A TanNet Multimédia Rendszer, a számítógéppel támogatott oktatás hatékony eszköze. Előadó: Vigh György főmunkatárs
|
|
- György Hegedüs
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1
2 A TanNet Multimédia Rendszer, a számítógéppel támogatott oktatás hatékony eszköze Előadó: Vigh György főmunkatárs
3 AZ ELŐADÁS MOTTÓJA Minden informatikai eszköz annyit ér, amennyire használják.
4
5 >250 m/45 perc
6 HAZAI RENDSZEREK HARDVERES: TanNet Multimédia (Tantál Elektronikai Kft.) Daxon Rendszer (Daxon Elektronikai Kft.) WIRECO Studiling + Multimédia (WIRECO Kft.) SZOFTVERES: Teacher Net (Szinva NET Kft.) NetProjector (Blum Szoftver Mérnökség Bt.)
7 Mire jó a TanNet? Olyan számítógépes video-, billentyűzet- és egér-hálózatot valósít meg, ahol a tanár egy nyomógombos kezelőfelület segítségével összeköttetéseket tud létrehozni.
8
9 1-2.
10 3.
11 4.
12 5.
13 Előnye: meglévő kabinetben is alkalmazható; szemléletes bemutathatóság; gyors ellenőrzés és közbeavatkozás; hálózati szoftvert nem igényel.
14 Korlátai (hátránya): max. 20 munkahely; max. 800x600 képpont, (BMGE: 1024x768 képpont); nem adják ingyen.
15
16
17
18
19 Nyelvi laboratórium
20
21 Tanár lehetőségei: tanulók párokba rendezése; tanulók csoportba rendezése; nevek és csoportosítások tárolása; tanuló hangjának rögzítése; kiszólás, illetve behallgatás; különböző programok alkalmazása.
22 Tanuló lehetőségei: önálló gyakorlás; beszélgetés a tanárral (hívógomb); párbeszéd gyakorlása tanulótárssal; csoportos társalgás; saját hang rögzítése, visszahallgatása; hangerő egyéni szabályozása.
23 Összefoglalva: egyszerű, áttekinthető kezelés; biztonságos; megbízható; méretezhető; nyitott; bővíthető.
24 referenciái: Budapest: % Gervay Mihály Posta- és Bankforgalmi Szakközépiskola % Békésy György Posta- és Távközlésforgalmi Szakközépiskola Gödöllő: % Madách Imre Szakmunkásképző és Szakközépiskola 63 iskolában TanNet & TanNet Multimédia 157 iskolában fix telepítésű nyelvi labor 126 iskolában mobil nyelvi labor Állapot:
25 A rendszert tervezte, gyártja és forgalmazza: Budapest, Nagy Lajos király útja
26 Köszönöm a figyelmüket!
27 Várom a kérdéseket!
28
29 A TanNet Multimédia Rendszer, a számítógéppel támogatott oktatás hatékony eszköze Előadó: Vigh György főmunkatárs
30 AZ ELŐADÁS MOTTÓJA Minden informatikai eszköz annyit ér, amennyire használják.
31
32 >250 m/45 perc
33 HAZAI RENDSZEREK HARDVERES: TanNet Multimédia (Tantál Elektronikai Kft.) Daxon Rendszer (Daxon Elektronikai Kft.) WIRECO Studiling + Multimédia (WIRECO Kft.) SZOFTVERES: Teacher Net (Szinva NET Kft.) NetProjector (Blum Szoftver Mérnökség Bt.)
34 Mire jó a TanNet? Olyan számítógépes video-, billentyűzet- és egér-hálózatot valósít meg, ahol a tanár egy nyomógombos kezelőfelület segítségével összeköttetéseket tud létrehozni.
35
36 1-2.
37 3.
38 4.
39 5.
40 Előnye: meglévő kabinetben is alkalmazható; szemléletes bemutathatóság; gyors ellenőrzés és közbeavatkozás; hálózati szoftvert nem igényel.
41 Korlátai (hátránya): max. 20 munkahely; max. 800x600 képpont, (BMGE: 1024x768 képpont); nem adják ingyen.
42
43
44
45
46 Nyelvi laboratórium
47
48 Tanár lehetőségei: tanulók párokba rendezése; tanulók csoportba rendezése; nevek és csoportosítások tárolása; tanuló hangjának rögzítése; kiszólás, illetve behallgatás; különböző programok alkalmazása.
49 Tanuló lehetőségei: önálló gyakorlás; beszélgetés a tanárral (hívógomb); párbeszéd gyakorlása tanulótárssal; csoportos társalgás; saját hang rögzítése, visszahallgatása; hangerő egyéni szabályozása.
50 Összefoglalva: egyszerű, áttekinthető kezelés; biztonságos; megbízható; méretezhető; nyitott; bővíthető.
