TERMÉSZETTUDOMÁNY JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

Méret: px

Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "TERMÉSZETTUDOMÁNY JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ"

Zsófia Ráczné
9 évvel ezelőtt
Látták:

1 Természettudomány középszint 1212 ÉRETTSÉGI VIZSGA október 20. TERMÉSZETTUDOMÁNY KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA

2 Útmutató a középszintű dolgozatok értékeléséhez 1. Kérjük, piros tollal javítson! 2. Pipálja ki a helyes válaszokat! Minden pipa ot ér. Fél pont nem adható. Amennyiben a kétpontos feladatot helyesen oldotta meg a jelölt, két pipát tegyen! 3. Ha egy feladatnak olyan helyes megoldása is van, mely a javítókulcsban nem szerepel, kérjük, hogy a javító fogadja el. Így járjon el a szinonim kifejezések esetében is (például kloroplasztisz zöld színtest)! 4. A megoldókulcsban ferde vonallal (/) jeleztük az egymással egyenértékű helyes válaszokat. 5. A feladat végén a szürkemezős táblázatban összesítse a pontszámokat! 6. A teljes feladatsor végén az összesítő táblázatban adja meg az egyes feladatokra elért pontszámot, majd ezek összegeként az összpontszámot! 7. Ha az a feladat, hogy a jelölt egész mondatban fogalmazzon például indoklások, magyarázatok esetén, akkor csak nyelvileg helyes mondatok fogadhatók el. Kérjük, hogy a helyesírási hibákért ne vonjon le pontot, de az értelemzavaró fogalmazást ne fogadja el! 8. Egy feladaton belül egymásnak ellentmondó válaszok esetén nem adható pont. Eredményes munkát kívánunk! írásbeli vizsga / október 20.

Ha egy feladatnak olyan helyes megoldása is van, mely a javítókulcsban nem szerepel, kérjük, hogy a javító fogadja el.

3 I. Kukoricából palack 9 pont A feladatban használt szöveg Devecsai Gábor: Kukoricából palack című cikkéből (National Geographic novemberi száma) származik. A feladat a követelményrendszer 2.3.1, 2.3.4, 3.1.2, 3.1.3, 5.3, 6.1, 6.2 és 6.3 pontjai alapján készült. 1. szelektív hulladékgyűjtés; tartós bevásárlótáska használata; visszaváltható-, vagy kevés műanyagot tartalmazó csomagolású termékek vásárlása; de bármely egyéb jó példa elfogadható. 2. a. sztirol b. polimerizáció 3. szén-dioxid és víz 4. mindkettő 5. törvénybe foglalt határérték megadása; büntetések kiszabása túllépés esetén; megfelelő technológia, pl. szűrők alkalmazása, de bármely egyéb jó példa elfogadható 6. tartalék tápanyag / energiaforrás 7. glükóz/szőlőcukor 8. mitokondrium II. Tavak mélyén 9 pont A feladat a követelményrendszer 2.4.1; ; 5.3 és pontjai alapján készült. Az ábrák forrása: Sebestyén Olga: Bevezetés a limnológiába, Akadémiai, Az elnyelt napsugárzás melegítő hatása / a meleg levegővel való érintkezés. 2. A hideg víz (4 o C fölött) nagyobb sűrűségű, mint a meleg, így nem emelkedik föl. 3. A felszín érintkezik az oxigénben gazdag levegővel. / A felszíni rétegekben a sok fény miatt lehetséges a vízinövények fotoszintézise (ami oxigént termel), a mélyebb rétegekben ez már alig megy végbe. / A mélybe süllyedő szerves törmeléket lebontó élőlények elhasználják a mélyebb víz oxigénkészletét. A három magyarázat közül bármelyik kettő elfogadható, más megfogalmazásban is. 1+, összesen: 2 pont 4 A tiszta vizű tóba a fény mélyebben behatol, mélyebb rétegekben is zajlik a fotoszintézis. / A tó tápanyagszegény, kevés élőlény él benne, ezért a bomlás oxigén-felhasználása is csekélyebb. A két magyarázat közül bármelyik elfogadható, más megfogalmazásban is. írásbeli vizsga / október 20.

szelektív hulladékgyűjtés; tartós bevásárlótáska használata; visszaváltható-, vagy kevés műanyagot tartalmazó csomagolású termékek vásárlása; de bármely egyéb jó példa elfogadható. 2. a. sztirol b.

