A DEBRECENI SZC PÉCHY MIHÁLY ÉPÍTŐIPARI SZAKGIMNÁZIUMA SZAKMAI PROGRAMJA

Átírás

1 A DEBRECENI SZC PÉCHY MIHÁLY ÉPÍTŐIPARI SZAKGIMNÁZIUMA 4024 Debrecen, Varga u. 5. OM azonosító: SZAKMAI PROGRAMJA ÉPÍTÉSZET SZAKMACSOPORT GÉPÉSZET SZAKMACSOPORT Nagyné Pálinkás Anikó igazgató 2017.

2 1. A képzés jogi háttere: évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről évi LXXVII. törvény a felnőttképzésről 229/2012. (VIII. 28.) Korm. rendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 25/2016. (II. 25.) Korm. rendelet az Országos Képzési Jegyzékről és az Országos Képzési Jegyzék módosításának eljárásrendjéről szóló 150/2012. (VII. 6.) Korm. rendelet, valamint a 2016/2017. tanévre vonatkozó szakmaszerkezeti döntésről és a 2016/2017. tanévben induló képzések tanulmányi ösztöndíjra jogosító szakképesítéseiről szóló 297/2015. (X. 13.) Korm. rendelet módosításáról 297/2015. (X. 13.) Korm. rendelet a 2016/2017. tanévre vonatkozó szakmaszerkezeti döntésről és a 2016/2017. tanévben induló képzések tanulmányi ösztöndíjra jogosító szakképesítéseiről 237/2016. (VIII. 2.) Korm. rendelet az egyes szakképzési tárgyú kormányrendeletek módosításáról 297/2015. (X. 13.) Korm. rendelet a 2016/2017. tanévre vonatkozó szakmaszerkezeti döntésről és a 2016/2017. tanévben induló képzések tanulmányi ösztöndíjra jogosító szakképesítéseiről 217/2012. (VIII. 9.) Korm. rendelet az állam által elismert szakképesítések szakmai követelménymoduljairól 315/2013. (VIII. 28.) Korm. rendelet a komplex szakmai vizsgáztatás szabályairól 311/2016. (X. 14.) Korm. rendelet az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet, valamint az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról szóló 100/1997. (VI. 13.) Korm. rendelet módosításáról szóló 36/2015. (III. 6.) Korm. rendelet módosításáról 100/1997. (VI. 13.) Kormányrendelet az érettségi vizsga vizsgaszabályzatának kiadásáról 40/2002. (V. 24.) OM rendelet az érettségi vizsga részletes követelményeiről 20/2012. (VIII. 31.) EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet a nemzetgazdasági miniszter hatáskörébe tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről szóló 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet módosításáról 27/2016 (IX. 16.) EMMI rendelet az emberi erőforrások minisztere ágazatába tartozó szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményeiről 30/2016. (VIII. 31.) NGM rendelet a szakképzési kerettantervekről 24/2017. (VIII.31.) NGM rendelet a szakképzési kerettantervekről szóló 30/2016. (VIII. 31.) NGM rendelet módosításáról Alapító okirat

3 2. Bevezetés, a szakmai program összeállításának célja: A szakmai program készítésének fő célja az iskolában oktatott szakmai képzések átfogó dokumentációja. Magas szintű helyi oktató-nevelő munkát deklaráló tanügyi dokumentum. Fő szempontja a gyermekközpontúság, a közismereti és a szakmai részek egységes kezelése. Törekvések, hogy megfeleljen a Kerettantervek, az Érettségi vizsgaszabályzat, a szakképzésre vonatkozó vizsgaszabályzat és az OKJ követelményeinek. A vonatkozó törvények, rendeletek, utasítások betartása mellett a helyi körülményekhez, lehetőségekhez, igényekhez igazodó szakmai program. A szakmai program a szakmai és a vizsgakövetelmények alapján a szakmai tantárgyak központi előírásainak figyelembevételével készült. A tantárgyi modulok (tantárgyak) és azok óraszámainak meg-, illetve kiválasztása az egyes szakmák kerettantervei, központi programjai szerint történt. Fontos, hogy a mai rohanó világban, a munka ismét érték legyen. Persze ehhez az is hozzátartozik, hogy a társadalomban minél több munkahely legyen, és az a munka is az egyén képzettségéhez igazodjon. Ezért alapvető feladat a világos orientáció lehetőségének a megteremtése, továbbá a valós életből szerzett szakmai gyakorlat. A munkaerő és a gazdaság kapcsolata egy önmagát erősítő folyamat, hiszen ha van működő és a munkaerőt megbecsülő gazdaság, akkor lesz a munkának becsülete, de ez a gazdaság úgy hozható létre, ha van szorgalmas, jól képzett munkaerő. A szakmai program összeállításának, tartalmának fő szempontjai: - az átláthatóság - az átjárhatóság - a mobilitás Motívumai: - szakmai képzés, nevelés - idegen nyelv - egészségnevelés - környezeti nevelés - informatika Fő kompetenciái: - kommunikáció - kreativitás - kooperáció

