E R T E K E Z E S E OSZTÁLY RENDELETÉBŐL SZA BÓ JÓZSEF, OSZTÁLYTITK ÁR. III. K ÖTET. VI. SZÁM KÖZLEMÉNYEK A MAGY. К ÍR
|
|
- Hanna Rácz
- 6 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 E R T E K E Z E S E [ESZETTUDOMÁNYOK K iadja a M agyar T udományos A k adém ia. OSZTÁLY RENDELETÉBŐL l SZK RK KSZTI ' SZA BÓ JÓZSEF, OSZTÁLYTITK ÁR. III. K ÖTET. VI. SZÁM KÖZLEMÉNYEK A MAGY. К ÍR EGYETEM VEGYTANI INTÉZETÉBŐL. SAJÁT MAGA, VALAMINT DI! LENGYEL BÉLA é s D'<- ROHRBACH KÁLMÁN, RÉSZÉI.ÖL E LŐ T E R JE SZ T E T T E TH A N KÁRÖ L Y, KKNDES TAG. Ára 10 kr. PEST, EGGENBERGER-FÉLE AKAD. KÖNYVKERESKEDÉS. (Hoffmann és Molnár.) i
2 Eddig külön megjelent ÉRTEKEZÉSEK a mathematikai tudományok köréből. Első kötet. I. S z i 1 у K álm án. A mechanika hö-elm életeinek általános alakjáról. S z é k f o g l a l ó kr. II. H u n у a (1 у Jenő. A pólus és a polárok. A viszonyos polárok elve. 30 kr. III. Vész Ján o s Ármin. Biztosítási kölcsön (uj életbiztosítási nem) 30 kr. IV. К r u s p é r István. A Schwerdt-féle Com parator módosított alkalmazása 15 kr. V. Vész Ján o s Ármin. Legrövidebb távolok a körkúpon. Székfoglaló 20 kr. VI. Tóth Ágoston Ráfáel. Az európai nemzetközi fokmérés és a körébe ta r tozó geodaetai munkálatok kr. VII. Kruspér István. A párisi meter-prototyp kr. V ili. К ö n i g G yula. Az elliptikai függvények alkalmazásáról a magasabb fokú egyenletek e lm é le té re kr. IX. M u r m a n n Ágo t. Európa bolygó elemei annak tiz első észlelt szembenállása s z e r i n t kr. X. S z i 1 у Kálmán. A Hamilton-féle elv és a mechanikai hő-elmélet második fő tétele кг. XI. T ó t h Ágoston. A földképkészités jelen állása, a mint az képviselve volt az antw erpeni kiállításon. Két táblával kr..második kötet I. M u r m a n и Ágost. Erein bolygó feletti értekezés. 70 kr.
3 KÖZLEMÉNYEK A MAGY. KIR. EGYETEM VEGYTANI INTÉZETÉBŐL. s a jat m a ga, vala m in t D R LENGYEL BÉLA és Dr- ROHRBACH KÁLMÁN, KÉSZÉRŐL ELŐ T ER JE SZ T ETTE T H A N KÁROLY, RENDES TAO. PESTEN. EGGENBERGER-FÉLE AKAD. KÖNYVKERESKEDÉS. (Hoffmann és Molnár.)
4 Pest,, Nyomatott az Athenaeum nyomdájában.
5 I. Előmunkálatok a czukor mesterséges összetevéséhez. THAN KÁROLY rendes tagtól. Előadva a III. o sztály ülésén O ctober 21. Ha egy 10 liter tartalmú üvegbe 41'5 gramm glycerint adunk, mely már előbb két annyi súlyú szénsavas ólommal összodörzsöltetett, és ekkor az edényt száraz chlorléggel (1 tömecs glycerinre 1 tömecs chlor) megtöltjük, 2 3 nap alatt szétszórt világosságban a chlor teljesen eltűnik, és helyette jelentékeny mennyiségű szénsav válik ki. A tömeget most vízzel kivonván a megszűrt oldatot óvatosan kénsavaseztísttel kiejtjük. Ekként a folyadékból a chlorólom teljesen eltávolítható, de nem csekély mennyiségű ólom marad benne. Ezen ólom csak felesleges higított kénsav által választható le. A kénsav feleslegének eltávolítása végett a folyadék óvatosan telíttetettbariumhydroxyddal,melyczél teljesen ellett ugyan érve, de a folyadék egyszersmind egy kevés báriumot tartott vissza, mely kénsavval eltávolítható nem volt. Ezen eljárás által oly folyadékot nyerünk, mely a következő kémhatásokat mutatja. Néhány csepp egy üvegrudacskán óvatosan beszáritva, egy csepp szörpöt hagy hátra, mely erősebben melegítve a pörkölt czukornak jellemző szagát igen áthatóan és nagyon tisztán idézi elő. E maradék izzítás által meggyulad és felduzzadt szenes tömeggé változik, mely hosszabb izzítás után csaknem teljesen elég, a szénsavas báriumnak csekély nyo- M. TDD. AKAD. ÉRTEKEZ. A TERMÉSZETTUD. KÖRÉBŐL *
6 4 THAN KÁROLY mait hagyván hátra. E szag annyira erős, hogy e folyadéknak nehány cseppje elegendő arra, hogy a fönebbi körülmények közt egy egész szobát a pörkölt czukor szagával töltsön cl. Kaliumhydroxyddal elegyítve, kénsavas réz hozzáadása által kék csapadék származik, mely az összeráz ásnál, sötét kékszlnű folyadékká oldódik fel. Hevítés alkalmával e kék folyadék rézélecset választ ki igen szép vörö3 csapadék alakjában. Ugyancsak kaliumhydroxyddal főzve a folyadék vörösesbarna szint ölt fel, és légenysav hozzáadása után a pörkölt czukorra emlékeztető, de egyúttal szúrós szagot fejleszt. Égvényes bismuth-oldattal főzve a folyadék előbb barnás-fekete színű lesz, később pedig fekete csapadékot választ le. Ammia és ezüst oldattal főzve fémezüst válik ki fekete por alakjában. A folyadék jegeczedett epe-oldattal elegyíttetvén töménykénsav hozzáadása után biborszint vesz fel. A felsoroltakból látható, hogy e folyadék minden közönségesebb kémhatásait mutatja a higitott szölőczukor oldatnak, úgy hogy ezek alapján behatóbb vizsgálat nélkül az uj anyagot, mely chlor behatása által a glycerinre keletkezett, a szőlőczukorral azonosnak kellene tekinteni. Egyelőre azonban valószínűnek tartom, hogy a kérdéses test nem egyébb, mint a glycerinnek első aldehydje Сз H Hogy az uj anyagnak vegyalkatát kipuhatolhassam, egyszerű leválasztási módszerek hiányában következőleg jártam el. A folyadék mely kétségtelenül sok változatlan glycerint tartalmazott, légüres térben mintegy 70 C-nyi hőmérséknél bepároltatott. Mivel ekként a vizet teljesen eltávolitni nem lehetett, a besűrített szörp teljesen száraz és magas hőmérsékre hevitett levegőfolyam által szárittatott ki. Az elégetésnél visszamaradt szénsavas barium platin csónakban megméretvén, mint ilyen vétetett számításba. A szörp egy részével égetési elemzés eszközöltetett, egyidejűleg azonban egy másik résznek czukortartalma a
7 ELŐMUNKÁLATOK A CZUKOR ÖSSZETEVÉSÜHEZ. 5 Fehling-féle módszer szerint térfogati elemezés utján határoztatott meg*) ü"724 gramm vizmenfes anyag 5'2 k. cent. Febling-fé!o folyadékot színitek mi 3 59% czukor (illetőleg aldehyd) tartalomnak felel meg gr. vizmentes anyag az elégetésnél 0'-923 vizet és szénsavat adott. Ha oly elegynek százalékos vegyalkatát számítjuk ki, mely 3*59% glycerin aldehydből (C3 II6 О 3) és % glyterinböl áll, a következő eredményre jutunk. szám lált talált C H О ti 2" Ezen adatok alapj/n nagy valószínűséggel állítható, hogy a kérdéses anyag százalékos vegyalkata is a szőlőczukoréval megegyezik. A glycerin aldehyd nem illékony. Ha a lepárlás közönséges görebben történik, akkor a glycerin rendkívüli tapadékonyságánál (Adhasivitat) fogva egy része az aldehydnek is átmegy a szedőbe. Ha azonban a lepárlást felfelé irányzott hosszú cső közvetítésével eszközöljük, úgy a szedőbe nem mutatható ki az aldehydnek semmi nyoma sem. A glycerinnel elegyült aldehyd olülegeskísérletek szerint úgy látszik nem gyakorol hatást a sarkított fény síkjára. Eddigelé nem bírtam határozottan eldönteni, vájjon a glycerinaldchyd képes-e erjedni vagy nem? Azon elegy melylyel az elemezés eszközöltetett 10 szeres vizzel elegyítve, élesztő hozzáadása után több óra múlva sem mutatta az erjedés jelenségeit Azonban tiszta szőlőezukor, glycerin *) Claus dolgozata szerint (1. Liebig-féle A nnáién dér Ch. et Ph. CXLVII. 114.) a czukor élenyülési term ényeiről a Fehling-féle oldat alkalm azásánál, alig lehet a felett kétkedni, hogy ezen oldat épen úgy használható a glycerin aldehydnek, m int a ezukornak meghatározására. A m ennyiben nagy okunk van feltenni, hogy a glycerin adelhyd élenyülésénél szintén tartronsav C3H4O5 keletkezik, m ely esetben a czukor és a kérdéses aldehyd ugyanazon mennyiségei egyenlő mennyiségű Fehling-féle oldatot igényelnek az élenyiilésre.
