Simonyi Zsigmond és Pápay József *
|
|
- Dániel Juhász
- 9 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Rusvai Julianna: Simonyi Zsigmond és Pápay József 485 SUMMARY Bańczerowski, Janusz On the expressive metatextual operators Aha, Yes, What? and those indicating the end of a reply 1 In spontaneous speech, metatextual units very often refer to textual operations (e.g., to put it simply = to express sg in a simpler form), but they may also serve to indicate certain mental processes going on during text creation, e.g., aha = some piece of information has occurred to the speaker while speaking (Én ezt megcsináltam / aha és odaadtam Pistának I made it / oh yes, and gave it to Steve ); igen yes = I have made the right choice (Figyelj! Tudod, hogy már egy hónapja / igen, már egy hónapja / nem dohányzom Listen, d you know, it s been a month / yeah, a month / that I gave up smoking ). The metatextual operator mi? complements the mosaic of functions of the question word mi? what? and may exclusively occur in interrogative contexts. Its first function is to indicate that a question is due to begin in a moment. In this sense, mi? is an anticipation of a question, a proto-question, e.g., Ez milyen színő? Mi? What colour is this? Eh?. The operator mi? may also signal a question that suggests surprise: Mi? İ újra ideköltözött? What? She has moved back here?. Simonyi Zsigmond és Pápay József * A címben szereplı két nyelvész jól ismert alakja a magyar, illetve a finnugor nyelvtudománynak. Talán minden idık legnagyobb magyar nyelvésze (A. Jászó 2001: 56), Simonyi Zsigmond ( ) a Magyar Nyelvırnek is fıszerkesztıje volt 1896 és 1919 között. Méltatói a hazai újgrammatikus iskola vezéralakjának tartják, és egyik legfıbb érdemeként ismerik el, hogy az egykorú külföldi szokáshoz igazodva elsınek iktatta bele szervesen a magyar tudományos nyelvtanba a teljes mondattant (Tompa 1970: 147). Simonyi a finnugrisztikához is sok szállal kötıdött; nemcsak nyelvészeti munkáival, hanem tudományszervezıi tevékenységével is (vö. Janurik Birkás 2005: 65). Tanítványai közül többen lettek finnugristák (uo. 66). Zsirai Miklós megemlékezésében kiemeli Simonyi tanári nagyságát: katedrája köré a ragaszkodó, hálás tanítványok sereglettek s élvezték atyai jósága és nevelı erényei derőjét. A Nyelvır szerkesztıségi asztala és a Nyelvészeti Füzetek címen megindított kiadványsorozat lehetıvé tette, hogy tehetséges tanítványai legértékesebb zsengéit, nyelvtani, nyelvjárási, nyelvtörténeti, nyelvmővelési szárnypróbálgatásait megjelentesse, s nevelı kötelességeinek teljesítésén felül az elmaradt nyelvi kultúra ügyét ezen a vonalon is szolgálja. Tanítványai (Beke Ödön, Erdélyi Lajos, Fehér Géza, Fokos-Fuchs Dávid, Kara Ferenc, Kertész Manó, Klemm Antal, Pólay Vilmos, Sarkadi Nagy János, Steuer János stb., stb.) így szoktak hozzá a szabad repülés felemelı öröméhez és az ı irányításával fejlıdött egyikük-másikuk utóbb tudományos életünk büszkeségévé (Zsirai 1954: 478). Simonyi tanítványai közé tartozott Pápay József ( ) is, aki elsısorban a Reguly által lejegyzett osztják hısénekek megfejtésével és saját terjedelmes osztják győjtésével szerzett elévülhetetlen érdemeket a finnugor nyelvtudományban. Kéziratos debreceni hagyatékában számos adat található a mester és tanítvány, azaz Simonyi és Pápay több évtizedes kapcsolatáról. A Tiszántúli 1 The article discusses examples taken from colloquial Hungarian and has been written with the financial support of OTKA (T NYE). * Nyelvi és Mővelıdéstörténeti Adattár 59.
2 486 Rusvai Julianna Református Egyházkerület és Debreceni Református Kollégium Nagykönyvtárában az R szám alatt ırzött Pápay-hagyaték egy jelentıs részének feldolgozása volt PhD-dolgozatom tárgya (Rusvai 2005b; témavezetı A. Molnár Ferenc). Különösen a fennmaradt levelekben (R 1670) és az oroszországi kutatóúton írt naplóban (R 1673) sok érdekes adalék támasztja alá Simonyi szerepét abban, hogy tanítványa finnugor kutatásokat végezhetett, s a Reguly győjtötte osztják szövegeket is megfejtette. Simonyi Zsigmond és Gyulai Pál ajánlásával kerülhetett Pápay a harmadik Zichyexpedíció tagjainak sorába, és Simonyi gondoskodott Reguly négy hısénekének lemásoltatásáról és ezek eljuttatásáról a Szibériában kutató fiatal nyelvészhez, akit hazatérése után is támogatott az álláskeresésben és a publikálásban. E cikkben az említett eseményekkel kapcsolatos kéziratos forrásokat mutatom be. (Közléskor az eredeti szövegek helyesírását követem.) Pápay szintén azok közé a tanítványok közé tartozott, akiknek Simonyi ösztönzésére és segítségével már egyetemi éveik alatt megjelenhettek tanulmányai a Magyar Nyelvırben. Egyik levelében (Csejthey Pálhoz, október 22-én) számolt be arról, hogy Simonyi tanár úr munkám felıl elismerıleg nyilatkozott, valamint ígéretet kapott, hogy dolgozatát megjelenteti. Igénytelen kis munkámmal egészen felkeltettem érdeklıdését a mi kis vidékünk nyelvi sajátságai iránt, mert mint mondá kutatásom sok érdekes dolgot napfényre hozott folytatta Pápay (R 1670/VII). E munka minden valószínőség szerint a Kocs község nyelvjárásáról szóló cikk, amely a Magyar Nyelvırben (Pápay 1896) jelent meg Egy dunántúli nyelvjárássziget címmel. Pápay 1894-ben Simonyi Zsigmond és Szinnyei József ajánlására Szarvas Gábor mellé került adlátusnak. A szemináriumi könyvtár vezetésén kívül a Magyar Nyelvır szerkesztésében is részt vett október 12-ig, Szarvas Gábor haláláig. Az ifjú Pápay nagy érdeklıdéssel hallgatta Simonyi Zsigmond magyar és Szinnyei József finnugor tárgyú elıadásait. Simonyi óráin ébredt fel benne a lelkesedés Reguly tevékenysége iránt. Már ekkor gyakran lapozgatta a Magyar Tudományos Akadémia levéltárában a hagyaték érthetetlennek tőnı anyagát, és megfogalmazódott benne a szövegek megfejtésének gondolata. Mint említettem, nagy szerepe volt Gyulai Pálnak és Simonyi Zsigmondnak abban, hogy Zichy Jenı gróf 1897-ben Pápayt választotta harmadik ázsiai expedíciója nyelvész tagjának. A döntés körülményeirıl keveset tudunk, de érdemes fölidézni Simonyi visszaemlékezését (Pápayhoz, október 1-jén írt levelébıl): Örömmel emlékszek rá, mikor Zichy Jenı betoppant hozzám s kérdezte, ajánlhatom-e Pápay Józsefet utitársul. Már akkor meg voltam gyızıdve, hogy ez az út tudományunknak nagy hasznára lesz (R 1670/V). Júliusban Pápay már biztosra vette, hogy ı lesz az expedíció nyelvész tagja. Bátky Zsigmondhoz július 25-én írt levelébıl (R 1670/VII) tudjuk, hogy útlevele elkészítésérıl is e hónap végén intézkedett. A Budapesti Szemlében megjelent úti beszámolójában is nyári idıpontot említ: Az év nyarán gróf Zichy Jenı úr ı nagyméltósága részérıl azt a megtisztelı megbízást kaptam, hogy harmadik ázsiai utazása alkalmával végezzem a nyelvészeti kutatásokat. Nagy örömmel ragadtam meg az alkalmat, mert reméltem, hogy az utazási vállalat keretében az osztják nyelvre vonatkozó tervemet is megvalósíthatom (Pápay 1905: 355). Pápay 1897 decemberében utazott el Oroszországba. Szentpétervári, rövid helsinki, valamint csuvasföldi elıtanulmányai után 1898 nyarán érkezett az osztjákok közé. Simonyi Zsigmond Pápayval a szibériai kutatóút idején is folyamatosan levelezett július 10-én Ausztriában, Veldenben ezeket a sorokat vetette papírra tanítványának: Ki nem mondhatom, mennyire örültem érdekes leveleinek; valósággal meg voltam hatva az örömtıl. Örültem, hogy elıkészületeiben s eddigi munkájában jó sikerrel járt. Még jobban örültem, hogy kedvét és lelkesedését minden nehézség közt lankadatlanul megırizte. Majd így folytatta: Igen örültem, hogy Zichy Jenı grófot oly hamar meg tudta nyerni tervének. Nyilván lelkességével és céltudatosságával nyerte meg annyira a nemes gróf bizalmát. Ez kitőnik a grófnak hozzám intézett levelébıl is, mert abban köszönetet mond, hogy olyan hazafias és értelmes nyelvészt ajánlottam neki. Remélem, azóta mindkettejüket utólérte a Nyelvır júniusi száma, melyben kiadtam a grófnak örvendetes leveleit (R 1670/V; vö. Zichy 1898: 283 4). Ugyanebben a levelében megígérte tanítványának,
