Napraforgó Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola. Házirend

Átírás

1 Napraforgó Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola Házirend

2 Tartalom I. Bevezetés... 1 II. A munkarenddel kapcsolatos szabályok... 1 III. Az iskola létesítményeinek használatával kapcsolatos szabályok... 3 IV. A tanulók kötelességei... 4 V. A tanulók jogai... 6 VI. Diákönkormányzat... 6 VII. A gyermekek, tanulók jutalmazásának elvei és formái... 7 VIII. A szociális ösztöndíj, a szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei... 7 IX. Intézményi védő, óvó előírások... 7 X. A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolására vonatkozó rendelkezések... 9 XI. A tanulmányok alatti vizsgák rendje XII. A térítési díjak befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések XIII. A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai. 10 XIV. A tankönyvellátás iskolán belüli szabályai XV. A Házirend nyilvánosságával kapcsolatos szabályok LEGITIMÁCIÓS ZÁRADÉK I. Bevezetés Iskolánk Házirendje a Waldorf Kerettanterv alapján módosult. A módosításkor figyelembe vettük a 2011.évi CXC. törvény 24., , 45. és a 72., valamint a 20/2012.(VIII.31.) EMMI 5. -nak iskolánkra vonatkozó rendelkezéseit, a 37/2014(IV.30) EMMI rendeletet és a tankönyvpiac rendjéről szóló, évi XXXVII. törvény Házirend témakörébe tartozó szabályait. A Házirend az iskola tanulóira, pedagógusaira, az iskola alkalmazottaira vonatkozó kötelességeket és jogokat, az iskola munkarendjét, a tanórai és a tanórán kívüli foglalkozások rendjét, valamint az iskolához tartozó területek használatával kapcsolatos szabályokat tartalmazza. Ezek a szabályok az iskola területére és az iskola által szervezett programokra iskolán belül és kívül egyaránt érvényesek. A Házirendben foglaltak megtartása ugyanúgy kötelező mindenkire nézve, mint a jogszabály. A Házirendben foglaltak betartása és másokkal való betartatása tehát az iskola dolgozói, az iskolában tartózkodó szülők és a tanulók számára egyaránt kötelező. A Házirendben foglaltak megsértése ugyanolyan jogkövetkezménnyel jár, mint a jogszabályok megsértése. II. A munkarenddel kapcsolatos szabályok 1. A Tanári Kollégium a tanévnyitó Konferencián határozza meg a következő tanév rendjét. 2. A szülőket a tanév rendjéről az osztálytanítók tájékoztatják az első szülői esten. A tanév rendje írásos formában megtalálható az iskola honlapján. 3. Az iskola szorgalmi időszakban, hétfőtől péntekig 7:15-től 17-ig tart nyitva, ettől a nyitvatartási rendtől való eltérésre az iskolaképviselő vagy az iskolaképviselő-helyettes adhatnak engedélyt szóban vagy írásban. 7:15-től az Iskolában ügyelet működik. A tanítási órák után a napközi és a tanulószoba látja el az ügyeletet. 4. A nyitvatartási időben az iskolaképviselőnek vagy az iskolaképviselő-helyettesnek, akadályoztatásuk esetén az iskolatitkárnak az iskolában kell tartózkodnia. Nyitvatartási időben 8:00-tól 16:00-ig az iskola telefonos ügyeletet tart, melyről amennyiben munkaköréből adódó egyéb feladatai lehetővé teszik az iskolatitkár gondoskodik. A későn érkező diákokat az osztálytanító az osztály rendjéhez igazodva engedi be az osztályterembe. 1

3 5. A tanítás 8:00 kor kezdődik, az iskolába a tanároknak 7:40-ig, a diákoknak 7:45-ig kell megérkezniük. A gyerekek az udvaron, rossz idő esetén az aulában gyülekeznek, majd 7:45-kor az osztálytanítóval együtt mennek be az osztályterembe. A tanítás és a szünetek rendje az iskolában: 1-2. Főoktatás Szakóra Szakóra Szakóra Szakóra Szakóra Szakóra Szakóra A tízórai szünet első felében a gyerekek a tízórait a tantermükben fogyasztják el (ennivalóról a szülőknek kell gondoskodniuk, a gyerekek boltba nem mehetnek). A főoktatást követő szünet fennmaradó részét, valamint a szakórák közötti szüneteket a gyerekek a tantermeken kívül, amennyiben az időjárás engedi az udvaron töltik, a termet használó tanár az osztály távozását követően a tantermet bezárja. A tanulók tantermekben csak tanári felügyelettel vagy engedéllyel tartózkodhatnak. 