Átírás

1 a 25/26-os tanévre 2425 PREMIER MŰVÉSZETI SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA 5600 Békéscsaba, Szabadság tér Premier Művészeti Szakközépiskola és Szakiskola Budapesti Tagintézménye 1143 Budapest, Gizella utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szórakoztató zenész (énekes szólista szakmairány), szórakoztató zenész (szórakoztató zenész szakmairány: fafúvós, rézfúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős) 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: táncos (kortárs-, modern táncos szakmairány) 23 fő 23 fő "Budapest Táncművészeti Stúdió" Szakközépiskola 1147 Budapest, Miskolci utca "Budapest Táncművészeti Stúdió" Szakközépiskola 1147 Budapest, Miskolci utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: táncos (színházi táncos szakmairány); 13 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 1

2 a 25/26-os tanévre ADDETUR Baptista Gimnázium, Szakközépiskola és Speciális Szakiskola 12 Budapest, Marczibányi tér 3. 0 ADDETUR Baptista Gimnázium, Szakközépiskola és Speciális Szakiskola 12 Budapest, Marczibányi tér évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: egészséges fiatalok jelentkezését is várja az iskola 7 fő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: informatikai rendszergazda; megj.: egészséges fiatalok jelentkezését is várja az iskola 6 fő speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) 3 fő Adu Vállalkozói Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium 1211 Budapest, Táncsics Mihály utca Adu Vállalkozói Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium 1211 Budapest, Táncsics Mihály utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és informatika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 45 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 2

3 a 25/26-os tanévre a(z) német nyelv; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: logisztikai ügyintéző, kereskedő a(z) német nyelv; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; vendéglátóipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vendéglátásszervező-vendéglős a(z) német nyelv; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egyéb szolgáltatások szakmacsoport; szépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyakorló kozmetikus, gyakorló fodrász a(z) német nyelv; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügy szakmacsoport; egészségügy i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: egészségügyi asszisztens a(z) német nyelv; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gazdasági informatikus, informatikai rendszergazda a(z) német nyelv; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; ügyvitel szakmacsoport; ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ügyviteli titkár 31 fő 52 fő 50 fő 24 fő 30 fő 34 fő nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szakács nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pincér 39 fő 22 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 3

4 a 25/26-os tanévre nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cukrász nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: villanyszerelő nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: hegesztő 28 fő 27 fő 28 fő Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium 1074 Budapest, Alsóerdősor utca Alsóerdősori Bárdos Lajos Általános Iskola és Gimnázium 1074 Budapest, Alsóerdősor utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás informatika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beszédfogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 3 fő Alternatív Közgazdasági Gimnázium, Szakképző Iskola 1035 Budapest, Raktár utca 1. 0 Alternatív Közgazdasági Gimnázium, Szakképző Iskola 1035 Budapest, Raktár utca 1. 6 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő spanyol nyelvből; alternatív iskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) spanyol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, biológia, fizika, francia nyelv, gazdasági ismeretek, informatika, kémia, magyar nyelv és irodalom, matematika, mozgóképkultúra és médiaismeret, német nyelv, rajz és vizuális kultúra, spanyol nyelv, társadalomismeret, testnevelés és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: Francia, spanyol, német nyelvi év a 11. évfolyamon 6 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 4

5 a 25/26-os tanévre 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; alternatív iskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, biológia, fizika, francia nyelv, gazdasági ismeretek, informatika, kémia, magyar nyelv és irodalom, matematika, mozgóképkultúra és médiaismeret, német nyelv, rajz és vizuális kultúra, spanyol nyelv, társadalomismeret, testnevelés és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: epochális oktatás, projektek, témahetek, patrónus 6 fő Arany János Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 1072 Budapest, Nyár utca 9. 0 Arany János Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 1072 Budapest, Nyár utca 9. a(z) német nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; gépészet szakmacsoport; épületgépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: épületgépész technikus 35 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: víz-, csatorna- és közmű- rendszerszerelő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: hűtő- és légtechnikai rendszerszerelő 13 fő 15 fő 22 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 5

6 a 25/26-os tanévre 2799 Avicenna International College Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Gimnázium 1089 Budapest, Orczy út Avicenna International College Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Gimnázium 1089 Budapest, Orczy út évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; magyar-angol két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: magyar és külföldi diákokat egyaránt oktat az iskola 36 fő Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola 1138 Budapest, Váci út Bánki Donát Közlekedésgépészeti Szakközépiskola és Szakiskola 1138 Budapest, Váci út a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közlekedés szakmacsoport; közlekedésgépész i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: dízelmotoros vasúti jármű szerelője, autóelektronikai műszerész, autószerelő, hajózási technikus a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közlekedés szakmacsoport; közlekedés i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: közúti közlekedésüzemvitel-ellátó, vasútforgalmi szolgálattevő 40 fő 24 fő nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: karosszérialakatos nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: járműfényező nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: hegesztő 78 fő 35 fő 19 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 6

7 a 25/26-os tanévre Békésy György Szakközépiskola 1174 Budapest, Széchenyi utca Békésy György Szakközépiskola 1174 Budapest, Széchenyi utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; ügyvitel szakmacsoport; ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: irodai asszisztens, ügyviteli titkár 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: postai üzleti ügyintéző, logisztikai ügyintéző, kereskedő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, vám-, jövedéki- és termékdíj ügyintéző, nonprofit menedzser, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás), pénzügyi-számviteli ügyintéző, államháztartási ügyintéző 11 fő 9 fő 22 fő Benedek Elek Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola 12 Budapest, Magyarok Nagyasszonya tér Benedek Elek Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény, Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola 12 Budapest, Magyarok Nagyasszonya tér 22. speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens); megj.: vidékieknek kollégiumi elhelyezés biztosított 11 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 7

8 a 25/26-os tanévre nyelv, a második idegen nyelv a(z) latin nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; szociális szolgáltatások szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szociális gondozó és ápoló; megj.: szakértői vélemény szükséges a felvételhez; vidékieknek kollégium biztosított 2 évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) st; megj.: vidékieknek kollégiumi elhelyezés biztosított 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; egészségügy szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ápolási asszisztens st; megj.: vidékieknek kollégiumi elhelyezés biztosított 11 fő 10 fő 9 fő Benkő István Református Általános Iskola és Gimnázium 1043 Budapest, Nyár utca 4. 0 Benkő István Református Általános Iskola és Gimnázium 1043 Budapest, Nyár utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) holland nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) holland nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 7 fő 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 8

9 a 25/26-os tanévre Berzeviczy Gergely Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola 1047 Budapest, Baross utca Berzeviczy Gergely Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola 1047 Budapest, Baross utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) orosz nyelv vagy a(z) francia nyelv; emelt szintű oktatás informatika, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pénzügyi-számviteli ügyintéző; megj.: informatika tagozat 12 fő Bethlen Gábor Szakközépiskola 1157 Budapest, Árendás köz 8. 0 Bethlen Gábor Szakközépiskola 1157 Budapest, Árendás köz a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közlekedés szakmacsoport; közlekedés i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szállítmányozási ügyintéző a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pénzügyi-számviteli ügyintéző 15 fő 6 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 9

10 a 25/26-os tanévre Bláthy Ottó Titusz Informatikai Szakközépiskola 1032 Budapest, Bécsi út Bláthy Ottó Titusz Informatikai Szakközépiskola 1032 Budapest, Bécsi út évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, fizika, informatika, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: informatikai rendszergazda, szoftverfejlesztő, műszaki informatikus; megj.: Cisco CCNA ismeretek oktatása 11 fő BME Két Tanítási Nyelvű Gimnázium 1111 Budapest, Egry József utca BME Két Tanítási Nyelvű Gimnázium 1111 Budapest, Egry József utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; magyar-angol két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: angol nyelven folyó oktatás 12 fő Bókay János Humán Szakközépiskola 1086 Budapest, Csobánc utca 1. 0 Bókay János Humán Szakközépiskola 1086 Budapest, Csobánc utca 1. a(z) német nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügy szakmacsoport; egészségügy i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: egészségügyi asszisztens, fogászati asszisztens, gyakorló ápoló, gyakorló csecsemő- és gyermekápoló, gyakorló gyógyszertári asszisztens, gyakorló képi diagnosztikai, nukleáris medicina és sugárterápiás asszisztens, gyakorló klinikai laboratóriumi asszisztens, gyakorló mentőápoló, gyakorló szövettani asszisztens, gyógy- és sportmasszőr 32 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 10

11 a 25/26-os tanévre 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; magyar-angol két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; egészségügy szakmacsoport; egészségügy i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: egészségügyi asszisztens, fogászati asszisztens, gyakorló ápoló, gyakorló csecsemő- és gyermekápoló, gyakorló gyógyszertári asszisztens, gyakorló képi diagnosztikai, nukleáris medicina és sugárterápiás asszisztens, gyakorló klinikai laboratóriumi asszisztens, gyakorló mentőápoló, gyakorló szövettani asszisztens, gyógy- és sportmasszőr 12 fő Bolyai János Műszaki Szakközépiskola és Kollégium 1134 Budapest, Váci út Bolyai János Műszaki Szakközépiskola és Kollégium 1134 Budapest, Váci út évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai technikus 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: műszaki informatikus 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: műszaki informatikus 37 fő 18 fő 2 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 11

12 a 25/26-os tanévre 0351 Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Sportiskola 1107 Budapest, Száva utca Bornemisza Péter Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Sportiskola 1107 Budapest, Száva utca évfolyamos; köznevelési típusú sportiskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; testkultúra tanulmányi terület; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás biológia és kémia tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás fizika és matematika tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás matematika és történelem tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 3 fő 5 fő 6 fő 5 fő Budai Középiskola 1126 Budapest, Márvány utca Budai Középiskola 1126 Budapest, Márvány utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pénzügyi-számviteli ügyintéző 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő 5 fő 13 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 12

13 a 25/26-os tanévre 21 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai technikus 16 fő Budapest Baptista Külkereskedelmi Szakközépiskola, Gimnázium és Sportiskola 12 Budapest, Vörösmarty utca Budapest Baptista Külkereskedelmi Szakközépiskola, Gimnázium és Sportiskola 12 Budapest, Vörösmarty utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; köznevelési típusú sportiskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges; megj.: leigazolt, élsportoló tanulókat vár az iskola 8 fő évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: logisztikai ügyintéző, kereskedő 4 évfolyamos; köznevelési típusú sportiskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges; oktatás szakmacsoport; sport i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: fitness-wellness instruktor, sportedző (a sportág megjelölésével); megj.: leigazolt, élsportoló tanulókat vár az iskola 16 fő 12 fő Budapest I. Kerületi Kosztolányi Dezső Gimnázium 12 Budapest, Attila út Budapest I. Kerületi Kosztolányi Dezső Gimnázium 12 Budapest, Attila út évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: emelt óraszámú idegen nyelvi, humán és reál képzés 11 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 13

14 a 25/26-os tanévre Budapest I. Kerületi Szilágyi Erzsébet Gimnázium 16 Budapest, Mészáros utca Budapest I. Kerületi Szilágyi Erzsébet Gimnázium 16 Budapest, Mészáros utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és francia nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: 9. évfolyamtól négyféle szakirány választható 1 fő Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium 14 Budapest, Keleti Károly utca Budapest II. Kerületi II. Rákóczi Ferenc Gimnázium 14 Budapest, Keleti Károly utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) latin nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 2 fő Budapest II. Kerületi Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium 16 Budapest, Pasaréti út Budapest II. Kerületi Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium 16 Budapest, Pasaréti út évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő német nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 7 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 14

15 a 25/26-os tanévre Budapest IX. Kerületi Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium 1093 Budapest, Lónyay utca 4/c-8. 0 Budapest IX. Kerületi Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium 1093 Budapest, Lónyay utca 4/c évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő német nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás magyar nyelv és irodalom, matematika, német nyelv és történelem tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: 9. évfolyamtól tagozati képzés 4 fő Budapest IX. Kerületi Telepy Károly Testnevelési Általános Iskola és Gimnázium 1096 Budapest, Telepy utca Budapest IX. Kerületi Telepy Károly Testnevelési Általános Iskola és Gimnázium 1096 Budapest, Telepy utca évfolyamos; köznevelési típusú sportiskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; testkultúra tanulmányi terület; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges; megj.: akadémiai osztály 9 fő Budapest IX. Kerületi Weöres Sándor Általános Iskola és Gimnázium 1098 Budapest, Lobogó utca 1. 0 Budapest IX. Kerületi Weöres Sándor Általános Iskola és Gimnázium Tagintézménye 1098 Budapest, Toronyház utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) francia nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: emelt óraszámú matematika vagy informatika oktatás 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő német nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) orosz nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: emelt óraszámú matematika vagy informatika oktatás 6 fő 3 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 15