3 Simonyi Zsigmond és Pápay József 487 hogy közli a Sió és a Tokaj szavakról szóló cikkét (erre l. Pápay 1898). Pápaynak ez az írása még csuvasföldi útján keletkezett, ugyanis május 22-én Csebokszáriba érkezvén ezt írta naplójába: Útközben természetesen a magyar csuvas szóegyezéseken gondolkoztam. Ily módon a Sió nevét is sikerült megfejtenem (R 1673/III). Más kérdés, hogy ezek az etimológiái nem helyesek (vö. Kiss 1988). Simonyi elıbbi levelében a következıket írja még: Ami az osztják gyüjtést illeti, nagy kár, hogy nem vihette el magával másolatban a Reguly gyüjtötte osztják énekeket, melyek félszázad óta hevernek megfejtetlenül. Az idı rövidsége s az osztják út bizonytalansága miatt persze nem gondolhattunk a lemásolásukra. Munkácsi azt mondja, hogy Reguly osztják gyüjtése olyan rengeteg sok, hogy pontos lemásolása (pláne a szövegek megértése nélkül) hónapokig tartó munka volna. Simonyi figyelmeztette Pápayt, hogy eredeti szövegeket győjtsön, ne Bibliát vagy más effélét fordíttasson. Még ekkor sem gondolt a Reguly-szövegek lemásolására, viszont megígérte a fiatal nyelvésznek, ha szükséges, Munkácsi vogul szövegeibıl elküldik a hiányzó részeket. Azt a tanácsot adta Pápaynak, hogy Olvassa el Munkácsi vogul gyüjteményét, s tudakozódjék hasonló tárgyú osztják szövegekrıl; bizonyosan lesz köztük sok megegyezés (uo). Pápay ezt a tanácsot aztán valóban követte, és eredményesen hasznosította. Késıbb mégis úgy gondolta, nem boldogul a Reguly győjtötte osztják szövegek nélkül. Zichy Jenıhöz írt Jelentésében (R 1686) így emlékezik vissza: idıközben írtam Simonyi Zs. tanár urnak, az én jó mesteremnek, hogy másoltasson le a Reguly-féle gyüjteménybıl nehány darabot a számomra; reméltem, hogy ily módon talán megszerezhetem a kulcsot ezekhez az énekekhez. [ ] Ennek nagy szükségét láttam ekkor, mert meggyızıdtem arról, hogy innét ilyeneket vagy ezekhez hasonlókat csak igen nehezen vagy egyáltalán nem lehet itt az északi tájakon szerezni. Végül négy hıséneket másoltak le Reguly osztják győjtésébıl, aztán postázták Szibériába, és utána itthon is, ott is sokáig aggódtak a késedelmes megérkezés miatt. Pápay december 31-én ezeket a sorokat jegyezte naplójába: Az én jó mesterem írt: az énekeket a kért könyvekkel együtt november közepén csakugyan útnak indították nagyon sokáig visszatartják Moszkvában; ezek a cenzorok igen sok kellemetlenséget szereznek. Ha a következı póstával (a mely január közepe táján érkezik) megkapom ezeket a várva-várt énekeket, úgy minden rendben van éppen akkor kezdıdik a vásár (R 1673/VI). Tudniillik az obdorszki vásár idején a környékbeli osztjákok a településre érkeztek, s több hétig is ott idıztek. Így Pápay méltán reménykedett abban, hogy tud olyan adatközlıt találni, aki segít majd a Reguly-féle hısénekek megfejtésében. Az újév napján, január 1-jén Pápay így vallott naplójának: a jegyzeteimet rendeztem, jól szemügyre vettem az eddigi gyüjteményemet, jegyzéket készítettem róla, ezt majd elküldöm az én jó mesteremnek, megnyugtatom, hogy mégis csak van valami eredménye annak a sok tőrésnek-szenvedésnek, a mibıl oly bıven kijutott, míg ezt a kis gyüjteményt is össze tudtam hozni. Azt hiszem, hogy már az eddigi gyüjtésem alapján is meglehetıs hő képet adhatnék az északi osztják nyelvrıl (R 1673/VI). A napló tanúsága szerint január 14-én a várva várt szövegek mégis csak megérkeztek (R 1673/VI). Pápay tehát megkapta a négy Reguly-éneket és azt a levelet Simonyitól, amelyben értesíti, hogy az Eötvös-kollégium négy lelkes tagja: Gombocz, Csőrös, Suhajda és Gedeon másolták a szövegeket, s már november közepén feladták postára. Idıközben, 1899 januárjában Zichy, a mecénás hazatért Magyarországra. Az általa szervezett harmadik ázsiai expedíciót a tudós körök is jóval többre értékelték az elızı kettınél, így Simonyi Zsigmondban fölvetıdött az ötlet, hogy Zichyt tiszteletbeli akadémiai tagnak javasolja. Errıl Pápayhoz intézett január 29-i levelébıl értesülünk: Zichy gróf megérkezésekor én is kivonultam a pályaudvarra, Beöthy Zsolt is ott volt s mások is sokan. A tavasszal ajánlani akarom a grófot az Akadémiában tiszteletbeli tagnak (R 1670/V). Ugyanebben a levelében arról is tájékoztatta Pápayt, hogy Zichy közbenjárásával meghosszabbították a katonai szabadságát. El kell tehát mennie a baskírokhoz. A mester itt arra figyelmezteti volt tanítványát, Zichynek tartozik annyival segítségéért, hogy nem mond le a baskír tanulmányútról. A kezdetben a magyar és török tatár rokonságért lelkesedı Zichy egy baskír magyar szólajstrom összeállítását is várta volna Pápaytól annak bizonyítására, hogy a baskirok nyelve régente ugor volt (vö. Pápay Zichyhez írt Jelentése; R 1686). Simonyi
4 488 Rusvai Julianna egyebek közt a Reguly-győjtés sorsával szintén foglalkozik: Nagyon csodálkozom, hogy még dec. 10-éig sem kapta meg a Reguly-féle másolatokat, pedig jókor elküldtük. Remélem, azóta mégis kézhez vette. Nagyon jó volna, ha azokat még ott annyira mennyire meg tudná fejteni, s akkor itthon a grófot rá kellene beszélni, hogy nyomassa ki az egész Reguly-féle osztják gyüjteményt. Kegyed és Munkácsi együtt rendeznék sajtó alá, s megfejtenének, lefordítanának annyit, amennyit tudnának, és csinálnának szótárt is hozzá. Ez óriási nyereség volna! (uo.). Pápay a levél elolvasása után február 23-án a következıket jegyezte be naplójába: Abban nem kételkedem, hogy a gróf magára nem vállalná a Reguly-féle gyüjtemény kiadását (helyesebben: a kiadással járó költségeket), de attól tartok, hogy Munkácsi ellen lesz kifogása (R 1673/VI). Meggyengült egészségi állapota miatt azonban késıbb Pápay mégis lemondott a tervezett és Zichy által annyira óhajtott baskír útról. Emiatt a gróf egy rövid ideig neheztelt is. Ezzel kapcsolatos Simonyi augusztus 26-án Pápaynak írt levele: Júl. 7-én kaptam az ide csatolt lakónikus sürgönyt Zichy gróf úrtól, s mindjárt gondoltam, hogy neheztel. Irtam is neki azonnal, hogy minden tılem telhetı mentséggel lecsitítsam haragját (R 1670/V). Ugyanez a levél tartalmazza a következı aggódó sorokat: Igen örültem levelének s a benne foglaltaknak, csak annak nem, hogy egészsége tökéletlen. Kívánom és remélem, hogy mostani pihenése teljesen helyreállítja s megadja az erıt, hogy becsületesen földolgozhassa a hozott kincseket. A továbbiakban Simonyi az osztják győjtés kiadási terveirıl írt: Ha abba a 30 ívbe bele akarja szorítani gyüjtése eredményét, akkor jól meg kell rostálni: csak a tárgyi s nyelvi tekintetben legjellemzıbb szövegeket lehet fölvennie hozzá való szótárral és nyelvtani vázlatokkal. Amit félre kell tennie, azt majd kiadhatja a NyK-ban, vagy pedig egy pótló kötetben, aminek a kiadására majd késıbb kellene rávenni a gróf urat, valamint Reguly hagyatékának teljes kiadására is, ha csak egy részét lehet is megfejteni (uo). Miután a Zichy-expedíció befejezıdött (e kutatóútról l. pl. Rusvai 2005a: 27 33; Pápay ezzel kapcsolatos fényképgyőjteményérıl: A. Molnár 1990: 48 55, 2003: ; a térképgyőjteményrıl: A. Molnár 1992: ), Pápay hazatért, és elıbb a Magyar Tudományos Akadémia Könyvtárában dolgozott, majd 1908-tól 1914-ig a Debreceni Református Fıiskola bölcsészeti tanszakán oktatott. Simonyi is ajánlotta Pápayt az állás betöltésére, ez derül ki az május 23-án hozzá írt levelébıl: Gratulálok a debreceni megválasztáshoz! Örülök, hogy ajánlásommal valami keveset magam is lendíthettem rajta (R 1670/V). Simonyi és Pápay kapcsolatára is érvényes a következı megállapítás: A professzor, aki Curitus mintájára jobb tanítványait már az egyetemen megdolgoztatta, gondot viselt rájuk egyetemi éveik után is: segítette ıket az álláskeresésben, támogatta elımenetelüket, s ami most még fontosabb: számot tartott további közremőködésükre (Tompa 1975: 121). Ugyanis Simonyi továbbra is segítette, publikálásra biztatta egykori tanítványát január 9-én ezt írta neki: Nem kapunk a Nyr. számára semmit? (R 1670/V) február 16-án kelt levelében Magyar Nyelvır-példányokat ajánlott föl a fıiskolai könyvtár számára, majd másnap ezt írta Pápaynak: Kérem, írja meg, hány példányban nyomják az Ész. osztj. nyelvtanulmányok [Pápay József, Északi-osztják nyelvtanulmányok. Budapest, Finnugor Füzetek 15] különnyomatát. A Ny. Biz. költségvetését már decemberben megállapítottuk, de azért talán lehet valamit csinálni (R 1670/V). A debreceni egyetem 1914 ıszén kezdte meg mőködését. A 28 tanszékre kinevezett egyetemi tanár közül korábban 17 a debreceni Református Kollégium akadémiai tagozatának tanára volt, köztük Pápay is. İt hivatalosan augusztus 26-án nevezték ki. Simonyi Zsigmond az elsık között, október 1-jén köszöntötte ez alkalomból: Gratulálok az egyetemi tanársághoz és soká tartó sikeres mőködést kivánok (R 1670/V). Simonyi mint Budenz tanítványa munkáiban mindig figyelembe vette a finnugor elızményeket, valamint nagy figyelmet fordított régi nyelvtaníróink mőveinek kiaknázására (Tompa 1975: 84). E módszert Pápay is alkalmazta, ez derül ki kéziratos elıadásainak anyagaiból, amelyekben mindig bıségesen jegyzett le rokon nyelvi megfelelıket, valamint utalásokat régi nyelvtanainkra (R 1681/I XXIV).