7. A szünetekben az udvaron és a folyosókon, valamint az ebédelés idejében az ebédlőben tanári ügyelet működik. Az ügyeletekért felelős tanárokat a tanévnyitó Konferencián jelöli ki a Tanári Kollégium. Az ügyeleti rendet a tanáriban és az ebédlőben, valamint a portán kell kitenni. Csengetést követően órakezdéskor késedelem nélkül be kell menni a termekbe, hogy a szakóra időben elkezdődhessen. A tantermekben benti cipő használata kötelező. 8. Tanítási időben a tanulók csak az értük felelős pedagógus külön engedélyével, ill. felügyeletével hagyhatják el az iskola területét. 9. Tanítási idő után a tanulók csak külön engedéllyel, felügyelettel vagy szervezett foglalkozás keretében tartózkodhatnak az iskolában. 10. Az iskolában az 1 4. osztályok számára napközis csoport működik. A napközis foglalkozásra a tanévet megelőző nyilatkozattételkor, szerződéskötéskor vagy tanulói jogviszony létesítésekor írásban kell jelentkezni. A napközi rendje: ebéd, szabad játék, ebéd, szabad játék, csoportos játékok, foglalkozások szabad játék, foglalkozások, tanulás tanulás, uzsonna, mese szabad játék Azok a gyerekek, akik egyedül mehetnek haza az iskolából, kizárólag a szülő által előzetesen írásban megjelölt időpontban hagyhatják el az iskolát. Jó idő esetén a gyerekek az idő nagy részét a szabadban töltik. 2

4 A tanulószoba rendje: Az iskolában 5 8. osztályosok számára tanulószobát működtetünk. A tanulószobáért felelős pedagógust (pedagógusokat) a Tanári Konferencia jelöli ki, erről a szülőket értesíti. A tanulószoba helyének kijelölése szintén a Tanári Konferencia feladata. A tanulószoba idején is köteles minden diák a Házirendet betartani. A tanulószobába a tanévet megelőző nyilatkozattételkor, szerződéskötéskor vagy tanulói jogviszony létesítésekor írásban kell jelentkezni. A szülő írásban jelzi azt is, a hét mely napjain van a gyereknek állandó vagy alkalmi délutáni elfoglaltsága. A gyereket a gyerek szóbeli kérésére a pedagógus nem engedheti el az iskolából. A diákok a mindenkori utolsó tanítási órájuk után csatlakoznak a tanulószobai csoporthoz. A tanulószobába járó gyerekek kötelesek vigyázni a terem tisztaságára: ide tartozik a bögrék elmosása, távozáskor a szék felrakása, illetve az utolsóként távozó diák számára a terem felseprése. A tanulószoba rendje: szabad játék tanulási idő uzsonna III. Az iskola létesítményeinek használatával kapcsolatos szabályok 1. Az iskolát szorgalmi időszakban a takarító, ill. az elsőként érkező tanár nyithatja ki. Az épületeket, ill. a kaput a takarító, ill. az utolsóként távozó tanár zárja és riasztózza be. 2. Tanítási időn kívüli épülethasználat, helyiségbérlés a Tanári Konferencia vagy a Kuratórium írásbeli megkeresésével, a Tanári Konferencia és a Kuratórium egyeztetését követően, írásbeli engedély birtokában lehetséges. Bérbeadás, tanítási időn kívüli helyiséghasználat esetén ki kell jelölni azt a személyt, aki a megjelölt időpontban a bérelt helyiségek rendjéért felel. A kulcsok átvételét aláírással kell igazolni. 3. Az iskola létesítményeit, helyiségeit, felszereléseit rendeltetésüknek megfelelően, az állagmegóvást szem előtt tartva kell használni. Az esetlegesen okozott károkat a károkozó köteles megtéríteni. 4. A tanórák után a tantermeket zárva kell tartani. Az osztályteremért elsősorban az osztálytanító, a napköziért a napközis tanár, a szaktantermekért a szaktanár a felelős. A tantermet az osztálytanító, vagy az utoljára ott tanító szaktanár zárja. A tantermekben tárolt eszközökben esetlegesen okozott kárért a károkozó a felelős. Tanórák után történő károkozásért azt terheli a felelősség, aki a tantermet (szaktantermet, tornatermet) nyitva hagyta, és ezzel lehetővé tette, hogy a tanórai foglalkozások leteltével engedély nélkül be lehessen jutni az adott terembe. A tantermekben gyermek külön engedély vagy felügyelet nélkül nem tartózkodhat. 