MÓDOSÍTOTT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT

Átírás

1 1 MÓDOSÍTOTT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT NATURKINDER Óvoda 1029 Budapest, Irányi Dániel u

2 2 Tartalomjegyzék I. Általános rendelkezések II. III. IV. Az óvoda működési rendje, vezető benntartózkodása Pedagógiai munka belső ellenőrzésének rendje A belépés és benntartózkodás rendje V. A vezetők közötti feladatmegosztás VI. A helyettesítés rendje VII. A vezetők és a szülők közötti kapcsolat formái VIII. Gazdálkodás IX. Külső kapcsolatok rendszere X. Az ünnepek, megemlékezések rendje, a hagyományok ápolásával kapcsolatos feladatok, létesítmények és helyiségek használati rendje XI. Az intézmény rendszeres egészségügyi felügyelete és a védő, óvó előírások XII. Rendkívüli helyzetek (bombariadó, tűzriadó) XIII. Intézményi dokumentumok nyilvánosságával kapcsolatos szabályok XIV. Záró rendelkezések Záradék Melléklet

3 3 I. Általános rendelkezések 1. Az óvoda neve: Naturkinder Óvoda székhelye: Budapest, Irányi Dániel u Az óvoda alapító és fenntartó szerve: Naturkinder Német Nyelvű Óvodai Alapítvány Címe: Budapest, Irányi Dániel utca Alapító Okirat kelte: 2014.április 16. Módosításokkal egybeszerkesztett OM azonosítója: Az óvoda jogállása önálló jogi személy 5. Az óvoda tevékenysége az Alapító Okirat meghatározása szerint: szakágazati besorolás: 8510 iskolai előkészítő oktatás megnevezése: óvodai nevelés megnevezése: óvodai nevelés Kiegészítő tevékenységek: TEÁOR egyéb vendéglátás 6. Gazdálkodási jogköre Az intézmény gazdálkodási szempontból önállóan gazdálkodó.

4 7. Az óvoda adószáma: II. Az óvoda működési rendje 1. A gyermekek fogadása / nyitva tartás /, a vezető munka és helyettesítési rendje / a beszélt nyelve 1.1 Az óvoda hétfőtől péntekig tartó öt napos munkarenddel egész éven át folyamatosan működik. Üzemeltetése a nyári zárva tartás (hat hét, általában július utolsó két hete és augusztus hónap) valamint a téli (év végi 2 hét) zárva tartás alatt szünetel, ilyenkor történik az óvoda szükség szerinti felújítása, karbantartása, valamint a nagytakarítás. A nyári zárás időpontját adott év február 15-ig közzétesszük a faliújságon Az óvodai nevelési év rendje: szeptember 1- következő év augusztus 31-ig tart A napi nyitvatartási idő 9 óra, reggel 8 órától 17 óráig. 1.4 Nevelés nélküli munkanapok a fenntartó elrendelése alapján: A következő Bahá i ünnepnapokon, ha munkanapra esnek, az óvoda zárva tart: Március 20. vagy 21. Április 20. vagy 21. Április 28. vagy 29. Május 1. vagy 2. Május 23. vagy 24. Május 28. vagy 29. Július 9. vagy 10.