51 referenciái: Budapest: % Gervay Mihály Posta- és Bankforgalmi Szakközépiskola % Békésy György Posta- és Távközlésforgalmi Szakközépiskola Gödöllő: % Madách Imre Szakmunkásképző és Szakközépiskola 63 iskolában TanNet & TanNet Multimédia 157 iskolában fix telepítésű nyelvi labor 126 iskolában mobil nyelvi labor Állapot:
52 A rendszert tervezte, gyártja és forgalmazza: Budapest, Nagy Lajos király útja
53 Köszönöm a figyelmüket!
54 Várom a kérdéseket!
A TANNET MULTIMÉDIA RENDSZER, A SZÁMÍTÓGÉPPEL TÁMOGATOTT OKTATÁS HATÉKONY ESZKÖZE
A TANNET MULTIMÉDIA RENDSZER, A SZÁMÍTÓGÉPPEL TÁMOGATOTT OKTATÁS HATÉKONY ESZKÖZE Vigh György, Vigh.Gyorgy@posta.hu Magyar Posta Rt. Vezérigazgatósága, Oktatási osztály Bevezető 1981. óta tanítok postai
RészletesebbenAZ NLPC MULTIMÉDIA RENDSZER AZ INFORMATIKA- ÉS A NYELVOKTATÁS SZOLGÁLATÁBAN
AZ NLPC MULTIMÉDIA RENDSZER AZ INFORMATIKA- ÉS A NYELVOKTATÁS SZOLGÁLATÁBAN THE NLPC MULTIMEDIA SYSTEM IN INFORMATION SCIENCE AND LANGUAGE TEACHING Vigh György, vigh.gyorgy@interware.hu Magyar Posta Zrt.
RészletesebbenMultiMédia az oktatásban Zsigmond Király Fıiskola Budapest, szeptember
VIGH GYÖRGY Az informatika- és a nyelvoktatás támogatása Tantál multimédia rendszerekkel A Felnıttképzés Fejlesztéséért Közhasznú Egyesület vigh.gyorgy@suli-soft-design.hu Absztrakt Informatikai taneszköz-szakértıi
RészletesebbenI. SPORTTALÁLKOZÓ. a Vasi TISZK partneriskolái részére. 2010. november 30. Celldömölki Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola
I. SPORTTALÁLKOZÓ a Vasi TISZK partneriskolái részére 2010. november 30. Celldömölki Műszaki Szakközépiskola és Szakiskola Labdarúgás A csoport 1. III. BÉLA X 1-2 3-1 3-1 6 7-4 2 2. Barabás 2-1 X 5-3 6-2
RészletesebbenTANTÁL MidiMax-H. Hordozható nyelvoktató berendezés. Felhasználói segédlet
E L E K T R O N I K A I K F T H-1149 BUDAPEST XIV. NAGY LAJOS KIRÁLY ÚTJA 117. TEL./FAX: 220-6454, 220-6455 e-mail: tantal@t-online.hu www.tantal.hu TANTÁL MidiMax-H Hordozható nyelvoktató berendezés Felhasználói
RészletesebbenAz Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása. www.arek.uni-obuda.hu
ÓBUDAI EGYETEM Az Alba Regia Egyetemi Központ bemutatkozása Alba Regia Egyetemi Központ Székesfehérvár Akkor.. és Most KANDÓ 1971 Óbudai Egyetem Alba Regia Egyetemi Központ 2013 Alba Regia Egyetemi Központ
RészletesebbenTANTÁL Mobil - 32. Hordozható nyelvoktató berendezés. Felhasználói segédlet
E L E K T R O N I K A I K F T H-1149 BUDAPEST XIV. NAGY LAJOS KIRÁLY ÚTJA TEL./FAX: 220-6455 e-mail: tantal@t-online.hu www.tantal.hu TANTÁL Mobil - 32 Hordozható nyelvoktató berendezés Felhasználói segédlet
RészletesebbenInduló osztályok. informatika év villamosipar és elektronika
Ágazat Kód Induló osztályok közgazdaság 0001 1 A képzés ideje 5 + 1 év (nyelvi előkészítő) informatika 0003 1 4 + 1 év villamosipar és elektronika 0004 1 4 + 1 év vegyipari 0005 1 4 + 1 év pedagógia 0006
RészletesebbenA NetSupport School oktatást támogató rendszer
A NetSupport School oktatást támogató rendszer 1. Célcsoport A NetSupport School oktatást támogató rendszer alkalmas valamennyi tanár-diák, oktatóhallgató kapcsolatot igénylő oktatási folyamat támogatására.
RészletesebbenAz 54 481 02 0010 54 03 azonosító számú, Internetes alkalmazásfejlesztő megnevezésű elágazás szakmai követelménymoduljainak
Az 54 481 02 0010 54 03 azonosító számú, Internetes alkalmazásfejlesztő Rendszer/alkalmazástervezés, -fejlesztés és -programozás 1147-06 Internetes alkalmazás-fejlesztés multimédiás ismeretek alkalmazása.