5. A szünetekben és a napköziben a gyerekek az udvaron tartózkodhatnak, vigyázva egymás testi épségére. Az iskola és az udvar kerítésére, oszlopaira és fáira gyerek nem mászhat, a kerítésen kidobni semmilyen tárgyat nem szabad. Futballozásra, labdajátékokra az arra kijelölt, elkerített játéktéren van lehetőség. Az épület korlátain csúszkálni, az épületben labdázni, vagy egyéb okból az épületbe nem illő játékot játszani nem megengedett. A diákok egyebekben minden olyan játékot játszhatnak, amit a Tanári Kollégium veszélytelennek ítél. 6. Az udvaron járművel (kerékpárral, rollerral stb.) közlekedni nem lehet, az iskolába érkezve a kerékpárról, rollerről le kell szállni. Aki kerékpárral érkezik az iskolába, gondoskodnia kell annak a kerékpártárolóban történő lezárásáról. 3

5 7. Az iskola minden dolgozója és tanulója felelős: a közösség tulajdonának védelméért, állagának megőrzéséért; az iskola energiatakarékos működéséért; az iskola rendjének, tisztaságának megóvásáért; a katasztrófa-, tűz-, baleset- és munkavédelmi szabályok betartásáért. 8. A tanulók az iskola technikai eszközeit tanári irányítás és felügyelet mellett használhatják. 9. A szertárak nyitásáért és zárásáért a tanárok felelnek. 10. A tornatermet az óra kezdetekor a tanár nyitja, az óra végeztével pedig zárja. A tornaterembe, iskolai ünnepek, rendezvények kivételével, csak váltócipőben szabad belépni. A tornateremben étkezni, inni nem szabad. 11. A tornaterem és az ebédlő rendjét az ott kifüggesztett teremrend határozza meg. 12. Az egyes helyiségek, létesítmények berendezéseit, felszereléseit, eszközeit az ezeket használó tanárral egyeztetve, annak engedélyével, átvételi elismervény ellenében lehet elvinni. Az elismervényt az iskolatitkár állítja ki. Az épületek és az udvar állagát érintő változtatásról, fejlesztésről, beruházásról a Tanári Kollégium és a Fenntartó egyeztet. 13. Szülői estekre, előadásokra lehetőség szerint gyermekeik nélkül várjuk a szülőket. Amennyiben a szülő máshogyan nem tudja megoldani a gyermek felügyeletét iskolai rendezvény során, lehetőség szerint saját szervezésben keres megoldást a felügyeletre (rokon, ismerős, egymást váltó szülők). A termekben távozás előtt rendet kell rakni, ügyelve a termek épségére, tisztaságára. A szülők teremhasználata során keletkezett károkért a részt vevő szülők felelnek. 14. Amennyiben szülők a hivatalos nyitvatartási időn túl kívánják használni az épületet, úgy legkésőbb a rendezvényt megelőzően egy héttel a Tanári Kollégiumhoz vagy a Kuratóriumhoz fordulhatnak kérésükkel a II.2 pont szerinti szabályok szerint. 15. Az iskolához nem tartozó külső igénybevevők a helyiség átengedéséről szóló megállapodás szerinti időben tartózkodhatnak az épületben. Az igénybevevőket vagyonvédelmi kötelezettség terheli, és kártérítési felelősséggel tartoznak. 16. Károkozás esetén az okozott kárt a károkozó köteles helyrehozni/-hozatni, illetve megtéríteni. 17. Az iskola területén tilos a dohányzás. IV. A tanulók kötelességei 1. A tanulónak be kell tartania az iskola Munkarendjét, Házirendjét és az iskola létesítményeinek használatával kapcsolatos szabályokat. 2. Az iskola területén a már korábban felsoroltakon túl mások testi épségét és az iskola állagát veszélyeztető játékot játszani nem szabad. 3. Az iskola tanárai, tanulói és technikai dolgozói kölcsönös figyelemmel és kulturált magatartással tisztelik meg egymást úgy tanítási időben, mint azon kívül. 4. A tanuló kötelessége, hogy részt vegyen az iskolai foglalkozásokon, rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással, képességeinek megfelelően eleget tegyen a tanárai által meghatározott tanulmányi kötelezettségének. Amennyiben a tanuló betegség vagy egyéb ok miatt nem tud részt venni a tanórán, úgy a szülő az érintett napon lehetőség szerint reggel 7:45-ig értesíti erről 4