5 5 Október 20. és november 13. között (az évtől függően) egymást követő 2 nap Az óvodában beszélt nyelv: magyar és német A szülőket az óvoda működési rendjéről a beiratkozáskor kiadott házirendben, szülői értekezleteken, valamint a faliújságon elhelyezett közleményen tájékoztatjuk A beiratkozás, átvétel, mulasztások, óvodai jogviszony rendje: Óvodánkban folyamatos felvétel van. A beíratás tényét, a gyermekek adatait a Felvételi előjegyzési naplóba kell rögzíteni. Az óvodai átvétel: - A szülő gyermeke óvodai felvételét, átvételét bármikor kérheti. Az óvodai felvételi, átvételi kérelem elbírálásáról a szülőt, valamint az előző óvoda vezetőjét írásban értesíteni kell. Amennyiben az óvodai felvételre a gyámhatóság kezdeményezése alapján kerül sor, a határozatot a gyámhatóság számára is meg kell küldeni. - Az óvoda házirendjét az új gyermekek szüleivel az adott nevelési év megkezdése előtt ismertetni kell: nyomtatott formában mindenki számára biztosítani kell. - Az óvoda Házirendje olvasható az óvoda honlapján. A gyermek mulasztásával kapcsolatos szabályok A törvényi hivatkozás értelmében a 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet 51. szerint: - A beteg gyermek, az orvos által meghatározott időszakban nem látogathatja a nevelési-oktatási intézményt. Ha a pedagógus megítélése szerint a gyermek, a tanuló beteg, gondoskodik a többi gyermektől, tanulótól való elkülönítéséről, és kiskorú gyermek, tanuló esetén a lehető legrövidebb időn belül értesíti a gyermek, a tanuló szüleit. Azt, hogy a gyermek ismét egészséges és látogathatja a nevelési-oktatási intézményt, részt vehet a foglalkozásokon, orvosnak kell igazolnia. Az igazolásnak tartalmaznia kell a betegség miatt bekövetkezett távollét pontos időtartamát is. - Ha a gyermek az óvodai foglalkozásról, a tanuló a tanítási óráról, a kollégiumi foglalkozásról távol marad, mulasztását igazolnia kell. A mulasztást igazoltnak kell tekinteni, ha:

6 6 - a tanuló kiskorú tanuló esetén a szülő írásbeli kérelmére a házirendben meghatározottak szerint engedélyt kapott a távolmaradásra. - a gyermek beteg volt, és azt a házirendben meghatározottak szerint igazolja, - a gyermek, a hatósági intézkedés vagy egyéb alapos indok miatt nem tudott kötelezettségének eleget tenni. Ha a gyermek távolmaradását nem igazolják, a mulasztás igazolatlan. Az óvoda a jogszabályban foglaltaknak megfelelően jár el. 51. (3-4). (4) Ha a gyermek az Nkt. 8. (2) bekezdése alapján vesz részt óvodai nevelésben, és egy nevelési évben igazolatlanul öt nevelési napnál többet mulaszt, továbbá, ha a tanuló igazolatlan mulasztása egy tanítási évben eléri a tíz tanítási órát vagy egyéb foglalkozást, az óvoda vezetője, - a gyermekvédelmi és gyámügyi feladat- és hatáskörök ellátásáról, valamint a gyámhatóság szervezetéről és illetékességéről szóló 331/2006. (XII. 23.) Korm. rendeletben foglaltakkal összhangban - értesíti a) óvodás gyermek esetén a gyermek tényleges tartózkodási helye szerint illetékes gyámhatóságot és a gyermekjóléti szolgálatot, (4b) Ha a gyermek az Nkt. 8. (2) bekezdése alapján vesz részt az óvodai nevelésben, és az igazolatlan mulasztása egy nevelési évben eléri a tíz nevelési napot, az óvoda vezetője a mulasztásról tájékoztatja az általános szabálysértési hatóságot. Az óvodai elhelyezés, és a jogviszony megszűnése Az óvodai beiratkozáskor be kell mutatni a gyermek nevére kiállított személyi azonosítót és lakcímet igazoló hatósági igazolványt, továbbá a szülő személyi azonosító és lakcímet igazoló hatósági igazolványát. Az óvoda vezetője az óvodai felvételi, átvételi kérelemnek helyt adó döntését írásban, a kérelem elutasítására vonatkozó döntését határozati formában közli a szülővel. Az óvodai nevelésben való részvételre kötelezett gyermek átvétele esetén az óvoda vezetője a döntésről értesíti az előző óvoda vezetőjét. Az óvodába felvett gyermeket az óvoda nyilvántartja. Ha a gyermek óvodát változtat, további nyilvántartása az átadó óvoda értesítése alapján az átvevő óvoda feladata. Az óvoda törli az óvodába felvettek nyilvántartásából azt a gyermeket, akinek óvodai jogviszonya a (2) bekezdés szerint megszűnt.