RészletesebbenA tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36
A tananyag beosztása, informatika, szakközépiskola, 9. évfolyam 36 1. Az informatikai eszközök használata 5 4. Infokommunikáció, 5. Az információs társadalom 1 4.1. Információkeresés, információközlési
RészletesebbenSZÁMÍTÓGÉP AZ IRODÁBAN KÉPZÉSI PROGRAM
SZÁMÍTÓGÉP AZ IRODÁBAN KÉPZÉSI PROGRAM a Felnőttképzésről szóló 2013. évi LXXVII. tv. 12. (1) bekezdésének megfelelően. A képzési program Megnevezése Nyilvántartásba vételi száma Számítógép az irodában
RészletesebbenJ-N-SZ MEGYEI HÁMORI ANDRÁS SZAKKÖZÉPISKOLA ÉS SZAKISKOLA
Tétel sorszám: 08. Szakképesítés azonosító száma, megnevezése: 54 481 03 0000 00 00 Informatikai rendszergazda Vizsgarészhez rendelt követelménymodul azonosítója, megnevezése: 1168-06 Hardveres, szoftveres
Részletesebben1. nap 2. nap 3. nap 4. nap 5. nap 6. nap tevékenység 2012.05.17 2012.06.18 2012.06.19 - - -
1 rész 114206 114206/1in nap nap nap 4. nap 5. nap 6. nap tevékenység 20105.17 20106.18 20106.19 interaktív Számítógépkezelési, üzemeltetési, hálózati és multimédiás ismeretek alkalmazása. Informatikai
RészletesebbenÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika
Budapesti Egyetemi Katolikus Gimnázium és Kollégium ÉRETTSÉGI TÉTELCÍMEK 2018 Informatika Reischlné Rajzó Zsuzsanna Szaktanár Endrédi Józsefné Igazgató Kelt: Budapest, 2018. március 1. tétel A kommunikáció
RészletesebbenBátori Tamás Képviselet Vezető
Bátori Tamás Képviselet Vezető A társaság vagyonának számba vétele A mérleg valódiságának alátámasztása Anyagi felelősök elszámoltatása A leltározás maga a munkafolyamat A leltár pedig ennek az eredménye
RészletesebbenAZ ONLINE NYELVTANULÁS, AVAGY HOGYAN HASZNÁLJUK KI MAXIMÁLISAN AZ INTERNET ADTA LEHETŐSÉGEKET
AZ ONLINE NYELVTANULÁS, AVAGY HOGYAN HASZNÁLJUK KI MAXIMÁLISAN AZ INTERNET ADTA LEHETŐSÉGEKET Mi az az ONLINE nyelvtanulás? Az ONLINE nyelvtanulás nem más, mint amikor a tanárral (és esetleg a tanulótársakkal)
RészletesebbenSzámlán tartandó minimum összeg
Üzleti alapszámla: Kft., Bt. részére Átvezetés bankon belül, VIBER i számlára 509.- Ft/hó /oldal 6 ezrelék, min. 450.- Ft /tétel 20 5 ezrelék, min. 150.- Ft 5 ezrelék, min. 400.- Ft 1 ezrelék, min. 1.
RészletesebbenSzámítógép hálózatok gyakorlat
Számítógép hálózatok gyakorlat 8. Gyakorlat Vezeték nélküli helyi hálózatok 2016.04.07. Számítógép hálózatok gyakorlat 1 Vezeték nélküli adatátvitel Infravörös technológia Még mindig sok helyen alkalmazzák
RészletesebbenJavaslat a KÜRT Adatmentés Hungarikumok Gyűjteményébe történő felvételéhez
3. melléklet a 114/. (IV. 16.) Korm. rendelethez Javaslat a Hungarikumok Gyűjteményébe történő felvételéhez Készítette: dr. Kürti Sándor Budaörs,. december 23. 1 I. A JAVASLATTEVŐ ADATAI 1. A javaslatot
Részletesebbenelearning TAPASZTALATOK ÉS TERVEK A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN
elearning TAPASZTALATOK ÉS TERVEK A ZRÍNYI MIKLÓS NEMZETVÉDELMI EGYETEMEN Vörös Miklós Zrínyi Miklós Nemzetvédelmi Egyetem Távoktatási Koordinációs Központ AKI MA HOMOKBA DUGJA A FEJÉT, HOLNAP CSIKORGATJA
RészletesebbenInformatika témavázlatok. 4. évfolyam
Informatika témavázlatok 4. évfolyam 1. óra Ismétlés tanévi aktualitások Balesetvédelem baleset megelőzés. Mit tanultunk az elmúl időszakban Miről tanulunk az idei tanévben Felszerelések Munkarend 1. Mi
RészletesebbenFIT-jelentés :: 2008. Pest Megye Önkormányzata 1052 Budapest, Városház u. 7. Technikai kód: 12558000. Fenntartói jelentés. 10.
FIT-jelentés :: 2008 Pest Megye Önkormányzata 1052 Budapest, Városház u. 7. Matematika Országos kompetenciamérés 1 1 Átlageredmények A fenntartók átlageredményeinek összehasonlítása Matematika Az Önökhöz
RészletesebbenNetworkshop XVIII. Országos Konferencia
Networkshop 2009 XVIII. Országos Konferencia Szegedi Tudományegyetem, JATIK 17. 1. oldal Az informatikai kompetencia fejlesztése a Magyar Posta munkavállalói körében Megújuló szakképzés Vigh György informatikai
RészletesebbenAz 1992. évi XXXVIII. tv. az államháztartásról 15/B alapján kötelezıen közzéteendı szerzıdések listája 2009.
2009. év folyamán megkötött, nettó 5 millió Ft feletti szerzıdések: Hirdetés az Észak-Magyarország, Kelet- 2009.010- Inform Média Kft. 2009.005 Magyaroroszág és Hajdú-Bihari Napló 5 900 000 Ft 2009.12.3
RészletesebbenIoT alapú mezőgazdasági adatgyűjtő prototípus fejlesztési tapasztalatok
IoT alapú mezőgazdasági adatgyűjtő prototípus fejlesztési tapasztalatok 2016.05.19. Szilágyi Róbert Tóth Mihály Debreceni Egyetem Az IoT Eszközök és más fizikai objektumok elektronikával, vezérléssel,
RészletesebbenInformatika témavázlat. 3. évfolyam
Informatika témavázlat 3. évfolyam 1. óra Ismétlés tanévi aktualitások Balesetvédelem baleset megelőzés. Mit tanultunk az elmúl időszakban Miről tanulunk az idei tanévben Felszerelések Munkarend 1. Mi
RészletesebbenE L Ő T E R J E S Z T É S. Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2010. február 24-ei rendkívüli ülésére
E L Ő T E R J E S Z T É S 2668-1/2010. Kerekegyháza Város Önkormányzat Képviselő-testületének 2010. február 24-ei rendkívüli ülésére Tárgy: A pedagógiai, módszertani reformot támogató informatikai infrastruktúra
RészletesebbenÖTÖDIK NEMZEDÉK: MULTIMÉDIA? dr. Magyar Miklós Kaposvári Egyetem
ÖTÖDIK NEMZEDÉK: MULTIMÉDIA? dr. Magyar Miklós Kaposvári Egyetem Mottó: Ha nem vagy része a megoldásnak, része vagy a problémának. (brit marketing alaptétel) Hogyan jelenik meg gondolkodásunkban a multimédia?
