KAZINCZY FERENC REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA
|
|
- Veronika Tóth
- 8 évvel ezelőtt
- Látták:
Átírás
1 Útaid, Uram, mutasd meg 25. zsoltár 2. vers KAZINCZY FERENC REFORMÁTUS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND Jóváhagyta: A Tiszaújvárosi Református Egyházközség Presbitériuma TISZAÚJVÁROS március 31. Dr. Varga István lelkipásztor
2 Tartalomjegyzék A készítésének törvényi háttere A célja és feladata A hatálya A nyilvánossága Az intézmény adatai: A tanulók felvétele, a tanulói jogviszony keletkezése és megszűnése A tanulói jogviszony keletkezése A tanulók közösségei A tanulói jogok és kötelességek A tanulók véleménynyilvánításának, a tanulók rendszeres tájékoztatásának rendje és formái Hit- és vallásgyakorlás Az iskola tanulói munkarendje Az iskolában működő tanulói felelősök Általános működési szabályok A tanulókra vonatkozó egyéb szabályok Az iskolai ügyelet rendje Ügyintézés az iskolában Egészségvédelem Tűz- és balesetvédelem Vagyonvédelem, kártérítés, vagyoni jog A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás, vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolására vonatkozó előírások A szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elve, az elosztás rendje A tanuló jutalmazásának elvei és formái Fegyelmező intézkedések formái és elvei: Tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések Osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára való jelentkezés módja és határideje Az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei és az iskolához tartozó területek használati rendje Az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken elvárt tanulói magatartás Az étkezési térítési díj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések A szülők tájékoztatása Szülői és tanulói nyilatkozat a elfogadásáról A elfogadása és jóváhagyása
3 Útaid, Uram, mutasd meg, /25. zsoltár 2. vers/ A készítésének törvényi háttere A Közoktatásról szóló többször módosított évi LXXIX. törvény hatályban lévő része A 2011.évi CXC törvény a nemzeti köznevelésről A évi I. törvény a Magyarországi Református Egyház közoktatási törvénye a évi II. és a évi II. törvény és a Zs-184/208. sz. zsinati határozat módosításaival egységes szerkezetben 20/2012. (VIII.31.) EMMI rendelet Az intézmény Pedagógiai Programja Az intézmény Szervezeti és Működési Szabályzatának rendelkezései 1. A célja és feladata Iskolánk a tudás műhelye, a belső igényen alapuló rend és fegyelem kialakítója, ahol kellemes iskolai légkörben tanulhatnak a gyermekek, miközben harmonikusan építik személyiségüket legjobb képességeik kibontakoztatásával. A egyaránt szolgálja az egyén és a közösség érdekeit, és arra tanítja a hatályában lévő minden érintettet, hogyan kell - a Biblia fényében - keresztyén emberként becsületesen élni, a haza, az egyház, az iskola és az otthon javát szolgálni. Az iskola házirendje a gyermeki jogok és kötelességek gyakorlásával, az iskolai élet rendjével kapcsolatos rendelkezéseket állapítja meg. Az iskola házirendje állapítja meg a köznevelési törvényben meghatározott tanulói jogok gyakorlásának és a kötelezettségek végrehajtásának módját, továbbá az iskola által elvárt viselkedés szabályait Az iskolai közösség életét és tevékenységét a szabályozza. Célja az, hogy rendelkezései biztosítsák a közösség minden tagjának hitben és emberszeretetben való gyarapodását és a magas szintű, zavartalan oktató-nevelő munkát A ben foglalt előírások célja biztosítani az iskola törvényes működését, az iskolai nevelés és oktatás zavartalan megvalósítását, valamint a tanulók iskolai közösségi életének megszervezését. 2. A hatálya 2.1. A előírásai a tantestület, a tanulóközösség, és az iskola minden dolgozójára kötelező érvényűek, betartásukért mindenkit felelősség terhel. Személyi hatálya kiterjed a szülőre, gondviselőre, a gyermek törvényes képviselőjére és az intézményben tartózkodó személyekre A előírásai a tanulókra mindaddig kötelezőek, amíg tanulói jogviszonyuk az iskolával fennáll A előírásai azokra az iskolai és iskolán kívüli szervezett programokra vonatkoznak, melyeket a Pedagógiai Program alapján az iskola szervez, és amelyekben az iskola ellátja a tanulók felügyeletét. 3. A nyilvánossága 3.1. A előírásai nyilvánosak, azt minden érintettnek (tanulónak, szülőnek, valamint az iskola alkalmazottainak) meg kell ismernie A megtekinthető: az iskola nevelői szobájában, az iskola igazgatójánál, az iskola igazgatóhelyetteseinél, a könyvtárban, az osztályfőnököknél és a diákönkormányzatot segítő nevelőnél 3
4 3.3. A egy példányát - a köznevelési törvény előírásainak megfelelően - az iskolába történő beiratkozáskor a szülőnek át kell adni Az újonnan elfogadott vagy módosított előírásairól minden osztályfőnöknek tájékoztatni kell: a tanulókat osztályfőnöki órán, a szülőket szülői értekezleten 3.5. A rendelkezéseinek a tanulókra és a szülőkre vonatkozó szabályait minden tanév elején az osztályfőnököknek meg kell beszélniük: a tanulókkal osztályfőnöki órán, a szülőkkel szülői értekezleten 3.6. A ről minden érintett tájékoztatást kérhet az iskola igazgatójától, az igazgatóhelyetteseitől, valamint az osztályfőnököktől a nevelők fogadó óráján - ettől eltérően - előre egyeztetett időpontban. 4. Az intézmény adatai: Neve: Kazinczy Ferenc Református Általános Iskola Székhelye: Fenntartója: a Tiszaújvárosi Református Egyházközség Székhelye: 3580 Tiszaújváros, Lévay J. út A tanulók felvétele, a tanulói jogviszony keletkezése és megszűnése A beiskolázást az igazgató a fenntartóval egyeztetve végzi. 6. A tanulói jogviszony keletkezése A szülő (gondviselő) meghirdetett időpontban köteles beíratni tanköteles gyermekét a lakóhely szerint illetékes vagy az általa választott iskola első évfolyamára A felvétel alapvető szempontja, hogy a szülő és gyermeke elfogadják az intézmény pedagógiai programját és eltökéltek legyenek annak megvalósítására. Az általános iskola első évfolyamára történő beiratkozás a beiratkozási szabályzatban rögzített Az iskola világnézeti tekintetben elkötelezett intézményként működik és ennek megfelelően a tanulók felvételének előfeltételeként kiköti a három történelmi egyház (római katolikus, görög katolikus, református) elfogadását és ezt felvételi eljárás keretében vizsgálja Beiratkozást megelőzően a szülőket tájékoztatjuk az indítandó osztályokról. Az osztályba sorolásnál a szülői igényeket és a létszámokat figyelembe véve alakítjuk az osztályok összetételét Ha az iskola - a megadott szempontok sorrendje szerint az összes felvételi kérelmet helyhiány miatt nem tudja teljesíteni, az érintett csoportba tartozók között sorsolás útján dönt A tanuló átvételére más iskolából a tanítási év során a nyelvi feltételek (angol, német), osztálylétszámok figyelembe vételével lehetőség van. A két tanítási nyelvű tagozaton az átvétel képességi szintmérés különbözeti vizsga alapján történik A tanulói jogviszony megszűnése A tanulót másik iskola átvette, az átvétel napján Általános iskolai tanulmányait befejezte Tankötelezettség utolsó éve, szorgalmi idejének utolsó napján, ha a tanuló tanulmányait nem kívánja tovább folytatni. 4
5 7. A tanulók közösségei 7.1. Az iskolai diákönkormányzat A tanulók és a szülők érdekeinek képviseletére, a demokráciára és közéleti felelősségre nevelés érdekében, valamint a tanulók tanórán kívüli, szabadidős tevékenységének segítésére az iskolában diákönkormányzat működik. Az iskolai diákönkormányzat tevékenységét az osztályokban megválasztott küldöttekből álló diákönkormányzati-vezetőség irányítja. A diákönkormányzat tevékenységét az iskola igazgatója által megbízott nevelők segítik. Az iskolai diákönkormányzat képviseletét az iskolai diákönkormányzat elnöke látja el. A diákönkormányzatot megillető javaslattételi, véleményezési és egyetértési jog gyakorlása előtt a diákönkormányzatot segítő nevelőnek ki kell kérnie a diákok véleményét. A diákönkormányzat kötelező véleményezési joga szempontjából a tanulók nagyobb közösségét (legalább, a tanulólétszám 50%-át) kell tekinteni. 8. A tanulói jogok és kötelességek 8.1. A tanulók joga Színvonalas oktatásban részesüljön, abban aktívan vegyen részt Igénybe vegye az iskola létesítményeit, a tanintézet nyújtotta tanulmányi és egyéb kedvezményeket (korrepetálás, tanfolyam, diáksport, könyvtár, étkeztetés) Rendszeres egészségügyi felügyeletben részesüljön Személyiségét, önazonosságát, emberi méltóságát tiszteletben tartsák, és védelmet biztosítsanak számára Tanárait, az iskola vezetőségét felkeresse probléma, jogsérelem esetén A tanuló az emberi méltóság tiszteletben tartásával szabadon véleményt nyilváníthat Érdemjegyeiről, tanári bejegyzésekről folyamatosan értesüljön A tanulónak joga van ahhoz, hogy hitét szabadon megvallhassa és gyakorolhassa. Ehhez az iskolának lehetőségein belül biztosítani kell a tárgyi és személyi feltételeket Részt vegyen tanulmányi versenyeken Csak napi 2 nagydolgozatot" (témazárót) írjon előzetes egyeztetés alapján, melyet a tanár legalább 1 héttel előre jelez A tanár 10 munkanapon belül lehetőleg javítsa ki az írásbeli feleleteket és dolgozatokat Hozzájusson az őt érintő minden iskolai információhoz. Ennek formái: osztályfőnök, szaktanárok tájékoztatása, iskolagyűlés, iskolarádió Véleményt mondjon, javaslatot tegyen és kezdeményezzen az iskola életével kapcsolatos kérdésekben, s ezekre érdemi választ kapjon Képviselői útján részt vegyen az érdekeit érintő döntések meghozatalában Választó és választható legyen a diákközösség bármely szintjén Kezdeményezze diákszerveződések (iskolaújság, klubok, diákkörök, önképzőkörök stb.) létrehozását és ezek munkájában részt vegyen Kiérdemelt kedvezményekben részesüljön, jutalmat és elismerést kapjon Tagja legyen az iskolai Diáksport Egyesületnek Fennmaradó szabadidejében iskolán kívüli foglalkozásokra is járhat (kulturális, tömegsport, sportverseny, stb.) 5