16 a 25/26-os tanévre 21 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) francia nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: személyiségfejlesztő, művészeti (dráma) tagozat 5 fő 1747 Budapest Táncművészeti Szakközépiskola, Kortárs Művészeti Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola, a Budapest Kortárstánc Főiskola Gyakorlóiskolája 1036 Budapest, Perc utca 2. 0 Budapest Táncművészeti Szakközépiskola, Kortárs Művészeti Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola, a Budapest Kortárstánc Főiskola Gyakorlóiskolája 1036 Budapest, Perc utca 2. 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: táncos (kortárs-, modern táncos szakmairány) 9 fő Budapest VI. Kerületi Szinyei Merse Pál Gimnázium 1063 Budapest, Szinyei Merse utca Budapest VI. Kerületi Szinyei Merse Pál Gimnázium 1063 Budapest, Szinyei Merse utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) spanyol nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás spanyol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 6 fő 3 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 16

17 a 25/26-os tanévre Budapest XIV. Kerületi Teleki Blanka Gimnázium 1146 Budapest, Ajtósi Dürer sor Budapest XIV. Kerületi Teleki Blanka Gimnázium 1146 Budapest, Ajtósi Dürer sor évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és informatika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő német nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv; emelt szintű oktatás informatika és német nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 22 fő 1 fő Budapest XV. Kerületi Dózsa György Gimnázium és Táncművészeti Szakközépiskola 1151 Budapest, Fő út Budapest XV. Kerületi Dózsa György Gimnázium és Táncművészeti Szakközépiskola 1151 Budapest, Fő út évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) latin nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) orosz nyelv; emelt szintű oktatás történelem tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő német nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 7 fő 1 fő 03 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) latin nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) orosz nyelv; párhuzamos művészeti oktatás; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: táncos (kortárs-, modern táncos szakmairány) 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 17

18 a 25/26-os tanévre 04 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) latin nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) orosz nyelv; párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: táncos (színházi táncos szakmairány) 11 fő Budapest XVII. Kerületi Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Gimnázium 1173 Budapest, Akácvirág utca Budapest XVII. Kerületi Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola és Gimnázium 1173 Budapest, Akácvirág utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) orosz nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: órakeretben felkészítés az ECDL vizsgára 3 fő Budapest XVIII. Kerületi SOFI Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1181 Budapest, Kondor Béla Sétány 4. 0 Budapest XVIII. Kerületi SOFI Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1181 Budapest, Kondor Béla Sétány 4. speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) készségfejlesztő speciális i képzés; készségfejlesztő speciális i kerettanterv; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; nincs OKJ-s szakmai oktatás 11 fő 9 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 18

19 a 25/26-os tanévre Budapest XVIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Ének-zenei, Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium 1181 Budapest, Vörösmarty Mihály utca Budapest XVIII. Kerületi Vörösmarty Mihály Ének-zenei, Nyelvi Általános Iskola és Gimnázium 1181 Budapest, Vörösmarty Mihály utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és ének-zene tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: ének-zene tagozat 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és magyar nyelv és irodalom tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: poétika tagozat 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: angol tagozat 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő német nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: német tagozat 3 fő 4 fő 5 fő 7 fő Budapest XX. Kerületi Nagy László Általános Iskola és Gimnázium 1203 Budapest, János utca 4. 0 Budapest XX. Kerületi Nagy László Általános Iskola és Gimnázium 1203 Budapest, János utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, német nyelv és olasz nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: haladó angol nyelvi képzés 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 19

20 a 25/26-os tanévre Budapest XXII. Kerületi Budai Nagy Antal Gimnázium 1221 Budapest, Anna utca Budapest XXII. Kerületi Budai Nagy Antal Gimnázium 1221 Budapest, Anna utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő német nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: haladó angol nyelvi képzés 6 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: emelt óraszámú német nyelvi képzés 6 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: emelt óraszámú matematika oktatás 2 fő 1 fő 5 fő 6 fő Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium 1071 Budapest, Városligeti fasor Budapest-Fasori Evangélikus Gimnázium 1071 Budapest, Városligeti fasor évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás biológia, fizika, kémia és matematika tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: idegen nyelvek 4 féléven át emelt óraszámban 17 fő 5 fő 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 20

21 a 25/26-os tanévre 06 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: idegen nyelvek 4 féléven át emelt óraszámban 4 fő Budapesti Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Speciális Szakiskola 1082 Budapest, Üllői út Budapesti Bárczi Gusztáv Óvoda, Általános Iskola és Készségfejlesztő Speciális Szakiskola 1082 Budapest, Üllői út 76. készségfejlesztő speciális i képzés; készségfejlesztő speciális i kerettanterv; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre középsúlyos értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; nincs OKJ-s szakmai oktatás 2 fő Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium 15 Budapest, Szabó Ilonka utca Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium 15 Budapest, Szabó Ilonka utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) latin nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: plébánosi ajánlás szükséges, órarendbe épített hittan oktatás 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) latin nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) latin nyelv vagy a(z) olasz nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: plébánosi ajánlás szükséges, órarendbe épített hittan oktatás 15 fő 30 fő 1783 Budapesti Kolping Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Sport 1134 Budapest, Huba utca 6. 0 Budapesti Kolping Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Sport 1134 Budapest, Huba utca 6. 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 31 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 21

22 a 25/26-os tanévre 4 évfolyamos; köznevelési típusú sportiskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges; megj.: válogatott keretedzők által vezetett edzés 17 fő Budapesti Montessori Általános Iskola és Gimnázium 1203 Budapest, Kálmán utca Budapesti Montessori Általános Iskola és Gimnázium 1203 Budapest, Kálmán utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és informatika tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: képesség szerinti egyéni haladási ütemben tanulás 23 fő Budatétényi Kozmutza Flóra Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1223 Budapest, Kápolna utca Budatétényi Kozmutza Flóra Általános Iskola, Speciális Szakiskola és Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény 1223 Budapest, Kápolna utca 2-4. speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) 2 évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: mozgásszervi fogyatékos (sm), hallási fogyatékos (sh), tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) st, számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) sh, számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) sm 7 fő 2 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 22

23 a 25/26-os tanévre Burattino Általános és Szakképző Iskola, Gyermekotthon 1212 Budapest, Táncsics Mihály utca Burattino Általános és Szakképző Iskola, Gyermekotthon 1212 Budapest, Táncsics Mihály utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás informatika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: IT mentor 9 fő 0 Burattino Általános és Szakképző Iskola, Gyermekotthon Telephelye 1084 Budapest, Rákóczi tér 2. nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kárpitos 10 fő Comenius Szakiskola és Gazdasági Szakközépiskola 1107 Budapest, Üllői út Comenius Szakiskola és Gazdasági Szakközépiskola 1107 Budapest, Üllői út évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: grafikus 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; hang-, film és színháztechnika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: mozgókép- és animációkészítő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: IT mentor 5 fő 6 fő 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 23

24 a 25/26-os tanévre évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; ügyvitel szakmacsoport; ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: irodai asszisztens 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vám-, jövedéki- és termékdíj ügyintéző 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: logisztikai ügyintéző 12 fő 12 fő 5 fő 04 nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; szociális szolgáltatások szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szociális gondozó és ápoló 6 fő Csanádi Árpád Általános Iskola, Sportiskola, Középiskola és Pedagógiai Intézet 1143 Budapest, Őrnagy utca Csanádi Árpád Általános Iskola, Sportiskola, Középiskola és Pedagógiai Intézet 1143 Budapest, Őrnagy utca évfolyamos; köznevelési típusú sportiskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv; testkultúra tanulmányi terület; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges; megj.: egyesületben sportoló diákok jelentkezését várja az iskola 39 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 24

25 a 25/26-os tanévre Csepel-sziget Általános és Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola 1212 Budapest, Széchenyi út 93 0 Csepel-sziget Általános és Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola 1212 Budapest, Széchenyi út évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: asztalos 3 évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: épület- és szerkezetlakatos 3 évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: festő, mázoló, tapétázó 3 évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kőműves és hidegburkoló 3 évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: női szabó speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: asztalos speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: asztalosipari szerelő (asztalos) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: élelmiszer-, vegyiáru és gyógynövény eladó (eladó) 30 fő 32 fő 29 fő 25 fő 29 fő 12 fő 13 fő 6 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 25

26 a 25/26-os tanévre speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: épület- és szerkezetlakatos speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: famegmunkáló (asztalos) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: festő, mázoló, tapétázó speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyorséttermi ételeladó (vendéglátó eladó) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kerti munkás (kertész) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kőműves és hidegburkoló speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: lakástextil-készítő (női szabó) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; élelmiszeripar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: mézeskalács-készítő (pék) 14 fő 14 fő 14 fő 12 fő 15 fő 13 fő 14 fő 13 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 26

27 a 25/26-os tanévre speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: parkgondozó (parképítő- és fenntartó technikus) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szobafestő (festő, mázoló, tapétázó) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: textiltermék-összeállító (fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító) 13 fő 14 fő 15 fő Csete Balázs Szakközépiskola 1215 Budapest, Csete Balázs utca Csete Balázs Szakközépiskola 1215 Budapest, Csete Balázs utca a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás) 52 fő Csonka János Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 1165 Budapest, Arany János utca Csonka János Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 1165 Budapest, Arany János utca a(z) német nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; közlekedés szakmacsoport; közlekedésgépész i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: autószerelő 32 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 27

28 a 25/26-os tanévre alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: karosszérialakatos alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: járműfényező alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépjármű mechatronikus alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: hegesztő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési-súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: járműkarosszéria készítő, szerelő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési-súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: járműkarosszéria előkészítő, felületbevonó alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési-súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépjárműépítő, szerelő 15 fő 20 fő 18 fő 18 fő 26 fő 28 fő 22 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 28

29 a 25/26-os tanévre Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola 1134 Budapest, Huba utca 7. 0 Dobos C. József Vendéglátóipari Szakképző Iskola 1134 Budapest, Huba utca 7. a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; vendéglátóipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vendéglátásszervező-vendéglős 25 fő Dr. Török Béla Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Kollégium 1142 Budapest, Rákospatak utca Dr. Török Béla Óvoda, Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Kollégium Újváros park 1. Telephelye 1144 Budapest, Újváros park speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: népi kézműves (szőnyegszövő szakmairány); megj.: belső tanműhely, kollégiumi férőhely van speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kerékpárszerelő (motorkerékpárszerelő); megj.: belső tanműhely, kollégiumi férőhely biztosított speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens); megj.: belső tanműhely, kollégiumi férőhely biztosított 7 fő 9 fő 13 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 29

30 a 25/26-os tanévre 04 speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szobafestő (festő, mázoló, tapétázó); megj.: külső tanműhely, kollégiumi férőhely biztosított 1 fő Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola 1149 Budapest, Egressy út Egressy Gábor Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola 1149 Budapest, Egressy út a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; elektrotechnikaelektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai technikus; megj.: katonai alapismeretek oktatása évfolyamon, ezt követően választható tárgy a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: informatikai rendszergazda, szoftverfejlesztő; megj.: katonai alapismeretek oktatása évfolyamon, ezt követően választható tárgy 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; oktatás szakmacsoport; sport i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: sportedző (a sportág megjelölésével); megj.: Magyar Futball Akadémia labdarúgó utánpótlás a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; gépészet szakmacsoport; gépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépgyártástechnológiai technikus; megj.: katonai alapismeretek oktatása évfolyamon, ezt követően választható tárgy 26 fő 8 fő 14 fő 29 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 30

31 a 25/26-os tanévre ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium 1053 Budapest, Papnövelde utca ELTE Apáczai Csere János Gyakorló Gimnázium és Kollégium 1053 Budapest, Papnövelde utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) olasz nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: tehetséggondozó program 6 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: tehetséggondozó program 3 fő 10 fő Eötvös Loránd Szakközépiskola és Szakiskola 1204 Budapest, Török Flóris utca Eötvös Loránd Szakközépiskola és Szakiskola 1204 Budapest, Török Flóris utca a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; gépészet szakmacsoport; gépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépgyártástechnológiai technikus, mechatronikai technikus a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: CAD-CAM informatikus, szoftverfejlesztő, műszaki informatikus 33 fő 10 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: hegesztő; megj.: gyakorlati képzés tanműhelyekben vagy tanulószerződéssel vállalatnál alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: épület- és szerkezetlakatos; megj.: gyakorlati képzés tanműhelyekben vagy tanulószerződéssel vállalatnál 6 fő 22 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 31

