Kérdőív a szülők részére. Szintfelmérő, matematika 4. évfolyam 2013
|
|
- Dániel Fekete
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Kérdőív a szülők részére Szintfelmérő, matematika 4. évfolyam 2013
2 Kedves szülők, kedves nevelőszülők, ebben az iskolai évben megtartjuk az első matematikai szintfelmérőt a 4. évfolyamon, amelyen Ön gyereke, ill az egész osztály részt vesz. A 2012/13-as tanévtől kezdve, az általános iskola 4. évfolyamának minden tanulója rendszeresen egy szintfelmérőn fog részt venni, matematika és német tantárgyakból. E-zeknél a felméréseknél a tanulóknak a 4. évfolyam végéig elsajátított készségei lesznek felmérve. A szintfelmérőknek tájékoztatásul kell szolgálniuk a hosszú távon elért tanítási eredményekről, illetve az osztrák iskolai rendszerben rejlő fejlesztési lehetőségekről. Sok tényező befolyásolhatja az iskolai teljesítményeket mint az óvodai évek száma, a gyerek neme, vagy a tanítás módja. Ezek a kérdőívek azért kerülnek alkalmazásra, hogy megállapíthassuk a tanulás keretfeltételeit. Ezek az információk lehetővé teszik a kapott felmérési eredmények helyes összehasonlítását. Arra kértük az Ön fiát/lányát, hogy töltsön ki egy kérdőívet. Mivel azonban az ilyen korú gyerekek terhelését a lehető legalacsonyabbra szeretnénk csökkenteni, nem jutunk hozzá minden olyan információhoz, amelyre szükségünk lenne. Ezért arra kérjük a szülőket, illetve nevelőszülőket, hogy szintén szolgáltassanak nekünk néhány adatot a gyerekük tanulási környezetét illetően. Kérjük, szánjon néhány percet arra, hogy megválaszolja az alábbi kérdéseket, amelyek a következőkről szólnak: - a családban levő tanulási környezet, - a gyereke képzési útja, - a képzési szabványokra vonatkozó információs szint, illetve az Ön hozzáállása a képzési szabványokhoz. A válaszai bizalmasan lesznek kezelve. Ez azt jelenti, hogy az Ön, illetve az Ön gyerekének a neve nem lesz feltűnteve ezen a kérdőíven, és az illető iskolában senki nem fogja megtudni, hogy Ön milyen válszokat adott. Kérjük, helyezze egy borítéba a szülőknek szóló, kitöltött kérdőívet, amelyet a szintfelmérés napján a gyerekétől kapott, és a legrövidebb időn belül küldje vissza az iskolába a gyerekével. Az ott összegyűjtött szülői kérdőíveket visszaküldik nekünk zárt állapotban. Köszönjük a segítségét és a támogatását. Baráti üdvözlettel Mag. Simone Breit Mag. Dr. Claudia Schreiner A képzési szabványok ágazatvezetője Központi vezető, BIFIE Salzburg 5020 Salzburg, Alpenstraße Salzburg, Alpenstraße
3 A KITÖLTÉSRE VONATKOZÓ UTALÁSOK A rendszeres szintfelmérések alkalmával nagy mennyiségű információt kérnek. Hogy az Ön adatait automatikusan rögzíthessük, arra kérjük Önt, hogy vegye figyelembe az alábbi útmutatásokat a kérdőív kitöltése alkalmával. Így jelöljön be egy választ: 1. Hány testvére van? vagy több Így módosíthat egy választ: Fesse ki azt a négyzetet, amely a már nem helyes választ tartlamazza, és jelölje be a kívánt választ. 1. Hány testvére van? vagy több Itt először az 1 -es válasz lett kiválasztva, és utána a 2 -esre változtatva. Így választhatja újra a már kifestett választ: Fesse ki a négyzetet, amely a már nem helyes választ tartlamazza, és karikázza be a kívánt, már előzőleg kifestett négyzetet vagy több 1. Hány testvére van? Itt először az 1 -es válasz lett kifestve, és azután újra kiválasztva. Ha több kijelentés található egymás alatt: Jelölje be ezeknél a kérdéseknél minden sorban a megfelelő négyzetet. teljesen egyetértek nagyjából egyetértek nem értek egyet teljesen egyáltalán nem értek egyet a) Sokat sportolok. b) Érdeklődöm a művészet iránt. Ha egy ceruza jelét látja egy kérdés mellett, arra kérjük, írja be a válaszát a megadott sorba. Köszönjük a támogatását.
4 I. A családban levő tanulási környezetről A következő kérdések közül néhány a gyerek anyjára és apjára vonatkozik, vagy olyan személyekre, akik a gyerek számára az anya vagy az apa szerepét töltik be, pl. mostoha-szülők, nevelőszülők, vagy gyámok. Amennyiben a gyereke több, mint egy családban él (pl. a szülők válása után), kérjük, válaszolja meg a következő kérdéseket azokról a személyekről, akikkel a gyereke a legtöbb időt tölti. 1. Melyik országban született a gyereke? Ön melyik országban született? Kérjük, minden oszlopban csak egy négyzetet jelöljön be. Gyerek Anya/ Nevelőszülő Apa/ Nevelőszülő Ausztria Egyiptom Albánia Bosznia-Hercegovina Németország Koszovó Horvátország Macedóniea Fülöp-szigetek Lengyelország Románia Oroszország Szerbia/Montenegró Szlovák Köztársaság Szlovénia Cseh Köztársaság Törökország Magyarország egy más országban
5 2. Ha az Ön gyereke NEM Ausztriában született: Hány éves volt a gyereke, amikor Ausztriába jött? 0-3 éves 4-6 éves 7 éves vagy több 3. Az Ön gyereke osztrák állampolgár? igen, születésétől fogva igen de nem születésétől fogva nem 4. Milyen nyelven tanult meg a gyereke először beszélni? Ha a gyereke egyidejűleg két vagy több nyelven tanult meg beszélni, megjelölhet többet. Német Albán Arab Bosnyák Angol Horvát Kurd Lengyel Roma Román Orosz Szerb Szlovák Szlovén Cseh Török Magyar más nyelven
6 5. Ön mint anya/nevelőszülő, milyen nyelven (nyelveken) beszél otthon a gyerekével? mindig majdnem mindig néha németül más nyelven(-eken) soha 6. Ön milyen képzéssel rendelkezik? Kérjük, az anya/nevelőszülő és apa/nevelőszülő jelöljön be külön-külön minden jellemző négyzetet. Anya/ nevelőszülő Kötelező iskola (Elemi iskola, általános iskola, műszaki iskola) Szakiskola (szakképzés) vagy szakközépiskola (pl. kereskedelmi iskola, szakiskola ) Apa/ nevelőszülő Iskola érettségivel (pl. gimnázium, HAK, HTL ) Mesterképzés/Mestervizsga Ápolóképző szakiskola (Ápolónő/betegápoló) vagy orvositechnikai szakszolgáltatásra felkészítő iskola Pedagógiai akadémia, szociálakadémia, vagy egy másik akadémia, ill. kollégium Egyetemi tanulmányok, főiskola, vagy pedagógiai főiskola (pl. diplomás mérnök, felsőoktatási mesterképzés/mesteri fokozat, felsőoktatási alapképzés/alapfokozat) egy más képzés semmilyen iskolát nem látogatott, ill. nem fejezett be 7. Hol fejezte be a legmagasabb fokú képzését? Anya/ nevelőszülő Apa/ nevelőszülő Ausztriában más országban
