INFORMATIKAI OKTATÁS, KUTATÁS ÉS FEJLESZTÉS AZ ELMÚLT 35 ÉVBEN TEACHING, RESEARCHING AND DEVELOPING INFORMATICS OVER THE PAST THIRTY-FIVE YEARS
|
|
- Renáta Viktória Fábiánné
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 INFORMATIKAI OKTATÁS, KUTATÁS ÉS FEJLESZTÉS AZ ELMÚLT 35 ÉVBEN TEACHING, RESEARCHING AND DEVELOPING INFORMATICS OVER THE PAST THIRTY-FIVE YEARS Herdon Miklós - Kovács György - Guthy Zsolt
2 Tartalom Szervezeti változások Oktatás változása Kutatási + Fejlesztési tevékenységek Konferenciák Agrárinformatikai oktatás, kutatás technikai hátterének alakulása
3 Szervezeti egységek 1978-ban Dr. Tóth József professzor irányításával létrejött Számítástechnikai Laboratórium a Vállalatgazdasági Tanszéken Számítástechnikai Laboratórium Informatikai Központ Gazdasági Matematikai és Számítástechnikai Tanszék Matematikai, Fizikai és Agrometeorológiai Tanszék néven működött tovább Agrárinformatikai és Alkalmazott Matematikai Tanszék Gazdaság- és Agrárinformatikai Tanszék Gazdaságelemzés-módszertani és Alkalmazott Informatikai Intézet: Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék, Gazdaság- és Agrárinformatikai Tanszék
4 A Számítástechnikai Laboratórium, Informatikai Központ vezetői Számítástechnikai Laboratórium Dr. Tóth József Dr. Nemessályi Zsolt Dr. Tóth József Dr. Herdon Miklós (csoport vezető) Dr. Tőgyi Sándor (csoport vezető) Informatikai Központ Herdon Miklós
5 Tanszékek, Intézet vezetői Tanszék(ek) vezetői Dr. Tóth József Dr. Drimba Péter Dr. Drimba Péter Dr. Fazekas István Dr. Drimba Péter Dr. Herdon Miklós Gazdaságelemzés-módszertani és Alkalmazott Informatikai Intézet Dr. Ertsey Imre Dr. Herdon Miklós Gazdaságelemzési és Statisztikai Tanszék Dr. Ertsey Imre Dr. Huzsvai László Gazdaság- és Agrárinformatikai Tanszék Dr. Herdon Miklós
6 Oktatás 1978 Számítástechnikai tárgyak (programozási nyelv) Számítástechnikai specializáció Számítástechnikai szakmérnökképzés 1996 Informatikai szakírányok Agrárinformatikai Gazdaságinformatikai 2003 Informatikus agrármérnök egyetemi 2006 Informatikus és szakigazgatási agrármérnök 2014 Szakigazgatás-szervező és informatikus agrármérnök
7 Európai Master Kezdeményezés Európai Master képzési javaslat (based on the document signed by both parts at the EFITA congress in Debrecen on the 9th of July 2003) ENITA Bordeaux, ENESA Dijon Czech University of Agriculture in Prague University of Debrecen Célkitűzések Specialistája legyen az agrár-élelmiszer és vidékfejlesztési informatikai szakismereteknek Szerezzen szakmai tapasztalatot/speciális szakismeretet más külföldi felsőoktatási intézményben Ismerkedjen meg a különböző kultúrákkal külföldi tartózkodása során A Master képzésben a videokonferenciák alapvető és fontos szerepet játszanának. Mindegyik szemeszterben projektmunkát kell végezni és bemutatni. A 4-dik szemeszter végén a hálózati tagok által elismert végzettség.
8 Informatikus agrármérnök szak egyetemi 5 éves alapképzés 21% 8% 23% 24% Általános Gazdasági Informatikai szakmai Differenciált szakmai ismeretek Gazdasági és vidékfejlesztési szakirány Agrár és környezetinformatikai szakirány 24% Mezőgazdasági Informatikai törzs *A teljes (kontakt+egyéni) óraszámok alapján
9 Informatikus és szakigazgatási agrármérnök BSc 18% 20% 22% 16% 11% 13% Általános alapozó ismeretek Köz- és szakigazgatási ismeretek Informatikai ismeretek Agrár szakismeret Agrárgazdasági és vállalkozási ismeretek Differenciált szakmai ismeretek
10 K+F között Automatizált Tervezési Rendszer fejlesztése és alkalmazása Magyar Állattenyésztési Adatbázis Fejlesztése ( ) Kari térinformatikai fejlesztési projekt (FEFA 1742) Szaktanácsadási BBS rendszer fejlesztése (FM 40283/ Multimédiás Állattenyésztési Adatbázis fejlesztés (NIIF M- 683/ Infrastruktúra fejlesztés (MKM ) Multimédia oktatásfejlesztés (MKM PFP 3289) Regionális mezőgazdasági információs rendszer fejlesztése (OMFB IKTA 1228 FM) Különcélú telefonhálózat fejlesztése. (FEFA 3017/2). Debreceni Universitas Infrastruktúra fejlesztés kollégiumi informatikai hálózat (FEFA)
11 K+F között A PHARE HU-002/0013 ESZA-típusú kísérleti projekt a képzésből a munka világába történő átmenet támogatására Kis-és középvállalkozások informatikai humán erőforrás-fejlesztése A PHARE HU-002/0018 ESZA-típusú kísérleti projekt a képzésből a munka világába történő átmenet támogatására Köz- és szakigazgatási szervezeti informatikai humán erőforrás-fejlesztése EFITA2003 Conference. EU IST FP5 Keretprogram. EU - FVM OM Támogatás E-kormányzati stratégiai igények, lehetőségek, szereplők és beavatkozási pontok az agrárgazdaság és vidékfejlesztés területén (SZT-2002-EG-2 - A Magyar Köztársaság felsőoktatási intézményei által Elektronikus Kormányzat tárgyú kutatások készítése) AMI@Netfood Development of Long-term shared vision on AMI Technologies for a Networked Agri-food sector, EU FP NODES - Creation of a European network of multimedia resource centres for adult training. EC SOCRATES GRUNDTVIG 1: (EUROPEAN COOPERATION PROJECTS) Cseh-Magyar TÉT: Prágai Agrártudományi Egyetem Debreceni Egyetem: e-agrárium és innováció TÁMOP / Innovatív információtechnológiák agrárgazdasági kutatási, fejlesztési alkalmazási eredmények disszeminációja Agrofe Leonardo projekt