6 8.2. A tanulói jogok gyakorlása A ben meghatározott nagyobb tanulóközösségek tanulói létszámának 50%-át érintő kérdésekben ki kell kérni a diákönkormányzat véleményét. Kötelező a véleményezés kikérése az iskola kisebb tanulócsoportját (pl. osztály, 15 fő) érintő, de a többi tanulócsoport számára példaértékű kérdésekben, intézkedésekben. A tanulói közösségek álláspontjukat a fennálló jogszabályi rendelkezések szerint alakítják ki, melyhez az iskola minden szükséges feltételt biztosít A tanuló kötelessége Tartsa tiszteletben az intézmény vezetőit, pedagógusait, alkalmazottait, valamint tanulótársait és emberi méltóságukat, jogaikat ne sértse. Elvárjuk a kellő tiszteletet a haza, a nemzeti jelvények, és az egyház, valamint annak vezetői iránt Részt vegyen a tanórákon, a kötelező foglalkozásokon Rendszeres munkával és fegyelmezett magatartással eleget tegyen - képességeinek megfelelően - tanulmányi kötelezettségének A tanuló köteles az ellenőrzőjét minden tanítási órán magánál tartani. Az osztályzatokat köteles beírni, és azt legalább hetente szülőkkel láttamoztatni. Ugyanez vonatkozik a beírt üzenetekre, meghívókra, stb A tanulónak fegyelmezetten, tanárával tisztelettudóan és udvariasan kell viselkednie. A tanórán bármiféle rendzavarás tilos A tanítási órán és az iskolai foglalkozásokon a mobiltelefon kizárólag kikapcsolt állapotban tartható. A tanóra megkezdésekor a tanuló köteles a tanteremben elhelyezett dobozba kikapcsolt állapotban elhelyezni, melyet a tanítási óra végén visszakap. Azonos elbírálás alá esnek a hasonló funkciót ellátó elektronikus eszközök is A tanítási órának megfelelően kezelje a rábízott, az oktatás során használt eszközöket Az iskola helyiségeit rendeltetésüknek megfelelően kell használni. Az iskola helyiségeinek használói felelősek az iskola tulajdonának megóvásáért, védelméért, a tűz- és balesetvédelmi, valamint munkavédelmi szabályok betartásáért Életkorához és fejlettségéhez mérten, továbbá iskolai elfoglaltságához igazodva, közreműködjön saját környezetének és az általa használt eszközöknek a rendben tartásában, a tanítási órák, rendezvények előkészítésében és lebonyolításában a pedagógus irányítása szerint Védje saját és társai testi épségét, tartózkodjon mindennemű erőszaktól. Erőszaknak számít a fizikai testi és egyéb erőszak (pl.: verekedés), a másik tulajdonának rongálása, rosszindulatú hírek terjesztése mobiltelefonnal, vagy bármilyen más eszközzel. A másik személyét sértő képek rögzítése, ezek továbbadása, és terjesztése. Súlyos vétségnek minősül a kisebb diákon elkövetett kegyetlenkedés és zsarnokoskodás Védje saját és társai egészségét, ezért tilos mindenféle kábítószer használata, birtoklása, továbbadása. Ez az úgynevezett helyettesítő szerekre is vonatkozik Tilos a szeszesital tárolása és fogyasztása. Szeszesitalt az iskolába behozni vagy annak hatása alatt iskolába jönni súlyos fegyelemsértésnek minősül Tilos a tanulónak az iskolában és az épületekhez tartozó területeken dohányozni A tanításhoz nem tartozó felszerelést (pl. játék, rádió, híradástechnikai eszközök, nagy értékű ékszer, számottevő mennyiségű pénzt nem szabad behozni az iskolába. Az elveszett tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal.) 6
7 Tilos az iskolában és környékén mindenfajta szerencsejáték űzése és árusítása A tanulóknak a mobiltelefont tanítási idő alatt kikapcsolt állapotban kell tartani. Rosszullét, baleset esetén az ügyeletes nevelő intézkedik az iskola telefonján. Tanítási idő alatt a telefont használni (játék, fényképezés stb.) nem lehet A tanuló nem tarthat magánál fegyvert és fegyvernek minősülő eszközt A tanuló öltözködésére vonatkozó szabályok A református szellemiség egyik jellemzője a nemes egyszerűségre való törekvés a külsőségekben is, ezért Iskolai ünnepségeken: Lányoknak: sötét alj vagy nadrág, fehér blúz, az iskola jelképével díszített nyakkendő; Fiúknak: sötét nadrág, fehér ing, az iskola jelképével díszített nyakkendő viselése szükséges. Külső rendezvényeken az iskolát képviselő szereplők az iskola jelképével és nevével díszített nyakkendőt viseljék, ha ezt a szerephez kapcsolódó jelmez nem kívánja másképpen. Hétköznap: a tanuló ruházata mindig legyen tiszta, rendes, ízléses. Tilos az esztétikailag kifogásolható, potenciálisan balesetet előidézhető ruhák, kiegészítők viselete. 9. A tanulók véleménynyilvánításának, a tanulók rendszeres tájékoztatásának rendje és formái 9.1. A tanulók véleménynyilvánításának rendje és formái: A tanulónak joga van, hogy véleményt nyilvánítson az osztály és az iskolai közösséget érintő kérdésekben. A különböző fórumokhoz eljuttatott véleményére 15 napon belül érdemi választ kapjon Javaslatot tehet tanulótársai jutalmazására, magatartás és szorgalomjegyének minősítésére, valamint az egész közösséget érintő lényeges kérdésekre a következő fórumokon: osztályfőnöki órán, diákönkormányzati ülésen A tanulók tájékoztatásának rendje és formái: Az intézmény igazgatója közvetlenül, vagy megbízottja által tájékoztatja az iskola tanulóit az iskolai élet minden őket érintő kérdéséről A közvetlen tájékoztatás fórumai: tanévnyitó- és tanévzáró ünnepélyek, tanuló személyes megkeresése, havi rendszerességű iskolagyűlések, diákönkormányzati rendezvények, fórumok, diákközgyűlés A közvetett tájékoztatás módjai: diákönkormányzat képviselőin keresztül, a diákönkormányzatot segítő nevelőkön keresztül, a nevelőtestület tagjain keresztül, az osztályfőnökön keresztül, az iskolarádión keresztül 10. Hit- és vallásgyakorlás A tiszaújvárosi Kazinczy Ferenc Református Általános Iskolába történő beiratkozáskor a szülők gyermekükre nézve kötelezőnek fogadják el az iskola dokumentumaiban (Alapító okirat, Pedagógiai Program, SzMSz) leírt keresztyén értékrend szerinti nevelési célkitűzéseket A beiratkozáskor a szülők élhetnek a történelmi egyházak felekezet szerinti hitoktatás lehetőségével A tanulók kötelessége, hogy iskolája törvényeit, egyháza, hazája hagyományait, ünnepeit tiszteletben tartsa, és mindenkor azokhoz méltóan viselkedjék. 7
8 10.4. Köteles részt venni (felekezetre való tekintet nélkül) az iskola által szervezett programokon: az első tanítási óra kezdetekor Igeolvasáson, hétkezdő áhítaton, az istentiszteleti látogatásokon és azokon szükség szerint szolgálatot is vállalni, (énekkar, egyéb szereplés), szaktanári vagy igazgatói felkérésre Református közoktatási intézménynek nem lehet tanulója az, aki e törvénnyel (MRE Közoktatási törvénye évi II. törvény) nem összeegyeztethető magtartást tanúsít, illetve olyan közösségnek a tagja, amely e törvénnyel nem összeegyeztethető nézeteket hirdet. (34.. (3)) A 2013-ban 1. osztályt kezdő tanulóknak 8. évfolyam félévének lezárása előtt vallási ismeretekből vizsgát kell tenniük. A vizsga alól mentesül, aki a megjelölt időpontig Konfirmációs vizsgát tesz, vagy a Bérmálkozás szentségében részesül. 11. Az iskola tanulói munkarendje Az elrendelt tanítási órák, foglalkozások konkrét idejét az órarend, a havi programok illetve egyes iskolai programok feladatkiírása tartalmazza A tanév rendjét, a tanítási szüneteket a hatályos rendeletek, valamint az állami és egyházi ünnepek figyelembevételével igazgatói utasítás rögzíti A tanítás rendje az iskolában az alábbiak szerint történik: Hétfőn hétkezdő áhítat 7.45-kor. Pénteken hétzáró áhítat a tanítási órák után. Hétfőtől péntekig a tanítás 8.00 órakor kezdődik. A napi első óra igeolvasással kezdődik, az utolsó óra pedig imával fejeződik be. A tanulóknak legkésőbb 7.45 órára meg kell érkezniük az iskolába Az iskola csengetési rendje: óra időtartam szünet megjegyzés perc perc perc perc ebéd szünet perc ebéd szünet perc ebéd szünet perc A délutáni pedagógiai tartalmú egyéb foglalkozások időkeretei a Pedagógiai Program melléklete szerint A tanítási órák engedély nélküli látogatására csak az intézmény vezetői és a tantestület tagjai jogosultak. Minden egyéb esetben a látogatásra az igazgató adhat engedélyt. A tanítási órák megkezdésük után nem zavarhatók, kivételt indokolt esetben az igazgató tehet A tanítás rendjében történő változást kihirdetjük. A tanítási órán kívüli egyéb foglalkozások Az iskola a tanórai foglalkozások mellett a tanulók érdeklődése, igényei, szükségletei, valamint az intézmény lehetőségeinek figyelembe vételével tanórán kívüli egyéb foglalkozásokat szervez. Tehetséggondozás, felzárkóztatás, énekkar, tömegsport foglalkozások, osztálykirándulás, iskolai DSE foglalkozások, mozi-, színház-, és 8