4 3. Az intézmény szakképzési szerkezete Az új képzési terv szerint diákjaink már a évfolyamon is szakmai képzésben vesznek részt az építőipar és épületgépészet ágazatokban. Technikusi végzettséggel távozó diákjaink ismerik a különböző építési módokat és ezek technológiai folyamataira vonatkozó fontosabb műszaki, gazdasági és jogi szabályozásokat, a munkajogi, munkavédelmi, környezetvédelmi, tűzvédelmi és biztonságtechnikai előírások lényegesebb rendelkezéseit, a munkaszervezés, irányítás és ellenőrzés legalapvetőbb elemeit, az épületek kivitelezésével kapcsolatos kalkulációs, költségvetési és elszámolási munkák műszaki és pénzügyi szabályait, az épített létesítmények épületgépészeti ellátó és komfort rendszereinek komplex szemléletű telepítés-előkészítését, telepítését, beüzemelését. A választott szakmának megfelelő gyakorlati ismeretek mellett a mindennapi élet során is jól hasznosítható képességekre tesznek szert Osztályaink, képzéseink: Az intézmény alapfeladata a szakgimnáziumi nevelés oktatás. A 2016/2017. tanévtől indított osztályok szakgimnáziumi képzésben - a szakgimnáziumi kerettantervek (lásd 1-6.sz. mellékletek) szerint - vesznek részt. Nappali munkarend A 2016/2017. tanévtől indult képzéseink a szakmaszerkezeti döntés alapján: Ágazati szakképzés építőipar (XVI.) ágazatban (építészet (9.) szakmacsoport) 9. évfolyam: 10. évfolyam: Képzés kezdete: 2017/2018. tanév Képzési idő: 4+1 év (9-13. évfolyam) Osztályok száma kimenet szerint: magasépítő technikus ( ) 1 osztály mélyépítő technikus ( ) 1 osztály Mindkét osztály esetén a kötelező szakmai érettségivel megszerezhető szakképesítés(ek): Digitális műszaki rajzoló ( ) és Építő- és anyagmozgató gép kezelője ( ) Képzés kezdete: 2016/2017. tanév Képzési idő: 4+1 év (9-13. évfolyam) Osztályok száma kimenet szerint: magasépítő technikus ( ) 1 osztály

5 mélyépítő technikus ( ) 1 osztály Mindkét osztály esetén a kötelező szakmai érettségivel megszerezhető szakképesítés(ek): Digitális műszaki rajzoló ( ) és Építő- és anyagmozgató gép kezelője ( ) Ágazati szakképzés épületgépészet (VIII.) ágazatban (gépészet (5.) szakmacsoport) 9. évfolyam: Képzés kezdete: 2017/2018. tanév Képzési idő: 4+1 év (9-13. évfolyam) Osztályok száma kimenet szerint: épületgépész technikus ( ) 2 osztály Az osztályok esetén a kötelező szakmai érettségivel megszerezhető szakképesítés(ek): Épületgépészeti előkészítő ( ) vagy Bevontelektródás kézi ívhegesztő ( ) és gázhegesztő ( ) 10. évfolyam: Képzés kezdete: 2016/2017. tanév Képzési idő: 4+1 év (9-13. évfolyam) Osztályok száma kimenet szerint: épületgépész technikus ( ) 1 osztály Az osztály esetén a kötelező szakmai érettségivel megszerezhető szakképesítés(ek): Épületgépészeti előkészítő ( ) vagy Bevontelektródás kézi ívhegesztő ( ) és gázhegesztő ( ) Technikusképzés nappali tagozaton: 13. évfolyam: magasépítő technikus ( ) Képzés kezdete: 2013/2014. tanév Képzési idő: 4+1 év (9-13. évfolyam)

6 mélyépítő technikus ( ) Képzés kezdete: 2013/2014. tanév Képzési idő: 4+1 év (9-13. évfolyam) épületgépész technikus ( ) Képzés kezdete: 2013/2014. tanév Képzési idő: 4+1 év (9-13. évfolyam) 14. évfolyam: magasépítő technikus ( ) Képzés kezdete: 2016/2017. tanév Képzési idő: 2 év ( évfolyam) mélyépítő technikus ( ) Képzés kezdete: 2016/2017. tanév Képzési idő: 2 év ( évfolyam) épületgépész technikus ( ) Képzés kezdete: 2016/2017. tanév Képzési idő: 2 év ( évfolyam)