7 8. Anya/nevelőszülő: Milyen szakmát gyakorol? (pl. eladónő, önálló vállakozó, gimnáziumi tanárnő, fodrásznő) Ha pillanatnyilag nincs munkaviszonyvban, adja meg a legutoljára gyakorolt szakmáját. Foglalkozás: 9. Anya/nevelőszülő: Mivel foglalkozik a munkája során? (pl. eladok ruházati cikkeket egy boltban, egy utazási irodát vezetek (5 alkalmazott), egy gimnáziumban tanítok, hajat vágok) Kérjük, írja le a tevékenységét néhány szóban. Ha pillanatnyilag nincs munkaviszonyban, adja meg azt a tevékenységet, amit a legutóbbi munkaviszonya alkalmával végzett. 10. Apa/nevelőszülő: Milyen szakmát gyakorol? (pl. eladó, önálló vállakozó, gimnáziumi tanár, fodrász) Ha pillanatnyilag nincs munkaviszonyvban, adja meg a legutoljára gyakorolt szakmáját. Foglalkozás: 11. Apa/nevelőszülő: Mivel foglalkozik a munkája során? (pl. eladok ruházati cikkeket egy boltban, egy utazási irodát vezetek (5 alkalmazott), egy gimnáziumban tanítok, hajat vágok) Kérjük, írja le a tevékenységét néhány szóban. Ha pillanatnyilag nincs munkaviszonyban, adja meg a tevékenységet, amit a legutóbbi munkaviszonya alkalmával gyakorolt.
8 12. Hogyan tudná leírni a szakmai helyzetét? Kérjük, válaszolja meg a kérdéseket, függetlenül attól, hogy önálló vállalkozóként, vagy alkalmazott munkavállalóként tevékeny. Kérjük, jelölje be minden oszlopban az odaillő választ. Anya/ nevelőszülő Apa/ nevelőszülő teljes munkaidőben foglalkoztatott munkavállaló. részmunkaidőben foglalkoztatott munkavállaló (kevesebb, mint 30 óra/hét). pillanatnyilag nincs munkaviszonyban, de munkát keres semmilyen fizetett munkát nem gyakorol (pl. háziasszony/otthon levő férj, nyugdíjas, egyetemista). 13. Körülbelül hány könyvük van otthon? Folyóiratok, újságok, gyerekkönyvek, vagy tankönyvek nélkül könyv könyv könyv könyv több, mint 200 könyv 14. Hány gyerekkönyvük van otthon? Gyermek magazinok vagy tankönyvek nélkül könyv könyv könyv könyv több, mint 100 könyv 15. Főleg milyen nyelven íródtak ezek a gyerekkönyvek? németül egy másik nyelven mindkét nyelven ugyanannyi
9 16. Milyen gyakran végezte a gyereke a következő tevékenységeket egy családtaggal a folyó tanév során? Kérjük, jelölje be minden sorban az odaillő választ. gyakrabban, mint 2-szer 1-szer vagy 2- szer Múzeumban voltunk vagy egy művészeti kiállításon. Színházba, egy musical-re, balettre, vagy egy klasszikus koncertre mentünk. Egy rock- vagy pop-koncerten voltunk. Moziban voltunk. Egy nyilvános könyvkereskedésbe látogattunk el. 1-szer hetente vagy többször 1- től 3 alkalomig havonta soha soha, vagy szinte soha Egy kirándulásra mentünk (pl. kerékpártúra, vándorlás). Valamilyen közös hobbinkat gyakoroltuk együtt (pl. futás, zenélés). Olyasmikről beszélgettünk, amit együtt éltünk meg. 17. Milyen gyakran, és kitől kapott a gyerek segítséget a matemamtikatanulásban, ebben az iskolai évben? Kérjük, jelölje be minden sorban az odaillő választ. minden iskolai héten néha csak a vizsgákra Tanulási segítség a szülők vagy nagyszülők részéről Tanulási segítség a testvérek részéről Tanulási segítség más személyek részéről (pl. más rokonok, gondozószemélyek) Az otthoni gyakorlatok/házi felladatok ellenőrzése a szülők vagy nagyszülők által Közös tanulás barátokkal és barátnőkkel az osztályból Iskolán kívüli fizetett különórák soha
10 II. A gyereke képzési útja A következő kérdések a gyereke jelenlegi és jövőbeli képzési útjára vonatkoznak, úgy mint a gyereke iskolakezdés előtti képességei, illetve a középfokú oktatás első fokozatánál történő iskolaválsztás. 18. Milyen gyakran végezte Ön vagy egy más személy otthon a következő tevékenységeket a gyerekével, az általános iskola látogatása előtt? Kérjük, jelölje be minden sorban az odaillő választ. gyakran néha soha Számmondókákat mondni, számolásos énekeket énekelni Számolós játékkal játszani (pl. fababok számokkal) Különböző dolgokat megszámolni Különböző formájú játékokkal játszani (pl. különböző formákat vagy kirakós játékokat osztályozni) Építőkockákkal vagy játékkal addig játszani, amíg a játék felépül Társasjátékot játszani vagy kártyázni 19. Tudta a gyereke a következőket az általános iskola megkezdése előtt? Kérjük, jelölje be minden sorban az odaillő választ. 100-ig vagy tovább 20-ig 10-ig egyáltalán nem nem tudom önállóan számolni több, mint 4 formát 3 4 formát 1 2 formát semennyit nem tudom különböző formákat felismerni (pl. négyzet, háromszög, kör) mind a 10 számot 5 9 számot 1 4 számot semennyit nem tudom felismerni a leírt számokat 1 10 között az 1 10 közötti számokat leírni igen nem nem tudom egyszerű összeadást (pl ) egyszerű kivonást (pl. 5 2)
11 20. Milyen hosszú ideig volt a gyereke a családon kívül gondozva az általános iskola megkezdése előtt? Kérjük, jelölje be minden sorban az odaillő választ. egyáltalán nem nem intézményesített gondozás által (pl. pótmama, bébiszitter, kölcsön nagymama/nagypapa) 1 évig vagy rövidebb ideig 2 évig 3 évig tovább, mint 3 év intézményesített gondozás által (pl. óvoda, bölcsőde) 21. Járt a gyereke óvodába az általános iskola megkezdése előtt? nem igen 22. Eddig milyen sokáig látogatott a gyereke egy egész napos iskolát vagy délutáni gondozást (pl. felügyelet, napközbeni gondozás az iskolában)? Kérjük, minden oszlopban csak egy választ jelöljön be. Egész napos iskola Délutáni gondozás nem nem 1-től 2 évig 1-től 2 évig 3-tól 4 évig 3-tól 4 évig több, mint 4 évig több, mint 4 évig 23. Melyik iskolába megy a gyereke az általános iskola elvégzése után? Kérjük, jelölje be az odaillő választ. Általános iskola (HS) Gimnázium (AHS) Új középiskola (NMS) Kooperatív középiskola (KMS) egy másik iskola még nincs eldöntve