6 az osztálytanítót. Szakóra esetében legalább 5 perccel az órakezdés előtt kell értesíteni a szaktanárt. Amennyiben a tanuló a tanórára késve érkezik, az órát tartó tanár a naplóba feljegyzi a késés mértékét. 5. A diákok lehetőleg az életkoruknak megfelelő, tápláló ételeket fogyasztanak az iskolában. Az iskolában nem megengedett chips, rágógumi, szénsavas üdítő, energiaital, szotyola és tökmag fogyasztása. A diákok az osztálytanítójuk által engedélyezett játékokat, sportszereket hozhatnak az iskolába. Elektronikai eszközöket (beleértve a mobiltelefont) csak kikapcsolt állapotban szabad behozni az iskolába. A bekapcsolva hagyott elektronikai eszközöket a tanár elkéri, majd a tanítás végén adja vissza az érintett diáknak. Amennyiben az eset a tanév során megismétlődik, már csak a szülőnek adható vissza a készülék. 6. Az iskolában nem kívánatos a tanulók kihívó megjelenése, öltözködése, a haj- és a testfestés (körömlakk, rúzs, stb.). A tanulók az iskolában ápoltan, tisztán, rendezetten jelennek meg, kerülik a feltűnő öltözködést, a kihívó ruharabokat (mélyen kivágott ruha, hiányos öltözet stb.), valamint a hivalkodó ékszereket (láncok, bokaláncok, testékszerek stb.) 7. Állatot az iskolába nem lehet hozni, kivéve a tanárokkal megbeszélt, a termekben tartott és gondozott állatokat. 8. Az iskola nem vállal felelősséget a tanulók által behozott értéktárgyakért. 9. Ha a tanuló magatartási okokból, felszereléshiány miatt nem tudta az órai feladatait teljesíteni vagy tanulmányi lemaradása van, a tanárnak lehetősége van egy előre megbeszélt időpontban a tanulót különfoglalkozásra kötelezni, a szülők előzetes értesítése mellett. Ezek a pótórák hivatalos órának számítanak. 10. Amennyiben a tanuló megsérti a Házirendet, szóban figyelmeztetést kap. A kihágásról értesíteni kell a diák osztálytanítóját, aki eldönti, milyen következményei legyenek a cselekedetnek. A Tanári Kollégium a probléma megoldásában első lépésként lehetőség szerint a kárhelyreállító konfliktuskezelési technikát alkalmazza. 11. A Tanári Kollégium vagy az általa kijelölt bizottság minden fegyelmi kihágást külön mérlegel, és az iskola szellemiségével összhangban lévő intézkedést hoz. A fegyelmező intézkedések formái és elvei: Amennyiben a tanuló a jelen Házirendben foglalt kötelezettségét szándékos magatartásával, jelentős mértékben, vétkesen és súlyosan megszegi, fegyelmi vétséget követ el, ami az Nkt (3) bekezdésben szabályozottak szerint fegyelmi eljárást von maga után. A Tanári Konferencia kisebb szabálytalanságok, vétségek esetén bármely tanár javaslatára, bármely tanulónak figyelmeztetést adhat. A fegyelmező intézkedések fokozatai: Szóbeli figyelmeztetés, amely bekerül a Konferencia-naplóba. A figyelmeztetés tényéről az osztálytanító értesíti a gyermek szüleit. Írásbeli figyelmeztetés, amely az osztálynaplóba kerül. Erről a fokozatról levélben kell értesíteni a szülőt. A harmadik írásbeli figyelmeztetés után a Tanári Konferencia behívja a gyermeket és a szülőket a Konferencia ülésére, problémamegoldó beszélgetésre. Legvégső fokozat a tanuló eltanácsolása az iskolából. 5

7 V. A tanulók jogai 1. A tanulónak joga, hogy biztonságban, egészséges környezetben képességeinek, érdeklődésének, adottságainak megfelelő nevelésben és oktatásban részesüljön, illetve alapfokú művészetoktatásban vegyen részt képességeinek fejlesztése érdekében. 2. A tanuló joga, hogy az emberi méltóság tiszteletben tartásával tanórán kívül szabadon véleményt nyilvánítson minden kérdésről, továbbá tájékoztatást kapjon személyét és tanulmányait érintő kérdésekről, valamint e körben javaslatot tegyen. Kérdést intézhet az iskola, a Tanári Kollégium vezetőihez, tanáraihoz, s arra legkésőbb a megkereséstől számított tizenöt napon belül érdemi választ kell kapnia. 