MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT

Méret: px
Mutatás kezdődik a ... oldaltól:

Download "MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT"

Átírás

1 MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT XXVIII. HERMAN OTTÓ KÁRPÁT-MEDENCEI BIOLÓGIA VERSENY MEGYEI(FŐVÁROSI) FORDULÓ FELADATLAPJA Közreműködő és támogató partnereink: Alapítvány a Közjóért 28. HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

2 Jelige: ÚTMUTATÓ XXVIII. HERMAN OTTÓ KÁRPÁT-MEDENCEI BIOLÓGIA VERSENY MEGYEI (FŐVÁROSI) DÖNTŐ IV. 14. A feladatlap megoldásához segédeszköz nem használható. Minden feladattípus előtt találsz egy megoldási útmutatót. Ezek tanulmányozása után oldd meg a feladatokat! Válassz egy jeligét, az értékelőlapra már csak ez kerüljön! Minden helyesen megoldott feladat 1 pontnak számít. Az elérhető maximális pont: 100 A megoldásokat NYOMTATOTT NAGYBETŰKKEL másold át az értékelőlapra! Tollat használj! Vigyázz, mert az értékelőlapon már nem javíthatsz! A feladatok megoldására és a másolásra összesen 90 perced van. A feladatlap hazavihető. 1. feladat VIZEK, VÍZPARTOK NÖVÉNYEI 5 p A jellemzések alapján egy valami nem igaz az adott növényre. Keresd meg a hibás megállapítás betűjelét! Megoldásodat másold át az ÉRTÉKELŐLAPRA! 1. apró békalencse 2. hínáros békaszőlő 3. fonalas zöldmoszat 4. fehér fűz 5. közönséges nád A) Apró termetű hínárnövény. B) A felvett tápanyagot a gyöktörzs tárolja. C) Szára lencse alakú, szétterül a vízen. gyökérszál lóg belőle lefelé. D) Levelében levegő tárolódik. Ez biztosítja, hogy a víz felszínén úszik. E) Apró virágának megporzása a víz közvetítésével történik. F) Összefüggő állománya időnként teljesen ellepi a víz felszínét. A) Magyarországon gyakori hínárféle. B) Virágai kétivarúak, vöröses színűek. C) A gyöktörzsből ered a szár, rajta fejlődnek a 3-4 cm hosszú levelek. D) A levélerei párhuzamosan futnak. E) A beporzást az áramló víz végzi el. F) Az egész növényből csak a porzós és a termős virágzat emelkedik a víz fölé. A). Telepes felépítésű növény. B) Sekély vizekben tömegesen elszaporodhatnak C) Gyökerük, száruk levelük, viráguk nincs. D) Sötét környezetben szerves anyagokat is képes fogyasztani. E) Testüket sok, csaknem egyforma sejt építi fel. F) A víz felszínén úsznak, vagy bevonatot képeznek a köveken, vízi építményeken. A) Hajtásai gyorsan növekednek, fájuk puha, kevésbé tartós. B) Finom szőrökkel borított toktermése van C) Virágai édes váladékot, nektárt termelnek, ezért a rovarok gyakran látogatják. D) Levelei lándzsa alakúak, főeresek. E) Apró termős és porzós virágai barkavirágzatban ülnek. F) A termős és a porzós virágok egy növényen helyezkednek el. Egylaki növény. A) Tápdús talajon 3-4 méter magasra is megnő. Évelő növény. B) Mellékgyökérzete van. C) Belül üreges, bütyökkel erősített kemény nádszára erős viharban is rugalmasan hajladozik. D) Hosszú, keskeny mellékeres levelei szárölelők. E) Nyár végén fejlődik ki a torzsavirágzata. F) Virágporát és repítőszőrös terméseit a szél szállítja. 28. HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

3 2. feladat FOGALOM PÁROSÍTÁS 10 p Először keresd meg, hogy a megadott három fogalomhoz negyedikként melyik illik leginkább oda! Másodszor az állatnevekből válaszd ki a legjobban oda illőt! A válaszodat írd a vonalra, a betűjelét a négyzetbe! Az ÉRTÉKELŐLAPRA már csak a megfelelő betűjelet vagy számot másold át! A.. fféésszzeekkl laakkó ffi iókkáákk B.. sszzaarruttüsskkee C.. méérreegmi irri igyy D.. ffeedeel leess sszzáárrnyy E.. ttaarraaj joss zzáápffog F.. kki itti inpikkkkeel lyyeekk G.. ssuttaa H.. éél lősskködő I. rreedőss zzáápffog JJ.. kköl lttözző maadáárr vvörrössrrókkaa gímsszzaarrvvaass naagyy ffaakkopáánccss ssün gyyaapj jaass leepkkee l kkorronááss kkeerreesszztteesspókk őzz kközzönsséégeess kkul llaanccss ffül leemül lee sszzaarrvvaassbogáárr I.) ferde vágású szem II.) ragadozó III.) veszettség 6. IV. fogalom: 7. állatnév: I.) agancs II.) összetett gyomor III.) bika 8. IV. fogalom: 9. állatnév: I.) kúszóláb II.) véső alakú csőr III.) kiölthető nyelv 10. IV. fogalom: 11. állatnév: I.) pödörnyelv II.) hernyó III.) teljes átalakulás 12. IV. fogalom: 13. állatnév: I.) csáprágó II.) négy pár ízelt láb III.) szövőszemölcs 14. IV. fogalom: 15. állatnév: 28. HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

4 3. feladat TÖBBSZÖRÖS VÁLASZTÁS 8 p A következő feladatokban mindig egy kérdés és négy válasz található. A négy válasz közül több is igaz lehet. Gondosan el kell olvasnod a válaszokat, s mindegyikről külön-külön meg kell állapítanod, hogy igaz-e. Lehetséges, hogy csak egy helyes válasz van, de előfordulhat, hogy kettő, három, vagy mind a négy válasz jó. A helyes betűjelet az alábbiak szerint kell megállapítanod. A kiválasztott betűjelet másold át az ÉRTÉKELŐLAPRA! A.) ha az 1., 2. és 3. válasz igaz B.) ha az 1. és a 3. válasz igaz C.) ha a 2. és a 4. válasz igaz D.) ha csak a 4. válasz igaz E.) ha mind a négy válasz igaz 16. Milyen tájakon kutatott Herman Ottó? 1. Norvég fjordok 2. Adriai- tenger 3. A Bükk hegység 4. Afrikai szavannák. 17. Ki volt az illusztrátora Herman Ottó: A magyar halászat című könyvének? 1. Csörgey Titusz 2. Koszkol Jenő 3. Vezényi Elemér 4. Herman Ottó 18. Herman Ottó életének melyek voltak a fontosabb állomásai? 1. Breznóbányán született. 2. Magyar Ornitológiai Központ "tiszteletbeli" igazgatója. 3. Szeged országgyűlési képviselője volt. 4. Magyar Tudományos Akadémia munkássága elismeréséül levelező tagjává választotta. 19. Kik voltak Herman Ottó tanítómesterei? 1. Herrmann Károly 2. Brunner Károly 3. Chernel Kálmán 4. Lambrecht Kálmán 20. Mi jellemző a kétszikűekre? 1. Főgyökérzet. 2. Párhuzamos levél erezet. 3. Elágazó szár. 4. Virágtakarójuk lepellevelekből áll. 21. Mi jellemző a nyitvatermő növényekre? 1. Többnyire örökzöldek. 2. Termős virágaik tobozvirágzatot alkotnak. 3. Valamennyi nyitvatermő növény fás szárú. 4. A növényvilág fajokban leggazdagabb és legfejlettebb törzse. 22. Mi jellemző a rovarok osztályára? 1. Testük fejtorra és potrohra tagolódik. 2. Négy pár ízelt lábuk van. 3. Kitinpáncéljukat mész szilárdítja. 4. Kitines légcsövekkel lélegeznek. 23. Mi jellemző a természetes életközösségre? 1. Zavartalan az anyag körforgása. 2. Egy-egy területen az élőlények évről évre csaknem ugyanannyian vannak. 3. Önszabályozó rendszerek. 4. A változásokat a rendszer maga egyenlíti ki, és állítja helyre az egyensúlyt. 28. HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