7 Felnőttoktatás Technikusképzés esti, levelező tagozaton 13. évfolyam: magasépítő technikus ( ) Képzés kezdete: 2017/2018. tanév Képzési idő: 2 év ( évfolyam) Munkarend: esti tagozat épületgépész technikus ( ) Képzés kezdete: 2017/2018. tanév Képzési idő: 2 év ( évfolyam) Munkarend: esti tagozat dekoratőr ( ) Képzés kezdete: 2017/2018. tanév Képzési idő: 2 év ( évfolyam) Munkarend: esti tagozat 13. évfolyam (keresztfélév): épületgépész technikus ( ) Képzés kezdete: 2016/2017. tanév keresztfélév Képzési idő: 2 év ( évfolyam) Munkarend: esti tagozat dekoratőr ( ) Képzés kezdete: 2016/2017. tanév keresztfélév Képzési idő: 2 év ( évfolyam)

8 Munkarend: esti tagozat 14. évfolyam: épületgépész technikus ( ) Képzés kezdete: 2016/2017. tanév Képzési idő: 2 év ( évfolyam) Munkarend: esti tagozat mélyépítő technikus ( ) Képzés kezdete: 2016/2017. tanév Képzési idő: 2 év ( évfolyam) Munkarend: esti tagozat 14. évfolyam (keresztfélév): magasépítő technikus ( ) Képzés kezdete: 2015/2016. tanév keresztfélév Képzési idő: 2 év ( évfolyam) Munkarend: esti tagozat Szakképesítés-ráépülés: műemlékfenntartó technikus ( ) Képzés kezdete: 2017/2018. tanév Képzési idő: 1 év (15. évfolyam) Munkarend: levelező tagozat létesítményi energetikus ( )

9 Képzés kezdete: 2017/2018. tanév Képzési idő: 1 év (15. évfolyam) Munkarend: esti tagozat kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. ( ) Képzés kezdete: 2016/2017. tanév keresztfélév Képzési idő: 1 év Munkarend: esti tagozat Szakmai képzési programunkat az előzőeken túl - az építőipari ágazat piaci igényeihez igazodni kívánva - kiterjeszteni kívánjuk rövidtávon megvalósítandó célként (a Szakképzési Centrum Alapító Okiratában és a Pedagógiai Programban is foglalt ellátandó szakképzési alaptevékenységeken belül): - különböző szintű OKJ szerinti szakképzéseket, valamint - akkreditált képzőhelyként szintén különböző szakképzési szinteken olyan (vegyesen építőipari és humán) tanfolyami képzéseket is tervezünk szervezni, és vizsgáztatással együtt lebonyolítani, amikkel az iskolarendszerű tevékenységünk kibővül A képzés szervezésének feltételei Személyi feltételek: A szakmai munkaközösségekben megfelelő szakmai végzettséggel rendelkező kollégák dolgoznak. A legtöbbjük pedagógiai végzettséggel is rendelkeznek. Tárgyi feltételek: o szaktantermek o rajzi szaktanterem o számítástechnikai szaktantermek o osztálytermek

10 o idegen-nyelvi labor o szertárak o iskolai tanműhelyek 4. A Szakképzés tartalma A szakmai képzés a szakképzési kerettantervek és a szakmai és vizsgakövetelmények alapján történik nappali munkarend szerint és felnőttoktatás keretében. Szakgimnáziumi képzés esetén a heti és éves szakmai óraszámok: évfolyam heti óraszám éves óraszám 9. évfolyam 11 óra/hét 396 óra/év 10. évfolyam 12 óra/hét 432 óra/év Összefüggő nyári 140 óra gyakorlat 11. évfolyam 10 óra/hét 360 óra/év Összefüggő nyári 140 óra gyakorlat 12. évfolyam 10 óra/hét 310 óra/év 5/13. évfolyam 31 óra/hét 961 óra/év Összesen: 2739 óra Két éves technikusképzés esetén (magasépítő, mélyépítő és épületgépész technikus): Dekoratőr képzés esetén: évfolyam heti óraszám éves óraszám 1/13. évfolyam 31 óra/hét 1116 óra/év Ögy 160 óra 2/14. évfolyam 31 óra/hét 961 óra/év Összesen: 2237 óra évfolyam heti óraszám éves óraszám 1/13. évfolyam 31 óra/hét 1116 óra/év Ögy 80 óra 2/14. évfolyam 31 óra/hét 961 óra/év Összesen: 2157 óra (A kizárólag évfolyamon megszervezett képzésben, illetve a szakgimnázium 9-12., és ezt követő 13. évfolyamán megszervezett képzésben az azonos tantárgyakra meghatározott óraszámok