9 koncertlátogatás a tanulók igénye szerint, egyéb kulturális, szabadidős foglalkozások, szervezett külföldi kapcsolatok (külföldi utazások az igazgató engedélyével, a szülők hozzájárulásával szervezhetők). A szabadon választható foglalkozásokat a tanév elején kell meghirdetni, jelentkezni szeptember 15-ig, szülői nyilatkozattal lehet. Az iskolában tartott foglalkozásokon, rendezvényeken a gyermek csak felnőtt vezető jelenléte esetén vehet részt Kiskorú tanuló szülőjének/gondviselőjének hozzájárulása nélkül nem nyilatkozhat sajtó és média számára, az iskolában nem készülhet róla fénykép, hang- és videó felvétel. 12. Az iskolában működő tanulói felelősök Osztályonként 2 hetes. Portai ügyeletes naponta 1 tanuló, az előírt rendnek megfelelően A tanulói felelősök feladata A hetesek megbízatása 1 hétre szól. A heteseket az osztályfőnök jelöli ki (rendszerint osztálynévsor alapján) A hetesek feladatai: Gondoskodnak a tanterem megfelelő előkészítéséről a tanórákra (tiszta tábla, kréta, stb. az órát tartó nevelő utasításai szerint). A szünetekben kiszellőztetik a termet. Az óra kezdetén a nevelő megérkezéséig felügyelnek az osztály rendjére, a fegyelmezetlen tanulókat figyelmeztetik. Az órát tartó nevelőnek az óra elején jelentik a hiányzó tanulókat. Az első tanítási óra kezdetekor a hetes a hiányzó tanulók névsorát jelenti a gazdasági ügyintézőnek. Ha az órát tartó nevelő becsengetés után 10 perccel nem érkezik meg a tanterembe, értesítik az igazgatóhelyettest. Az óra végén a táblát letörlik és ellenőrzik a tanterem rendjét. A hetes mindennemű kárt köteles bejelenteni az osztályfőnöknek vagy az igazgatóhelyetteseknek. 13. Általános működési szabályok Az intézmény nyitva tartásának rendje Általános nyitva tartás óráig Ügyeleti nyitva tartás óráig A szokásos nyitvatartási rendtől való eltérésre eseti kérelmek alapján az igazgató ad engedélyt Felnőtt ügyeleti formák Reggeli ügyelet: óráig Folyosói, udvari ügyelet óráig, és az óraközi szünetekben Ebédlői ügyelet óráig Az iskolában a tanítási idő alatt ( ig, szülői kérésre 16:30-ig) tanári ügyelet biztosított Az iskolai könyvtár működése Az iskolai könyvtár minden tanuló részére rendelkezésre áll. Az iskolai könyvtár minden tanítási napon nyitva tart. A nyitva tartás rendje igazodik a diákok igényeihez. A kölcsönzési időről a tanulók az olvasóterem ajtajára kifüggesztett hirdetményből tájékozódhatnak. Az iskolai könyvtár Gyűjtőköri Szabályzata és Szervezeti és Működési Szabályzata az iskola Szervezeti és Működési Szabályzatának része A számítógépek használati rendje A számítógép teremnek sajátos a rendje. A teremben felügyelet nélkül nem tartózkodhatnak a tanulók. A könyvtárban elhelyezett tanulói számítógépeket a helyiségben kifüggesztett szabályzat szerint használhatják a tanulók. Az informatikai felszerelések, a tanulók iskolai tanulmányaihoz nyújtanak támogatást. Programokat a számítógépekre telepíteni a tanulóknak tilos. 9
10 13.5. Az étkezések rendje Az étkezések rendjét az igazgatóhelyettes állítja össze a tanulók órarendjének ismeretében, és erről tájékoztatja az érintetteket. 14. A tanulókra vonatkozó egyéb szabályok Tanítási idő alatt a diákok az iskola épületét csak az osztályfőnök vagy az igazgatóhelyettes írásbeli engedélyével hagyhatják el. Egyéb esetben az iskolából tanítási idő alatt kilépni tilos és súlyos fegyelmi vétség A képességek fejlesztését szolgálják a szakkörök, sportköri foglalkozások, amelyekre minél több érdeklődőt vár az iskola. Az év elején jelentkezők számára a szakköri és sportköri foglalkozások látogatása az adott tanévben kötelező Ha a tanulónak a tanítási idő befejezése előtt kell távoznia az iskolából (orvoshoz, szüleihez, stb.) akkor az órát tartó tanár a naplóba köteles beírni a távozás pontos idejét. 15. Az iskolai ügyelet rendje A tanítási idő alatt az igazgatónak vagy helyettesének, vagy az igazgató által vezetőként megbízott - legalább egy személynek - az iskolában kell tartózkodnia A tanulók ügyeletesi szolgálatot teljesítenek az iskola főbejáratánál A diákportások feladatai: A diákportás a szolgálatban az iskolát képviseli, ezért ünneplő ruhában köteles megjelenni. A feladat ellátását 7.30 órakor kezdi és a óráig végzi. Az iskola épületébe érkező vendéget udvariasan fogadja, feljegyzi a nevét és az érkezés idejét. Az érkezőt szükség szerint útba igazítja vagy elkíséri. A vendég távozásakor az időpontot feljegyzi. Ha a diákportás a szolgálatot nem tudja teljesíteni, jeleznie kell az osztályfőnökének. 16. Ügyintézés az iskolában Az iskola tanulói a hivatalos ügyeiket a titkárságon és gazdasági irodában intézhetik. A titkárságon hétfőtől-csütörtökig óráig. A gazdasági irodában hétfőn óráig szerdán óráig Térítési díj fizetése esetén a külön kiírt időpontokban Az iskola tanulóinak kívülről jött üzeneteket csak különösen indokolt esetben továbbít az iskolatitkár A tanulók figyelmesen hallgassák az iskolarádióban elhangzó hirdetéseket, és azok utasításait tartsák be Az osztályt érintő egységes ügyintézést egy tanuló intézze a titkárságon A szaktanárokat csak a nagyszünetben lehet külön keresni. 17. Egészségvédelem A tanuló kötelessége hogy óvja saját és társai testi épségét, egészségét A tanulóknak jó idő esetén az óraközi szünetekben az udvaron kell tartózkodniuk A tanuló azonnal jelentse az iskola valamely dolgozójának, ha saját magát, társait vagy másokat veszélyeztető helyzetet, tevékenységet, ill. valamilyen rendkívüli eseményt (pl. természeti katasztrófát, tüzet, robbantással történő fenyegetést) vagy balesetet észlel A tanuló azonnal szóljon az iskola valamely nevelőjének, - amennyiben ezt állapota lehetővé teszi - ha rosszul érzi magát vagy megsérült A testnevelési órákra, edzésekre (sportfoglalkozásokra) vonatkozó külön szabályok A tanuló a tornateremben csak pedagógus felügyelete mellett tartózkodhat. A sportfoglalkozáson a tanulónak sportfelszerelést (tornacipő, edzőcipő, az iskola emblémájával ellátott póló, tornanadrág) kell viselnie. A sportfoglalkozásokon a tanulókon nem lehet karóra, gyűrű, nyaklánc, fülbevaló és egyéb ékszer. 10
11 Az iskolaorvos és a védőnő A tanulók rendszeres egészségügyi felügyeletét és ellátását az intézményben iskolaorvos és iskolai védőnő biztosítja. Az iskolaorvos nem rendel az iskolában, tanévenként meghatározott napokon és időpontban van jelen. Az iskolaorvos elvégzi - vagy szakorvos részvételével biztosítja - a tanulók egészségügyi állapotának ellenőrzését, szűrését. Fogászati szűrés évente 2 alkalommal. Az iskolai védőnő elvégzi a tanulók higiéniai, tisztasági szűrővizsgálatát évente két alkalommal. 18. Tűz- és balesetvédelem A tanulók kötelesek betartani az iskola tűz- és balesetvédelmi előírásait A tanulók minden évben, az első tanítási napon tűz- és balesetvédelmi oktatásban részesülnek. Az oktatást az osztályfőnök tartja, és a naplóban piros beírással regisztrálja Az oktatást meg kell ismételni akkor, ha a körülmények vagy bekövetkezett baleset(ek) ezt indokolják. Ugyancsak balesetvédelmi oktatást kell tartani akkor, ha a tanulók baleseti veszélyt okozó munkában vesznek részt. A tűz- vagy balesetveszélyes tárgyak szaktanárai (kémia, fizika, technika, testnevelés) külön is tájékoztatják a tanulókat a veszélyekről Tűzriadó esetén a kiürítési terv szerint kell az épületet elhagyni, mely kifüggesztésre kerül a folyosókon, a lépcsőházban szintenként a lépcsőfordulónál Ha a tanuló tüzet észlel, köteles haladéktalanul felnőttnek jelezni. 19. Vagyonvédelem, kártérítés, vagyoni jog A tanuló köteles az iskola vagyontárgyainak; az oktatás során rábízott felszerelési tárgyaknak, taneszközöknek, műszereknek az állagát megóvni Gondatlanságból eredő kár esetén a tanuló kártérítésre kötelezett. A kártérítés mértékéről a gazdaságvezető javaslatára az iskolavezetés dönt. A döntésről a tanulót és szüleit értesíteni kell, és felszólítani a kár megtérítésére. A kártérítés elmaradása esetén jogi úton kell intézkedni. 20. A tanuló által előállított termék, dolog, alkotás, vagyoni jogára vonatkozó díjazás szabályai A köznevelési törvény előírja, hogy a nevelési-oktatási intézmény, valamint a tanuló közötti eltérő megállapodás hiányában a tanuló jogutódjaként a nevelési-oktatási intézmény szerzi meg a tulajdonjogát minden olyan, a birtokába került dolognak, amelyet a tanuló állított elő a tanulói jogviszonyából eredő kötelezettségének teljesítésével összefüggésben, feltéve, hogy az annak elkészítéséhez szükséges anyagi és egyéb feltételeket a nevelési-oktatási intézmény biztosította Amennyiben a nevelési-oktatási intézmény a tulajdonába került dolog értékesítésével, hasznosításával bevételre tesz szert, a tanulót díjazás illeti meg. A megfelelő díjazásban a tanuló tizennegyedik életévét be nem töltött tanuló esetén szülője egyetértésével és a nevelési-oktatási intézmény állapodik meg. Egyetértés esetén a megállapodást mindkét fél (a kiskorú tanuló esetében a szülő és a tanuló) aláírja. 21. A tanuló távolmaradásának, mulasztásának, késésének igazolására vonatkozó előírások A tanuló hiányzását, illetve késését a tanítási órákról, valamint a tanórán kívüli foglalkozásokról igazolni kell. Hiányzását az orvos, a szülő, az osztályfőnök vagy az igazgató igazolhatja. Az orvosi igazolást bemutatás előtt a szülőnek láttamozni kell. A szülő lehetőség szerint jelezze a hiányzás első napján az iskolának, ha gyermeke megbetegedett, s közölje a hiányzás várható időtartamát. A bejelentés személyesen, telefonon és írásban is történhet. 11