7 7 Az iskolai élet megkezdésére vonatkozó szabályok Nkt.45. -a szerint: (1) bek.: Magyarországon az e törvényben meghatározottak szerint minden gyermek köteles az intézményes nevelés-oktatásban részt venni, tankötelezettségét teljesíteni. (2) bek.: A gyermek abban az évben, amelynek augusztus 31. napjáig a hatodik életévét betölti, legkésőbb az azt követő évben tankötelessé válik. Az a gyermek, akinek esetében azt a szakértői bizottság javasolja, további egy nevelési évig az óvodában részesül ellátásban, és ezt követően válik tankötelessé. A tankötelezettség teljesítése a tanév első tanítási napján kezdődik. Ha a gyermek az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget korábban eléri, a kormányhivatal a szülő kérelmére szakértői bizottság véleménye alapján engedélyezheti, hogy a gyermek hat éves kor előtt megkezdje tankötelezettségének teljesítését. A tankötelezettség kezdetéről az óvoda vezetője, ha a gyermek nem járt óvodába, az iskolaérettségi vizsgálat alapján a szakértői bizottság, óvoda, az iskola vezetője, vagy a szülő kezdeményezésére az iskolaérettségi vizsgálat alapján a szakértői bizottság dönt. A tanköteles életkort elérő gyermekek esetében: - az óvoda igazolja, hogy a gyermek elérte az iskolába lépéshez szükséges fejlettséget, - ha szükséges, javasolja a gyermek óvodai nevelésben való további részvételét, - javasolja, hogy a gyermek annak megállapítása céljából, hogy szükséges-e a gyermek sajátos iskolai nevelésben és oktatásban való részvétele, illetve elérte az iskolába lépéshez szüksége fejlettséget szakértői és rehabilitációs bizottsági vizsgálaton vegyen részt, - az iskolába lépéshez szükséges fejlettség elérésének megállapítása céljából (a szülő és óvodapedagógus ellentétes véleménye esetén), pedagógiai szakszolgálati vizsgálatot kezdeményezzen a szülő, az óvoda véleménye alapján.

8 8 53 (1)Megszűnik az óvodai elhelyezés, ha a) a gyermeket másik óvoda átvette, az átvétel napján, b) a jegyző a szülő kérelmére engedélyt adott a gyermek óvodából történő kimaradására, c) a gyermeket felvették az iskolába, a nevelési év utolsó napján, d) az óvodába járási kötelezettségét külföldön teljesítő gyermek eléri a tanköteles kort. A gyermek óvodai elhelyezése megszűnik: - a gyermeket másik óvoda átvette, az átvétel napján, - 5 éven aluli óvodás gyermek esetében, ha a szülő írásban bejelenti a jegyzőnek, hogy gyermeke kimarad, és a jegyző az óvoda véleménye alapján erre engedélyt ad, és ezt határozatban rögzíti, - a gyermeket felvették az általános iskolába. Az óvodai felvételi, átvételi kérelem elbírálásáról a szülőt, az előző óvoda vezetőjét írásban értesíteni kell. 2. Az óvodavezető benntartózkodása 2.1. Az óvodavezető a megadott munkarend szerint tartózkodik az óvodában. A vezető helyettes egy megbízott kolléga, aki intézkedési jogkörrel rendelkezik Az alkalmazottak intézményben való benntartózkodásának rendje, a munkavégzés általános szabályai A munkavállalók a munkarendben meghatározott időben munkára kész állapotban jelennek meg a munkahelyen. A munkából való rendkívüli távolmaradást legkésőbb adott napon reggel 7 óráig kell bejelenteni az intézményvezetőnek. Az óvoda alkalmazottai munkaidőben csak különlegesen sürgős esetben vezetői engedéllyel hagyhatják el az intézményt. A munkaközi szünet napi 20 perc, melyet közösen egyeztetve, a beosztott igénye szerint, rugalmasan biztosítjuk A gyermekek az intézmény napi nyitva tartásában az intézményben tartózkodhatnak. A gyermekeket csak szülő vagy meghatalmazott személytől vesszük át, illetve távozáskor adjuk át.