5 Simonyi Zsigmond és Pápay József 489 Már cikkem elején utaltam arra, hogy Simonyitól erıs mondattani indíttatást kaptak tanítványai. Ez Pápay esetében szintén igaz. Errıl árulkodnak egyetemi elıadásaihoz készült jegyzetei, amelyek közül a (magyar) mondattani témájúak messze a legbıségesebbek és a legkidolgozottabbak: az egyszerő mondathoz kapcsolódó feljegyzései 428 lapot tesznek ki, az összetett mondat típusaival pedig 370 lapnyi terjedelemben foglalkozik (R 1681). Ezt azért is említem, mert így Pápayt ugyancsak besorolhatjuk azok közé a nyelvészek közé, akik bizonyára Simonyi hatására (is) foglalkoztak mondattani kérdésekkel. Székely Gábor (2005: 57 62) e téren a finnugor vonatkozásokat említi (Beke 1905: , ; 1912: ; 1915: 1 34; Fokos-Fuchs 1941, 1962; Klemm 1912: , 1916: , 1920: ; Kertész 1923: 46 64). A felsoroltakon kívül megemlíthetjük továbbá Fokos-Fuchsnak (1960: , 1961: 68 81, 1962: 13 55) az uráli és altaji nyelvek szintaktikai sajátságairól szóló összehasonlító tanulmánysorozatát; és mint tudjuk, Klemm ( ) még egy Magyar történeti mondattant is írt. A hagyatékban a Simonyitól származó, Pápayhoz intézett utolsó levél november 26-án íródott, ebbıl idézek: Egyszer közölte velem k. öcsém uram, hogy az osztjákban rendes nyomatékos kifejezésmód: manlem-k megyek bizony stb. Találhatni-e ilyeneket a kiadott szövegekben, amelyekben t. i. igékhez vagy más szókhoz ilyen enklitikus -k járul? (R 1670/V). Ez a néhány sor is bizonyítja Simonyi sokoldalú érdeklıdését. A Pápay József fıiskolai, egyetemi elıadásait tartalmazó kéziratok egyikében (R 1681/II. A szótövek) található egy háromlapnyi kézirat is, amely az 1919 novemberében elhunyt Simonyi Zsigmondot méltatja. Tompa József (1975: 10) szerint Simonyi belehalt az öt nappal korábbi»fegyelmi«tárgyaláson elszenvedett megaláztatás, kiszámított lelki tortúra izgalmaiba. Az Akadémián már októberben kizáró javaslatot hoztak ellene az I III. osztály igazoló bizottságainak együttes ülésén. Az elızményekhez tartozik, hogy Simonyi is kapcsolatba került azzal az elıször sokaknak haladó szellemőnek és pozitívnak mutatkozó mozgalommal, amelyet az ıszirózsás forradalmat követve az alakuló Tanácsköztársaság képviselt tavaszán részt vett a Nyelvtudományi és Irodalomtörténeti Kutatók Szövetségének megszervezésében. A felhívást Babits Mihály, Móricz Zsigmond, Asbóth Oszkár és Schmidt József mellett Simonyi is aláírta, majd lapjában, a Magyar Nyelvırben tették közzé a szövetség által kidolgozott nyelvészeti kutatási tervet (N. N. 1919; Tompa 1975: 201 2). A Tanácsköztársaságot amelytıl aztán az értelmiségi támogatók jó része szintén elfordult nem sokkal késıbb leverték. S Simonyi ellen is megindultak a támadások, annak ellenére, hogy az általa támogatott kezdeményezés nem politikai jellegő volt. Nem tudjuk, Pápay elmondta-e például diákjainak ezt a megemlékezést, vagy eredetileg közlésre szánta-e, ugyanis a Nyelvır szerkesztısége egy különszámot (Balassa 1919: ) szentelt a Simonyiról szóló méltatásoknak és megemlékezéseknek. Pápay kézirata a publikálás szempontjából nem tekinthetı véglegesnek, hiszen a szerzı például saját rövidítéseit nem oldotta fel, mint ahogy ez egy közlendı szöveg esetében várható lenne. Föltehetıleg a politikai helyzet miatt is Pápay óvatosan fogalmazott: a méltatásban kerüli a személyes emlékek felidézését, a drága mester -re való nyílt utalásokat, mégis érzıdik a látszólagos tárgyilagosság mögött az emlékezés fájdalma. Ismerteti professzora tudományos pályafutását, legtöbbet azonban a tanítványokkal való kapcsolatával foglalkozik. Pápay egyetlen szóval sem utal személyes élményeire, de életútja ismeretében azt gondolhatjuk, nyilván saját emlékei ösztönözhették e sorok megírására. Befejezésül teljes terjedelmében közlöm a kéziratos megemlékezést. Simonyi Zsigmond Alighogy befejeztem az elsı félévi elıadásaimat, a fıvárosi lapok azt a megdöbbentı hírt hozták, hogy Simonyi Zsigmond még november havában hirtelen elhúnyt. Ez a lesújtó hír mély fájdalommal töltötte el a magyar nyelvtudomány minden munkását, de mély fájdalommal tölthette el az egész magyarságot, mert hiszen féltett kincsének a nemzeti nyelvnek legbuzgóbb kutatóját vesztette el az elhúnytban.