12 21.2. Az iskolából a tanítás ideje alatt a tanuló pedagógus vagy szülő felügyelete nélkül nem távozhat A tanuló a szülő írásos hozzájárulásával elkérheti magát: egy tanóráról a szaktanárától, egy tanítási napról az osztályfőnökétől, ennél hosszabb időről az igazgatótól Ha a tanuló folyamatos hiányzása eléri a 2 napot, és a szülő személyesen vagy írásban nem jelezte a hiányzás okát, az osztályfőnök értesíti a szülőt. Az értesítést telefonon vagy írásban kell megtenni, és ennek tényét a naplóba bejegyzi Két igazolatlan óra után a hiányzásról az osztályfőnök levélben értesíti a szülőt. 5 igazolatlan óra után az igazgató értesíti a szülőt a tanuló hiányzásáról Ha a tanuló igazolatlan hiányzása eléri a törvényben előírt időtartamot, - 10 órát - az osztályfőnök köteles a hatóságnak a szükséges bejelentést megtenni A hiányzások nagy száma a tanulók osztályozhatóságát félévkor vagy év végén meghiúsíthatja. Ennek mindenkori szabályát a hatályos miniszteri rendelet határozza meg A mulasztó tanuló iskolába jövetelének első napján, de legkésőbb 5 tanítási napon belül igazolhatja mulasztását. A tanuló órái igazolatlannak minősülnek, ha az előírt határidő alatt nem igazolja távolmaradását Amennyiben a tanuló elkésik a tanítási óráról, az órát tartó nevelő a késés tényét és a késés idejét az osztálynaplóba bejegyzi. A késést az osztályfőnöknek kell igazolni. Több késés esetén a késések idejét össze kell adni, és amennyiben az eléri a 45 percet, egy tanítási óráról történő hiányzásnak minősül Igazoltnak kell tekinteni a késést, ha bejáró tanuló érkezik később, méltányolható közlekedési probléma miatt, vagy ha rendkívüli esetben a tanuló hibáján kívüli ok miatt történik a késés (baleset, rendkívüli időjárás, stb.) A szülő egy tanév folyamán gyermekének három nap hiányzását igazolhatja Hosszabb időtartamra az iskola igazgatója engedélyezi a tanuló távolmaradását a szülő kérelmére Tanulmányi versenyek, találkozók esetén 2 napot az osztályfőnök, azon túl az igazgató engedélyezhet előzetes szülői bejelentés alapján Amennyiben a tanuló nyelvvizsgázik, távolléte igazolt hiányzásnak minősül Tanítási órán, ha rosszul lesz a tanuló, a tanár értesíti a szülőt. Ha a tanuló az iskolát elhagyja, beírja a tájékoztató füzetbe és a naplóba (aláírja, pecsételi), hogy a tanuló melyik óráról távozott Az igazolatlan hiányzás következménye Az első esetben igazolatlanul mulasztó tanulót az osztályfőnök szóbeli figyelmeztetésben részesíti. Többszöri igazolatlan mulasztás esetén az osztályfőnök/igazgató a törvényben előírtak szerint jár el. 22. A szociális támogatás megállapításának és felosztásának elvei A tanuló a családjának anyagi helyzetétől függően a tanuló, illetve szülő kérelmére a jogszabályban meghatározottak szerint szociális támogatásban részesülhet (étkezési támogatás, tankönyvtámogatás, önkormányzati, táborozási támogatás) A tankönyvtámogatás leírását a tankönyvtámogatás rendje tartalmazza. 23. A nem alanyi jogon járó tankönyvtámogatás elve, az elosztás rendje A mindenkori hatályos jogszabályok alapján. 12
13 23.1. A törvényi előírások alapján az iskolai tankönyvellátás rendjét a szakmai munkaközösség véleményének kikérésével évente az iskola igazgatója határozza meg. Az iskola biztosítja, hogy a tanuló az iskolai tankönyvellátás keretében jusson hozzá a tankönyvhöz. Az iskolai terjesztési ár tartalmazza az általános forgalmi adó összegét is A tankönyvellátás rendjéről, illetve a tankönyvtámogatás rendjéről véleményezési jogot gyakorol a szülői szervezet. 24. A tanuló jutalmazásának elvei és formái Azt a tanulót, aki példamutató magatartást tanúsít vagy folyamatosan jó tanulmányi eredményt ér el vagy az osztály, illetve az iskola érdekében közösségi munkát végez, vagy az iskolai, illetve iskolán kívüli tanulmányi, sport, kulturális stb. versenyeken, vetélkedőkön vagy előadásokon, bemutatókon vesz részt, vagy bármely más módon hozzájárul az iskola jó hírnevének megőrzéséhez és növeléséhez, az iskola jutalomban részesítheti Az iskolában tanév közben elismerésként a következő dicséretek adhatók: szaktanári dicséret, osztályfőnöki dicséret, igazgatóhelyettesi dicséret, igazgatói dicséret, nevelőtestületi dicséret Az egész évben példamutató magatartást tanúsító kiemelkedő tanulmányi és közösségi munkát végzett tanulók a tanév végén: szaktárgyi teljesítményéért, példamutató magatartásáért, kiemelkedő szorgalmáért, példamutató magatartásáért és kiemelkedő szorgalmáért, elismerésben részesülhet Az iskolai szintű versenyek első három helyezettje oklevelet kap, melyet az iskola közössége előtt vehet át Az iskolán kívüli versenyeken, vetélkedőkön, illetve előadásokon, bemutatókon eredményesen szereplő tanulók igazgatói dicséretben részesülhetnek A kiemelkedő eredménnyel végzett együttes munkát, az egységes helytállást tanúsító tanulói közösséget csoportos dicséretben és jutalomban lehet részesíteni A nyolc évig kitűnő tanulók számára a Kazinczy Gyermekei Alapítvány által alapított Kazinczy-emlékplakett ítélhető oda, amelyet a nevelőtestület javaslatára adományoz az alapítvány kuratóriuma az arra érdemes tanulóknak A dicséretet írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni. A magatartás és szorgalom értékelésének tartalmi szempontjai a Pedagógiai Program Helyi tanterv részének fejezetében megtalálhatóak. 25. Fegyelmező intézkedések formái és elvei: Azt a tanulót, aki tanulmányi kötelezettségeit folyamatosan nem teljesíti, vagy a előírásait megszegi, fegyelmező intézkedésben kell részesíteni Az iskolai fegyelmező intézkedések formái: szaktanári figyelmeztetés, osztályfőnöki figyelmeztetés, osztályfőnöki intés, osztályfőnöki megrovás, igazgatóhelyettesi figyelmeztetés, igazgatóhelyettesi intés, igazgatói figyelmeztetés, igazgatói intés, igazgatói megrovás Az iskolai büntetések kiszabásánál a fokozatosság elve érvényesül, amelytől indokolt esetben, a vétség súlyától függően el lehet térni A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a büntetési fokozatok betartásától el lehet tekinteni, a tanulót azonnal egy magasabb szintű büntetési fokozatban lehet részesíteni. Súlyos kötelességszegésnek minősülnek az alábbi esetek: az agresszió (szóban vagy tettlegesen) tanulókkal vagy az iskola bármely dolgozójával szemben, az egészségre ártalmas szerek (dohány, szeszesital, drog) iskolába hozatala, fogyasztása, szándékos (személyi, vagyoni) károkozás, az iskola nevelői, alkalmazottai és tanulói emberi méltóságának megsértése, ezen túl mindazon cselekmények, melyek a büntető törvénykönyv alapján bűncselekménynek minősülnek. 13
14 25.5. A tanuló súlyos kötelességszegése esetén a tanulóval szemben a magasabb jogszabályokban előírtak szerint fegyelmi eljárás is indítható. A fegyelmi eljárás megindításáról az iskola igazgatója, vagy a nevelőtestület dönt A büntetést írásba kell foglalni, és azt a szülő tudomására kell hozni Az egyeztető eljárás rendje Az intézmény vezetője a fegyelmi eljárás megindítását megelőzően személyes találkozó révén ad információt a fegyelmi eljárás várható menetéről, valamint a fegyelmi eljárást megelőző egyeztető eljárás lehetőségéről A fegyelmi eljárást megindító határozatban tájékoztatni kell a tanulót és a szülőt a fegyelmi eljárást megelőző egyeztető eljárás lehetőségéről, a tájékoztatásban meg kell jelölni az egyeztető eljárásban történő megállapodás határidejét az egyeztető eljárás kezdeményezése az intézményvezető kötelezettsége az egyeztető eljárás időpontját az érdekeltekkel egyeztetve az intézmény igazgatója tűzi ki, az egyeztető eljárás időpontjáról és helyszínéről, az egyeztető eljárás vezetésével megbízott pedagógus személyéről írásban értesíti az érintett feleket az egyeztető eljárás lefolytatására az intézmény vezetője olyan helyiséget jelöl ki, ahol biztosíthatók a zavartalan tárgyalás feltételei az intézmény vezetője az egyeztető eljárás lebonyolítására írásos megbízásban az intézmény bármely pedagógusát felkérheti, az egyeztető eljárás vezetőjének kijelöléséhez a sértett és a sérelmet elszenvedett tanuló vagy szülőjének egyetértése szükséges a