RészletesebbenSpóroljunk az adminisztráción Számlázás okosan (nem okosba) egyszerűen és gyorsan
Spóroljunk az adminisztráción Számlázás okosan (nem okosba) egyszerűen és gyorsan adminisztráció-csökkentés + számlázás =? adminisztráció-csökkentés + számlázás = TERVEZÉS László, Mondd, te kit választanál?
RészletesebbenVEZETÉK NÉLKÜLI TARTOZÉKOK. A SurfLink kiegészítők
VEZETÉK NÉLKÜLI TARTOZÉKOK A SurfLink kiegészítők A vezeték nélküli élményért A Starkey Hearing Technologies, SurfLink vezeték nélküli kiegészítőinek segítségével mindent meghallhat, amit csak szeretne.
RészletesebbenVigh György: Webes alkalmazások akadálymentesítése... W3C Magyar Iroda 2008 2008. november 20. 4. oldal
Vigh György: Webes alkalmazások akadálymentesítése... W3C Magyar Iroda 2008 2008. november 20. 1. oldal Vigh György: Webes alkalmazások akadálymentesítése... W3C Magyar Iroda 2008 2008. november 20. 2.
RészletesebbenRendelési szám: 92P1929
Rendelési szám: 92P1929 Köszönjük, hogy IBM ThinkPad X sorozatú számítógépet vásárolt. Egyeztesse a lista tételeit a dobozban található tételekkel. Ha bármelyik tétel hiányzik vagy sérült, akkor lépjen
RészletesebbenA számítógépes feladatok a várt megoldáshoz egyértelmű utalásokat tartalmazzanak.
A szóbeli tételsor tartalmi és formai jellemzői Szóbeli tételek: Minden tétel két feladatból ( A és B ) áll: Az A feladat az adott témakör általános bemutatását és a témakör meghatározott részeinek részletesebb
RészletesebbenVaszary János Általános Iskola és Logopédiai Intézet
Vaszary János Általános Iskola és Logopédiai Intézet Informatikai stratégia Tata, 2011. Informatikai stratégia - 2 - Tartalom 1. Számítógépes hálózatok... - 3-2. Internet kapcsolat... - 3-3. Interaktív
Részletesebben1. Digitális írástudás: a kőtáblától a számítógépig 2. Szedjük szét a számítógépet Szedjük szét a számítógépet 2.
Témakörök 1. Digitális írástudás: a kőtáblától a számítógépig ( a kommunikáció fejlődése napjainkig) 2. Szedjük szét a számítógépet 1. ( a hardver architektúra elemei) 3. Szedjük szét a számítógépet 2.
RészletesebbenElektronikai tervezés Dr. Burány, Nándor Dr. Zachár, András
Elektronikai tervezés Dr. Burány, Nándor Dr. Zachár, András Elektronikai tervezés írta Dr. Burány, Nándor és Dr. Zachár, András Publication date 2013 Szerzői
RészletesebbenKoós Dorián 9.B INFORMATIKA
9.B INFORMATIKA Számítástechnika rövid története. Az elektronikus számítógép kifejlesztése. A Neumann-elv. Információ és adat. A jel. A jelek fajtái (analóg- és digitális jel). Jelhalmazok adatmennyisége.
RészletesebbenViszonteladói árlista
Viszonteladói árlista Érvényes: 2013 januártól H T Kapu Kft Minden ami kapu bolt 9012 Győr Ménfőcsanak, Győri u. 86 Tel./Fax.: +36 96/448-896 E mail: info@automatakapu.com www.automatakapu.com 1 és 2 lakásos
RészletesebbenFIT-jelentés :: KLIK Ceglédi Tankerülete 2700 Cegléd, Malom tér 3. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. 10.
FIT-jelentés :: 2015 KLIK Ceglédi Tankerülete 2700 Cegléd, Malom tér 3. Fenntartói azonosító: 39011654-120000 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium (2700 Cegléd, Rákóczi
RészletesebbenHÁLÓZATBIZTONSÁG III. rész
HÁLÓZATBIZTONSÁG III. rész Tűzfalak működése Összeállította: Huszár István 1. A tűzfal (firewall) szerepe Tűzfal: olyan biztonsági rendszer, amely a számítógépes hálózatok kapcsolódási pontján helyezkedik
RészletesebbenLOGISZTIKAI ADATBÁZIS RENDSZEREK EXCEL ALAPOK
LOGISZTIKAI ADATBÁZIS RENDSZEREK EXCEL ALAPOK Lénárt Balázs tanársegéd TANTERV Hét Dátum Előadó Előadások Időpont: szerda 8:30-10:00, helye: LFSZÁMG Dátum Gyakvezető 1. 9. 11. Tokodi Adatbázis kezelés
Részletesebben1. A KÉPZÉSI PROGRAM
KÉPZÉSI PROGRAM 1. A KÉPZÉSI PROGRAM 1.1. Megnevezése D képzési kör Első lépések a digitális világba - IKER 1. szintű képzés 1.2. OKJ azonosító - 1.3. Szakmai, vagy nyelvi programkövetelmény azonosítója
RészletesebbenA MatekSzabadon LiveDVD
A MatekSzabadon LiveDVD dr. Virágh János viragh@inf.u-szeged.hu SZTE TTIK Informatikai Tanszékcsoport 2010. október 11. Tartalom Bevezetés 1 Bevezetés 2 3 4 5 6 Szabad szoftverek, Linux, matematika - hol
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak
2016/2017. tanév 1. félév 1. Matematika I. 42439/1. Vektorgeometria és lineáris algebra 2.900,- 42440 Analízis 3.900,- 1190 Matematika feladatok 3.220,- 2. Informatika I. 1186/I. Számítástechnika I. 2.200,-
RészletesebbenA kommunikáció. Információ és társadalom
A kommunikáció 1. A kommunikációs folyamat megvalósulása a mindennapokban; alapfogalmai A kommunikációs folyamatot modellje A verbális és nonverbális kommunikáció ( példákkal). A közlés információtartalmában
RészletesebbenFIT-jelentés :: KLIK Ceglédi Tankerülete 2700 Cegléd, Malom tér 3. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés. 10.
FIT-jelentés :: 2014 KLIK Ceglédi Tankerülete 2700 Cegléd, Malom tér 3. Fenntartói azonosító: 39011654-120000 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A Ceglédi Kossuth Lajos Gimnázium (2700 Cegléd, Rákóczi
RészletesebbenA VKTKT iskoláinak. inak informatikai nak fejlesztése. Projektnyitó 2011.02.08.
A VKTKT iskoláinak inak informatikai infrastruktúrájának nak fejlesztése se Projektnyitó 2011.02.08. TIOP -1.1.1-07/1-2008-06130613 Út t a nyertességig I. A pedagógiai, módszertani reformot támogató informatikai
RészletesebbenFIT-jelentés :: KLIK Ceglédi Tankerülete 2700 Cegléd, Kossuth Ferenc utca 1. Fenntartói azonosító: Fenntartói jelentés
FIT-jelentés :: 2013 KLIK Ceglédi Tankerülete 2700 Cegléd, Kossuth Ferenc utca 1. Fenntartói azonosító: 39011654-120000 Létszámadatok Az intézmények kódtáblázata A KOSSUTH LAJOS GIMNÁZIUM (2700 Cegléd,
RészletesebbenTANTÁL KFT. NLPC eclass nyelvoktató szoftver. kezelési utasítás
E L E K T R O N I K A I K F T H-1149 BUDAPEST XIV. NAGY LAJOS KIRÁLY ÚTJA 117. TEL./FAX: 220-6455 e-mail: tantal@t-online.hu www.tantal.hu TANTÁL KFT NLPC eclass nyelvoktató szoftver kezelési utasítás
RészletesebbenSCIENTIX, közösség a természettudományos oktatásért Európában. E-mail: jarosievitz@gmail.com
SCIENTIX valamint az IKT (Információs Kommunikációs Technológia) alkalmazása és a multimédia szerepe a természettudományos oktatásban, Európában Dr. Jarosievitz Beáta Főiskolai tanár SCIENTIX nagykövet
RészletesebbenInformatika évfolyam
Informatika 1-4. évfolyam Heti óraszám: 1.,2.,3. évfolyam 0,5 óra 4. évfolyam 1 óra Az információs és kommunikációs kultúra az oktatás kiemelt fejlesztési területei közé tartozik. Mivel a számítógép felhasználása
RészletesebbenBLUE MOBILE EGYSÉGES INTERNET-HOZZÁFÉRÉS SZOLGÁLTATÁS LEÍRÓ TÁBLÁZAT
BLUE MOBILE EGYSÉGES INTERNET-HOZZÁFÉRÉS SZOLGÁLTATÁS LEÍRÓ TÁBLÁZAT Díjcsomag neve a nemzetközi adatkicserélő központok és a nemzetközi adatkicserélő központok blue net 3 1 0.09766 GB (100 MB) 1 a nemzetközi
RészletesebbenInformatikai normatíva 2010 AJÁNLAT
Informatikai normatíva 2010 AJÁNLAT SANAKO - Oktatási megoldások SANAKO Study 500 multimédiás oktatási rendszer SANAKO Study 700 multimédiás nyelvoktatási rendszer SANAKO Study EXAM tesztelő és értékelő
Részletesebbene-építésinapló PROGRAMVERZIÓK 2013. március
e-építésinapló elektronikus építési napló e-építésinapló elektronikusan vezetett építési napló PROGRAMVERZIÓK 2013. március e-építésinapló valódi segítség a változáshoz! Készüljön a változásra úgy, hogy
RészletesebbenInformatika. 3. Az informatika felhasználási területei és gazdasági hatásai
Informatika 1. Hírek, információk, adatok. Kommunikáció. Definiálja a következő fogalmakat: Információ Hír Adat Kommunikáció Ismertesse a kommunikáció modelljét. 2. A számítástechnika története az ENIAC-ig
RészletesebbenBHE UAS rendszer bemutatása
BHE UAS rendszer bemutatása Mikó Gyula Képfeldolgozás UAS technológiákhoz nyílt forráskódú és kis költségű szoftverekkel Földmérési és Távérzékelési Intézet 2013. május 14. BHE Bonn Hungary Elektronikai
Részletesebben3.1 JÁRJ NYITOTT SZEMMEL! Az alábbi képek az iskolánk területén készültek.