12 24. Milyen legmagasabb iskolai végzettségi szintet fog elérni a gyereke az Ön véleménye szerint? Kérjük, jelölje be az odaillő választ. Kötelező iskola (pl. általános iskola, műszaki iskola) Szakiskola (képzés) vagy szakközépiskola (pl. kersledelmi iskola, szakiskola ) Iskola érettségivel (pl. gimnázium, HAK, HTL ) egy képzés az érettségi után (pl. egyetem, szakfőiskola, szociálakadémia, kollégium) egy másik képzés III. Információk és a képzési szabványokhoz való hozzáállás 2009 óta törvény rögzíti a képzési szabványokat az ausztriai iskolákban. A képzési szabványok előírják, hogy a tanulóknak milyen eredményekkel kell rendelkezniük. A 4., ill. 8. évfolyam végén történő rendszeres felméréseknek tájékoztatásul kell szolgálniuk az addig elért tanítási eredményekről. 25. Kapott már valamilyen információkat a képzési szabványokról? Kérjük, jelöljön be minden odaillő négyzetet. nem igen, az iskolavezetéstől igen, egy tanárnőtől/tanártól igen, a szülői bizottságtól igen, a média által (pl. újság, televízió) igen, a BIFIE-honlap által más módon 26. Ön már informálódott a képzési szabványokról? igen, részletesen igen, valamennyire nem
13 27. Értesítve lett-e az iskola/tanerők által a képzési szabványokról, amelyek 2013-tól a 4. évfolyamon rendszeresen zajlanak (pl. azok szerepéről, lefolyásáról stb.)? igen, részletesen igen, valamennyire nem 28. Ha Ön a mai tudását veszi alapul: Hogyan ítéli meg a képzési szabványok kihatását a következő területeken növekszik (javul) egyforma marad csökken (rosszabbodik) nem tudom a) a jegyek összehasonlíthatósága b) az általános teljesítmény szintje c) az esélyegyenlőség d) egy világos döntés arról, amit a diákoknak tudniuk kell e) a tanulási nehézségekkel küzdő diákok támogatása f) a különlegesen tehetséges diákok támogatása IV. Az anyanyelvűségről szóló kérdések a gyereke iskolájában 29. Kérjük, gondoljon a gyereke iskolai mindennapjaira. Illenek-e a következő kijelentések a gyereke iskolájára? Kérjük, jelölje be minden sorban az odaillő választ. igaz nem igaz nem tudom Minden eredetű népcsoport (pl. szerb, török, kínai, német) egyformán van értékelve. Minden származási nyelv (pl. horvát, albán, török, francia) egyformán van értékelve. Minden vallás (pl. kereszténység, iszlám, hinduizmus) egyformán van értékelve. Megkülönböztető kijelentések vagy cselekedetek megengedettek.
14 ő Az anyanyelv az a nyelv, amelyen a gyereke először megtanult beszélni. 30. Része volt-e a gyerekének támogatásban a német tantárgyból, mint második anyanyelvből, az általános iskolai időszakban? Kérjük, jelölje be a megfelelő választ. igen, elegendő igen, de túl kevés nem, nem volt szüksége rá nem, de szüksége lett volna rá 31. Anyanyelvű oktatásban volt része a gyerekének? Kérjük, jelölje be minden sorban a megfelelő választ. igen nem, nem volt szüksége rá nem, szüksége lett volna rá, de nem jött létre 1. osztály 2. osztály 3. osztály 4. osztály Köszönjük az adatait.
Kérdőív a szülők részére. Szintfelmérő, matematika Teszt, német 4. évfolyam 2013
Kérdőív a szülők részére Szintfelmérő, matematika Teszt, német 4. évfolyam 2013 Kedves szülők, kedves nevelőszülők, ebben az iskolai évben megtartjuk az első matematikai szintfelmérőt a 4. évfolyamon,
Részletesebben"CSALÁDI HÁTTÉR" felmérés. Balmazújvárosi Veres Péetr Gimnázium és Szakképző Iskola. 9. évfolyama. 2014/2015. tanév
"CSALÁDI HÁTTÉR" felmérés Balmazújvárosi Veres Péetr Gimnázium és Szakképző Iskola 9. évfolyama 214/215. tanév Kérdések - Válaszok - Alapadatok Ssz. Kérdés 9.a 9.b Gimnázium 9.c 9.d 9.e Szakiskola Iskolai
RészletesebbenTisztelt Igazgató Asszony/Úr!
1 Tisztelt Igazgató Asszony/Úr! Az Országos kompetenciamérés elemzésében komoly kiegészítő adatokat jelentenek az iskolák különböző jellemzőiről szerzett információk. Az alábbi kérdésekre adott válaszai
RészletesebbenMikrocenzus 2016 Nemzetközi vándorlás kiegészítő felvétel Az elektronikus kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek
Mikrocenzus 2016 Nemzetközi vándorlás kiegészítő felvétel Az elektronikus kérdőíven található kérdések és válaszlehetőségek A kérdőívre a válaszadás önkéntes, az egyes kérdésekre külön-külön is lehetőség
RészletesebbenFELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL
Hargita Megye Tanácsa RO-530140 Csíkszereda, Szabadság tér 5. szám Tel.: +4-0266-207700, Fax: +4-0266-207703, info@hargitamegye, www.hargitamegye.ro FELMÉRÉS A ROMÁN NYELV OKTATÁSÁRÓL A román nyelv és
RészletesebbenBÁLINT MÁRTON ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLA FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. 2012-2013-as tanévre
BÁLINT MÁRTON ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLA FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2012-2013-as tanévre Kedves Leendő Tanulónk! Tisztelt Érdeklődő Szülők! Tájékoztatónk célja, hogy felvételi követelményeinket nyilvánosságra
RészletesebbenTantárgyi struktúra és óraszámok. (2014/2015. tanévtől)
Tantárgyi struktúra és óraszámok (2014/2015. tanévtől) Tantárgyi struktúra és óraszámok Kötelező tantárgyak és óraszámok Óraterv a helyi tantervekhez 7 12. évfolyam hat évfolyamos gimnázium Tantárgyak
RészletesebbenA 4. 5. kérdést csak akkor töltse ki, ha az Ön házastársa nem magyar anyanyelvű. Ellenkező esetben kérem folytassa a 6. kérdéstől!
