JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK IRODALOMBÓL 10. OSZTÁLY

Átírás

1 JAVÍTÓVIZSGA TÉMAKÖRÖK IRODALOMBÓL 10. OSZTÁLY 1. A homéroszi eposzok. Hasonlítsd össze az Iliász és az Odüsszeia szerkezetét, embereszményét és az istenek szerepét a két eposzban! (Memoriterek: Segélykérés és témamegjelölés mindkét eposzban Istennő, haragot zengj. zsákmányul a dögmadaraknak és a kutyáknak dobta. Férfiuról szólj nékem, Múzsa mert önnön buta vétkeikért odavesztetek a társak ) 2. Szophoklész egy műve. Mutasd be az antik dráma jellegzetes vonásait, az antik színház sajátosságait Szophoklész Antigoné című műve segítségével! (Memoriterek: Antigoné: Iszméné, testvér, egy szív, egy lélek velem, Amit ne látnánk rajtunk teljesedni be. + Sok van, mi csodálatos, De gyógyírt a nehéz nyavalyákra kigondol. + Kreón: Akit királlyá tett a nép Mert fejetlenségnél nincs nagyobb veszély, + Antigoné: Barát se kisér, nászdal se kisér S nincs barátaim között, halálomon ki könnyet ejt. + Kar: Bölcs belátás többet ér S józanná nem tesz, csak a vénség. ) 3. A római irodalom jelentősége. Catullus, Horatius lírája. (Memoriter: Catullus: Gyűlölök és szeretek, Horatius: Melpomenéhez részlet: Én zengtem először római lant húrjain ) 4. A Biblia jelentése, elnevezései, a kanonizáció, két fő egysége és azok részei, bibliai történetek (pl. A tékozló fiú). Bibliafordítások. Szállóigék a Bibliából. (Memoriter: Pál apostol korinthusbeliekhez írt I. levele (részlet) 1 13.) 5. A középkor világképe, jellemzése. A középkor vallási irodalmának gazdagsága. Legalább három mű elemzése. (Memoriter: Ómagyar Mária-siralom [1 3., 5., 8., vsz.] ) 6. Az itáliai reneszánsz irodalom. A reneszánsz elnevezése, időhatárai, történelmi és társadalmi háttere, eszmeisége, a humanizmus, reneszánsz a képzőművészetekben Francesco Petrarca költészete. Boccaccio: Dekameron (Memoriter: Petrarca: Ti szerencsés füvek ) 7. Az angol reneszánsz. Shakespeare Rómeó és Júlia című drámájának elemző bemutatása. (Memoriterek: Prológus, Júlia: Ó, Romeo, mért vagy te...?. Ó, hát légy te más név! Zord békülést hoz. Mit szenvedett Júlia s Romeo. ) 8. Balassi Bálint szerelmi, vitézi és istenes lírája egy-egy szabadon választott vers alapján. Memoriterek: Hogy Júliára talála című vers Egy katonaének 1., vsz.) 9. Zrínyi Miklós és a barokk eposz. Bizonyítsd a mű elemzésével, hogy a Szigeti veszedelem barokk eposz! (Memoriterek: Szigeti veszedelem: Fegyvert, s vitézt éneklek Te, ki szűz Anya vagy Adj pennámnak erőt De sok feslett erkölcs Vitézség s okosság Mindenfelől ránk néz az nagy keresztyénség Harcolnunk peniglen nem akarmi okért Az idő és hírnév: Nem írom pennával.. ) 1

2 10. A klasszicizmus korszakának jellemzése. Molière Tartuffe című komédiájának elemző bemutatása. (Memoriterek: Tegnapelőtt az úrnőt nagy láz verte le., Ó, asszonyom gyönyör nekem, Egy édes, soha nem ízlelt öröm izét. ) 11. A felvilágosodás Európában (általános vonások). Egy szabadon választott költő, író, gondolkodó művének bemutatása a felvilágosodás korának világirodalmából - Swift: Gulliver utazásai vagy Voltaire: Candide (Memoriter: Gulliver: Lilliput császárának jellemzése, Candide: a nagy Leibniz Dolgozzunk ) 12. Kazinczy munkássága. A nyelvújítási harc - nyelvújítási harc iratai, dátumai, a nyelvújítás módszerei szópéldákkal bizonyítva (Memoriterek: A nagy titok, Írói érdem, Ortológus és neológus.: Jól és szépen. 13. A felvilágosodás eszméi Csokonai költészetében (2 szabadon választott filozófiai költemény elemző bemutatása, idézetekkel! Memoriter: részletek Az estve című versből) 14. Csokonai szerelmi lírája (2 szabadon választott vers elemző bemutatása. Memoriter: A Reményhez) 15. Berzsenyi Dániel költészetének általános vonásai. Ódáinak jellemzői, 2 szabadon választott óda elemző bemutatása, idézetekkel. Memoriter: A magyarokhoz (Forr a világ utolsó két versszaka) 16. A romantika jellemzői. Poe: A Morgue utcai kettős gyilkosság. Beszélj a romantika korszakában keletkezett új műfaj, a krimi sajátosságairól Edgar Allan Poe A Morgue utcai kettős gyilkosság című elbeszélése alapján! 17. A magyar dráma útja. Katona József: Bánk bán. Nemzeti drámánk elemző bemutatása memoriterekkel (Memoriterek: Bánk bán, Melinda, Tiborc, Petur mondataiból részletek) Szentes, június 18. Összeállította: Bodroginé Szabó Éva 2