3.1 JÁRJ NYITOTT SZEMMEL!.... 3.2 JÁRJ NYITOTT SZEMMEL! 3.3 JÁRJ NYITOTT SZEMMEL! 3.4 JÁRJ NYITOTT SZEMMEL! 3.5 JÁRJ NYITOTT SZEMMEL! 3.6 JÁRJ NYITOTT SZEMMEL! 3.7 JÁRJ NYITOTT SZEMMEL! 3.8 JÁRJ NYITOTT
RészletesebbenPÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI
PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI KISOKOS PÁLYAVÁLASZTÁSI, TOVÁBBTANULÁSI FÜZET PEDAGÓGUSOKNAK 2017/2. Nógrád Megyei Pedagógiai Szakszolgálat Pályaválasztási Tanácsadó Kiadványa 1 Tisztelt Kolléga! A Pályaválasztási,
Részletesebben7. Óravázlat. frontális, irányított beszélgetés. projektor, vagy interaktív tábla az ismétléshez,
7. Óravázlat Cím: Információk feltöltése, biztonságos, jogszerű megosztása Műveltségi terület / tantárgy: Informatika Évfolyam: 7-8. évfolyam (vagy felette) Témakör: Az információs társadalom/ Az információkezelés
RészletesebbenDIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP
DIGITÁLIS KÖRNYEZET FEJLESZTÉSE A SZOLNOKI TANKERÜLETI KÖZPONT INTÉZMÉNYEIBEN EFOP-3.2.3-17-2017-00045 PROJEKTADATOK I. Kedvezményezett: Szolnoki Tankerületi Központ Megvalósítók: PROJEKTADATOK II. Projektazonosító:
RészletesebbenUtazás charter járattal kedden és szombaton!
2011. május 03., 07., 10., 14., 17., 21., 24., 28., 31. 107.900,- e.á.f.: 69.000 Ft/fő/hét *(max 2 gy.: 2-12) 127.900,- 124.900,- e.á.f.: 42.000 Ft/fő/hét *(max 2 gy.: 2-12) 164.900,- 194.900,- 109.900,-
RészletesebbenSzoftverajánlat Sertéstelepi információs rendszer kialakításához. Készítette: AGRÁRIN Kft. 2011. február
Szoftverajánlat Sertéstelepi információs rendszer kialakításához Készítette: AGRÁRIN Kft. 2011. február TARTALOMJEGYZÉK 1 ÁLTALÁNOS TÁJÉKOZTATÓ... 3 2 TÁJÉKOZTATÓ... 4 2.1 SERTÉSTENYÉSZTÉSI INFORMÁCIÓS
RészletesebbenVIZSGASZERVEZÉSI ÉS LEBONYOLÍTÁSI SZABÁLYZAT. Képző intézmény_1. nyílvántartási száma: Képző intézmény_2. nyílvántartási száma: - OM azonosítója: -
VIZSGASZERVEZÉSI ÉS LEBONYOLÍTÁSI SZABÁLYZAT A vizsgabizottság által elfogadott dokumentum, amely tartalmazza azokat az adott szakmai vizsgára vonatkozó szabályokat, amelyek a jogszabályi kereteken belül
RészletesebbenKoschek Vilmos. Vonalkód Rendszerház Kft
Miért RFID? Koschek Vilmos Vonalkód Rendszerház Kft Mirıl lesz szó? Vonalkód Rendszerház Kft Miért RFID? Gyakorlati példák megvalósított rendszerekből Koschek Vilmos Vonalkód Rendszerház Kft 2 1990 óta
RészletesebbenInfokommunikációs rendszerek biztonságos üzemeltetési lehetőségének vizsgálata. Előadó Rinyu Ferenc
Infokommunikációs rendszerek biztonságos üzemeltetési lehetőségének vizsgálata Előadó Rinyu Ferenc A biztonság üzemeltetés (állapot) elérése nem elsősorban technikai kérdés, sokkal inkább rendszerszintű
RészletesebbenAz Oktatási Hivatal feladatai a digitális tartalomszolgáltatás terén. Dr. Maruzsa Zoltán elnök
Az Oktatási Hivatal feladatai a digitális tartalomszolgáltatás terén Dr. Maruzsa Zoltán elnök Tartalomszolgáltatás üzemeltetési feladatai Az Oktatási Hivatalról szóló 121/2013. (IV. 26.) Korm. Rendelet
RészletesebbenAlapvető kérdések a tárgyi eszközök leltárával kapcsolatban
Alapvető kérdések a tárgyi eszközök leltárával kapcsolatban Miről lesz szó? RMI bemutatkozás Felmerülő kérdések Prompt leltár előnyei Prompt adatgyűjtő szoftver leltár Leltár feladatok Eszközválasztás
RészletesebbenDUNA TAKARÉK BANK Zrt. Lakossági forint. számlavezetési. Hirdetménye
TAKARÉK BANK Zrt. Lakossági forint számlavezetési Hirdetménye Hatályos: 2015. december 10-től LAKOSSÁGI FORINT SZÁMLAVEZETÉS Az Lakossági forint számlavezetés, számlacsomagok alább részletezett jutalékai,
Részletesebbenhardver-szoftver integrált rendszer, amely Xwindow alapú terminálokat szervez egy hálózatba
= hardver-szoftver integrált rendszer, amely Xwindow alapú terminálokat szervez egy hálózatba HaXSoN Szerver Vékonyterminál vékonyterminál A HaXSoN vékonyterminál jellemzői - kis méretű, alacsony fogyasztású,
Részletesebben1. tétel. A kommunikáció információelméleti modellje. Analóg és digitális mennyiségek. Az információ fogalma, egységei. Informatika érettségi (diák)
1. tétel A kommunikáció információelméleti modellje. Analóg és digitális mennyiségek. Az információ fogalma, egységei Ismertesse a kommunikáció általános modelljét! Mutassa be egy példán a kommunikációs
RészletesebbenSzámítógép kezelői - használói SZABÁLYZAT