feladat ellátását a megbízandó személy csak személyes érintettségre hivatkozva utasíthatja vissza az egyeztető személy az egyeztető eljárás előtt legalább egy-egy alkalommal köteles a sértett és a sérelmet elszenvedő féllel külön-külön egyeztetést folytatni, amelynek célja az álláspontok tisztázása és a felek álláspontjának közelítése ha az egyeztető eljárás alkalmazásával a sértett és a sérelmet elszenvedő fél azzal egyetért, az intézmény vezetője a fegyelmi eljárást a szükséges időre, de legföljebb három hónapra felfüggesztheti az egyeztetést vezetőnek és az intézmény vezetőjének arra kell törekednie, hogy az egyeztető eljárás lehetőség szerint 30 napon belül írásos megállapodással lezáruljon az egyeztető eljárás lezárásakor a sérelem orvoslásáról írásos megállapodás készül, amelyet az érdekelt felek és az egyeztetést vezető pedagógus írnak alá az egyeztető eljárás időszakában annak folyamatáról a sértett és a sérelmet okozó tanuló osztályközösségében kizárólag tájékoztatási céllal és az ennek megfelelő mélységben lehet információt adni, hogy elkerülhető legyen a két fél közötti nézetkülönbség fokozódása az egyeztető eljárás során jegyzőkönyv vezetésétől el lehet tekinteni, ha a jegyzőkönyvezéshez egyik fél sem ragaszkodik a sérelem orvoslásáról kötött írásbeli megállapodásban foglaltakat a kötelességszegő tanuló osztályközösségében meg lehet vitatni, továbbá az írásbeli megállapodásban meghatározott körben nyilvánosságra lehet hozni. 26. Tanulók tantárgyválasztásával, annak módosításával kapcsolatos eljárási kérdések Megtalálható az iskola Pedagógiai Programjában (Helyi Tanterv 1.9. fejezete) 14
15 27. Osztályozó vizsga tantárgyankénti, évfolyamonkénti követelményei, a tanulmányok alatti vizsgák tervezett ideje, az osztályozó vizsgára való jelentkezés módja és határideje Megtalálható az iskola Pedagógiai Programjában ( Nevelési Program 2.9. fejezet) 28. Az iskola helyiségei, berendezési tárgyai, eszközei és az iskolához tartozó területek használati rendje Az iskola minden munkavállalója és tanulója felelős: A közösségi tulajdon védelméért, állapotának megőrzéséért, az iskola rendjének, tisztaságának megőrzéséért, az energiafelhasználással való takarékoskodásért, a tűz- és balesetvédelmi, valamint munkavédelmi szabályok betartásáért A tanulók az intézmény létesítményeit, helyiségeit csak pedagógus engedélyével, vagy felügyelettel használhatják Az iskola tantermeit, szaktantermeit, könyvtárát, tornatermét, számítástechnikai felszereléseit, és eszközeit a diákok elsősorban a kötelező és a választható tanítási órákon használhatják A foglalkozásokat követően megbeszélés szerint a tanteremért felelős, vagy a foglalkozást tartó pedagógus felügyelete mellett lehetőség van az iskola minden felszerelésének használatára a védő, óvó előírások figyelembe vételével Az egyes helyiségek, létesítmények berendezéseit, felszereléseit, eszközeit elvinni csak az igazgató engedélyével, átvételi elismervény ellenében lehet Vagyonvédelmi okok miatt tanítási órák után a szaktantermeket, szertárakat zárni kell. A tantermek, szertárak bezárása az órát tartó pedagógusok, illetve a tanítási órákat követően a technikai dolgozók feladata A diákönkormányzat az iskola helyiségeit, az iskola berendezéseit az igazgatóhelyettessel való egyeztetés után térítmény nélkül használhatja A tanulók a tanuláshoz szükséges taneszközökön kívül más dolgot csak engedéllyel hozhatnak be az iskolába. A behozott tárgyakért az iskola felelősséget nem vállal. 29. Az iskola által szervezett, a pedagógiai program végrehajtásához kapcsolódó iskolán kívüli rendezvényeken elvárt tanulói magatartás Az iskola tanulójától minden rendezvényen elvárt, hogy magatartásával képviselje a keresztyén emberi értékeket. 30. Az étkezési térítési díj befizetésére, visszafizetésére vonatkozó rendelkezések Ha a tanuló étkezést vesz igénybe, az étkezési térítési díjat egy havi időtartamra előre a kiírt térítési díj szedés vagy a pótbefizetés időpontjáig kell megfizetni. A tanulói hiányzások levonása a következő hónapban történik Amennyiben a tanulónak egy hónapnál hosszabb ideig van térítési díj tartozása, akkor a következő hónapban nem részesülhet iskolai étkeztetésben. 31. A szülők tájékoztatása Az iskola és a szülők közötti kapcsolattartás legfőbb eszköze a tájékoztató füzet, amely okmányt a tanuló vezethet, de bejegyzéseit csak a tanár javíthatja, helyesbítheti A szülőértekezletek és a szaktanári fogadó órák időpontját az ellenőrzőbe beíratják az osztályfőnökök. A szülők emellett - előre egyeztetett időpontban - találkozhatnak az osztályfőnökkel, a szaktanárral vagy az iskola vezetőivel Az osztályfőnök, a szaktanár, az igazgató szükség esetén a szülőt behívhatja az iskolába gyermeke érdekében. 15
16 31.4. Az iskola tájékoztatja a szülőket azokról az alkalmakról (kezdési és várható befejezési idővel), amelyeken a tanulók iskolai időben vagy azon túl részt vesznek (kirándulások, kulturális- és sport rendezvények, versenyek, gyülekezetlátogatások stb.). 32. Szülői és tanulói nyilatkozat a elfogadásáról Alulírott tanuló és szülei (gondviselője) a Kazinczy Ferenc Református Általános Iskola jét áttanulmányoztuk, azzal egyetértünk, magunkra nézve kötelezőnek ismerjük el, és legjobb igyekezetünk szerint megtartjuk. Tudomásul veszem, hogy a Kazinczy Ferenc Református Általános Iskola vallásilag elkötelezett intézmény, ezért gyermekem felvétele esetén a felekezetének megfelelő hitoktatásban részesül, az iskola Pedagógiai Programjába, jébe és Éves Programjába beépített programokon (Családi Istentiszteletek, áhítat, stb.) aktívan részt vesz. Az intézmény nevelési elveit támogatom, gyermekem nevelésében igyekszem ezen elveket követni. Kelt: év.. hó.. nap tanuló aláírása szülő, gondviselő 16
17 33. A elfogadása és jóváhagyása A et az iskolai diákönkormányzat a március hó 31. napján elfogadta.... diákönkormányzat vezető A et az iskolaszék március hó 31. napján elfogadta.... iskolaszék elnöke A et a nevelőtestület március hó 31. napján elfogadta.... igazgató A et a Tiszaújvárosi Református Egyházközség Presbitériuma március 31. napján elfogadta. Kelt: Tiszaújváros, március 31. Hatályba lépés napja: március gondnok, lelkipásztor Kiadja: a Kazinczy Ferenc Református Általános Iskola 3580 Tiszaújváros, Munkácsy út 18. Telefon: 49/ edorony@tujvaros.hu Dr. Varga István lelkipásztor Dorony Attiláné igazgató 17
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND
Platthy József ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI KÖZPONT KARANCSKESZI HÁZIREND 2009 ÁLTALÁNOS MŰVELŐDÉSI MÖZPONT HÁZIRENDJE 1. A tanítás és az iskola rendje 1.1 A tanulók iskolába érkezésének időpontja legkésőbb tíz
RészletesebbenKazinczy Ferenc Református Általános Iskola 3580 Tiszaújváros, Munkácsy Mihály út 18. Tartalomjegyzék
Tartalomjegyzék A készítésének törvényi háttere... 4 1. A célja és feladata... 4 2. A hatálya... 4 3. A nyilvánossága... 4 4. Az intézmény adatai:... 4 5. A tanulók felvétele, a tanulói jogviszony keletkezése
RészletesebbenKözgazdasági Szakgimnáziuma
Az iskola munkarendje Az iskola éves munkatervét a nevelőtestület határozza meg a Szülői Szervezet és a Diákönkormányzat véleménye alapján. A tanítás nélküli munkanapok időpontjait az éves munkaterv tartalmazza.
RészletesebbenVIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
1 VIOLIN ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 2 Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy lehetőséget nyújtsunk az esztétikai érzékenység, a szépre való hajlam, a harmonikus
RészletesebbenHÁZIREND. mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND mely a Nemesvámosi Petőfi Sándor Német Nemzetiségi Nyelvoktató Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a jogszabályok előírásai alapján A házirend célja és feladata
Részletesebben1135 Csata u. 20. Házirend. Budapest XIII. Kerületi Csata Utcai Általános Iskola 2013.10.
1135 Csata u. 20. Házirend Budapest XIII. Kerületi Csata Utcai Általános Iskola 2013.10. TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA... 4 II. A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA... 4 A TANULÓK ÉS A SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA...
RészletesebbenGUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA. (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND
A GUBODY FERENC SZAKKÉPZŐ ISKOLA (2700 Cegléd, Alkotmány u. 7-9.) OM azonosító:201038 HÁZIREND 2013 Tartalom 1. A Házirend célja és feladata, hatálya... Hiba! A könyvjelző nem 1.1.A házirend hatálya...
RészletesebbenIktsz: /2013. Zenei Alapfokú Művészeti Iskola Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: Házirend. Vácszentlászló, szeptember 2.
Iktsz: /2013. Mikrofon Zenei Alapfokú Művészeti Iskola 2115 Vácszentlászló, Zsámboki u. 7. OM: 102603 Vácszentlászló, 2013. szeptember 2. 1 1. Általános alapelvek Iskolánkban az alapfokú művészetoktatás
RészletesebbenSzegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017.