6 490 Rusvai Julianna A hálás szívő tanítványok egész serege gyászolja jóságos szellemi atyját, hőséges vezetıjét. A fáradhatatlan munkásságnak igazi példaképe volt. Agyában talán még akkor is nagyszerő tervek rajzottak, mikor a kérlelhetetlen halál szinte orozva kiütötte kezébıl a tollat. Annál nagyobb a mi fájdalmunk, hogy ez az eredményekben oly mérhetetlenül gazdag munkás élet ilyen hirtelen lezáródott. Simonyi abban a korban született, amikor Hunfalvy zászlóbontásával 1 a magyar nyelvtudomány renaissance-a kezdıdik. Ez a tudomány a hetvenes évek elején, midın Simonyi a bpesti egyetemre került, Hunfalvy és Budenz nagyértékő munkásságával már-már európai hírre kezdett emelkedni. Ugyanekkor már Szarvas Gábor is a sorompóba lépett nyelvtisztító törekvéseivel. Simonyi tudományos munkássága a Nyelvır pályafutásával együtt (1872) indult meg (Adatok a nyelvújítás történetéhez c. értekezésével) s azóta immár majdnem egy félszázadon keresztül lankadatlan buzgalommal munkálkodott. A magyar tudományos nyelvtan egyes fejezeteit gazdag adatgyőjteménnyel, könnyen áttekinthetı csoportosítással és mélyreható elemzéssel dolgozta ki. Végre megjelent a Tüzetes Nyelvtan I. kötete (1895) mely Révai Elaboratior Grammaticaja mellett a második nagy határjelzı a magyar nyelvtudomány fejlıdésében. A magyar kötıszók ( ), a Magyar Határozók ( ) c. pályakoszorús mőveivel, továbbá az Igenevek és a jelzı mondattana c. értekezéseivel a magyar tudományos mondattan épületének a fundamentumait rakta le, míg végre mindnyájunk nagy örömére elkészült az összefoglaló nagy munkával is, mellyel a M. Tud. Akadémia utolsó koszorúját nyerte el. Ennek a kiadását már nem érte meg. 2 Az egyetemi tanszéken ép oly áldásos munkásságot fejtett ki, mint a tudomány terén. Tanítványai mély szeretettel vonzódtak hozzá, csodálták páratlan munkásságát. İ sem zárkózott el elılük, szívesen fölkarolt bárkit is, akiben tehetséget és igazi tudományszeretetet vett észre. Hogy mily eredményes munkát végeztetett tanítványaival, annak fényes bizonyítéka a Nyelvészeti Füzetek hosszú sorozata. Ha valakire, úgy ı reá méltán alkalmazhatjuk a költı jóslatát: non omnis moriar. Nem is halt meg számunkra, csak testi szemeinkkel nem láthatjuk többé, de szelleme közöttünk él. Amint eddig úgy ezután is elsı sorban az ı mőveihez fordulunk tanácsért, támogatásért. Jóságos szelleme folyton buzdít a tudományért való igaz lelkesedésre s nemzeti nyelvünk szeretetére. Emlékét kegyelettel ırizzük. SZAKIRODALOM Balassa József (szerk.) Simonyi Zsigmond-emlékszám. Nyr. 48: Beke Ödön A vogul határozók. NyK. 35: , Beke Ödön A votják és zürjén prolativusról. NyK. 41: Beke Ödön Finnugor mondattani adalékok. NyK. 44: Tájékozás a magyar nyelvtudományban. [Pápay utalása Hunfalvy re.] jan. 18. Alig lehetne most kegyeletesebb dolgunk, mint nyelvkincsünk tudományos értelmezése, összegyüjtése és rendezése! [Pápay utalása Hunfalvy re; minden bizonnyal az idézet is innen való. Pápay föltehetıleg csak emlékezetbıl vagy szabadabban idézett. A hivatkozott mondat eredetileg a következı: Egyébiránt nyelvkincsünk tudományos értelmezése, összegyüjtése, rendezése, minél pedig most alig lehet kegyeletesebb dolgunk, annyira megkivánja a rokon nyelvek tanulását, hogy azt bár semmi európai érdek nem ajánlaná is, mentıl elıbb szükséges volna nálunk keletbe hozni (Hunfalvy : CDXXXIV V)]. 2 Pápay itt a Magyar mondattan történeti alapon címő pályamunkára gondolt, amely azonban a várakozások ellenére nem jelent meg. A kézirat a második világháború idején elkallódott (vö. Tompa 1970: ; Kántor 2005: 43 4).
7 Simonyi Zsigmond és Pápay József 491 Fokos-Fuchs Dávid A finnugor és a török mondat ısi sajátságai (Finnugor-török mondattani egyezések). Neuwald Illés utódai, Budapest. Fokos-Fuchs Dávid Uráli és altaji összehasonlító szintaktikai tanulmányok. NyK. 62: , 63: 63 81, 64: Fokos-Fuchs Dávid Rolle der Syntax in der Frage nach Sprachwissenschaft. Harrassowitz, Wiesbaden. Hunfalvy Pál Nyelvészeti nagy tennivalóink. Új Magyar Muzeum. 1/2: CDXXIX XXXVII. Hunfalvy Pál Tájékozás a magyar nyelvtudományban. Olvasta a magyar akademiában Hunfalvy Pál Pesten, Új Magyar Muzeum 2/1: A. Jászó Anna (fıszerk.) A magyar nyelv könyve. Trezor Kiadó. Budapest. Janurik Boglárka Birkás Viola Simonyi Zsigmond munkásságának finnugor relevanciái. In: Révay Valéria (szerk.): Nyelvészeti tanulmányok. Simonyi-emlékülés Pécs (Iskolakultúra-könyvek 27) Kántor Gyöngyi Simonyi Zsigmond mondattani elképzelései. In: Révay Valéria (szerk.): Nyelvészeti tanulmányok. Simonyi-emlékülés Pécs (Iskolakultúra-könyvek 27.) Kertész Manó Über die finnisch-ugrische Wortfolge. Finnisch-ugrische Forschungen 16: Kiss Lajos Földrajzi nevek etimológiai szótára. Negyedik, bıvített és javított kiadás. II. köt. Akadémiai Kiadó, Budapest. Klemm Antal A mellérendelı és alárendelı viszony kifejezése az északi osztják és a votják nyelvben. A Pannonhalmi Fıapátsági Fıiskola évkönyve az iki tanévre. Pannonhalma, Klemm Antal A vogul alárendelı viszony. A Pannonhalmi Fıapátsági Fıiskola évkönyve az iki tanévre. Pannonhalma, Klemm Antal A mordvin alárendelı viszony. NyK. 45: Klemm Antal Magyar történeti mondattan. MTA. Budapest. A. Molnár Ferenc Finnugor vonatkozású kéziratok és fényképek Debrecenben. Congressus septimus internationalis fenno-ugristarum 3A: Debrecen. A. Molnár Ferenc Die russische (sibirische) Kartensammlung des József Pápay. In: Deréky, Pál Sz. Bakró-Nagy, Marianne Riese, Timothy Hajdú, Péter (szerk.): Rédei-Festschrift. Emlékkönyv Rédei Károly 60. születésnapjára. Institut für Finno-ugristik der Universität Wien, ELTE BTK Finnugor Tanszék, MTA Nyelvtudományi Intézet, Wien Budapest, A. Molnár Ferenc Pápay József oroszországi (szibériai) fényképgyőjteménye. In: Bakó-Nagy Marianne Rédei Károly (szerk.): Ünnepi kötet Honti László tiszteletére. A Magyar Tudományos Akadémia Nyelvtudományi Intézete, Budapest, N. N Tudományos feladataink a nyelvészet terén. (A nyelvtudományi és irodalomtörténeti kutatók szövetségének munkaterve.) Nyr. 48: Pápay József Sió, Tokaj, Tárkány (Helynévmagyarázatok). Nyr. 27: 366. Pápay József Nyelvészeti tanulmányutam az éjszaki osztjákok földjén. Budapesti Szemle 123: Pápay József kéziratos debreceni hagyatéka. A Tiszántúli Református Egyházkerület és Debreceni Református Kollégium Nagykönyvtárának kézirattára (A hagyaték száma: R ). Rusvai Julianna 2005a. Pápay József és Zichy Jenı III. ázsiai utazása. Finnugor Világ 10/2: Rusvai Julianna 2005b. Pápay József kéziratos debreceni hagyatéka. Doktori (PhD-) értekezés. Debreceni Egyetem BTK. Kézirat. Székely Gábor Simonyi Zsigmond és a finnugor összehasonlító mondattan kezdetei. In: Révay Valéria (szerk.): Nyelvészeti tanulmányok. Simonyi-emlékülés, Pécs, (Iskolakultúra-könyvek 27.) Tompa József Simonyi Zsigmond és a magyar nyelvtanírás. In: Szathmári István (szerk.): Tanulmányok a magyar és finnugor nyelvtudomány körébıl ( ). Tankönyvkiadó, Budapest, Tompa József Simonyi Zsigmond. A múlt magyar tudósai. Akadémiai Kiadó, Budapest. Zichy Jenı Kutatások a rokon nyelvek terén. Nyr. 27: Zsirai Miklós Simonyi Zsigmond emlékezete. A Magyar Tudományos Akadémia Nyelv- és Irodalomtudományi Osztályának Közleményei. V Rusvai Julianna
8 492 Rusvai Julianna: Simonyi Zsigmond és Pápay József SUMMARY Rusvai, Julianna Zsigmond Simonyi and József Pápay The scholarly merits of Zsigmond Simonyi, numerous as they were, were also enhanced by his activity in supporting students. One of his students was József Pápay, whose manuscript posthuma have been preserved in the Library of the Calvinist College in Debrecen. Manuscript sources proving the fellowship of master and student are discussed in the present paper. In letters and diaries, there are plenty of interesting data confirming the role Simonyi had played in the fact that his student proposed an analysis of Reguly s Ostyak collection. Pál Gyulai and Zsigmond Simonyi recommended Pápay to the third Zichy expedition. Simonyi also provided for the copying of Reguly s four heroics and transporting them to Siberia. He helped Pápay in his efforts to find work and publish articles after returning home. The paper is concluded by an obituary of Simonyi which was also found among the Pápay manuscripts.
Az aha, igen, mi, valamint a replika végét jelzı (expresszív) metaszövegbeli operátorokról *
Bańczerowski Janusz: Az aha, igen, mi, valamint a replika végét jelzı operátorokról 481 Talcott, J. B. Witton, C. 2002. A sensory linguistic approach to the development of normal and impaired reading skills.
ELŐTERJESZTÉS. Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete május 21.-i ülésére. Tárgy: Előkészületek Reguly Antal halálának 150.
ELŐTERJESZTÉS Zirc Városi Önkormányzat Képviselő-testülete 2007. május 21.-i ülésére Tárgy: Előkészületek Reguly Antal halálának 150. évfordulójára Előadó: Kasper Ágota OKIB elnök Előterjesztés tartalma:
Adamikné Jászó Anna Hangay Zoltán Nyelvi elemzések kézikönyve. Mozaik Oktatási Stúdió. Szeged.