8 6 THAN KÁBOLY és vizböl előállított oly elegy, melyben az elegyrészek ugyan oly viszonyban foglaltattak, egyenlő kezelés mellett az erjedésnek szintén nyomait sem mutatta. Lehetséges tehát, hogy a glycerin nagy mennyiségének jelenléte gátolja meg az aldehydnek is erjedését. Az uj test keletkezésének módja, és azon körülmény, hogy a két utóbb felsorolt sajátság, a'fényelhajlitó és erjedési képesség bizonytalansága leginkább azon okok, melyeknél fogva a kérdéses vegyületet hajlandóbb vagyok a glycerin aldehydjének, nem pedig szőlőczukornak tartani. Ugyanezen anyag keletkezik a glycerinből különféle élenyitő anyagok behatásánál, milyenek a chromsav, felmangansav és kénsav, továbbá légenysav, higanyéleg és jód, valamint a chlor és brom vizoldatai. Mindezen folyamatokénál azonban más termények is keletkeznek, melyek a testnek leválasztását úgyszólván lehetetlenné teszik. Valószinü1 hogy a glycerin aldehyd volt azon test, melyet J. van Deen *) kutatásainál czukornak tartott. Ezen előleges vizsgálatnál szerzett egyes észleleteim azon sejtelemre vezettek, hogy a glycerin aldehyd alkalmas kezelés mellett, a vele polymer szőlőczukorrá átváltoztatható, és hogy viszont a szölőczukor bizonyos feltételek mellett glycerin aldehyddé alakítható át. Ezen a tudományra nézve nagyfontosságu kérdések végleges' megoldását, valamint az uj test tiszta állapotbani leválasztását és sajátságainak megállapítását, a folyamatban levő kutatásaimra nézve fentartom magamnak. Pest julius *) L. Jahresbericht für Chemie
9 п. Előlegeз jelentés az acetonnak egy uj aminjáról. LENGYEL BÉLA m. kir. egyetemi rk. ny. tanártól. Tekintetes Akadémia! A következőkben van szerencsém egy általam felfedezett testről és annak szembeötlőbb sajátságairól a tek. Akadémiának rövid előleges jelentést tenni. Buvárlatom tárgyát az aceton kópezé, mely eddigi tapasztalatok nyomán egyszerűbb összetételek eszközlésére СНз I nem alkalmas. Az acetonban, melynek képlete СО, külön- СНз féle kezelések által mint ismeretes helyettesíthetők a könenyparányok chlór által és előállnak a mono-, di-, tri stb. chloracetonok. Ezek tudvalevőleg nem alkalmasak további átalakulásókra, a mennyiben ha fémhydroxydokkal jönnek össze a legkülönfélébb, körülmények között is, mindig magasabb szénenytartalmu vegyületeket nyerünk, melyek keletkezése sürüdésen (condensatio) alapszik, mire az aceton különös hajlammal bir. Minthogy a chlór helyettesítése a dichloracetonban hydroxyl által az általános módszer szerint nem eszközölhető, az acetonnak aminját igyekeztem előállítani, melyből reményleni lehet a többi egyszerű származékokat levezetni. Ezen czélból először is száraz ammóniák gázt
10 8 LENGYEL, BÉLA hagytam dichlóracetonra behatni, remélvén, hogy a két chlór az amincsoport (H2N) által fog helyettesittctni. Reménységem azonban nem teljesült, mert ez alkalommal is sötét szinü, nem jegeczodő és le nem párolható termények keletkeztek, melyeknek további vizsgálása fönebbi sajátságuknál fogva nem volt kecsegtető. Ekként nem jutván a kívánt eredményhez, az acetont chlór és ammóniák egyidejű behatásának tettem ki és igy sikerült az aceton aminját előállítanom. Keletkezik ezen amin akkor, ha különben tiszta, de csekély mennyiségű vizet tartalmazó acetonba előbb ammóniák gázt, azután (a nélkül hogy hosszabb ideig állana) száraz cblórgázt vezetünk. A lombikban foglalt aceton az első néhány buborék chlór átmeneteiénél megzavarodik, de ezen zavarodás később ismét eltűnik. Kezdetben a folyadék a chlór összes mennyiségét elnyeli, miközben nagy mennyiségű sósav távozik el. A folyadék e műtét alatt nagyon megmelegszik miért is azt gondosan hűteni kell. Ha a chlór bevezetése egy pár órán át tartott, akkor a gázvezetőcsőben fehér jegeczes test kezd lerakodni, mely ha a cső nyílása nem nagy azt rövid idő múlva elduga zolja. A chlór bevezetését ezután addig folylatjuk, mig az egyes buborékok a folyadékon keresztül nem mennek. Ha ez bekövetkezett, a folyadékot óráig állani hagyjuk, mi alatt tetemes mennyiségű fehér tüalaku jegecz válik ki, melyeket több Ízben chloroformmal öblítünk le azon czélból, hogy a hozzá tapadt dichlóracetont eltávolitsuk, azután tiszta acetonból átjegeczitjük. Az igy nyert test elemzés alá vétetett. A széneny és köneny meghatározása végett az anyag chromsavas ólommal égettetett el, a légeny pedig Warrentrapp és Will módszere által határoztatott meg. I. 0,2262 gr. anyag adott 0,1381 0,2514 gr.» 0,3475 0,2146 gr.» 0,4354 II. 0,3437 gr.» 0,2111 0,1586 gr.» 0,2165 0,1576 gr.» 0,3476 gr. szénsavat és 0,0829 gr. vizet. gr. chlorezüstöt. gr. platinsalm iakot. gr. szénsavat és 0,1780 gr. vizet. gr. chlórezüstöt. gr. platinsalm iakot.
11 AZ ACETONNAK EGY U J AMINJARÓL. 9 Ezen eredmények a következő képletre vezetnek C3H8N20.2H C l+3h 2O. E képlet szerint a százalékos alkat következő : talált számolt I. II. C 16,7 %.,... 16,6 16,7 H - 7,4,...4,6-5,7 N 13,0...12,7-13,8 0 29,9... Cl 33, ,1-33,7. 100,0 Ezek alapján a fönebbi test sósavas acoton diamin. Ezen só vizben rendkívül könnyen, borszeszben is könnyen, acotonban nehezebben, chloroformban pedig nem oldhaló. Vízfürdőben hevítve elillan. Szolgáljanak ennek bizonyságául a következő számok : 0,2138 gr. só körülbelül három óráig vizfördőn hevítve, súlyából 0,2062 grammot, tehát 96,4 százalékot veszített el. Vizböl könnyen oldékonyságánál fogva nem nyerhető kifejlett jogeczek ben, de nyerhető aeotonból, különösen ha az oldat nem nagyon tömény ős 1аззап hül ki. Ekkor a só néha több centimeternyi hosszú tűkben válik ki, melyek egy-egy központ körül sugárszerüleg vannak csoportosítva. Platin lemezen hevítve a só tökéletesen elillan és elég. Kémcsőben hirtelen hevitve részben fellengületet ad, részben elbomlik és széneny marad vissza. A levegőn lassanként bomlást szenved, miközben sok sósavat vészit, annyira hogy egy próba körülbelöl 6 napi állás után már csak 22,2% chlort tartalmazott. Ezen sajátságok okai annak, hogy a fönebb közölt elemzés eredménye némileg eltér az elméleti számoktól. Ezüstéleg már hidegen is hat a só vizoldatára és valószinüleg az ammoniumhydroxydot választja le, mely vizben oldható. Kaliumbydroxyd oldattal lepárlásnak alávetve ammoniakszagu folyadék párolog át, mely erősen égvényes hatású és a nehézfémek sóival vizoldatban hasonló cserebomlásokat idéz elő, mint az ammóniák. Kénsav és légenysav, mint előlegosen megkisér-
12 10 LENGYEL BÉLA tém, szintén jól jegeczedő sókat képeznek az uj amminnal. Légenysavsója kevités alkalmával eldurran. Végre keletkezési módját ezen sónak legyen szabad még röviden megérintenem. Chlórnak ammóniák tartalmú acetonra való hatásánál chlorammonium nem keletkezik, csupán sósavas acetondiamin és sósav. Ennélfogva a vegyi átalakulást a következő egyenlet fejezi ki: C3H Н з N-j-4Cl=C3H8 0N 2 2HC1+2HC1. Minthogy másrészt ha a chlór közönséges körülmények között acetonra hat, csak két parány könenyt helyettesit és dichlóracetont képez : az amin keletkezése akként magyarázható, hogy a dichloraceton keletkezése pillanatában az ammóniákra hat és azzal sósavas acetondiamint képez. Ezen felfogás szerint tulajdonképen két vegyfolyam megy egymásmelleit végbe, melyek a következő két egyenlet által fejeztetnek k i : I. Сз H6 0-j-4C l=c 3H4Cl2 0-j-2HCl. II. СзH«C120-}-2НзN = C 3H4 (H2N)2-2HC1. Mivel az acetonnak szöveti képlete acetone pedig СО CH2C1 I I CH2C1 СНз I СО, a dichlor- I СНз, ennélfogva a fönebb leirt aminsóé CH2H2NHC1 keletkezési módjánál fogva csak СО -f-3h20 lehet 1 CH2H2NHC1 CH2H2N I és magáé az aminé СО. I c h 2h 2n. E rövid jelentés végeztével ki kell még jelentenem, hogy azt csak elölegesnek kérem tekinteni és hogy fentar-
13 AZ ACETONNAK EGY UJ AMINJÁliÓL. 11 tóm magamnak az általam először alkalmazott módszert átalánositani, valamint ezen uj amint ős annak átalakulásait bővebben tanulmányozni. Az ei edményröl a tekintetes akadémiának egy későbbi alkalommal lesz szerencsém jelentést tenni. A m. kir. tud. egyetem vegytani intézetéből. Pesten, októberben.
14 ш. A szénélegkéneg elnyelési tényezője vízre nézve D r. ROHRBACH KÁLM ÁN m. k. e. vegyészeti tanársegédtől. Than Károly tanár ur megbízása folytán, a múlt hónapokban, a szénélegkéneg elnyelési tényezőjét vízre nézve határoztam meg, melyről az eddig nyert eredményeket a következőkben vagyok bátor előadni. A meghatározásokat nem a Bunsen-féle elnyeletési készülékkel, hanem a Carius által ajánlott, fecskendő üveg mintájára szerkesztett edénybon, s a Bunsen által leirt módszerint eszközöltem. *) Állandó hőmérsék előállítására nagyobb henger üveget használtam, melyet a szükséghez képest olvadó jég, vagy lehűtött vízzel töltöttem meg. A gáz előállitását és megtisztítását, pontosan a Than tanár ur által előirt mód szerint eszközöltem.**) Az elnyelete shez használt vizet, közvetlenül a telítés előtt hosszabb ideig forraltam, hogy ez által a benne oldott gázok eltávolíttassanak ; ezután jól bedugaszolva az edényt a hűtő-keverékbe tettem, Miután a hőmérsék hosszabb ideig állandó maradt, a dugaszokat eltávolitva az edényt a fejlesztő készülékkel kötöttem össze, melyből azonban már előbb hosszabb időn át folytatott gáz-fejlesztés által a levegő tökéletesen ki lett űzve. *) Bunsen «Gasometrische Methoden» lap. * ) ^Akadémiai Értesitő«1867.
15 A SZENÉLEGKÉNEG ELNYELÉSI TÉNYEZŐJE VÍZRE NÉZVE. 13 Miután a viz már szénélegkéneggel telittetett, az oldatot két, kifőzött vizet tartalmazó, s már előre megmért üveg dugós lombikba szorítottam át. Az okként megtöltött lombikokat ismét megmérve, az oldatot ammóniák és légenysavas ezüst oldatának elegyóbe öntöttem, s a leszűrt kénezüstöt királyvizzel élenyitve, belőle a ként kénsavasbaryum alakjában mértem meg. A meghatározásokat négy különböző hőmérséknél, hét esotben eszközöltem, s mindenkor csak a tized százalékokban mutatkozott némi eltérés, mely azonban a kísérleti hibák határán belől esik. A következő táblázatokban az elemzési adatok és eredmények vannak röviden összefoglalva. M eghatározás О A légnyomási mm.-ekben j A szénélegkéneggel te lite tt viz súlya A nyert kénsavas batyum súlya lgrm. vízben P. nyomásnál elnyelt szénélegkéneg, mennyisége k.cben kifejezve. A kísérletek közép értéke 1 2,0 749,0 21,5612 0,2632 1, ,0 749,0 34,1599 0,3886 1, ,0 757,5 29,5936 0,2392 0,74006 ' ,7 43,1026 0,2274 0, ,7 71,4207 0,3764 0, ,0 754,5 25 CC 0,1180 0, ,0 754,5 25 CC. 0,1150 0, , , , , A különböző nyomások a kövotkező képlet által vezet. t ettek vissza a szabályos nyomásra: hg0,76 P hol a szabályos nyomásnál elnyelt gáz-, h az elnyeletéshcz használt viz-, g a h mennyiségű vízben P, nyomásnál elnyelt gáz mennyiségét,. P ' pedig az elnyeletés alkalmával észlelt légnyomást jelentik.
16 14 ROHRBACH KÁLMÁN. E képlet szerint átszámolva a fönnebbi, adatokat, megkapjuk az elnyelési tényezőket. M eghatározás C Elnyelési tényező. X , , , , ,450,380 A fönnebbi elnyelési tényezők a szomszéd lapon ide mellékelt ábrában egy összrendezői rendszerre vannak vonatkoztatva, melyben a metszékek a hőmérsékeknek, a rendezők pedig, az illető hőmérséknéli elnyelési tényezőknek felelnek meg. Szándékom, legközelebb még magasabb hőmérsékéknél is meghatározni a szénélegkéneg elnyelési tényezőjét, mely annálinkább bir érdekeltséggel, mivel hazai forrásvizeink egyesei, p. о. a margitszigeti és harkányi, magas hőmérsékük daczára, mégis nem csekély mennyiségű szénélegkéneget tartalmaznak.
17
18
19 Eddig külön megjelent Ér t e k e z é se к a természettudományok köréből. Első kötet I. Az Ózon képződéséről gyors égéseknél. Ára A pollmrai sós forrás vegyelemzése. T h.1 n Károlyiéi (1867.).. 12 kr. It. A közép idegrendszei szürke állományának és egyes ideggyökök eredeteinek tájyiszonyai. L e n kössék Józseftől (1867.) kr. III. Az állattenyésztés fontossága s jelenlegi állása Magyarországban. Z 1 a m á 1 Vilmostól (1867.)...30 kr. IV. Két új szeinmérészeti mód. J e n d r á s s i к Jenőtől (1867.).. 70 kr. V. A magnetikai lehajlás megméréséről. Schenzl Guidótól (1867.) 30 kr. V I. A gázok összenyomhatóságáról. Akin Károlytól (1867.).. 10 kr. VII. A Szénéleg-Kénegröl. Than Károlytól (1867.) kr. V ili. Két uj Kénsavas Káli-Kadmium kettössónak jegeczalakjairól. K r enner G. Sándortól ( ) kr. IX. Adatok a liagymáz oktan óhoz. Rózsay Józseftől (1868.).. 20 kr. X. Faraday Mihály. Akin Károiytól (1868.) kr. X I. Jelentés a London- és Berlinből az Akadémiának küldött meteoritekről. Szabó Józseftől ( l s 68. ) kr. X II. A magyarországi Egyenesröpiiok magánrajza. F r i v a 1d s z к у Jánostól ( )... 1 ft 50 kr X III. A féloldali ideges főfájás. Frommhold Károlytól (1868.).. 10 kr. XIV. A harkányi kénes viz vegy-elemzése. Than Károlytól (1869.).. 20 kr. XV. A szulinyi ásványvíz vogyelemzése. Lengyel Bélától (1869.) 10 kr. XVI. A tostegyenészet újabb haladása s tudományos állása napjainkban, három kiválóbb kóresettel lelvilágositva. Batizfalvy Sámueltől ( ) kr. XVII. A górcső alkalmazása a kőzettanban. К о e h Antaltól (1869.) 30 kr. XVIII. Adatok a járványok oki viszonyaihoz. К ó z s а у Józseftől (1870.) 15 kr. XIX. A eilikátok formulázás íról. W a r t h a Viuezétől (1870.) kr.
20 >l.tso<lik k ö te t Á ra I. A állati munka és annak forrása. S а у Móricztól (1870). 10 kr. II. A mész geológiai és technikai jelentősége Magyarországban. B. Mednyánszky Dénestöl ( ) kr. III. Tapasztalataim a szeszes italo k k al, valamint a dohánynyal való visszaélésekről, m int a láttom pulat okáról. H i r s c h 1 e г lgnácztól ( ) kr. IV. A hangrezgés inteusitásának méréséről. Heller Ágosttól (1870) kr. V. Hő és nehézkedés. О r e g u s s Gyulától (1870) kr. VI. A Ceratozamia him sejtjeinek kifejlődése és alkatáról. J u- r á n у i Lajostól (4 táblával, 1870) kr. VII. A kettős torzsziilós boueztana. Scheiber S. H.-tól Bukurestben, 4 kőnyomatot ábrával kr. V ili A Pilobolus gombának fejlődése- és alakjairól. Klein Gyulától. Két táblával kr. IX. Oedogonium diplandrum s a nemzósi folyamat e mcszatnál. J u r á n у i Lajostól k i. X. Tapasztalataim az artézi szökőkutak fúrása körül. Zsigmondy Vilmostól k i. XI. Nehány Floridea K rista!loidjairól Klein Gyulától. (Egy tábla kr. XII. Az Oedogonium diplandrum (Jur.) termékenyített petesejtjéről. Jurányi L a j o s t ó l kr. X III. Az esztergomi burányrétegek és a kisczelli tályag földtani kora. Hant ken M iksától kr. XIV. Sauer Ignácz emléke. Dr. Pobr Imre 1. tagtól kr. XV. Górcsövi közetvizsgálatok. К о c h A ntaltól kr. lía r n iiid ik k ö te t I. A kapaszkodó hajózásról. Kenessey Alberttól kr. II. Emlékezés Neilreich Ágostról. Hazslinszky Frigyestől. 10 kr. III. Frivaldszky Im re életrajza. Nendtvich Károlytól.. 20 kr. IV. Adat a szaruhártya gyurm ájába lerakodott festanyag ismeretéhez. Hirschler l g n á c z t ó l kr. V. Közlemények a m. к. egyetem vegytani intézetéből Dr. F leischer és Dr Steiner részéről előterjeszti Than Károly.. 20 kr. Pest az Athenaeum nyomdájából.
Е R Т Е К Е Z Е S Е К TERMÉSZET TUDOMÁNYOK KÖRÉBŐL. А III. OSZTÁLY RENDELETÉBŐL SZERK ESZTI SZABÓ JÓZSEF, OSZTALYTITKÁR. У. KÖTET. IV. SZÁM
A Е R Т Е К Е Z Е S Е К TERMÉSZET TUDOMÁNYOK KÖRÉBŐL. K ia d ja a M arvar T udományos A kadémia. А III. OSZTÁLY RENDELETÉBŐL SZERK ESZTI SZABÓ JÓZSEF, OSZTALYTITKÁR. У. KÖTET. IV. SZÁM. 1874. JELENTÉS
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.
A feladatokat írta: Név: Pócsiné Erdei Irén, Debrecen... Lektorálta: Iskola: Kálnay Istvánné, Nyíregyháza... Beküldési határidő: 2019. január 07. Curie Kémia Emlékverseny 9. évfolyam III. forduló 2018/2019.
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
E R T E К E Z E S E К A TERMÉSZETTUDOMÁNYOK KÖRÉBŐL А III. OSZTÁLY RENDELETÉBŐL SZ E R K E S Z T I SZABÓ JÓZSEF, ŐSZTÁL Y TIT К ÁR.
E R T E К E Z E S E К A TERMÉSZETTUDOMÁNYOK KÖRÉBŐL K iadja a Magyar T udományos A kadémia. А III. OSZTÁLY RENDELETÉBŐL SZ E R K E S Z T I SZABÓ JÓZSEF, ŐSZTÁL Y TIT К ÁR. V I. K Ö T E T. X II. SZÁ M.
E R T К К E / E S E K MENNYILEGES VEGYELEMZÉSE.
E R T К К E / E S E K A TERMÉSZETTUDOMÁNYOK KÖRÉBŐL. K iadja a M agyar T udományos A kadémia. А III. OSZTÁLY RENDELETÉBŐL S ZE R K E SZTI SZABÓ JÓZSEF, O SZTÁLYTITK ÁR. VI. KÖTET. VI. SZÁM. K N Y A H I
B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása
2014/2015. B TÉTEL A cukor, ammónium-klorid, nátrium-karbonát kémhatásának vizsgálata A kísérleti tálcán lévő sorszámozott eken három fehér port talál. Ezek: cukor, ammónium-klorid, ill. nátrium-karbonát
Л M. K. EG Y E T E M ELŐTERJESZTETTE THAN KÁROLY R. T. (A III. osztály ülésén február lß.) BU DA PEST
KÖZLEMÈNYEK Л M. K. EG Y E T E M Y E 6 Y TANI INTÉ Z ET É B OL. ELŐTERJESZTETTE THAN KÁROLY R. T. (A III. osztály ülésén 1880. február lß.) I. A durranôlég1 sűrűségének megliatározása. Kalecsinszky Sándortól.
Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam
1. feladat (12 pont) Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló 2012. február 14. 8. évfolyam 212 éve született a dinamó és a szódavíz feltalálója. Töltsd ki a rejtvény sorait és megfejtésül
Mekkora az égés utáni elegy térfogatszázalékos összetétele
1) PB-gázelegy levegőre 1 vonatkoztatott sűrűsége: 1,77. Hányszoros térfogatú levegőben égessük, ha 1.1. sztöchiometrikus mennyiségben adjuk a levegőt? 1.2. 100 % levegőfelesleget alkalmazunk? Mekkora
B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A hamisított tejföl kimutatása A keményítő kimutatása búzalisztből
2011/2012. B TÉTEL A túró nitrogéntartalmának kimutatása A kémcsőben levő túróra öntsön tömény nátrium-hidroxid oldatot. Melegítse enyhén! Jellegzetes szagú gáz keletkezik. Tartson megnedvesített indikátor
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ
1 oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 1995 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ I A VÍZ - A víz molekulája V-alakú, kötésszöge 109,5 fok, poláris kovalens kötések; - a jég molekularácsos, tetraéderes elrendeződés,
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos dönt. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály. 2. feladat:... pont. 3. feladat:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny országos dönt Az írásbeli forduló feladatlapja 8. osztály A versenyz azonosítási száma:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:...
E R T R К E Z E S E К A TERMÉSZETTUDOMÁNYOK KÖRÉBŐL. SZERKESZTI S Z A B Ó JÓ Z SE F, OSZTÁI.YTITKÁU. KÖTET. V. SZÁM. VIZSGÁLATOK
E R T R К E Z E S E К A TERMÉSZETTUDOMÁNYOK KÖRÉBŐL. K iadja a M agyar T udományos A kadémia. А III. OSZTÁLY RENDELETÉBŐL SZERKESZTI S Z A B Ó JÓ Z SE F, OSZTÁI.YTITKÁU. VI. KÖTET. V. SZÁM. VIZSGÁLATOK
NATRII AUROTHIOMALAS. Nátrium-aurotiomalát
Natrii aurothiomalas Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.5.8-1 07/2007:1994 NATRII AUROTHIOMALAS Nátrium-aurotiomalát DEFINÍCIÓ A (2RS)-2-(auroszulfanil)butándisav mononátrium és dinátrium sóinak keveréke. Tartalom: arany
Kémia OKTV I. kategória II. forduló A feladatok megoldása
ktatási ivatal Kémia KTV I. kategória 2008-2009. II. forduló A feladatok megoldása I. FELADATSR 1. A 6. E 11. A 16. C 2. A 7. C 12. D 17. B 3. E 8. D 13. A 18. C 4. D 9. C 14. B 19. C 5. B 10. E 15. E
Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. Kémia I. kategória II. forduló A feladatok megoldása
Oktatási Hivatal I. FELADATSOR Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2009/2010. Kémia I. kategória II. forduló A feladatok megoldása 1. B 6. E 11. A 16. E 2. A 7. D 12. A 17. C 3. B 8. A 13. A 18. C
8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004.
8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2004. Figyelem! A feladatokat ezen a feladatlapon oldd meg! Megoldásod olvasható és áttekinthető legyen! A feladatok megoldásában a gondolatmeneted követhető
Általános Kémia GY, 2. tantermi gyakorlat
Általános Kémia GY, 2. tantermi gyakorlat Sztöchiometriai számítások -titrálás: ld. : a 2. laborgyakorlat leírásánál Gáztörvények A kémhatás fogalma -ld.: a 2. laborgyakorlat leírásánál Honlap: http://harmatv.web.elte.hu
8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2009.
8. osztály 2 Hevesy verseny, megyei forduló, 2009. Figyelem! A feladatokat ezen a feladatlapon oldd meg! Megoldásod olvasható és áttekinthet legyen! A feladatok megoldásában a gondolatmeneted követhet
Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011. tanév Kémia II. kategória 2. forduló Megoldások
ktatási Hivatal rszágos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011. tanév Kémia II. kategória 2. forduló Megoldások I. FELADATSR 1. C 6. C 11. E 16. C 2. D 7. B 12. E 17. C 3. B 8. C 13. D 18. C 4. D 9.
OEDOGÖNHJM DIPLAJVDRUM
K la D JA А М л в Т А И T u DOMANYO» A K A D É M IA. A Hí. OSZTÁLY RENDELETÉBŐL 4, SZERKESZTI SZABÓ JÓZSEF o s z t A i-y t i t k Ar. Ж SZÁM. 1871. AZ OEDOGÖNHJM DIPLAJVDRUM (JURÁNYI) TERMÉKENYÍTETT PETESEJTJÉRŐL.'
Név: Pontszám: / 3 pont. 1. feladat Adja meg a hiányzó vegyületek szerkezeti képletét!
Név: Pontszám: / 3 pont 1. feladat Adja meg a hiányzó vegyületek szerkezeti képletét! Név: Pontszám: / 4 pont 2. feladat Az ábrán látható vegyületnek a) hány sztereoizomerje, b) hány enantiomerje van?
1. feladat Összesen: 8 pont. 2. feladat Összesen: 11 pont. 3. feladat Összesen: 7 pont. 4. feladat Összesen: 14 pont
1. feladat Összesen: 8 pont 150 gramm vízmentes nátrium-karbonátból 30 dm 3 standard nyomású, és 25 C hőmérsékletű szén-dioxid gáz fejlődött 1800 cm 3 sósav hatására. A) Írja fel a lejátszódó folyamat
Szerves Kémiai Problémamegoldó Verseny
Szerves Kémiai Problémamegoldó Verseny 2014. április 25. Név: E-mail cím: Egyetem: Szak: Képzési szint: Évfolyam: Pontszám: Név: Pontszám: / 3 pont 1. feladat Adja meg a hiányzó vegyületek szerkezeti képletét!
A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján.
A 27/2012. (VIII. 27.) NGM rendelet (29/2016. (VIII. 26.) NGM rendelet által módosított) szakmai és vizsgakövetelménye alapján. Szakképesítés azonosítószáma és megnevezése 54 524 03 Vegyész technikus Tájékoztató
AQUA AD DILUTIONEM SOLUTIONUM CONCENTRATARUM AD HAEMODIALYSIM. Tömény hemodializáló oldatok hígítására szánt víz
concentratarum ad haemodialysim Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.6.3-1 01/2008:1167 javított 6.3 AQUA AD DILUTIONEM SOLUTIONUM CONCENTRATARUM AD HAEMODIALYSIM Tömény hemodializáló oldatok hígítására szánt víz Az alábbi
Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam
A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged... Lektorálta: Kovács Lászlóné, Szolnok 2019. május 11. Curie Kémia Emlékverseny 2018/2019. Országos Döntő 7. évfolyam A feladatok megoldásához csak
Vegyjel, képlet 1. Mi az alábbi elemek vegyjele: szilicium, germánium, antimon, ón, rubidium, cézium, ólom, kripton, szelén, palládium
Vegyjel, képlet 1. Mi az alábbi elemek vegyjele: szilicium, germánium, antimon, ón, rubidium, cézium, ólom, kripton, szelén, palládium 2. Mi az alábbi elemek neve: Ra, Rn, Hf, Zr, Tc, Pt, Ag, Au, Ga, Bi
6. változat. 3. Jelöld meg a nem molekuláris szerkezetű anyagot! A SO 2 ; Б C 6 H 12 O 6 ; В NaBr; Г CO 2.
6. változat Az 1-től 16-ig terjedő feladatokban négy válaszlehetőség van, amelyek közül csak egy helyes. Válaszd ki a helyes választ és jelöld be a válaszlapon! 1. Jelöld meg azt a sort, amely helyesen
1. feladat Összesen: 15 pont. 2. feladat Összesen: 10 pont
1. feladat Összesen: 15 pont Vizsgálja meg a hidrogén-klorid (vagy vizes oldata) reakciót különböző szervetlen és szerves anyagokkal! Ha nem játszódik le reakció, akkor ezt írja be! protonátmenettel járó
Név: Dátum: Oktató: 1.)
1.) Jelölje meg az egyetlen helyes választ (minden helyes válasz 1 pontot ér)! i). Redős szűrőpapírt akkor célszerű használni, ha a). növelni akarjuk a szűrés hatékonyságát; b). a csapadékra van szükségünk;
7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004.
7. osztály 2 Hevesy verseny, országos döntő, 2004. Kedves Versenyző! Köszöntünk a Hevesy György kémiaverseny országos döntőjének írásbeli fordulóján. A következő tíz feladat megoldására 90 perc áll rendelkezésedre.
A feladatok megoldásához csak a kiadott periódusos rendszer és számológép használható!
1 MŰVELTSÉGI VERSENY KÉMIA TERMÉSZETTUDOMÁNYI KATEGÓRIA Kedves Versenyző! A versenyen szereplő kérdések egy része általad már tanult tananyaghoz kapcsolódik, ugyanakkor a kérdések másik része olyan ismereteket
*, && #+& %-& %)%% & * &% + $ % !" #!$"" #%& $!#!'(!!"$!"%#)!!!*
! "#$% &'(&&)&&) % *'&"#%+#&) *, && #+& %-& %)%% & * &% + "#$%%(%((&,)' %(%(&%, & &% +$%,$. / $ %)%*)* "& 0 0&)(%& $ %!" #!$"" #%& $!#!'(!!"$!"%#)!!!* 1234 5151671345128 51 516 5 " + $, #-!)$. /$#$ #'0$"!
A nitrobenzol tulajdonságainak megváltozása,
A nitrobenzol tulajdonságainak megváltozása, előidézve az előállítására szolgáló anyagok megváltoztatásával. IFJ. DVORSZKY BÉLA oki. gyógyszerésztől. Bevezetés. sorrendjének A kilenezvenes évek elején
1. feladat Összesen: 18 pont. 2. feladat Összesen: 9 pont
1. feladat Összesen: 18 pont Különböző anyagok vízzel való kölcsönhatását vizsgáljuk. Töltse ki a táblázatot! második oszlopba írja, hogy oldódik-e vagy nem oldódik vízben az anyag, illetve ha reagál,
Hevesy György Kémiaverseny. 8. osztály. megyei döntő 2003.
Hevesy György Kémiaverseny 8. osztály megyei döntő 2003. Figyelem! A feladatokat ezen a feladatlapon oldd meg! Megoldásod olvasható és áttekinthető legyen! A feladatok megoldásában a gondolatmeneted követhető
A feladatokat írta: Kódszám: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: .. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter
A feladatokat írta: Harkai Jánosné, Szeged Kálnay Istvánné, Nyíregyháza Lektorálta: Kódszám:.. Kozma Lászlóné, Sajószenpéter 2011. május 14. Curie Kémia Emlékverseny 8. évfolyam Országos döntő 2010/2011.
1) Standard hidrogénelektród készülhet sósavból vagy kénsavoldatból is. Ezt a savat 100-szorosára hígítva, mekkora ph-jú oldatot nyerünk?
Számítások ph-val kombinálva 1) Standard hidrogénelektród készülhet sósavból vagy kénsavoldatból is. Ezt a savat 100-szorosára hígítva, mekkora ph-jú oldatot nyerünk? Mekkora az eredeti oldatok anyagmennyiség-koncentrációja?
LACTULOSUM. Laktulóz
Lactulosum Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.6.3-1 01/2009:1230 LACTULOSUM Laktulóz és C* epimere C 12 H 22 O 11 M r 342,3 [4618-18-2] DEFINÍCIÓ 4-O-(β-D-galaktopiranozil)-D-arabino-hex-2-ulofuranóz- Tartalom: 95,0 102,0
CLOXACILLINUM NATRICUM. Kloxacillin-nátrium
Cloxacillinum natricum Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.5.7-1 04/2007:0661 CLOXACILLINUM NATRICUM Kloxacillin-nátrium C 19 H 17 ClN 3 NaO 5 S.H 2 O M r 475,9 DEFINÍCIÓ Nátrium-[(2S,5R,6R)-6-[[[3-(2-klórfenil)-5-metilizoxazol-4-il]karbonil]amino]-
Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő Kód
Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő 11. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny
Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011. tanév Kémia I. kategória 2. forduló Megoldások
Oktatási Hivatal Országos Középiskolai Tanulmányi Verseny 2010/2011. tanév Kémia I. kategória 2. forduló Megoldások I. FELADATSOR 1. C 6. C 11. E 16. C 2. D 7. B 12. E 17. C 3. B 8. C 13. D 18. C 4. D
1.1. Reakciósebességet befolyásoló tényezők, a tioszulfát bomlása
2. Laboratóriumi gyakorlat A laborgyakorlatok anyagát összeállította: dr. Pasinszki Tibor egyetemi tanár 1.1. Reakciósebességet befolyásoló tényezők, a tioszulfát bomlása A reakciósebesség növelhető a
Kémia OKTV 2006/2007. II. forduló. A feladatok megoldása
Kémia OKTV 2006/2007. II. forduló A feladatok megoldása Az értékelés szempontjai Csak a hibátlan megoldásokért adható a teljes pontszám. Részlegesen jó megoldásokat a részpontok alapján kell pontozni.
3. feladat. Állapítsd meg az alábbi kénvegyületekben a kén oxidációs számát! Összesen 6 pont érhető el. Li2SO3 H2S SO3 S CaSO4 Na2S2O3
10. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny végén. A feladatokat lehetőleg a feladatlapon
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 2000
Megoldás 000. oldal KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI- FELVÉTELI FELADATOK 000 JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ I. A NITROGÉN ÉS SZERVES VEGYÜLETEI s s p 3 molekulák között gyenge kölcsönhatás van, ezért alacsony olvadás- és
Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló február évfolyam
Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló 2013. február 20. 8. évfolyam A feladatlap megoldásához kizárólag periódusos rendszert és elektronikus adatok tárolására nem alkalmas zsebszámológép
2.4.8. Nehézfémek Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.6.8-1 2.4.8. NEHÉZFÉMEK
2.4.8. Nehézfémek Ph.Hg.VIII. Ph.Eur.6.8-1 2.4.8. NEHÉZFÉMEK 07/2010:20408 A következőkben leírt módszerek R tioacetamid reagens használatát igénylik. Úgy is eljárhatunk, hogy R1 nátrium-szulfid oldatot
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004.
KÉMIA ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI FELVÉTELI FELADATOK 2004. JAVÍTÁSI ÚTMUTATÓ Az írásbeli felvételi vizsgadolgozatra összesen 100 (dolgozat) pont adható, a javítási útmutató részletezése szerint. Minden megítélt
Á ú ú ű ű ú ú Í ú ú Ö ű Ö ű Ö Ö ű ű ú ÍÍ Í ú Í Í Í Í Í ú ú
ú Á ú ű ú ú ű ú ű ű Ö Í ű ű Í ú Í ú Á Í ú ú ú Á ú ú ű ű ú ú Í ú ú Ö ű Ö ű Ö Ö ű ű ú ÍÍ Í ú Í Í Í Í Í ú ú Ö Í ű ű Í ű Ö Í Í Í ű Í ű Í ú ű ú Í Í ú ú ú ú Í ú Ü Á ú ű ú ű ű Í Í Í ű ú Ö ú ű ű Í Í Í Í ű ű Í
Ó Ó ó ö ó
É ó ö É Á ó ó ü ó Ü ó ö ú ű ö ö ö ü ó Ó Ó ó ö ó Ó Ó ö ö ö ü Ó Ó ö ö ü ö ó ó ü ü Ó Ó Ó Ó ó ö ó ö ó ö ó ö ü ö ö ü ö ó ü ö ü ö ö ö ü ü ö ü É ü ö ü ü ö ó ü ü ü ü Ó Ó ü ö ö ü ö ó ö ö ü ó ü ó ö ü ö ü ö ü ö ó
Szent-Györgyi Albert kémiavetélkedő
9. osztály Kedves Versenyző! A jobb felső sarokban található mezőbe a verseny lebonyolításáért felelős személy írja be a kódot a feladatlap minden oldalára a verseny végén. A feladatokat lehetőleg a feladatlapon
ó Ó ú ó ó ó Á ó ó ó Á ó ó ó ó Á ó ú ó ó ó
É ó ú ó ú ó Á ó ó ú ó ó ó ú ó ó ó ó ú ó ó ó ó ó ó ú ó ó ú ó ó ó ó Ó ú ó ó ó Á ó ó ó Á ó ó ó ó Á ó ú ó ó ó Ö ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó ó Ü ó ű ú ú ó ó ó ó ó ó ó É ó É ó É ó ó ó ó ó ó É ó ú ó ó É ó ó ó ó É ó
ű Ö ű Ú ű ű ű Á ű
ű ű Ó É É ű Ó ű Ü ű ű Ö ű Ú ű ű ű Á ű É ű Á ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű Á ű ű Ö Ü Ö É ű ű Ü Ü ű É Á Ú É É ű ű ű Ö É ű É Ó É Á Á É ű ű Á ű ű ű Á É ű Ö Á ű ű ű Á ű Á É Ö Ó Ö ű ű ű ű ű ű ű Á É Á Á ű ű ű Á ű ű ű
ű ű ű Ú Ú Á ű Ö ű ű Ú Ő É
Ü ű ű ű Ú Ú Á ű Ö ű ű Ú Ő É É ű Ö Ö Á É ű Ö Ö Á Ü Á ű ű Ó Ó Á Á É Ü É ű Ó Á Ó Á ű Ö ű ű É Ü Ö ű É Ö ű ű Ó ű ű Ú ű ű ű ű ű É ű É Ú Ö Á É ű ű Ó ű ű ű ű ű ű Ó ű Ü ű ű ű É ű ű Ü Ü ű ű Ő Á Á Á ű ű ű Ó Ó Ó ű
Á Ó ű ű Á É ű ű ű ű Ú Ú
Ö ű ű Ö Ü ű ű ű ű ű Ó ű Ü ű Á Ó ű ű Á É ű ű ű ű Ú Ú ű ű Á Á Á É ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű É ű Ö Ó Ú ű ű ű ű Ü Ó Ú ű É É Ó É É Ó É É É É Ó ű ű ű ű ű Ü ű Á ű ű ű ű ű Ü ű ű ű ű ű ű Á ű Ú Á Á Ö É Á Á Ö É Ü ű ű Ü
Á Á ő ő Ö ő ő ö É ö ő ö ő ő ö ő ő ö ő ő ü ö
ű É É Á Á Á É Ó É É Á ö ő ő ö ő ő ő Ó ő ö ő ö ő ú ő ü ö ő ü ö Á É ű Á É É É Ö ö Á É É ő ő ö Á Á ő ő Ö ő ő ö É ö ő ö ő ő ö ő ő ö ő ő ü ö É É Á Ö ő ú ő ű Ö ü Ő É Ó É É Á Ó É Á É Ü É Á Ó É ő ő ö ö ő ö ö ö
ű Ú ű ű É Ú ű ű
ű ű ű ű Ú Á É Ú ű Ú ű ű É Ú ű ű ű Á ű ű ű ű ű Ü ű Á ű ű ű Á Á ű ű ű É ű ű ű Ú É ű ű ű ű ű ű ű ű Á É Á Ö Ü ű É ű ű Ö É Ü Ú ű Ó ű É Ó Ó Ó ű É Ü Ü ű ű Ú ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű É ű ű Á Á ű Ú ű Ú ű ű Ó ű ű Ü Ü
Á Ö Ö Ö Ö ú ú Ö Ö Ó Ó ú ú Ü ú Ó Ö Ö Ü Ó Ö Ö Á Ó ú ú ú ű Ö Ö Ö Ö Á Ó Ö Ó ú ú Ö
Ó ú ú ú ú ű ű ű ú Á Ö ű Á Ö Ö Ö Ö ú ú Ö Ö Ó Ó ú ú Ü ú Ó Ö Ö Ü Ó Ö Ö Á Ó ú ú ú ű Ö Ö Ö Ö Á Ó Ö Ó ú ú Ö Ú ű ú É Á Ó Ó É Ó Ó ú ű ű ű ú Ö Ó Ö ú ú Ö ú Ü ú Ü É Ö Á Á Á Á ú Ó Ö ú ú ú Ü Ö ú ú ú ú ú ú Ö ú Ö Ó ű
ü ü Ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü É ü ü
ü ü É ű ű É É ű ü ű ü ü ü Á ü ü ü ü ü ű É ü ű É ű ü ü ü Ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü ü É ü ü ü Á ü ü ü ü ü Ú ü ü ű É ü ü ű ü ü ű ü ü ü ü É ü ü ü ü ü ü ü ü É ű ü Á ü ü ü ü ü Á Ö É ü ü ű Ú ü ü ü ű
Ó é é Ó Ó ő ű Ó Ö ü Ó é Ó ő Ó Á Ö é Ö Ó Ó é Ó Ó Ó Ó ú Ó Ó Ó Ó ű Ö Ó Ó Ó é Ó Ó ö Ö Ó Ö Ö Ó Ó Ó é ö Ö é é Ü Ó Ö Ó é Ó é ö Ó Ú Ó ő Ö Ó é é Ö ú Ó Ö ö ű ő
É Ó Ű Á Ó É Ó Á É Ó Á ő ű Ó ú Ö ú é Ö Ó Ö ú Ó Ö ú Ó Ó Ó Ó ű é ű ű Ó Ó ú ű ű é é Ö ö Ö Ö Ó ű Ó Ö ü ű Ö Ó ő Ó ő Ó ú Ó ő Ó é Ó ű Ó Ó Ó Ó ú Ó Ó Ó Ó Ö Ó Ó ö ő ü é ü Ö é é é Á é Ó Ó ú ú ű é Ö é é é Ó é é Ó Ó
Ó Ó ö ú ö ö ö ö ü ú ú ö ö ö ú ú ö ö ö ú ú ú ű ö ö ú ö ü ö ö ö ö ü ú Á ö ü Á ö ö ö ö ö ö
É Ó ö É Á ű Ü Ü ö Ú ö ö ö ö ö ö ö ú ö ö ö ö ö ú ú ú ú ú ú ü ú ú ö ö ű ö ü ú ö Ó Ó ö ú ö ö ö ö ü ú ú ö ö ö ú ú ö ö ö ú ú ú ű ö ö ú ö ü ö ö ö ö ü ú Á ö ü Á ö ö ö ö ö ö Á Ó ú ö Á ö Á ö ú ú ö ö ö ö ü ü Ü ú
ó ő ő ó ő ö ő ő ó ó ó ö ő ó ó ó ö ő ó ő ő ö Ö ő ö ó ő ö ő ő ú ö ö ü ö ó ö ö ö ő ö ö Ö ú ü ó ü ő ő ő ő ó ő ü ó ü ö ő ö ó ő ö ő ö ü ö ü ő ö ö ó ö ő ő ö
ü ö ő ö ő ó ö ő ü ü ö ő ó ó ü ő ö ő ö ő ö ü ö ő ö ő ó ö ü ü ö ő ő ő ö ő ö ü ö ő ó ő ö ü ö ő ő ű ő ö ö ő ű ő ü ö Ő ó ö ö ő ü ó ü ú ű ú ő ó ó ó ő ö ő ő ö ó ö ö ő ő ö ö ó ú ő ő ö ó ö ó ö ü ó ő ő ö ó ő ő ó
Ú ű É ű ű Ü Ü ű ű Ú É ű ű Ü ű ű ű ű ű ű ű Ú ű ű
Ú ű ű ű ű ű ű ű ű Ú ű É ű ű Ü Ü ű ű Ú É ű ű Ü ű ű ű ű ű ű ű Ú ű ű É ű Ú Ú Ú Ú Ú ű Á Ú Ú Ú Ú ű Ú Ú ű É ű Ú Ú Ú Ú Ú Á ű Ó ű Ú É É Ú Ú ű É ű ű ű ű É ű Ő ű Ő ű ű ű ű ű É ű É Á ű ű Ü Á Ó ű ű ű Ú ű ű É ű ű Ú
É Á Á Ö Á
É Á Á Ö Á Á É Á Ü ű Á É Ü ű Ú ű ű É É ű ű Á ű ű ű ű ű É ű ű ű Á É É É ű Á É É Á É Á É Ü Ü ű Á Á Á ű Á Á Á Á Á Á Á Á Ü ű Á ű Ü É É Á Á Á É ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű ű Á Á É É ű É ű Ő ű É Ő Á É É ű ű Ú Á
ú ö ö ö ö ö ö Á ö ö ö á á á ű Ü ű ö ö Á á Á
ú ú ö ö ö ö ö ö Á ö ö ö á á á ű Ü ű ö ö Á á Á Á ú á ú á Á ö á ö ö ö ú á á ö ö ö ö á ű Ü ú ö Ü ű ö ú ű á á á ú á ú ú á ö ö ú ö ú ú ö ö ú ö ö ö á ö ö ö á á ö ú ö á á Ú á ö ö ö Ü ú Á á ű ö Ü ö ú Á á ö á ö
ö ő ü ö ő ő ü ü ő ő ő ü ö ü ü ő ú ő ő ő ü ő ő ő ő ő ú ő ő ü ő ő ő ü ö ü ú ő ő ő ő ü ü ő ő ú
ő ű ű ő ö ö Á ö ő ü ö ő ő ü ü ő ő ő ü ö ü ü ő ú ő ő ő ü ő ő ő ő ő ú ő ő ü ő ő ő ü ö ü ú ő ő ő ő ü ü ő ő ú ő ö Á Ó ő ő ü ú ő ő ő ő Á ő ú ű ő ő ő ü ú ő ő ő ő ő ő ő ő ö ü ú ő ő ő ő ű ű ő ő ö ű ü ő ő ő ö ö
ü ú ú ü ú ú ú ú
ú ú ú ü Ü ú ú ű ú ú ü ú ü ü ú ú ü ú ú ú ú ü ú Ö ü ü ü ú ü ú Ó ü ü ű ü Á Ü ü ű ü ű ü ű ű ü Ó ű ú ú ű ú ü ü ú ű ű ú ű ü ú ű ű ü ü ü ű ü ű ü ü ű ü ü ü ü ü ü ü ü ü ú ű ü ű Ó ü ü ü ú Á Ü ú ü ű ü Á Ü Ö Ú Á Á
é ü ó ö é Ö é ü é é ó ö é ü ü é é ó ó ó é Á é é ü ó é ó ó é ö ö ö é é ü é ü é é ö ü ü é ó é é é é é é ö é é é é é é ö é ó ö ü é é é ü é é ó é ü ó ö é
Ó Ö é ü ó ö é é ü é é ó ö é ü ü é é ó é é é é é é ö é é é é é é é ó ö ü é é é ü ó ö é Ö é ü é é ó ö é ü ü é é ó ó ó é Á é é ü ó é ó ó é ö ö ö é é ü é ü é é ö ü ü é ó é é é é é é ö é é é é é é ö é ó ö ü
KIADJA A M. TUDOMÁNY US AKADÉM IA. AZ OSZTÁLY RENDELETÉBŐL SZERKESZTI GREGTTSS GYULA, LEV. TAG. XV. SZÁM. VEGYELEMZÉSE. L E N G Y E L В É L Á T О L.
55S88 ÉRTEKEZÉSEK A TERMÉSZETTUDOMÁNYI OSZTÁLY KÖRÉBŐL. KIADJA A M. TUDOMÁNY US AKADÉM IA. AZ OSZTÁLY RENDELETÉBŐL SZERKESZTI GREGTTSS GYULA, LEV. TAG. XV. SZÁM. SZULINYI ÁSVÁNYVÍZ VEGYELEMZÉSE. L E N
ő ű í ő ú í í Á ű í ő ő ő ő í É í í ő Ö Ö Ö Á Í Á ő ő ő ő É ő ő ú ú ú í ő Á Ö ő ő
Á ő ő ű í ú ő ő ő ő í í í ő ő ő ő í ő ő ő ű í ő ú í í Á ű í ő ő ő ő í É í í ő Ö Ö Ö Á Í Á ő ő ő ő É ő ő ú ú ú í ő Á Ö ő ő í ő ő ű í ú í í ű í ő ő ő ő í ő ő ő ő í ő ő ő ő í É í í í í ű ő í í ő ú ű í ú í
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 7. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 7. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
Aeetonnak és methyl-aethylketonnak pyrogallollal képezett új vegyületeiről.
KÖZLEMÉNYEK A KOLOZSVÁRI M. KIR F. J. TUDOMÁNYEGYETEM VEGYTANI INTÉZETÉBŐL. Igazgató : Dr. FABINYI RUDOLF egyetemi tanár. Aeetonnak és methyl-aethylketonnak pyrogallollal képezett új vegyületeiről. Dr.
KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Kémia emelt szint 0811 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2008. május 15. KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ OKTATÁSI ÉS KULTURÁLIS MINISZTÉRIUM Az írásbeli feladatok értékelésének
T I T - M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...
T I T - M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
(2014. március 8.) TUDÁSFELMÉRŐ FELADATLAP A VIII. OSZTÁLY SZÁMÁRA
SZERB KÖZTÁRSASÁG OKTATÁSI, TUDOMÁNYÜGYI ÉS TECHNOLÓGIAI FEJLESZTÉSI MINISZTÉRIUM SZERB KÉMIKUSOK EGYESÜLETE KÖZSÉGI VERSENY KÉMIÁBÓL (2014. március 8.) TUDÁSFELMÉRŐ FELADATLAP A VIII. OSZTÁLY SZÁMÁRA
1. feladat Összesen: 10 pont. 2. feladat Összesen: 15 pont
1. feladat Összesen: 10 pont Határozza meg, hogy hány gramm levegő kerül egy átlagos testtömegű felnőtt tüdejébe, ha tudjuk, hogy a tüdő kapacitása,8, a test hőmérséklete 7,0 º, a légnyomás értéke pedig
Számítások ph-val kombinálva
Bemelegítő, gondolkodtató kérdések Igaz-e? Indoklással válaszolj! A A semleges oldat ph-ja mindig éppen 7. B A tömény kénsav ph-ja 0 vagy annál is kisebb. C A 0,1 mol/dm 3 koncentrációjú sósav ph-ja azonos
T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. A megyei forduló feladatlapja. 8. osztály. A versenyző jeligéje:... Megye:...
T I T M T T Hevesy György Kémiaverseny A megyei forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző jeligéje:... Megye:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:... pont 4. feladat:...
E R T E K E Z E S E К A TERMÉSZETTUDOMÁNYOK KÖRÉBŐL. A 111. OSZTÁLY RENDELETÉBŐL SZERKESZTI SZARÓ JÓ ZSEF. OSZTÁI.YTITKÁH. VI. KÖTET. X. SZÁM. 1875.
E R T E K E Z E S E К A TERMÉSZETTUDOMÁNYOK KÖRÉBŐL. K i a d j a a M a o y a h T u d o m á n y o s A k a d é m i a. A 111. OSZTÁLY RENDELETÉBŐL SZERKESZTI SZARÓ JÓ ZSEF. OSZTÁI.YTITKÁH. VI. KÖTET. X. SZÁM.
KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT
KÉMIA FELVÉTELI DOLGOZAT I. Egyszerű választásos teszt Karikázza be az egyetlen helyes, vagy egyetlen helytelen választ! 1. Hány neutront tartalmaz a 127-es tömegszámú, 53-as rendszámú jód izotóp? A) 74
V É R Z K A S A Y E N P
Hevesy György Országos Kémiaverseny Kerületi forduló 2012. február 14. 7. évfolyam 1. feladat (1) Írd be a felsorolt anyagok sorszámát a táblázat megfelelő helyére! fémek anyagok kémiailag tiszta anyagok
P ÁRAD IFFÚ ZIÓ ÉP Ü LETFIZIKA
P ÁRAD IFFÚ ZIÓ ÉP Ü LETFIZIKA A DIFFÚZIÓ JELENSÉGE LEVEGŐBEN Cs in á lju n k e g y k ís é rle t e t P A = P AL +P= P BL + P = P B Leveg ő(p AL ) Leveg ő(p BL ) A B Fe k e t e g á z Fe h é r g á z A DIFFÚZIÓ
ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS
ISMÉTLÉS, RENDSZEREZÉS A) változat 1. Egészítsd ki az ábrát a hiányzó anyagcsoportokkal és példákkal! ANYAGOK (összetétel szerint) egyszerű anyagok összetett anyagok......... oldat pl.... pl.... pl. levegő
2012/2013 tavaszi félév 8. óra
2012/2013 tavasz félév 8. óra Híg oldatok törvénye Fagyáspontcsökkenés és forráspont-emelkedés, Ozmózsnyomás Molárs tömeg meghatározása kollgatív tulajdonságok segítségével Erős elektroltok kollgatív tulajdonsága
KÉMIA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ
Kémia emelt szint 0912 ÉRETTSÉGI VIZSGA 2010. október 26. KÉMIA EMELT SZINTŰ ÍRÁSBELI ÉRETTSÉGI VIZSGA JAVÍTÁSI-ÉRTÉKELÉSI ÚTMUTATÓ NEMZETI ERŐFORRÁS MINISZTÉRIUM Az írásbeli feladatok értékelésének alapelvei
T I T M T T. Hevesy György Kémiaverseny. országos döntő. Az írásbeli forduló feladatlapja. 8. osztály
T I T M T T Hevesy György Kémiaverseny országos döntő Az írásbeli forduló feladatlapja 8. osztály A versenyző azonosítási száma:... Elért pontszám: 1. feladat:... pont 2. feladat:... pont 3. feladat:...
Számítástudományi Tanszék Eszterházy Károly Főiskola.
Networkshop 2005 k Geda,, GáborG Számítástudományi Tanszék Eszterházy Károly Főiskola gedag@aries.ektf.hu 1 k A mérés szempontjából a számítógép aktív: mintavételezés, kiértékelés passzív: szerepe megjelenítés
KIADJA A MAdVAU TUDOMÁNYOS AKADÉMIA. AZ ü S Z T Á L Y It E N D E L E T É В 0 L 8ZK1IKKSZI1 GREGUSS GYULA LEV. TAGTÓL. PEST,
MÉSZETTUDOMÁNYI OSZTÁLY КОШш! KIADJA A MAdVAU TUDOMÁNYOS AKADÉMIA. AZ ü S Z T Á L Y It E N D E L E T É В 0 L 8ZK1IKKSZI1 GREGUSS GYULA I.KVKI.BZŐ TAG. " - ------------------S*' - ---------- ' " * ' I'
Általános Kémia Gyakorlat III. zárthelyi november 7.
A1 Figyelem! Csak a követhetıen kidolgozott feladatokra adunk pontot. Kérjük, az összes eredményét ezeken a lapokon adja be, egyéb papírt nem fogadunk el. A megoldást minden esetben arra a lapra írja fel,