A kérdőív kitöltője: az anya az apa A kitöltés helye (tartomány, város): A kitöltés dátuma: 1. Hol született (ország)? 2. Mióta él Németországban (évszám)? 3. Mi az anyanyelve? A 4. 5. kérdést csak akkor
RészletesebbenAVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV. Általános kerettantervű képzés, emelt szintű nyelvoktatással (Tagozatkód: 13)
AVASI GIMNÁZIUM FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2014/2015-ÖS TANÉV Cím: 3524 Miskolc, Klapka Gy. u. 2. OM kód: 029264 Telefon: 46/562-289; 46/366-620 E-mail: titkarsag@avasi.hu Honlap: www.avasi.hu I. A 2014/2015.
RészletesebbenKÉRDŐÍV Kisgyermekes szülők kulturális fogyasztási szokásai Csak olyan szülő töltse ki, akinek legalább egy gyermeke 2004. május 31. után született.
Tisztelt Válaszadó! Köszönöm, hogy vállalkozik kérdőívem kitöltésére, és ezzel segíti a szakdolgozatom elkészítését. Kutatásom a kisgyermekes szülők és a család kulturális fogyasztási szokásainak vizsgálatára
RészletesebbenOktatási kínálatunkról
Oktatási kínálatunkról Az általános iskolák honlapjaira elsõsorban ismerõsök (jelenlegi és volt diákok, szülõk) ugranak be" néhány futó pillanatra, hogy körülkémleljenek, történt-e valami érdemleges utolsó
RészletesebbenTisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság!
Tisztelt Nemzeti Média- és Hírközlési Hatóság! Élve az Médiatanács által elfogadott és február 1-től 45 napon át érvényben lévő javaslattételi lehetőséggel, az alábbiakban összefoglaljuk a Közszolgálati
RészletesebbenBÁLINT MÁRTON ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLA FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. 2011-2012-es tanévre
BÁLINT MÁRTON ÁLTALÁNOS ÉS KÖZÉPISKOLA FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2011-2012-es tanévre Kedves Leendő Tanulónk! Tisztelt Érdeklődő Szülők! Tájékoztatónk célja, hogy felvételi követelményeinket nyilvánosságra
RészletesebbenMikrocenzus 2016 Az elektronikus Személyi kérdőívre kerülő kérdések és válaszlehetőségek
Mikrocenzus 2016 Az elektronikus Személyi kérdőívre kerülő kérdések és válaszlehetőségek 1. Neme: férfi nő 2. Születési ideje: év hónap nap 3.1. Állampolgársága: magyar magyar és külföldi, mégpedig: magyar,
RészletesebbenFöldes Ferenc Gimnázium (a 2015/2016-os tanévi beiskolázás)
Földes Ferenc Gimnázium (a 2015/2016-os tanévi beiskolázás) 1. A felvételi vizsgák jelentkezési határideje: 2014. december 9. (kedd)-ig jelentkezés a hat és a négy, illetve öt évfolyamos képzésre jelentkezők
RészletesebbenMAGYAR NYELVŰ KÉRDŐÍV
MAGYAR NYELVŰ KÉRDŐÍV VÁLASZLAPFÜZET (6. HULLÁM) 1.0 VERZIÓ 2012.10.30. Kérdés(ek): A1, A2 KÁRTYA 1 Semennyit Kevesebb, mint fél órát Maximum 1 órát Maximum 1 és fél órát Maximum 2 órát Maximum 2 és fél
RészletesebbenFelvételi tájékoztató
Felvételi tájékoztató Szent-Györgyi Albert Általános Iskola és Gimnázium (OM azonosító: 035282) Györgyi Albert) Az iskola dolga, hogy megtanítsa vélünk, hogyan kell tanulni, hogy felkeltse a tudás iránti
RészletesebbenGDF felmérések Diplomás Pályakövetés 2013 () Válaszadók száma = 94. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.
GDF felmérések Diplomás Pályakövetés 0 () Válaszadók száma = 9 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 5 5% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag
RészletesebbenAlcsoport_DPR_2015_hallgato_MK. Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%
Válaszadók száma = 6 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 0% 0% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás
RészletesebbenFöldes Ferenc Gimnázium (a 2018/2019-es tanévi beiskolázás)
Földes Ferenc Gimnázium (a 2018/2019-es tanévi beiskolázás) 1. A felvételi vizsgák jelentkezési határideje: 2017. december 8. (péntek)-ig jelentkezés a hat és a négy, illetve öt évfolyamos képzésre jelentkezők
RészletesebbenINTÉZMÉNYÜNKBEN FOLYÓ KÉPZÉSEK
INTÉZMÉNYÜNKBEN FOLYÓ KÉPZÉSEK A 4 évfolyamos gimnáziumi osztályaink Emelt idegen nyelvi képzések Intézményünkben nagy hagyományai vannak az emelt szintű angol és német nyelvoktatásnak. A nyelvi tagozaton
RészletesebbenA 2015/2016-os és a 2016/2017-es tanévben végzett nyolcadikos tanulóink tanulmányi eredményei a középiskolák 9. és 10. évfolyamán
Bethlen Gábor Gimnázium, Általános Iskola, Óvoda és Alapfokú Művészeti Iskola OM azonosító: 200232 Levelezési cím: H - 4400 Nyíregyháza, Gomba utca 7. Telefon és Fax: +36(42)406-079/18; E-mail: info@bethleniskola.hu
RészletesebbenKülgazdasági és Külügyminisztérium. 1. sz. Melléklet
1. sz. Melléklet A meghirdetett vendégoktatói ösztöndíjak a 2018/2019-es tanévtől és a fogadóintézmények által meghatározott feltételek 1. Strasbourg (Franciaország), Strasbourgi Egyetem francia szakos
RészletesebbenSzékesfehérvári Szakképzési Centrum FELNŐTTOKTATÁS
Székesfehérvári Szakképzési Centrum FELNŐTTOKTATÁS Tudnivalók: DIÁKOKNAK A felnőttoktatásra vonatkozó külön rendelkezések Ha a tanuló a nyolc évfolyamos általános iskola elvégzése esetén 17., gimnázium
RészletesebbenFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ
Bolyai János Gimnázium és Kereskedelmi Szakközépiskola 2364 ÓCSA, Falu Tamás u. 35. Telefon/Fax: 29/378-045 Honlap: www.bogim.hu E-mail: gimi@bogim.hu OM azonosító: 032552 FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ Középiskolánk
RészletesebbenGundel Károly Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Szakképző Iskola
Gundel Károly Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Szakképző Iskola FELVÉTELI a 2013-2014-es tanévre Szakközépiskola 01 KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ IDEGENFORGALMI SZAKKÖZÉP (német) (1 osztály 34 fő) 02 NYELVI ELŐKÉSZÍTŐS
RészletesebbenTelephelyi kérdőív. Országos kompetenciamérés
Telephelyi kérdőív Országos kompetenciamérés 2015 Tisztelt Tanárnő/Tanár Úr! Az Országos kompetenciamérés elemzésében komoly kiegészítő adatokat jelentenek az intézményi jellemzőkről szerzett információk.
RészletesebbenTervezett képzési formák, tagozatok, osztályok, szakmacsoportok és ezek belső kódszámai: Képzési szakképzési célcsoportok:
Információ a 2016-2017. évi Megyei Pályaválasztási Tájékoztatóhoz Intézmény neve: Gimnázium, Informatikai, Közgazdasági, Nyomdaipari Szakközépiskola és Szakiskola Intézmény címe: 3300 Eger, Mátyás király
RészletesebbenSzeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM
Szeged és Térsége EÖTVÖS JÓZSEF GIMNÁZIUM, Általános Iskola OM 200 909 FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2018 2019. Cím: 6723 Szeged, Csongor tér 1. Telefonszám 62/547-062 Fax 62/547-063 E-mail eotvos@ejg-szeged.sulinet.hu
RészletesebbenBókay János Humán Szakközépiskola
Beiskolázási tájékoztató a 2015-16. tanévre A tájékoztató a 35/2014. EMMI rendelet és a 20/2012. EMMI rendelet alapján készült. I. Általános adatok Az iskola neve: Bókay János címe: 1086 Budapest, Csobánc
RészletesebbenAndor Mihály: Az alternatív gimnáziumi képzés első évtizede (OTKA T ) TANULÓI KÉRDŐÍV
1. Neme (a megfelelőt húzza alá) 1) fiú 2) lány 2. Családja lakóhelye (település vagy kerület): TANULÓI KÉRDŐÍV 3. Tanítási időben hol lakik? (a megfelelőt húzza alá) 1) otthon 2) kollégiumban 3) albérletben
RészletesebbenVálaszadó szülők nemenkénti megoszlása
A Pályaválasztási Napok rendezvényén 103 szülő válaszolt kérdéseinkre. A kérdezett neme: Válaszadó szülők nemenkénti megoszlása nő 70% férfi 30% A kérdezett kora: 5 5 49,00 48,00 47,00 46,00 45,00 4 4
RészletesebbenTIMSS 2011. kérdőív. Field Test Version Questionnaire. 8. évfolyam
Identification Azonosító címke Label TIMSS 2011 Field Test Version School Tanulói Questionnaire kérdőív 8. évfolyam Oktatási Hivatal Közoktatási Mérési és Értékelési Osztály 1054 Budapest, Báthory u. 10.
RészletesebbenKÖZÉPISKOLAI FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓJA
A Batthyány Fülöp Gimnázium és Általános Iskola 201202 KÖZÉPISKOLAI FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓJA a. tanév középfokú beiskolázásához A középfokú iskolába történő jelentkezés rendjét és a felvételi eljárás szabályait
RészletesebbenTANULMÁNYI TERÜLETEK és FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ
SZENT BENEDEK ÁLTALÁNOS ISKOLA, KÖZÉPISKOLA, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM Budapesti Tagintézménye OM száma: 201410 TANULMÁNYI TERÜLETEK és FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ ÁLTALÁNOS TUDNIVALÓK A Magyar
RészletesebbenAlcsoport_DPR_2015_hallgato_FOK. Válaszadók száma = 12. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%
Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás
RészletesebbenFelvételi eljárás rendje a 2015/2016-os tanévre
Felvételi eljárás rendje a 2015/2016-os tanévre Indítandó osztályok, kódok: Magyar-angol két tanítási nyelvű osztály Kód: 01 5 évfolyamos képzés. (nyelvi előkészítő év angol nyelvből + 4 év ) A helyi tanterv
RészletesebbenAJK_Golya Válaszadók száma = 104. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%
Válaszadók száma = 0 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 0% 0% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl. elt. tart.=tartózkodás
RészletesebbenGDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 2012 (DPR_hallgmotiv_2012) Válaszadók száma = 111. Felmérés eredmények
GDF felmérések Hallgatói motivációs vizsgálat 0 (DPR_hallgmotiv_0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 5 5% Jobb
RészletesebbenFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2016/2017-es tanévre 2 Beköszöntő helyett Választani mindig nehéz, hiszen a döntéssel, miközben új utak nyílnak, mások lezárulnak. Különösen nehéz ismeretek hiányában felelősségteljesen
RészletesebbenGDF felmérések DPR2014_hm (Hallgatói mot. 2014) Válaszadók száma = 112. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.
GDF felmérések DPR0_hm (Hallgatói mot. 0) Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 0% 50% 0% 5% Jobb pólus n=mennyiség
RészletesebbenRövid távú munkaerőpiaci előrejelzés és konjunktúra kutatás 2007. SZEPTEMBER - OKTÓBER
SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM FOGLALKOZTATÁSI ÉS SZOCIÁLIS HIVATAL MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA GAZDASÁG- ÉS VÁLLALKOZÁSELEMZŐ INTÉZET kirendeltség kódja adatszolgáltató sorszáma Rövid távú
RészletesebbenKülönös közzétételi lista A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához
Különös közzétételi lista 2018. 1. A pedagógusok iskolai végzettsége és szakképzettsége hozzárendelve a helyi tanterv tantárgyfelosztásához Kőszeg: Középiskolai tanár: Általános iskolai tanár: Tanító speciális
RészletesebbenTovábbtanulásról szóló kérdőív középiskolások részére
Iskola azonosító sorszáma osztály sorszáma (A kérdező tölti ki a kérdőív kitöltetése előtt) Továbbtanulásról szóló kérdőív középiskolások részére Szia! Végzős középiskolások érettségi utáni terveivel kapcsolatos
RészletesebbenPIRLS & TIMSS 2011. Olvasásvizsgálat. 4. évfolyam. Azonosító címke
Azonosító címke PIRLS & TIMSS 2011 Olvasásvizsgálat 4. évfolyam Oktatási Hivatal Közoktatási Mérési és Értékelési Osztály 1054 Budapest, Báthory u. 10. IEA, 2011 Olvasásvizsgálat Gyermeke osztályát is
RészletesebbenA PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM ÉS PÉCS
A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEM ÉS PÉCS VÁROSA A KÜLFÖLDI HALLGATÓK SZEMÉVEL M. Császár Zsuzsanna Wusching Á. Tamás Füzesi Zsuzsanna Faubl Nóra NEMZETKÖZI HALLGATÓK A PÉCSI TUDOMÁNYEGYETEMEN A PTE NEMZETKÖZI
RészletesebbenNYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor
NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor I. Projektgazda tölti ki A projekt azonosítója: EFOP-1.2.10-16-2016-00001 A projektbe történő belépés dátuma: (együttműködési megállapodás,
RészletesebbenDE_Gólya_2016_rovid. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 25% 50%
DE_Gólya_06_rovid DE_Gólya_06_rovid Válaszadók száma = 06 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség
RészletesebbenDE_Golya_2014_v2. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%
DE_Golya_0_v Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.