3. A tanuló személyiségét, emberi méltóságát és jogait tiszteletben kell tartani, és védelmet kell számára biztosítani a fizikai és lelki erőszakkal szemben. A tanuló nem vethető alá testi bántalmazásnak, megalázó bánásmódnak. 4. A szünetekben való étkezési lehetőség mellett az iskola napi egyszeri meleg étkezési lehetőséget biztosít a tanulók számára. 5. A tanuló joga, hogy az iskolában, családja anyagi helyzetétől függően, kérelmére kedvezményes étkezésben részesüljön. 6. A tanulók tanári engedéllyel (szükség szerint tanári felügyelet mellett) igénybe vehetik az iskolában rendelkezésre álló eszközöket, az iskola létesítményeit (könyvtár, tornaterem). 7. A tanuló joga, hogy rendszeres egészségügyi felügyeletben és ellátásban részesüljön. 8. A tanuló joga, hogy kezdeményezze diákkörök létrehozását, részt vegyen azok munkájában, tagja legyen iskolai, művelődési, művészeti, sport - és más szakköröknek. 9. A tanuló a jogszabályban meghatározottak szerint vendégtanulói jogviszonyt létesíthet más iskolával. 10. A tanuló kérheti a jogszabályban meghatározott módon a tanórai foglalkozások alóli felmentését. 11. A tanuló választó és választható a diákképviseletbe. 12. A tanuló a törvényben meghatározottak szerint kérheti az őt ért sérelem orvoslását. 13. A tanuló joga, hogy hozzájusson a jogai gyakorlásához szükséges információkhoz, tájékoztassák a szükséges eljárásokról. 14. Bár a Waldorf-pedagógia elveivel ellenkezik, a tanuló joga, hogy magántanulói jogviszonyt létesítsen az iskolával. VI. Diákönkormányzat Az osztályközösségek tanulóinak törvény által biztosított joga iskolai diákkörök és diákönkormányzatok létrehozása. A diákönkormányzat tevékenysége a tanulókat érintő valamennyi kérdésre kiterjed, és alapvető feladata a tanulók érdekképviseletének és önszerveződésének megvalósítása. A diákönkormányzat működését a tanulók által felkért nagykorú személy támogatja. Feladatainak ellátásához térítésmentesen használhatja az iskola berendezéseit, ha ezzel nem korlátozza az iskola működését. A Napraforgó Waldorf Iskola Diákönkormányzata a Szotyi. Tagjai: az 5 8. évfolyam osztályaiból küldött képviselők (osztályonként 2 fő); a Szotyit segítő tanár. 6

8 Feladatai: saját működési rendjének meghatározása (a törvényi előírásokat és a helyi sajátosságokat szem előtt tartva); tagjai közül vezető megválasztása; az iskola külső kapcsolataiban való részvétel. Véleményt mond: tanulói pályázatok, versenyek meghirdetésekor; az iskolai sportkör működési rendjének megállapításakor; a Házirendről. A Diákönkormányzat írásba foglalt javaslatait a Szotyit segítő tanár közvetíti a Tanári Kollégium, és az intézményképviselő által a Fenntartó felé. VII. A gyermekek, tanulók jutalmazásának elvei és formái Iskolánk jutalmazási gyakorlatát a Waldorf-kerettanterv és az iskola pedagógiai programjában lefektetett pedagógiai elvek szerint alakítjuk. Az itt kifejtetett indokok alapján hagyományos jutalmazási módszereket nem alkalmazunk. VIII. A szociális ösztöndíj, a szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei A Waldorf-iskola szociális támogató rendszere a közösséget alkotó családok támogatását célozza. A szociális kedvezmények részletes leírását, az igénylés módját és feltételeit az iskolát fenntartó JÓ RITMUS Művészeti Nevelésért Alapítvány Szociális Szabályzata tartalmazza. IX. Intézményi védő-óvó előírások Az intézmény dolgozóinak alapvető feladata a gyermek biztonságos és egészséges környezetben történő nevelése érdekében a szükséges feltételrendszer kialakítása, ellenőrzése, javítása, a balesetek megelőzése. Ennek érdekében: 1. A tanév kezdetén, valamint szükség szerint (séta, kirándulás) az életkoruknak és fejlettségi szintjüknek megfelelően fel kell készíteni a gyermekeket egészségük, testi épségük védelmére, az esetleges veszélyforrásokra, az elvárható magatartásra, betartandó szabályokra. Az intézmény minden dolgozója köteles ügyelni a gyermekek testi épségére. 