32 a 25/26-os tanévre 60 alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; informatika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógép-szerelő, karbantartó; megj.: gyakorlati képzés tanműhelyekben vagy tanulószerződéssel vállalatnál 15 fő Erzsébet Királyné Szépészeti Szakközépiskola 1203 Budapest, Kossuth Lajos utca Erzsébet Királyné Szépészeti Szakközépiskola 1203 Budapest, Kossuth Lajos utca 35. a(z) német nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; egyéb szolgáltatások szakmacsoport; szépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyakorló fodrász a(z) német nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; egyéb szolgáltatások szakmacsoport; szépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyakorló kozmetikus 22 fő 32 fő Európa 2000 Turisztika-Vendéglátó, Film és Kommunikációs Középiskola, Szakképző Iskola 1143 Budapest, Gizella út Európa 2000 Turisztika-Vendéglátó, Film és Kommunikációs Középiskola, Szakképző Iskola 1143 Budapest, Gizella út évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) japán nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és informatika tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: ECDL felkészítés tanórai keretben 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) japán nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: film és média tagozat, ECDL felkészítés tanórai keretben 9 fő 10 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 32

33 a 25/26-os tanévre 21 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) japán nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; turisztika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: turisztikai szervező, értékesítő; megj.: ECDL felkészítés tanórai keretben 7 fő Európa Alapítvány Középfokú Intézet (EAKI)Gimnázium 1136 Budapest, Balzac utca 7. 0 Európa Alapítvány Középfokú Intézet (EAKI)Gimnázium 1136 Budapest, Balzac utca 7. 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 17 fő Fáy András Közlekedésgépészeti, Műszaki Szakközépiskola 1095 Budapest, Mester utca Fáy András Közlekedésgépészeti, Műszaki Szakközépiskola 1095 Budapest, Mester utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közlekedés szakmacsoport; közlekedésgépész i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: autószerelő 10 fő Fekete István Általános Iskola és Speciális Szakiskola 1126 Budapest, Orbánhegyi út 7. 0 Fekete István Általános Iskola és Speciális Szakiskola 1126 Budapest, Orbánhegyi út 7. speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 33

34 a 25/26-os tanévre FM KÖZÉP-MAGYARORSZÁGI AGRÁR-SZAKKÉPZŐ KÖZPONT, BERCSÉNYI MIKLÓS ÉLELMISZERIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 1106 Budapest, Maglódi út 4/b. 0 FM KÖZÉP-MAGYARORSZÁGI AGRÁR-SZAKKÉPZŐ KÖZPONT, BERCSÉNYI MIKLÓS ÉLELMISZERIPARI SZAKKÉPZŐ ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM 1106 Budapest, Maglódi út 4/b. 11 a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; élelmiszeripar szakmacsoport; élelmiszeripar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: élelmiszeripari technikus 67 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; élelmiszeripar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: élelmiszeripari szakmunkás alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; élelmiszeripar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: húsipari termékgyártó 44 fő 71 fő 003 FM KASZK-Varga Márton Kertészeti és Földmérési Szakképző Iskolája és Kollégiuma 1149 Budapest, Mogyoródi út a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; mezőgazdaság szakmacsoport; kertészet és parképítés i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: parképítő és fenntartó technikus a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; mezőgazdaság szakmacsoport; földmérés i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: földmérő, földügyi és térinformatikai technikus 4 fő 10 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 34

35 a 25/26-os tanévre 19 a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; környezetvédelem-vízgazdálkodás szakmacsoport; környezetvédelem-vízgazdálkodás i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: környezetvédelmi technikus 23 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: virágkötő és virágkereskedő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: dísznövénykertész alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kertész 19 fő 18 fő 22 fő Fodor József Szakképző Iskola 1214 Budapest, Tejút utca Fodor József Szakképző Iskola 1214 Budapest, Tejút utca a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás biológia és informatika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; egészségügy szakmacsoport; egészségügy i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyakorló ápoló, gyakorló csecsemő- és gyermekápoló 43 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 35

36 a 25/26-os tanévre Forrai Művészeti Szakközépiskola és Gimnázium a Magyarországi Metodista Egyház Fenntartásában 1139 Budapest, Lomb utca Forrai Művészeti Szakközépiskola és Gimnázium a Magyarországi Metodista Egyház Fenntartásában 1139 Budapest, Lomb utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) spanyol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) francia nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) spanyol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) francia nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: komplex művészeti oktatás (dráma, tánc, ének, rajz) 15 fő 4 fő évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: dekoratőr; megj.: projekt alapú művészeti képzés 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: divat- és stílustervező; megj.: tehetséggondozás, portfólió, divatbemutató, varrás 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: grafikus 1 fő 3 fő 3 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 36

37 a 25/26-os tanévre Ganz Ábrahám Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola és Szakiskola 1195 Budapest, Üllői út Ganz Ábrahám Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola és Szakiskola 1195 Budapest, Üllői út évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; magyar-angol két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, informatika, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: CAD-CAM informatikus, informatikai rendszergazda, műszaki informatikus 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, informatika, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: CAD-CAM informatikus, informatikai rendszergazda, műszaki informatikus 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás magyar nyelv és irodalom, matematika, német nyelv és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; gépészet szakmacsoport; gépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépgyártástechnológiai technikus 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; gépészet szakmacsoport; gépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépgyártástechnológiai technikus 19 fő 9 fő 25 fő 17 fő évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beszédfogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépi forgácsoló; megj.: CNC és CAD oktatása 3 évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ipari gépész 18 fő 26 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 37

38 a 25/26-os tanévre 1635 Garabonciás Digitális és Mozgásművészeti, Informatikai Szakközépiskola, Szociális, Számítástechnikai Szakiskola 1074 Budapest, Szövetség utca Garabonciás Digitális és Mozgásművészeti, Informatikai Szakközépiskola, Szociális, Számítástechnikai Szakiskola 1074 Budapest, Szövetség utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; párhuzamos művészeti oktatás; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: grafikus; megj.: szakmai informatika oktatás emelt óraszámban, szakmai angol nyelv 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; párhuzamos művészeti oktatás; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; hang-, film és színháztechnika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: mozgókép- és animációkészítő; megj.: szakmai informatika oktatás emelt óraszámban, szakmai angol nyelv 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; párhuzamos művészeti oktatás; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi központi írásbeli vizsga eredménye alapján; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: táncos (kortárs-, modern táncos szakmairány) 4 évfolyamos; sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve, SNI típusa: hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelemvagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi központi írásbeli vizsga eredménye alapján; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: dekoratőr, divat- és stílustervező; megj.: szakmai informatika oktatás emelt óraszámban, szakmai angol nyelv 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi központi írásbeli vizsga eredménye alapján; egyéb szolgáltatások szakmacsoport; optika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: fotográfus és fotótermék-kereskedő; megj.: szakmai informatika oktatás emelt óraszámban, szakmai angol nyelv 14 fő 13 fő 1 fő 4 fő 4 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 38

39 a 25/26-os tanévre évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi központi írásbeli vizsga eredménye alapján; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; hang-, film és színháztechnika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: hangmester 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szoftverfejlesztő 8 fő 12 fő Gennaro Verolino Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Készségfejlesztő Szakiskola és Kollégium 1121 Budapest, Hegyhát út Gennaro Verolino Általános Iskola, Speciális Szakiskola, Készségfejlesztő Szakiskola és Kollégium 1121 Budapest, Hegyhát út készségfejlesztő speciális i képzés; készségfejlesztő speciális i kerettanterv; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre középsúlyos értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; nincs OKJ-s szakmai oktatás; megj.: háztartástan, szövött-tárgykészítő alapozó oktatás készségfejlesztő speciális i képzés; készségfejlesztő speciális i kerettanterv; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre középsúlyos értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; nincs OKJ-s szakmai oktatás; megj.: szövött-tárgy készítés oktatása készségfejlesztő speciális i képzés; készségfejlesztő speciális i kerettanterv; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre középsúlyos értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; nincs OKJ-s szakmai oktatás; megj.: háztartástan oktatása 6 fő 11 fő 12 fő GéS Alapítványi Gimnázium és Szakképző Iskola 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér GéS Alapítványi Gimnázium és Szakképző Iskola 1088 Budapest, Mikszáth Kálmán tér 1. 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és magyar nyelv és irodalom tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 18 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 39

40 a 25/26-os tanévre 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 10 fő Giorgio Perlasca Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola 1106 Budapest, Maglódi út 8. 0 Giorgio Perlasca Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola 1106 Budapest, Maglódi út 8. 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; vendéglátóipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vendéglátásszervező-vendéglős 36 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; vendéglátásturisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szakács alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; vendéglátásturisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cukrász alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; vendéglátásturisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pincér 13 fő 11 fő 12 fő Gourmand Vendéglátó-ipari, Kereskedelmi és Idegenforgalmi Szakképző Iskola 1165 Budapest, Veres Péter út 1. 0 Gourmand Vendéglátó-ipari, Kereskedelmi és Idegenforgalmi Szakképző Iskola 1165 Budapest, Veres Péter út 1. 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, halmozottan fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; turisztika, vendéglátóipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: turisztikai szervező, értékesítő, vendéglátásszervező-vendéglős 16 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 40

41 a 25/26-os tanévre nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, halmozottan fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cukrász alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vendéglátó eladó 18 fő 5 fő 0 Gourmand Vendéglátó-ipari, Kereskedelmi és Idegenforgalmi Szakképző Iskola Telephelye 1165 Budapest, Veres Péter út évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő német nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; turisztika, vendéglátóipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: turisztikai szervező, értékesítő, vendéglátásszervező-vendéglős 4 fő 1508 Gyermekház Általános Iskola, Gimnázium, Szakképző és Speciális Szakiskola 1062 Budapest, Bajza utca Gyermekház Általános Iskola, Gimnázium, Szakképző és Speciális Szakiskola 1062 Budapest, Bajza utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 24 fő 38 fő 003 Gyermekház Általános Iskola, Gimnázium, Szakképző és Speciális Szakiskola Virág utcai Telephelye 1041 Budapest, Virág utca 32 A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 41

42 a 25/26-os tanévre nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cukrász nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szakács 4 fő 12 fő 006 Gyermekház Általános Iskola, Gimnázium, Szakképző és Speciális Szakiskola Cházár András utcai Telephelye 1146 Budapest, Cházár András utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 24 fő 24 fő 008 Gyermekház Általános Iskola, Gimnázium, Szakképző és Speciális Szakiskola Árpád úti Telephelye 1045 Budapest, Árpád út a(z) német nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; ügyvitel szakmacsoport; ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: irodai asszisztens 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; ügyvitel szakmacsoport; ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: irodai asszisztens 7 fő 8 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 42

43 a 25/26-os tanévre évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; ügyvitel szakmacsoport; ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ügyviteli titkár a(z) német nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; ügyvitel szakmacsoport; ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ügyviteli titkár 8 fő 5 fő Hallássérültek Óvodája, Általános Iskolája, Speciális Szakiskolája, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye és Kollégiuma 1147 Budapest, Cinkotai út Hallássérültek Óvodája, Általános Iskolája, Speciális Szakiskolája, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye és Kollégiuma 1147 Budapest, Cinkotai út évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: hallási fogyatékos (sh); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; informatika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes műszaki rajzoló (CAD-CAM informatikus) sh; megj.: felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kollégiumi elhelyezés biztosított; pályaalkalmassági megfelelés szükséges 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: hallási fogyatékos (sh); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; informatika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógép-szerelő, karbantartó sh ; megj.: felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kollégiumi elhelyezés biztosított; pályaalkalmassági megfelelés szükséges 2 évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: hallási fogyatékos (sh); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: bőrtárgy készítő (bőrdíszműves) sh; megj.: felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kollégiumi elhelyezés biztosított; pályaalkalmassági megfelelés szükséges 13 fő 11 fő 11 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 43

44 a 25/26-os tanévre Harsányi János Szakközépiskola és Szakiskola 1091 Budapest, Ifjúmunkás utca Harsányi János Szakközépiskola és Szakiskola 1091 Budapest, Ifjúmunkás utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, biológia, földrajz, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás biológia, földrajz, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; kereskedelemmarketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, biológia, földrajz, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző 7 fő 6 fő 16 fő nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; kereskedelemmarketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: eladó 3 évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; kereskedelemmarketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: eladó 12 fő 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 44

45 a 25/26-os tanévre Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium 1144 Budapest, Kántorné sétány Horvát Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium 1144 Budapest, Kántorné sétány évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő horvát nyelvből; horvát nemzetiségi nevelés-oktatás kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás földrajz, horvát nyelv, horvát népismeret, horvát nyelv és irodalom, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 4 évfolyamos; horvát nemzetiségi nevelés-oktatás kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás földrajz, horvát nyelv, horvát népismeret, horvát nyelv és irodalom, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a matematika központi írásbeli vizsga és a helyben készített nemzetiségi nyelvű szövegértési feladatsor eredménye alapján 4 évfolyamos; horvát nemzetiségi nevelés-oktatás kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás földrajz, horvát nyelv, horvát népismeret, horvát nyelv és irodalom, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a matematika központi írásbeli vizsga és a helyben készített nemzetiségi nyelvű szövegértési feladatsor eredménye alapján 7 fő 5 fő 14 fő Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelmi Szakközépiskola 11 Budapest, Ponty utca 3. 0 Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelmi Szakközépiskola 11 Budapest, Ponty utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; magyar-angol két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás) 4 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 45

46 a 25/26-os tanévre II. Rákóczi Ferenc Közgazdasági Szakközépiskola 1075 Budapest, Wesselényi utca II. Rákóczi Ferenc Közgazdasági Szakközépiskola 1075 Budapest, Wesselényi utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, gazdasági ismeretek, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pénzügyi-számviteli ügyintéző; megj.: KatonaSulival egészül ki 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, gazdasági ismeretek, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pénzügyi-számviteli ügyintéző 8 fő 7 fő Innovációs Szakképző, Továbbképző Iskola Központ és Gimnázium 1153 Budapest, Bocskai utca Innovációs Szakképző, Továbbképző Iskola Központ és Gimnázium 1153 Budapest, Bocskai utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás biológia tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás informatika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás biológia és informatika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 25 fő 23 fő 33 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 46

47 a 25/26-os tanévre a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás biológia és informatika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: informatikai rendszergazda a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás biológia tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egyéb szolgáltatások szakmacsoport; szépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyakorló kozmetikus 19 fő 14 fő Jaschik Álmos Művészeti Szakközépiskola 1097 Budapest, Illatos út Jaschik Álmos Művészeti Szakközépiskola 1097 Budapest, Illatos út a(z) német nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szobrász; megj.: a szóbeli felvételi során rajz készségfelmérés, motivációs elbeszélgetés és mappa bemutatás is történik a(z) német nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kiadványszerkesztő; megj.: a szóbeli felvételi során rajz készségfelmérés, motivációs elbeszélgetés és mappa bemutatás is történik a(z) német nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: festő; megj.: a szóbeli felvételi során rajz készségfelmérés, motivációs elbeszélgetés és mappa bemutatás is történik 11 fő 5 fő 3 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 47

48 a 25/26-os tanévre a(z) német nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kerámiaműves; megj.: a szóbeli felvételi során rajz készségfelmérés, motivációs elbeszélgetés és mappa bemutatás is történik a(z) német nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: üvegműves; megj.: a szóbeli felvételi során rajz készségfelmérés, motivációs elbeszélgetés és mappa bemutatás is történik 7 fő 9 fő Jelky András Iparművészeti Szakközépiskola 1084 Budapest, Rákóczi tér 4. 0 Jelky András Iparművészeti Szakközépiskola 1084 Budapest, Rákóczi tér 4. a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból, művészeti tanulmányi terület; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: divat- és stílustervező; megj.: készségfelmérés rajzból a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból, művészeti tanulmányi terület; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: textilműves; megj.: készségfelmérés rajzból 13 fő 8 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 48

49 a 25/26-os tanévre Jerikó Keresztény Humán Gimnázium és Pedagógiai Szakközépiskola 1194 Budapest, Szegfű utca Jerikó Keresztény Humán Gimnázium és Pedagógiai Szakközépiskola 1194 Budapest, Szegfű utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) olasz nyelv vagy a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és történelem tantárgy(ak)ból, művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: lovaskultúra, pedagógiai asszisztens képzés választásának lehetősége 6 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) olasz nyelv vagy a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: lovaskultúra, pedagógiai asszisztens képzés választásának lehetősége 28 fő 16 fő Kaesz Gyula Faipari Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Egressy út Kaesz Gyula Faipari Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Egressy út a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; faipar szakmacsoport; faipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: faipari technikus 16 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kárpitos alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: asztalos 23 fő 43 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 49

50 a 25/26-os tanévre 1334 Kalyi Jag Roma Nemzetiségi Szakiskola, Szakközépiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Felnőttoktatási Intézmény 1062 Budapest, Bajza utca Kalyi Jag Roma Nemzetiségi Szakiskola, Szakközépiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Felnőttoktatási Intézmény 1062 Budapest, Bajza utca a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) lovári nyelv; művészeti tanulmányi terület; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő 9 fő 11 nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) lovári nyelv; művészeti tanulmányi terület; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; informatika, kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció, vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógép-szerelő, karbantartó, eladó, pincér, szakács 20 fő Kanizsay Dorottya Egészségügyi Szakképző Iskola 1043 Budapest, Kassai utca 24/a. 0 Kanizsay Dorottya Egészségügyi Szakképző Iskola 1043 Budapest, Kassai utca 24/a. a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; egészségügy szakmacsoport; egészségügy i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: egészségügyi asszisztens, fogászati asszisztens, gyakorló ápoló, gyakorló csecsemő- és gyermekápoló, gyakorló gyógyszertári asszisztens, gyakorló mentőápoló, gyógy- és sportmasszőr 33 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; szociális szolgáltatások szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szociális gondozó és ápoló 19 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 50

51 a 25/26-os tanévre Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola 1139 Budapest, Váci út Károlyi Mihály Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola 1139 Budapest, Váci út évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, matematika, német nyelv és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás), pénzügyi-számviteli ügyintéző 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, matematika, német nyelv és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás), pénzügyi-számviteli ügyintéző 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, matematika, német nyelv és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; ügyvitel szakmacsoport; ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ügyviteli titkár 3 fő 1 fő 15 fő Katona József Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium 1138 Budapest, Váci út Katona József Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium 1138 Budapest, Váci út a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; ügyvitel szakmacsoport; ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: irodai asszisztens, ügyviteli titkár; megj.: szövegértés-tanulásmódszertan a 9. évfolyamon 42 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 51

52 a 25/26-os tanévre a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; gépészet szakmacsoport; gépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépgyártástechnológiai technikus; megj.: szövegértés-tanulásmódszertan a 9. évfolyamon a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gazdasági informatikus; megj.: szövegértés-tanulásmódszertan a 9. évfolyamon 55 fő 32 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szerszámkészítő; 26 fő Képző- és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium - a Magyar Képzőművészeti Egyetem Gyakorlóiskolája 1093 Budapest, Török Pál utca 1. 0 Képző- és Iparművészeti Szakközépiskola és Kollégium - a Magyar Képzőművészeti Egyetem Gyakorlóiskolája 1093 Budapest, Török Pál utca a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) olasz nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; hang-, film és színháztechnika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: mozgókép- és animációkészítő a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: grafikus 1 fő 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 52

53 a 25/26-os tanévre 10 a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: divat- és stílustervező 1 fő Kispesti Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Gimnázium 1193 Budapest, Vécsey utca Kispesti Waldorf Óvoda, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Gimnázium 1193 Budapest, Vécsey utca évfolyamos; alternatív iskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) orosz nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 7 fő KIVI Baptista Kereskedelmi, Idegenforgalmi és Vendéglátóipari Szakközép- és Szakiskola 1147 Budapest, Telepes utca KIVI Baptista Kereskedelmi, Idegenforgalmi és Vendéglátóipari Szakközép- és Szakiskola 1147 Budapest, Telepes utca alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; vendéglátásturisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cukrász alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; vendéglátásturisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szakács 21 fő 18 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 53

54 a 25/26-os tanévre Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 12 Budapest, Marczibányi tér 1. 0 Kodály Zoltán Ének-zenei Általános Iskola, Gimnázium és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 12 Budapest, Marczibányi tér 1. 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és ének-zene tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: kiemelkedő kórusmunka, hangszertanulási lehetőség 11 fő Kodály Zoltán Magyar Kórusiskola Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Szakközépiskola 15 Budapest, Toldy Ferenc utca Kodály Zoltán Magyar Kórusiskola Általános Iskola, Gimnázium, Alapfokú Művészeti Iskola és Szakközépiskola 15 Budapest, Toldy Ferenc utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) latin nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: mindenkinek kötelező a zeneiskolai képzés 10 fő Kontyfa Középiskola, Szakiskola és Általános Iskola 1156 Budapest, Kontyfa utca 5. 0 Kontyfa Középiskola, Szakiskola és Általános Iskola 1156 Budapest, Kontyfa utca 5. 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (aliglátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 1 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 54

55 a 25/26-os tanévre Kossuth Lajos Két Tanítási Nyelvű Műszaki Szakközépiskola 1211 Budapest, Kossuth Lajos utca Kossuth Lajos Két Tanítási Nyelvű Műszaki Szakközépiskola 1211 Budapest, Kossuth Lajos utca 12. a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közlekedés szakmacsoport; közlekedésgépész i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: repülőgépész, repülőgépsárkány-szerelő, autóelektronikai műszerész, avionikus; megj.: kollégiumi elhelyezés biztosított 14 fő Kovács Pál Gimnázium 1153 Budapest, Rädda Barnen utca Kovács Pál Gimnázium 1153 Budapest, Rädda Barnen utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: sportolók jelentkezését is várja az iskola 4 évfolyamos; köznevelési típusú sportiskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, sportegészségügyi alkalmassági és fizikai képesség felmérési vizsgálaton való megfelelés szükséges; megj.: egyesületekben leigazolt sportolókat vár az iskola 30 fő 32 fő Kőbányai Komplex Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola 1107 Budapest, Gém utca Kőbányai Komplex Óvoda, Általános Iskola, Készségfejlesztő Speciális Szakiskola 1107 Budapest, Gém utca 5-7. készségfejlesztő speciális i képzés; készségfejlesztő speciális i kerettanterv; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre középsúlyos értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; nincs OKJ-s szakmai oktatás 10 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 55

56 a 25/26-os tanévre Kövessi Erzsébet Baptista Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium 1089 Budapest, Dugonics utca Kövessi Erzsébet Baptista Szakközépiskola, Szakiskola és Gimnázium 1089 Budapest, Dugonics utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 21 fő 25 fő évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; egészségügy szakmacsoport; egészségügy i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: egészségügyi asszisztens 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; szociális szolgáltatások szakmacsoport; szociális i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szociális asszisztens 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: informatikai rendszergazda 18 fő 28 fő 19 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 56

57 a 25/26-os tanévre évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; épületgépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: épületgépész technikus 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; faipar szakmacsoport; faipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: faipari technikus 28 fő 25 fő nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: festő, mázoló, tapétázó nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szakács nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pincér nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: asztalos 23 fő 14 fő 28 fő 45 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 57

58 a 25/26-os tanévre nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: női szabó nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cukrász nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szerszámkészítő nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ács nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépi forgácsoló nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kárpitos nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kőműves és hidegburkoló 21 fő 21 fő 22 fő 14 fő 26 fő 28 fő 20 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 58

59 a 25/26-os tanévre Lakatos Menyhért Általános Iskola és Gimnázium 1086 Budapest, Bauer Sándor utca Lakatos Menyhért Általános Iskola és Gimnázium 1086 Budapest, Bauer Sándor utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: rendészeti tagozat 28 fő Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Középiskola és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 1121 Budapest, Budakeszi út Lauder Javne Zsidó Közösségi Óvoda, Általános Iskola, Középiskola és Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 1121 Budapest, Budakeszi út évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) héber nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) héber nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 9 fő 8 fő Leövey Klára Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 1081 Budapest, Bezerédj utca 16/a. 0 Leövey Klára Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 1081 Budapest, Bezerédj utca 16/a. a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi-számviteli ügyintéző, államháztartási ügyintéző 40 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 59