11 közötti csekély eltérés a szorgalmi időszak heteinek eltérő száma, és az óraszámok oszthatósága miatt keletkezik!) 13. és14. évfolyamon a heti 31 óra szakmai óra mellett még 4 óra szakmai idegen nyelv is van. Az egyes szakképesítések óratervi hálóit a kerettantervek tartalmazzák. 5. A tanulók felvételének, átlépésének, vizsgára bocsáthatóságának feltételei, felmentések, beszámíthatóságok 9. évfolyamra: Az általános iskola 8. évfolyamának sikeres elvégzése. A 7. év vége és a 8. félév elért eredményei és amennyiben az iskola kéri a közös írásbeli felvételit (matematika, magyar), annak elért pontszámai. Szakmai alkalmasság egészségügyi feltételeinek igazolása. Szakképző évfolyamok első osztályába: Azok a tanulók, akik a évfolyamon iskolánkban tanultak, számukra automatikus a 13. évfolyamra való becsatlakozás. Feltétel: a négy kötelező és a szakiránynak megfelelő ágazati érettségi megléte, egészségügyi alkalmasság. Az adott szakmára való túljelentkezés esetén a rangsort az érettségi eredmények átlaga határozza meg. Külsős tanuló csak abban az estben tud az egy éves technikusképzésbe becsatlakozni, amennyiben ágazati érettségivel rendelkezik. Ágazati érettségivel nem rendelkezők az érettségi utáni két éves technikusképzésben vehetnek részt. Szakmai alkalmasság egészségügyi feltételeinek igazolása. Dekoratőr képzés esetén az egészségügyi alkalmassági mellett, pályaalkalmassági vizsgálat is szükséges. Felnőttoktatásba jelentkezés feltétele: érettségi+ egészségügyi alkalmassági + dekoratőr képzésben pályaalkalmassági. Szakképző évfolyamon ráépülő szakképzés esetén: Műemlékfenntartó technikus képzés esetén magasépítő technikus végzettség + egészségügyi alkalmassági. Létesítményi energetikus képzés esetén épületgépész technikus végzettség + egészségügyi alkalmassági. Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. képzés esetén alapfokú iskolai végzettség + bármilyen 3-as szintű szakképesítés vagy részszakképesítés.

12 A tanulók magasabb évfolyamra jutásának feltételei: Az előző évfolyam sikeres elvégzése. Minden tantárgyból a legalább elégséges osztályzat. Ha a tanuló mulasztása a szakmai gyakorlaton meghaladja a szakképzési törvény 39. -ában meghatározott mértéket, de igazolatlan mulasztása nincs, a tantestület eltekinthet az osztályismétléstől. Ebben az esetben a tanuló legkésőbb a következő félév végéig pótolhatja mulasztását. A tanuló az érettségi végzettséghez kötött szakképesítésre történő felkészítésbe bekapcsolódhat a középiskola befejező évfolyamának elvégzésével, azzal, hogy legkésőbb a tizenharmadik (első szakképzési) évfolyam első félévének utolsó tanítási napjáig megszerzi az érettségi végzettséget. Megszűnik a tanuló tanulói jogviszonya, ha az érettségi végzettség megszerzésére az e bekezdésben meghatározott határidőig az érettségi végzettséget nem szerzi meg. A tanuló átlépése más iskolából, illetve más ágazatból: Más ágazatból átjelentkező tanuló csak a képzés újrakezdésével léphet át. Ugyanazon ágazatban tanult diák az utolsó sikeres évet lezáró évfolyamba csatlakozhat be. Beszámíthatóság: Iskolánkban, más intézményekben (középiskola, felsőoktatási intézmények) már megtanult, a szakképzésben előírt, azzal megegyező tartalmú ismeretek teljesítését beszámítjuk. A moduláris szakképesítésnél beszámításra kerül- a bizonyítvány mellékletét képező igazolással-, hogy a szakmai tantárgyak keretében a modul tananyagelemeiből a tanuló mennyi órában teljesítette a szakmai követelményeket. A sikeres modulzáró vizsgát igazoló dokumentum bemutatása esetén, a modulban lévő tantárgyasított tananyagelemekből a tanuló felmentést kap, és nem kell a modulból záróvizsgát tennie. A 13. és 14. szakmai évfolyam eredményes teljesítése az év végi modulzáró vizsgát helyettesíti, illetve a tanuló szakmai (technikus) vizsgára bocsátását biztosítja. A szakmai gyakorlati képzés idejébe a szakképzés megkezdése előtt munkaviszonyban (vállalkozói jogviszonyban, munkavégzésre irányuló egyéb jogviszonyban) eltöltött szakirányú gyakorlati idő - a szakképző iskola vezetőjének egyedi döntése alapján beszámítható. A tanulónak iskolánk igazgatójához kell az ez irányú kérését, az igazolásokkal együtt írásban (egy példányban) benyújtani. A beszámítható előzetes tanulmányokról és teljesített követelményekről az igazgató határozattal döntést hoz. A szakmai munkaközösségünk az igazgatót döntésében segíti. Az érettségire bocsátás feltétele: Az év végi osztályzatok legalább elégséges szintje. A szakmai vizsgára bocsátás feltétele:

13 A szakmai tanulmányok utolsó évfolyamán az év végi osztályzatok legalább elégséges szintje. Felmentés a szakmai vizsgák letétele alól: Kizárólag az OSZTV-n elért eredmények alapján, a Magyar Kereskedelmi és Iparkamara által kiadott igazolásokra. A sajátos nevelési igényű vizsgázó kérelmére, fogyatékossága miatt az adott vizsgafeladat eltérő - szóbeli helyett írásbeli, interaktív vagy központi gyakorlati, továbbá írásbeli, interaktív vagy központi gyakorlati tevékenység helyett szóbeli - vizsgatevékenységgel, valamint az adott vizsgafeladatra a szakmai és vizsgakövetelményben meghatározott időnél hosszabb idő alatt is teljesíthető. 6. A kimenet minőségének mérése (vizsgák): 6.1. A szakmai évközi mérések, értékelések Alapja az ötosztályzatú értékelési rendszer. Érdemjegyet kap a tanuló a tantárgyi teljesítményéért, és bizonyos tanórán kívüli szakmai tevékenységéért. Ilyenek például: tanulmányi versenyeken való sikeres szereplése, pályázatokon való részvétele stb. A félévente adható érdemjegyek számánál törekedni kell, hogy a heti fél vagy egy órás tantárgyaknál általában legalább kettő, kétórás tantárgyaknál legalább három legyen. A három vagy ennél magasabb heti óraszámú tantárgyaknál legalább négy. (A négyből lehetőleg egy szóbeli feleletre adott érdemjegy legyen!) A tanuló értékelése objektív, érvényes és kiszámítható legyen! A számonkérések fajtái: írásbeli (Írja le! Oldja meg!) interaktív szóbeli gyakorlati (Mondja el!) (Készítse el!) Az írásbelik fajtái: - diagnosztizáló (belépő tudásszint) - szummatív (témazáró összegező) A szummatív dolgozat érdemjegye mindig piros színnel kerüljön a naplóba! A rajzi munkák értékelése: A rajzokat és egyéb a rajzokat kiegészítő szakmai feladatokat az előírt határidőre be kell adni! A tanulmányi követelmények sikeres teljesítéséhez az előírt számú rajzfeladatot az aktuális tanulmányi félév tanmenetében előírt határidőre be kell adni! Ellenkező esetben a tanuló

14 félévkor és év végén elégtelen osztályzatot kap, amelyet csak javítóvizsgán javíthat ki, de úgy, hogy elmaradt rajzfeladatait újból elkészíti! A félévi és az év végi osztályzatok elbírálásának ajánlott formái: 2 egész alatt elégtelen 2,00 2,54 elégséges 2,55 3,54 közepes 3,55 4,54 jó 4,55 5 jeles Megjegyzés: - a javaslat csak irányadó, - az év végi osztályzat mindkét előző félév jegyeire épül. A végső érdemjegyek kialakításánál figyelembe kell venni a tanuló képességeit és hozzáállását is. Az építési gyakorlat, a magasépítéstan gyakorlat és a mélyépítéstan gyakorlat tantárgyakat egy csoport számára több tanár, szakoktató tarthatja. A félévi és az év végi osztályzatok megállapítására közösen tesznek javaslatot A komplex szakmai vizsga A szakképző évfolyam(ok) sikeres befejezése után komplex szakmai vizsgát tesznek a tanulók. A vizsgák követelményét az egyes szakképesítések szakmai és vizsgakövetelményei tartalmazzák. (lásd 7-11.sz. mellékletek) 6.3. A szakmai érettségi vizsga január 1-től kötelező ágazati szakmai érettségi vizsgát tesznek tanulóink építőipar ismeretek vagy épületgépészet ismeretek vizsgatárgyból közép vagy emelt szinten. A 2016.szeptember 1. után induló képzések esetén a szakmai érettségi mellett szakmai bizonyítványt is kapnak a tanulók. Az érettségi vizsga követelményeit a sz. melléklet tartalmazza. 7. Felnőttoktatás

