTTMŰKÖDŐ PARTNEREK rentit Europe HQ rentit.hu Semestersteps.com semester-steps.com Stiefel Iskolaellátó iskolaellato.hu ovibolt.hu Suliszerviz Oktatási és Szakértői Iroda Kft. Suliszerviz Pedagógiai Intézet suliszerviz.com pedint.suliszerviz.com Tempus Közalapítvány Vodafone Magyarország Zrt. Digitális Tanterem Program tka.hu digitalistanterem.hu Hogyan érhető el a konferencia? 32

35 Ilyen volt AZ OKTATÁS ÁTALAKULÁSA A TUDÁSTÁRSADALOM ÉS A MESTERSÉGES INTELLIGENCIA KORÁBAN XXI. ORSZÁGOS KÖZOKTATÁSI SZAKÉRTŐI KONFERENCIA HAJDÚSZOBOSZLÓ, NOVEMBER 5 7.

36 MIT HOZ A JÖVŐ? TANÍTÁS TANULÁS MÁSKÉPP XXII. Országos Közoktatási Szakértői Konferencia ONLINE: november 3 5. A konferencia rendezője és szervezője: SULISZERVIZ Oktatási és Szakértői Iroda SULISZERVIZ Pedagógiai Intézet Közvetítő: rentit Europe HQ Együttműködő partnerek: