Tanévnyitó értekezlet 2018/2019. tanév

Átírás

1 A Kádas György Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola, Készségfejlesztő Iskola és Kollégium Tanévnyitó értekezlet 2018/2019. tanév Készítette: Tatár Jánosné intézményvezető augusztus 31.

2 Nkt. várható változásai (Szeptember közepe) GDPR Adatvédelmi Rendelet Óraszámok, a tanulópedagógusterhelés csökkentése, újragondolása EMMI -Pedagógusterhelési kérdőív- az egyéni teljesítmény fokozottabb elismerése Szigorítás várható a magántanulói jogviszony létesítése területén Alapelv: csak a törvény és az érintett hozzájárulásával lehet kezelni az alkalmazottak, tanulók adatait! Nagy változást nem jelent! Az Nkt. 41. és 44. szabályozza az a tanulói, és a munkavállalók személyes adatok kezelését. Szülői nyilatkozatok arról, hogy a szülő hozzájárul vagy nem járul hozzá, hogy gyermekéről az és a szülőről az intézmény rendezvényein fotó jelenjen meg szeptember 1-től ÚJ NAT bevezetése felmenő rendszerben Adatvédelmi biztos-tkk jelöli ki! 2

3 Kompetencia és teljesítményalapú értékelés Nkt. 65. (1) (1a) Az intézmény kompetencia és teljesítményalapú értékelési rendszerének magalkotása kötelező, amelyet tavaly elkészítettünk, a nevelőtestület elfogadta, legitim. Az intézmények maguk dönthetik el, hogy a szeptember 1-jei pedagógus-béremelést és a pótlékokat teljesítményarányosan, differenciáltan, vagy egységesen állapítják meg. Idén is szükséges a vezetőknek ezt eldönteni! Munkaközösség-vezetők bevonása. Határidő: szept.3. 3

4

5 Jogi környezet-törvények évi CXC. törvény a nemzeti köznevelésről évi CLXXXVII. törvény a szakképzésről évi CLV. törvény a szakképzési hozzájárulásról és a képzés fejlesztésének támogatásáról évi CXCV. törvény az államháztartásról évi I. törvény a munka törvénykönyvéről évi XXXI. törvény a gyermekek védelméről és a gyámügyi igazgatásról évi CCXI. törvény a családok védelméről

6 Jogi környezet-rendeletek 326/2013. (VIII. 30.) Kormányrendelet a pedagógusok előmeneteli rendszeréről 277/1997. (XII. 22.) Korm. rendelet a pedagógus-továbbképzésről, a pedagógusszakvizsgáról 229/2012.(VIII.28) Kormányrendelet a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról 110/2012. (VI. 04.) Kormányrendelet a NAT kiadásáról, bevezetéséről és alkalmazásáról 13/2018. (VI. 14) EMMI rendelet a 2018/2019. tanév rendjéről 20/2012. EMMI rendelet a nevelési-oktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról 134/2017. (VI. 10.) Korm. rendelet Az állami köznevelési közfeladat ellátásában fenntartóként részt vevő szervekről, valamint a Klebelsberg Központról 51/2012. (XII. 21.) EMMI rendelet a kerettantervek kiadásának és jóváhagyásának rendjéről

7 Belső szabályzók Szervezeti Működési Szabályzat Házirend Adat- és Iratkezelési Szabályzat Munkaköri leírások Pedagógiai Program Kerettantervek, helyi tantervek Intézményi Munkaterv Önértékelési program

8 Kötött munkaidő (326/ ) Előre tervezett beosztás szerint a tanulók tanórai és egyéb foglalkozásnak nem minősülő felügyelete Eseti helyettesítés (napi kettő, heti hat, évi harminc napnál nem több) Pedagógiai tevékenységhez kapcsolódó ügyviteli tevékenység. Az intézményi dokumentumok készítése, vezetése. Pedagógusjelölt, gyakornok szakmai segítése, mentorálása,minősítő vizsgára való felkészítése

9 Kötött munkaidő (326/ ) /amelyet az intézményben kell tölteni/ A nevelőtestület, a szakmai munkaközösség munkájában történő részvétel Az intézményfejlesztési és intézményi önértékelési feladatokban való közreműködés A pedagógiai program célrendszerének megfelelő, az éves munkatervben rögzített, tanórai vagy egyéb foglalkozásnak nem minősülő feladat ellátása A szülőkkel történő kapcsolattartás, szülői értekezlet, fogadóóra megtartása Az osztályfőnöki, munkaközösség-vezetői munkával összefüggő tevékenység heti két órát, a DÖK segítő munka heti egy órát meghaladó része

10 Személyi feltételeink Engedélyezett létszámunk szeptember 1-től: 139 fő Ebből pedagógus státusz: 82 fő NOKS: 38 fő, akik közül 12 fő gyermek- és ifjúságvédelmi felügyelő, 3 fő iskolatitkár, rendszergazda, 23 fő gyógypedagógiai asszisztens Egyéb ügyviteli és műszaki dolgozó: 19 fő

11 Személyi feltételek Engedélyezett létszámunk szeptember 3-tól: 139 fő Pedagóguslétszámok Intézmény Státusz Betöltött pedagógus álláshely Vezetői létszám Üres státusz Székhely 39 36,75 3 2,25 Tagintézmény Fejlesztő iskola Utazó gyp hálózat Összesen: 82 70, ,25

12 Nevelő-oktató munkát közvetlenül segítők száma Intézmény Státusz Betöltött álláshely Üres státusz Székhely Fejlesztő iskola Utazó gyógypedagógusi hálózat Tagintézmény Összesen:

13 Személyi feltételek változása , , ,4 80, Összes 2016/2017. tanév Pedagógus 2017/2018. tanév NOKS 2018/2019. Egyéb tanév

14 Szakmai munkaközösségeink Általános szakmai munkaközösség Autista tanulókat nevelő munkaközösség Kollégiumi nevelők munkaközössége Fejlesztő iskolai munkaközösség Utazó gyógypedagógusi hálózat munkaközössége Tagintézmény: Egységes munkaközösség Tagintézmény: innovációs munkaközösség

15 Személyi változások Munkaközösség-vezetők személyének változása: Szőke Andrea, Barta Mária, Ökrösné Sajtos Anett Erika Csillag Tiborné, Lipcseiné Koncz Katalin nyugdíjba vonult. Eltávozott az intézményből közös megegyezéssel: Balláné Tóth Éva, Szőke Ágnes Andrea. Új pedagógus kollégák: Borsos Erzsébet, Dömök-Széll Márta, Igriczi Edit, Kovács Emília, Kormány Ágnes, Ökrös János, Pabarné Szilágyi Erika, Szabó-Tóth Zsuzsa, Török Erzsébet Utazó gyógypedagógusi hálózat: Barta Ágnes, Fábiánné Jámbor Éva, Markótné Molnár Borbála Új kollégák a tagintézményben: Antal Lászlóné, Bércziné Szendrei Beáta, Ökrös Krisztina, Pardi Anikó, Szívós Gyula GYES-ről visszaérkezett, részmunkaidőben: Dr. Kuiné Nagy Borbála NOKS: Németh Gáborné, Szilágyi Mihály Károlyné (határozott i.), Fejes Sándorné helyére Andrásiné Kovács Katalin, Turcsányi Gabriella (határozott i.)

16 Gyakornokok- Mentorok Székhelyintézmény: Kőnig Henriett, mentora: Kovács Krisztina. Murányiné Szabó Anna, mentora: Vidics Zoltán Lászlóné. Békési Fanni mentora: Gazsóné Nagy Andrea. Borsos Erzsébet mentora: Zsódi Károlyné. Kormány Ágnes mentora: Barta Erzsébet. Tóth-Szabó Zsuzsa mentora: Barta Mária. Tagintézmény: Szendrey Orsolya mentora: Moldvai Katalin. Szívós Gyula mentora: Csokai Csaba. Ökrös Krisztina mentora: Moldvai Katalin. Pardi Anikó mentora: Borúzs Lajosné. A mentor feladata: A gyakornok beilleszkedésének segítése, pedagógiai módszertani támogatása, óralátogatás. Félévente legalább egyszer, írásban értékelnie kell a gyakornok tevékenységét. A gyakornok felkészítése a minősítő munkára.

17 Továbbtanulóink SSZ PEDAGÓGUS NEVE MEGNEVEZÉS INTÉZMÉNY 1. Ariné Szarka Szilvia Gyógypedagógia szak alapképzés, tan. ak. ped. szakirány ELTE Bárczi Gusztáv Gyp. Kar 2. Barta Erzsébet Tehetségfejlesztő szakvizsga Gál Ferenc Főiskolai Pedagógiai Kar 3. Jakab Sándor Gyógypedagógia szak - alapképzés Debreceni Egyetem Gyógypedagógiai Kar- Hajdúböszörmény 4. Kiss Zsuzsanna Erzsébet Gyógypedagógia szak alapképzés, tan. ak. pedagógiai szakirány és logopédia Debreceni Egyetem Gyógypedagógiai Kar- Hajdúböszörmény 5. Papp Anikó 6. Dömök-Széll Márta 7. Baloghné Matus Adrienn 8. Békési Fanni 9. Magyar Ildikó Zsuzsánna Gyógypedagógia szak alapképzés Gyógypedagógia szak alapképzés Gyógypedagógiai szak alapképzés tan. ak. szakirány Gyógypedagógia szak alapképzés Szomatoprdagógiai szak Debreceni Egyetem Gyógypedagógiai Kar- Hajdúböszörmény Debreceni Egyetem Gyógypedagógiai Kar- Hajdúböszörmény ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar (passzív) Szegedi Juhász Gyula Egyetem ELTE Bárczi Gusztáv Gyógypedagógiai Kar

18 Tárgyi, infrastrukturális feltételek FEJLESZTÉSEK Álláshelyeink nagyarányú bővítése! Kémény elbontása, tetőjavítás, csatornázás. Nyári karbantartási munkák Készségfejlesztő iskolába gépek, speciális eszközök vásárlása Iskolapadok, székek, tároló szekrények beszerzése Ebédlő burkolása, csempézése, adományból és tankerületi engedéllyel Kollégiumi ágyak, szekrények cseréje. Internet kiépítése a fejlesztő iskolában Wifi hálózat kiépítése Babzsákfotelek vásárlása a fejlesztő iskolában Laptopot kapott minden pedagógus Mazda-javítás Kollégiumok energetikai felújítására pályázat IGÉNYEK A feladatellátási helyeink felújítása /EFOP-4.1.6/ Fűtés korszerűsítése, nyílászárók cseréje Lapostetők teljes felújítása Tornaszoba bővítése, építése Akadálymentesített tanterem kialakítása a tagintézményben Sportszerek beszerzése. Egyéni fejlesztéshez termek kialakítása Udvari játékok beszerzése Speciális tanszerek, taneszközök bővítése Parkoló kialakítása a székhelyen Kollégiumi ágyak cseréje a tagintézményben Az irodákban régi, elavult számítógépek cseréje

19 A tanév rendje Az első tanítási nap szeptember 3. /hétfő/ Általános iskola: 181 nap Őszi szünet Az őszi szünet október 27-tól november 4-ig tart. Az utolsó tanítási nap 2018 október 26. (péntek), A szünet utáni első tanítási nap 2018 november 5. (hétfő). Téli szünet december 22-től január 2-ig tart. Az utolsó tanítási nap december 21. (péntek), a szünet utáni első tanítási nap január 3. (csütörtök). Első félév vége Bizonyítványosztás január 25. /péntek/ február 1. /péntek/ Szakiskola: 180 nap Tavaszi szünet Utolsó tanítási nap április 18-től (csütörtök) április 23-ig (kedd) június 14. (péntek) 19

20 Tanulmányi, kulturális és sport versenyek XLIV. Országos Komplex Tanulmányi Verseny Megyei válogató XXXV. Koncz Dezső Országos Tanulmányi Verseny Koncz Dezső Regionális Válogató Országos Ki mit tud? Regionális Ki mit tud? Május 31-június 1. Kisújszállás Kádas György EGYMI április 10. Jászberény Szent István Körúti EGYMI május Pécsi Éltes Mátyás EGYMI április 8-tól április 12-ig. Szolnok Liget Úti EGYMI március Kiskőrös március 14. Kisújszállás FODISZ 20

21 Értekezletek Tanévnyitó értekezlet I. féléves osztályozó értekezlet I. féléves munka értékelése Tanév végi osztályozó értekezlet Tanévzáró értekezlet Őszi, tavaszi nevelési értekezletek Tagintézmény helyszínén: augusztus 31. (péntek) Székhely: január 14. (hétfő) Tagintézmény: január 15. (kedd) Székhely: február 4. (hétfő) Tagintézmény: február 5. (kedd) Székhely: június 3. Tagintézmény: június 4. Székhelyintézmény helyszínén: június 26. (szerda) Az őszi nevelési értekezlet a tavaszi nevelési értekezlet intézményi szintű, május :00 kerül megrendezésre. 21

22 Tanítás nélküli munkanapok székhelyintézmény 1. nap Pályaorientációs nap 2. nap Őszi nevelési értekezlet: 90 éves a Kádas György EGYMI Székhelyintézménye 3. nap Kádas-diáknap 4. nap Regionális Ki mit tud? 5. nap MÁS-NAP 6. nap XLIV. Országos Komplex Tanulmányi Verseny október november november március 14. (csütörtök) április május 31. Közös tavaszi nevelési értekezlet: Boldog Iskola Program tapasztalatai. E.a: Lefor Gyula Gazsóné Nagy Andrea, Murányiné Szabó Anna, Tagintézmény programbevezetői. 22

23 Tanítás nélküli munkanapok fejlesztő nevelés-oktatás 1. nap Gólyaláb mozgásélmény 2. nap Pályaorientációs nap október október nap Őszi nevelési értekezlet: 90 éves a Kádas György EGYMI Székhelyintézménye november nap Regionális Ki mit tud? 5. nap MÁS-NAP március 14. (csütörtök) április nap Gyermeknap június

24 Tanítás nélküli munkanapok Tagintézmény (általános iskola) 1. nap Pályaorientációs nap: Rendvédelmi szervek munkájának megismertetése 2. nap Őszi nevelési értekezlet A világ legnagyobb tanórája pályázat beszámoló október november nap Regionális Ki mit tud? március nap Roma nap 2019 április nap Csapatépítő nap május nap Gyermeknap május

25 Tanítás nélküli munkanapok Tagintézmény (szakiskola) 1. nap Pályaorientációs nap: Rendvédelmi szervek munkájának megismertetése október nap Karcagi pályaválasztási kiállítás november nap Őszi nevelési értekezlet A világ legnagyobb tanórája pályázat beszámoló november nap Regionális Ki mit tud? március nap Roma nap április nap Csapatépítő nap május nap Gyermeknap május

26 Munkarend átcsoportosítások október 13. szombat - munkanap október 22. hétfő ledolgozása november 10. szombat munkanap november 2. péntek ledolgozása december 1. szombat munkanap december 15. szombat munkanap december 24.hétfő ledolgozása December 31. ledolgozása.

27 Tanulói létszámok, csoportok

28

29 Utazó gyógypedagógusi, utazó konduktori hálózatban ellátott tanulók számának alakulása

30

31 Intézményi szintű tanulói létszámok, csoportok, szeptember 3-án Tanulói létszám Iskolai osztályok Kollégiumi létszám Kollégiumi csoportok Tanulószoba létszám Tanulószobai csoportok Székhely Tagintézm Utazó gyógypedagógusi hálózat Fejlesztő nevelés-oktatás Fejlesztő isk. 29 Otthonukban Gondozási hely Összesen

32 2018/19. évi önértékelés Székhelyintézmény Vezetői önértékelés 1. Tatár Jánosné 2. Pirók Marianna 3. Kozma Zsuzsanna Pedagógus önértékelés 1. Barta Erzsébet 2. Biró Lászlóné 3. Barta Mária 4. Gyurkóné Kiss Anikó 5. Sóczóné Kása Gyöngyi 6. Nagy Erzsébet 7. Kolicsné Vincze Erika 8. Törös Szilvia Önértékelés: az önértékelési tervben meghatározott vezetők és a pedagógusok esetében, az Nkt és a 20/2012. EMMI rend a alapján. Az önértékelési terv az intézményi munkaterv mellékletét képezi.

33 2018. évi tanfelügyeleti ellenőrzés, pedagógusminősítés Vezetői tanfelügyelet 1. Tatár Jánosné 2. Pirók Marianna Intézményi Tanfelügyelet 1. Tagintézmény Bevont vezető: Sándorné Szakácsi Ildikó 2. Utazó gyógypedagógusi hálózat Bevont vezető: Pirók Marianna Pedagógusminősítés 1. Kőnig Henriett /Ped.I./ 2. Murányiné Szabó Anna /Ped..I./ 3. Vidics Zoltán Lászlóné /Ped.II./ Max. 9 évig lehet Ped.I-ben, akit 2013-ban átsoroltak! Két év múlva jelentkeztetni kell mindenkit! NYELVVIZSGA! 2017 szeptemberétől országos szinten elindult az intézményi tanfelügyelet.

34 2019. évi tanfelügyeleti ellenőrzés, pedagógusminősítés Vezetői tanfelügyelet 1. Kozma Zsuzsanna Átfogó Intézményi Tanfelügyelet Teljes Intézmény Kollégium Bevont vezető: Tatár Jánosné Kozma Zsuzsanna Pedagógusminősítés 1. Pirók Marianna /Ped.II./ 2. Szendrei Orsolya /Ped..I./ 3. Békési Fanni /Ped.I./ 4. Kormány Ágnes /Ped.I./ 5. Géricz Erzsébet /Ped.II./

35 Kiemelt feladataink a 2018/2019. tanévben E-napló tesztelése, a papír alapú naplók vezetése A KK Jó gyakorlat elterjesztése pályázat megvalósítása Pedagógiai Program, SZMSZ, Házirend, Adatkezelési Szabályzat felülvizsgálata Jó gyakorlat bemutatása POK rendezvényen, (2018. október 17.) majd kihelyezett igazgatói értekezleten, (2019. február) A székhelyintézmény 90. a tagintézmény 45. évfordulójának megünneplése Vezetők, pedagógusok önértékelése, felkészülés a tanfelügyeleti ellenőrzésekre DÖK havi gyűlések, diákügyelet működtetése.

36 Kiemelt feladataink a 2018/2019. tanévben Bázisintézményi munkaterv közös elkészítése és színvonalas működtetése, amely az intézményi munkaterv mellékletét képezi. Boldog Iskola Pályázat nyert, program bevezetése Továbbra is kiemelt feladat a tanulói mulasztások, iskolai lemorzsolódások visszaszorítása. Nevelőtestületi értekezleten elemezni, értékelni szükséges a lemorzsolódással veszélyeztett tanulókat felzárkóztató tevékenységünket! Mérés-értékelés kidolgozása a tan.ak. tagozaton, tesztelése a tagintézményben Ha megtalálja a forrást az irányító Hatóság, EFOP Te is közénk tartozol! projekt megvalósítása. (EFOP-4.1.6)

37 Kiemelt feladataink a 2018/2019. tanévben Új dolgozók számára felkészítések szervezése. (intézményvezető, vezetőhelyettesek, munkaközösség-vezetők) negyedévente Belső tudásmegosztás: pl.: interaktív tábla használata, autizmus specifikus módszerek, jógyakorlatok, mérés-értékelés Az aktualizált házirend kerüljön ki az aulákba jól látható helyre. Országos tanulmányi és kulturális versenyek színvonalas megszervezése, megvalósítása EFOP projekt keretében napközis és bentlakásos táborok szervezése (2019. június)

38 Előttünk álló feladataink 1. KRÉTA rendszer feltöltése tantárgyfelosztással, órarendekkel, teljes adatokkal, határidő: augusztus Utazó gyógypedagógusi szolgáltatások megszervezése, határidő: augusztus E-napló tesztelése, alkalmazása, szeptember 3-tól folyamatosan 4. Úszásoktatás igényének elkészítése, határidő: szept Munkaközösségi tervek, bázisintézményi munkaterv elkészítése határidő: szeptember Alapdokumentumaink átdolgozása (átszervezés miatt) határidő: szeptember Adatvédelmi Szabályzat átdolgozása GDPR rendeletnek megfelelően Határidő: szeptember Törzslapok megnyitása határidő: október Új dolgozók felkészítése negyedévente, Időpontok: szeptember 24. intézményvezető, december 3. intézményvezető-helyettes, március 5. tagintézmény-vezető, május 6. utazó gyp. hálózat vezetője

39 Köszönöm a megtisztelő figyelmet! Jó munkát, jó egészséget kívánok mindenkinek a 2018/2019. tanévre!