15 A felnőttoktatás keretében folyó szakképzés a részt vevő tanuló sajátos elfoglaltságához, egyedi életkörülményeihez igazodó képzési forma. A felnőttoktatásban folyó szakképzést a szakképzési kerettantervek alapján szervezzük meg. (lásd 1-6. mellékletek) Óratervi hálók a szeptember 1. után indult képzések esetén: Épületgépész technikus óraterv Épületgépész technikus 2016/2017. tanévtől 13. évfolyam iskolai elmélet iskolai gyakorlat Munkavédelem 0,25 0,75 Épületgépészeti csővezetékek 1,25 1,75 Épületgépészeti csővezetékek gyakorlata 4,25 2,75 Épületgépészeti rendszerek 2,5 2,5 Épületgépészeti rendszerek gyakorlata 3 2 Vízellátás, csatornázás 0,25 0,25 Vízellátás, csatornázás gyakorlat 0,5 0 Gázellátás 0,25 0,25 Gázellátás gyakorlat 0,5 0 Fűtéstechnika 0,25 0,25 Fűtéstechnika gyakorlat 0,75 0,25 Irányítástechnika 0,5 0,5 Irányítástechnkia gyakorlat 0,5 0,5 Villamossági alapismeretek 0,25 0,25 Műszaki tervek, dokumentációk gyakorlat 2 2 Szakmai idegen nyelv 0,5 3,5 heti óraszám: ,5 7,5 éves óraszám (36 héttel): összefüggő nyári gyakorlat Összesen évfolyam iskolai elmélet iskolai gyakorlat foglalkoztatás II. 0,25 0,25 foglalkoztatás I. 0,25 1,75 Vízellátás, csatornázás 1 1 Vízellátás, csatornázás gyakorlat 1,5 1,5 Gázellátás 0,75 0,75 Gázellátás gyakorlat 1,5 0,5 Fűtéstechnika 1 1,5

16 Fűtéstechnika gyakorlat 2 1 Hűtéstechnika 0,5 0,5 Hűtéstechnika gyakorlat 1,5 0,5 Légtechnika 0,75 0,75 Légtechnika gyakorlat 1,5 0,5 Irányítástechnika 0,5 0,5 Irányítástechnkia gyakorlat 0,5 0,5 Épületgépészeti munkák irányítása 0,5 0,5 Műszaki tervek, dokumentációk gyakorlat 2,5 1,5 Vállalkozási ismeretek 0,25 0,75 Szakmai idegen nyelv 0,25 3,75 heti óraszám: éves óraszám (31 héttel): Összesen elmélet gyakorlat összesen Összes óraszám ( + ) Tanórai óraszám ,45% 62,07% 50,02% >10% >60% >50% Magasépítő technikus óraterv elmélet gyakorlat 13. évfolyam iskolai iskolai Ábrázoló geometria 1 2 CAD alapismeretek gyakorlat 1,5 1 Építőipari alapismeretek 0,75 0,75 Építőanyagok 1 1 Építőanyagok gyakorlat 1 0 Munka- és környezetvédelem 0,5 0,5 Statika 1,75 1,25 Építési ismeretek 3 3 Építési gyakorlat 2,5 2,5 Építésszervezési alapismeretek 0,5 0,5 Kitűzési ismeretek 0,5 0,5 Kitűzési gyakorlat 1 0 Komplex szakmai ismeretek 0,5 0,5 Szilárdságtan 1 1 Szakmai idegen nyelv 1 3

17 heti óraszám: 11, ,5 éves óraszám: összefüggő nyári gyakorlat Összesen évfolyam iskolai elmélet foglalkoztatás II. 0,25 0,25 foglalkoztatás I. 0,25 1,75 iskolai gyakorlat Építészettörténet és műemlékvédelem 1 0,5 Magasépítéstan 3 3 Szilárdságtan és vasbetonszerkezetek 2,5 2,5 Építésszervezés 2 2 Építésszervezés gyakorlat 1 0 Számítógépes rajzolás gyakorlat 2,5 1,5 Magasépítési gyakorlat 3,5 3,5 Szakmai idegen nyelv 1 3 heti óraszám: éves óraszám: Összesen elmélet gyakorlat összesen Összes óraszám ( + ) Tanórai óraszám ,39% 60,53% 50,02% >10% >60% >50%