3 Memoriterek 4. témakör : Biblia Pál apostol korinthusbeliekhez írt I. levele (részlet) Ezen belül elég a szeretethimnusz: 4. A szeretet hosszútűrő, kegyes. 8. A szeretet soha el nem fogy. 1 Ha embereknek vagy angyaloknak nyelvén szólok is, szeretet pedig nincsen én bennem, olyanná lettem, mint a zengő ércz vagy pengő czimbalom. 2 És ha jövendőt tudok is mondani, és minden titkot és minden tudományt ismerek is; és ha egész hitem van is, úgyannyira, hogy hegyeket mozdíthatok ki helyökről, szeretet pedig nincsen én bennem, semmi vagyok. 3 És ha vagyonomat mind felétetem is, és ha testemet tűzre adom is, szeretet pedig nincsen én bennem, semmi hasznom abból. 4 A szeretet hosszútűrő, kegyes; a szeretet nem irígykedik, a szeretet nem kérkedik, nem fuvalkodik fel. 5 Nem cselekszik éktelenül, nem keresi a maga hasznát, nem gerjed haragra, nem rójja fel a gonoszt, 6 Nem örül a hamisságnak, de együtt örül az igazsággal; 7 Mindent elfedez, mindent hiszen, mindent remél, mindent eltűr. 8 A szeretet soha el nem fogy: de legyenek bár jövendőmondások, eltöröltetnek; vagy akár nyelvek, megszünnek; vagy akár ismeret, eltöröltetik. 9 Mert rész szerint van bennünk az ismeret, rész szerint a prófétálás: 10 De mikor eljő a teljesség, a rész szerint való eltöröltetik. 11 Mikor gyermek valék, úgy szóltam, mint gyermek, úgy gondolkodtam, mint gyermek, úgy értettem, mint gyermek: minekutána pedig férfiúvá lettem, elhagytam a gyermekhez illő dolgokat. 12 Mert most tükör által homályosan látunk, akkor pedig színről-színre; most rész szerint van bennem az ismeret, akkor pedig úgy ismerek majd, a mint én is megismertettem. 13 Most azért megmarad a hit, remény, szeretet, e három; ezek között pedig legnagyobb a szeretet. 3

4 (Károli Gáspár fordítása) 11. A felvilágosodás Európában Swift: Lilliput császára a világmindenség gyönyörűsége és szent rettegése minden élők között a legmagasságosabb, kinek lábai alatt a föld legmélyebb méhe a zsámoly, és felkent feje a csillagokat verdesi a firmamentumon. Voltaire: a nagy Leibniz mégsem tévedhetett Dolgozzunk, ne okoskodjunk! 12. Kazinczy A nagy titok Jót s jól! Ebben áll a nagy titok. Ezt ha nem érted Szánts és vess, s hagyjad másnak az áldozatot. Írói érdem Szólj, s ki vagy elmondom. Ne tovább! ismerlek egészen. Nékem üres fecsegőt fest az üres fecsegés. Íz, szín, tűz vagyon a borban, ha hegyaljai termés: Íz, csín, tűz vagyon a versben, ha mesteri mív. Ortológus és neológus nálunk és más nemzeteknél -Jól és szépen az ír, aki tüzes ortológus és tüzes neológus egyszersmind, s egyességben és ellenkezésben van önmagával. 13. A felvilágosodás eszméi Csokonai költészetében Az estve Tiéd volt ez a főld, tiéd volt egészen, Melyből most a kevély s fösvény dézmát vészen. Mért szabtál hát határt önfiaid között; Ládd-é már egymástól mind megkülönbözött. Az enyim, a tied mennyi lármát szűle, Miolta a miénk nevezett elűle. 4

5 Óh, áldott természet! óh csak te vagy nékem Az a tetőled nyert birtokom s vidékem, Melynek én örökös főldesura lettem, Mihelyt teáltalad embernek születtem. 15. Berzsenyi ódái Ébreszd fel alvó nemzeti lelkedet! Ordítson orkán, jöjjön ezer veszély: Nem vélek. A kürt harsogását, A nyihogó paripák szökését Bátran vigyázom. Nem sokaság, hanem Lélek s szabad nép tesz csuda dolgokat. Ez tette Rómát föld urává, Ez Marathont s Budavárt hiressé 17.Bánk bán BIBERACH: Ott van a haza, hol a haszon BÁNK BÁN: Két fátyolt szakasztok el, hazámról és becsűletemről. Nincs a teremtésben vesztes, csak én! Nincs árva más több, csak az én gyermekem! PETUR: egy j ól megterített asztal legyekbe nem szűkölködik. 5

6 Mi a királyt imádjuk, - ámde egy Endrében egy férfiú-királyt imádunk. Meráni asszony nem kell itt soha. TIBORC: Ő csorda számra tartja gyűlevész szolgáit, éppenséggel mintha minden hajszála egy őrzőt kivánna; sok meránit, olykor azt hinné az ember, hog tán akasztani viszik, úgy körűl van véve a léhűtőktől; s mi egy rossz csőszt alig tudunk heten fogadni. MELINDA: Aki itt letérdel, az vagy imádkozik, vagy ámít Pokolbeli tűz ége csontjaimban, s a királyné aludni ment álmos volt. Add vissza egy anyának gyermekét add vissza testvérnek testvéreit Add vissza férjét e tökéletesen megrontatott beteg lelkemnek is. 6

7 7