9 9 III. A pedagógiai munka belső ellenőrzése 1. A belső ellenőrzés legfontosabb feladata az óvodában folyó pedagógiai tevékenység jogszerű működésének és hatékonyságának mérése. - A pedagógiai munka ellenőrzésének rendjét a munkaterv tartalmazza. A munkatervet a vezető készíti. A munkaterv tartalmazza: - a nevelési év kiemelt feladatait, - a nevelési év helyi rendjét / nevelés nélküli munkanapok időpontját és felhasználását, - a nevelőtestületi értekezletek időpontját és témáját, - a szülői értekezletek rendjét, - az év esemény naptárát, - a feladat-ellátási tervet, - az ellenőrzési, mérési és értékelési feladatokat, - a kapcsolattartás formáit, - a gyermekvédelmi és esélyegyenlőségi feladatokat. 2. Az ellenőrzési tervben nem szereplő, rendkívüli ellenőrzésről az alapítványi kuratórium dönt. 3. A nevelési év során az óvodavezető minden óvodapedagógus munkáját értékeli legalább egy alkalommal. Az ellenőrzés tapasztalatait az érintett óvodapedagógussal ismerteti, aki arra írásban észrevételt tehet. A pedagógiai munkáról, a pedagógus-látogatás/ok tapasztalatairól az intézményvezető a látogatást követően, majd az éves tapasztalatokat összefoglalva értekezleten szóban ad információt a kollégák felé. A fejlesztendő területekről emlékeztető készül, mely a következő évi munkatervbe bekerül. 4. A gyermekek fejlődésének nyomon követése: a gyermekek mérésének, fejlődésének mutatóit a Fejlődési napló tartalmazza. - Az óvodába felvett gyermekek fejlődésének nyomon követése az alábbi területekre terjed ki:

10 10 - értelmi, beszéd, hallás, látás, mozgás fejlődése, - rögzítésre kerülnek: a gyermek fejlesztési feladatai, intézkedések, megállapítások, javaslatok, fejlesztési tervek, - az óvoda indokolt esetben kezdeményezi a szülőnél a szakszolgálat igénybe vételét, 5. A pedagógiai munka belső ellenőrzésének eredményeit, illetőleg az ellenőrzés általánosítható tapasztalatait a nevelési év záró értekezletén értékelni kell, megállapítva az esetleg hiányosságok megszüntetéséhez szükséges intézkedéseket. IV. Belépés és benntartózkodás rendje: 1. Az óvodát reggel a munkarend szerint a fenntartó 8 órára nyitja. A kapu mindig zárva van. Csengetésre nyitunk ajtót. A gyermekekkel nyitástól zárásig óvodapedagógus foglalkozik. 2. Az intézménnyel jogviszonyban állók csengetés után léphetnek be, és a tevékenységi vagy feladatkörüknek megfelelően tartózkodhatnak a megfelelő helyiségekben (védőnő, orvos, logopédus). 3. Az intézménybe az intézménnyel jogviszonyban nem állók belépésének engedélyezése előzetes időpont egyeztetés után, megfelelő információk beszerzését követően történhet meg. Az óvodával jogviszonyban nem álló személyt a kaputól az óvodavezető helyiségéig kísérik. A hivatalos ügyintézés az óvodavezető helyiségében történik. V. Az óvodai alkalmazottak közössége, a vezetők közötti feladatmegosztás, Az egységek közötti kapcsolattartás 1. Az intézményvezető megbízatása alatt- önállóan képviseli az intézményt harmadik személlyel szemben. Az óvodavezető felelősségkörébe tartozik:

11 11 - a nevelőtestület vezetése, - az intézmény szakszerű és törvényes működése, - a pedagógiai munka irányítása, - a tanügy igazgatási döntések meghozatala, - a kiadmányozási (aláírási) jogkör gyakorlása - a helyi továbbképzések szervezése - a nevelőmunka egészséges és biztonságos feltételeinek megteremtése, szervezi az egész napos zökkenőmentes óvodai életet - a pedagógusok továbbképzésének megszervezése, - az óvoda ellenőrzési, értékelési, minőségi feladatok működtetése, - a gyermekvédelmi munka, - a munka- és tűzvédelmi tevékenység, - a gazdálkodási és - a bankszámla feletti rendelkezési jogát a kuratóriumi elnökkel együtt gyakorolja - utasítási, intézkedési jogkör Az óvodavezető feladatai: - nevelőtestületi és alkalmazotti értekezletek előkészítése és vezetése, - a döntések végrehajtásának megszervezése, és ellenőrzése, - a nevelőmunka irányítása, és ellenőrzése, - rendelkezésre álló költségvetés alapján az intézmény működéséhez szükséges személyi és tárgyi feltételek biztosítása, - a szülők képviseletével történő együttműködés, - az intézmény működésével kapcsolatban minden olyan ügyben való döntés, amelyet jogszabály nem utal más hatáskörbe, - munkavállaló munkavégzésével kapcsolatos, törvény által meghatározott jellemzések, minősítések elkészítése és ennek elismertetése, - jogszabályok által a vezető hatáskörébe utalt és át nem ruházható feladatok ellátása, - a pedagógiai program elkészítése, jóváhagyása, és a szükséges korrekciók elvégzése, - a nemzeti és óvodai ünnepek munkarendhez igazodó, méltó megszervezése,

12 12 - a nevelő és oktató munka egységes és biztonságos feltételeinek megteremtése, - a gyermekbalesetek megelőzéséért, a gyermekek egészségügyi nyilvántartásainak megszervezése, - az SZMSZ, a Házirend, az intézmény egyéb szabályzóinak elkészítése, a szükséges módosítások elvégzése, - Az intézmény munkatársai számára az intézményvezető figyelemmel kíséri az aktuális jogszabályokat, újításokat, melyekre felhívja a munkatársak figyelmét. Az intézményben a vezetés biztosítja a papíralapú vagy elektronikus információkhoz való hozzáférést, valamint, számítógép használatát az elektronikus anyagok megírására, olvasására, küldésére. Az intézményvezetőnek írásbeli beszámolási kötelezettsége van a fenntartó felé évente. 2. Óvodapedagógus: Óvodapedagógus: a gyermekek nevelésével, mérésével kapcsolatos feladatok, rendszeres tájékozódás a pedagógiai tudományok, az óvodapedagógia legújabb eredményeiről, kihasználja a továbbképzési lehetőségeket; tájékozódik a képességfejlesztő digitális eszközökről, és lehetőség szerint alkalmazza azokat; munkájában új módszereket, tudományos eredményeket alkalmaz; ha lehetőség van rá, részt vesz intézményi innovációban, pályázatban, kutatásban; élő szakmai kapcsolatrendszert alakít ki intézményen kívül is; további feladatait az Óvodai Nevelés Országos Alapprogramja, a Pedagógiai Program és a Munkaterv irányadása alapján a munkaköri leírás tartalmazza, 3. Pedagógiai asszisztens: amennyiben lehetőségünk adódik rá, pedagógiai asszisztens is tartózkodik a csoportban. Feladatai: - ellátja a gyermekek körüli gondozási feladatokat: öltözködés, étkeztetés, mosdóhasználat, pihenő idő és szükséges egyéb teendőket, - segít az óvodapedagógusnak a gyermekek felügyeletében kísérésében, a logopédiai foglalkozásokra kíséri a gyerekeket; - előkészíti a tevékenységekhez szükséges eszközöket, segít a taneszközök rendben tartásában,