18 Mélyépítő technikus óraterv Mélyépítő technikus 2016/2017. tanévtől elmélet gyakorlat 13. évfolyam iskolai iskolai Ábrázoló geometria 1 2 CAD alapismeretek gyakorlat 1,5 1 Építőipari alapismeretek 0,75 0,75 Építőanyagok 1 1 Építőanyagok gyakorlat 1 0 Munka- és környezetvédelem 0,5 0,5 Statika 1,75 1,25 Építési ismeretek 3 3 Építési gyakorlat 2,5 2,5 Építésszervezési alapismeretek 0,5 0,5 Kitűzési ismeretek 0,5 0,5 Kitűzési gyakorlat 1 0 Komplex szakmai ismeretek 0,5 0,5 Szilárdságtan 1 1 Szakmai idegen nyelv 1 3 heti óraszám: 11, ,5 éves óraszám (36 héttel): összefüggő nyári gyakorlat Összesen évfolyam iskolai elmélet iskolai gyakorlat foglalkoztatás II. 0,25 0,25 foglalkoztatás I. 0,25 1,75 Talajmechanika 1,5 0,5 Mélyépítéstan 2,5 3,5 Szilárdságtan és vasbetonszerkezetek 2,5 2,5 Építésszervezés 2 2 Építésszervezés gyakorlat 1 0 Számítógépes rajzolás gyakorlat 2,5 1 Mélyépítési gyakorlat 3,5 3,5 Szakmai idegen nyelv 1 3 heti óraszám: 10 13,5 7 4,5

19 éves óraszám (31 héttel): , ,5 Összesen 728,5 356,5 elmélet gyakorlat összesen Összes óraszám ( + ) 1646,5 858, Tanórai óraszám ,97% 61,62% 50,02% >10% >60% >50% Műemlékfenntartó technikus óraterv Műemlékfenntartó technikus 2016/2017. tanévtől 15. évfolyam iskolai elmélet iskolai gyakorlat Felmérés és kutatás 0,5 2,5 épületdiagnosztika 0,5 2,5 művészettörténet és rajz 0,5 2,5 műemlékkutatás gyakorlata 0,5 1,5 történeti anyagismeret 0,25 0,75 építéstörténet 0,5 1,5 műemlék-helyreállítás 0,5 1,5 műemlék-helyreállítás gyakorlata 0,75 2,25 konzerválás 0,5 1,5 fenntartási feladatok 0,25 0,75 műemlékvédelem gyakorlata 1,5 6,5 záró dolgozat 0,5 3,5 makett (gyakorlat) 0,25 0,75 heti óraszám: éves óraszám: Összesen elmélet gyakorlat összesen Összes óraszám ( + )

20 Tanórai óraszám ,05% 21,43% 20,00% >0% >20% >10% Dekoratőr szakképesítés óraterve 13. évfolyam iskolai elmélet iskolai gyakorlat Művészettörténet 2 2 Rajz, festés, mintázás gyakorlat 4 4 Anyagismeret 2 2 Tervezés és gyakorlat 2 1 Technológia gyakorlat Grafika gyakorlat 2 1 Kirakatrendezés gyakorlat Szakmai idegen nyelv 0,5 3,5 heti óraszám: 4,5 7, éves óraszám: összefüggő nyári gyakorlat 80 0 Összesen évfolyam iskolai elmélet iskolai gyakorlat foglalkoztatás II. 0,25 0,25 foglalkoztatás I. 0,25 1,75 Művészettörténet 1 1 Rajz, festés, mintázás gyakorlat 4 4 Kortárs művészettörténet 1,5 1,5 Technológia gyakorlat Technológia szakelmélet 0,25 0,25 Grafika gyakorlat 1 1 Tervezés gyakorlat 1 0 Kirakatrendezés gyakorlat 2. 1,5 1,5 Térrendezés gyakorlat 1,5 1,5 Rendezés szakelmélet 1,5 1,5 Szakmai idegen nyelv 0,25 3,75 heti óraszám: éves óraszám:

21 Összesen elmélet gyakorlat összesen Összes óraszám ( + ) Tanórai óraszám ,16% 60,55% 50,11% >10% >60% >50% Létesítményi energetikus óraterve: 15. évfolyam iskolai elmélet Létesítményenergetikai rendszerek 1 2 iskolai gyakorlat Létesítményenergetika gyakorlata 2 1 Energiaellátási rendszerismeret 1,5 2,5 Energiaellátás gyakorlata 3 2 Energiafelhasználó rendszerek 2 3 Energiafelhasználás gyakorlata 4 3 Létesítményüzemeltetési ismeretek 1 2 Létesítményüzemeltetés gyakorlata 3 3 heti óraszám: 5,5 9, éves óraszám: 170,5 294, Összesen elmélet gyakorlat összesen Összes óraszám ( + ) Tanórai óraszám 170, ,5 36,67% 60,00% 50,00% >10% >60% >50%

22 Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. óraterve Általános tudnivalók a képzésről: (forrás: ) Óraszámok: 1008 óra (nappali képzés), illetve 542,5 óra (esti képzés), melyből 60% idegen nyelv (angol vagy német), 30% informatikai ismeretek, 10% vállalatirányítási ismeretek. Tantárgyak Heti óraszám Szakmai követelménymodulok Összesen 17, Idegen nyelv és üzleti szaknyelv I Informatika vállalatvezetőknek I A vállalkozások működtetése Idegen nyelv 10 Informatikai alapismeretek 1 Irodai programcsomag használata 2,5 Internetes kommunikáció 2,5 Vezetői ismeretek 1,5 Az egy éves képzés neve és nyelvi szintje: Kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. (OKJ ) kezdőről alapfokú nyelvvizsgáig. A beszédközpontú nyelvi képzés célja, hogy elősegítse a hallgatók alkalmazkodását az idegennyelvi környezethez, fejlessze kommunikációs készségeit és képességeit. Célja továbbá, hogy a hallgatók olyan idegennyelvi kompetenciák birtokába jussanak, melyek segítségével mindennapi életük és munkájuk során nyitottabbá válnak a világra. A képzés során a hatékony, gátlásoktól mentes, szabad kommunikációs attitüd kialakítás a cél. Az informatikai képzés célja, hogy a képzésre jelentkező megismerje az internet nyújtotta lehetőségeket, melyeket munkájában tud használni. Ismerjen internetes keresőmotorokat, azok segítségével képes legyen információkat gyűjteni, a megszerzett információkat elektronikusan továbbítani. Munkájában tudja használni a legismertebb elektronikus ügyintézési portálokat. Tudja használni a közösségi háló nyújtotta lehetőségeket mind személyes, mind munkahelyi célokra. 8. A szakmai gyakorlat Az évközi - szakmai kerettantervekben előírt - gyakorlatok megszervezése az iskolai tanműhelyekben történik. Ezen kívül lehetőség van arra, hogy egyes tantárgyak tananyagegységeit illetve az összefüggő nyári gyakorlatokat gazdálkodó szervezetekkel kötött együttműködési megállapodások alapján szervezzük meg.

23 A gyakorlati csoportbontások a Köznevelési törvény 4.sz. melléklete alapján kerülnek kialakításra. Felnőttoktatásban részt vevő tanulóink az összefüggő szakmai gyakorlatot a saját munkahelyükön is tölthetik, melyről a munkahely igazolást állít ki. 9. Szakmai mentor A szakmai elméleti, gyakorlati tárgyat oktató szakember munkáját két éven keresztül a szakképző iskola által kijelölt szakmai mentor pedagógus segíti és értékeli, amennyiben a szakember pedagógus végzettséggel vagy legalább két év pedagógus munkakörben szerzett tapasztalattal nem rendelkezik. A mentor feladatai a gyakornoki szabályzatban szerepelnek.

24 10. Mellékletek Ágazati érettségi vizsgakövetelmények épületgépészet ágazat építőipar ágazat Helyi tantervek dekoratőr épületgépész technikus 2013-tól épületgépész technikus 2014-től épületgépész technikus 2016-tól (épületgépészeti előkészítő kimenettel) épületgépész technikus 2016-tól (hegesztő kimenettel) épületgépész technikus 2017-től (épületgépészeti előkészítő kimenettel) kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. magasépítő technikus2013-tól magasépítő technikus 2016-tól mélyépítő technikus2013-tól mélyépítő technikus 2016-tól műemlékfenntartó technikus Szakmai és vizsgakövetelmények bevontelektródás kézi ívhegesztő dekoratőr digitális műszaki rajzoló építő és anyagmozgató gép kezelője épületgépész technikus 2013-tól épületgépész technikus 2016-tól épületgépészeti előkészítő gázhegesztő kis- és középvállalkozások ügyvezetője I. létesítményi energetikus magasépítő technikus 2013-tól magasépítő technikus 2016-tól mélyépítő technikus 2013-tól mélyépítő technikus 2016-tól műemlékfenntartó technikus