Számítógép kezelői - használói SZABÁLYZAT I. A SZABÁLYZAT CÉLJA, HATÁLYA A számítógép hálózat nagy anyagi és szellemi értéket képviselő rendszer. Felhasználóinak vállalniuk kell a használattal járó kötöttségeket
RészletesebbenA számítógép egységei
A számítógép egységei A számítógépes rendszer két alapvető részből áll: Hardver (a fizikai eszközök összessége) Szoftver (a fizikai eszközöket működtető programok összessége) 1.) Hardver a) Alaplap: Kommunikációt
RészletesebbenMultifunkcionális, multimédia elemeket tartalmazó mobil elérésű távoktatási tananyag összeállítása és tesztelése
Multifunkcionális, multimédia elemeket tartalmazó mobil elérésű távoktatási tananyag összeállítása és tesztelése Busznyák János bjs@georgikon.hu Veszprémi Egyetem, Georgikon, Mezőgazdaságtudományi Kar,
Részletesebben11. Haladó ismeretek: személyi számítógépek
11. Haladó ismeretek: személyi számítógépek Tartalom 11.1 A szakterületi technikus, az informatikai támogató technikus és a karbantartó technikus beosztások áttekintése 11.2 A biztonságos labor- és szerszámhasználat
RészletesebbenGyümölcsöző megoldások
Gyümölcsöző megoldások Mi mindenre használható egy bankkártya méretű számítógép? Németh Gábor www.rpibolt.hu Mi is az a Raspberry PI? Raspberry PI Foundation Bankkártya méretű számítógép TV-re, monitorra
RészletesebbenSalgótarján Megyei Jogú Város Polgárm estere
Salgótarján Megyei Jogú Város Polgárm estere Szám: 7623-2/2011. Javaslat a Nógrád Megyei Szakképzés-szervezési Társulás létrehozására és működtetésére irányuló megállapodás módosítására Tisztelt Közgyűlés!
RészletesebbenDigitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin
Digitális írástudás 2012. március 13. TÁMOP-5.3.1-C-09/2-2010-0068 Trambulin Cél: A képzés célja, hogy a projekt résztvevői tudják kezelni a számítógépet és perifériáit, ismerjék a szoftvereket. Képessé
RészletesebbenPÁLYÁZAT. a KTKT Általános Iskola és Középiskola. Wattay Középiskola és Szakiskolája. tagintézmény igazgatói állására
PÁLYÁZAT a KTKT Általános Iskola és Középiskola Wattay Középiskola és Szakiskolája tagintézmény igazgatói állására 2012 Készítette: Korsós Nándor Kiskőrös, Petőfi Sándor út 3. II/9 Pályázati nyilatkozat:
RészletesebbenDT-2 színes video kaputelefon rendszer
www.telemontazs.hu DT-2 színes video kaputelefon rendszer Kiskereskedelmi árlista bruttó fogyasztói áron (27% áfával), megfelelő vezetékkel szakszerű telepítés esetén 1 év garanciával, hozzá tartozó leírások
RészletesebbenALAPADATOK. KÉSZÍTETTE Balogh Gábor. A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek
PROJEKTTERV 1 ALAPADATOK KÉSZÍTETTE Balogh Gábor A PROJEKT CÍME Hálózati alapismeretek ÖSSZEFOGLALÁS Az első órán a tanulók megismerkednek a következő témákkal: hálózati alapfogalmak, a hálózatok használatának
RészletesebbenÚj idők új dalai? Adaptáció és fogadókészség az IKTeszközök. vidéken. Csótó Mihály
Új idők új dalai? Adaptáció és fogadókészség az IKTeszközök iránt a magyar vidéken Csótó Mihály BME - Információs Társadalom- és Trendkutató Központ 2010. április 9. Információtechnológia - innováció disszemináció
RészletesebbenInformatikai és telekommunikációs szolgáltatások
Informatikai és telekommunikációs szolgáltatások Az ITSource Kft. célja ügyfelei költséghatékony és rugalmas kiszolgálása. Cégünk olyan hosszú távú együttműködés megvalósítására törekszik, melynek során
RészletesebbenOkostelefonok az idősek szolgálatában. Sulyok Tamás
Okostelefonok az idősek szolgálatában Sulyok Tamás MIRŐL SZÓL AZ ELŐADÁS? Az okostelefonokról általában A telefonokban elérhető alkalmazásokról alapvető alkalmazások gyakran használt alkalmazások speciális
RészletesebbenAZ OTICON INO BEMUTATÁSA
AZ OTICON INO BEMUTATÁSA ÉLVEZZE A NÉLKÜLÖZHETETLEN DOLGOKAT Az Oticon Ino az alapvető hallókészülékekhez ülékekhe képest egy magasabb szintű megoldás. Az Ino-val páciensei megtapasztalhatják a legújabb
RészletesebbenInformatika tagozat osztályozóvizsga követelményei
Tartalom 9. évfolyam... 1 10. évfolyam... 4 11. évfolyam... 6 12. évfolyam... 8 9. évfolyam Az informatikai eszközök használata Az egészséges munkakörnyezet megteremtése Neumann elvű számítógép felépítése
RészletesebbenAz emberi erőforrás értéke. A munka értéke. Az idő értéke. Mérhető.