13 13 - ellátja a pedagógus által megjelölt adminisztratív feladatokat, - részt vesz az óvodai ünnepélyek, rendezvények előkészítésében és lebonyolításában, - segít a kirándulások, szabadidős, kulturális és sport programok szervezésében és lebonyolításában, - különös gondot fordít a kiemelt bánásmódot igénylő gyermekek ellátására és segítésére, az esélyegyenlőség biztosítására. A részletes feladatait a munkaköri leírás tartalmazza. 4. Konyhai dolgozó: a HACCP előírásainak betartása, a gyermekek étkeztetésével kapcsolatos munkák elvégzése; további feladatait a munkaköri leírás tartalmazza 5. Alkalmazotti közösség kapcsolattartása: A nevelőtestület közötti kapcsolattartás az óvodai munka egészét, valamint az óvoda valamennyi alkalmazottját érintő ügyekben az évente egy alkalommal összehívott, valamennyi alkalmazott részvételével tartott alkalmazotti értekezleten valósul meg, illetve napi megbeszélések szintjén. 6. Nevelőtestület jogköre: véleménynyilvánítási és javaslattételi joga van az intézmény működésével kapcsolatos valamennyi kérdésben. Elfogadja az SZMSZ-t, a házirendet, a pedagógiai programot, a munkatervet, a továbbképzési programot, valamint a vezetői programot. 7. Alkalmazotti közösség Részvételi jog a megbeszéléseken, munkatársi értekezleteken a mindenkire vonatkozó napirendi pontokon. Egyetértési jog az őket érintő ügyekben. Véleménynyilvánítási jog.

14 14 8. Szülői szervezet: képviselője meghívást kap a nevelőtestületi ülés azon pontjainak tárgyalásához, amelyekben a szülői szervezetnek véleményezési joga van. 9. A szervezeti egységek közötti kapcsolattartás formái: - értekezletek - megbeszélések - rendezvények Rendkívüli értekezlet összehívása, ha az aktuális helyzet úgy kívánja, és a fennálló helyzetben másképp döntést hozni nem lehet. 10. Szakmai Munkaközösség működése: intézményünkben kis létszámunk miatt szakmai munkaközösség, pedagógiai csoport nem működik. Az itt dolgozó pedagógusok minden szakmai, pedagógiai, módszertani innovációt, új irányzatot, szakmai anyagot együtt megbeszélnek, egymásnak átadnak, szakmai fejlődésük és a pedagógiai munka érdekében együttműködnek. Önképzés, továbbképzés során hozott gyakorlatokat az itt dolgozók megosztják, támogatják egymást, lehetőség szerint beépítik a nevelőmunkába. Az intézményben külön belső képzéseket nem szervezünk. Intézményünk pedagógusai a szakmai fejlődésük, céljaik elérésének érdekében részt vehetnek szakmai képzéseken. Az intézményvezető, illetve a pedagógusok megosztják egymással a rendelkezésükre álló információkat. Az információ megosztása napi szinten, vagy ha a helyzet úgy kívánja, egyeztetett időpontban történik. Az információ átadása történhet szóban, írásban vagy elektronikus úton. Az intézmény munkatársai számára az intézményvezető figyelemmel kíséri az aktuális jogszabályokat, újításokat, melyekre felhívja a munkatársak figyelmét. Az intézményben a vezetés biztosítja a papíralapú vagy elektronikus információkhoz való hozzáférést, valamint, számítógép használatát az elektronikus anyagok megírására, olvasására, küldésére.

15 Kiadmányozási jogkör: az óvodavezető jogköre VI. A helyettesítés rendje 1. Akadályoztatása esetén az óvodavezető helyettesítését teljes felelősséggel az óvodavezető-helyettes látja el, a vezető kizárólagos hatáskörébe tartozó ügyek kivételével. 2. Az óvodavezető és helyettese egyidejű távolléte esetén a helyettesítés az óvodavezető által adott megbízás alapján történik. Az óvodavezető és helyettesei egyidejű távolléte esetén a helyettesítés az óvodavezető által adott megbízás alapján történik. Intézkedési jogköre, az intézmény működésével, a gyermekek biztonságának megoldásával összefüggő, csak az azonnali döntést igénylő ügyekre terjed ki. VII. A vezetők és a szülők közötti kapcsolat formái 1. A szülőkkel állandó kapcsolatot tartunk. Mivel az óvoda csak egy csoportból áll, akár naponta is sor kerülhet szülő és óvodapedagógus véleménycseréjére. 2. Az óvodai szülők egyik képviselőjét meg kell hívni a nevelőtestületi értekezlet azon napirendi pontjainak tárgyalásához, amely ügyekben jogszabály, illetve az óvoda Szervezeti és Működési Szabályzata a szülők részére véleményezési jogot biztosított. 3. Rendszeresen tartott szülői értekezleten a szülőket tájékoztatni kell az óvodában folyó nevelőmunkáról és a gyermekeket érintő kérdésekről. 4. A szülők részére biztosított jogok

16 16 A szülők véleményezési jogot gyakorolnak: - a Szervezeti és Működési Szabályzatnak a gyermekek fogadásának, a vezetők és a szülők közötti kapcsolattartás, az ünnepélyek, megemlékezések rendjét szabályozó részeiben, - a házirend megállapításában, - a szülőket anyagilag is érintő ügyekben, - a szülői értekezlet napirendjének meghatározásában, - az óvoda és a család kapcsolattartási rendjének kialakításában, - a munkatervnek a szülőket is érintő részében. VIII. Gazdálkodás 1. Az intézmény számlaszáma A Naturkinder Óvoda számlaszáma: OTP ÁFA alanyiság ténye: Alanyi mentes 3. Gazdálkodással összefüggő jogosítvány: Az Alapítvány kuratóriuma dönt az éves költségvetésről 4. A feladatok tevékenységének forrásai: -az Alapítvány támogatása -pályázati források 5. Az intézmény kiadásait, bevételeit befolyásoló, a gazdálkodás előirányzatok kerete között tartását biztosító feltétel és követelményrendszer: Az intézmény jogszerű működéséért, a gazdálkodás viteléért az intézményvezető a felelős. Az intézmény az alapító okiratban meghatározott jogok és kötelezettségek szerint köteles gazdálkodni. Az intézmény a gazdálkodásával összefüggésben folyamatos kapcsolatot tart a fenntartóval. A kötelezettségvállalás az intézmény alaptevékenységét, a feladat

17 ellátását, az intézmény működését nem veszélyeztetheti. 17 IX. Külső kapcsolatok rendszere 1. Az óvoda kapcsolatot tart a Pedagógiai Szolgáltató Központtal, a Pedagógiai Szakszolgálattal 2. Az óvoda közreműködik a gyermekek veszélyeztetettségének megelőzésében és megszüntetésében. Kapcsolatot tart a Családsegítő Központtal, amely a Gyermekjóléti Szolgálat feladatait is ellátja. Amennyiben a gyermeket veszélyeztető okok pedagógiai eszközökkel nem megszüntethetők, szintén a Gyermekjóléti Szolgálathoz kell fordulni. 3. Kapcsolat az általános iskolákkal: látogatás rendezvények volt óvodások követése 4. Óvoda orvosa, védőnője, gyermekfogász 5. Kapcsolat a fenntartóval 6. Logopédus 7. Kapcsolat az alapítvány kuratóriumával X. Ünnepek, megemlékezések rendje hagyományápolásával kapcsolatos feladatok 1. A gyermeki élet ünnepei az óvodában. (amelyen a gyermekek műsorral szerepelnek): Évzáró, karácsony. Az évzáró, a karácsonyi ünnepség és a Márton napi lampionos felvonulás nyilvános. A Zuckertüte-ünnepség az iskolába menő gyerekek szülei, rokonai és barátai számára nyilvános. 2. Hagyományos ünnepeink: Farsang, Húsvét, Anyák Napja, Évzáró, Zuckertüte -iskolába menők búcsúztatása, Márton Nap-lampionos felvonulás, Mikulás és karácsony; megünneplésüket az éves munkaterv tartalmazza.

18 3. A létesítmények és helyiségek használati rendje Az óvoda létesítményeit és helyiségeit az intézmény nyitva tartásának ideje alatt rendeltetésüknek megfelelően lehet használni. Az intézmény az alaptevékenységének ellátását közvetlenül támogató, vagy azt kiegészítő tevékenységet folytathat, ha az nem akadályozza az intézményben folyó nevelőmunkát Az óvoda által szervezett, valamint a szülők részvételével tartott rendezvények alkalmával az óvoda helyiségeinek használati rendjét az óvodavezető állapítja meg. A rendezvényeken kereskedők nem vesznek részt. Óvoda által szervezett rendezvényeken alkohol és dohánytermék nem fogyasztható. 4. Csoporton belül közös ünneplést tartunk: A gyermekek születésnapja alkalmából. 5. Tanulmányi kirándulások, séták, múzeum - és színházlátogatás, a munkaterv szerint. XI. Az intézmény rendszeres egészségügyi felügyelete és a védő, óvó előírások 1. Az óvodába járó gyermekek intézményen belül megelőző jellegű, egészségügyi alapellátás keretében szervezett egészségügyi gondozásban részesülnek - a Fenntartó és a házi gyermekorvosi szolgálat közötti megállapodás alapján - melyet az óvodába rendszeresen kijáró orvos és védőnő lát el. 2. Az orvos, valamint a védőnő rendszeresen látogatja az óvodát. Az óvodavezető biztosítja az egészségügyi ellátás feltételeit, gondoskodik az óvónői felügyeletről. 3. Az egészség és testi épség védelmére vonatkozó szabályok a gyermekek életkorának megfelelő veszélyforrásokra minden

19 19 adandó alkalommal nyomatékosan fel kell hívni a gyermekek figyelmét! A gyermekbalesetek megelőzése az óvoda minden dolgozójának feladata! -Az intézményvezető felelőssége -Az óvodai alkalmazottak felelőssége -A nevelőmunka biztonságos feltételeinek megteremtése -Nevelési időben szervezett óvodán kívüli programokkal kapcsolatos szabályok 4. Óvodai alkalmazottak munkavégzésével kapcsolatos szabályok Gyermekek által betartandó óvó-védő előírások - balesetek megelőzésére vonatkozó szabályok - óvoda helyiségeinek használata - udvar használatára vonatkozó szabályok - séták alkalmára vonatkozó szabályok - kirándulásokra vonatkozó szabályok - Óvodai időben, óvodán kívül szervezett programok szabályai XII. Rendkívüli helyzetek 1. Rendkívüli események (bombariadó és tűzriadó) Bombariadó vagy tűzriadó esetén kiürítjük az óvodát. A pedagógusok kiviszik a gyerekeket a közelben fekvő, kb. 300 méterrel arrébb lévő rétre, ill. rossz idő esetén a közelben (500 m) található Petneházi Hotelbe. Haladéktalanul értesítjük a rendőrséget, ill. tűzoltóságot. A probléma megoldása után visszakísérjük a gyerekeket az óvodába, illetve, ha nem lehet visszamenni, értesítjük a szülőket a gyerekek hollétéről.

20 XIII. Intézményi dokumentumok nyilvánosságával kapcsolatos szabályok Az SZMSZ, a Pedagógiai Program, a Házirend a honlapon, illetve a vezetővel egyeztetett időpontban, a vezetői szobában elolvasható. A Házirend állandó jelleggel a faliújságon van elhelyezve. XIV. Záró rendelkezések A Szervezeti és Működési Szabályzatot az óvoda nevelőtestülete fogadja el, a fenntartóval csak abban az esetben kell elfogadtatni, ha többletköltség hárul rá. Amennyiben az SZMSZ felterjesztésére válasz nem érkezik, a hatályba lépés napja a felterjesztést követő 30. nap utáni első képviselőtestületi ülés napja. 2. A Szervezeti és Működési Szabályzatban foglaltak betartása az óvoda valamennyi dolgozójának kötelessége, megszegése esetén az óvodavezető a munkáltatói jogkörben intézkedhet. 3. A Szervezeti és Működési Szabályzatban foglaltakról a szülőket az óvodavezető tájékoztatja. Budapest, 2016.január Gunics Zsuzsanna óvodavezető

21 21 Záradék Az óvoda nevelőtestülete a fenti Módosított Szervezeti és Működési Szabályzatot a 2016.jan.06-án megtartott rendkívüli nevelőtestületi értekezleten elfogadta. Budapest, Január 06. A Módosított Szervezeti és Működési Szabályzatot a fenntartó Naturkinder Német Nyelvű Óvodai Alapítvány május 6-án kelt, 3/2016(V.6.) határozatával egyetértette Budapest, 2016.jan Männig Barbara Kuratoriumi elnök MELLÉKLET Irat-és Adatkezelési szabályzat Kulcsszabályzat