60 a 25/26-os tanévre 0353 Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Bartók Béla Zeneművészeti és Hangszerészképző Gyakorló Szakközépiskola 1065 Budapest, Nagymező utca 1. 0 Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem Bartók Béla Zeneművészeti és Hangszerészképző Gyakorló Szakközépiskola 1065 Budapest, Nagymező utca 1. a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: klasszikus zenész (klasszikus zenész szakmairány: fafúvós, rézfúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős) 1 fő Lónyay Utcai Református Gimnázium és Kollégium 1092 Budapest, Kinizsi utca Lónyay Utcai Református Gimnázium és Kollégium 1092 Budapest, Kinizsi utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) orosz nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) orosz nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: a képzés része a harmadik idegen nyelv oktatása 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) orosz nyelv; emelt szintű oktatás fizika és matematika tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 22 fő 37 fő 2 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 60

61 a 25/26-os tanévre 04 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) orosz nyelv; emelt szintű oktatás biológia és kémia tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 15 fő Madách Musical Tánc-és Zeneművészeti Alapfokú Művészeti Iskola és Szakközépiskola 1149 Budapest, Angol utca 75 0 Madách Musical Tánc-és Zeneművészeti Alapfokú Művészeti Iskola és Szakközépiskola 1149 Budapest, Angol utca 75 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület, testkultúra tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: táncos (színházi táncos szakmairány) 5 fő Magyar Gyula Kertészeti Szakképző Iskola 1106 Budapest, Maglódi út 8. 0 Magyar Gyula Kertészeti Szakképző Iskola 1106 Budapest, Maglódi út a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; mezőgazdaság szakmacsoport; kertészet és parképítés i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: parképítő és fenntartó technikus 50 fő 10 speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kerti munkás (kertész), parkgondozó (parképítő- és fenntartó technikus) 8 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 61

62 a 25/26-os tanévre nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: dísznövénykertész nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kertész nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: virágkötő és virágkereskedő 46 fő 25 fő 34 fő Magyar Hajózási Szakközépiskola és Szakiskola 1131 Budapest, Jász utca 155. Jász u Magyar Hajózási Szakközépiskola és Szakiskola 1131 Budapest, Jász utca 155. Jász u a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, német nyelv és történelem tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közlekedés szakmacsoport; közlekedésgépész i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: hajózási technikus a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, német nyelv és történelem tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közlekedés szakmacsoport; közlekedés i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vízi közlekedésüzemvitel-ellátó 30 fő 16 fő 12 3 évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: matróz-gépkezelő 25 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 62

63 a 25/26-os tanévre 13 3 évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kishajóépítő, -karbantartó 28 fő Magyar Máltai Szeretetszolgálat Szociális Gondozó és Ápolóképző Szakiskola 1033 Budapest, Miklós utca Magyar Máltai Szeretetszolgálat Szociális Gondozó és Ápolóképző Szakiskola 1033 Budapest, Miklós utca nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; szociális szolgáltatások szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szociális gondozó és ápoló 16 fő Magyar Táncművészeti Főiskola Nádasi Ferenc Gimnáziuma és Kollégiuma 1145 Budapest, Columbus utca Magyar Táncművészeti Főiskola Nádasi Ferenc Gimnáziuma és Kollégiuma 1145 Budapest, Columbus utca évfolyamos; alternatív iskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület, testkultúra tanulmányi terület; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; megj.: i és néptánc képzés párhuzamosan 6 fő 2066 MAMI Magyar Motorkerékpár Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Angol utca MAMI Magyar Motorkerékpár Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Angol utca 36. nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: motorkerékpár-szerelő; megj.: kihelyezett gyakorlat a évfolyam végén és 11. évfolyamon 28 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 63

64 a 25/26-os tanévre Mándy Iván Szakképző Iskola és Speciális Szakiskola 1089 Budapest, Elnök utca 3. 0 Mándy Iván Szakképző Iskola és Speciális Szakiskola 1089 Budapest, Elnök utca alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pincér alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szakács 50 fő 19 fő 005 Mándy Iván Szakképző Iskola és Speciális Szakiskola Róbert Károly körút Telephelye 1134 Budapest, Róbert Károly körút nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátásturisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cukrász speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet, építészet, faipar, ügyvitel, kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció, vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: bevontelektródás kézi ívhegesztő (hegesztő), szobafestő (festő, mázoló, tapétázó), asztalosipari szerelő (asztalos), számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens), élelmiszer-, vegyiáru és gyógynövény eladó (eladó), gyorséttermi ételeladó (vendéglátó eladó), konyhai kisegítő (szakács) 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szakács st 37 fő 13 fő 9 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 64

65 a 25/26-os tanévre 23 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kőműves és hidegburkoló st 1 fő Mechatronikai Szakközépiskola 1118 Budapest, Rétköz utca Mechatronikai Szakközépiskola 1118 Budapest, Rétköz utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai technikus 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai technikus 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; gépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: mechatronikai technikus 2 fő 3 fő 13 fő 04 nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: mechatronikus-karbantartó 30 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 65

66 a 25/26-os tanévre Modell Divatiskola, Iparművészeti, Ruha- és Bőripari Szakközépiskola és Szakiskola 1133 Budapest, Vág utca Modell Divatiskola, Iparművészeti, Ruha- és Bőripari Szakközépiskola és Szakiskola 1133 Budapest, Vág utca a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; könnyűipar szakmacsoport; könnyűipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ruhaipari technikus 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: textilműves; megj.: a felvétel feltétele a rajzkészség szint felmérésen való megfelelés 35 fő 15 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: női szabó alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: bőrdíszműves alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: népi kézműves (népi bőrműves szakmairány) alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cipőkészítő 45 fő 17 fő 27 fő 26 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 66

67 a 25/26-os tanévre 10 alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító 26 fő Mozgásjavító Óvoda, Általános Iskola, Szakközépiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Kollégium 1145 Budapest, Mexikói út Mozgásjavító Óvoda, Általános Iskola, Szakközépiskola, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézmény és Kollégium 1145 Budapest, Mexikói út évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) orosz nyelv; emelt szintű oktatás gazdasági ismeretek tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: az intézménybe kerüléshez szakértői vélemény szükséges 1 fő Mustármag Keresztény Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium 1038 Budapest, Templom utca 5. 0 Mustármag Keresztény Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium 1038 Budapest, Templom utca 5. 4 évfolyamos; egyházi intézmény jóváhagyott kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 8 fő Nikola Tesla Szerb Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium 1074 Budapest, Rózsák tere Nikola Tesla Szerb Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium 1074 Budapest, Rózsák tere évfolyamos; szerb nemzetiségi nevelés-oktatás kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás szerb nyelv és irodalom tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: kétnyelvű oktatás a szerb nemzetiségi oktatás irányelvei alapján 14 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 67

68 a 25/26-os tanévre 03 4 évfolyamos; szerb nemzetiségi nevelés-oktatás kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás szerb nyelv és irodalom tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: az oktatás nyelve az anyanyelv - szerb nyelv 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő szerb nyelvből; szerb nemzetiségi nevelés-oktatás kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) szerb nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás informatika és szerb nyelv és irodalom tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: a 4 évfolyamos kétnyelvű oktatásra felkészítő nyelvi előkészítő évfolyam 6 fő 5 fő Novus Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészeti Iskola 1097 Budapest, Vágóhíd utca Novus Gimnázium, Szakközépiskola és Alapfokú Művészeti Iskola 1097 Budapest, Vágóhíd utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik 4 évfolyamos; i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelemvagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik 14 fő 4 fő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: grafikus 6 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 68

69 a 25/26-os tanévre évfolyamos; sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve, SNI típusa: egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: divat- és stílustervező 4 évfolyamos; sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve, SNI típusa: egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; hang-, film és színháztechnika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: mozgókép- és animációkészítő 10 fő 3 fő Óbudai Árpád Gimnázium 1034 Budapest, Nagyszombat utca Óbudai Árpád Gimnázium 1034 Budapest, Nagyszombat utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) orosz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 6 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) orosz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 6 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) orosz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás biológia és kémia tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 4 fő 9 fő 6 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 69

70 a 25/26-os tanévre Óbudai Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 1037 Budapest, Bécsi út Óbudai Waldorf Általános Iskola, Gimnázium és Alapfokú Művészeti Iskola 1037 Budapest, Bécsi út évfolyamos; alternatív iskolai kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; megj.: az oktatás a Waldorf kerettantervre épül 6 fő ORCHIDEA Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Óvoda,Általános Iskola és Gimnázium 1139 Budapest, Hajdú utca ORCHIDEA Magyar-Angol Két Tanítási Nyelvű Óvoda,Általános Iskola és Gimnázium 1139 Budapest, Hajdú utca évfolyamos; magyar-angol két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; magyar-angol két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 8 fő 14 fő Öveges József Szakközépiskola és Szakiskola 1117 Budapest, Fehérvári út Öveges József Szakközépiskola és Szakiskola (Fehérvári út 10. szám alatti székhely telephelye) 1118 Budapest, Beregszász út a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; gépészet szakmacsoport; gépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépgyártástechnológiai technikus, mechatronikai technikus; megj.: diszlexiás tanulók fogadása 19 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 70

71 a 25/26-os tanévre a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai technikus, erősáramú elektrotechnikus; megj.: diszlexiás tanulók fogadása a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; környezetvédelem-vízgazdálkodás szakmacsoport; környezetvédelem-vízgazdálkodás i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: környezetvédelmi technikus; megj.: diszlexiás tanulók fogadása 13 fő 14 fő nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: motorkerékpár-szerelő; megj.: diszlexiás tanulók fogadása nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: hűtő- és légtechnikai rendszerszerelő; megj.: diszlexiás tanulók fogadása nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: villanyszerelő; megj.: diszlexiás tanulók fogadása nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépi forgácsoló; megj.: diszlexiás tanulók fogadása 14 fő 13 fő 15 fő 15 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 71

72 a 25/26-os tanévre Pál Apostol Katolikus Általános Iskola és Gimnázium 1173 Budapest, Pesti út Pál Apostol Katolikus Általános Iskola és Gimnázium 1173 Budapest, Pesti út évfolyamos; egyházi intézmény jóváhagyott kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: keresztény értékrenden alapuló nevelés 15 fő Pasaréti Gimnázium 12 Budapest, Lóczy Lajos utca Pasaréti Gimnázium 12 Budapest, Lóczy Lajos utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 6 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 10 fő 6 fő 9 fő Pataky István Híradásipari és Informatikai Szakközépiskola 11 Budapest, Salgótarjáni út 53/b. 0 Pataky István Híradásipari és Informatikai Szakközépiskola 11 Budapest, Salgótarjáni út 53/b. 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és informatika tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; távközlés i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: infokommunikációs hálózatépítő és üzemeltető 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és informatika tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; távközlés i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: infokommunikációs hálózatépítő és üzemeltető 20 fő 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 72

73 a 25/26-os tanévre Patrona Hungariae Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola 1092 Budapest, Knézich utca Patrona Hungariae Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Kollégium és Alapfokú Művészeti Iskola 1092 Budapest, Knézich utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: harmadik idegen nyelvként a latin nyelv választható 22 fő Pesterzsébeti Közgazdasági Szakközépiskola 12 Budapest, Vörösmarty utca Pesterzsébeti Közgazdasági Szakközépiskola 12 Budapest, Vörösmarty utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi-számviteli ügyintéző; megj.: második idegen nyelv a 11. évfolyamtól 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő német nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi-számviteli ügyintéző; megj.: második idegen nyelv a 11. évfolyamtól a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: logisztikai ügyintéző a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi-számviteli ügyintéző 5 fő 5 fő 2 fő 16 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 73

74 a 25/26-os tanévre 15 a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; ügyvitel szakmacsoport; ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: irodai asszisztens, ügyviteli titkár 20 fő Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakképző Iskola 1062 Budapest, Andrássy út Pesti Barnabás Élelmiszeripari Szakképző Iskola 1062 Budapest, Andrássy út a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; élelmiszeripar szakmacsoport; élelmiszeripar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: élelmiszeripari analitikus technikus a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; élelmiszeripar szakmacsoport; élelmiszeripar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: élelmiszeripari technikus; megj.: sütő-cukrász irányultság 17 fő 44 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; élelmiszeripar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pék alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; élelmiszeripar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: édesipari termékgyártó 48 fő 41 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 74

75 a 25/26-os tanévre Pestszentlőrinci Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola 1184 Budapest, Hengersor utca Pestszentlőrinci Közgazdasági és Informatikai Szakközépiskola 1184 Budapest, Hengersor utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pénzügyi-számviteli ügyintéző a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szoftverfejlesztő a(z) német nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pénzügyi-számviteli ügyintéző a(z) német nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szoftverfejlesztő 19 fő 3 fő 24 fő 18 fő Piarista Gimnázium 1052 Budapest, Piarista utca 1. 0 Piarista Gimnázium 1052 Budapest, Piarista utca 1. 6 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv; emelt szintű oktatás biológia, fizika, kémia, magyar nyelv és irodalom, matematika és történelem tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 11 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 75