Hivatkozások Adamikné Jászó Anna Hangay Zoltán 1995. Nyelvi elemzések kézikönyve. Mozaik Oktatási Stúdió. Szeged. A. Jászó Anna (szerk.) 2004. A magyar nyelv könyve. Trezor Kiadó. Ágosoton Mihály 1971.
Nyilvános jelentés a FIDESZ KDNP által javasolt öt alkotmánybíró-jelöltrıl
Nyilvános jelentés a FIDESZ KDNP által javasolt öt alkotmánybíró-jelöltrıl A Jelentést készítették ez Eötvös Károly Közpolitikai Intézet és a Társaság a Szabadságjogokért munkatársai: Hegyi Szabolcs Hüttl
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL 2 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ 56. SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR NYELVTUDOMÁNY TÖRTÉNETÉBÕL TINTA KÖNYVKIADÓ BUDAPEST, 2006 4 KÖNYVEM
Nyelv és iskola A jelzős szerkezetek összevonásának törvényszerűségei
Nyelv és iskola A jelzős szerkezetek összevonásának törvényszerűségei Egy 40 éve létező, 38 évvel ezelőtt publikált és nagyon kedvező fogadtatásban részesített, de azóta csupán általam hasznosított nyelvészeti
A Present Perfect Tense magyar megfelelői
- 105 - Donga György A Present Perfect Tense magyar megfelelői Szövegelemzés közben egyik hallgatómnak szeget ütött a fejében, hogy egyik olvasmányunk két mondatát, egy jelen idejű és egy múlt idejű mondatot
Divatos termék-e a kondenzációs kazán?
Divatos termék-e a kondenzációs kazán? Mai valóságunkat egyre inkább áthatja az internet. Nem csak a hírvilág, a politika, az általános mőveltség szerzésének része, hanem szakmai-tudományos területeken
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Farkas Judit
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ Farkas Judit I. Személyi adatok Név: Farkas Judit Születési hely, idő:, 1979. 04. 01. Anyja neve: Mohai Margit Judit Személyi igazolvány száma: 335364SA Munkahely: MTA Nyelvtudományi
LOVASKOCSIVAL AZ INFORMÁCIÓS SZUPERSZTRÁDÁN. információtartalma 2006-2010 2011/1
LOVASKOCSIVAL AZ INFORMÁCIÓS SZUPERSZTRÁDÁN Magyar egyetemi honlapok információtartalma 2006-2010 2011/1 LOVASKOCSIVAL AZ INFORMÁCIÓS SZUPERSZTRÁDÁN Magyar egyetemi honlapok információtartalma 2006-2010
14-469/2/2006. elıterjesztés 1. sz. melléklete. KOMPETENCIAMÉRÉS a fıvárosban
KOMPETENCIAMÉRÉS a fıvárosban 2005 1 Tartalom 1. Bevezetés. 3 2. Iskolatípusok szerinti teljesítmények.... 6 2. 1 Szakiskolák 6 2. 2 Szakközépiskolák. 9 2. 3 Gimnáziumok 11 2. 4 Összehasonlítások... 12
BALOGH ISTVÁN MŰVEINEK BIBLIOGRÁFIÁJA 1990-1996. 1990.
Major Zoltán László BALOGH ISTVÁN MŰVEINEK BIBLIOGRÁFIÁJA 1990-1996. 1990. Balogh István: Pusztai pásztorélet és szállások a XVIII. század végén. (Egy debreceni emlékirat 1794-ből) = Történeti-néprajzi
Koreografált gimnasztikai mozgássorok elsajátításának és reprodukálásának vizsgálata
Koreografált gimnasztikai mozgássorok elsajátításának és reprodukálásának vizsgálata Doktori tézisek Fügedi Balázs Semmelweis Egyetem, Testnevelési és Sporttudományi Kar (TF) Sporttudományi Doktori Iskola
Egy kollégista lány gondolata
Egy kollégista lány gondolata bíztatni a gyengét s még bátrabb tettre bírni az erıset, de nem mások ellen, bajszítóként, hanem mindig testvérként, másokért. Kiss József: Kós Károlyhoz A vidéki általános
Mamaison - Andrássy Hotel
2 / 10 2014.03.25. 11:43 Regisztráció Miért regisztráljak? Emlékezz rám! E-mail cím Jelszó BELÉPÉS KERESÉS RÉSZLETES KERESÉS SZIGORÚAN İRZÖTT NYELVSTRATÉGIA Szupertitkos intézet 100 millió forintból Titkos,
LOVASNÉ AVATÓ JUDIT * Mit ér a diploma, avagy érdemes-e tanulni?
LOVASNÉ AVATÓ JUDIT * Mit ér a diploma, avagy érdemes-e tanulni? What is the value of a degree? This paper aims to show the advantages of taking a degree according to macrodata. A survey was made to summarize
Tartalomjegyzék. Tartalomjegyzék
Tartalomjegyzék Tartalomjegyzék 2 Tartalomjegyzék... 2... 6 Alapfogalmak tisztázása... 6 Bemelegítés... 11 Nyújtás... 12 Eszközök... 12 Alapozó zsírégetı edzés... 13 Haladó zsírégetı edzés... 14 Naplózás...
Kerékpárral Helsinkibe? dr. Rigó Mihály okl. erdımérnök okl. építımérnök
Kerékpárral Helsinkibe? dr. Rigó Mihály okl. erdımérnök okl. építımérnök 2014. december 2-án országos kerékpáros konferenciát tartottak Budapesten, melynek mottója sajnos a Bringázni élmény! volt. Dr.
JEGYZİKÖNYV 2009. MÁRCIUS 15-ÉN MEGTARTOTT ÜNNEPI ÜLÉSÉRİL
Esztergom Város Polgármesteri Hivatala 2501 Esztergom, Széchenyi tér 1. Pf. 92. 6771-2/2009. JEGYZİKÖNYV ESZTERGOM VÁROS ÖNKORMÁNYZATA KÉPVISELİ-TESTÜLETÉNEK 2009. MÁRCIUS 15-ÉN MEGTARTOTT ÜNNEPI ÜLÉSÉRİL
Bibliaolvasás: ApCsel 2,1-12a Alapige: 2Kor 3,17 Énekek: 24, 111, 369, 372, Himnusz, 374
Bibliaolvasás: ApCsel 2,1-12a Alapige: 2Kor 3,17 Énekek: 24, 111, 369, 372, Himnusz, 374 Elhangzott: 20 08. május 11-én, Pünkösd vasárnapján - Konfirmáción Pünkösd után? ézus tanítványainak az életében
Magyar-arab kapcsolatok. Kovács Viktória Bernadett 13
Magyar-arab kapcsolatok Kovács Viktória Bernadett 13 J. NAGY LÁSZLÓ (2006): Magyarország és az arab térség: kapcsolatok, vélemények, álláspontok, 1947-1975. JATEPress, Szeged. 159 p. Nem is gondolnánk,
Castrum A CAstrum Bene egyesület Hírlevele 8. szám
Castrum A Castrum Bene Egyesület Hírlevele 8. szám Castrum A Castrum Bene Egyesület Hírlevele 8. szám Budapest, 2008 E számunk munkatársai Bu z á s Ge r g e ly régész-művészettörténész, MNM Mátyás király
KRISZTUS ÉS EGYHÁZA PÁZMÁNY PÉTER ÉLETMŐVÉBEN
SZABÓ FERENC SJ KRISZTUS ÉS EGYHÁZA PÁZMÁNY PÉTER ÉLETMŐVÉBEN Budapest, Jézus Társasága Magyarországi Rendtartománya, L Harmattan Kiadó, 2012 (Jezsuita Könyvek Isten és Tudomány; PPKE BTK, Pázmány Irodalmi
SZAKDOLGOZAT. Czibere Viktória
SZAKDOLGOZAT Czibere Viktória Debrecen 2009 Debreceni Egyetem Informatikai Kar Könyvtárinformatikai Tanszék A könyvtárhasználati ismeretek oktatásának sajátosságai különbözı életkori csoportokban Témavezetı:
A kínai kalligráfia stílusirányzatai és azok kialakulása
ELTE BTK Mővészetelméleti és Médiakutatási Intézet A kínai kalligráfia stílusirányzatai és azok kialakulása Peccol Áron* *Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar, 1117 Budapest, Pázmány P.
SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK
SZÓTÁRAK ÉS HASZNÁLÓIK LEXIKOGRÁFIAI FÜZETEK 2. Szerkesztőbizottság BÁRDOSI VILMOS, FÁBIÁN ZSUZSANNA, GERSTNER KÁROLY, HESSKY REGINA, MAGAY TAMÁS (a szerkesztőbizottság vezetője), PRÓSZÉKY GÁBOR Tudományos
2. óravázlat 2011. szeptember 19. Ötletek, erkölcs és jog
1. Bevezetés szellemi tulajdon koncepciója 2. óravázlat 2011. szeptember 19. Ötletek, erkölcs és jog Nemrégiben olvastam egy cikket, ami egy brit kutatást mutatott be: 2-4 éves gyermekeknél vizsgálták
Az iskola neve és címe: A csapat tagjai: A felkészítő tanár neve, elérhetősége:
TÁMOP: Az iskola neve és címe: A csapat tagjai: A felkészítő tanár neve, elérhetősége: Elért pontszám: 1 Ismerd meg a somogyi írókat, költőket! Berzsenyi Dániel 1.forduló Beküldési határidő: 2012. február
A BESZÉDZAVAROK ÉS A TANULÁSI NEHÉZSÉGEK ÖSSZEFÜGGÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN
Bartusné Major Ágnes A BESZÉDZAVAROK ÉS A TANULÁSI NEHÉZSÉGEK ÖSSZEFÜGGÉSE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLÁBAN Az iskolaérettségrıl Az utóbbi évek iskolaérettségi vizsgálatai folyamán tapasztalom, hogy néhány szülı
ALAPTANÍTÁSOK. A Szent Szellem ajándékai Ihletettségi ajándékok 2. Nyelvek magyarázata
ALAPTANÍTÁSOK A Szent Szellem ajándékai Ihletettségi ajándékok 2. Nyelvek magyarázata 1Korinthus 14:27-29 Ha valaki nyelveken szól, kettı vagy legfeljebb három legyen, mégpedig egymás után; és egy magyarázza
J E G Y Z İ K Ö N Y V
Szám: K.83-23/2010. J E G Y Z İ K Ö N Y V Készült: Kislıd Község Önkormányzata Képviselı-testületének 2010. december 8-án 17 órakor kezdıdı rendes, nyílt ülésérıl. Az ülés helye: Mővelıdési Ház, Kislıd
Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK. (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY
Lopocsi Istvánné MINTA DOLGOZATOK FELTÉTELES MONDATOK (1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL) + ANSWER KEY PRESENT PERFECT + ANSWER KEY FELTÉTELES MONDATOK 1 st, 2 nd, 3 rd CONDITIONAL I. A) Egészítsd ki a mondatokat!
Rövidítésjegyzék. Jegyzetek 179
JEGYZETEK Rövidítésjegyzék évf. = évfolyam fn = főnév in = -ban, -ben KFL = Kalocsai Főegyházmegyei Levéltár köt. = kötet mn = melléknév MOL = Magyar Országos Levéltár, Budapest Nr. = néprajz sz. = szám,
(İk a néhai Dr. Arató Jenı fiai.) Az eredeti példány is náluk van.
BEVEZETÉS A Szmodis család családfájának összeállításához az alábbi összefüggı adatok álltak rendelkezésemre: a.) Édesapám, néhai Szmodis Jenı tulajdonában volt családfa, b.) Szmodis Kálmán tulajdonában
Beszámoló a XVII. Gyıri és III. Kisalföldi Levéltári Napról
Beszámoló a XVII. Gyıri és III. Kisalföldi Levéltári Napról A Magyar Nemzeti Levéltár Gyır-Moson-Sopron Megye Gyıri Levéltára, a Magyar Nemzeti Levéltár Gyır-Moson-Sopron Megye Soproni Levéltára, a MOKK
Hajókázna-e ma Vedres István a Tiszán? dr. Rigó Mihály okl. erdımérnök okl. építımérnök
Hajókázna-e ma Vedres István a Tiszán? dr. Rigó Mihály okl. erdımérnök okl. építımérnök A cím magyarázata Vedres István (1765-1830.) kinek az idén ünnepeljük születése 250., halála 185. évfordulóját, aki
APÁKGYERMEKGONDOZÁSI SZABADSÁGON-AVAGY EGY NEM HAGYOMÁNYOS ÉLETHELYZET MEGÍTÉLÉSE A FÉRFIAKSZEMSZÖGÉBŐL
APÁKGYERMEKGODOZÁSI SZABADSÁGO-AVAGY EGY EM HAGYOMÁYOS ÉLETHELYZET MEGÍTÉLÉSE A FÉRFIAKSZEMSZÖGÉBŐL PROF: HABIL BECSIK ADREA 1 - DR. JUHÁSZ TÍMEA 2 Összefoglalás: em mondhatjuk, hogy ma még sok férfi megy
A DEBRECENI MÉRNÖK INFORMATIKUS KÉPZÉS TAPASZTALATAIRÓL. Kuki Attila Debreceni Egyetem, Informatikai Kar. Összefoglaló
A DEBRECENI MÉRNÖK INFORMATIKUS KÉPZÉS TAPASZTALATAIRÓL TEACHING EXPERIENCES OF THE IT ENGINEERING COURSE OF UNIVERSITY OF DEBRECEN Kuki Attila Debreceni Egyetem, Informatikai Kar Összefoglaló A Debreceni
Tanítás és nevelés, ahogy én csinálom Nyíregyházi környezettervezési projektek
Gaul Emil Tanítás és nevelés, ahogy én csinálom Nyíregyházi környezettervezési projektek A vizuális nevelésről, a környezetkultúra tanításáról és a projektmódszerről Ebben a tanulmányban bepillantást nyújtunk
JEGYZİKÖNYV. Nyirád Község Önkormányzata Képviselı-testületének. nyilvános, rendkívüli ülésérıl. 2011. szeptember 21.
Ügyszám: 56-104/2011. JEGYZİKÖNYV Nyirád Község Önkormányzata Képviselı-testületének nyilvános, rendkívüli ülésérıl 2011. szeptember 21. Nyirád 2011 1 Jegyzıkönyv Készült: Az ülés helye: Nyirád Község
Beszámoló a BME Formula Student csapatának 2011-es versenyévadjáról
Beszámoló a BME Formula Student csapatának 2011-es versenyévadjáról BME Formula Racing Team 2007-ben alakult azzal a céllal, hogy versenyautót építsenek és elsı és egyetlen magyar csapatként részt vegyenek
XIII. 11. Jalsoviczky család iratai
XIII. 11. Jalsoviczky család iratai 1735-1945 Terjedelem: 1,90 fm, 19 doboz, 19 raktári egység Raktári helye: Nagykőrös, 17. terem, 13-16. polc 1802-ben Jalsoviczky Mihály mészáros mestert saját kérésére,
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION
MAGYAR AFRIKA TÁRSASÁG AFRICAN-HUNGARIAN UNION AHU MAGYAR AFRIKA-TUDÁS TÁR AHU HUNGARIAN AFRICA-KNOWLEDGE DATABASE ---------------------------------------------------------------------------- SZABÓ-ZSOLDOS
PTE BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nyelvtudományi Tanszék
PTE BTK Magyar Nyelv- és Irodalomtudományi Intézet Nyelvtudományi Tanszék Hasonlóságok és különbözőségek a nyelvben és a nyelvi nevelésben 2019. június 17 18. Program Pécs Program Június 17. hétfő 9:30
KÜLSÕ CÉGEK TÁMOGATÁSÁVAL MEGVALÓSÍTOTT, 4GL ÉS CASE ESZKÖZÖKRE ALAPOZOTT KÉPZÉS A SZÉCHENYI ISTVÁN FÕISKOLÁN
KÜLSÕ CÉGEK TÁMOGATÁSÁVAL MEGVALÓSÍTOTT, 4GL ÉS CASE ESZKÖZÖKRE ALAPOZOTT KÉPZÉS A SZÉCHENYI ISTVÁN FÕISKOLÁN dr. Kovács János, kovacsj@rs1.szif.hu Hartványi Tamás, hartvany@rs1.szif.hu Széchenyi István
Az óvodai és iskolai étkezés, napközi /tények és vélemények/
Az óvodai és iskolai étkezés, napközi /tények és vélemények/ Budapest, 2006. június Bevezetés A Gyermekszegénység Elleni Nemzeti Program Iroda 2006. márciusában megbízást adott a Szonda Ipsos Média,- Vélemény-
IV MOLNÁR ISTVÁN LEVELEZÉSE
IV. 423. MOLNÁR ISTVÁN LEVELEZÉSE 1907-1949 2 Doboz 0.30 ifm. Összesen: 0.30 ifm. Raktári hely: Somogy Megyei Levéltár 7400 Kaposvár, Rippl-Rónai tér 1. 1. emelet, L-M terem. Tárgy: Dr. Molnár István Somogy
Név: Modernkori Oroszország és Szovjetunió Történeti Kutatócsoport MOSZT. Rövidítésének jelentése: Híd
Összeállítás a MOSZT-ról Név: Modernkori Oroszország és Szovjetunió Történeti Kutatócsoport MOSZT. Rövidítésének jelentése: Híd Név angolul: Research for Modern Russia and Soviet History Név oroszul: Центр
TÉZISEK. Közszolgáltatások térbeli elhelyezkedésének hatékonyságvizsgálata a földhivatalok példáján
Széchenyi István Egyetem Regionális és Gazdaságtudományi Doktori Iskola Budaházy György TÉZISEK Közszolgáltatások térbeli elhelyezkedésének hatékonyságvizsgálata a földhivatalok példáján Címő Doktori (PhD)
Historiography becomes as important as methodology Bruce Caldwell
KOVÁCS TAMÁS A RENDÉSZETTUDOMÁNY A MODERN TÁRSADALOMTUDOMÁNYOKBAN Historiography becomes as important as methodology Bruce Caldwell Az immár hagyományos Szent László napi konferencia 2011-es tematikája
ZENEISKOLA, ALAPFOKÚ M
PÁLYÁZAT AZ ÁDÁM JENİ ZENEISKOLA, ALAPFOKÚ MŐVÉSZETI ISKOLA INTÉZMÉNYVEZETİI MUNKAKÖRÉRE KÉSZÍTETTE: REGİSNÉ NYIRİ ILDIKÓ SZIGETSZENTMIKLÓS 2013. MÁJUS 24. 1 VEZETİI PROGRAM SZAKMAI HELYZETELEMZÉS Tíz
A DUNÁNTÚLI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET TUDOMÁNYOS GY JTEMÉNYEI
A DUNÁNTÚLI REFORMÁTUS EGYHÁZKERÜLET TUDOMÁNYOS GY JTEMÉNYEI Köntös László gy jteményi igazgató (Pápa) 2015 Szabadon tenyészik A Pápai Református Kollégium a történeti hagyomány szerint 1531 óta m ködik
ItK. Irodalomtörténeti Közlemények 200. C. évfolyam. szám KISEBB KÖZLEMÉNYEK PIENTÁK ATTILA
KISEBB KÖZLEMÉNYEK PIENTÁK ATTILA BABITS FELJEGYZÉSEI ARANY JÁNOSRÓL Kézirat, rekonstrukció, kiadás * Horváth János a következő mondattal zárta az 1910-es évek első felében írt, de csupán a hagyatékból
Olyan szép az életem, mint egy tündérmese A Dirac házaspár budapesti látogatása 1937-ben
Olyan szép az életem, mint egy tündérmese A Dirac házaspár budapesti látogatása 1937-ben A világhírő matematikus Fejér Lipót (1880 1959) tudományos hagyatéka számos korabeli újságkivágást is tartalmaz.