Szegedi Nemzetközi Általános Iskola HÁZIREND 2017. 1 1. TARTALOMJEGYZÉK 1. TARTALOMJEGYZÉK 2 2. A HÁZIREND CÉLJA, HATÁLYA 3 2.1. TÖRVÉNYI ELŐÍRÁSOK 3 2.2. A HÁZIREND CÉLJA 4 3. A HÁZIREND TARTALMI ELEMEI
RészletesebbenHÁZIREND KT BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA HERPAI VILMOS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA FÜLÖPSZÁLLÁS. A házirend célja és feladata. A házirend hatálya
HÁZIREND KT BEM JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA HERPAI VILMOS ÁLTALÁNOS ISKOLÁJA FÜLÖPSZÁLLÁS A házirend célja és feladata 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az
RészletesebbenMóra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola. Házirend
Móra Ferenc Tagiskola és Előkészítő Szakiskola Házirend TARTALOMJEGYZÉK Intézmény adatai... 3 Bevezető rendelkezések... 3 Alkalmazási kör:... 3 A jogi szabályozás alapjai... 3 A nyilvánosságra hozatal
RészletesebbenMILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND
MILKY WAY ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND A házirend az intézmény tanulóinak alkotmánya. Rögzíti a jogokat és a kötelességeket, valamint az intézmény munkarendjét. Betartása és betartatása minden tanulónak és
RészletesebbenLUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA. H á z i r e n d 2013/2014.
LUCFALVI ÁLTALÁNOS ISKOLA H á z i r e n d 2013/2014. A házirend célja A nevelőtestület és a tanulókat képviselő diákönkormányzat által meghatározott házirend biztosítja az intézmény közösségi életének
RészletesebbenAz iskola fegyelmi szabályzata
1. A tanulói hiányzások igazolása Az iskola fegyelmi szabályzata a/ A tanuló köteles a tanítási órákról és az iskola által szervezett rendezvényekről való távolmaradását az időtartamra vonatkozó szülő
RészletesebbenSzabóné Tóth Erika. Jász-Nagykun-Szolnok Megyei Pedagógiai Intézet Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1
Szabóné Tóth Erika Pedagógiai Szakmai és Szakszolgálat 1 Mi is az a Házirend? Jogi forrás Intézményi belső normatív szabály. Jogi szabály, amelynek szükségszerű és nélkülözhetetlen tartalmi és eljárásbeli
RészletesebbenNYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA ISKOLAI HÁZIREND
NYÍREGYHÁZI SZC SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLÁJA, SZAKISKOLÁJA ÉS KOLLÉGIUMA ISKOLAI HÁZIREND 2016. Változások átvezetésére Sorszáma: kötelezett: nem kötelezett:
RészletesebbenTehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend
Tehetség Alapfokú Művészeti Iskola Házirend 1 1. Általános alapelvek Az iskola tanulói közösségének életét a házirend szabályozza, amelyben érvényesül a jogok és kötelességek összhangja. A házirend feladata
RészletesebbenBKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola. Szervezeti és Működési Szabályzata
A BKF Két Tanítási Nyelvű Szakközépiskola Szervezeti és Működési Szabályzata - 1 - I. Általános rendelkezések 1. A Szervezeti és Működési Szabályzat (a továbbiakban SZMSZ) célja és jogszabályi alapja:
RészletesebbenZALAKOMÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
1 ZALAKOMÁRI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Készítette: Hatos Tiborné intézményvezető helyettes Hatályba lépés időpontja: 2014. január 1. 1 2 Tartalom I. Bevezető rendelkezések... 4 1. A házirend célja...
RészletesebbenHÁZIREND. A házirend célja és feladata
HÁZIREND mely a Nivegy-völgyi Nemzetiségi Általános Iskola és Zeneiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. A házirend célja és feladata
RészletesebbenA GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A GÖNYŰI SZÉCHENYI ISTVÁN ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE - GÖNYŰ, 2004. NOVEMBER - A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA 1. A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola
RészletesebbenDIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA. Hajdúsámson, 2012. szeptember. Készítette: Módis Tamás
II. Rákóczi Ferenc Általános Iskola és Alapfokú Művészetoktatási Intézmény 4251 Hajdúsámson, Kossuth u. 2-8. 52/590-400 Fax: 52/590-407 hsamsonisk@t-online.hu DIÁKÖNKORMÁNYZAT SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZATA
RészletesebbenHÁZIREND. mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola
HÁZIREND mely az Esterházy Móric Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola és a Gánti Tagiskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján
RészletesebbenHétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig.
2012. A tanulószoba időbeosztása: Hétfőtől csütörtökig A és B héten 12.35 órától - 15.35-óráig. Pénteken A és B héten 11.45 órától - 15.35-óráig. A tanulószoba helyszíne: 6. osztály tanterme A tanulószoba
RészletesebbenJanikovszky Éva. Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012.
Janikovszky Éva / Általános Művelődési Központ HÁZIREND 2012. TARTALOMJEGYZÉK 1. Bevezetés 4 1.1 A házirend célja és feladata 4 1.2 A házirend elfogadásának és módosításának szabályai 4 1.3 A házirend
RészletesebbenAz iskola házirendje
Az iskola házirendje Debreczeni Márton Szakképző Iskola Házirend Az intézmény székhelye: 3518 Miskolc, Debreczeni Márton tér 1. Az intézmény OM azonosítója: 029340 Az intézmény felügyeletei szerve: Miskolc
RészletesebbenHázirend. Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14.
Házirend Dorozsmai Felnőttoktatási Gimnázium 2013/14. Általános szabályok A házirend célja és feladata A házirend állapítja meg a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, valamint az iskola munkarendjével
Részletesebben1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E. 2012/2013-as tanév
1022 Budapest, Marczibányi tér. 3. Tel: 212-57-04/233 www.addeturiskola.hu H Á Z I R E N D J E 2012/2013-as tanév Tanulóink eredményes munkája érdekében a Házirend betartása és betartatása, a benne rögzített
RészletesebbenA TANULÓK TANULMÁNYI MUNKÁJÁNAK, MAGATARTÁSÁNAK ÉS SZORGALMÁNAK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE
A TANULÓK TANULMÁNYI MUNKÁJÁNAK, MAGATARTÁSÁNAK ÉS SZORGALMÁNAK ELLENŐRZÉSE ÉS ÉRTÉKELÉSE 1. Az iskola a nevelő és oktató munka egyik fontos feladatának tekinti a tanulók tanulmányi munkájának folyamatos
RészletesebbenSIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011.
1 SIPKAY BARNA KERESKEDELMI, VENDÉGLÁTÓIPARI, IDEGENFORGALMI KÖZÉPISKOLA, SZAKISKOLA ÉS KOLLÉGIUM ISKOLAI HÁZIREND 2011. Sorszáma: Változások átvezetésére - kötelezett: - nem kötelezett: A Házirend a SIPKAY
RészletesebbenK o s s u t h L a j o s Á l t a l á n o s I s k o l a. I. Tartalomjegyzék
I. Tartalomjegyzék II. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK... 2 III. AZ ISKOLA NAGYOBB TANULÓKÖZÖSSÉGE... 3 IV. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK... 3 IV.1. A TANULÓK JOGAI... 3 IV.2. TANULÓI JOGOK GYAKORLÁSA... 5 IV.3. A TANULÓ
RészletesebbenA Sárospataki Árpád Vezér Gimnázium és Kollégium Házirendje
A Sárospataki Árpád Vezér Gimnázium és Kollégium Házirendje Bevezetés: Az iskolai Házirend tartalmát, hatáskörét a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény (továbbiakban Nkt.), valamint a 20/2012.
RészletesebbenJáki Nagy Márton Általános Iskola HÁZIREND
Jáki Nagy Márton Általános Iskola HÁZIREND HÁZIREND Az Iskola házirendje a nemzeti köznevelésről szóló 2011. évi CXC. törvény, a nevelésioktatási intézmények működéséről és a köznevelési intézmények névhasználatáról
RészletesebbenHÁZIREND. amely a. Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád. tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza
HÁZIREND amely a Király Iván Körzeti Általános Iskola Farád tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. 2008. A házirend célja és feladata 1. A
RészletesebbenPáli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje. 9330 Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/596-160 Fax: 96/596-166 OM azonosító: 030491
Páli Szent Vince Katolikus Általános Iskola és Óvoda házirendje 9330 Kapuvár Fő tér 27. Tel: 96/596-160 Fax: 96/596-166 OM azonosító: 030491 TARTALOMJEGYZÉK Jogszabályi háttér:... 3 A házirend célja és
RészletesebbenSzervezeti és Működési Szabályzat. Házirend. Tartalomjegyzék
Házirend Tartalomjegyzék A házirend célja és feladata...2 A Gróf Széchenyi István Általános iskola házirendjének elfogadása és jóváhagyása...2 1. A házirend hatálya...3 2. A házirend nyilvánossága...3
RészletesebbenNevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata.
Nevelési- oktatási intézmények szervezeti és működési szabályzatának köznevelési törvényben előírt kötelező felülvizsgálata RAABE konferencia Budapest, 2013.02.28 dr. Gera Tibor Valamennyi nevelési-oktatási
RészletesebbenSZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY
SZÁSZ MÁRTON ÁLTALÁNOS ISKOLA, SZAKISKOLA, SPECIÁLIS SZAKISKOLA ÉS EGYSÉGES GYÓGYPEDAGÓGIAI MÓDSZERTANI INTÉZMÉNY HÁZIREND Készítette: Stolár Mihály igazgató Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember
RészletesebbenGORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51.
GORSIUM Alapfokú Művészeti Iskola Házirend OM: 040 235 Székhelye: 8000 Székesfehérvár, Palotai út 51. 1. Általános alapelvek Intézményünkben az alapfokú művészetoktatás azzal a szándékkal jött létre, hogy
RészletesebbenVasadi Általános Iskola 2211 Vasad,Petőfi S.u.30. OM: 032514 HÁZIREND. Vasad,2013. március 28.
Vasadi Általános Iskola 2211 Vasad,Petőfi S.u.30. OM: 032514 HÁZIREND Vasad,2013. március 28. A V A S A D I Á L T A L Á N O S I S K O L A H Á Z I R E N D JE mely a tanulói jogok gyakorlásának, illetve
RészletesebbenKőrösi Csoma Sándor Általános Iskola HÁZIRENDJE
A Kőrösi Csoma Sándor Általános Iskola HÁZIRENDJE A házirend rögzíti a tanulói jogokat és kötelességeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának
RészletesebbenJózsef Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013.