76 a 25/26-os tanévre Pogány Frigyes Szakközépiskola 1183 Budapest, Thököly út Pogány Frigyes Szakközépiskola 1183 Budapest, Thököly út évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szoftverfejlesztő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; testkultúra tanulmányi terület; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi központi írásbeli vizsga eredménye alapján; oktatás szakmacsoport; sport i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: sportedző (a sportág megjelölésével); megj.: kézilabda, labdarúgás, judo 26 fő 3 fő Puskás Tivadar Távközlési Technikum Infokommunikációs Szakközépiskola 1097 Budapest, Gyáli út Puskás Tivadar Távközlési Technikum Infokommunikációs Szakközépiskola 1097 Budapest, Gyáli út évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás fizika és matematika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; távközlés i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: távközlési technikus 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv; emelt szintű oktatás fizika és matematika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; távközlés i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: távközlési technikus 12 fő 3 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 76

77 a 25/26-os tanévre 2238 Qualitas Középiskola 1237 Budapest, Tartsay V. utca Qualitas Középiskola 1237 Budapest, Tartsay V. utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 39 fő Rajkó-Talentum Nemzeti Kisebbségi Alapfokú Művészeti Iskola, Táncművészeti és Zeneművészeti Szakképző Iskola 1074 Budapest, Rottenbiller utca Rajkó-Talentum Nemzeti Kisebbségi Alapfokú Művészeti Iskola, Táncművészeti és Zeneművészeti Szakképző Iskola 1074 Budapest, Rottenbiller utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: táncos (színházi táncos szakmairány); megj.: gyakorlati felvételi vizsga van 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szórakoztató zenész (szórakoztató zenész szakmairány: fafúvós, rézfúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős); megj.: gyakorlati felvételi vizsga van 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szórakoztató zenész (énekes szólista szakmairány); megj.: gyakorlati felvételi vizsga van 16 fő 23 fő 23 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 77

78 a 25/26-os tanévre évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: klasszikus zenész (klasszikus zenész szakmairány: fafúvós, rézfúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős), megj.: gyakorlati felvételi vizsga van 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: jazz-zenész (jazz-zenész szakmairány: fafúvós, rézfúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős); megj.: Elméleti, gyakorlati felvételi 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: jazz-zenész (jazz-énekes szakmairány); megj.: Elméleti, gyakorlati felvételi 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyakorló hangszerkészítő és javító (fafúvós hangszercsoport), gyakorló hangszerkészítő és javító (rézfúvós hangszercsoport), gyakorló hangszerkészítő és javító (vonós/pengetős/vonókészítő hangszercsoport), gyakorló hangszerkészítő és javító (zongora hangszercsoport) 24 fő 25 fő 25 fő 25 fő Raoul Wallenberg Szakközépiskola és Szakiskola 1083 Budapest, Ludovika tér 1. 0 Raoul Wallenberg Szakközépiskola és Szakiskola 1083 Budapest, Ludovika tér 1. a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; szociális szolgáltatások szakmacsoport; szociális i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szociális asszisztens, kisgyermekgondozó, -nevelő; megj.: megemelt óraszámú oktatás magyar nyelv és irodalom, informatika, történelem tantárgyakból 1 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 78

79 a 25/26-os tanévre 03 a(z) német nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; egészségügy szakmacsoport; egészségügy i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: fogászati asszisztens, gyakorló ápoló, gyakorló csecsemő- és gyermekápoló, gyakorló gyógyszertári asszisztens, gyakorló mentőápoló, gyógy- és sportmasszőr; megj.: megemelt óraszámú oktatás biológiából, természettudományokból 3 fő 04 nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; szociális szolgáltatások szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szociális gondozó és ápoló 19 fő Scheiber Sándor Gimnázium és Általános Iskola 1145 Budapest, Laky Adolf utca Scheiber Sándor Gimnázium és Általános Iskola 1145 Budapest, Laky Adolf utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) héber nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), hallási fogyatékos (nagyothalló) tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 21 fő Schulek Frigyes Két Tanítási Nyelvű Építőipari Szakközépiskola 1087 Budapest, Mosonyi utca 6. 0 Schulek Frigyes Két Tanítási Nyelvű Építőipari Szakközépiskola 1087 Budapest, Mosonyi utca a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás matematika tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; építészet szakmacsoport; építőipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: magasépítő technikus, mélyépítő technikus 31 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 79

80 a 25/26-os tanévre Semmelweis Ignác Humán Szakképző Iskola 1194 Budapest, Csengő utca 1. 0 Semmelweis Ignác Humán Szakképző Iskola 1194 Budapest, Csengő utca a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; egészségügy szakmacsoport; egészségügy i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: egészségügyi asszisztens, fogászati asszisztens, gyakorló ápoló, gyakorló csecsemő- és gyermekápoló, gyakorló gyógyszertári asszisztens, gyakorló mentőápoló, gyógy- és sportmasszőr a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; környezetvédelem-vízgazdálkodás szakmacsoport; környezetvédelem-vízgazdálkodás i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: környezetvédelmi technikus, vízügyi technikus a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; szociális szolgáltatások szakmacsoport; szociális i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: rehabilitációs nevelő, segítő, szociális asszisztens, szociális szakgondozó, gyermekotthoni asszisztens, kisgyermekgondozó, - nevelő 9 fő 9 fő 5 fő Soós István Borászati Szakképző Iskola 1221 Budapest, Kossuth Lajos utca Soós István Borászati Szakképző Iskola 1221 Budapest, Kossuth Lajos utca 83. a(z) német nyelv; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; élelmiszeripar szakmacsoport; élelmiszeripar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: élelmiszeripari technikus 13 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 80

81 a 25/26-os tanévre alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelemvagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; élelmiszeripar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szőlész-borász 24 fő 1138 Sylvester János Református Gimnázium, Szakközépiskola és Szakképző Intézmény 1149 Budapest, Pillangó park Sylvester János Református Gimnázium, Szakközépiskola és Szakképző Intézmény 1149 Budapest, Pillangó park évfolyamos; egyházi intézmény jóváhagyott kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) latin nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, biológia, fizika, magyar nyelv és irodalom és német nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: 7. évfolyamon tanulásmódszertan tantárgy 4 évfolyamos; egyházi intézmény jóváhagyott kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, biológia, földrajz, magyar nyelv és irodalom és matematika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: 9. évfolyamon tanulásmódszertan tantárgy 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; egyházi intézmény jóváhagyott kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) francia nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, biológia, földrajz, magyar nyelv és irodalom és matematika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 23 fő 18 fő 16 fő 04 4 évfolyamos; egyházi intézmény jóváhagyott kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; egészségügy, szociális szolgáltatások szakmacsoport; egészségügy, szociális i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyakorló ápoló, gyakorló csecsemő- és gyermekápoló, szociális asszisztens, szociális szakgondozó, kisgyermekgondozó, - nevelő; megj.: 9. évfolyamon tanulásmódszertan tantárgy 18 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 81

82 a 25/26-os tanévre Szamos Mátyás Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola 1211 Budapest, Petőfi tér 1. 0 Szamos Mátyás Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola Mansfeld Péter utcai Telephelye 1211 Budapest, Mansfeld Péter utca évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; vendéglátásturisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cukrász; megj.: szükség esetén kollégiumi elhelyezést biztosít az iskola 3 évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; vendéglátásturisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vendéglátó eladó; megj.: szükség esetén kollégiumi elhelyezést biztosít az iskola 2 fő 23 fő 003 Szamos Mátyás Vendéglátóipari Szakközépiskola és Szakiskola 1211 Budapest, Petőfi tér évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; turisztika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: idegenvezető, turisztikai szervező, értékesítő 19 fő Száraznád Általános Iskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Iskola 1156 Budapest, Pattogós utca Száraznád Általános Iskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Fejlesztő Nevelés-Oktatást Végző Iskola 1156 Budapest, Pattogós utca speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: asztalos speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szakács 2 fő 6 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 82

83 a 25/26-os tanévre 14 speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: élelmiszer-, vegyiáru és gyógynövény eladó (eladó) 4 fő Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola 1087 Budapest, Szörény utca Szász Ferenc Kereskedelmi Szakközépiskola és Szakiskola 1087 Budapest, Szörény utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) olasz nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás) 56 fő 12 fő 34 fő 9 fő 10 fő 23 fő 22 nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: eladó 65 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 83

84 a 25/26-os tanévre Széchenyi István Kereskedelmi Szakközépiskola 1088 Budapest, Vas utca Széchenyi István Kereskedelmi Szakközépiskola 1088 Budapest, Vas utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő; megj.: 2. idegen nyelv felvehető 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő; megj.: 2. idegen nyelv felvehető a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: logisztikai ügyintéző, kereskedő; megj.: emelt óraszámú idegen nyelv oktatás 4 évig a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; turisztika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: turisztikai szervező, értékesítő; megj.: 2. idegen nyelv felvehető 11 fő 11 fő 12 fő 10 fő Szent Benedek Óvoda, Általános Iskola és Két Tanítási Nyelvű Gimnázium 1116 Budapest, Mezőkövesd utca Szent Benedek Óvoda, Általános Iskola és Két Tanítási Nyelvű Gimnázium 1116 Budapest, Mezőkövesd utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) francia nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; magyar-angol két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) francia nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 12 fő 3 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 84

85 a 25/26-os tanévre Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Gimnázium 16 Budapest, Gellérthegy utca 7. 0 Szent Gellért Katolikus Általános Iskola és Gimnázium Krisztina téri Telephelye 16 Budapest, Krisztina tér 4. 4 évfolyamos; egyházi intézmény jóváhagyott kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, biológia, fizika, informatika, magyar nyelv és irodalom, matematika, német nyelv és testnevelés tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: idegen nyelv, magyar nyelv és irodalom, matematika oktatása több szinten 2 fő Szent István Király Zeneművészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészeti Iskola 1145 Budapest, Columbus utca Szent István Király Zeneművészeti Szakközépiskola és Alapfokú Művészeti Iskola 1145 Budapest, Columbus utca 11. a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, fizika, magyar nyelv és irodalom, német nyelv és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: klasszikus zenész (hangkultúra szakmairány), klasszikus zenész (zeneelmélet-szolfézs szakmairány), klasszikus zenész (klasszikus zenész szakmairány: fafúvós, rézfúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős) 13 fő Szent István Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium 1095 Budapest, Mester utca Szent István Közgazdasági Szakközépiskola és Kollégium 1095 Budapest, Mester utca a(z) német nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás) 8 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 85

86 a 25/26-os tanévre a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás matematika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás) a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás informatika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás) 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás német nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás) 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi termékértékesítő (bank, befektetés, biztosítás) 5 fő 5 fő 2 fő 11 fő Szily Kálmán Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium 1097 Budapest, Timót utca 3. 0 Szily Kálmán Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium 1097 Budapest, Timót utca 3. a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: műszaki informatikus a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; informatika szakmacsoport; távközlés i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: infokommunikációs hálózatépítő és üzemeltető 7 fő 19 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 86

87 a 25/26-os tanévre a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; gépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépgyártástechnológiai technikus, mechatronikai technikus a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; épületgépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: épületgépész technikus 19 fő 20 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: víz-, csatorna- és közműrendszerszerelő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: hűtő- és légtechnikai rendszerszerelő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: központifűtés- és gázhálózat rendszerszerelő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépi forgácsoló alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; informatika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógép-szerelő, karbantartó alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektrotechnikaelektronika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai műszerész alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: finommechanikai műszerész 28 fő 19 fő 17 fő 16 fő 23 fő 27 fő 16 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 87

88 a 25/26-os tanévre 0 Szily Kálmán Műszaki Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium Tolnai Lajos utca Telephelye 1084 Budapest, Tolnai Lajos utca a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; nyomdaipar szakmacsoport; nyomdaipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: nyomdaipari gépmester a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; képző- és iparművészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kiadványszerkesztő 26 fő 17 fő 13 alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; nyomdaipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: könyvkötő és nyomtatványfeldolgozó 13 fő Szivárvány Baptista Gimnázium, Szakképző Iskola és Speciális Szakiskola 1204 Budapest, Pöltenberg utca Szivárvány Baptista Gimnázium, Szakképző Iskola és Speciális Szakiskola 1204 Budapest, Pöltenberg utca a(z) német nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; könnyűipar szakmacsoport; könnyűipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ruhaipari technikus a(z) német nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; vendéglátóipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vendéglátásszervező-vendéglős 11 fő 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 88

