A Táncsics Mihály Gimnázium és Szakközépiskola közgazdasági munkaközösségének munkaterve eseménynaptárral a 2009/2010. tanévre

Átírás

1 A Táncsics Mihály Gimnázium és Szakközépiskola közgazdasági munkaközösségének munkaterve eseménynaptárral a 2009/2010. tanévre

2 A munkaközösség a tanévet 3 fő főállású elméleti szaktanárral és 3 fő óraadó szaktanárral kezdi meg. A munkaközösség működését meghatározza, hogy a közgazdasági világbanki szakmacsoportban és a számviteli szakügyintéző felsőfokú OKJ-s szakképzésben indulnak osztályai A munkaközösség tagjai és azok végzettsége: Pribránszki Anasztázia tanár Körös Főiskola, Békéscsaba (közgazdász pénzügyi szakon) Tantárgyak számvitel 1/13. G, 2/14. G taniroda 2/14.G számvitel elszámolások 1/13. G, 2/14. G gazdasági informatika 2/14. G szakmai gyakorlat 2/14. G fakultáció 1/13. G üzleti gazdaságtan II. 11. F, 12. F projektirányítás 13.E Varga Zoltánné tanár Janus Pannonius Tudományegyetem, Pécs (közgazda) Tantárgy statisztika 1/13. G, 2/14. G Vállalati pénzügyek. 2/14. G üzleti gazdaságtan 1/13. G, 11. F, 12. F elemzés 2/14. G ellenőrzés 2/14. G vállalkozások szervezése 2/14. G számvitelszervezés 1/13.G 2/14.G vállalkozási ismeretek 13.E

3 Lengyelné Makay Helga tanár Kereskedelmi Főiskola, Szolnok (kereskedelmi üzemgazdász) Közgazdaságtudományi Egyetem, Budapest (közgazdász tanár) Tantárgy szakmai orientáció 10. F taniroda 11.F, 12. F, pénzügy I. 1/13. G közgazdaságtan 11. F, 12. F, 2/14. G alkalmazott számítástechnika 1/13. G bankügylet 1/13.G munkaerő-gazdálkodás, munkaszervezés 1/13.G, 13. Seres Anikó Szegedi Tudományegyetem (közgazdász ) Szakmai orientáció 9.F Buchalter Ibolya gépírás 9.F 10.F Óraadó tanár Tímár Edit biztosítás 1/13.G 1/13. G Feladatainkat a tanévben az alábbiak szerint fogalmazzuk meg: 1. Biztosítani a 2/14. G számviteli szakügyintéző osztály folyamatos képzését és felkészítését a szakmai vizsgára. Szakmai vizsgát szervezünk az osztálynak a tanév végén. Igyekszünk a képzés színvonalát a lehetőségekhez képest legmagasabb szintre emelni, de munkánk eredményességét alapvetően befolyásolja a diákok előképzettsége, szorgalma és motiváltsága. Célul tűzzük ki, hogy a tanulók 60 %-a sikeres vizsgát tegyen. Ezzel kapcsolatosan fontos részfeladatok: a.) Megfelelő gyakorlati képzés megteremtése, a tanirodai órák keretében; ezzel is elősegítve az elméleti ismeretek elsajátítását. b.) Szakmai vizsga követelményeknek megfelelő előkészítése, lebonyolítása. Felelős: Lengyelné Makay Helga, Varga Zoltánné, Pribránszki Anasztázia

4 2. Hatékonyan együttműködni a Kodolányi János Főiskolával ill. a Szegedi Gazdaságtudományi Karral az akkreditált felsőfokú számviteli szakügyintéző képzés mindkét évfolyama kapcsán. E képzéssel összefüggő feladataink: képzés lebonyolítása; vizsgáztatás lebonyolítása; új OKJ-s képzésre való átállás magvalósítása nyári szakmai gyakorlat helyeinek feltárása lehetőségeinkhez mérten. Felelős: szaktanárok. 3. Biztosítani a jelenleg felfutó alsóbb évfolyamok felkészülését a közép-, illetve emelt szintű érettségi vizsgára, a közgazdasági szakmacsoport keretében. Megfelelően orientáljuk az itt tanulókat a szakképzés elvégzésére és esetleges felsőfokú szakképesítés megszerzésére (számviteli szakügyintéző). Felelős: Lengyelné Makay Helga, Varga Zoltánné 4. Biztosítjuk a 12. F és az 1/13. G osztály esetében a lehetőséget az OSZTV-re való felkészülésre azon tanulók számára, akik eddigi eredményeik, jelenlegi munkájuk, valamint hozzáállásuk alapján arra érdemesnek látszanak. Különös hangsúlyt fektetünk a gyakorlati, illetve a feladatmegoldó készségek fejlesztésére. Felelősök: szaktanárok. 5. Minden tanuló számára, ha arra igény van, megteremtjük a lehetőséget az önképzésre, illetve a felzárkózásra. Ennek formái lehetnek: egyéni konzultációk, korrepetálások, külön feladatok, egyéb lehetőségek biztosítása. Lehetővé tesszük, hogy az érdeklődő tanulók egy délután, szabadon dolgozhassanak a számítógépteremben, megfelelő felügyelettel. Felelősök: szaktanárok. 6. Az általános iskolákkal szorosabbra igyekszünk fűzni a kapcsolatot. Ennek keretében lehetővé tesszük, hogy az általános iskolák végzős tanulói reális képet kapjanak az itt folyó képzésről, és annak lehetőségéről személyesen is meggyőződhessenek. Ennek érdekében a már hagyományossá váló Nyílt napon továbbra is aktívan részt veszünk. A Nyílt nap programjainak előkészítését szeptemberben megkezdjük. Különösen nagy hangsúlyt fektetünk a tanirodai gyakorlat bemutatására.

5 Célunk levelező tanulmányi verseny szervezése a kistérség általános iskolák 6-8. osztályosai számára ( es rendszerben, gazdasági jellegű feladatok megoldásával). Felelős: Lengyelné Makay Helga. 7. A kialakított egységes számonkérési rendszert kívánjuk továbbra is alkalmazni minden évfolyamon. Felelősök: szaktanárok. Az egységes értékelési elv a szakképző évfolyamon: 0-50% % % % % 5 Az egységes értékelési elv az alsóbb évfolyamokon: 0-40% % % % % 5 A témazáró nagydolgozatok jegyeinek értéke súlyozott értékű. Témazáró dolgozatok száma évfolyamonként és tantárgyanként 4-6 db. A 2/14. G osztály számára összevont szigorlatot szervezünk üzleti gazdaságtan, pénzügy és számvitel tantárgyakból az első félév végén. 8. A mélyebb ismeretek megszerzése érdekében kiegészítő segédleteket, oktatási segédanyagokat alkalmazunk. Propagáljuk, népszerűsítjük, és folyamatosan hasznosítjuk a tanirodánkban Ft-os pályázat útján kialakított szakkönyvtár könyveit, és a gazdasági jellegű folyóiratait. Felelősök: szaktanárok.

6 9. Az Öngondoskodás Alapítvány által kiírt pályázatán megnyert Ft-on vásárolt eszközöket és segédleteket munkánk során hasznosítjuk. A POP képzés keretében bevezetjük a pénzügyi ismereteket a 9.E osztálynak ismereti szinten, játékos formával kiegészítve. Ennek keretében megismert kooperatív pedagógiai eszköztárunkat szintén beillesztjük a tanmenetbe. Lehetőségeinkhez mérten a program továbbvitelét is szorgalmazzuk. Felelős: Lengyelné Makay Helga és Pribránszki Anasztázia 10. Az iskolában működő gyakorló vállalkozások részére lehetőséget teremtünk a nemzetközi és országos tanirodai kiállításon való részvételre április környékén, és hangsúlyt helyezünk azok előkészítésére és lebonyolítására. Az országos tanirodai versenyre felkészítjük az arra érdemes tanulókat. Felelős: Lengyelné Makay Helga. A versenyek ütemezése: Iskolai selejtező versenyek: 2010 februárja Gyakorlócégek Nemzetközi Vására 2010 tavasza Országos Tanirodai Kiállítás, Konferencia, Vásár és Verseny 2010 tavasza 11. A helyi gyakorlócégek között háziversenyt rendezünk a Táncsics-napi rendezvények keretében áprilisban. Felelős: Lengyelné Makay Helga. 12. Ösztönözzük a tanulókat a Táncsics Tanulmányi Versenyen való részvételre gazdasági ismeretekből, elméleti és üzleti gazdaságtanból. Felelős: szaktanárok. 13. A tananyag minél gyakorlatiasabb bemutatása érdekében részt veszünk a Business Ma Mindenkinek (BUMM) üzletember-találkozó programban, előreláthatólag októbernovember hónapban. Felelős: Lengyelné Makay Helga. 14. Az iskolai oktatás keretében be nem mutatható, de az oktatási folyamatba jól beépíthető ismeretek megszerzésére előadásokat szervezünk elsősorban a szakképző évfolyamok számára. Felelős: Lengyelné Makay Helga, Varga Zoltánné,.

7 15. A központi szakmai továbbképzéseken a központi szakmai útmutatónak megfelelően veszünk részt. Ezen túlmenően részt veszünk az Országos Tanirodai Konferencián is. A közgazdasági szakmacsoportos alapozó oktatással kapcsolatos továbbképzéseken lehetőségekhez mérten. Felelős: résztvevő szaktanárok. 16. Az új OKJ-s szakképesítés megvalósításához szükséges ismeret megszerzését esetleges továbbképzések formájában biztosítjuk. Felelős: résztvevő szaktanárok. 17. A munkaközösség a közgazdasági szakmacsoport osztályainak előreláthatólag március hónapban szakmai tanulmányi kirándulást szervez a Magyar Nemzeti Bankban megtekinthető kiállításra. Felelős: résztvevő szaktanárok. 18. A munkaközösség a fenti célok elérése érdekében, valamint az elért eredmények értékelése miatt a tanévben minimum három megbeszélést tart. Az elsőt szeptember hónapban, a tanévkezdés kapcsán, ahol a fenti feladatokat személyre szólóan fogalmazza meg. A másodikat a félév lezárása után, míg a harmadikat a tanév befejeztével június végén. Felelős: Lengyelné Makay Helga. 19. A tankönyvek között az NSZI Világbanki tankönyveit és a Perfekt szakkönyveit használjuk elsősorban (1. sz. melléklet). 20. A következő tanévre vonatkozóan marketingmunkát végzünk, hogy minél többen jelentkezzenek szakképző évfolyamainkra. Felelős: Lengyelné Makay Helga és a szaktanárok. Orosháza, augusztus 29. Lengyelné Makay Helga közgazdasági munkaközösség-vezető

8 1. számú melléklet Közgazdasági szakmacsoport tankönyvei évfolyamonként 9. évfolyam MK /I Gazdasági és jogi környezetünk I. MK /II Gazdasági és jogi környezetünk II. KGD 1201 Gépírás 10. évfolyam MK PK Gazdasági alapismeretek Gazdasági ismeretek munkafüzet 11. évfolyam KGD 1204 Elméleti gazdaságtan I. KGD 1204/M Elméleti gazdaságtan munkafüzet 58290/II Mikroökonómiai példatár KGD 1205 Üzleti gazdaságtan modulok 12. évfolyam KGD 1204/2 Elméleti gazdaságtan II. KGD 1204/2-M Elméleti gazdaságtan II. munkafüzet Makroökonómiai példatár KGD 1206 Üzleti gazdaságtan modulok Szakképzés könyvei NT-58263/I/2 Közgazdaságtan I. Mikroökonómia NT-58260/II/1 Közgazdaságtan II. Makroökonómia NT Statisztika NT Általános statisztika példatár KGD 1201 Gépírás I. NT Gazdasági jog NT Pénzügy I. NT Pénzügy II. NT Munkaerő-gazdálkodás és TB NT Marketing alapjai NT Titkári ismeretek NT Pénzügyi példatár és feladatgyűjtemény

9 Számviteli Szakügyintéző AIFSZ képzés Üzleti gazdaságtan Chikán Attila: Vállalatgazdaságtan Dr. Varga Sándor: Vállalkozások gazdaságtana (Perfekt) Fülöp Sándor: Vállalatgazdaságtan példatár (Perfekt) Üzleti jog Visegrády Antal: Jogi alaptan. Pécs, Juhász József Németh István Tétényi Zoltán: Jogi ismeretek alkalmazása. Windows es Office 2000 felhasználóknak Pálinkás Jenő: Üzleti kommunikáció Dr. Sille István: Illem, etikett, protokoll Informatika Viselkedéskultúra, etika Pénzügyi és banki alapok Magyar Gábor: Pénzügyi navigátor. INVENT Budapest, Rácz Ildikó: Adóismeretek (Perfekt) Adótan Számvitel Dr. Horváth Katalin: Számvitel a gyakorlatban 2001, Saldo Rt. Sztanó Vörös: Számviteli alapismeretek (Saldo) Korom és társai: Példatár a számvitel alapjaihoz (Perfekt) Banküzemtan (BKE) Bankügyletek Idegen nyelv Radványi - Székács: English for Business and Everyday Life

10 Európa ismeretek Farkas B. Várnay E.: Bevezetés az Európai Unió tanulmányozásába Szeged, JATE Statisztika NT NT Statisztika Általános statisztika példatár Számvitel-szervezés Paál Éva: Számvitelszervezés és vezetés I.-II. (Perfekt) Gazdasági informatika Budavári Csabáné: ECDL tankönyv Bevezetés a közgazdaságtanba Bánhegyi Tiborné: Bevezetés a közgazdaságtanba Vezetés-szervezés Bakacsi Gyula: Szervezeti magatartás és vezetés (KJK) Vállalkozások pénzügyei Illés Ivánné: Társaságok pénzügyei Elemzés, ellenőrzés Kovács Lajos: Ellenőrzési ismeretek (Perfekt) Controlling Horváth & Partner: Út egy hatékony kontrolling rendszerhez