HÁZIREND 2013 József Attila Általános Iskola, Egységes Pedagógiai Szakszolgálat Berettyóújfalu 2013. TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIRENDDEL KAPCSOLATOS ÁLTALÁNOS ALAPELVEK... 1 1. Bevezető... 1 2. A házirend
RészletesebbenI. A házirend célja és feladata
HÁZIREND,mely a Szigetszentmártoni Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai alapján. TARTALOM I. Házirend célja és feladata II. Bevezető
RészletesebbenAz Arany János Református Általános Iskola tanulóinak házirendje. Érvényes:.. év hó. napjától a visszavonásig
Az Arany János Református Általános Iskola tanulóinak házirendje Érvényes:.. év hó. napjától a visszavonásig 5 Tartalomjegyzék I. Preambulum...6 1. Intézményi adatok...6 2. A házirend célja és feladata...6
RészletesebbenTinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola. és Alapfokú Művészeti Iskola
Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 8130 Enying, Kossuth u. 65-67. / Fax: 22/372981 E-mail: tinodi@tinodi.hu Az enyingi Tinódi Lantos Sebestyén Református Általános
RészletesebbenTARTALOMJEGYZÉK I. AZ 5. SZ. ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELADATELLÁTÁSRA VONATKOZÓAN. 2
TARTALOMJEGYZÉK I. AZ 5. SZ. ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA FELADATELLÁTÁSRA VONATKOZÓAN. 2 I.1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK.2 I.2. AZ ISKOLA NAGYOBB TANULÓKÖZÖSSÉGE..3 I.3. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK..3
RészletesebbenMARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA. OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE
MARCALVÁROSI ARANY JÁNOS ANGOL-NÉMET KÉT TANÍTÁSI NYELVŰ ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 030523 HÁZIRENDJE Készült: 2013. május 15. Hatályba lépés időpontja: 2013. szeptember 1. Következő felülvizsgálat:
RészletesebbenBelvárosi Általános Iskolai Tagintézmény
DOMBÓVÁRI BELVÁROSI ÁLTALÁNOS ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA Belvárosi Általános Iskolai Tagintézmény 1. A tanulók jogai 1.1. Az intézmény szabadtéri sportlétesítményeit, játszóterét szorgalmi időben szabadon
RészletesebbenHÁZIREND. Orosháza 2015.
HÁZIREND Orosháza 2015. TARTALOMJEGYZÉK I. Általános rendelkezések... 3 1. A házirend célja és feladata... 3 2. A házirend hatálya... 3 3. A házirend nyilvánossága... 3 4. A házirend felülvizsgálata...
RészletesebbenHamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND. Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5.
Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola HÁZIREND Érvényes: Kiegészítéssel 2013. április 5. Készítette: Dr. Radványiné Varga Andrea igazgató 1 HÁZIREND, mely a Hamvas Béla Gimnázium és Szakképző Iskola
RészletesebbenCeglédberceli Általános Művelődési Központ Eötvös József Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Ceglédbercel
Ceglédberceli Általános Művelődési Központ Eötvös József Általános Iskolája és Alapfokú Művészetoktatási Intézménye Ceglédbercel OM azonosító: 201 365 2737 Ceglédbercel, Pesti út 160. Tel./ fax: 53/ 378
RészletesebbenTápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda
Tápiószőlős-Újszilvás Református Általános Iskola és Óvoda 2769 Tápiószőlős, Kossuth L. út 3. / Fax: 53/585 538; 53/585 539 E-mail: halesz@t-online.hu OM azonosító: 201823 TÁPIÓSZŐLŐS-ÚJSZILVÁS REFORMÁTUS
RészletesebbenI.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA
I.TANULÓI MUNKAREND 1, A HÁZIREND CÉLJA ÉS TARTALMA 1/1. A házirend célja A házirend biztosítja a működés kereteit: az oktató és nevelő feladatok ellátásához, a közösségi élet szervezéséhez és lebonyolításához,
RészletesebbenFarkas Edit Római Katolikus Szakképző Iskola és Kollégium házirendje. Iskolai házirend
Farkas Edit Római Katolikus Szakképző Iskola és Kollégium házirendje Iskolai házirend Elfogadta: az intézmény nevelőtestülete: A házirend készítésekor véleményezési jogát gyakorolta a szülői munkaközösség
RészletesebbenAZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE
Miskolci Arany János Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola 3528 Miskolc, Csele u. 14. AZ ARANY JÁNOS ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HÁZIRENDJE 2013. Tartalomjegyzék Házirend
RészletesebbenA HAGYOMÁNYŐRZŐ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje
A HAGYOMÁNYŐRZŐ Alapfokú Művészetoktatási Intézmény Házirendje A tanuló a beiratkozástól számítva a Fantázia Alapfokú Művészetoktatási Intézmény (továbbiakban iskola) növendéke, így vonatkoznak rá a Házirend
RészletesebbenZalalövői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola. Intézmény neve: Házirend. Szabályzat típusa: 8999 Zalalövő Rákóczi u. 1.
Intézmény neve: Zalalövői Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Szabályzat típusa: Házirend Intézmény székhelye, címe: 8999 Zalalövő Rákóczi u. 1. 037602 Intézmény fenntartója: Klebelsberg Intézményfenntartó
RészletesebbenNYITRA STREET CULTURAL CENTRE and
NYITRA STREET CULTURAL CENTRE and ELEMENTARY SCHOOL HÁZIREND 2009. 1 Intézmény neve: Szabályzat típusa: Nyitra Utcai Általános Művelődési Központ Nyitra Street Cultural Centre and Elementary School Általános
RészletesebbenA Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Házirendje. 2015-2016-os tanév. Készítette: Donka Péter igazgató
A Huszár Gál Gimnázium, Általános Iskola, Alapfokú Művészeti Iskola és Óvoda Házirendje 2015-2016-os tanév Készítette: Donka Péter igazgató Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések... 4 1.1. A házirendről...
RészletesebbenA Vértesboglári Nyelvoktató Német Nemzetiségi. Általános Iskola HÁZIRENDJE
A Vértesboglári Nyelvoktató Német Nemzetiségi Általános Iskola HÁZIRENDJE 2013 Tartalomjegyzék 1. Bevezető... 3 2. Általános rendelkezések... 3 3. A tanuló jogai... 3 4. A tanuló kötelességei... 5 5. Általános
RészletesebbenÁltalános Nevelési Központ Óvodája, Iskolája Kővágószőlős EGYSÉGES HÁZIRENDJE. Készítette: Kővári Zoltánné igazgató. 2011. szeptember 01.
Általános Nevelési Központ Óvodája, Iskolája Kővágószőlős EGYSÉGES HÁZIRENDJE Készítette: Kővári Zoltánné igazgató 2011. szeptember 01. 1 Tartalomjegyzék 1. ÁLTALÁNOS HÁZIREND...3 1.1. A házirend célja
RészletesebbenHŐGYÉSZI HEGYHÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA
HŐGYÉSZI HEGYHÁT ÁLTALÁNOS ISKOLA, GIMNÁZIUM, ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA ÉS KOLLÉGIUM HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 1. A házirend az iskola belső életét szabályozza. Hatályos az iskola teljes területén,
RészletesebbenSzerencsi Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Szakképző Iskolája HÁZIREND
Szerencsi Szakképzési Centrum Brassai Sámuel Szakképző Iskolája HÁZIREND Készítette: Jakab Dénes mb. igazgató Hatálybalépés időpontja: 2015. szeptember 15. Bevezető rendelkezések A házirend az intézmény
RészletesebbenMEZŐFALVI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND
MEZŐFALVI PETŐFI SÁNDOR ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETI ISKOLA HÁZIREND 1 HÁZIREND Az iskola működési rendje 1. Az iskola épületei szorgalmi időben hétfőtől péntekig reggel hét órától délután tizennyolc
RészletesebbenA Mátészalkai Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK
A Mátészalkai Szakképző Iskola és Kollégium HÁZIRENDJE I. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK A közoktatásról szóló 1993. évi LXXIX. tv. 40 (7) bekezdésének előírásai értelmében az iskola életével kapcsolatos egyes
RészletesebbenRévfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D. 1. Iskolai adatok
Révfülöpi Általános Iskola KLIK 176001 8253 Révfülöp Iskola u. 5. H Á Z I R E N D A Révfülöpi Általános Iskola házirendje - a hatályos jogszabályok alapján - megállapítja a tanulói jogok és kötelességek
RészletesebbenEÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉG
Reményhír Szakképző Iskola, Általános Iskola, Óvoda és Kollégium EÖTVÖS JÓZSEF ÁLTALÁNOS ISKOLA INTÉZMÉNYEGYSÉG HÁZIREND 2014 1 Tartalom 1 A tanulók mindennapi életét meghatározó szabályok...3 1.1 A tanulók
RészletesebbenMÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HAJDÚDOROG OM azonosító: 031047 HÁZIREND
MÓRA FERENC ÁLTALÁNOS ISKOLA ÉS ALAPFOKÚ MŰVÉSZETOKTATÁSI INTÉZMÉNY HAJDÚDOROG OM azonosító: 031047 HÁZIREND 2010 2 Tartalomjegyzék A házirend nyilvánossága... 5 Az intézmény adatai... 5 Az iskola nagyobb
RészletesebbenSPECIÁLIS SZAKISKOLA GYŐR HÁZIRENDJE
SPECIÁLIS SZAKISKOLA GYŐR HÁZIRENDJE 2013 TARTALOMJEGYZÉK I. A HÁZIREND HATÁLYA... 4 II. JOGOK ÉS KÖTELESSÉGEK... 5 III. AZ ISKOLA NAGYOBB KÖZÖSSÉGEI... 9 IV. A TANULÓK, SZÜLŐK TÁJÉKOZTATÁSA... 9 V. AZ
RészletesebbenA Győri Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata
A Kossuth Lajos Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési szabályzata Győr, 2018. szeptember 3. 1 Tartalom 1. Jogszabályi háttér.3. 2. A diákönkormányzat célja, feladatai.5. 3. A diákönkormányzat
RészletesebbenGalamb József Mezőgazdasági Szakképző Iskola HÁZIREND
Galamb József Mezőgazdasági Szakképző Iskola HÁZIREND Hatályba lép: 2013. szeptember 2. Horváth Zoltán igazgató 1 A HÁZIREND CÉLJA... 5 2 ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK... 5 3 A TANULÓK KÖTELESSÉGEI... 6 4 A
RészletesebbenKis Bálint Református Általános Iskola Házirend 1 HÁZIREND
Kis Bálint Református Általános Iskola Házirend 1 HÁZIREND amely a vésztői Kis Bálint Református Általános Iskola tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza az érvényben lévő magasabb rendű
RészletesebbenSzervezeti és Működési Szabályzat ISZTI
Szervezeti és Működési Szabályzat Innovációs Szakképző, Továbbképző Iskola Központ és Gimnázium ISZTI OM azonosító: 100 534 Készítette: Boldog István, igazgató Tartalom 1. ÁLTALÁNOS RENDELKEZÉSEK 2. A
RészletesebbenH Á Z I R E N D A HÁZIREND CÉLJA ÉS FELADATA A HÁZIREND HATÁLYA A HÁZIREND NYILVÁNOSSÁGA
Szatmári Többcélú Kistérségi Társulás Szatmári Kistérségi Egységes Pedagógiai Szakszolgálat 4700. Mátészalka, Kazinczy u. 5. Tel./fax: 44-312-103. E-mail: szatmari.szakszolg@businesstel.hu H Á Z I R E
RészletesebbenPetőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium. Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D
Petőfi Sándor Római Katolikus Német Nemzetiségi Általános Iskola és Gimnázium Fabriczius József Esti Gimnáziuma H Á Z I R E N D 1 Tartalomjegyzék A Házirend célja és feladata:... 3 A Házirend hatálya...