89 a 25/26-os tanévre a(z) német nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: logisztikai ügyintéző, kereskedő a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; vendéglátóipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vendéglátásszervező-vendéglős a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gazdasági informatikus, IT mentor, informatikai rendszergazda a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; ügyvitel szakmacsoport; ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: irodai asszisztens, ügyviteli titkár a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: nonprofit menedzser a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; oktatás szakmacsoport; pedagógia i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pedagógiai- és családsegítő munkatárs 12 fő 12 fő 10 fő 12 fő 12 fő 12 fő 12 speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: élelmiszer-, vegyiáru és gyógynövény eladó (eladó) 6 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 89

90 a 25/26-os tanévre speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: konyhai kisegítő (szakács) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyorséttermi ételeladó (vendéglátó eladó) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: textiltermék-összeállító (fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szakács speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos tanulók is jelentkezhetnek; egyéb szolgáltatások szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: tisztítás-technológiai szakmunkás alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: női szabó 10 fő 13 fő 14 fő 13 fő 12 fő 14 fő 14 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 90

91 a 25/26-os tanévre alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cukrász alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pincér alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szakács alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vendéglátó eladó alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: eladó alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; élelmiszeripar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: húsipari termékgyártó alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; élelmiszeripar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: édesipari termékgyártó 13 fő 9 fő 18 fő 12 fő 29 fő 12 fő 12 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 91

92 a 25/26-os tanévre Szlovák Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium 1139 Budapest, Lomb utca Szlovák Tanítási Nyelvű Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium 1139 Budapest, Lomb utca évfolyamos; szlovák nemzetiségi nevelés-oktatás kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, biológia, magyar nyelv és irodalom, matematika, szlovák nyelv és irodalom és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő szlovák nyelvből; szlovák nemzetiségi nevelés-oktatás kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, biológia, magyar nyelv és irodalom, matematika, szlovák nyelv és irodalom és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 7 fő 8 fő 2505 Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium 1183 Budapest, Kossuth tér 2 0 Sztehlo Gábor Evangélikus Óvoda, Általános Iskola és Gimnázium 1183 Budapest, Kossuth tér évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv vagy a(z) olasz nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) olasz nyelv; emelt szintű oktatás fizika és matematika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: matematika-fizika tagozatos kerettantervi képzés 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv vagy a(z) olasz nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv vagy a(z) spanyol nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv; emelt szintű oktatás énekzene tantárgy(ak)ból, művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; megj.: ének-zene oktatáson alapuló óraszervezésű képzés 3 fő 2 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 92

93 a 25/26-os tanévre 2599 TANEXT Akadémia Szakközépiskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Előkészítő Szakiskola 1107 Budapest, Üllői út TANEXT Akadémia Szakközépiskola, Szakiskola, Speciális Szakiskola és Előkészítő Szakiskola 1107 Budapest, Üllői út évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gazdasági informatikus 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; turisztika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: turisztikai szervező, értékesítő 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; építészet szakmacsoport; építőipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: magasépítő technikus 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; párhuzamos művészeti oktatás; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: artista 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; vendéglátóipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vendéglátásszervező-vendéglős 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; oktatás szakmacsoport; pedagógia i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyógypedagógiai segítő munkatárs 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; oktatás szakmacsoport; pedagógia i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pedagógiai- és családsegítő munkatárs 5 fő 9 fő 5 fő 5 fő 5 fő 12 fő 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 93

94 a 25/26-os tanévre 24 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kereskedő 12 fő nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: népi kézműves (faműves, fajátékkészítő szakmairány) nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: eladó nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; szociális szolgáltatások szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szociális gondozó és ápoló nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: festő, mázoló, tapétázó nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kőműves és hidegburkoló 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: festő, mázoló, tapétázó sh, festő, mázoló, tapétázó st 2 évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyorséttermi ételeladó (vendéglátó eladó) st 1 fő 3 fő 6 fő 18 fő 17 fő 4 fő 4 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 94

95 a 25/26-os tanévre 20 2 évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; kereskedelemmarketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: élelmiszer-, vegyiáru és gyógynövény eladó (eladó) st 3 fő Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 1064 Budapest, Szondy utca Terézvárosi Kereskedelmi és Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 1064 Budapest, Szondy utca 41. a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: postai üzleti ügyintéző, logisztikai ügyintéző, kereskedő 33 fő nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelemmarketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: eladó 92 fő Than Károly Ökoiskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola 13 Budapest, Lajos utca Than Károly Ökoiskola, Gimnázium, Szakközépiskola és Szakiskola 13 Budapest, Lajos utca a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; környezetvédelem-vízgazdálkodás szakmacsoport; környezetvédelem-vízgazdálkodás i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: környezetvédelmi technikus; megj.: katonasuli programban résztvevő osztály a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; vegyipar szakmacsoport; vegyipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: műanyagfeldolgozó technikus; megj.: katonasuli programban résztvevő osztály 19 fő 27 fő 40 nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; környezetvédelem-vízgazdálkodás szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: víz- és csatornaműkezelő 23 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 95

96 a 25/26-os tanévre nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; vegyipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: műanyagfeldolgozó; megj.: külső gyakorlóhelyen, tanulószerződéssel nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; vegyipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: formacikk-gyártó; megj.: külső gyakorlóhelyen, tanulószerződéssel nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; informatika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógép-szerelő, karbantartó nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; vegyipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ipari gumitermék előállító nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; vegyipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: abroncsgyártó 8 fő 10 fő 11 fő 23 fő 23 fő 2640 Tomori Pál Magyar-Angol Két tanítási nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola 1223 Budapest, Művelődés utca Tomori Pál Magyar-Angol Két tanítási nyelvű Közgazdasági Szakközépiskola 1223 Budapest, Művelődés utca évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; magyar-angol két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző 20 fő 17 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 96

97 a 25/26-os tanévre Trefort Ágoston Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola 1191 Budapest, Kossuth tér Trefort Ágoston Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola 1191 Budapest, Kossuth tér évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) orosz nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: automatikai technikus, elektronikai technikus 4 évfolyamos + 1 évf. nyelvi előkészítő angol nyelvből; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) orosz nyelv vagy a(z) francia nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és matematika tantárgy(ak)ból; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: automatikai technikus, elektronikai technikus 26 fő 17 fő Tüskevár Általános Iskola, Szakközépiskola és Gimnázium 1121 Budapest, Konkoly-Thege Miklós út 21 0 Tüskevár Általános Iskola, Szakközépiskola és Gimnázium 1121 Budapest, Konkoly-Thege Miklós út 21 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás informatika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelemvagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 17 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 97

98 a 25/26-os tanévre Újbudai Speciális Szakiskola 1119 Budapest, Leiningen utca Újbudai Speciális Szakiskola 1119 Budapest, Leiningen utca speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet, építészet, könnyűipar, faipar, ügyvitel, kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció, vendéglátás-turisztika, mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: textiltermék-összeállító (fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító), számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens), élelmiszer-, vegyiáru és gyógynövény eladó (eladó), családellátó (mezőgazdasági gazdaasszony, falusi vendéglátó), parkgondozó (parképítő- és fenntartó technikus), virágkötő (virágkötő és virágkereskedő) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet, építészet, könnyűipar, faipar, vendéglátás-turisztika, egyéb szolgáltatások szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: épület- és szerkezetlakatos, kőműves és hidegburkoló, festő, mázoló, tapétázó, szárazépítő, női szabó, kárpitos, asztalos, szakács, tisztítás-technológiai szakmunkás 2 évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: parkgondozó (parképítő- és fenntartó technikus) st 2 évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: élelmiszer-, vegyiáru és gyógynövény eladó (eladó) st; megj.: nyújtott képzési idővel 2 évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) st; megj.: nyújtott képzési idővel 37 fő 18 fő 14 fő 15 fő 16 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 98

99 a 25/26-os tanévre évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; könnyűipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: textiltermék-összeállító (fehérnemű-készítő és kötöttáru összeállító) st; megj.: nyújtott képzési idővel 2 évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: virágkötő (virágkötő és virágkereskedő) st; megj.: nyújtott képzési idővel 2 évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; mezőgazdaság szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: családellátó (mezőgazdasági gazdaasszony, falusi vendéglátó) st; megj.: nyújtott képzési idővel 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: asztalos st 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; faipar szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kárpitos st 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: épület- és szerkezetlakatos st 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kőműves és hidegburkoló st 12 fő 10 fő 12 fő 10 fő 12 fő 14 fő 16 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 99

100 a 25/26-os tanévre évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szárazépítő st 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: tanulásban akadályozott (st); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre enyhe értelmi fogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő tanulók is jelentkezhetnek; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szakács st 16 fő 10 fő Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Általános Iskola 1047 Budapest, Langlet Valdemár utca Újpesti Bródy Imre Gimnázium és Általános Iskola 1047 Budapest, Langlet Valdemár utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) orosz nyelv; emelt szintű oktatás földrajz, magyar nyelv és irodalom, német nyelv és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 5 fő Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnázium 1048 Budapest, Bőrfestő utca Újpesti Csokonai Vitéz Mihály Általános Iskola és Gimnázium 1048 Budapest, Bőrfestő utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv vagy a(z) francia nyelv; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: emelt óraszámú idegen nyelv oktatás, katonai alapismeretek választható tárgy 2 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 100

101 a 25/26-os tanévre Újpesti Károlyi István Általános Iskola és Gimnázium 1041 Budapest, Erzsébet utca Újpesti Károlyi István Általános Iskola és Gimnázium 1041 Budapest, Erzsébet utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, biológia, földrajz, informatika, magyar nyelv és irodalom, matematika, német nyelv, rajz és vizuális kultúra, testnevelés és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 1 fő Újpesti Két Tanítási Nyelvű Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 1041 Budapest, Görgey Artúr utca Újpesti Két Tanítási Nyelvű Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 1041 Budapest, Görgey Artúr utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: automatikai technikus, elektronikai technikus, erősáramú elektrotechnikus 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; gépészet szakmacsoport; gépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépgyártástechnológiai technikus 11 fő 1 fő nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépi forgácsoló nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai műszerész 19 fő 17 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 1

102 a 25/26-os tanévre Vakok Óvodája, Általános Iskolája, Speciális Szakiskolája, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye, Kollégiuma és Gyermekotthona 1146 Budapest, Ajtósi Dürer sor Vakok Óvodája, Általános Iskolája, Speciális Szakiskolája, Egységes Gyógypedagógiai Módszertani Intézménye, Kollégiuma és Gyermekotthona 1146 Budapest, Ajtósi Dürer sor évfolyamos speciális i képzés (részszakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: látási fogyatékos (sl); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) sl 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: látási fogyatékos (sl); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: népi kézműves (fazekas szakmairány) sl 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: látási fogyatékos (sl); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: népi kézműves (kosárfonó, fonottbútor készítő szakmairány) sl 4 évfolyamos speciális i képzés (szakképesítés); i kerettantervi adaptáció, sajátos nevelési igényű, nem értelmi fogyatékos tanulók számára, SNI típusa: látási fogyatékos (sl); az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: népi kézműves (szőnyegszövő szakmairány) sl speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 2 évfolyamos részszakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; ügyvitel szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógépes adatrögzítő (irodai asszisztens) 12 fő 6 fő 6 fő 5 fő 3 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 1

103 a 25/26-os tanévre speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: népi kézműves (kosárfonó, fonottbútor készítő szakmairány) speciális i képzés előkészítő évfolyammal + 4 évfolyamos szakképesítés oktatása; speciális i kerettanterv enyhe értelmi fogyatékosok számára; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), enyhe értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: népi kézműves (szőnyegszövő szakmairány) készségfejlesztő speciális i képzés; készségfejlesztő speciális i kerettanterv; nincs oktatott idegen nyelv; felvétel kizárólag a sajátos nevelési igényt megállapító szakértői bizottsági szakvélemény alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (vak), látási fogyatékos (aliglátó), látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (siket), hallási fogyatékos (nagyothalló), középsúlyos értelmi fogyatékos, beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, halmozottan fogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; nincs OKJ-s szakmai oktatás 3 fő 2 fő 4 fő Varga István Kereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 1039 Budapest, Hatvany Lajos utca 7. 0 Varga István Kereskedelmi, Közgazdasági Szakközépiskola és Szakiskola 1039 Budapest, Hatvany Lajos utca 7. a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv és német nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; közgazdaság szakmacsoport; közgazdaság i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: vállalkozási és bérügyintéző, pénzügyi-számviteli ügyintéző 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: logisztikai ügyintéző, kereskedő 10 fő 13 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 103