12 Automatizált tervezési rendszer Törzsadatbázis létrehozás módosítás megjelenítés listá zá s Techn. Terv. Automatizált technológiai tervezés között fejlesztett rendszer Dr. Tóth József professzor irányításával Törzsadatbázis kezelés Tö rzs adat bázis Technológiai tervek Növénytermesztési, állattenyésztési és egyéb technológiák tervezé se Tervezési modell generálása, modellezés automatizálása Modellcsökkentő eljárás Saját fejlesztésű Lineáris programozási programcsomag Technológiai és modell adatbázis Vállalati modellezés Autom atizált m od ellszerke sztés Optimalizálás Döntés A rendszer elkészült: - R10-es számítógépre - VT20/4-re -Siemens nagyszámítógépre (SZKI) - PC-re Törzs listák Komplex tervés mérlegtáblázatok Terv és mérlegtáblázatok automatizált készítése Terv-mérleg Megjelenítés Listá zá s Alkalmazása: - Állami gazdaságok, Termelőszövetkezetek - Megyék - Külföldi alkalmazás (Szlovákia, Litvánia)
13 Hungarian Animal Database
14 OMFB IKTA 1228 projekt Mezőgazdasági regionális szaktanácsadási információs rendszer
15 Innovatív információtechnológiák agrárgazdasági kutatási, fejlesztési alkalmazási eredmények disszeminációja Tanulmányok e-folyóirat Tudományos konferenciák Tudományos portál fejlesztése TÁMOP Projekt Hallgatói munkák támogatása
16 SOCRATES GRUNDTVIG NODES projekt Creation of a European network of multimedia resource centre for adult traning célja a multimédia technológiák alkalmazásának a támogatása a felnőttképzésben és az élethosszig tartó tanulásban Célcsoportok a fizikai és szellemi értelemben hátrányos helyzetben lévők a digitális szakadék vagy a szociális helyzet miatt hátrányos helyzetben lévők a vidéki térségekben élők Partnerek Franciaország (ENESAD), mint koordinátor Csehország (Prágai Agrártudományi Egyetem) Írország (Corki Egyetem) Magyarország (Debreceni Egyetem, AVK) Románia (Sibiui Egyetem) Spanyolország (Madridi Műszaki Egyetem)
17 Ad-Ed Mngt Syst LMS Local National Repository LNR Knowledge Databank CMS Specific/Shared Databases SSD EU Index/Copy and links - EUI I Accaess Rules & Security Mngt I-ARS Nodes Logikai Architektúra LMS LNR KM CMS SSD EUI SEC LMS LNR KM CMS CZ SSD EUI SEC LMS LNR KM CMS FR SSD EUI SEC LMS LNR KM CMS HU SSD EUI SEC LMS LNR KM CMS IE SSD EUI SEC LMS RO LNR KM CMS SSD EUI SEC SP NODES Network -CR: Central Repository -EU-Index: Information links to Nodes National KM databanks -INTERNET, DB ACCESS and SECURITY -Management Services -Network Services Content designer access Forrás: C. Burriel Trainer / Tutor access Multilingual Information Portal Views & User Interfaces: A: Visitor B: Learner / Trainee / Worker / Farmer C: Trainer / Tutor / Content Designer D: Managers Learner / Trainee Access Management Access
18 HEFOP GYAKORLATORIENTÁLT KÉPZÉSI RENDSZEREK KIALAKÍTÁSA ÉS MINŐSÉGI FEJLESZTÉSE AZ AGRÁR-FELSŐOKTATÁSBAN Célja: e-tananyagfejlesztés Gazdasági- és vidékfejlesztési agrármérnök Informatikus és szakigazgatási agrármérnök Részvevő felsőoktatási intézmények száma: 11 Támogatás: 110 millió Ft Időtartama:
19 P E Development of Long-term shared vision on AMI Technologies for a Networked agri food sector (Acronym AMI@NETFOOD) Specific Support Action
20
21 Summer University 2006, 2007, 2008, 2009, 2010
22 Agricultural Informatics 2011, 2012, 2013
23 Korszakok (Technológiai háttér változása) Előkészítési Minigépes korszak R10, TPA Mikrogépes korszak VT20/4, és Home Pc-k PC-k elterjedése Számítógép-hálózat kiterjesztése
24 Számítógép előtti korszak A Statisztika Tanszék hallgatók által oktatásban használt gépei
25 EMG 666 Az első programozható gép, háttértár audió kazetta
26 R10 minigép (MÉM Stagek-től) Tóth József prof. Jellemzők: III. Generációs gép 64 kb memória 2MHz-es órajel Batch üzemmód Programozás: Fortran Perifériái: II. és III. generációsak háttértár Mágnesszalagos Mágneslemez: cserélhető és fix 2x2,5 MB
27 Üzemeltetés Karbantartás Központi egység és III. generációs perifériák heti 4 ó II. generációs perifériák: Napi 1-2 óra. NML 67 Mágnesszalagos háttértár Programok mentése: Lyukszalagra Adatrögzítés offline módon Adatrögzítők I. és II. generációsak: IBM és Soemtron Fejlesztés: VT340 konzol
28 R10 bővítés Új épületben a Számítástechnikai Laboratórium TSM rendszer bevezetése adatrögzítésre, valamint basic interprete
29 VDT munkahely Adatrögzítésre és hallgatók basic oktatására Alkalmazások bemutatására
30 VT 20/4 Jellemzői Közös háttértár, egyszerre négy munkahely, valódi reál-time munka. VT saját adatbázis kezelője. Cserélhető lemez, később Winchester Alkalmazás: Kutatás, oktatásban alkalmazások bemutatása.
31 Home Computerek az oktatásban HT, majd Commodor 64
32 További fejlesztések M08X TPA WAX II DEC es szerverként És a PC-k elterjedése a tanszékeken
33 Hálózat Arcnet szigetek Egységes lokális hálózat kialakítás Ethernet alapon. Épületek összekötése: (koax kábelen!) FEFA projekt keretében Campusok közötti és Campusokon belüli optikai gerinc kialakítása Egységes telefonrendszer kialakítása FEFA projekt Egységes egyetemi hálózatmenedzsment
34 Köszönjük a figyelmet!
Debreceni Egyetem ATC, AVK Gazdasági- és Agrárinformatikai Tanszék
NODES Creation of a European network of multimedia resource centres for adult training A NODES - E-LEARNING HÁLÓZAT ARCHITEKTÚRÁJA Herdon Miklós Várallyai László Debreceni Egyetem ATC, AVK Gazdasági- és
MOODLE ALKALMAZÁSA A NODES E-LEARNING HÁLÓZATBAN
MultiMédia az Oktatásban 2007 konferencia Budapesti Műszaki Főiskola, 2007. augusztus 23-24. MOODLE ALKALMAZÁSA A NODES E-LEARNING HÁLÓZATBAN Lengyel Péter, Szilágyi Róbert, Várallyai László Debreceni
Szakmai életrajz (2009. október)
VÉGZETTSÉG, MINŐSÍTÉS Szakmai életrajz (2009. október) Dr. habil. Herdon Miklós (1950) 2006. habilitáció (szervezés és gazdálkodás tudományok) Debreceni Egyetem 1999. PhD (közgazdaságtudomány) Debreceni
Informatikus és szakigazgatási agrármérnök BSc szak
Informatikus és szakigazgatási agrármérnök BSc szak A képzés célja olyan szakigazgatási agrármérnökök képzése, akik az elsajátított elméleti és gyakorlati ismereteik birtokában képesek a termeléssel, szolgáltatással
Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök BSc szak
Gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnök BSc szak A képzés célja olyan gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnökök képzése, akik képesek a termeléssel, szolgáltatással, szaktanácsadással összefüggő szervezési
INFORMATIKUS ÉS SZAKIGAZGATÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK
A Debreceni Egyetem képzési programja 2007 INFORMATIKUS ÉS SZAKIGAZGATÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK Indított szakirányok: Szakigazgatási, Informatikai Képzési terület, képzési ág: Agrár képzési terület; Gazdasági,
INFORMATIKUS ÉS SZAKIGAZGATÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK
INFORMATIKUS ÉS SZAKIGAZGATÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK Indított szakirányok: Szakigazgatási, Informatikai Képzési terület, képzési ág: Agrár képzési terület; Gazdasági, vidékfejlesztési és informatikus agrármérnöki
GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (GVB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI
GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (GVB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. Az alapképzési szak megnevezése: gazdasági és vidékfejlesztési agrármérnöki 2. Az alapképzési szakon
Szakmai beszámoló a MAGISZ (elnökségének) 2005 évi tevékenységéről
Szakmai beszámoló a MAGISZ (elnökségének) 2005 évi tevékenységéről Dr. Herdon Miklós elnök 2006.02.23. MAGISZ Közgyűlés 1 Tisztújító közgyűlés - 2002.02.09 MAGISZ Emlékérem A közgyűléssel összekapcsolt
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Műszaki és Gépészeti Tanszék
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Műszaki és Gépészeti Tanszék KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI
MEGHÍVÓ. Második Felhívás. E-agrárium & E-vidék. AGRÁRINFORMATIKAI FÓRUM és KONFERENCIA
MEGHÍVÓ Második Felhívás E-agrárium & E-vidék AGRÁRINFORMATIKAI FÓRUM KONFERENCIA Rendező : Magyar Agrárinformatikai Szövetség - MAGISZ Szent István Egyetem - SZIE Társrendező: Magyar Térinformatikai Társaság
Az e-learning-től az u-learning-ig
Az e-learning-től az u-learning-ig Tananyagfejlesztés, tanulás több (web, mobil és digitális televíziós) csatornán keresztül. MÁRKUS Zsolt László Antenna Hungária Zrt. TARTALOMJEGYZÉK BEVEZETŐ CÉLOK, EREDMÉNYEK
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK
PROGRAMTERVEZŐ INFORMATIKUS ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: programtervező informatikus (Computer Science) 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint és a szakképzettség
Dr. Nábrádiné Horváth Ildikó, középiskolai tanár, Tóth Árpád Gimnázium Debrecen Nábrádi Zsófia, Ildikó, 29 év, egészségpszichológus, közgazdász
Europass Önéletrajz Személyi adatok Vezetéknév / Utónév(ek) Dr. Nábrádi András Cím(ek) 4032 Debrecen, Poroszlay u. 111., Magyarország Telefonszám(ok) Telefon:(36-52)/508444 Mobil: +36-30-249-1597 Fax(ok)
DUÁLIS KÉPZÉS A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM MÉRNÖKI KARÁN. Dr. Horváth Zsuzsanna 2015. április 14.
DUÁLIS KÉPZÉS A SZEGEDI TUDOMÁNYEGYETEM MÉRNÖKI KARÁN Dr. Horváth Zsuzsanna 2015. április 14. AZ SZTE MÉRNÖKI KARÁNAK BEMUTATÁSA 1962-2007-ig Élelmiszeripari Főiskola 2007. Január 1. Mérnöki Kar 21 előadó
Multifunkcionális, multimédia elemeket tartalmazó mobil elérésű távoktatási tananyag összeállítása és tesztelése
Multifunkcionális, multimédia elemeket tartalmazó mobil elérésű távoktatási tananyag összeállítása és tesztelése Busznyák János bjs@georgikon.hu Veszprémi Egyetem, Georgikon, Mezőgazdaságtudományi Kar,
WWW MULTIMÉDIA INTERFÉSZ ADATBÁZISHASZNÁLATHOZ AZ INTERNETEN
WWW MULTIMÉDIA INTERFÉSZ ADATBÁZISHASZNÁLATHOZ AZ INTERNETEN Herdon Miklós, herdon@fs2.date.hu* Kovács Zoltán, kovacsz@fs2.date.hu** Szegedi János, szegedi@fs2.date.hu* Tóth András-Balázs, tab@fs2.date.hu*
Az AgroFE Nemzetközi Leonardo projekt
Az AgroFE Nemzetközi Leonardo projekt Herdon Miklós Agroforesterie Formation en Europe 2013-1-FR1-LEO05-48937 2 Célkitűzések és fejlesztési módszerek A projekt fő célkitűzése, hogy a képzési igények és
GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK
A Debreceni Egyetem képzési programja 2007 GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK Indított szakirányok: o Agrárgazdasági o Regionális és vidékfejlesztési Képzési terület, képzési ág: Agrár
GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK
GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Agrár és Vidékfejlesztési Tanszék KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEK GAZDASÁGI ÉS VIDÉKFEJLESZTÉSI
Üzleti és Közszolgálati informatika szakirányok. Tanszék
Üzleti és Közszolgálati informatika szakirányok Információrendszerek Tanszék Mire készítjük fel a hallgatókat? A piaci elvárások Üzleti informatika szakirány Információrendszerek Tanszék Cél Informatika
A kezdeményezés célkitűzése
A kezdeményezés célkitűzése Oktatás Összefogni az oktatók tevékenységét Minőségi tananyagok, az oktatók továbbképzése Folyamatosan bővülő tananyagbázis, bárki számára elérhető Kutatás Támogatni a Java
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar. Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Villamosmérnöki és Informatikai Kar Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Péceli Gábor, Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék 1 A Budapesti
Villamosmérnöki és Informatikai Kar. A Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (BME) számokban
Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem Péceli Gábor, Méréstechnika és Információs Rendszerek Tanszék 1 Egyetem (BME) számokban 1782 Institutum Geometricum
FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A DEBRECENI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA
FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A DEBRECENI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA Teljes kreditértékkel Mesterszak beszámítható alapképzési szak AGRÁR KÉPZÉSI TERÜLET Kreditelismeréssel beszámítható alapképzési
Jövő Internet Nemzeti Technológiai Platform IVSZ Menta. Dr. Bakonyi Péter BME EIT HUNGARNET
Jövő Internet Nemzeti Technológiai Platform IVSZ Menta Dr. Bakonyi Péter BME EIT HUNGARNET Tartalom A Jövő Internetről röviden a várható fejlődés Az EU Jövő Internet stratégiája Hazai pályázatok A Platform
Szakdolgozat, diplomamunka és TDK témák (2008. 09. 01-2012. 01. 04.)
Szakdolgozat, diplomamunka és TDK témák (2008. 09. 01-2012. 01. 04.) Felvehető szakdolgozat, diplomamunka és TDK témák (2012. 01. 04.) 1. Vezérlés, számolás és képfeldolgozás FPGA-n és/vagy GPU-val (BsC,
DR. KOKOVAY ÁGNES. Személyes információk. Születési hely, idő: 1956. május 30. Várpalota. Képzettség
DR. KOKOVAY ÁGNES Személyes információk Születési hely, idő: 1956. május 30. Várpalota Képzettség Középiskolai testnevelő tanár (1978) Aerobic oktató (1983) Kézilabda szakedző (1989) C kategóriás néptáncoktató
A Szilícium Mező Klaszter fejlesztésének eredményei, további tervek. Tóth István Szilícium Mező Kft. 2010. február 19.
A Szilícium Mező Klaszter fejlesztésének eredményei, további tervek Tóth István Szilícium Mező Kft. 2010. február 19. I. A Szilícium Mező program rövid bemutatása II. Az ÉAOP-1.1.2-2008-0013 pályázat eredményei
GÉPÉSZMÉRNÖKI SZAK ( BSc.)
NYÍREGYH REGYHÁZI FŐISKOLAF MŰSZAKI ÉS S MEZŐGAZDAS GAZDASÁGI GI FŐISKOLAI KAR Alapszakjaink (2009): 1. KÖZLEKEDÉSMÉRNÖKI SZAK ( BSc.) 2. MEZŐGAZDASÁGI és ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI SZAK ( BSc.) 3.
KÉPZÉSFEJLESZTÉS ALPROJEKT
TÁMOP-4.1.1.C-12/1/KONV-2012-0004 Szeged. 2015. június 23 KÉPZÉSFEJLESZTÉS ALPROJEKT Homoki-Nagy Mária Varga Zsuzsanna PROJEKT ELEMEK 1. Oktatási együttműködés a mérnökiinformatika, a pedagógusképzés és
Ökológiai és Fenntartható Gazdálkodási Rendszerek Tanszék
Ökológiai és Fenntartható Gazdálkodási Rendszerek Tanszék A tanszék munkatársai Dr. Radics László Tanszékvezető Egyetemi tanár Ökológiai gazdálkodás Agro-ökológiai gyomszabályozás Dr. Szalai Zita Egyetemi
Mérnök informatikus (BSc)
Mérnök informatikus (BSc) Az informatika dinamikusan fejlődő, a mindennapokat szorosan átszövő tudomány. Ha érdekel milyen módon lehet informatika rendszereket tervezni, üzemeltetni, szakunkon elsajátíthatod
Oktatási területeink. Informatika. Szak- és közigazgatás. Agrárgazdaság. Vidékfejlesztés. Üzleti közgazdaság
Oktatási területeink Informatika Agrárgazdaság Szak- és közigazgatás Üzleti közgazdaság Vidékfejlesztés Felvételt nyert hallgatók száma Államilag finanszírozott hallgatók száma Költségtérítéses hallgatók
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (MGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZER-IPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (MGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. Az alapképzési szak megnevezése: mezőgazdasági és élelmiszer-ipari gépészmérnöki 2. Az alapképzési
Buda András szakmai életrajza
Buda András szakmai életrajza Tudományos fokozat 2001 PhD nevelés és sporttudomány; száma:100/2001 Szakterület didaktika, e-learning, tanárképzés Munkahely Bölcsészettudományi Kar Neveléstudományok Intézete
Nyugat-Magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kar
NyME Nyugat-Magyarországi Egyetem Geoinformatikai Kar Márkus Béla mb@geo.info.hu GEO 00 GEO 00 Főiskolai szintű képzés Földmérő szak Mérő szakirány Térinformatika szakirány Földrendező szak Ingatlan-nyilvántartási
A JÖVŐ INTERNET KUTATÁSKOORDINÁCIÓS KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
A JÖVŐ INTERNET KUTATÁSKOORDINÁCIÓS KÖZPONT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA Debreceni Egyetem Jövő Internet Kutatáskoordinációs Központ 2015 PREAMBULUM A Debreceni Egyetem (DE), mint vezető konzorciumi
A statisztika oktatásának átalakulása a felsőoktatásban
A statisztika oktatásának átalakulása a felsőoktatásban (A debreceni példa) Dr. Balogh Péter docens Debreceni Egyetem Agrár- és Gazdálkodástudományok Centruma Gazdálkodástudományi és Vidékfejlesztési Kar
Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola Műszaki tanár szak, Budapest (1980-1984) Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar, Budapest (1987-1991)
SZAKMAI ÖNÉLETRAJZ a) Felsőfokú tanulmányok Bánki Donát Gépipari Műszaki Főiskola Műszaki tanár szak, Budapest (1980-1984) Budapesti Műszaki Egyetem Gépészmérnöki Kar, Budapest (1987-1991) Budapesti Műszaki
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK. 1. Az alapképzési szak megnevezése: mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki
MEZŐGAZDASÁGI ÉS ÉLELMISZERIPARI GÉPÉSZMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK 1. Az alapképzési szak megnevezése: mezőgazdasági és élelmiszeripari gépészmérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi szint
AZ INFORMATIKA OKTATÁSÁNAK MÚLTJA ÉS JELENE A KOLOZSVÁRI EGYETEMEN
AZ INFORMATIKA OKTATÁSÁNAK MÚLTJA ÉS JELENE A KOLOZSVÁRI EGYETEMEN Kása Zoltán, kasa@cs.ubbcluj.ro Robu Judit, robu@cs.ubbcluj.ro Varga Ibolya, ivarga@cs.ubbcluj.ro Babes-Bolyai Tudományegyetem, Matematika
Speciális bírósági képzések: 6000 fő támogatása blended learning módra
Speciális bírósági képzések: 6000 fő támogatása blended learning módra Bírósági Integrált Informatikai Rendszer bevezetésének oktatása Szaniszló László ügyvezető igazgató 6. elearning Fórum 2005.06.09.
INFORMATIKUS ÉS SZAKIGAZGATÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK Dr. Herdon Miklós egyetemi docens. Informatikai
INFORMATIKUS ÉS SZAKIGAZGATÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPSZAK Szakfelel s: Dr. Herdon Miklós egyetemi docens Indított szakirányok: Szakigazgatási Informatikai Képzési terület, képzési ág: Agrár képzési terület
AGRÁRINFORMATIKAI KÉPZÉSEK KÉPZÉSEK INFORMATIKAI TÁMOGATÁSA
AGRÁRINFORMATIKAI KÉPZÉSEK KÉPZÉSEK INFORMATIKAI TÁMOGATÁSA Dr. Herdon Miklós, herdon@date.hu Debreceni Egyetem Lázár Edit, ledit4@fs2.date.hu Agrártudományi Centrum, Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési
A MATEMATIKAI SZOFTVEREK ALKALMAZÁSI KÉSZSÉGÉT, VALAMINT A TÉRSZEMLÉLETET FEJLESZTŐ TANANYAGOK KIDOLGOZÁSA A DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KARÁN
A MATEMATIKAI SZOFTVEREK ALKALMAZÁSI KÉSZSÉGÉT, VALAMINT A TÉRSZEMLÉLETET FEJLESZTŐ TANANYAGOK KIDOLGOZÁSA A DEBRECENI EGYETEM MŰSZAKI KARÁN Dr. Kocsis Imre DE Műszaki Kar Dr. Papp Ildikó DE Informatikai
Tudományos életrajz Koós Tamás (2008. február)
Koós Tamás egyetemi tanársegéd Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Kossuth Lajos Hadtudományi Kar Összhaderőnemi Műveleti Intézet Geoinformációs Tanszék mb. tanszékvezető helyettes Tudományos életrajz
Oktatói önéletrajz Dr. Fehér Péter
egyetemi docens Gazdálkodástudományi Kar Információrendszerek Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1995-2000 Budapesti Corvinus Egyetem, Gazdálkodási szak, Információmenedzsment-Vezetői gazdaságtan
Dr. habil. Herdon Miklós (1950)
VÉGZETTSÉG, MINŐSÍTÉS Dr. habil. Herdon Miklós (1950) 2006. habilitáció (szervezés és gazdálkodás tudományok), Debreceni Egyetem 1999. PhD (közgazdaságtudomány), Debreceni Agrártudományi Egyetem 1995.
Szakmai beszámoló a MAGISZ 2011. évi tevékenységéről (Az elnökség beszámolója) Dr. Herdon Miklós elnök. 2012.04.20. MAGISZ Közgyűlés 1
Szakmai beszámoló a MAGISZ 2011. évi tevékenységéről (Az elnökség beszámolója) Dr. Herdon Miklós elnök 2012.04.20. MAGISZ Közgyűlés 1 Tartalom A.) Közgyűlés B.) Elnökségi ülések C.) Rendezvények C1.) Agrárinformatikai
20 éves Szombathely város térinformatikai rendszere
20 éves Szombathely város térinformatikai rendszere Keringer Zsolt Irodavezető E-mail: keringer@szombathely.hu Szombathely Megyei Jogú Város Önkormányzata Első lépések Döntés a Digitális Földmérési alaptérkép
PROF. DR. FÖLDESI PÉTER
A Széchenyi István Egyetem szerepe a járműiparhoz kapcsolódó oktatásban, valamint kutatás és fejlesztésben PROF. DR. FÖLDESI PÉTER MAGYAR TUDOMÁNYOS AKADÉMIA 2014. JANUÁR 31. Nemzetközi kitekintés Globalizáció
SZE-GYŐR Rólunk. A jövő Győrben épül! Képzések száma: 58 szak. Campus területe: 101.724 m 2. Képzési területek:
SZE-GYŐR Rólunk A jövő Győrben épül! Képzések száma: 58 szak Campus területe: 101.724 m 2 Képzési területek: műszaki, informatikai, jogi, igazgatási, gazdasági, pedagógiai egészségügyi, szociális, zeneművészeti
A Széchenyi István Egyetem nemzetközi és regionális kapcsolatai
Magyar Tudományos Akadémia Regionális Kutatások Központja Nyugat-magyarországi Tudományos Intézet Egyetemek a határ menti együttműködésben Nemzetközi projektzáró konferencia Győr, 2006. szeptember 26.
A DATE Számítógéphálózata 1993-ban
A DATE Számítógéphálózata 1993-ban Az Informatikai Központ (korábban Számitástechnikai Laboratórium) létrehozása óta (1978) részt vett az egyetem oktatási, kutatási szaktanácsadási és belső informatikai
BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR
BUDAPESTI MŐSZAKI FİISKOLA KELETI KÁROLY GAZDASÁGI KAR A A tanulás s az, amely mővel, m a munka az, amely gazdagít. t. Keleti KárolyK (1833-1892) 1892) Amit kínálunk. Amirıl szó lesz. Az infrastruktúra
FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA
FELVÉTELI BEMENETI KÖVETELMÉNYEK A MISKOLCI EGYETEM MESTERKÉPZÉSI SZAKJAIRA Teljes kreditértékkel Mesterszak beszámítható alapképzési szak GAZDASÁGTUDOMÁNYI KAR Marketing Nemzetközi gazdaság és gazdálkodás
Pénzügyi és Számviteli Intézet intézetvezető: Prof. Dr. Vigvári András CSc. Számvitel Intézeti Tanszék
TANTÁRGYAK INTÉZETI TANSZÉKI BONTÁSBAN A Budapesti Gazdasági Főiskolán és a karokon szakmai intézetek működnek. Az intézetekhez intézeti tanszékek illetve intézeti tanszéki osztályok kapcsolódnak. A Pénzügyi
Tanulmányok, végzettségek: Tanulmányok:
ÖNÉLETRAJZ Személyes adatok: Név: Lengyelné Dr. Szilágyi Szilvia Születési hely és idő: Sárospatak, 1976. május 03. Jelenlegi munkahely: Miskolci Egyetem, Gépészmérnöki és Informatikai Kar, Analízis Tanszék
Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások:
Kezdeményezés, kooperáció és kölcsönhatások: a Miskolci Egyetem közreműködése a térségi innovációs folyamatokban Dr. Mang Béla stratégiai és fejlesztési rektorhelyettes Balatonfüred, 2009. május 11. Időhorizont
From Research to Enterprise
From Research to Enterprise Bene Tamás Debreceni Egyetem Innováció menedzsment képzés 2011.10.20. Debrecen A pályázati konstrukció INTERREG IVB, Central Europe Program, 1st call A projekt kezdete: 2008.
Debreceni Egyetem Informatikai Kar
Debreceni Egyetem Informatikai Kar Informatikus könyvtáros (B.A.) szak 2009-es mintatanterv Debrecen 2011/2012. tanév INFORMATIKUS KÖNYVTÁROS ALAPKÉPZÉSI SZAK Az alapképzési szak megnevezése: informatikus
Edutus Főiskola bemutatása
Edutus Főiskola bemutatása Tatabánya, Budapest 2017.04.10. 1 Edutus Főiskola története Modern Üzleti Tudományok Főiskolája o 1992. Alapítás: Tatabánya, gazdasági képzés o 1995. Budapesti Tagozat o 1998.
2019-től nappali tagozatra felvett hallgatóknak
TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: EF= egyéni felkészülés D = dolgozat G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv =
UNIREGIO Zárókonferencia. Mosonmagyaróvár szerepe a regionális és nemzetközi oktatási együttműködésekben
MTA RKK Nyugat-magyarországi Tudományos Intézet UNIREGIO Zárókonferencia Mosonmagyaróvár szerepe a regionális és nemzetközi oktatási együttműködésekben Reisinger Adrienn tudományos segédmunkatárs, PhD
2019-től levelező tagozatra felvett hallgatóknak
TANEGYSÉGLISTA (MA) Jelek, rövidítések: D = dolgozat EF = egyéni felkészülés G = gyakorlati jegy K = kollokvium Sz = szigorlat V = vizsga Z = szakzáróvizsga kon = konzultáció k = kötelező tanegység kv
Oktatói önéletrajz Dr. Kajári Karolina
egyetemi docens Élelmiszertudományi Kar Élelmiszeripari Gazdaságtan Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1977-1982 Ujvidéki Egyetem Közgazdaságtudományi Kar, Mezőgazdasági és élelmiszeripari Szak 1985-1990
KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (KGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI
KÖRNYEZETGAZDÁLKODÁSI AGRÁRMÉRNÖKI ALAPKÉPZÉSI SZAK (KGB) KÉPZÉSI ÉS KIMENETI KÖVETELMÉNYEI 1. Az alapképzési szak megnevezése: környezetgazdálkodási agrármérnöki 2. Az alapképzési szakon szerezhető végzettségi
DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD.
DR. ZACHÁR LÁSZLÓ PHD. FŐISKOLAI TANÁR KUTATÁSI TERÜLETEK A HAZAI FELNŐTTKÉPZÉS FUNKCIÓI, FEJLŐDÉSE, HATÉKONYSÁGA A SZAKKÉPZÉS MODULÁRIS ÉS KOMPETENCIA ALAPÚ FEJLESZTÉSE A KULCSKOMPETENCIÁK SZEREPE A SZEMÉLYISÉG
TANTERV érvényes a as tanévtől kezdődően BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM KOLOZSVÁR KÖZGAZDASÁG- ÉS GAZDÁLKODÁSTUDOMÁNYI KAR
TANTERV érvényes a 2017-2018-as tanévtől kezdődően BABEŞ-BOLYAI TUDOMÁNYEGYETEM KOLOZSVÁR KÖZGAZDASÁG- ÉS GAZDÁLKODÁSTUDOMÁNYI KAR Szakterület: MENEDZSMENT Szak/Oktatási program: MENEDZSMENT (magyar nyelven)
Digitális Felsőoktatási, Kutatási és Közgyűjteményi Infrastruktúra-fejlesztési Stratégia
Digitális Felsőoktatási, Kutatási és Közgyűjteményi Infrastruktúra-fejlesztési Stratégia Kerekasztal beszélgetés a célokról és eszközökről Mohácsi János, kutatás-fejlesztési főosztályvezető ws_kf@niif.hu
A Vállalati információs nap a felsőfokú duális képzésről 2015
A Vállalati információs nap a felsőfokú duális képzésről 2015 Agrár szakbizottság Dr. Mezőszentgyörgyi Dávid Budapest, 2015. november 10. Alapképzésben az alábbi képzési szakok közül választhat a hallgató
Oktatói önéletrajz Dr. Kajári Karolina
egyetemi docens Élelmiszertudományi Kar Élelmiszeripari Gazdaságtan Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1977-1982 Ujvidéki Egyetem Közgazdaságtudományi Kar, Mezőgazdasági és élelmiszeripari Szak 1985-1990
TÁMOP 5.5.3-08/01-2008-0005. IMPULZUS Program. Európai uniós foglalkoztatási ismeretek és forrásteremtés 2009. November 5-7.
TÁMOP 5.5.3-08/01-2008-0005 IMPULZUS Program Európai uniós foglalkoztatási ismeretek és forrásteremtés 2009. November 5-7. Budapest Az uniós támogatások története TÁMOP 5.5.3. Előcsatlakozás Előcsatlakozási
Szaktanácsadás szakpolitikai változásai
Szaktanácsadás szakpolitikai változásai Dr. Juhász Anikó helyettes államtitkár 2019. Július 4. Melyek a KAP céljai 2020 után? + Általános cél: MODERNIZÁCIÓ (Korszerűsítés) Modernizációs KAP cél TERV Modernizáció
HATÁRMENTI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK A BIHARI ÉS SZATMÁRI TÉRSÉGBEN
HATÁRMENTI EGYÜTTMŰKÖDÉSEK A BIHARI ÉS SZATMÁRI TÉRSÉGBEN Zakota Zoltán zzakota@gmail.com Partiumi Keresztény Egyetem - Nagyvárad A határmenti együttműködések főbb szakaszai PHARE CBC INTERREG III HU-RO
IBS Development Nonprofit Kft. 2014. Május 30.
Speciális vízgazdálkodási szakmérnök képzés üzleti hasznosítási lehetőségei 2014. Május 30. Tevékenysége: közhasznú nonprofit tevékenység Főtevékenysége: 8559 Máshova nem sorolt felnőtt- és egyéb oktatás
Igazságos és színvonalas oktatást mindenkinek
Igazságos és színvonalas oktatást mindenkinek Dr. Hiller István oktatási és kulturális miniszter tájékoztatója 2006. június 27. 1 A reformokat folytatni kell! Az elmúlt négy év eredményei: A Világ-Nyelv
Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time)
Mérnök informatikus (BSc) alapszak levelező tagozat (BIL) / BSc in Engineering Information Technology (Part Time) (specializáció választás a 4. félévben, specializációra lépés feltétele: az egyik szigorlat
INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIA SZEREPE AZ AGRÁRGAZDASÁGBAN ÖSSZEFOGLALÁS
INFORMÁCIÓTECHNOLÓGIA SZEREPE AZ AGRÁRGAZDASÁGBAN HERDON MIKLÓS Debreceni Egyetem, Agrártudományi Centrum, Agrárgazdasági és Vidékfejlesztési Kar Gazdasági- és Agrárinformatikai Tanszék ÖSSZEFOGLALÁS Az
Oktatói önéletrajz Dr. Tóth József
egyetemi tanár Gazdálkodástudományi Kar Agrárközgazdasági és Vidékfejlesztési Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1973-1978 Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem, Népgazdasági tervező-elemző Tudományos
GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK
GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK Szak neve: Gazdálkodási és menedzsment alapképzési szak Indított specializációk: üzletvitel és szervezés (felelős: Dr. Törő Emese, egyetemi docens) pénzügy
INFORMATIKAI STATISZTIKUS ÉS GAZDASÁGI TERVEZŐ FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS
INFORMATIKAI STATISZTIKUS ÉS GAZDASÁGI TERVEZŐ FELSŐFOKÚ SZAKKÉPZÉS A szak képzéséért felelős szervezeti egység: Közgazdasági, Pénzügyi és Menedzsment Tanszék Össz. érték KREDITRENDSZERŰ ÓRA- ÉS VIZSGATERV
GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK
GAZDÁLKODÁSI ÉS MENEDZSMENT ALAPKÉPZÉSI SZAK Szak neve: Gazdálkodási és menedzsment alapképzési szak Indított specializációk: üzletvitel és szervezés (felelős: Dr. Törő Emese, egyetemi docens) pénzügy
Óbudai Egyetem Keleti Károly Gazdasági Kar
Óbudai Egyetem Óbudai Egyetem 130 éves múlt Hat+1 kara, három telephelye, 17 épülete, öt kollégiuma van Három doktori iskola, K+F Innovációs Központ Alapképzés, Mesterképzés, Felsőoktatási Szakképzés Továbbtanulási
Mérnökinformatikus képzés a KF GAMF Karon ELŐADÁS CÍME
Mérnökinformatikus képzés a KF GAMF Karon ELŐADÁS CÍME Helyi sajátosságok Célunk a gyakorlatorientált képzés nagyszámú jól felszerelt laboratórium max. 14 fős laborgyakorlatok jól képzett, széleskörű gyakorlati
MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017.
MÉRNÖKINFORMATIKUS ALAPSZAK TANULMÁNYI TÁJÉKOZATÓ 2017. Ez a tanulmányi tájékoztató azoknak a Mérnökinformatikus alapszakos hallgatóknak szól, akik 2017. szeptember 1-jét követően kezdték meg tanulmányaikat.
Informatika a felsőoktatásban 2014 konferencia, Debrecen, 2014. augusztus 27 29.
Kollaboratív környezet és ismeretbázis építése a mezőgazdasági erdészet oktatására az AgroFE Leonardo nemzetközi projektben Collaborative Environment and Building Learning Knowledge Base for Agro-Forestry
Oktatói önéletrajz Dr. Hajdú Istvánné
egyetemi tanár Élelmiszertudományi Kar Élelmiszeripari Gazdaságtan Tanszék Karrier Felsőfokú végzettségek: 1963-1968 Marx Károly Közgazdaságtudományi Egyetem, okleveles közgazda 1971-1973 MLEE, Filozófia
TUDOMÁNYOS ÖNÉLETRAJZ
Személyi adatok: TUDOMÁNYOS ÖNÉLETRAJZ Név: Bálint Richárd Születési hely, idő: Miskolc, 1975. 12. 24. Értesítési cím: 3515 Miskolc-Egyetemváros, Gépészmérnöki és Informatikai Kar, Logisztikai Intézet
E-learning a gyakorlatban többnyelv tananyagfejlesztés és képzés-szervezés nemzetközi hálózatokban
Taste e-learning! E-learning a gyakorlatban többnyelv tananyagfejlesztés és képzés-szervezés nemzetközi hálózatokban Idézet a vitaindító eladásból a továbblépés feltételei közé sorolandó az elnyök hiteles
SOKRATES COMENIUS 3. EcoMedia Europe. Európa a legkülönbözőbb kommunikációs formák és a médiák vonatkozásában. Schulgemeindeverband Wolfsberg, Austria
SOKRATES COMENIUS 3 EcoMedia Europe Európa a legkülönbözőbb kommunikációs formák és a médiák vonatkozásában SOKRATES COMENIUS 3 EcoMedia Europe 2005. február Indító értekezlet Ausztriában és Szlovéniában
Önálló laboratórium tárgyak
BME Híradástechnikai Tanszék Önálló laboratórium téma és konzulensválasztás http://www.hit.bme.hu 2012 Önálló laboratórium tárgyak Az alapszak szakirányos és ágazatos, valamint a mesterszak szakirányos
3. melléklet: Innovációs és eredményességi mutatók Összesített innovációs index, 2017 (teljesítmény a 2010-es EU-átlag arányában)
3. melléklet: Innovációs és eredményességi mutatók 3.1. Összesített innovációs index, 2017 (teljesítmény a 2010-es EU-átlag arányában) 3.1.1. Az EU innovációs eredménytáblája (European Innovation Scoreboard)
Complex education system on disaster management at the Zrínyi Miklós National Defence University
Complex education system on disaster management at the Zrínyi Miklós National Defence University A katasztrófavédelmi oktatás komplex rendszere a Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetemen Dr. Hornyacsek Júlia
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG. Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár
EMBERI ERŐFORRÁSOK MINISZTÉRIUMA KÖZNEVELÉSÉRT FELELŐS ÁLLAMTITKÁRSÁG Pölöskei Gáborné helyettes államtitkár Minőségi oktatást! Hogyan? Struktúra: Egyenlő hozzáférési esélyek Infrastrukturális fejlesztések
Új generációs Internet Nemzeti Technológiai Platform Alakuló ülés
Új generációs Internet Nemzeti Technológiai Platform Alakuló ülés Dr. Bakonyi Péter HUNGANET Az alakuló ülés programja Levezető elnök : Bakonyi Péter Köszöntő - Zombory László HUNGARNET elnök A Jövő Internet
Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához- Budapest és Pest megye. Budapest, 2014.09.12. dr.
Megyei statisztikai profil a Smart Specialisation Strategy (S3) megalapozásához- és Pest megye, 2014.09.12. dr. Radványi Bálint A GDP és összetevői 8/1 1. A bruttó hazai termék (GDP) 2012-ben: 10.639.823
Speciális élelmiszerek a Vidékfejlesztési Stratégiában. Gyaraky Zoltán főosztályvezető Élelmiszer-feldolgozási Főosztály
Speciális élelmiszerek a Vidékfejlesztési Stratégiában Gyaraky Zoltán főosztályvezető Élelmiszer-feldolgozási Főosztály Nemzeti Vidékfejlesztési Stratégia 2020-ig Stratégiai célkitűzések a vidéki munkahelyek
Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása. www.arek.uni-obuda.hu
ÓBUDAI EGYETEM Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása Alba Regia Egyetemi Központ Székesfehérvár Akkor.. és Most KANDÓ 1971 Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központ 2013 Alba Regia Egyetemi Központ