RészletesebbenA Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója
A Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium felvételi tájékoztatója Az iskola neve: Szent Gellért Katolikus Általános Iskola, Gimnázium és Kollégium Az iskola OM-azonosítója: 028300
RészletesebbenFEHÉRVÁRI ANIKÓ: AZ ELŐREHOZOTT SZAKKÉPZÉS TANULÓI
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 FEHÉRVÁRI ANIKÓ: AZ ELŐREHOZOTT SZAKKÉPZÉS TANULÓI 2015.07.07. A téma A kérdésfelvetés és a kutatás bemutatása:
RészletesebbenDE_Golya_2015_r. Válaszadók száma = Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián 50% 25%
DE_Golya_0_r Válaszadók száma = Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus % 0% 0% 0% % Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag md=medián elt.=átl.
RészletesebbenFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ. a 2016/2017-es tanévre
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2016/2017-es tanévre 2 Beköszöntő helyett Választani mindig nehéz, hiszen a döntéssel, miközben új utak nyílnak, mások lezárulnak. Különösen nehéz ismeretek hiányában felelősségteljesen
RészletesebbenFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2013/2014-es tanévre
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2013/2014-es tanévre Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakközépiskola OM azonosító: 035424 www.hunfalvy-szki.hu 2012.10.30. TANULMÁNYI TERÜLETEK
RészletesebbenRövid távú munkaerő-piaci előrejelzés és konjunktúra kutatás
SZOCIÁLIS ÉS MUNKAÜGYI MINISZTÉRIUM FOGLALKOZTATÁSI ÉS SZOCIÁLIS HIVATAL MAGYAR KERESKEDELMI ÉS IPARKAMARA GAZDASÁG- ÉS VÁLLALKOZÁSELEMZŐ INTÉZET kirendeltség kódja adatszolgáltató sorszáma Rövid távú
RészletesebbenGDF felmérések DPR2017-Hallgatói motivációs vizsgálat () Válaszadók száma = 126. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.
GDF felmérések DPR07-Hallgatói motivációs vizsgálat () Válaszadók száma = 6 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 5% 0% 50% 0% 5% Jobb pólus
RészletesebbenFIT-jelentés :: Telephelyi jelentés. Tanulási környezet
FIT-jelentés :: 2015 Bocskai István Református Oktatási Központ - Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium, Szakközépiskola, Szakiskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Kollégium 2314 Halásztelek, II. Rákóczi Ferenc
RészletesebbenHelyzetképek: középiskolások infokommunikációs kultúrája
Generációk az információs társadalomban Infokommunikációs kultúra, értékrend, biztonságkeresési stratégiák Projekt záró workshop TÁMOP-4.2.1/B-09/1/KONV-2010-0005 Program Helyzetképek: középiskolások infokommunikációs
RészletesebbenA szakiskolások (in)kompetenciái. Mayer József Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Fejlesztési és Innovációs Központ
A szakiskolások (in)kompetenciái Mayer József Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet Fejlesztési és Innovációs Központ mayer.jozsef@ofi.hu Mayer József 1 Az előadás a következő kutatásokra épül: A tanulók
RészletesebbenAz Ady Endre Könyvtár kérdőíve az olvasók elégedettségének értékeléséhez
Az Ady Endre Könyvtár kérdőíve az olvasók elégedettségének értékeléséhez Kedves Könyvtárhasználónk és Látogatónk! Szeretnénk megismerni, hogy könyvtárunk szolgáltatásai mennyire felelnek meg az Ön igényeinek.
RészletesebbenTelephelyi kérdőív ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS Oktatási Hivatal
Telephelyi kérdőív ORSZÁGOS KOMPETENCIAMÉRÉS 2008 Oktatási Hivatal Tisztelt Tanárnő/Tanár Úr! Az Országos kompetenciamérés elemzésében komoly kiegészítő adatokat jelentenek az iskolai jellemzőkről szerzett
RészletesebbenGundel Károly Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Szakképző Iskola
Gundel Károly Vendéglátóipari és Idegenforgalmi Szakképző Iskola FELVÉTELI a 2015-2016-os tanévre TANDÍJ NINCS! Szakközépiskola Összesen 6 osztály 204 tanuló, ebből 2 osztály turizmus szakirány érettségi
RészletesebbenA Soproni Széchenyi István Gimnázium felvételi tájékoztatója. Négy évfolyamos és öt évfolyamos képzés
A Soproni Széchenyi István Gimnázium felvételi tájékoztatója Az iskola OM azonosítója: 030694 Cím: 9400 Sopron, Templom utca 26. Tel: 99/505-390 E-mail cím: iroda@szig.sopron.hu Honlapunk címe: soproniszig.hu
RészletesebbenFelvételi tájékoztató 2010/2011-es tanév
Sipkay Barna Kereskedelmi, Vendéglátóipari, Idegenforgalmi Középiskola, Szakiskola és Kollégium 4400 Nyíregyháza, Krúdy Gy.u.32. Telefon: (42) 445-332 Fax: (42) 447-545 E-mail: sipkay@chello.hu http://www.sipkay.hu
RészletesebbenKÖZZÉTÉTELI LISTA. Felsőbüki Nagy Pál Gimnázium 9330 Kapuvár, Fő tér Intézmény adatai. 2. Fenntartó adatai
030692 Felsőbüki Nagy Pál Gimnázium 9330 Kapuvár, Fő tér 25. KÖZZÉTÉTELI LISTA Az Oktatási Hivatal által működtetett köznevelési információs rendszerben (KIR) a nemzeti köznevelésről szóló törvény végrehajtásáról
Részletesebben8. OSZTÁLYOSOKNAK FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ
8. OSZTÁLYOSOKNAK FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ 2015/2016 2014. OKTÓBER 28. Hunfalvy János Két Tanítási Nyelvű Közgazdasági és Kereskedelemi Szakközépiskola 1011 Budapest, Ponty utca 3. TANULMÁNYI TERÜLETEK (TAGOZATOK)
RészletesebbenFELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2012/2013-es tanévre
FELVÉTELI TÁJÉKOZTATÓ a 2012/2013-es tanévre Hunfalvy János Fővárosi Gyakorló, Kéttannyelvű Külkereskedelemi, Közgazdasági Szakközépiskola OM azonosító: 035424 www.hunfalvy-szki.hu 2011.10.01. TANULMÁNYI
RészletesebbenKöszönjük, hogy értékes válaszaival hozzájárult a fejlődéshez!