SZEGHALOM VÁROS ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERI HIVATALÁNAK SZERVEZETFEJLESZTÉSE MINİSÉGIRÁNYÍTÁS AZ ÖNKORMÁNYZATOKNÁL 1. MINİSÉGÜGY AZ ÖNKORMÁNYZATOKNÁL
V I AD ORO KÖZIGAZGATÁSFEJLESZTÉSI TANÁCSADÓ ÉS SZOLGÁLTATÓ KFT. 8230 BALATONFÜRED, VAJDA J. U. 33. +36 (30) 555-9096 A R O P.PALYAZAT@YAHOO.COM SZEGHALOM VÁROS ÖNKORMÁNYZATA POLGÁRMESTERI HIVATALÁNAK
A család a Magyar értelmező kéziszótár (ÉKsz. 2003) meghatározása szerint a szülők, a gyermek(ek) (és legközelebbi hozzátartozóik) közössége.
Hidasi Judit, Osváth Gábor, Székely Gábor A család a Magyar értelmező kéziszótár (ÉKsz. 2003) meghatározása szerint a szülők, a gyermek(ek) (és legközelebbi hozzátartozóik) közössége. A rokon olyan személy,
Nyelvészet. I. Témakör: Leíró nyelvtan
Nyelvészet I. Témakör: Leíró nyelvtan 1. A magyar magánhangzó-harmónia és a hangtani hasonulások jellegzetességei KASSAI ILONA (1998): A beszédlánc fonetikai jelenségei. In: Kassai Ilona: Fonetika. Budapest:
2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG
1 SZATHMÁRI ISTVÁN A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 2 A MAGYAR STILISZTIKA A KEZDETEKTÕL A XX. SZÁZAD VÉGÉIG 3 SEGÉDKÖNYVEK A NYELVÉSZET TANULMÁNYOZÁSÁHOZ XXXIX. SZATHMÁRI ISTVÁN
A PAD. mint. Szekszárd Megyei Jogú Város. 2014. évre vonatkozó pénzügyi és szakmai tájékoztatója, 2015. évre vonatkozó szakmai és pénzügyi terve
A PAD Irodalmi, Mővészeti és Kulturális Egyesületnek, mint Szekszárd Megyei Jogú Város Kiemelkedı Mővészeti Egyesületének 2014. évre vonatkozó pénzügyi és szakmai tájékoztatója, 2015. évre vonatkozó szakmai
Magyar polgári An 26-os repülıgépek
Magyar polgári An 26-os repülıgépek Miközben a magyar katonai An 26-os repülıgépek sokak számára ismertek, a polgári életben alkalmazott gépekrıl érdekes módon ennél jóval kevesebben tudnak. Pedig idáig
Hunfalvy tudományos nyelvészeti folyóiratai
ZAICZ GÁBOR Hunfalvy tudományos nyelvészeti folyóiratai A legelső magyar folyóirat, amely alkalmanként nyelvészeti cikkeket is közölt, a Kassán 1788 és 1792 között napvilágot látott Magyar Museum volt.
Levélben értesítsen engem!
2013/01/31 1. oldal (összes: 5) [1]Ez a díszes kötet az Országos Széchényi Könyvtár alapításának [2] 210. évfordulójára jelent meg, s a könyvtár nyomtatott katalógusainak szétküldése alkalmából Széchényi
V. Raisz Rózsa két új kötetérıl
498 Szemle hibák egy részét (például az ú, ő, í magánhangzók idıtartamát az ingadozó formájú szavakban) még kis hibának sem tekintené, mert több esetben a hagyományt túlhaladta a szokás (177); a helyesírási
2017. november 9 10-én KÖLCSÖNHATÁSOK
A Debreceni Egyetem Finnugor Nyelvtudományi Tanszéke és a Finn Nagykövetség Finnország függetlenségének 100. évfordulója tiszteletére 2017. november 9 10-én konferenciát szervez KÖLCSÖNHATÁSOK Magyarok
Szakmai zárójelentés Az erdélyi magyar nyelvjárások anyagának feldolgozása és közzététele (11. szakasz) c. pályázatról
Nyilvántartási szám: T 68951 Szakmai zárójelentés Az erdélyi magyar nyelvjárások anyagának feldolgozása és közzététele (11. szakasz) c. pályázatról 1. A kolozsvári nyelvészek a második világháború után
bujdoso@inf.unideb.hu, http:www.inf.unideb.hu/~bujdoso 2 Debreceni Egyetem Kossuth Lajos Gyakorló Gimnáziuma, 4029 Debrecen, Csengı u. 4.
Problémák a szövegszerkesztés verseny- és ECDL vizsgafeladataival kapcsolatban Problems in tests papers on word processing of ECDL exams and competitions BUJDOSÓ Gyöngyi 1, Ph.D., egyetemi adjunktus CSERNOCH
SOMFAI KARA DÁVID. VI VII. um. VIII. u. 1. D -S b : bu j, 1986, 1996/97, 6 uv 1995/96 7
S m K D v S m mu - vum A MTA N j Ku ó ( N j Ku ó- ) j m y j, ó j u-, m y ü m m ó v ó mu v yv v ( : 1967) m. A m y j u m b v - y b ó j u, ó, m y m u u ó v b vü. A ó m v - ü b, m y m m y j, mv j bb m. A
A magyarországi közegészségügy története
A magyarországi közegészségügy története 1770-1944 j Jogalkotás, közegészségügyi intézmények, szakirodalom A kötetet összeállította: KAPRONCZAY KÁROLY Az előszót írta: TOMPA ANNA Sajtó alá rendezte: GAZDA
Dél-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ
Dél-dunántúli Regionális Munkaügyi Központ A negyedéves munkaerı-felmérés tapasztalatai a dél-dunántúli régióban 2009. I. negyedév A felmérés lényege A PHARE TWINING svéd-dán modernizációs folyamat során
A Kezdetek! Segítettük a Tamási, az Alsónánai, a Tolnai, a Bonyhádi csoportok megalakulását. És ezek után a hétköznapok jöttek.
A Kezdetek! 1988 ıszén megnyílott a világ. Minden eresztékében recsegett ropogott a rendszer. Az MSZMP elsı titkárát már nem Kádár Jánosnak hívták. İ ekkor már a párt tiszteletbeli elnöke volt. Már volt
EMÖT Pontrendszer magyarországi PhD-hoz 2011/2012
A Magyar Köztársaság Nemzeti Erıforrás Minisztériuma és a Balassi Intézet által magyarországi felsıoktatási nappali tagozatos képzésre jelentkezett és a felsıoktatási intézmény rangsorolása alapján a költségtérítéses
MAGYAR MINT IDEGEN NYELV
Magyar mint idegen nyelv középszint 1412 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2016. május 2. MAGYAR MINT IDEGEN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA ÁLTALÁNOS
T. Cím! Megkaptam az ajánlatunk elbírálásáról elkészült összegzést.
52/11-3-VII. Bojtos Andrea részére APEX-MM Kft. e-mail: bojtos@apex-mm.hu T. Cím! Megkaptam az ajánlatunk elbírálásáról elkészült összegzést. A mély, tartalmas és szerteágazó Ajánlatkérés legfıbb kiírási
Igaz Béla dr. 186 Illés József dr.