5 4. feladat TOTÓ 14 p Ismereteid alapján keresd meg a helyes választ. A három válaszból csak egy a teljesen helyes. A megoldásokat másold át az ÉRTÉKELŐLAPRA! 24. Melyik tavaszi virág sárga színű? 1.) odvas keltike 2.) hóvirág X.) bogláros szellőrózsa 25. Mi a szerepe a lebontó szervezeteknek? 1.) a szervetlen anyagot szervessé alakítják 2.) a szerves anyagot szervetlenné alakítják X.) oxigént termelnek 31. Melyik állatnak van fogazott állkapcsa? 1.) földigiliszta 2.) orvosi pióca X.) éti csiga 32. Az Aszal-völgy kiemelkedő értéke: 1.) farkasalmalepke 2.) aranyvessző X.) magyar tarsza 26. Melyik állat tartozik az ujjon járók közé? 1.) farkas 2.) barnamedve X.) sün 33. Milyen színű a mezei katáng virága? 1.) kék 2.) sárga X.) piros 27. Melyik két tulajdonság jellemző a szarvasbogárra? 1.) ivari kétalakúság, teljes átalakulás 2.) 3 pár ízeltláb, kifejlés X.) kitines szárnyfedő, pontszem 34. Melyik állatnak van űrbele? 1.) tavi szivacs 2.) tavi kagyló X.) tavi béka 28. Melyik állatra jellemző a belső megtermékenyítés? 1.) ponty 2.) kecskebéka X.) vidra 35. Milyen virágzata van a kukoricának? 1.) bugavirágzat 2.) bugavirágzat és torzsvirágzat X.) kalászvirágzat 29. Melyik növénynek vannak lándzsa alakú levelei? 1.) pongyola pitypang 2.) mezei zsálya X.) réti boglárka 36. Kelet Mecsek legnagyobb botanikai értéke: 1.) méhbangó 2.) bánáti bazsarózsa X.) fekete kökörcsin 30. Melyik rovar lárvájának van álarca? 1.) mezei tücsök 2.) házi légy X.) óriás szitakötő ban az év emlőse: 1.) mogyorós pele 2.) földikutya X.) keleti sün 28. HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

6 5. feladat HIBAKUTATÁS 10.p Egy állítás nem igaz a feladatban szereplő élőlényre. A hibás állítás betűjelét másold át az ÉRTÉKELŐLAPRA! 38. MOGYORSÓPELE A. 7-9 cm testhosszúságú, amelyhez 6-7 cm-es farok társul. B. testtömege gr, de akár gr-ra is meghízhat. C ban az "Év emlősének" választották. D. Bogyós termésekben gazdag helyeken érzi jól magát. E. Szívesen költözik fészekodúba és harkályodúba is. Olykor elhagyott madárfészekben üti fel tanyáját. 39. VADGERLE A. Testhossza a 27 cm-t is eléri. B. Tollruhája pasztellszíneivel jól beolvad a környezetébe. C. Magevő, sok gyommagvat fogyaszt. D. Magyarországon nem költ, de rendszeres téli vendég. E. Turbékolása irodalmi alkotásokban vagy éppen a népköltészetben is megjelenik 40. HAJNALMADÁR A. Jelenleg a csuszkafélék családjába sorolják. B. Evezőtollain nagy fehér foltok vannak. C. Testhosszúsága cm, szárnya és farka fekete. D. Mai szépséges megnevezése Chernel Istvántól származik. E. Fészket nem építenek, a tojó sziklapárkányra, elhagyott gallyfészekbe rakja 3-4 tojását. 41. VÁNDORSÓLYOM A. Az Antarktisz kivételével az összes földrészen előfordul. B ban az Év madara. C. A levegőben vadászik, leggyakrabban a saját méreténél nagyobb madarakat zsákmányol. D. Egyes példányok táplálékspecialistává válnak, és főként galambokat, gerléket vagy vízimadarakat fogyasztanak. E. Pénzben kifejezett természetvédelmi értéke 500 ezer Ft. 42. FECSKEFARKÚ LEPKE A. Európa-szerte elterjedt faj, hazánkban megritkult, nem gyakori. B. Az imágó szárnyának alapszíne kénsárga, a szárnyakat fekete foltok díszítik. C. Hernyójának tápnövényei az ernyősvirágzatúak. D. Igen jó repülő, remekül vitorlázik, erősebb légmozgások sem zavarják. E. A kifejlett lepke rövid életű, mindössze 3-4 hétig él. 43. FOLTOS SZALAMANDRA A. A kifejlett példányok hossza cm. B. Bőrük fényesfekete alapon világosabb vagy sötétebb, szabálytalan formájú foltokkal díszített. Mintázata egyedi. C. A vízbe bocsájtott lárvák légcsövekkel lélegeznek. D. Gilisztákkal, csigákkal rovarokkal táplálkozik. E. Mirigyváladéka a szembe jutva gyulladást okozhat. 44. TENGELIC A. Az egyik legtarkább hazai faj. Kisebbek a verébnél is. B. A hím fejtetője, tarkója fekete. Farka kimetszett. C. Csapatokban verődve járnak a mezőkön. D. Különösen kedvelik a bogáncsokat. E. Fekete szárnyaikon széles, aranysárga szalag húzódik. Ez különösen repülés közben látszik jól. 45. KÖZÖNSÉGES VÍZICICKÁNY A. A legnagyobb termetű hazai faj, tömege átlagosan gr. B. 2-3 alkalommal ellenek, egyszerre 5-9 kölykük van. C. Tápláléka főleg férgekből, csigákból, békalárvákból áll. D. Bundája sötét barnásszürke, fogai hófehérek. E. A vízben vagy ahhoz közel vadászik. Kitűnően úszik és bukik, akár másodpercig is víz alatt maradhat. 46. SEREGÉLY A. Afrikából április elején érkeznek az első seregélycsapatok. B. Néha igen nagy, felhőnyi tömegben járják a legelőket, és időnként az ott álló nagy nyárfákon kórusban énekelnek. C. Aztán a nagy csapatok felbomlanak, a madarak párokra szakadoznak és fészeképítésbe kezdenek. D. 4-6 db világoskék tojásán a hím és a tojó felváltva kotlik E. Odúlakó, a kiválasztott odút a hím mutatja meg a tojónak, és ő hordja ki onnan az előző fészekanyagot. 47. VIDRA A. Nem alszik téli álmot egész évben aktív. B. Farka lapos, széles, bőrszerű pikkelyek fedik. C. Gyakran jön ki partra, a hóban vagy az iszapban hátrahagyott úszóhártyás lábnyomait könnyű felismerni. D. Az év bármely szakaszában párosodhat. E. Elsősorban éjszaka mozog, kitűnően úszik, halzsákmányát a víz alatt üldözi, közben vaskos farkával kormányozza magát. 28. HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

7 6. feladat HAZAI TÁJAKON 10 p Hazai tájakon járva számos érdekességre lelhetsz. A TermészetBúvár leírásai alapján könnyen megtalálod a helyes megoldásokat. Írd a megfelelő betűjelet a szám utáni vonalra. A megoldásokat másold át az ÉRTÉKELŐLAPRA! A. Keszthelyi-hegység B. Szigetközi Tájvédelmi Körzet C. A Pilis nyugati kapuja D. Kelet-Mecsek Tájvédelmi Körzet 48. bánáti bazsarózsa 49. rózsás kövirózsa 50. hód és északi pocok 51. Csodabogyós-barlang 52. Kökörcsin Ház 53. lápi póc 54. Festetics kilátó 55. fonolitbánya 56. Nagy-Strázsa-hegy 57. cifra kankalin 7. feladat PÁRKERESŐ 10 p Keresd meg, hogy a számokkal jelölt nemzeti parkokhoz milyen nevezetes hely tartozik! A megfelelő betűjelet írd a vonalra és másold át az ÉRTÉKELŐLAPRA! 58. Duna-Ipoly NP 59. Fertő-Hanság NP 60. Duna-Dráva NP 61. Őrségi NP 62. Kiskunsági NP 63. Körös-Maros NP 64. Bükki NP 65. Aggteleki NP 66. Hortobágyi NP 67. Balaton-felvidéki NP A. Bugaci Ősborókás B. Szalafő-Pityerszer C. Aranyház gejzírkúp D. Anna-liget E. Fátyol-vízesés F. Csíkos égeres G. Drégelyvár H. Gemenci-erdő I. Medve-sziklák J. Kilenclyukú híd 28. HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

8 8. feladat NÉGYFÉLE KAPCSOLAT 15 p A következő feladatokban a nagybetűvel jelölt képek és az állítások közötti kapcsolatokat kell felismerned. A feladatok megoldásakor ügyelj arra, hogy először az állítást kell elolvasnod, s csak ezután kell hozzákeresni a megfelelő kép betűjelét! A helyes válasz betűjelét másold át az ÉRTÉKELŐLAPRA! terebélyes harangvirág sövényszulák erdei kutyatej kék szamárkenyér A. B. C. D. 68. A homoktalajok jellemző nyári dísze. 69. Ha növényt megtörjük, sűrű, fehér tejnedvet ereszt. 70. Napnyugtakor és borús időben a virágok becsukódnak. 71. Pártája öttagú, harang alakú. 76. A bőséges vízellátású árterek öntéstalajain, a mocsárréteken, de gyomtársulásokban is mindenütt megtelepszik. 77. Virágzata gömbszerű, számos apró fészekből áll, összetett fészkes virágzat. 78. Május végétől kora őszig hozza virágát, Termése apró tok. 72. Szúrós kórószerű növény. 73. Vékony, sűrűn elágazó hajtásrendszerű, filigrán növény. 74. A párta színe krétafehér, átmérője a 4-5 centimétert is elérheti. 75. Évelő. A föld feletti hajtásrésze, fásodó szára telel át a lomblevelekkel. 79. Sziromlevelei mm hosszúak, hegyesek. Színük ibolyás vagy kék, ritkán fehér. 80. A sziromlevelek tölcsércserűen összenőttek. 81. Hazánkban a hegy-és dombvidék főleg bükkös és gyertyános erdeiben fordul elő. 82. Petőfi Sándor Az Alföld c. versében megénekelte ezt virágot. 28. HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