RészletesebbenVISONTAI KOVÁCH LÁSZLÓ
A VÁMOSGYÖRKI VISONTAI KOVÁCH LÁSZLÓ KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE 2012 1 Isten emberi szívekben hajol felénk. (Mácz István) 2 TARTALOM 1. Bevezető rendelkezések... 4 2. Az Intézmény adatai...
RészletesebbenA NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE
A NAGYKOVÁCSI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Házirend A házirend rögzíti a tanulói jogokat és kötelezettségeket, valamint az iskola munkarendjét. Betartása és betartatása iskolánk minden tanulójának és dolgozójának
RészletesebbenKVGY Kft tanműhelyének házirendje
KVGY Kft tanműhelyének házirendje Készítette: dr. Sebestyén Mónika HR vezető 2017. május 2 KVGY Kft. tanműhelyének házirendje A házirend célja: Biztosítani a tanműhely működésének kereteit az oktató nevelő
RészletesebbenHázirend. A Házirend jogszabályi alapja
TARTALOM Házirend... 3 Házirend... 3 A Házirend jogszabályi alapja... 3 A Házirend célja és feladata... 3 A Házirend hatálya... 3 A Házirend nyilvánossága... 3 A tanulók által az iskolában való tartózkodásuk
RészletesebbenÁltalános Iskola, Torony HÁZIREND
Általános Iskola, Torony HÁZIREND I. Általános alapelvek 1. Bevezető Az Általános Iskola egységes házirendje állapítja meg az intézményben a tanulói jogok és kötelességek gyakorlásával, az iskola munkarendjével
RészletesebbenABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola HÁZIRENDJE
ABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola HÁZIRENDJE I. Általános rész 1. Az ABAKUSZ Közgazdasági, Kereskedelmi és Informatikai Szakközépiskola házirendje a 2011. évi CXC. számú,
RészletesebbenÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA
ÁSZÁRI JÁSZAI MARI ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIREND 2013. I. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK Székhely: 2881 Ászár, Kossuth Lajos utca 26. Tagintézmény: Gárdonyi Géza Általános Iskolája 2882 Kerékteleki, Fő utca 31. Házirendünk
RészletesebbenIstván Király Baptista Általános Iskola Diákönkormányzata
SZERVEZETI ÉS MŰKÖDÉSI SZABÁLYZAT István Király Baptista Általános Iskola Diákönkormányzata Kótaj 2015. 1 Az István Király Baptista Általános Iskola Diákönkormányzatának Szervezeti és Működési Szabályzata
RészletesebbenHázirend. Innovációs Szakképző, Továbbképző Iskola Központ és Gimnázium ISZTI
2015 Házirend Innovációs Szakképző, Továbbképző Iskola Központ és Gimnázium ISZTI OM azonosító: 100534 1153 Budapest, Bocskai u. 70 Hatályos: 2015. szeptember 1. TARTALOM 1. BEVEZETÉS... 4 1.1. Adatok...
RészletesebbenH Á Z I R E N D. I. A házirend célja és feladata
H Á Z I R E N D mely az FM KASZK Dr. Szepesi László Mezőgazdasági, Erdészeti Szakképző Iskolája és Kollégiuma tanulói jogviszonyra vonatkozó rendelkezéseit tartalmazza a magasabb jogszabályok előírásai
RészletesebbenHÁZIREND. Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium 2013.
HÁZIREND Esterházy Miklós Szakképző Iskola, Speciális Szakiskola és Kollégium 2013. 1 Tartalom: A.) ISKOLA I. Bevezető 1. Cél, feladat 2. Házirend hatálya 3. Közösségek meghatározása II. Jogok 1. A tanulók
RészletesebbenFarkas Edit Római Katolikus Szakközépiskola és Kollégium házirendje
Farkas Edit Római Katolikus Szakközépiskola és Kollégium házirendje Iskolai házirend Elfogadta: az intézmény nevelőtestülete: A házirend készítésekor véleményezési jogát gyakorolta a szülői munkaközösség
RészletesebbenHázirend Bethlen Gábor Szakközépiskola
Házirend Bethlen Gábor Szakközépiskola 1157 Budapest Árendás köz 8. Telefonszám: 06 1 418 2040, 06 1 418 2829 Fax szám: 06 1 415 0789 Nevelési alapelveink Az iskola tanulóitól elvárjuk, hogy a pedagógiai
RészletesebbenNEPOMUKI SZENT JÁNOS RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 200422 HÁZIREND
NEPOMUKI SZENT JÁNOS RÓMAI KATOLIKUS ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 200422 HÁZIREND TARTALOMJEGYZÉK 1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK 3 2. AZ ISKOLA MUNKARENDJE 4 2.1. A tanítási nap rendje 4 2.2. A tanórák rendje
RészletesebbenLŐRINCZE LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HEGYESHALOM HÁZIREND 2013. Hatálybalépés időpontja: 2013. április 19. A Házirend tartalma. 1.
LŐRINCZE LAJOS ÁLTALÁNOS ISKOLA HEGYESHALOM HÁZIREND 2013. Hatálybalépés időpontja: 2013. április 19. A Házirend tartalma 1. Preambulum 2. A tanulói jogok és kötelességek gyakorlása 1 / 38 2.1.A tanulók
RészletesebbenT E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E
T E S T N E V E L É S I E G Y E T E M G Y A K O R L Ó S P O R T I S K O L A I Á L T A L Á N O S I S K O L A É S G I M N Á Z I U M H Á Z I R E N D J E 2 0 1 5 TARTALOM 1. BEVEZETŐ RENDELKEZÉSEK... 5 1.1.
RészletesebbenHÁZIRENDJE. Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola Házirendje 2015 TISZAALPÁRI ÁRPÁD FEJEDELEM ÁLTALÁNOS ISKOLA
Tiszaalpári Árpád Fejedelem Általános Iskola Házirendje 2015 TISZAALPÁRI ÁRPÁD FEJEDELEM ÁLTALÁNOS ISKOLA HÁZIRENDJE Hatályba lépés időpontja: 2015.december 4. Tartalom 1. Bevezetés... 4 1.1. A házirend
RészletesebbenKós Károly Szakképző Iskola HÁZIRENDJE
Kós Károly Szakképző Iskola HÁZIRENDJE 2010. június 28. Tartalomjegyzék I. Bevezető rendelkezések... 3 1. Az intézmény alapadatai... 4 2. Az iskola tanulóközösségei... 5 II. Jogok és kötelességek... 6
RészletesebbenHÁZIREND. Budapest II. Kerületi Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium
HÁZIREND Budapest II. Kerületi Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium 1 HÁZIREND mely a Budapest II. Kerületi Szabó Lőrinc Kéttannyelvű Általános Iskola és Gimnázium (1026 Budapest, Pasaréti
RészletesebbenEFOP Életvezetési Tanoda
EFOP-3.3.1.-15-2015-00793 Életvezetési Tanoda Élet a tantárgyakban, tantárgyak az életben (Emberek, kultúrák, természet múlt, jelen, jövő) tanodai program H Á Z I R E N D 2017.03. hó 2 1. Munkarend A tanoda
RészletesebbenTartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3.
1 Tartalom Nincsenek tartalomjegyzék-bejegyzések. 1. Bevezető rendelkezések 1.1. A Házirend készítésének elvei 1.2. A tájékoztatás rendje 1.3. Az intézmény adatai 1.4. Az iskola nagyobb tanulóközösségei
RészletesebbenHÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA
HÁZIREND ESZTERGÁLY MIHÁLY ÁLTALÁNOS ISKOLA OM azonosító: 032413 Csomád 2013. Tartalom 1Bevezető rendelkezések...4 2Jogok és kötelességek...5 2.1A tanulók jogai...5 2.2A tanulói jogok gyakorlása...6 2.3A
RészletesebbenHartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola Hartauer Pál Ráday Grund -und Musikschule. Házirend. Ráday Pál Általános Iskola
Házirend Ráday Pál Általános Iskola Az intézmény neve: Hartai Ráday Pál Általános Iskola és Alapfokú Művészeti Iskola OM azonosító: 027861 Az intézmény székhelye: 6326 Harta, Bajcsy-Zs.u.4. Tel./ Fax:
RészletesebbenH Á Z I R E N D. Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda
H Á Z I R E N D Ságújfalu Körzeti Általános és Alapfokú Művészeti Iskola és Napközi Otthonos Óvoda 2008 Tartalomjegyzék 1. Bevezető rendelkezések...3 1.1 Az intézmény adatai...3 1.2 Személyi hatálya...3
RészletesebbenH Á Z I R E N D. Az épületek használatára vonatkozó általános követelmények az intézmények tanulóira és dolgozóira egyaránt érvényesek.
H Á Z I R E N D A házirend célja a Bartók Béla Zene- és Táncművészeti Szakgimnázium és a 3530 Miskolc, Bartók Béla tér 1. sz. alatt, a Miskolci Egyetem Bartók Béla Zeneművészeti Intézete és a Miskolc,
Részletesebben