4 5. A nagy felszín miatt jelentős a felszíni oxigénfelvétel. / A kis mélység miatt könnyen felkavarodik a víz (pl. szél hatására). / A kis mélység miatt a mélyebb rétegekben is folyik fotoszintézis. A három magyarázat közül bármelyik elfogadható, más megfogalmazásban is. 6. Az összes betű helyes beírása esetén: 3 pont 4 vagy 5 betű helyes beírása esetén: 2 pont 3 betű helyes beírása esetén: 0-2 betű helyes beírása esetén: 0 pont. A F G B H C D A III. Emelők és izmok A feladat a követelményrendszer 1.3.1; 4.2.jai alapján készült. Az ábrák forrása: Both-Csorba: Források, Nemzeti Tankönyvkiadó, pont = 80 F; F = 400/80 = 5 ; azaz 5 N. 2. kétfejű karizom 3. kétkarú emelő 4. Nagyobb erőt, mert itt a tartóerőhöz tartozó kar rövidebb, mint a teher súlyához tartozó kar. 5. beszéd / rágás / mimika (bármelyik kettő megnevezése) a szárnyak felemelkedéséért : 2. a hátpajzs és a mellpajzs közelítéséért: 3. a rovar testhosszának rövidüléséért: 4. írásbeli vizsga / október 20.

Az összes betű helyes beírása esetén: 3 pont 4 vagy 5 betű helyes beírása esetén: 2 pont 3 betű helyes beírása esetén: 0-2 betű helyes beírása esetén: 0 pont. A F G B H C D A III.

5 IV. A radioaktív sugárzás típusai 14 pont A feladat a követelményrendszer pontja alapján készült. 1. A 2. A 3. B 4. C 5. B 6. C 7. A 8. B 9. C 10. C 11. A) A tömegszámot B) A rendszámot / protonszámot 234 C) 90 Th 234 D) Urán ( 92 U ) V. Kormeghatározás 8 pont A feladat a követelményrendszer 2.1 és pontjai alapján készült. Az ábra forrása: eredeti 1. radiokarbon kormeghatározás / abszolút kormeghatározás 2. 6 db proton, 8 db neutron (ha csak az egyik részecskét említi, vagy valamelyik szám hibás: ) 2 pont 3. szén-dioxid 4. fotoszintézis 5. zöld színtest 6. 1/8-ad 7. Kisebbnek, mert benne több szén-14 izotóp van, mint lenne akkor, ha a kiindulási koncentráció a mainak megfelelő lett volna. Másképpen is megfogalmazható. írásbeli vizsga / október 20.

Az ábra forrása: eredeti 1. radiokarbon kormeghatározás / abszolút kormeghatározás 2. 6 db proton, 8 db neutron (ha csak az egyik részecskét említi, vagy valamelyik szám hibás: ) 2 pont 3.

6 VI. Vizsgálatok egy folyómederben A feladat a követelményrendszer és pontjai alapján készült. 8 pont 1. C 2. A szilárd felszínnel érintkező folyadék súrlódása miatt itt kisebb az áramlás sebessége. 3. A és C 1+, összesen 2 pont 4. Vízhozam = A. v = r 2 π v = 2,5 2 3,14 1,5 = 29,43 ; azaz a vízhozam 29,43 m 3 /s 5. A, B, D 1+1+, összesen 3 pont VII. A légnyomás A feladat a követelményrendszer és pontjai alapján készült. 10 pont 1. A = 4r π = , cm N 2 F = P A = cm N 2 cm Az összefüggés felírása, a légnyomás felírása a megfelelő egységekkel, számítás. Amennyiben a vizsgázó a légnyomást Pa-ban számolta, s a területet m 2 -ben adta meg, vagy bármilyen más mértékrendszert használt, a teljes pontszámot meg kell adni. 3 pont 2. Az eredmény nem változik, hiszen a kölcsönhatás / Newton III. törvénye / a hatásellenhatás törvénye miatt ez a helyzet megfelel annak, amikor 8-8 ló húzza két oldalról a gömböt. Csak indoklással fogadható el. 3. C m magasra. 5. Mert az időjárási frontok nyomásváltozást okozhatnak egy adott helyszínen akkor is, ha el sem mozdulunk onnan. 6. Változékony, esős idő várható, mert az alacsony légnyomást a felszálló, és emiatt lehűlő levegő okozhatja, amelynek nedvességtartalma ekkor könnyen kicsapódik. Másként is megfogalmazható. írásbeli vizsga / október 20.

v = r 2 π v = 2,5 2 3,14 1,5 = 29,43 ; azaz a vízhozam 29,43 m 3 /s 5. A, B, D 1+1+, összesen 3 pont VII. A légnyomás A feladat a követelményrendszer 1.3.1 és 2.3.1-2 pontjai alapján készült.

7 VIII. Oxigén és ózon A feladat a követelményrendszer 3.1.2; és 8.3.jai alapján készült. 8 pont 1. C 2. C 3. B 4. B 5. D 6. C 7. C 8. A írásbeli vizsga / október 20.

Hasonló dokumentumok

TERMÉSZETTUDOMÁNY JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ

TERMÉSZETTUDOMÁNY JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ Természettudomány középszint 1311 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2013. május 27. TERMÉSZETTUDOMÁNY KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA Útmutató a dolgozatok