104 a 25/26-os tanévre 03 a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás informatika tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: logisztikai ügyintéző, kereskedő 11 fő 04 alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, látási fogyatékos (gyengénlátó), hallási fogyatékos (nagyothalló), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: eladó 21 fő Vásárhelyi Pál Kereskedelmi Szakközépiskola 1212 Budapest, Széchenyi utca Vásárhelyi Pál Kereskedelmi Szakközépiskola 1212 Budapest, Széchenyi utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) orosz nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) francia nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: logisztikai ügyintéző, kereskedő; megj.: emelt óraszámú idegen nyelv és informatika oktatás 4 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) orosz nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) francia nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: logisztikai ügyintéző, kereskedő; megj.: emelt óraszámú idegen nyelv és informatika oktatás 36 fő 20 fő Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Baptista Középiskola és Szakiskola 1078 Budapest, Hernád utca 3. 0 Vendéglátó, Idegenforgalmi és Kereskedelmi Baptista Középiskola és Szakiskola 1078 Budapest, Hernád utca évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; turisztika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: idegenvezető, turisztikai szervező, értékesítő; megj.: kollégiumi elhelyezésben segít az iskola 13 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 104

105 a 25/26-os tanévre nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cukrász; megj.: kollégiumi elhelyezésben segít az iskola 3 évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: pincér; megj.: kollégiumi elhelyezésben segít az iskola 3 évfolyamos i képzés; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; vendéglátás-turisztika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: cukrász; megj.: kollégiumi elhelyezésben segít az iskola 2 fő 2 fő 3 fő Verebély László Szakközépiskola és Szakiskola 1139 Budapest, Üteg utca Verebély László Szakközépiskola és Szakiskola 1139 Budapest, Üteg utca 15. a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: erősáramú elektrotechnikus; megj.: katonai és rendvédelmi alapismeretek választható tárgyak 32 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: villanyszerelő nyelv vagy a(z) német nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, beszédfogyatékos, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; informatika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: számítógép-szerelő, karbantartó 14 fő 9 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 105

106 a 25/26-os tanévre Weiner Leó Zenei Alapfokú Művészeti Iskola és Zeneművészeti Szakközépiskola 1112 Budapest, Neszmélyi út Weiner Leó Zenei Alapfokú Művészeti Iskola és Zeneművészeti Szakközépiskola 1112 Budapest, Neszmélyi út 30. a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv, a második idegen nyelv a(z) francia nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: klasszikus zenész (klasszikus zenész szakmairány: fafúvós, rézfúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős), klasszikus zenész (magánénekes szakmairány), klasszikus zenész (zeneelmélet-szolfézs szakmairány), klasszikus zenész (zeneszerzés szakmairány) 13 fő Weiss Manfréd Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium 1211 Budapest, Tanműhely köz 7. 0 Weiss Manfréd Szakközépiskola, Szakiskola és Kollégium 1211 Budapest, Tanműhely köz a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; gépészet i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépgyártástechnológiai technikus a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai technikus a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: informatikai rendszergazda 26 fő 22 fő 2 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 106

107 a 25/26-os tanévre 40 a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gazdasági informatikus 28 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektrotechnikaelektronika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai műszerész alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektrotechnikaelektronika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: villanyszerelő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ipari gépész alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gépi forgácsoló alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: járműipari fémalkatrész-gyártó alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szerszámkészítő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; gépészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: finommechanikai műszerész alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektrotechnikaelektronika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektromos gépés készülékszerelő 26 fő 17 fő 13 fő 8 fő 9 fő 11 fő 13 fő 13 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 107

108 a 25/26-os tanévre Wesley János Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola és Gimnázium 11 Budapest, MÁV-telep 38 0 Wesley János Óvoda, Általános Iskola, Szakiskola és Gimnázium 11 Budapest, MÁV-telep 38 nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: eladó 12 fő 2041 Wesley Kincsei Általános Iskola és Gimnázium 1188 Budapest, Podhorszky utca Wesley Kincsei Általános Iskola és Gimnázium 1188 Budapest, Podhorszky utca évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján 15 fő Wesselényi Miklós Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Várna utca Wesselényi Miklós Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola 1149 Budapest, Várna utca 23. a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, matematika, német nyelv és történelem tantárgy(ak)ból; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; villamosipar és elektronika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai technikus 55 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 108

109 a 25/26-os tanévre 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; emelt szintű oktatás angol nyelv, magyar nyelv és irodalom, német nyelv és történelem tantárgy(ak)ból, párhuzamos művészeti oktatás; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; hang-, film és színháztechnika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: hangmester 26 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektronikai műszerész alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; elektrotechnika-elektronika szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: elektromechanikai műszerész 19 fő 24 fő Xántus János Két Tanítási Nyelvű, Gyakorló Gimnázium és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Szakiskola és Szakképző Iskola 1055 Budapest, Markó utca Xántus János Két Tanítási Nyelvű, Gyakorló Gimnázium és Idegenforgalmi Szakközépiskola, Szakiskola és Szakképző Iskola 1055 Budapest, Markó utca évfolyamos; magyar-angol két tanítási nyelvű iskolai oktatás irányelve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) olasz nyelv vagy a(z) orosz nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; megj.: felvételi követelmény az angol B2 közeli nyelvtudás 3 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 109

110 a 25/26-os tanévre Ybl Miklós Építőipari Szakképző Iskola 1149 Budapest, Várna utca 21/b. 0 Ybl Miklós Építőipari Szakképző Iskola 1149 Budapest, Várna utca 21/b. a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; építészet szakmacsoport; építőipar i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: magasépítő technikus, mélyépítő technikus a(z) német nyelv; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; közlekedés szakmacsoport; közlekedésépítő i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: útépítő és -fenntartó technikus, vasútépítő és -fenntartó technikus, hídépítő és -fenntartó technikus 18 fő 33 fő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: ács alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: bádogos alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: festő, mázoló, tapétázó 22 fő 14 fő 34 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 110

111 a 25/26-os tanévre alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kályhás alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kőfaragó, műköves és épületszobrász alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: kőműves és hidegburkoló alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; építészet szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: szárazépítő alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges; a tanulmányi területre mozgásszervi fogyatékos, hallási fogyatékos (nagyothalló), beszédfogyatékos, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; közlekedés szakmacsoport; a szakképzési évfolyamok és a szakmai és vizsgakövetelmények teljesítése után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: útépítő 13 fő 13 fő 32 fő 14 fő 28 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 111

112 a 25/26-os tanévre 1671 Zöld Kakas Líceum Mentálhigiénés Szakközépiskola és Gimnázium 1091 Budapest, Hurok utca Zöld Kakas Líceum Mentálhigiénés Szakközépiskola és Gimnázium 1091 Budapest, Hurok utca évfolyamos; sajátos nevelési igényű tanulók iskolai oktatásának irányelve, SNI típusa: egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) spanyol nyelv; művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik; szociális szolgáltatások, oktatás, művészet, közművelődés, kommunikáció, közgazdaság, ügyvitel szakmacsoport; hang-, film és színháztechnika, közgazdaság, pedagógia, ügyvitel i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: mozgókép- és animációkészítő, pedagógiai- és családsegítő munkatárs 9 fő Budapesti Ward Mária Általános Iskola és Gimnázium 1056 Budapest V. kerület, Irányi utca 3. 0 Budapesti Ward Mária Általános Iskola és Gimnázium 1056 Budapest V. kerület, Irányi utca 3. 4 évfolyamos; egyházi intézmény jóváhagyott kerettanterve; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik 18 fő évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: egyházzenész (kántor-énekvezető szakmairány), egyházzenész (kántor-kórusvezető szakmairány), egyházzenész (kántor-orgonista szakmairány) 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: népzenész (népi énekes szakmairány), népzenész (népzenész szakmairány: fafúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős) 7 fő 5 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 112

113 a 25/26-os tanévre 13 5 évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, az egészségügyi alkalmassági, pályaalkalmassági követelményeknek való megfelelés szükséges, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: klasszikus zenész (hangkultúra szakmairány), klasszikus zenész (klasszikus zenész szakmairány: fafúvós, rézfúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős), klasszikus zenész (magánénekes szakmairány); megj.: Klasszikus zenész képzés régizene specializációval 9 fő 2995 Dunakanyar Gimnázium 1088 Budapest VII. kerület, Mikszáth Kálmán tér 1 0 Dunakanyar Gimnázium 1088 Budapest VII. kerület, Mikszáth Kálmán tér 1 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; a tanulmányi területre beszédfogyatékos, autizmus spektrum zavarral küzdő, egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények, a szóbeli vizsga és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján 14 fő Altisz Alapítványi Gimnázium 11 Budapest X. kerület, Könyves Kálmán körút 19 0 Altisz Alapítványi Gimnázium 11 Budapest X. kerület, Könyves Kálmán körút 19 4 évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv, a második idegen nyelv a(z) angol nyelv vagy a(z) francia nyelv vagy a(z) német nyelv vagy a(z) spanyol nyelv; a tanulmányi területre egyéb pszichés fejlődési - súlyos tanulási, figyelem- vagy magatartásszabályozási - zavarral küzdő, beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján; megj.: élsportolók oktatása 4 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 113

114 a 25/26-os tanévre Magiszter Alapítványi Óvoda, Általános Iskola, Középiskola és Szakiskola 44 Debrecen, Wesselényi utca 4/b 6 Magiszter Alapítványi Óvoda, Általános Iskola, Középiskola és Szakiskola Budapesti Tagintézménye 1037 Budapest III. kerület, Bécsi út évfolyamos; i kerettanterv; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv, a második idegen nyelv a(z) német nyelv vagy a(z) angol nyelv; emelt szintű oktatás rajz és vizuális kultúra tantárgy(ak)ból, művészeti tanulmányi terület; a tanulmányi területre látási fogyatékos (gyengénlátó), beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények alapján, további művészeti és/vagy testkulturális képességek, készségek meglétét is figyelembe veszik 34 fő Bocskai István Református Oktatási Központ - Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium 2314 Halásztelek, II. Rákóczi Ferenc út Bocskai István Református Oktatási Központ Egressy Béni Alap- és Középfokú Zeneművészeti és Színművészeti Szakközépiskolája, Ének-Zene Gimnáziuma 1211 Budapest, II. Rákóczi Ferenc út évfolyamos; i kerettantervek; az első idegen nyelv(ek) a(z) angol nyelv vagy a(z) német nyelv; művészeti tanulmányi terület, párhuzamos művészeti oktatás; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján; művészet, közművelődés, kommunikáció szakmacsoport; i ágazatba be nem sorolt oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: gyakorlatos színész (színházi és filmszínész szakmairány), jazzzenész (jazz-énekes szakmairány), jazz-zenész (jazz-zenész szakmairány: fafúvós, rézfúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős), klasszikus zenész (magánénekes szakmairány), klasszikus zenész (klasszikus zenész szakmairány: fafúvós, rézfúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős), népzenész (népi énekes szakmairány), népzenész (népzenész szakmairány: fafúvós, húros/vonós, billentyűs, ütős) 17 fő 2410 Szent Benedek Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium 9090 Pannonhalma, Várkerület 1. 5 Szent Benedek Gimnázium, Szakképző Iskola és Kollégium Budapesti Tagintézménye 1083 Budapest, Práter utca a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; kereskedelem-marketing, üzleti adminisztráció szakmacsoport; kereskedelem i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: logisztikai ügyintéző; megj.: emelt óraszámú idegen nyelv oktatás, sportolókat is vár az iskola 20 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 114

115 a 25/26-os tanévre 33 a(z) német nyelv; a tanulmányi területre beilleszkedési, tanulási, magatartási nehézséggel küzdő tanulók is jelentkezhetnek; felvétel a tanulmányi eredmények és a magyar nyelvi és a matematika központi írásbeli vizsga eredménye alapján, a felvételi eljárás során a vallási, világnézeti, felekezeti elkötelezettséget is figyelembe veszik; informatika szakmacsoport; informatika i ágazati oktatás; a szakképzési évfolyam(ok) után tervezett kimenet a következő szakképesítés(ek) megszerzése: informatikai rendszergazda; megj.: emelt óraszámú idegen nyelv oktatás 14 fő A feltüntetett adatok a 25. április 22-ei állapotot tartalmazzák. 115