9 9. feladat KERESZTREJTVÉNY 11 p A meghatározások a TermészetBúvár "Útravaló" leírásai alapján készültek. Minden vízszintes sorban lévő jó válasz egy pontot ér. A számozott négyzetbe ne írj! Ügyelj arra, hogy a kettős betűk külön négyzetbe kerüljenek! A megfejtéseket már tollal és nyomtatott betűkkel írd be az ÉRTÉKELŐLAPRA! 83. Énekes madár, az erdő egyik őre. Recsegő hangján nyomban riaszt, ha gyanúsat észlel Gyík faj. Gazdag aljnövényzetű erdőkben él. Csupasz csigákkal, férgekkel, rovarokkal táplálkozik Messzire kilökhető ragadós nyelvével csípi el gyanútlan áldozatát Legnagyobbra növő halunk Mészmentes talajú erdőkben, szegélyeken él, még novemberben is virágzik. (olasz...) A legnagyobb európai sármányfaj. A párok a fű között, a talajon épült fészekben évente kétszer költenek. 89. Emlős, az aljnövényzettel dúsan benőtt bozótos vagy elnádasodott nedves területeket kedveli Egyetlen madár Magyarországon, amely fejjel lefelé is képes mozogni a kérgen Odúlakó madár, épületek alkalmas zugaiban is megtelepszik. Füttyentő hangok közé utánzást is kever Téli álmot alszik, összegömbölyödik, tüskéit védekezően széttárja. Testhőmérséklete akár 2 C is lehet A függőleges oszlop megoldása (1p): 10. feladat BETŰREJTVÉNY 7p Oldd meg az alábbi rejtvényeket! A válaszokat írd a pontozott vonalra, majd másold át az ÉRTÉKELŐLAPRA! 94. A hegyvidéki bükkösök cserjéje. Márciusban már virágot hozhat. 95. A tátogatófélék családjába tartozik. RAFSAKOBSZORNÁL... GESSÉZÖNKÖ FŰVÁNYTOGYÚJ... Különböző gyeptípusokban él. 96. Hűvös erdők vízközeli lakója..o..o...a.a.a...a Elviseli az ember közelségét. A városi parkokba is beköltözhet. IEDRE YLOGABSELÜF Herman Ottó egykori lillafüredi nyaralója..e.e.á Herman Ottó ezt a madarat preparálta amikor a kolozsvári múzeum állását akarta elnyerni A Balaton "látott hala"..a..a NÓBIAL TACSIRPA HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

10 XXVIII. HERMAN OTTÓ KÁRPÁT-MEDENCEI BIOLÓGIAI VERSENY MEGYEI (FŐVÁROSI) DÖNTŐJÉNEK megoldókulcsa feladat VIZEK, VÍZPARTOK NÖVÉNYEI 5 p B B D F E 2. feladat FOGALOM PÁROSÍTÁS 10 p E 20 G 21 A 22 F 24 C feladat TÖBBSZÖRÖS VÁLASZTÁS 8 p A D A A B A D E 4. feladat TOTÓ 14 p X X 1 X 2 X feladat HIBAKUTATÁS 10 p C D E C A C B D A B 6. feladat HAZAI TÁJAKON 10 p D C B A C B A D C A 7.feladat PÁRKERESŐ 10 p G F H B A D E I J C 8. feladat NÉGYFÉLE KAPCSOLAT 15 p D C B A D A B C B D A A B C D 9. feladat KERESZTREJTVÉNY 11 p 83. S Z A J K Ó 84. L Á B A T L A N G Y Í K 85. K E C S K E B É K A 86. H A R C S A 87. H Ö L G Y M Á L 88. S O R D É L Y 89. A R A N Y S A K Á L 90. C S U S Z K A 91. S E R E G É L Y 92. K E L E T I S Ü N 93. A függőleges oszlop megoldása (1p): A TERMÉSZET 10. feladat BETŰREJTVÉNY 7 p 94: farkasboroszlán 95: közönséges gyújtoványfű 96: foltos szalamandra 97. erdei fülesbagoly 98: Peleház 99: albínó pacsirta 100: garda 28. HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

11 Jelige: XXVIII. HERMAN OTTÓ KÁRPÁT-MEDENCEI BIOLÓGIAI VERSENY MEGYEI (FŐVÁROSI) DÖNTŐJÉNEK értékelőlapja A feladatlapról NYOMTATOTT NAGYBETŰKKEL másold át végleges válaszokat! Ügyelj a pontos másolásra. mert itt már nem javíthatsz! 1. feladat VIZEK, VÍZPARTOK NÖVÉNYEI 5 p feladat FOGALOM PÁROSÍTÁS 10 p feladat TÖBBSZÖRÖS VÁLASZTÁS 8 p feladat TOTÓ 14 p feladat HIBAKUTATÁS 10 p feladat HAZAI TÁJAKON 10 p feladat PÁRKERESŐ 10 p feladat NÉGYFÉLE KAPCSOLAT 15 p HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

12 XXVIII. HERMAN OTTÓ KÁRPÁT-MEDENCEI BIOLÓGIAI VERSENY MEGYEI (FŐVÁROSI) DÖNTŐJÉNEK értékelőlapja Itt folytatódik! 9. feladat KERESZTREJTVÉNY 11 p A függőleges oszlop megoldása (1p): feladat BETŰREJTVÉNY 7 p 94: 95: 96: : 99: 100: Összesen elérhető: 100 pont Elért pont: pont Helyezés: Javította:.. Ellenőrizte HERMAN OTTÓ Kárpát-medencei Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő április oldal

2. forduló megoldások

2. forduló megoldások BIOLÓGIA 7. évfolyamos tanulók számára 2. forduló megoldások 1, Egészítsd ki a táblázat hiányzó részeit! A táblázat utáni feladatok által felkínált lehetőségek közül válassz! A kiválasztott betűt jelöld

Részletesebben

Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért. 2015/2016-os tanév október 21. VERSENYLAP

Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért. 2015/2016-os tanév október 21. VERSENYLAP Az általános iskolák biológiaversenyének iskolai fordulója a Proteus-elismerésért 2015/2016-os tanév 2015. október 21. VERSENYLAP Kedves Versenyző! Mielőtt válaszolnál a kérdésekre, figyelmesen olvasd

Részletesebben

10/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan II.

10/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan II. 10/b tétel GERINCES RENDSZERTAN II. KÉTÉLTŰEK TÖRZS: GERINCESEK (VERTEBRATA) ALTÖRZS: ÁLLKAPCSOSAK (GNATHOSTOMATA) OSZTÁLY: KÉTÉLTŰEK (AMPHIBIA) REND: FARKOS KÉTÉLTŰEK» CSALÁD: SZALAMANDRAFÉLÉK Testük

Részletesebben

Rendszertan - Összefoglalás -

Rendszertan - Összefoglalás - Rendszertan - Összefoglalás - Az első tudományos rendszertant Carl Linné alkotta meg. Munkásságát hazánkban Kitaibel Pál, a magyar Linné folytatta. A mai tudományos rendszertan testfelépítés és hasonlóság,

Részletesebben

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ

KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ KÖRÖS-MAROS NEMZETI PARK IGAZGATÓSÁG XIV. ŐSZIRÓZSA TERMÉSZETVÉDELMI VETÉLKEDŐ 2017 Feladatlap Kedves Versenyzők! Szeretettel köszöntünk benneteket az idei - már 14. - Őszirózsa Természetvédelmi Vetélkedő

Részletesebben

Hajtásos növények gyökér hajtás szár levélre

Hajtásos növények gyökér hajtás szár levélre Hajtásos növények A hajtásos, szövetestes testfelépítése a legfejlettebb testszerveződés a növények országában. A hajtásos növények testében a különféle alakú és működésű sejtek szöveteket alkotnak, a

Részletesebben

ÁLLATMENTÉSRE FELKÉSZÜLNI! TÁRSASJÁTÉK ÁLLATKÁRTYÁK

ÁLLATMENTÉSRE FELKÉSZÜLNI! TÁRSASJÁTÉK ÁLLATKÁRTYÁK ÁLLATMENTÉSRE FELKÉSZÜLNI! TÁRSASJÁTÉK ÁLLATKÁRTYÁK Csány-Szendrey Általános Iskola Rezi Tagintézménye 2017 Foltos szalamandra Szín: fekete alapon sárga foltok Testalkat: kb.: 20 cm hosszú Élőhely: Lomberdőben

Részletesebben

1. 2. 3.. 4... 5.. 6.. 7... 8...