Kedves Kollégánk! A Tokaji Ferenc Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium a Tokaji Kistérség referenciaintézménye, TÁMOP-3-1-7-11/2-2011-0508 pályázatának megvalósításában kérjük segítségét! A projektünk
RészletesebbenTovábbtanulás a felsőoktatásban
Továbbtanulás a felsőoktatásban Szemerszki Marianna Oktatáskutató és Fejlesztő Intézet (OFI) OFI konferencia, 2011. december 7. Minőségfejlesztés a felsőoktatásban TÁMOP-4.1.4-08/1-2009-0002 Intézményrendszer
RészletesebbenKözösségi szolgálat megszervezésével kapcsolatos feladatok
Móricz Zsigmond Református Gimnázium, Szakközépiskola és Kollégium Közösségi szolgálat megszervezésével kapcsolatos feladatok TÁJÉKOZTATÓ DIÁKOKNAK http://www.youtube.com/watch?v=melbotthh6i&feature=player_detailpage
RészletesebbenNyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez
(Az OKTV első fordulójából továbbjutott tanuló hozza magával a következő fordulóba.) 1. sz. melléklet Nyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez... Az élő idegen nyelvek versenyén a szlovén nemzetiségi nyelv kivételével
RészletesebbenNYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor
NYILATKOZAT személyes adatok felvételéhez projektbe való belépéskor I. Képző intézmény tölti ki A projekt azonosítója: GINOP-6.1.2-15-2015-00001 A képzés azonosítója (KPK-kód): A projektbe történő belépés
RészletesebbenA pályaválasztási napon válaszoló tanulók nemenkénti megoszlása
A Pályaválasztási Napok rendezvényén 302 tanuló válaszolt kérdéseinkre. A kérdezett neme: A pályaválasztási napon válaszoló tanulók nemenkénti megoszlása fiú 42% lány 58% Hányadik osztályba jársz? A pályaválasztási
RészletesebbenGDF felmérések DPR2015_hm(Hallgatói mot.2015) () Válaszadók száma = 177. Felmérés eredmények. Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt.
GDF felmérések DPR2015_hm(Hallgatói mot.2015) () Válaszadók száma = 177 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Kérdésszöveg Bal pólus 25% 0% 50% 0% 25% Jobb pólus
RészletesebbenNyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez
1. sz. melléklet (Az OKTV első fordulójából továbbjutott tanuló hozza magával a következő fordulóba.) Nyilatkozat idegen nyelvi OKTV-hez... Az élő idegen nyelvek versenyén a szlovén nemzetiségi nyelv kivételével
RészletesebbenSzemélyi-foglalkozási adatlap
Központi Statisztikai Hivatal Egységes Lakossági Adatfelvételi Rendszer I/a. minta Az adatszolgáltatás nem kötelező! Terület: Számlálókörzet száma: A lakás sorszáma: Személy sorszáma a lakásban: Folyamatos
RészletesebbenInformációk: Ponácz Ferenc igazgatóhelyettes, tel.: 22/ 506-162 Titkárság, tel.: 22/ 506-472. web: www.telekiblanka.hu. e-mail: budai@telekiblanka.
Kedves Szülők! Köszönjük érdeklődésüket iskolánk hat évfolyamos gimnáziumi képzése iránt. E tájékoztató honlapunkon történő megjelentetésével is szeretnénk hozzájárulni ahhoz, hogy Önök minél több információhoz
RészletesebbenA Soproni Széchenyi István Gimnázium felvételi tájékoztatója. I. Hat évfolyamos képzés
A Soproni Széchenyi István Gimnázium felvételi tájékoztatója Az iskola OM azonosítója: 030694 Cím: 9400 Sopron, Templom utca 26. Tel: 99/505-390 E-mail cím: iroda@szig.sopron.hu Honlapunk címe: http://szig.sopron.hu
RészletesebbenTagintézmény megnevezése: Szolnoki Műszaki Szakközép- és Szakiskola Pálfy- Vízügyi Tagintézmény. Különös Közzétételi Lista Szakközépiskola
Tagintézmény megnevezése: Szolnoki Műszaki Szakközép- és Szakiskola Pálfy- Vízügyi Tagintézmény Különös Közzétételi Lista Szakközépiskola 11. A betöltött munkakörök alapján a pedagógusok iskolai végzettsége
RészletesebbenOrszágos kompetenciamérés. FIT-jelentés. Telephelyi jelentés. Tanulási környezet
Országos kompetenciamérés 2018 FIT-jelentés Wesselényi Utcai Családi Bölcsőde, Bölcsőde, Óvoda, Általános Iskola, Gimnázium és Szakközépiskola 1075 Budapest, Wesselényi utca 44. FIGYELEM! Kérjük, tartsa
RészletesebbenFelvételi eljárás rendje a 2017/2018-as tanévre
Felvételi eljárás rendje a 2017/2018-as tanévre Indítandó osztályok, kódok: Magyar-angol két tanítási nyelvű osztály Kód: 0011 5 évfolyamos képzés. (nyelvi előkészítő év angol nyelvből + 4 év) A helyi
Részletesebbencímű kutatási projekt
Az egyenlő bánásmóddal kapcsolatos jogtudatosság növekedésének mértéke fókuszban a nők, a romák, a fogyatékos és az LMBT emberek című kutatási projekt TÁMOP -5.5.5/08/1-2008-0001 LMBT ALMINTA KÉRDŐÍV A
RészletesebbenKÉRDŐÍVEK FELDOLGOZÁSA
Mi legyek, ha nagy leszek? pályaválasztási nyílt nap 2013. január 22. A program az Emberi Erőforrás Támogatáskezelő Nemzeti Együttműködési Alap és Civil Támogatások Igazgatósága támogatásával valósul meg.
RészletesebbenSZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM
1. melléklet a 152013. (II.26.) EMMI rendelethez SZAKÉRTŐI VÉLEMÉNY IRÁNTI KÉRELEM 1. A GYERMEK, A TANULÓ SZEMÉLYI ADATAI: Név: Lakcímetartózkodási helye:... ir.sz.... (település)... (utca, hsz.) Születési
RészletesebbenDE Gólya DE Gólya felmérés (DE_golya) Válaszadók száma = 2749
DE Gólya DE Gólya felmérés (DE_golya) Válaszadók száma = 79 Felmérés eredmények Jelmagyarázat Válaszok relatív gyakorisága Átl. elt. Átlag Medián Kérdésszöveg Bal pólus 0% 0% Jobb pólus n=mennyiség átl.=átlag
RészletesebbenHol szeretnék továbbtanulni? A legjobb hazai gimnáziumok diákjainak továbbtanulási tervei
Hol szeretnék továbbtanulni? A legjobb hazai gimnáziumok diákjainak továbbtanulási tervei A GVI elemzésében a legjobb hazai gimnáziumok diákjainak továbbtanulási terveit vizsgálja. Az eredmények szerint
RészletesebbenFaxon, e-mailen pályázati anyagot nem fogadunk!
Fıvárosi Önkormányzat CIGÁNY HÁZ ROMANO KHER, 1151 Budapest Énekes u. 10./b. tel./fax: 1-306-6812, 70-322-3583 Honlap: www.romanokher.hu e-mail: romano.osztkozpont@t-online.hu A bekeretezett részt az Cigány
RészletesebbenAlapítás éve: 1997 Gimnázium, Informatikai, Közgazdasági, Nyomdaipari Szakgimnázium és Szakközépiskola Tel/Fax.: 36/
Alapítás éve: 1997 Gimnázium, Informatikai, Közgazdasági, Nyomdaipari Szakgimnázium és Szakközépiskola 3300 Eger, Mátyás király út 165. Tel/Fax.: 36/516-8 E-mail: igazgato@iqpont.hu Honlap: www.iqpont.hu
RészletesebbenA helyi tanterv 1. számú melléklete Tatabányai SZC Géza Fejedelem Ipari Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája. Esztergom,
A helyi tanterv 1. számú melléklete Tatabányai SZC Géza Fejedelem Ipari Szakgimnáziuma és Szakközépiskolája Esztergom, 2018.06.29. Közismereti óratervek: Az egyes képzések heti óraszámai tantárgyanként
RészletesebbenNyíregyházi Kölcsey Ferenc Gimnázium
Nyíregyházi Kölcsey Ferenc Gimnázium Beiskolázási nyílt nap Szülői értekezlet 2018. szeptember 12. Nyíregyházi Kölcsey Ferenc Gimnázium Sok szeretettel köszöntjük a kedves Szülőket, Hozzátartozókat, Érdeklődőket!
RészletesebbenTelephelyi kérdőív. OrSZÁGOS kompetenciamérés Oktatási Hivatal Országos Közoktatási Értékelési és Vizsgaközpont. C í M k e
C í M k e OrSZÁGOS kompetenciamérés 2007 Telephelyi kérdőív Oktatási Hivatal Országos Közoktatási Értékelési és Vizsgaközpont telephelyi_kerdoiv_2007v.indd 1 2007.02.13. 14:18:09 Tisztelt Tanárnő/Tanár
RészletesebbenEREDMÉNYESSÉG ÉS TÁRSADALMI BEÁGYAZOTTSÁG (TÁMOP / )
XXI. Századi Közoktatás (fejlesztés, koordináció) II. szakasz TÁMOP-3.1.1-11/1-2012-0001 EREDMÉNYESSÉG ÉS TÁRSADALMI BEÁGYAZOTTSÁG (TÁMOP 3.1.1. / 4.2.1.) A szülők nézetei a délutáni iskoláztatásról Imre
RészletesebbenFelvételi tájékoztató
Felvételi tájékoztató 2019-2020 A Sashegyi Arany János Általános Iskola és Gimnázium tájékoztatója Tisztelt Szülők! Kedves Diákok! Nevelő-oktató munkánk feladata: Korszerű oktatás (kiemelkedően felszerelt
RészletesebbenNémet és magyar fiatalok szokásainak összehasonlítása
Német és magyar fiatalok szokásainak összehasonlítása Iskolánk binacionális csereprogramja keretében közvélemény kutatást végzünk. Szeretnénk megkérni, hogy vegyél részt ezen a mérésen és támogasd munkánkat
RészletesebbenIgazgató neve: Molnár György Pályaválasztási felelős neve: Gajdácsi Andrea igazgatóhelyettes Intézmény egyedi kódszáma:101496
Információ a 2017-2018. évi Megyei Pályaválasztási Tájékoztatóhoz Intézmény neve: Gimnázium, Informatikai, Közgazdasági, Nyomdaipari Szakgimnázium és Szakközépiskola Intézmény címe: 3300 Eger, Mátyás király
RészletesebbenSzegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium OM azonosító száma:
Szegedi Radnóti Miklós Kísérleti Gimnázium OM azonosító száma: 029743 Cím: 6720 Szeged, Tisza Lajos krt. 6-8. Telefonszám: 62/548-936 Fax: 62/548-936 E-mail: rmgszeged@gmail.com Honlap: www.radnoti-szeged.sulinet.hu
RészletesebbenTisztelt Végzős Hallgatónk!
Tisztelt Végzős Hallgatónk! Jelen kérdőív kitöltésével Ön hozzájárul aoz, hogy az ELTE Informatikai Kara oktatási tevékenységétán folyó képzéseket és a hallgatók igényeihez optimálisan illeszkedő A kérdőívek
RészletesebbenIgazságos és színvonalas oktatást mindenkinek
Igazságos és színvonalas oktatást mindenkinek Dr. Hiller István oktatási és kulturális miniszter tájékoztatója 2006. június 27. 1 A reformokat folytatni kell! Az elmúlt négy év eredményei: A Világ-Nyelv
RészletesebbenBeiskolázási tájékoztató
Beiskolázási tájékoztató A Deák Ferenc Gimnázium, Közgazdasági és Informatikai Szakgimnázium (OM azonosító 035987) a 2019/2020. tanévre a következő képzési formákat hirdeti meg: Négyosztályos gimnáziumi
RészletesebbenINTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS új intézményeknek
Katolikus Pedagógiai Szervezési és Továbbképzési Intézet Komplex Intézményellenorzési és -értékelési Programja INTÉZMÉNYI ÖNÉRTÉKELÉS új intézményeknek IV VI. fejezet a KOLLÉGIUMOK számára Dátum:... Készítette:......
Részletesebben