2. Az ügyeletes tanár felel a helyiségek balesetmentes használhatóságáért és az azokban elhelyezett eszközök karbantartásáért, a játszóudvar és eszközeinek rendszeres ellenőrzéséért. A berendezések hibáját minden munkatárs köteles az épületért felelős tudomására hozni és a hibás eszközöket javításra vagy selejtezésre leadni. 3. Minden munkatárs kötelessége a tudomására kerülő baleseti veszélyforrások megszüntetése, illetve jelentése (mérgező növények, gombák, gyógyszerek stb.). 4. A gyermekek számára veszélyes anyagokat csak jól zárható helyen szabad tárolni. 5. Balesetveszélyes tevékenységet csak a gyermekek távollétében lehet végezni. 6. Séta, kirándulás alkalmával az osztálytanító vagy szaktanár köteles előzetesen felmérni a területen fennálló esetleges baleseti forrásokat. 7. Iskolán kívüli program esetén gondoskodni kell megfelelő számú felnőtt kísérőről (10 gyerek/felnőtt). 8. A műhelyekben balesetveszélyes eszközökkel csak felnőtt közvetlen felügyelete mellett tevékenykedhetnek a gyermekek. 7

9 9. Az iskola tálalókonyhájában csak az ott dolgozó tartózkodhat. Kivételes esetben az a személy, akinek van érvényes egészségügyi alkalmassági könyve. 10. Fertőző gyermekbetegség esetén a szülő köteles az iskolát haladéktalanul értesíteni. A további megbetegedések elkerülése érdekében fokozott figyelmet kell fordítani a fertőtlenítésre, a tisztaságra, valamint értesíteni kell az iskola orvosát és Fenntartóját. Baleset esetén szükséges teendők: Gyermekbaleset esetén a balesetet észlelő személy feladata a sérült gyermek azonnali elsősegélyben részesítése, kisebb sérülés esetén ellátása, a tanári szoba zárható szekrényében található egészségügyi doboz segítségével. Amennyiben szükséges, a jelenlévő osztálytanító vagy szaktanár segítségével orvosi segítséget, mentőt kell kihívni a szülő és az iskolaképviselő értesítése mellett. Az iskola minden balesetet követően köteles megtenni a szükséges intézkedéseket további balesetek elkerülése érdekében. A három napon túl gyógyuló, vagy súlyos balesetet azonnal jelenteni kell az iskolaképviselőnek, aki értesíti az intézmény Fenntartóját. A balesettel kapcsolatos dokumentációt az általa kijelölt személy végzi. Ezek a következők: jegyzőkönyv felvétele a balesetnél jelen lévő személyek közreműködésével, illetve gyermekbaleset esetén előírt nyomtatvány (Nyilvántartás tanuló és gyermek-balesetekről) kitöltése; elektronikus jegyzőkönyv készítése, amelyből a Fenntartónak, valamint a gyermek szüleinek egy-egy példányt el kell küldeni, egy példány az intézmény irattárába kerül. Rendkívüli esemény, bombariadó esetén szükséges teendők: Az iskola működésében rendkívüli eseménynek kell minősíteni minden olyan előre nem látható eseményt, amely a nevelőmunka szokásos menetét akadályozza, illetve az iskola gyermekeinek és dolgozóinak biztonságát és egészségét, valamint az intézmény épületét, felszerelését veszélyezteti. Rendkívüli eseménynek minősül többek között: a természeti katasztrófa (pl.: villámcsapás, földrengés, szélvihar stb.); a tűz; a robbantással történő fenyegetés; ivóvízhálózat zavara; elektronikus hálózatban, gázvezetékekben bekövetkezett zavarok. Rendkívüli esemény bekövetkeztekor a legfontosabb feladat a gyermekek biztonságos elhelyezése. Az épület kiürítése a tűzriadó-terv szerint történik. A rendkívüli eseményről azonnal értesíteni kell az intézmény Fenntartóját; tűz esetén a tűzoltóságot (105); robbantással történő fenyegetés esetén a rendőrséget (107); személyi sérülés esetén a mentőket (104); egyéb esetekben az esemény jellegének megfelelő rendvédelmi, illetve katasztrófaelhárító szerveket, ha ezt az iskola képviselője szükségesnek tartja. Katasztrófa esetén a tűzriadóért felelős személy hagyhatja el utoljára az épületet, meggyőződve arról, hogy nem maradt gyermek az épületben. A gyermekeket a terem elhagyása előtt és a kijelölt várakozási helyre történő megérkezéskor az osztálytanítónak, szaktanárnak meg kell számolnia. A tanulóra vonatkozó védő óvó előírások, szabályok: A balesetek elkerülése érdekében a tanuló köteles: fegyelmezett magatartást tanúsítani; 8