1. 2. 3.. 4... 5.. 6.. 7... 8... Környezetismeret-környezetvédelem csapatverseny 2014/2015. 1.a.) Mit láttok a képeken? Írjátok alá a nevüket! 2. évfolyam I. forduló 1. 2. 3.. 4.... 5.. 6.. 7... 8... b.) Alkossatok két csoportot a képekből,

Részletesebben

MADARAK ÉS FÁK NAPJA ORSZÁGOS VERSENY. területi forduló MEGOLDÓKULCS

MADARAK ÉS FÁK NAPJA ORSZÁGOS VERSENY. területi forduló MEGOLDÓKULCS MADARAK ÉS FÁK NAPJA ORSZÁGOS VERSENY 2018 területi forduló MEGOLDÓKULCS I.: A 2018-as év madara: a vándorsólyom I./1.: Kérdezz-felelek Feladat: Egyetlen szóval válaszolj az alábbi feladványokra: 1. Az

Részletesebben

4. osztályos feladatsor I. forduló 2015/2016. tanév

4. osztályos feladatsor I. forduló 2015/2016. tanév Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Iskola neve:.. Csapatnév:.

Részletesebben

Éti csiga. Fekete csupaszcsiga

Éti csiga. Fekete csupaszcsiga Kedves Olvasó! Újságunk segítségével nem csak a Vadak Ura kártyajáték kedvelőinek szeretnénk további segítséget, tanácsokat adni, hanem szeretnénk információkat adni ahhoz a természettudományi versenyhez,

Részletesebben

Természetmadárvédelem. gyerekszemmel

Természetmadárvédelem. gyerekszemmel Természetmadárvédelem gyerekszemmel Tiszakécske Párkereső 1 izhá csaka 2 sitéve júvar 3 héref aglyó 4 artipcsekef 5 dajármég 6 nakadrilyás b d e 7 tulipán( t betűcsere = vízimadár ) a c f g Madártotó képben

Részletesebben

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ...

KÖRNYEZETISMERET. TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK 4. osztályos tanulók részére. Élô és élettelen természet. Tompáné Balogh Mária. ... Tompáné Balogh Mária KÖRNYEZETISMERET Élô és élettelen természet TÉMAZÁRÓ FELADATLAPOK. osztályos tanulók részére............. a tanuló neve pauz westermann AZ ÉLÔ ÉS ÉLETTELEN TERMÉSZET ALAPISMERETEI.

Részletesebben

Növényrendszertan. Moha és páfrány.

Növényrendszertan. Moha és páfrány. Növényrendszertan Moha és páfrány. Szerveződési szintek sejttársulás hajtásos növények sejtfonál telepes A növényi legók Sejttársulás Minden sejt megőrzi önállóságát= Nincs munkamegosztás Pl. zöldmoszatok

Részletesebben

Tompáné Balogh Mária TERMÉSZETISMERET BARANGOLÁS HAZAI TÁJAKON TÉMAZÁRÓ FELEDATOK 12 ÉVES TANULÓK RÉSZÉRE. ... a tanuló neve.

Tompáné Balogh Mária TERMÉSZETISMERET BARANGOLÁS HAZAI TÁJAKON TÉMAZÁRÓ FELEDATOK 12 ÉVES TANULÓK RÉSZÉRE. ... a tanuló neve. Tompáné Balogh Mária TERMÉSZETISMERET BARANGOLÁS HAZAI TÁJAKON TÉMAZÁRÓ FELEDATOK ÉVES TANULÓK RÉSZÉRE....... a tanuló neve pauz westermann HAZAI ERDÔK A VÁLTOZAT 1. Nevezd meg és jellemezd az ábrázolt

Részletesebben

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló -

Természetismeret 3. osztály - 3. forduló - MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS

Részletesebben

XXVIII. Herman Ottó Kárpát-medencei Biológia Verseny

XXVIII. Herman Ottó Kárpát-medencei Biológia Verseny ÚTMUTATÓ XXVIII. Herman Ottó Kárpát-medencei Biológia Verseny Erdélyi forduló 2018 A feladatlap megoldásához segédeszköz nem használható. Minden feladattípus előtt olvasd el figyelmesen a megoldási útmutatót.

Részletesebben

SZKB_102_03. Tóban és tóparton

SZKB_102_03. Tóban és tóparton SZKB_102_03 Tóban és tóparton DIAK_2evfolyam.indd 23 2007.07.30. 10:37:27 DIAK_2evfolyam.indd 24 2007.07.30. 10:37:28 DIÁKMELLÉKLET TÓBAN ÉS TÓPARTON 2. ÉVFOLYAM 25 D1 Tóban és tóparton élő állatok A A

Részletesebben

Iskola neve:. Csapatnév: Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny. I. levelezős forduló. 3. évfolyam november 20.

Iskola neve:. Csapatnév: Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny. I. levelezős forduló. 3. évfolyam november 20. Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Iskola neve:. Csapatnév: Környezetismeret-környezetvédelem

Részletesebben

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ

INTERNETES VETÉLKEDŐ 2. forduló Beküldési határidő: május 8. cím: 2. FORDULÓ 2. FORDULÓ 1. Feladat: Madárismeret Nevezzétek meg a képen látható madárfajokat, majd válaszoljatok a kérdésekre! 1. 2. 3. 4. 5. 6. a) Melyik madárfaj a kakukktojás? Miért? b) Ragadozó madarak között ritkaság,

Részletesebben

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Versenyző

Részletesebben

BIOLÓGIA TANTÁRGYI VERSENY 2013. MEGYEI DÖNTŐ

BIOLÓGIA TANTÁRGYI VERSENY 2013. MEGYEI DÖNTŐ BIOLÓGIA TANTÁRGYI VERSENY 2013. MEGYEI DÖNTŐ 2 Kedves Versenyző! Szeretettel köszöntünk a 2012/2013. tanév biológia tantárgyi versenyének megyei döntőjén! Gratulálunk az iskolai fordulón elért eredményedhez,

Részletesebben

A. B. C. D. MINDKETTŐ EGYIK SEM. Sorszám(jelige):... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám: pont

A. B. C. D. MINDKETTŐ EGYIK SEM. Sorszám(jelige):... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám: pont MINDKETTŐ EGYIK SEM KAÁN KÁROLY XXIV. ORSZÁGOS TERMÉSZET- ÉS KÖRNYEZETISMERETI VERSENY ISKOLAI FORDULÓ 2016. Sorszám(jelige):... Elérhető pontszám: 100 pont Elért pontszám: pont 1. feladat.. NÉGYFÉLE VÁLASZTÁS

Részletesebben

FÜLEMÜLE. Luscinia megarhynchos

FÜLEMÜLE. Luscinia megarhynchos FÜLEMÜLE Luscinia megarhynchos Ezt a nyári vendéget inkább hallani fogod, mint látni. Nappali énekét sötétedéskor is folytatja. És micsoda dal ez! A legszebb és legbonyolultabb melódiákat este énekli,

Részletesebben

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5.

Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5. Azonosság-különbözıség: 1., 2., 3., 4. Irányok, téri tájékozódás: 6., 7., 13. Szintézis: 6. Számfogalom, bontás: 7. Következtetés: 5. Összes lehetıség megtalálása: 3. Figyelem fejlesztése: 1., 2., 3.,

Részletesebben

4. osztályos feladatsor I. forduló 2018/2019. tanév

4. osztályos feladatsor I. forduló 2018/2019. tanév Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Iskola: Csapatnév: 4. osztályos

Részletesebben

3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232. Versenyző iskola neve:.. ... Csapattagok:...

3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232. Versenyző iskola neve:.. ... Csapattagok:... Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232

Részletesebben

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló -

Természetismeret 4. osztály - 3. forduló - MERJ A LEGJOBB LENNI! A TEHETSÉGGONDOZÁS FELTÉTELRENDSZERÉNEK FEJLESZTÉSE A GYOMAENDRŐDI KIS BÁLINT ISKOLA ÉS ÓVODÁBAN AZONOSÍTÓ SZÁM: TÁMOP-3.4.3-08/2-2009-0053 PROJEKT KEDVEZMÉNYEZETT: KIS BÁLINT ÁLTALÁNOS

Részletesebben

Vizek, vízpartok. feladatgyujtemény II.

Vizek, vízpartok. feladatgyujtemény II. Vizek, vízpartok feladatgyujtemény II. Vizek, vízpartok feladatgyűjtemény II. Szerzők: Czédly Mariann, Golovanova Bea Illusztrációk: Lukács Albert Kiadja: 2010, Fővárosi Állat- és Növénykert Írj I betűt

Részletesebben

Rendszertan. biol_7_rendszertan.notebook. April 23, 2013. Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr. 23 12:28. ápr. 23 12:51. ápr.

Rendszertan. biol_7_rendszertan.notebook. April 23, 2013. Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr. 23 12:28. ápr. 23 12:51. ápr. Rendszertan Osztályzat: «grade» Tárgy: Biológia Dátum:«date» ápr. 23 12:28 1 A rendszerezés alapegysége: A csoport B halmaz C faj D törzs E osztály F ország ápr. 23 12:51 2 A faj jellemzői: A A faj egyedei

Részletesebben

BIOLÓGIA 7. évfolyamos tanulók számára 1. forduló Össz.pontszám:

BIOLÓGIA 7. évfolyamos tanulók számára 1. forduló Össz.pontszám: Nyíregyházi Evangélikus Kossuth Lajos Gimnázium 1 Beküldési határidő: 2017. október 13. BIOLÓGIA 7. évfolyamos tanulók számára 1. forduló Össz.pontszám: 50 p Név:. Lakcím:... Iskola neve, címe (vagy bélyegző):...

Részletesebben

Témazáró dolgozat. A növények országa.

Témazáró dolgozat. A növények országa. Témazáró dolgozat. A növények országa. 1.feladat. Mit jelentenek az alábbi fogalmak? fotoszintézis, telepes növények kétivarú virág egylaki növény egyszikű növény 2.feladat. Jellemezze a vörösmoszatok

Részletesebben

TÚZOK TUSA II. FORDULÓ

TÚZOK TUSA II. FORDULÓ TÚZOK TUSA II. FORDULÓ 1. Képzeljétek el, hogy a cserebökényi pusztán vagytok. Kora tavasz van, a pusztai vízállásoknál madarak tömegei időznek. Van, aki nemrég érkezett haza a telelőterületről, van, aki

Részletesebben

Amazónia varázslatos állatvilága

Amazónia varázslatos állatvilága Amazónia varázslatos állatvilága Az Amazonas-medence állatvilága Óriási fajgazdagság. (egysejtűek, férgek, rovarok /lepkék, bogarak kicsik és óriásiak/ különféle kétéltűek, hüllők és emlősök) Nappal az

Részletesebben

Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802

Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 Iskola neve:. Csapat neve:.. Csapattagok neve:. Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny 3. évfolyam I. forduló 2014. november 19. 1. a) Fejtsétek meg a rejtvényt! 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.

Részletesebben

1. forduló 7. 8. osztály. Beküldési határidő: 2013. február 22. Hétvezér Általános Iskola

1. forduló 7. 8. osztály. Beküldési határidő: 2013. február 22. Hétvezér Általános Iskola 1. forduló 7. 8. osztály Beküldési határidő: 2013. február 22. Hétvezér Általános Iskola A 2. fordulóba továbbjutott tanulók névsorát iskolánk honlapján tesszük közzé. Elérhető pontszám: 1. Alkoss fajneveket

Részletesebben

Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam I. forduló

Környezetismeret-környezetvédelem országos csapatverseny döntő május évfolyam I. forduló Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Környezetismeret-környezetvédelem

Részletesebben

A vízparti növények. Melyik tónak lehet gazdagabb élővilága?

A vízparti növények. Melyik tónak lehet gazdagabb élővilága? A vízparti növények Melyik tónak lehet gazdagabb élővilága? Ennek vagy ennek? Jellemzően milyen növények lehetnek a vízparton? A NÁD: és a GYÉKÉNY: Mi jellemző a nádasra? hozzájárul a vizek öntisztulásához

Részletesebben

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály III. forduló (természetvédelem, környezetvédelem, Herman Ottó)

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő 2014/2015. tanév. 5. osztály III. forduló (természetvédelem, környezetvédelem, Herman Ottó) Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232

Részletesebben

4. osztályos feladatsor III. forduló 2014/2015. tanév

4. osztályos feladatsor III. forduló 2014/2015. tanév Iskola: 1 Csapatnév: 4. osztályos feladatsor III. forduló 2014/2015. tanév 13 1. Fejtsétek meg a keresztrejtvényt!a megfejtés után megtudjátok, hogy a harmadik fordulónak mi a témája! 1. Itt adták át Közép-Európa

Részletesebben

Iskola: Csapatnév: 2. Felülről lefelé, és alulról felfelé elrejtettük a növények fejlődéséhez szükséges feltételeket. Keressétek meg!

Iskola: Csapatnév: 2. Felülről lefelé, és alulról felfelé elrejtettük a növények fejlődéséhez szükséges feltételeket. Keressétek meg! Iskola: 1 Csapatnév: 4. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév 1. Ki adta fel az apróhirdetéseket? a. Futóversenyre várom mezei rokonaim jelentkezését! Döntsük el ki a gyorsabb! Üregi kollégák

Részletesebben

Szerkesztette Vizkievicz András. Vizsgakövetelmények

Szerkesztette Vizkievicz András. Vizsgakövetelmények Szerkesztette Vizkievicz András Vizsgakövetelmények Ismerje a nyitvatermőknél megjelenő evolúciós újításokat (virág, mag, víztől független szaporodás), hozza ezeket összefüggésbe a szárazföldi élethez

Részletesebben

BIOLÓGIA7_MEGOLDÁS1. I, Karikázd be a helyes választ. 1 Hogyan lélegeznek a gyíkok? C. a) bőrükön át b) kopoltyúval c) tüdővel

BIOLÓGIA7_MEGOLDÁS1. I, Karikázd be a helyes választ. 1 Hogyan lélegeznek a gyíkok? C. a) bőrükön át b) kopoltyúval c) tüdővel I, Karikázd be a helyes választ 1 Hogyan lélegeznek a gyíkok? C a) bőrükön át b) kopoltyúval c) tüdővel BIOLÓGIA7_MEGOLDÁS1 2017/2018 2 Milyen megtermékenyítés jellemző a gyíkokra? C a) külső megtermékenyítés

Részletesebben

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév

2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév Iskola: 1 Csapatnév: 1. a.) Fejtsétek meg a rejtvényt! 2. 1. 3.. 2. osztályos feladatsor I. forduló 2012/2013. tanév 1. Örökzöld fa. 2. Ez lesz a virágból. 3. Csonthéjas gyümölcs.. Erdei állat. Megfejtés:

Részletesebben

Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő. 2017/ osztály

Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő. 2017/ osztály Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Versenyző

Részletesebben

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészetoktatási Intézmény és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232

Részletesebben

TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET

TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET 1. Húzz nyilakat a megfelelő helyre és a térkép mellett számmal jelöld az európai világörökség helyszínek nevét! Minden helyszínről találsz egy állítást, párosítsd össze! Olvasd le a helyszínek földrajzi

Részletesebben

(ÁT)VÁLTOZÁS. Budainé Kántor Éva Reimerné Csábi Zsuzsa Lückl Varga Szidónia

(ÁT)VÁLTOZÁS. Budainé Kántor Éva Reimerné Csábi Zsuzsa Lückl Varga Szidónia (ÁT)VÁLTOZÁS Budainé Kántor Éva Reimerné Csábi Zsuzsa Lückl Varga Szidónia Feladat kiosztása Lapozd át a Szitakötő tavaszi számát, és keresd ki azokat a cikkeket amelyek változással, illetve átváltozással

Részletesebben

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT HERMAN OTTÓ ORSZÁGOS BIOLÓGIA VERSENY MEGYEI(FŐVÁROSI) FORDULÓ FELADATLAPJA 2014.

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT HERMAN OTTÓ ORSZÁGOS BIOLÓGIA VERSENY MEGYEI(FŐVÁROSI) FORDULÓ FELADATLAPJA 2014. MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT HERMAN OTTÓ ORSZÁGOS BIOLÓGIA VERSENY MEGYEI(FŐVÁROSI) FORDULÓ FELADATLAPJA 2014. 24. HERMAN OTTÓ Országos Biológia Verseny megyei/fővárosi döntő 2014. április 26. 1.

Részletesebben

Indul a Túzok Tusa I. fordulója!

Indul a Túzok Tusa I. fordulója! ndul a Túzok Tusa. fordulója! A Körös-Maros Nemzeti Park gazgatóság Körösvölgyi Látogatóközpontja idén is meghirdeti természetismereti vetélkedőjét az általános iskolák 7-8. osztályos tanulói számára.

Részletesebben

11/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan III.

11/b tétel. Dr. Forgó István Gerinces rendszertan III. 11/b tétel GERINCES RENDSZERTAN III. HÜLLŐK TÖRZS: GERINCESEK (VERTEBRATA) ALTÖRZS: ÁLLKAPCSOSAK (GNATHOSTOMATA) OSZTÁLY: HÜLLŐK (REPTILIA) REND: TEKNŐSÖK» CSALÁD: MOCSÁRITEKNŐS-FÉLÉK Ujjaik között az

Részletesebben

VEZETŐFÜZET. a Kalanderdő tanösvényeihez. általános iskolások részére

VEZETŐFÜZET. a Kalanderdő tanösvényeihez. általános iskolások részére VEZETŐFÜZET a Kalanderdő tanösvényeihez általános iskolások részére Kedves Olvasó! A Kalanderdő kitűnő terep a játékra, ügyességed próbára tételére, és egyúttal lehetőség a természet megismerésére is.

Részletesebben

1. Egységben az erő! (5p) A következő két szöveg és eddigi tudásod alapján válaszolj a kérdésekre!

1. Egységben az erő! (5p) A következő két szöveg és eddigi tudásod alapján válaszolj a kérdésekre! Megoldás. Egységben az erő! (5p) A következő két szöveg és eddigi tudásod alapján válaszolj a kérdésekre! A mikorrhiza (gomba-gyökér kapcsolat) a növény tápanyagellátásában játszik lényeges szerepet, azon

Részletesebben

Szalamandrák és gőték

Szalamandrák és gőték Fotó: Németh Bálint A szalamandrák és a gőték alkotják a farkos kétéltűek rendjét: hosszú, megnyúlt testük, két pár hasonló formájú végtagjuk, hosszú farkuk révén könnyen megkülönböztethetők a farkatlan

Részletesebben

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Versenyző iskola neve:. Település:... Csapat neve:... Csapattagok nevei:... Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Versenyző

Részletesebben

TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET

TERMÉSZET EMBER KÖRNYEZET JAVÍTÓKULCS 1. forduló 7 8. osztály 1. feladat Milyen fajneveket rejtenek az összekeveredett betűk? 1. LÁPI PÓC 6. SZARKA 2. ARANYSAKÁL 7. SÜVÖLTŐ 3. BARKÓSCINEGE 8. NAGY PELE 4. TENGELIC 9. LÉPRIGÓ 5.

Részletesebben

Háztűznéző a bogaraknál

Háztűznéző a bogaraknál Háztűznéző a bogaraknál A tücsök A tücsök A mezei tücsök (Gryllus campestris) az ízeltlábúak törzsének, a rovarok osztályának és az egyenesszárnyúak rendjének egyik faja. 2016-ban elnyerte az "Év rovara"

Részletesebben

MADARAK ÉS FÁK NAPJA ORSZÁGOS VERSENY

MADARAK ÉS FÁK NAPJA ORSZÁGOS VERSENY MADARAK ÉS FÁK NAPJA ORSZÁGOS VERSENY 2018 területi forduló Csapat adatok: Versenyzők neve: Város: Iskola: I.: A 2018-as év madara: a vándorsólyom I./1.: Kérdezz-felelek A vándorsólyomról sokaknak ugyanaz

Részletesebben

Versenyző adatlap. Név: Osztály: Születési hely, idő: Általános iskola neve, címe: A versenyző otthoni címe: Telefonszáma: e-mail címe:

Versenyző adatlap. Név: Osztály: Születési hely, idő: Általános iskola neve, címe: A versenyző otthoni címe: Telefonszáma: e-mail címe: Versenyző adatlap Név: Osztály: Születési hely, idő: Általános iskola neve, címe: A versenyző otthoni címe: Telefonszáma: e-mail címe: Vizeink védelme I. forduló 1, Az alábbi keresztrejtvény egy, a vízgazdálkodásban

Részletesebben

Állatsereglet a szavannán A szavannák állatai II.

Állatsereglet a szavannán A szavannák állatai II. Állatsereglet a szavannán A szavannák állatai II. Nagytestű növényevők Sok fű kedvező élőhely. Évszakváltáskor vándorlások- A fű kevés tápanyagot biztosít, ezért szinte folyamatosan legelniük kell. Patások.

Részletesebben

"Felelős vagyok a rózsámért" Nemzeti Tehetség Program célkitűzéseit népszerűsítő ismeretterjesztő rendezvény

Felelős vagyok a rózsámért Nemzeti Tehetség Program célkitűzéseit népszerűsítő ismeretterjesztő rendezvény Nógrád Megyei Pedagógiai Intézet "Felelős vagyok a rózsámért" Nemzeti Tehetség Program célkitűzéseit népszerűsítő ismeretterjesztő rendezvény Tó Hotel, Bánk 2014. május 22. Természettudományi szekció Bódis

Részletesebben

A vizek élővilága Letölthető segédanyagok

A vizek élővilága Letölthető segédanyagok A vizek élővilága Ez a téma a 6. osztályos természetismeret része. A Magyar Természettudományi Múzeumban a Sokszínű élet című kiállítás egyik fejezete éppen ezzel a témával foglalkozik. Több tankönyvkiadó

Részletesebben

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook

Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Móra Ferenc: A kesztyű - Lapbook Hogyan képzeled el az erdőt és benne az ottfelejtett kasztyűt? Szerinted ki felejtette ott? Színezd ki a kártyákat, és ragaszd a megfelelő helyre: egy pár vagy fél pár

Részletesebben

2012 év madara - az egerészölyv

2012 év madara - az egerészölyv 2012 év madara - az egerészölyv Az egerészölyv a leggyakoribb ragadozó madarunk, sík- és hegyvidéken egyaránt előfordul, így a laikusok által úton-útfélen látott sasok általában ennek a fajnak a képviselői.

Részletesebben

INTERNETES VETÉLKEDŐ 1. forduló Beküldési határidő: 2015. május 12. cím: csordasb@freemail.hu 1. FORDULÓ

INTERNETES VETÉLKEDŐ 1. forduló Beküldési határidő: 2015. május 12. cím: csordasb@freemail.hu 1. FORDULÓ 1. FORDULÓ 1. Feladat: Erdő kvíz Válasszátok ki a helyes megoldást! 1.A magyarországi erdőterület nagysága a honfoglalás idején ekkora lehetett: A) 5-7 % B) 18-20 % C) 40-60% D) 80-90% 2. Magyarország

Részletesebben

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév

4. osztályos feladatsor II. forduló 2016/2017. tanév Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, AMI és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 4. osztályos feladatsor II.

Részletesebben

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő

Természetismereti- és környezetvédelmi vetélkedő Miskolc - Szirmai Református Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda OM 201802 e-mail: refiskola.szirma@gmail.com 3521 Miskolc, Miskolci u. 38/a. Telefon: 46/405-124; Fax: 46/525-232 Versenyző

Részletesebben

Tanulmányi versenyanyag. 2018/2019. tanév. Környezetismeret 3. osztály. Név:... Iskola:... Összpontszám: 197 pont Elért pontszám:... Helyezés:...

Tanulmányi versenyanyag. 2018/2019. tanév. Környezetismeret 3. osztály. Név:... Iskola:... Összpontszám: 197 pont Elért pontszám:... Helyezés:... Tanulmányi versenyanyag 2018/2019. tanév Környezetismeret 3. osztály Név:... Iskola:... Összpontszám: 197 pont Elért pontszám:... Helyezés:... 1. Húzd alá az időjárás elemeit! napsugárzás, hőmérséklet,

Részletesebben

SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY TOLLFORGATÓ V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve:......

SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY TOLLFORGATÓ V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ VERSENY SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY. Tanuló neve:... Osztálya:... Iskola neve:...... Fekete István Általános Iskola 2213 Monorierdő, Szabadság u. 43. Tel./Fax: 06-29-419-113 www.fekete-merdo.sulinet.hu SZÖVEGÉRTÉS 4. OSZTÁLY TOLLFORGATÓ V. TOLLFORGATÓ 1. forduló V. TOLLFORGATÓ TEHETSÉGKUTATÓ

Részletesebben

Törzs Zárvatermők. Osztály. Kétszikűek 3.

Törzs Zárvatermők. Osztály. Kétszikűek 3. Törzs Zárvatermők Osztály Kétszikűek 3. Család Ibolyafélék Illatos ibolya Illatos ibolya Illatos ibolya Kerti árvácska Kerti árvácska Család Fűzfélék Fekete nyár Fekete nyár Fekete nyár Fekete nyár Fekete

Részletesebben

XII. VASI VIZEKEN IFJÚSÁGI HORGÁSZVETÉLKEDŐ II. FORDULÓ

XII. VASI VIZEKEN IFJÚSÁGI HORGÁSZVETÉLKEDŐ II. FORDULÓ XII. VASI VIZEKEN IFJÚSÁGI HORGÁSZVETÉLKEDŐ II. FORDULÓ Beadási határidő: 2017. március 29. CSAPAT NÉV: CSAPATKAPITÁNY NEVE: CSAPATKAPITÁNY ELÉRHETŐSÉGE: VASKERESZTES, 2017-03-09. FELADATOK I. Feladat:

Részletesebben

56. Belépés a gázcserenyílásokon (G)

56. Belépés a gázcserenyílásokon (G) 56. Belépés a gázcserenyílásokon (G) A peronoszpóra Plasmopara viticola A gomba micéliumai behatolnak a sztómákon* a növény szöveteibe és az élő sejtekből táplálkozik. Ennek következtében a megtámadott

Részletesebben

GY EF KT BF. Elérhető pontszám: 100 pont FIGYELEM!!! A VÁLASZOKAT MÁSOLD ÁT AZ ÉRTÉKELŐLAPRA!

GY EF KT BF. Elérhető pontszám: 100 pont FIGYELEM!!! A VÁLASZOKAT MÁSOLD ÁT AZ ÉRTÉKELŐLAPRA! KAÁN KÁROLY 24. ORSZÁGOS TERMÉSZET- ÉS KÖRNYEZETISMERETI VERSENY ISKOLAI FORDULÓ 2016. Elérhető pontszám: 100 pont FIGYELEM!!! A VÁLASZOKAT MÁSOLD ÁT AZ ÉRTÉKELŐLAPRA! 1. feladat.. AZ ERDŐ FÁI 12 p Írd

Részletesebben

Területtel védett természeti értékek

Területtel védett természeti értékek Természetvédelem Területtel védett természeti értékek Területtel védett természeti értékek: Nemzeti parkok I. A NEMZETI PARK FOGALMA 1996. évi LIII. törvény a természet védelméről: 28. (2): Nemzeti park

Részletesebben

Kosborok az erdőkben Közzétéve itt: magyarmezogazdasag.hu az Agrárhírportál (

Kosborok az erdőkben Közzétéve itt: magyarmezogazdasag.hu az Agrárhírportál ( A trópusokon fák ágain és kérgén megtelepedő és talajlakó fajaik egyaránt vannak, a mérsékelt övben csak utóbbiak. A legtöbb faj élőhelyigénye igen jellegzetes. A különböző gyepeknek, lápoknak is megvannak

Részletesebben

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT HERMAN OTTÓ ORSZÁGOS BIOLÓGIA VERSENY MEGYEI (FŐVÁROSI) FORDULÓ FELADATLAPJA 2015.

MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT HERMAN OTTÓ ORSZÁGOS BIOLÓGIA VERSENY MEGYEI (FŐVÁROSI) FORDULÓ FELADATLAPJA 2015. MAGYAR TERMÉSZETTUDOMÁNYI TÁRSULAT HERMAN OTTÓ ORSZÁGOS BIOLÓGIA VERSENY MEGYEI (FŐVÁROSI) FORDULÓ FELADATLAPJA 2015. 25. HERMAN OTTÓ Országos Biológia Verseny megyei forduló 2015. április 25. 1. oldal

Részletesebben

ű ú Í Ó Á ú Ű ű Ő Ö Á ú Ű Ü ú ú Á ú ű

ű ú Í Ó Á ú Ű ű Ő Ö Á ú Ű Ü ú ú Á ú ű É Á É É Ó Á ű Á ű ú ú ű ű ú ű ű ú Á ú ű ú ű ú ű ú ű Á ű ú ű ű Ö Ú Á ű ű Á ű ű ú Í Ó Á ú Ű ű Ő Ö Á ú Ű Ü ú ú Á ú ű ű ú ű ű ű ű ű ú ű ű ű ű ű ű Á ú ű ű ú ú ű ű ű ű ű ú ű Á ű ű ű ű ű ű ú ű ú ű ú ű Ö ú ű Ö

Részletesebben

Ö Ö Ú Ó Ö ű Ő Ő ű ű Ü Ő Ó Ő

Ö Ö Ú Ó Ö ű Ő Ő ű ű Ü Ő Ó Ő ű É ű ű É Ö Ö Ú Ó Ö ű Ő Ő ű ű Ü Ő Ó Ő É Ó Ó É ű Ö ű Ö ű ű ű Ú Ú Ö ű ű ű Ö ű ű ű ű ű ű ű ű Ú É É É É Ö Ö Ú Ö É ű ű ű ű ű ű ű Ó ű Ö Ö ű ű ű É ű ű ű ű ű ű ű ű ű É ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű Ö ű ű ű Ü ű ű ű ű Ö ű

Részletesebben

ő ő ő ő ú É ü ú ú ű ú ű ő ő ő ő Á Á ü ő É É É É É É Á Ú Á Á ő ő ő ő ő É Á Á Á ő ő ő Á ü ő ő ü

ő ő ő ő ú É ü ú ú ű ú ű ő ő ő ő Á Á ü ő É É É É É É Á Ú Á Á ő ő ő ő ő É Á Á Á ő ő ő Á ü ő ő ü ő É ő ő ő ő É Ü Ö Ö Ö Í Ö Ö Ö ő Ó Ó Ö Ö Á É É É ő Á É Á Á Ú Á Ú Ö Ö Á Ú Ö Á ű Á ú ő ő ü ü Ó ő ő ő ő ú É ü ú ú ű ú ű ő ő ő ő Á Á ü ő É É É É É É Á Ú Á Á ő ő ő ő ő É Á Á Á ő ő ő Á ü ő ő ü ő ő ő ő Á ü ú ú

Részletesebben

ú ú ö ö ü ü ü ü ű ü ü

ú ú ö ö ü ü ü ü ű ü ü Ü ú ű ű ú ű ú ú ö ö ü ü ü ü ű ü ü ö ö ö ö ö ö ű ö ö ö ö ö ö ö ö ö ü ü ü Ú ú ü ű ü ú ű ö ű ú ö ö ö ö Á ú ú ű Á ú Á Á Á ü ö ö Á ö ö ü Á ú Á ú Á Á Ö Á Á ö ű ö ö ü ú ü ú ö ú ű ú ú ü ü ü ü ű ű Ő ú ö ű ú ú ű

Részletesebben

ú ú ü ü Á ú ú ü ű ű ú ü ü ü ü

ú ú ü ü Á ú ú ü ű ű ú ü ü ü ü ü ü ü ú ú ü ű ü ű ü ü ű ü ü ü Í ú ú ü ü Á ú ú ü ű ű ú ü ü ü ü ú ü ü Á ű ü ü ü ü ü ü ü ú ü ü Í ú ü É Ö Ö ú Ö Ö Ö ú ú ü ú Á Ö Á ú É ü ú ú É ú ú ú Ü ü ű ú ű É ú ű ü ü Á ú É ü ű ü ú Á É É ú ü Ö Ö Ö ú ú Á Ö

Részletesebben

é ú é é é é é é é é é é é é ú é ö é é é ö Ő é é é ú é é é é é é é é ö é é é ö é Ö é é ö é ö é é é ű é ö ö é ö é é ö ö é é ö ö é ö é Ö é ú é é é é é é

é ú é é é é é é é é é é é é ú é ö é é é ö Ő é é é ú é é é é é é é é ö é é é ö é Ö é é ö é ö é é é ű é ö ö é ö é é ö ö é é ö ö é ö é Ö é ú é é é é é é é ű ö Ö é é ö ú é é é é ö ö é ö é é é ö ö é é é ö ö é ű é é ö é é é é é é é é é é ö é ö é é é ű ö ű ö é é é Ö Ú Í é ö é é Ő ö ö ú é é é é é é é é é é ű é é é ú é é é ű ú é é é é é ö é ö é ö é é ö é é é

Részletesebben

É Ö Á Í Á Ó Ö ü

É Ö Á Í Á Ó Ö ü Ö ű Ö ő ü ő ő ő ű Ö Ö ü Á Á É Ö Á Í Á Ó Ö ü Ö ű ű Ö ű ű ú ű ű ú ú ő ő ü ű ű É Ö ú ű ő ű ű ú ő ü Ö ú ú ő ő ú ű ü ő ü ű ú ú ű Ü ő ő Ó ü É Ó Ö Ö ú ü ü ü ü Ű ú Ö Á ü É Ó ű Á Ö Á ű ü ú Ö ű ű ű ü ő ő ő Á ő ő

Részletesebben

Í Ú É ő ő ú ö Ö ú ú ú ö ö ú ö ö ű ö ő ö ö ú ö ő ő ö ö ö ő ő ú ő ú ö ö ö ú ö ö ú ő ö ú ö ű ö ő Ó ő Á ö ő ö ö

Í Ú É ő ő ú ö Ö ú ú ú ö ö ú ö ö ű ö ő ö ö ú ö ő ő ö ö ö ő ő ú ő ú ö ö ö ú ö ö ú ő ö ú ö ű ö ő Ó ő Á ö ő ö ö ö ú ö ö ú ö ú Ü ő ú ő ö ő ő ő ö ö Í Ú É ő ő ú ö Ö ú ú ú ö ö ú ö ö ű ö ő ö ö ú ö ő ő ö ö ö ő ő ú ő ú ö ö ö ú ö ö ú ő ö ú ö ű ö ő Ó ő Á ö ő ö ö Ú ő ö ő ő ő ö ú ú ú ő ö ő ö ő ő ő ö ö ö ö ő ő ö ő ú ő ö ú ö

Részletesebben

ü ö ú ö ú ü ö ü Á Ó ö ö ö ö ú ü ú ü ü ú ú ö ö ü ü ú ü ü ö ö ű ö ü ü ü ü ö ö

ü ö ú ö ú ü ö ü Á Ó ö ö ö ö ú ü ú ü ü ú ú ö ö ü ü ú ü ü ö ö ű ö ü ü ü ü ö ö Í Á Ö Ú Á Á Ó Á ö ú ú ö ú ú ö ü ü ű ü ű ö ö ü ű ö ü ö ú ö ü ú ö ö ü ü ö ü ű ö ö ü ű ö ö ú ö ö ú ú ü ö ú ö ú ü ö ü Á Ó ö ö ö ö ú ü ú ü ü ú ú ö ö ü ü ú ü ü ö ö ű ö ü ü ü ü ö ö ü ö ü ö ö ü ö ö ú ö ü ű ö ü

Részletesebben

ő ö ő ú ő ö ö ő ó ő ö ü ú ö ö ó ő ö ü ó ó ó ó ő ő ő ó ó ú ő ü ő ö ö ó ü ö ö ő ű ö ö ő ú ú ó ö ő ű ö ó

ő ö ő ú ő ö ö ő ó ő ö ü ú ö ö ó ő ö ü ó ó ó ó ő ő ő ó ó ú ő ü ő ö ö ó ü ö ö ő ű ö ö ő ú ú ó ö ő ű ö ó ö ú Á ő ű ü ő ó ö ö ú ö ú ü ó ó ű ö ú ó ó ó ő ö ö ő ú ó ö ö ő ő ő ő ö ű ü ü ü ő ü ü ő ő ü ó ő ő ö ő ú ő ö ö ő ó ő ö ü ú ö ö ó ő ö ü ó ó ó ó ő ő ő ó ó ú ő ü ő ö ö ó ü ö ö ő ű ö ö ő ú ú ó ö ő ű ö ó ó ü ű

Részletesebben

ö ö ö ö ö ö ö ü ö ü ö ű ö ú ü ű ö ü Í ö ú ü ü ű ö ú ü Á ü

ö ö ö ö ö ö ö ü ö ü ö ű ö ú ü ű ö ü Í ö ú ü ü ű ö ú ü Á ü Á Ó ö ü ü ü ú ú ü ü ö ü Ő ö ö ö ü ú ü Á ö ö ö ö ö ö ö ö ü ö ü ö ű ö ú ü ű ö ü Í ö ú ü ü ű ö ú ü Á ü ö ö ü ü ö ü ö Ó ö ö ü ü ö ü ö ú ö ú ü ö ü É É Á ü ű Ö ű ú ö ö ú ö ú ö ú ö ű ü Ö ö ű ü ú ö ü ú ű ö ű ú

Részletesebben

É ő ő ű ú Á ő Á ő ű ő ő ő ő ő ő ő ő ű ú ű ű ő ő ő ű

É ő ő ű ú Á ő Á ő ű ő ő ő ő ő ő ő ő ű ú ű ű ő ő ő ű ő ő ű ú Á ő ű ő ő ő ő Ö Ö Í Á É Á ő Ö Ö Í ő ő ő ő É ő ő ú ú ú ő Á Ö É ő ő ű ú Á ő Á ő ű ő ő ő ő ő ő ő ő ű ú ű ű ő ő ő ű ő ű ő ú Á ő ű ő ő ő ő ő ő Ö ő ú ú Ö ő ő ű ú Á ő ú Ó ű Ó ú ú ú ő ő ú ú ő ő ú ő Ú ú

Részletesebben

Í Í Í Ü Ó Ó Ö Á Ü Ü Ó Ü Ü Ó Ö Í É Ö

Í Í Í Ü Ó Ó Ö Á Ü Ü Ó Ü Ü Ó Ö Í É Ö Ö É Ö Í Í Í Ü Ó Ó Ö Á Ü Ü Ó Ü Ü Ó Ö Í É Ö Ü Ü Á É Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ú Í É Ó Á Ü Á É Á Ü Í Í Í Í Ü Í Í Í Í Í É Ö Á Í Á Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Ü Í Í É Í Í É É Í Í Í É Í Ü Í Ü Á Ü Ü

Részletesebben

Ü

Ü Ó Á ú Á É Ü Ö Ö Ö É É É Ö É Ü Ö É É É É É Ó Ö Ó Í Ö Ö Ö Ö Í Ö Ö É É É Í Ö Ö É Ö Í Á Ó Í Á É É Ó É Ú Á Í É É É Ö Ö Ó Ö Ö Ö Ö Ó Ó Ó Í Ü Ö É É Ö Ó Ö Ó ö Ö Ö Ö Ö Ö Ó Ü Ö Ó É ű É É É É É É É É Í Ö Ó Ö É Ö Ö

Részletesebben

ó ú ú ü ú ő ó ő ő ó ó ó ö ó ü ő ó ő ö ü ü ó ö ő É ó ö ö ö ó ó ö ü ü ö ü ó ó ő ó ü ó ü ü ö ö É ú ó ó ö ú ö ü ü ó ó ó ü Á ö ö ü ó ö ó ö ö ö ö ó ó ö ó ó

ó ú ú ü ú ő ó ő ő ó ó ó ö ó ü ő ó ő ö ü ü ó ö ő É ó ö ö ö ó ó ö ü ü ö ü ó ó ő ó ü ó ü ü ö ö É ú ó ó ö ú ö ü ü ó ó ó ü Á ö ö ü ó ö ó ö ö ö ö ó ó ö ó ó Ü Ű Ö É Á Á ö É É Ö Ú Ü ö ü ő ő ö ő Á ő ó ő ü ü ö ö ú É ű ó ü ű ö ú ü ö ó ö ö ü ű ö ó ó ö ö ö ö ü ű ö ő ö ö ó ö ö ő ó ő ü ő ó ő ö ö ő ü ü ö ő ó ú ú ü ú ő ó ő ő ó ó ó ö ó ü ő ó ő ö ü ü ó ö ő É ó ö ö ö ó

Részletesebben

É Í Á Á É Ü Ó É É É É Í Ó Ó Ő Á Á É Á É É É É Á É É Á Á É É Á É Í

É Í Á Á É Ü Ó É É É É Í Ó Ó Ő Á Á É Á É É É É Á É É Á Á É É Á É Í Í É Í Á Á É Ü Ó É É É É Í Ó Ó Ő Á Á É Á É É É É Á É É Á Á É É Á É Í É Á É Í Í É É Í Í Í Á Í Á Á ö ó ö ö ő ő ő ö ö ó ő ű ö ö ö ö ü ö ö ö ü ü ó ö Á ó ó ö ö ő ő ő ő ö ó ü ó ó ó ó ó ó ö ü ü ó ö Ó Í Í É É

Részletesebben

í Ó ó ó í ó ó ó ő í ó ó ó ó

í Ó ó ó í ó ó ó ő í ó ó ó ó í Ú Á Í í Ó ó ó í ó ó ó ő í ó ó ó ó í Ó Ó í ő ó Í í í í Ó í ó í í Ő É Ú Ű Í É Á ó Á É É ó ó í É Ü Í ő í ó í ó í Ő Ő Á Ó Ó Á É É Á Á É É Ő Á Ú É í ó Á í Á í í ő í í Ő Ő É Ú Ű Í É Á ó Á É Ö Í Í É ó ó í Ú

Részletesebben

é ö é Ö é é ő í ó í é ő ö ú é ó é ő ü ü é ó ö é é ó é é ö é ő í é é ő é é ö é ű ö é í ó é é í ö í ó í ó é é ö ó í ó ó í ó é é ö ő í ó ó í ó ü é í ü

é ö é Ö é é ő í ó í é ő ö ú é ó é ő ü ü é ó ö é é ó é é ö é ő í é é ő é é ö é ű ö é í ó é é í ö í ó í ó é é ö ó í ó ó í ó é é ö ő í ó ó í ó ü é í ü é í ü é ö é é ő ü é é é ú é ó Í é é ő Í é ó ö í é ö é Ö é é ő í ó í é ő ö ú é ó é ő ü ü é ó ö é é ó é é ö é ő í é é ő é é ö é ű ö é í ó é é í ö í ó í ó é é ö ó í ó ó í ó é é ö ő í ó ó í ó ü é í ü é ö ő

Részletesebben

ü É ö É É ö ö ö ü ö ö Á ű ö ű ű ű Á Í ö ö Ó ö

ü É ö É É ö ö ö ü ö ö Á ű ö ű ű ű Á Í ö ö Ó ö Ü É ű ü ü ö Í ü ö ö ü ű Í Í ü ű ö Ö ö ö ö Í ü ü É ö É É ö ö ö ü ö ö Á ű ö ű ű ű Á Í ö ö Ó ö ü ü ü Í ü ö ö ö ö ö ö ö ü Í Í ű ö ö ö ü ü ö ü ö ö ö ü ö ö ö ö ü ü ű ü ö ö ö ü ö ü ű ö ü ö ö ű Í ü ü ű Í ö ü ö

Részletesebben

É Í ü ú É ü ő ő ő ő ú ő ú ü ü ő ü ú ü ű ú ú ü ü Í ü ű ő ő É ő

É Í ü ú É ü ő ő ő ő ú ő ú ü ü ő ü ú ü ű ú ú ü ü Í ü ű ő ő É ő ő Ü É Í ü ú É ü ő ő ő ő ú ő ú ü ü ő ü ú ü ű ú ú ü ü Í ü ű ő ő É ő ő ő ú ő ő ő ú ő ü ú ű ő ű É Í ő É Ü Í ő ü ő ő ő ő ő ő ú ü ű ő ú ő ű ő ő ő ű ő ű ő É Í Ú Ö Á Á É Á Á Á Ő Á É Á Ö Á Ö É É É ü ő Á ő ú ü ő

Részletesebben