Az emberi erőforrás értéke. A munka értéke. Az idő értéke. Mérhető. Filozófiánk Az idő attól lesz munkaidő, mert azt munkával töltjük. A JobCTRL azok számára kifejlesztett rendszer, akik ezzel egyet tudnak
RészletesebbenI. SZAKASZ: A SZERZŐDÉS ALANYAI
6. melléklet a 14/2010. (X. 29.) NFM rendelethez KÖZBESZERZÉSI ÉRTESÍTŐ A Közbeszerzések Tanácsának Hivatalos Lapja1024 Budapest, Margit krt. 85. Fax: 06 1 336 7751, 06 1 336 7757 E-mail: hirdetmeny@kozbeszerzesek-tanacsa.hu
RészletesebbenNemzeti Alaptanterv Informatika műveltségterület Munkaanyag. 2011. március
Nemzeti Alaptanterv Informatika műveltségterület Munkaanyag 2011. március 1 Informatika Alapelvek, célok Az információ megszerzése, megértése, feldolgozása és felhasználása, vagyis az információs műveltség
RészletesebbenMi legyen az informatika tantárgyban?
Mi legyen az informatika tantárgyban? oktatás fő területei: digitális írástudás; számítástudomány; információs technológiák. Digitális írástudás szövegszerkesztés, adat vizualizáció, prezentáció, zeneszerkesztés,
Részletesebben3. Az Alapítvány tevékenysége és célja: szociális tevékenység, családsegítés
Alapító Okirat 1. címe: Az alapító neve, címe dr. Herczeg Sándorné dr. Xantus László 2. Az alapítvány neve: Békésy Alapítvány 3. Az Alapítvány tevékenysége és célja: szociális tevékenység, családsegítés
RészletesebbenTÁMOP Program Munka közben is egészségesen. Vállalati hatékonyság növelés Munkahelyi egészségfejlesztéssel. Kolarovszki Tünde.
TÁMOP 6.1.2 Program Munka közben is egészségesen Vállalati hatékonyság növelés Munkahelyi egészségfejlesztéssel Kolarovszki Tünde Szakmai vezető Personal Best Kft. 16 éve a sikeres, eredményes vállalatokért,
RészletesebbenNyilvántartási Rendszer
Nyilvántartási Rendszer Veszprém Megyei Levéltár 2011.04.14. Készítette: Juszt Miklós Honnan indultunk? Rövid történeti áttekintés 2003 2007 2008-2011 Access alapú raktári topográfia Adatbázis optimalizálás,
RészletesebbenELTE Informatikai Kooperációs Kutatási és Oktatási Központ. Az ELTE-Soft KMOP-1.1.2-08/1-2008-0002 jelű pályázat zárórendezvénye 2012.05.31.
ELTE Informatikai Kooperációs Kutatási és Oktatási Központ Az ELTE-Soft KMOP-1.1.2-08/1-2008-0002 jelű pályázat zárórendezvénye 2012.05.31. Stratégiai jellemzők Cél hazai szoftveripar versenyképességének
RészletesebbenÓBUDAI EGYETEM KANDÓ KÁLMÁN VILLAMOSMÉRNÖKI KAR. Villamosmérnök szak
2016/2017. tanév 2. félév 1. Matematika II. 42440 Analízis 3.900,- 1190 Matematika feladatok 3.220,- 2. Informatika I. labor Nincs kötelezően előírt jegyzet 3. Villamosipari anyagismeret labor Nincs kötelezően
RészletesebbenMŰHELYKONFERENCIA AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLATRÓL
MŰHELYKONFERENCIA AZ ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLATRÓL ISKOLAI KÖZÖSSÉGI SZOLGÁLAT ÉS ÖNKÉNTES MUNKA AZ IDŐSEK BERVA-VÖLGYI OTTHONÁBAN Törőcsikné Király Margit 2014.04.19. A FOGADÓ INTÉZMÉNY A KEZDET TALÁLKOZÁS
RészletesebbenKELET TAKARÉKSZÖVETKEZET HIRDETMÉNY
KELET TAKARÉKSZÖVETKEZET HIRDETMÉNY A számlavezetéssel kapcsolatos jutalékról, külön díjakról és egyéb költségekről Gazdasági társaságok, egyéni vállalkozók, egyéb szervezetek részére Üzleti alapszámla:
RészletesebbenInformatikai célrendszertől a komplex oktatási intézménymenedzsmentig
Informatikai célrendszertől a komplex oktatási intézménymenedzsmentig Dr. Szentiványi Gábor ULX Nyílt Forráskódú Tanácsadó és Disztribúciós Kft. Az ULX-ről röviden Magyarországi központú technológiai vállalat,
RészletesebbenDT-2 színes video kaputelefon rendszert
és a bemutatja a DT-2 színes video kaputelefon rendszert Viszonteladói árlista Nettó listaáron Érvényes: 2015. október 28.-tól Vásárláskor + 27% forgalmi adó terheli. Csavart érpáron működik üzemszerűen.
Részletesebben