10 óvni a saját és társai környezetében tartózkodók épségét, egészségét; az ezt célzó oktatáson elsajátítani és a továbbiakban alkalmazni az egészséget és biztonságot védő ismereteket; az előírásoknak és az utasításoknak megfelelően kezelni a rábízott vagy az oktatás során használt eszközöket; haladéktalanul jelenteni a felügyeletét ellátó tanárnak vagy más alkalmazottnak, ha saját magát, társait, az iskola alkalmazottait vagy másokat veszélyeztető állapotot, tevékenységet, illetve balesetet észlel, továbbá ha állapota megengedi ha megsérül. X. A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolására vonatkozó rendelkezések A tanév hosszát, az évközi szüneteket, valamint a mérések idejét jogszabály határozza meg. Ezt az iskola éves munkarendje egészíti ki, melyet a Tanári Konferencia a tanévnyitó Konferencián határoz meg. A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülői vagy orvosi igazolással igazolni. Az igazolásnak a mulasztás tényleges okát tartalmaznia kell. Az igazolást aznap kell bemutatni, mikor a hiányzás után a tanuló először jön iskolába, de legkésőbb az ezt követő egy héten belül. A határidőn túl behozott igazolások elfogadásáról az osztálytanító és a Tanári Konferencia együttesen dönt. A szülő (gondviselő) félévenként legfeljebb három alkalommal igazolhat távolmaradást. A tanuló számára előzetes távolmaradási engedélyt a szülő írásban kérhet. Az engedély megadásáról félévenként három napig az osztálytanító, ezen túl a Tanári Konferencia dönt. A döntés során figyelembe kell venni a tanuló tanulmányi előmenetelét, addigi mulasztásainak mennyiségét és azok okait. Amennyiben a tanuló elkésik a tanítási óráról, az órát tartó pedagógus a késés tényét, időtartamát, igazolt vagy igazolatlan minősítését feljegyzi. Az igazolatlan késések idejét össze kell adni és amenynyiben eléri a 45 percet, a késéseket egy igazolatlan tanítási órának kell tekinteni. Az igazolatlan mulasztásról az iskola köteles tájékoztatni: - a szülőt, tanköteles korú tanuló esetén az 1. a 10. és 20. igazolatlan óra után; - a gyermekjóléti szolgálatot és az illetékes kormányhivatalt tanköteles korú tanuló esetén a 10. igazolatlan órát követő szülői értesítés eredménytelensége miatt, illetve ismételten a 30. igazolatlan óra elérésekor; - a gyermek tényleges tartózkodási helye szerinti jegyzőt és a kormányhivatalt tanköteles tanuló esetén az 50. igazolatlan óra elérésekor. Egy tanévben legfeljebb 250 tanóra igazolt hiányzás fogadható el. Az a tanuló, akinek igazolt hiányzása eléri a 250 órát, tanulmányait csak az évfolyam megismétlésével folytathatja, kivéve, ha a Tanári Konferencia hozzájárul, hogy a tanuló osztályozóvizsgát tehessen. Az ünnepekről, kirándulásokról, tanórán kívüli kötelező iskolai foglakozásokról történő távolmaradásra, a tanórai hiányzásra vonatkozó szabályok alkalmazandók. A szülő előzetes írásbeli kérése alapján a tanuló tanítási időben, az osztálytanító engedélyével hagyhatja el az iskolát. A hiányzás miatt mulasztott tananyag pótlása minden tanuló kötelessége, a szaktanárral egyeztetett módon és időben. A mulasztásra vonatkozó fenti szabályok alól kivételesen indokolt egyedi esetben (pl. sportolás, művészeti tevékenység) a Tanári Konferencia felmentést adhat. 9