Igaz Béla dr. 186 Illés József dr. Igaz Béla dr., a felsőház tagj'a. 1865- ben született a somogymegyei Lábodon. Az egyetemet a bécsi Pázmáneumban végezte s ott szerezte meg a hittudományi oklevelet. Tanulmányai
A SZABADKAI KÖZSÉGI FŐGYMNASIUM RÖVID TÖRTÉNETE (1860 1918)
A SZABADKAI KÖZSÉGI FŐGYMNASIUM RÖVID TÖRTÉNETE (1860 1918) Az egykori szabadkai gimnázium épülete 8 A Szabadkai Községi Főgymnasium története 1861-ben kezdődött, amikor az 1747-ben alapított iskola megnyitotta
Benchmarking könyvtárakban
Istók Anna: Benchmarking érdemes vajon másoktól tanulni? A Gödöllıi Városi Könyvtár és Információs Központ és az érdi Csuka Zoltán Városi könyvtár tapasztalatai egy új teljesítménymérési módszer bevezetése
A pataki kollégium visszavételének (1989 1990) történelmi körülményei
Koncz Gábor A pataki kollégium visszavételének (1989 1990) történelmi körülményei Immár negyedszázad távlatából, messziről vagy kívülről nézve, összemosódnak a hónapok, egymásba csúsznak az évek eseményei.
MAGYAR MINT IDEGEN NYELV
Magyar mint idegen nyelv középszint 1012 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2011. október 17. MAGYAR MINT IDEGEN NYELV KÖZÉPSZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM ÁLTALÁNOS
J E G Y Z İ K Ö N Y V
J E G Y Z İ K Ö N Y V Készült Békés Város Képviselı-testületének 2008. december 18-án, a Városháza Nagytermében (Békés, Petıfi u. 2.) tartott ülésérıl. Jelen vannak: Izsó Gábor polgármester, Erdıs Norbert
17.00 Klimo Könyvtár és a Pécsi Püspöki Hittudományi Főiskola Könyvtárának megtekintése
Az itt olvasható összeállítással (a rendezvény programjával, az előadások prezentációival és egy fotógalériával) szeretnénk bemutatni a rendezvény eseményeit. (Fotók: Balogh Ferenc és Boda Miklós ) 1.
KUTATÁSI JELENTÉS I.
Magyar Honvédség 5. Bocskai István Lövészdandár Takács Attila dandártábornok parancsnok Honvédség és Társadalom Baráti Kör Egyesület Debrceni szervezete Polyák András elnök KUTATÁSI JELENTÉS I. a Debreceni
A Kisteleki Kistérség munkaerı-piaci helyzete. (pályakezdı és tartós munkanélküliek helyzetelemzése)
A Kisteleki Kistérség munkaerı-piaci helyzete (pályakezdı és tartós munkanélküliek helyzetelemzése) 1 Tartalomjegyzék I. Kisteleki Kistérség elhelyezkedése és népessége... 3 A népesség száma és alakulása...
TANMENETJAVASLATOK. Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően.
TANMENETJAVASLATOK Általánosságban: egy lecke mindig egy heti anyagot jelent, a heti óraszámnak megfelelően. a) változat (heti 3 óra) Egy leckére átlagosan 3 óra jut, de ehhez nem kell feltétlenül ragaszkodni.
Rab Henriett: 1. A foglalkoztatáspolitikai eszközök szabályozásának változása napjainkban
Rab Henriett: 1 A foglalkoztatáspolitikai eszközök szabályozásának változása napjainkban Bevezetés A piacgazdaság viszonyai között a munkaerı-kereslet és-kínálat viszonyai általában nincsenek összhangban
Világjátékok 2009 - Tajvan, a magyar sikersziget. Világjátékok 2009 - Tajvan, a magyar sikersziget. The World Games 2009. The World Games 2009
96 97 98 99 100 SKAohsiung: A BAJNOK ÚTJA,,Hatéves voltam, amikor édesapám ismerôse révén elmehettem egy karateedzésre. Ahogy beléptem, iszonyú hangzavar, kiabálás, egymással harcoló fehér ruhás emberek
Antal István zongoraművész, a Zeneakadémia tanára
LISZT FERENC ZENEMŰVÉSZETI EGYETEM DOKTORI ISKOLA Hargitai Imre Antal István zongoraművész, a Zeneakadémia tanára c. DLA értekezés tézisei 1 Antal István egyik utolsó növendékeként vállalkoztam arra, hogy
Petrás Ede A felsıfokú szakképzések települési beágyazottsága
Petrás Ede A felsıfokú szakképzések települési beágyazottsága Elıadásom azokkal a kisvárosokkal foglalkozik, amelyekben az elmúlt másfél évtized során felsıfokú szakképzı intézmény alakult. Értelmezési
Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel
Angol Középfokú Nyelvvizsgázók Bibliája: Nyelvtani összefoglalás, 30 kidolgozott szóbeli tétel, esszé és minta levelek + rendhagyó igék jelentéssel Timea Farkas Click here if your download doesn"t start
56-os menekültek: `ez a legjobb bevándorló csoport, amely valaha az USA-ba érkezett
1 / 7 2010.11.08. 14:25 Kisalföld, www.kisalfold.hu Minden jog fenntartva. 56-os menekültek: `ez a legjobb bevándorló csoport, amely valaha az USA-ba érkezett SZEGHALMI BALÁZS 2010.11.08. 04:07 Hegyeshalomtól
NEVELİTESTÜLETI VÉLEMÉNY
NEVELİTESTÜLETI VÉLEMÉNY GERİCS IBOLYA PÁLYÁZATÁRÓL (Corvin Mátyás Gimnázium és Szakközépiskola intézményvezetıi munkakör betöltésére kiírt pályázati anyagához kapcsolódóan) 1. Általánosságban Gerıcs Ibolya
DEBRECENI EGYETEM AGRÁR- ÉS MŐSZAKI TUDOMÁNYOK CENTRUMA AGRÁRGAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI KAR VÁLLALATGAZDASÁGTANI ÉS MARKETING TANSZÉK
DEBRECENI EGYETEM AGRÁR- ÉS MŐSZAKI TUDOMÁNYOK CENTRUMA AGRÁRGAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI KAR VÁLLALATGAZDASÁGTANI ÉS MARKETING TANSZÉK IHRIG KÁROLY GAZDÁLKODÁS- ÉS SZERVEZÉSTUDOMÁNYOK DOKTORI ISKOLA
V E R S E N Y T A N Á C S
V E R S E N Y T A N Á C S Vj-1/2008/77. sz. A Gazdasági Versenyhivatal eljáró versenytanácsa a Magyar Ingatlanszövetség (Budapest) eljárás alá vont vállalkozás ellen versenykorlátozó megállapodás tilalma
A kötetben szereplő tanulmányok szerzői
A kötetben szereplő tanulmányok szerzői Dr. Barzó Tímea, egyetemi docens, Miskolci Egyetem, Államés Jogtudományi Kar, Polgári Jogi Tanszék, Miskolc Dr. Barta Judit, egyetemi docens, Miskolci Egyetem, Állam-
1. A dolgozat tárgya és célkitőzései
Eötvös Loránd Tudományegyetem Bölcsészettudományi Kar Nyelvtudományi Doktori Iskola Germanisztikai Nyelvtudományi Doktori Program Juhász Márta A csolnoki nyelvjárás. Egy magyarországi német dialektus nyelvi
A KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL NÉPESSÉCTUDOMÁNYI KUTATÓ INTÉZETÉNEK TÖRTÉNETI DEMOGRÁFIAI FÜZETEI
A KÖZPONTI STATISZTIKAI HIVATAL NÉPESSÉCTUDOMÁNYI KUTATÓ INTÉZETÉNEK TÖRTÉNETI DEMOGRÁFIAI FÜZETEI 8. Dr.SCHNELLER KÁROLY / 1893-1953/ SCHNELLER KAROLY NÉPESSÉGTUDOMÁNYI ÉLETMŰVE Budapest 1990/1 KÖZPONTI
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT
ANGOL NYELVI SZINTFELMÉRŐ 2014 A CSOPORT A feladatok megoldására 45 perc áll rendelkezésedre, melyből körülbelül 10-15 percet érdemes a fogalmazási feladatra szánnod. Megoldásaid a válaszlapra írd! 1.
Ötöves fenntartási időszak első éve 2013.10.01-2014.9.30. Múzeumi nap 2.
Sárospataki Gyűjtemények mindenkinek TÁMOP 3.2.8.B-12/1-2012-0001 Ötöves fenntartási időszak első éve 2013.10.01-2014.9.30. Karácsony fénye Múzeumi nap 2. Múzeumi nap 2. tematika Múzeumi nap helye és ideje:
Kiállítás Goldmark Károly hagyatékából
2015/12/08-2016/03/05 Emlékek életemből címmel Goldmark Károly (1830 1915) pályáját felidéző kiállítás látható a zeneszerző halálának 100. évfordulója alkalmából a Zeneműtárban 1. oldal (összes: 8) 2.
Ötéves fenntartási időszak első éve 2013.10.01-2014.09.30. Múzeumi nap 1.
Sárospataki Gyűjtemények mindenkinek TÁMOP 3.2.8.B-12/1-2012-0001 Ötéves fenntartási időszak első éve 2013.10.01-2014.09.30. Adventi zsongás Múzeumi nap 1. Múzeumi nap 1. tematika Múzeumi nap helye és
KÖZLEMÉNY A KÉPVISELİK RÉSZÉRE
EURÓPAI PARLAMENT 2009-2014 Alkotmányügyi Bizottság 18.10.2011 KÖZLEMÉNY A KÉPVISELİK RÉSZÉRE Tárgy: VÉLEMÉNY MAGYARORSZÁG ÚJ ALAPTÖRVÉNYÉRİL Elfogadta a VELENCEI BIZOTTSÁG 87. plenáris ülésén (Velence,