11 XI. A tanulmányok alatti vizsgák rendje Iskolánk mérés-értékelési gyakorlatát a pedagógiai programban, valamint a Waldorf-kerettantervben meghatározott elvek és pedagógiai, tantárgyi tartalmak határozzák meg. A tanuló jogállásának függvényében iskolánkban magántanulói, különbözeti vagy osztályozóvizsga letételére van lehetőség, melyek részletes követelményeit a Magyar Waldorf Iskolák Kerettanterve alapján az érintett osztálytanítók és szaktanárok állítják össze és egyeztetik a szülőkkel és a vizsgázó diákkal. A magántanulók számára érvényes részletes vizsgarendet a Magántanulói Szabályzat tartalmazza. XII. A térítési díjak befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések A térítési díj és tandíjfizetés megállapítása a Térítési Díj Szabályzatban foglaltak szerinti rendben történik. Az iskolai étkeztetést az iskola külső szolgáltató közreműködésével biztosítja. A kedvezményes étkezésre való jogosultságot a mindenkori jogszabályok szerint igazolással kell alátámasztani. Az étkezési díjakat a tanév rendjében meghatározott befizetési napokon kell teljesíteni. A megrendelt ebédet indokolt esetben lehet lemondani az iskola titkárságán legkésőbb előző nap 12 óráig. A lemondott ebédek térítési díjának visszafizetése vagy beszámítása a következő havi térítéskor történik. A művészeti térítési díj, vagy művészeti tandíj megállapításának, befizetésének részletes leírását a Térítési Díj Szabályzat tartalmazza. XIII. A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai A tanulók a tanulmányaikkal összefüggésben előállított alkotások, termékek tulajdoni jogával szabadon rendelkeznek. Abban az esetben, ha tanulói munka értékesítésének kérdése merül fel, az iskola egyeztet az érintett diákkal és szüleivel, megállapodás szerint egyedi megállapodást köt a tanuló díjazásáról. XIV. A tankönyvellátás iskolán belüli szabályai Az iskolai tankönyvellátás rendjét a 17/2014. (III. 12.) számú, a tankönyvvé, pedagógus-kézikönyvvé nyilvánításról, a tankönyvtámogatásról, valamint az iskolai tankönyvellátásról szóló EMMI-rendelet határozza meg. Iskolánkban a Waldorf-iskolákban megszokott, Waldorf-kerettantervre épülő, sajátos tankönyvhasználati rend szerint járunk el, az állami iskolákban megszokottnál lényegesen kevesebb tankönyvet használunk. A 2017/18-as tanévtől a kormány 1265/2017. (V.29) számú rendeletével az 5 9. osztályokra egy ütemben kiterjesztett térítésmentes tankönyvellátást biztosít az állami tankönyvellátó (KELLO) rendszeréből elérhető tankönyvekre. A KELLO rendszerében nem elérhető tankönyveket (így pl. a Waldorf-tankönyveket) továbbra is saját szervezésben tudjuk megvásárolni, illetve a könyvtárból biztosítani. Az államilag ingyenes tankönyvek tartós tankönyvként kezelendők, tehát azokat az iskolai könyvtári állományba nyilvántartásba kell venni, és azokat az utolsó tanítási napon a tanulók kötelesek visszaszolgáltatni az iskola könyvtárának. Ez alól valamennyi évfolyamon kivételt képeznek a munkafüzetek és a munkatankönyvek, valamint az 1. és 2. évfolyam összes tankönyve. Az 1. és 2. évfolyamon nem alkalmazunk tartós tankönyveket, ezen évfolyamok tanulói minden évben új tankönyvet kapnak, tankönyveiket nem kell az iskola könyvtárába bevételezni, azok a tanulók tulajdonában maradnak. A tankönyvellátás részletes szabályait a Tankönyvellátás rendje tartalmazza. 10

12 XV. A Házirend nyilvánosságával kapcsolatos szabályok A Házirendet minden, az iskolába újonnan beiratkozott tanuló megkapja. A Házirendet tanévkezdéskor az első tanítási napon az osztálytanító felolvassa, az első szülői esten pedig a szülők aláírásukkal igazolják a Házirend tudomásul vételét. A Házirendnek a tanáriban, az irodában, és a tantermekben megtekinthetőnek kell lennie. A Házirend az iskola honlapján is hozzáférhető. 11

13 LEGITIMÁCIÓS ZÁRADÉK A Házirendet jóváhagyta: Az Iskola képviselője Debrecen, Iskolaképviselő A Házirendről véleményét kinyilvánította: Debrecen, A Fenntartó képviselője A Házirendről véleményét kinyilvánította: Debrecen, A Szülői Kollégium képviselője A Házirendről véleményét kinyilvánította: Debrecen, A Diákönkormányzat képviselője 12